精選小學生畢業(yè)演講稿范文9篇
演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的小學生畢業(yè)演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
小學生畢業(yè)演講稿 篇1
各位學弟學妹們你們好:
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
我是來至六年級的洪煜,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。
其實,我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底了我。
五年級時,報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時,我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了。
更絕件事,當了小記者采訪,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認識打交道,別說沒做過,我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。
老師要采訪五個人,天哪,簡直太難了!大人的話權威,我乖乖去采訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,個人,我想:等下怎么說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問:“洪煜,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報,老師又驚又怒:“,怎么都沒,哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。
我有這樣的,全靠這二件事,其實,人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會降臨身邊。
小學生畢業(yè)演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們
六年的小學生活轉瞬即逝,今天,我們將與這個生活了六年的母校,告別。
當我們在人生和學習的道路上迷茫不進時,是老師,為我們照亮了前方的路,當我們因遭受挫折和委屈流淚時,是同學,在我們身旁鼓勵著我們,六年的小學生活,正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁,悉心呵護著我們,讓我們這一株株經不起風吹雨打的幼苗,茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的母校,我們將帶著您給的驕傲邁進中學的大門,開始新的生活。
敬愛的老師,我們將帶著您們對我們的期望邁進中學的校門,開始全新的學習。
請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友,我們已成長為了一個個成熟穩(wěn)重的大孩子!
我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學譜寫出最美的樂章,我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學銜來最美的春天,我們將盡最大的努力,展開自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學開拓出一片蔚藍的天空,我們將盡最大的努力,創(chuàng)造屬于自己的未來,讓母校的明天更為輝煌!
小學生畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好! 首先請允許我代表平堡中心小學20xx 屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,‘敬禮’
六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯,仿佛昨天才步入小學的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結束了六年的小學生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。 六年的時光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。
也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。臨近畢業(yè),親愛的校園,尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學們,都將成為抹不掉的回憶。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動:體操訓練,我們揮汗如雨在運動場上;興趣小組活動,我們颯爽英姿在校園;六一兒童節(jié),我們輕歌曼舞在舞臺上。還記得,《喜迎十八大詩歌朗誦》,為了朗誦成功,我把整篇詩歌背下來了。輪到我們表演時,我們充滿激情,抑揚頓挫的朗誦,博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結,讓我們快樂成長。怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景;怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;怎能忘記課堂上老師那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時老師親切的話語;怎能忘記落后時老師熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經
任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷兒童,走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,不斷地充實自己。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經是一位平堡中心小學的學子,今天我們?yōu)樯钤谄叫《湴,相信明天平小定會因我們而自豪?現(xiàn)在,我向六年級全體同學發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領導、老師們三鞠躬 (全體起立)一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄教導;二鞠躬,感謝您們,六年來的辛勤操勞;三鞠躬感謝您們伴我們成長。
尊敬的老師,親愛的同學們!離開母校,改變的是身份:小學生變成了中學生。不變的是情誼:我們永遠都是最好的朋友!
將來,不管我走到哪里,小學生活的這些鏡頭與片段,都會永遠的地浮在我的腦海里!都會深深地鐫刻在我的記憶中!再見親愛的母校,希望我們能永遠彼此的懷念對方。
20xx年6月27日
小學生畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛的校長、主任,尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
我今天演講的題目是向母校告別。
今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向--的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經歷了六年來的學習,六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六年的生活,我們過的充實而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛,那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關心我們。印象最深刻的同學是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越,高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛、美麗。
在我們要離別母校時我向大家告別,再見,同志們祝你們考個好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
小學生畢業(yè)演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
時光飛逝,我們都是那個與時間賽跑的人。在這個驕陽似火的夏天,我們即將離別,而在這時,我還有許多的話想要對你們說。
如果我們是一朵嬌艷的花,那么,您——我的老師,就是不辭辛苦的花仆;如果我們是茂盛的大樹,那么,您就是考驗我們的自然災害:如果我們是一顆顆恒星,那么,您就是圍繞著我們運動的行星。每一次我在學習上生病了,你總能對癥下藥。每一棵小樹生長都需要土壤陽光水分,而您就是我們的陽光土壤和水分。屈指一算,您已經陪伴了我們1800多天,但我們卻無以為報,唯一可以做的就是銘記您的教誨,以良好的心態(tài)來迎接以后的日子。
光陰果然似箭,日月果然如梭。親愛的同學們,我們一起走過了六年的日子,這當中雖然也有磕磕絆絆,但同時也收獲了六年的快樂和幸福!時光最是無情,日歷上距離我們分別的日子越近,心中就越是難以割舍。這六年的歡笑與淚水,將永遠是我不會忘卻的美好!
親愛的老師,親愛的同學們,六年的相聚終將面對別離。過了今天,我們就將各奔東西。我們會認識新的朋友,也會有新的老師。令人期盼又惶恐的中學生涯也將拉開序幕。請讓我們銘記這一刻,讓我們大聲說一聲:20xx級1班,不辜負。。
小學生畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們,我們即將畢業(yè)了,馬上就要離開生活了6年的母校了,我們都很舍不得這里的一草一木,但是我們必須往前走,走向人生的另一個港口……尚未離別,已依依難舍了。這里的每一棟教學樓,這里的每一棵植物,這里的每一個人,我都會永遠的記在心里。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
再見了我的母校,再見了我最熱愛的土地……
不知哪位名人說過:“健康是‘1’,健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了,那么所有的‘0’也就沒有意義!
看來健康是何等重要。我以前身體一直不太好,感冒、咳嗽經常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵下,我開始做運動了,早上起來跑步,課余時間踢毽、跳繩。結果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會到做運動的好處。同學們讓我們手拉手,一起來做運動。讓我們擁有一個健康的身體。
安全是健康的“兄弟”。談到安全,我想起了暑假里播出一條新聞,兩個蘇州小朋友他們來到一條既寬又深,而且沒人看守的池塘游泳,由于他們的水性不太好,結果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。
最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場特大火災。雖然消防人員全力撲救,但是大火還是燒了近一夜的時間,把一幢六層樓給全部燒毀了。損失慘重,令人痛心疾首。
我想人們對安全不太重視引起的吧。讓我們攜手起來,并且讓我們的父母學習安全知識,讓悲劇不再重演。
安全、健康是“兄弟”,只要我們積極鍛煉,重視安全,幸福就會在身邊。
小學生畢業(yè)演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
六年的小學生活過去了,我們即將離開親愛的母校。對母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流,我怎能不留戀?怎能舍得離開哺育我成長的母校?
如果我們是需要修剪的花草,老師就像是辛勤的園丁,如果我們是一只只渴望花粉的蜜蜂,老師就是充滿花蜜的花朵,如果我們是一棵棵植物,老師就是陽光與雨露,老師的一生都在為我們服務。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。 在這里,我要感謝我們的數(shù)學老師——麥老師,我以前數(shù)學并不是很好,經過麥老師的細心教導,使我的數(shù)學成績有所提高,因為麥老師所布置的每一道題都會細心的批改,有一點點的錯誤必須馬上訂正,我非常喜歡我的麥老師。我還有一位非常值得我們敬佩的老師——陳老師,陳老師是我們三年級到畢業(yè)的語文老師,陳老師和藹可親的性格,把每一位學生當做她自己的孩子看待,老師有點幽默,上課時,會講笑話,逗我們笑,如今,就要畢業(yè)了,有點舍不得老師,真想老師和我們來別的學校。這里還有一位盡職盡責的老師——羅老師,我們的英語老師,羅老師是個“舍己為人”的老師,也是一個溫柔的老師。羅老師為了我們上課,學英語更棒,不惜一切代價為我們帶病上課,我喜歡聽羅老師順暢的說英語,每句話都刻在心上,細細地品味。在此,我忠心的對老師們說:“老師,您們辛苦了!” 在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠,如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前,拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
再見了,敬愛的老師;
再見了,親愛的同學們;
再見了,**小學。
小學生畢業(yè)演講稿 篇8
敬愛的老師們,親愛的同學們:
您們好!今天我們歡聚在這里,隆重舉我校畢業(yè)典禮,這時是多么令有難忘的時刻。
首先,我代表學校及全體師生對圓滿完成小學六年畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,同時,我代表學校也要向三六年來為同學們的成長傾注了無數(shù)心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝! “逝者如斯夫,不舍晝夜。”同學們,時間過得真快,幾千個日日夜夜就這樣匆匆翻過,離別的鐘聲就要響起。
六年來,同學們積極進取,努力學習,天天向上。在未來的日子里,同學們將會從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。
那時的你們,會有成功的喜悅,也有失敗的苦澀;有輕快的歡聲笑語,也有酸澀的青春煩惱;有夏花之絢爛,也有秋夜之精美,我們的心中銘記著你們的青春豐采!母校和老師們永遠忘不了你們在教室里咿呀學習的身影,忘不了你們在操場上活蹦亂跳的身影,忘不了你們展示在母校的美好心靈。 親愛的同學們,離別在即,我想代表學校向同學們在未來的中學,高中甚至是大學的生活提四點建議。
雖然你們會有疑惑,對我說話里很多東西不理解,但是你們還是需要仔細地聽。一、把學習當成一種品質。
這是一個“知識決定高度”的時代。初中畢業(yè),只是在漫漫人生路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。
稍作休憩,你們又要風雨兼程。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習!只要有真才實學,不管從事何種職業(yè),都能夠在自己的崗位上成長成才,都能實現(xiàn)自己的人生價值。
當你把學習當成一種習慣,一種品質,學會求知、學會做人、學會合作、學會創(chuàng)新。你就是一個有人格的人! 二、把感恩當成一種責任。
“我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋”。是的,生活總是給予我們很多很多:父母的親情,長輩的關懷,同學的友誼,他人的幫助……我們不要認為什么都是理所當然,要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物;用真實的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有,去領悟命運的饋贈。
我覺得有兩個人最值得你們感謝,一個是你們的父母,一個是你們的老師。你們要感謝你們的'父母,他們不僅給了你們生命,小學六年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难,你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖,全在他們的心頭牽掛。
也許他們有時也會過于啰嗦,也許他們有時也會疏忽,可能有時還有點粗暴,但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺,父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們,你們不可能這么順利地走過快樂的小學六年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。
雖然他們有時也許會過于嚴格,有時也許會失之隨意,有時也會說一些不中聽的話,但是他們日夜操勞,為你們付出了他們生命中的六年,這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說,我們希望中學的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻,苦中求樂,值得我們尊敬和感謝。
同學們,當你學會了感恩,你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任,對學業(yè)的責任,對家庭的責任,對社會的責任,你就可以縱橫天下!你就是一個大寫的人! 三、把健康當成一種氣魄。走出初中校園的象牙塔,紛紛擾擾的生活,也許會讓你感到困惑迷失自我;林林總總的人生,并非都是平坦寬闊的通衢大道。
你們中的部分同學將要接受高中教育,一部分將要接受職業(yè)技術教育。我只希望當大家面對各種選擇時,能微笑面對,用健康的身心迎難而上。
上職高和上普高只是學習方向的不同,沒有高低貴賤之分,也不等于將來成就的大小,只要努力,行行出狀元。無論你們選擇普高、職高,都要有理想和追求。
也許我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己,找到屬于自己的生命坐標。當你無論身處何境,始終健康陽光,你就是一個有氣魄的人! 四、把誠信當成一種實力。
“人無信則不立!21世紀是一個誠信的世紀。
對人誠信,人不欺我;對事業(yè)誠信,事無不成。誠信守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象征。
當你的身上散發(fā)著誠信的光芒,你就是一個最美麗的人! 同學們,走向遠方是為了讓生命輝煌,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。
我真誠的希望我們希望中學的學生,無論在重點高中、一般職校,還是將來的工作崗位,都擁有學習的品質、感恩的責任、健康的氣魄和誠信的實力,也希望大家永遠珍藏母校的這段青春歲月,永遠不要忘記母校對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊,我們一定會自豪地說:“看,這就是我校的學生!” 最后,希望同學們能經;氐揭娮C你們成長的校園,看看母校,看看老師,重溫這段天真可愛的歲月。
學校永遠祝福你們。
小學生畢業(yè)演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!時間過得真快,轉眼間我們就要離開生活六年的學校了;厥淄拢y忘的六年小學生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!
這里還留下了我童年最美好的回憶,每當我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒······我忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學;忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
老師曾經說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
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