【精選】青春的演講稿范文10篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的青春的演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
青春的演講稿 篇1
我們從幼兒園到高中,一直是懷揣著夢想長大的。
可現(xiàn)行的教育,讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實了嗎?我敢說許多是沒有的。我們想做的事,往往是不能做或不敢做的;不想做的事,卻往往又是非要逼著做的。
學業(yè)上就是如此。從入學至今,我們已學了16年的語文、數(shù)學等幾十門課程。每門都有至少及格以上的要求,每門都有要你優(yōu)秀的殷殷期待。不甘心落后的我們啊,個個都學得死去活來、筋疲力盡;個個都考得傷痕累累、體無完膚。有些也許是必須要學的,但精神上肉體上非要如此疲憊一路走來嗎?
韓寒說得好,全面發(fā)展的結果就是全面平庸。況且,學好全部學科,也不算是全面發(fā)展。辛辛苦苦學習了十幾年,究竟為了什么?是每個人心中真正的夢想嗎?我看不是,而是為了考個好大學--這是大人們?yōu)槲覀冊O定的目標。如果考不上呢?這個夢想不是破滅了嗎?難道那些落榜生終生都要處在這破滅的陰影中嗎?16年,16年,16年啊!說起來漫長,其實是彈指一揮間。16年的歲月,我們沒用來去細細體味身邊的生活,沒用來去享受童年、少年的歡樂,沒用來去做自己喜歡的事,沒用來讓自己的興趣成為特長發(fā)揚光大,沒用來讓自己的個性充分張揚。總之,16年的年華沒用來讓我們的天性盡情展露、讓夢想展翅飛翔,而是用在了永遠也做不完的習題上,用在了讓人焦慮讓人頭疼的各種考試上......
老師和家長們,你們知道我們的夢想在哪里嗎?不是在大學里,不是在仕途間,更不是在掙錢中,而是在我們的興趣里,在我們優(yōu)于別人的智能里,在我們自由成長的天性中?墒,不斷違拗著我們的意志,能實現(xiàn)嗎?
興趣和專一決定未來。我相信學16年的聲樂,一般人可以成為優(yōu)秀的歌手;學16年的舞蹈,一般人可以成為優(yōu)秀的舞者;學16年的繪畫,一般人可以成為優(yōu)秀的畫家;學16年的足球,一般人可以帶領國家隊踢進世界杯......
可現(xiàn)實是,我們的興趣,我們對自身追求的專一,我們一直所夢寐以求的快樂,常常會被背書和做題所無情封殺。玩耍、唱歌、跳舞、上網(wǎng)、旅游、會友等,都會被認為"不是正道",甚至是"玩物喪志"。被冤枉的我們只能把一肚子氣憋在心里。我們明白,跟大人們理論這些,根本無用。他們會全盤否定我們的想法,會講一堆枯燥乏味、令人心煩的經(jīng)驗理念。他們總是居高臨下,總是引經(jīng)據(jù)典,總是喋喋不休,總是提醒我們要為自己的"理想"去奮斗,說白了就是"做題做題再做題,背書背書再背書"。對此,我們除了口是心非地默認又能說什么呢?
他們的心距我們的心是那樣的遙遠,他們的"理想"距我們的"夢想"是那樣的風馬牛不相及;ハ喔糸u,互不理解,一道天塹般的代溝橫亙在我們與他們之間。
他們往往會拿成績來判斷一個學生的好與差。可成績好又能說明什么?充其量說明你在課堂認真聽講了。商丘市第四高中校長、特級教師馬廷勛曾說:"國內的應試教育就是“折磨教育”!折磨學生!折磨家長!折磨教師!因此,我一貫建議同學們,要揚長避短強能力......絕不能因為一個學生某一方面的智能差,就說這個學生是笨學生。比如,那么多奧運冠軍,那么多足球巨星,有幾個數(shù)學、語文好的?但是你能說他們不聰明嗎?能說他們不是人才嗎?但是,在我們國家的很多學校,在很多家長和教師的心目中,卻只把那些能考上大學的當人才......"他說的多好啊!他是理解我們的,更是理解教育的。可惜曲高和寡,他的聲音傳不了多遠,更形成不了社會共識。
仔細回想這十幾年來的生活,我們只是在拿著青春的籌碼去換取高考的分數(shù)。起早貪黑,連個安生覺都睡不好。在校的時間比在家的時間多,見老師的時間比見父母的時間長。白天坐在教室里,晚上回家還要學到深夜,甚至連基本的睡眠都不能保證。都說付出才會有回報,可這代價未免也太大了點吧。君不見有多少人一心撲在成績上,卻在社會生活中成了低能兒?君不見一所所中學,有一半甚至超過80%以上的學生都戴上了近視鏡?君不見有多少人報考大學,為確保成功而填報自己并不真心喜歡的志愿?有多少大學生、研究生畢業(yè)后又用非所學,甚至找不到工作......當年他們不是被認為最聰明最勤奮嗎?在學校不是總排前幾名嗎?不是父母、學校的驕傲嗎?為什么還這樣?我覺得,這一切只能說明一個問題:這十幾年的學習內容有問題,學習方法有問題,學習目標有問題,學習評價有問題!
學習的東西若不生成能力,沒用!社會就這么現(xiàn)實,這么殘酷。適者生存的原理也體現(xiàn)在教育中。不是說會背書本知識,會做全部習題就算成才了。光會讀死書的人,滿腦子之乎者也、幾何證明什么的,根本就是浪費時間、浪費金錢、浪費生命?煽v觀現(xiàn)實,有多少人走在這樣的循環(huán)里,在混沌茫然中失卻了原本靈性的自己啊!對此,有誰替我們難過?有誰替我們惋惜?有誰替我們排除其間的障礙?沒有話語權的我們,該向誰訴說?
回望自己走過的路,還有那些逝去的青春年華,真是感慨萬端!我到現(xiàn)在都不明白,為什么某些題目不會做就應該被罵得狗血淋頭,不明白為什么學校怕出事怕承擔后果就禁止學生一切的運動,不明白為什么本應該休息的假期就可以理所當然地排上滿滿的課程,不明白我們美麗的青春何以要在充滿焦慮的情緒中度過......我看到的只是,身體垮了,因為沒時間鍛煉;記性差了,因為背書太多;笑容少了,因為沒有時間去享受生活。等到成熟了長大了,步入社會的時候,才恍然發(fā)現(xiàn)其實自己一無所知,是一個明明記憶很多知識卻不知道如何運用的文盲。曾引以為傲的高分卷子2毛錢一斤,花大把大把錢買的復習題也瞬間成為一堆廢品......
因為付出了太多太多,我們抱怨過、反抗過,最后只能默默接受現(xiàn)實。表面看,我們被譽為祖國的花朵,然而卻沒能像花朵那樣,去歷經(jīng)大自然的風雨,去沐浴大自然的陽光。渺小的我們,只能黯然神傷,只能逆來順受,只能不情愿地走在成人們設定的軌道上。
在我即將離開中學時代的當口,但愿這一切不如意的感覺都隨風飄逝;但愿那些深愛著我們的老師、家長乃至一切負責教育之責的人們,能真正走進青少年的內心世界,尊重他們的意愿,讓他們不再重蹈我們的心靈歷程,讓他們在不可復返的青春路上充滿陽光,充滿活力,與夢想一起飛。
青春的演講稿 篇2
曾幾何時,我們這些帶著中學五彩夢想走進大學校門的人,都在吶喊:平淡才是最真實的。而有些人認為只要“不與世爭,過平靜的生活”,就可以無憂無慮的生活,把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大是相當必要的。是什么讓我們豐富的校園生活從它多彩的色彩中淡出?是什么讓我們真正的熔漿凝固,內心深處沒有熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想的象牙塔嗎?是因為我們沒有走出自我困惑的地帶嗎?還是因為我們的心真的不年輕了,真的什么都看扁了?沒有!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的還是你。
活得最好的人不是活得最久的人,而是最能感受生活的人。除了沒有上理想的大學,沒有把握住一段近乎成功的愛情,虛榮而不屑,你對生活有多少正確的感受?生活給了你多少真正的負擔?沒有!只是因為在當代中國,有億萬文盲半文盲,大學生對社會期望過高,也只是因為我們不能正確的估計自己,認識社會。那種平淡的心態(tài)依然是不上進的借口。所以,你曾經(jīng)想有所作為,卻不知從何下手,跟著感覺走,面對各種誘惑遠離自己的真實狀態(tài),在時代的浪潮下四處漂泊。當你疲憊地走了無數(shù)365英里,你會發(fā)現(xiàn)除了那份平淡,什么都沒有留下。
不僅僅是古代的辰光,那些夜晚的星星和月亮,我們的青春正在流逝。四年,我們有幸有這四年,可是有多少人走了四年;更何況有多少人為了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中?當我們走出他們的處境,進入很多人夢寐以求的大學,是為了追求“平淡才是最真實的”嗎?
在我們四年的每一天里,我們都給了我們愛的人很多關心和溫暖。他們很努力,默默支持孩子的選擇。他們唯一的希望就是我們能走自己的路。還有,在很多人眼里,我們總是在期待著我們,期待著我們用知識構建大腦,用雙手為人們描繪更美好的生活。在親人和關心我們的人面前,我們有什么理由認為“平淡才是最真實的”?我們付出我們的黃金時代,投入父母的血汗,就為了換來這份平淡嗎?就為了換一張各科都過了60分的畢業(yè)證?從每個家庭的貢獻到時間的流逝,我們怎么能輕易認同“平淡無奇”是真的呢?
把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,還有她的一句話:就算不成功,也不會變成一片空白。成功女神并不偏愛所有人,但所有參與過、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不平淡、不空白。記得有一天,我和幾個剛進美術班的女生聊起學美術后的感受和收獲,她們告訴我:沒有什么大的飛躍,但是她們學會了如何用心去觀察一件事。也許他們永遠不會成為畫家,但我欽佩他們的參與感和嘗試的勇氣。我想告訴他們,即使你沒有成功,你也沒有變成一片空白。
在這里,有人會說:我真的很普通,我沒有一技之長,我不會唱歌,我不會跳舞,我不會背詩,不會畫畫。這四年注定我會這么平淡。世界上只有一個天才貝多芬,也只有一個天才莫扎特。越來越多的人正試圖通過堅持不懈的努力把平淡變成輝煌。毅力在效果上有時可以和天才相提并論。有句話說,能爬上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔,但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。
不要為落葉悲傷,為春雨落淚;不要漫不經(jīng)心地揮走夏天的陽光,讓冬天的雪裝飾你的面紗;歲月可以使皮膚起皺,但失去熱情會使靈魂起皺。
展示我們嘗試的勇氣,展示我們對青春的熱情。當我們大學畢業(yè)四年的時候,回頭看,已經(jīng)沒有了平淡而遺憾的青春。讓我們的青春飛翔!
青春的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
花,是美麗的代名詞,是芬芳的源泉。有花的季節(jié),是燦爛的季節(jié);有花的日子,是輕松愉快的音符;有花的人生路,不再坎坷難行;有花的青春,更是飄逸多姿。
十八歲,花開的季節(jié);十八歲,放飛的日子;十八歲,多夢的世界;十八歲,跳動的音符。
十八歲的日子,往往是平淡的;十八歲的日子,多是朦朧的;十八歲的日子,有燦爛的微笑;十八歲的日子,有甜蜜的汗水。
青春,十八歲的主題,演湊著命運交響曲;圓舞曲,十八歲的旋律,輕柔歡快,流暢溫馨,奔騰豪放!
十八歲的心聲,用音樂來傾訴;十八歲的夢想,用汗水來澆鑄;十八歲的青春,彈起美妙的圓舞曲。
淚,是悲傷的使節(jié),是無奈的宣泄。十八歲的季節(jié),沒有苦澀的淚;十八歲的季節(jié),有甘甜,激動,欣慰的淚。
笑,是歡樂的湊鳴,是青春音符的顫動。十八歲的季節(jié),沒有尷尬的笑;十八歲的季節(jié),有真誠,純真,開心的笑。
果實,是花的延續(xù),是花的寄托。有果實的季節(jié),是成熟的季節(jié);有果實的人生,是充實的人生。十八歲的青春,不刻意追逐果實。
十八歲,不需要果實的季節(jié);十八歲,不在乎果實的日子;十八歲,無怨無悔的青春。
青春的圓舞曲,需要十八歲的你去譜寫。青春的旋律,由十八歲的你決定。
因為你的創(chuàng)造,十八歲的夢,五彩斑斕;因為你的投足,十八歲的路,蓬蓽生輝;因為你的微笑,十八歲的天空,燦爛無比;因為你的流淚,十八歲的大地,生機盎然。
十八歲的路,就在你腳下。
青春的演講稿 篇4
老師們、同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《擁有青春夢想,就要付諸行動》。
擁有青春夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有青春夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有青春夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……但相信青春夢想指引的力量。它,可以點石成金;它,可以琢木為玉。
同學們,我們不能沒有青春夢想。但是青春夢想如果不付諸行動,那只是一個美好的幻影。青春夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學們,理想與現(xiàn)實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學海書山的路上,我們只有腳踏實地,抓牢自信的纜繩,才能領略一覽眾山小的風光!
古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神,在我們的學習生活中,同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題,會產生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實和理想有多大的距離,不論青春夢想的實現(xiàn)有多么艱辛,永遠不要放棄自己的青春夢想,永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學們,你想成為什么樣的學生?你想要什么樣的人生?這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短,一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的青春夢想離現(xiàn)實會更近一步。
有人說:擁有青春夢想是一種智力,實現(xiàn)青春夢想就是一種能力。只要你舍得付出,青春夢想與現(xiàn)實就是一步之遙;如果你想坐享其成,青春夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的.事情去做,全身心的投入,你只有做好了當天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實現(xiàn)今天的目標,明天的目標,以至更長遠的目標。追求青春夢想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實地,勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我我們都要試著堅持自己最初的青春夢想。
同學們,讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!
擁有青春夢想,就要付諸行動。努力吧,同學們!
青春的演講稿 篇5
奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今日這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!
任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!
未來不是夢,今日,在我們手中!
以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
青春的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
秋風乍起,樹葉悄悄的落下,我從幼稚走向成熟,心中竟然多了幾分猶豫與惆悵,但又多了幾分灑脫與狂傲。那年夏天,我邁入了青春的殿堂。
青春啊,你總是把你的這條路修的如此崎嶇,坎坷。不愿意讓我們一帆風順的走過你的路途。我們的雙腳被荊棘刺得生疼?赡銋s從不同情的將那刺人的荊棘收回,因為你想讓我們經(jīng)歷磨難,挫折,讓我們變得更加堅強。無數(shù)次的跌倒,無數(shù)次的爬起。在這一次次的挫折中,我漸漸明白了生活中的道理。從此我不再是懵懂無知的幼童,而是一個明曉事里的少年!
青春的我們,我們開始喜歡追星,談論八卦,喜歡戴上耳機聽那一首又一首的流行歌。但是,這一切都取決我們自己!你可以選擇奮進,也可以選擇沉淪。叛逆和瘋狂,成熟與穩(wěn)重。都可以是你的選擇。
十三歲的我們,懂得了什么是執(zhí)著。當我們愿意學有所成,無人能擋!“少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。十年磨劍,何日試鋒芒?霜刃出鞘寒光凜,斬莫邪,斷金剛!鄙倌甑呐心婧蜑⒚摚孕排c憂愁,都將在我們身上展現(xiàn)!
青春是斑斕的,也讓我們學會愛,學會回憶,學會回報,學會堅強。盡管青春會隨之流逝,但青春之夢是永恒的,歲月離去,夢不會碎,只要有夢,人生就會精彩!
青春的演講稿 篇7
青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。
不知不覺中,咱們已告別了童年的好奇,少年的詩意。咱們正一步步地走向青春,走向活力。
走近這個誘人的季節(jié),咱們也隨之憧憬著咱們的未來,編織著咱們自己的夢想。青春即是一個愛做夢的季節(jié)。
在這個季節(jié)里,咱們充滿活力,充滿朝氣。咱們?yōu)t灑,咱們勇敢,咱們堅強,咱們充滿了自信。
即使是在春雨襲來的日子里,咱們也能在雨中盡情的奔跑,大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫,那么“放肆”,那么不計后果,能一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠,消失在雨中……
由于咱們年輕,由于咱們正值青春,由于咱們散發(fā)著青春的活力!
看,這不就是歡樂的青春?
可是,青春也不是全是歡樂的。
青春,是咱們一個重要的時期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責任,心里加了一些壓力。為了咱們的將來,為了不辜負家人的期望。咱們得與時間賽跑,努力學習,不能浪費一絲一縷的青春時光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜,也不懼怕什么。畢竟,青春不再。
看,這不就是忙碌的青春?
到了青春這個時期,我感覺整個人變得感性起來。有時漫步在放學回家的路上,看見天邊那一抹殘陽,也會停下,感嘆起來。似乎有一種:“夕陽無限好,只是近黃昏!钡母杏X;偶爾看見路邊樹上飄落下來的葉子,也會徒增一種寂寞,悲涼之感……
青春是五彩繽紛的,讓咱們暢想青春!
青春的演講稿 篇8
人生,有很多選擇,比如生死、對錯等等。而我,則經(jīng)歷了排名和道德的選擇。
在一次考試中,當?shù)谝宦曗忢憰r,學生們拿起筆開始努力學習。是啊,誰不想得到一個好的排名,讓新學期老師對自己的印象發(fā)生360度的大轉變呢?
我不著急,因為在我回答論文之前,我會瀏覽一下。我應該知道所有的問題。不難。但說到最后一個問題,我的眼神變得焦慮。老師好像說過這個問題,但是我就是想不起來答案。汗水從我臉上滲出。我想從桌洞里拿出一張紙,但一摸就覺得有什么熟悉的東西。——是一本書!如果我讀了一本書,我可以馬上知道答案,也許我會得到一個想要的排名,但是我媽經(jīng)常教我:“老實說,老實說,欺騙別人,就是欺騙自己。”我把手伸進書桌的洞里,猶豫了一下。我到底要不要?我好像被自己一分為二。一個說:“拿去,加油,拿去,你就有你想要的地方了?梢缘玫嚼蠋熗瑢W的表揚,得到家長的微笑!”另一個說:“不行,你不能拿。如果你拿了這本書,你將放棄你的正直。就算拿到了排名,你會開心嗎?”是的,我肯定不能接受。我想成為一個誠實的男孩,一個真正的第一!于是我毅然抽回手。
雖然這次考試沒有拿到想要的名次,但是我很開心,因為我保持了我寶貴的誠實!
青春的演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
曾經(jīng)有一位朋友用“明媚”來修飾青春的日子。青春—應該是人生中最濃艷的一筆吧。
我常在想,該用什么詞語來修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?卻似乎無法得到答案。
人生只不過一瞬,混沌間,身邊的一切已然發(fā)生。無法回首張望挽留,只得遠眺前方尋找目標。就像指縫間流過的細沙,那么短暫卻唯美。
突然就覺得自己長大了,有了許多的不諳,社會上的爾虞我詐,校園里的明爭暗斗……就這樣融入這個陌生卻熟悉的世界,毫無預兆的。也許這就是青春,一絲懵懂。
在梔子花開的那天,我清楚的聽到了時間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的失落!青春,一絲漫漶。
喜歡聽雨的聲音,因為有一個人對我說,當雨天時,一個人靜下心來,認真地去聽雨落得淅淅瀝瀝,便會懂得很多,想通很多。是的,在那一霎間,突然就能明白自己對的情愫,你懂得。青春,一絲欣喜。
也許,再回首時,我會發(fā)現(xiàn)原來風雨中也會滲透陽光的燦爛,苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。
青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實中受到傷害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢想飛翔。
這就是青春吧!卻依然不知該怎么修飾。
青春的演講稿 篇10
書山上留著關于青春的一個注腳,演講是關于青春的闡釋,我們用年輕、自信與活力來證明自己的價值。一塊平地,一張石椅,鋪上一層理想的色彩,就可以成為內心深處最美妙最激動人心的回憶。
歌頌一下青春,歌頌一下理想;偶爾短暫的離開現(xiàn)實,在現(xiàn)實的地方締造理想的國度,雖然填不飽肚子、解不了渴,但是多少能帶給我們心靈的寧靜。鳥聲、風聲還有屬于心靈的聲音,在最喧鬧的年代給予我們最渴望的安撫。青春是多么的可貴,現(xiàn)在留下的都是將來最珍貴的回憶;青春是多么的可貴,除了生活在現(xiàn)實之外,還要有屬于自己的理想和信念。時光總會在我們不經(jīng)意的時候偷偷溜走,很多時候卻是我們眼睜睜地看著她流逝,拿什么來搭救她呢?吶喊吧,記錄吧,用簡單的旋律去譜寫吧。
年輕的時候覺得做什么事情都是幼稚的,中年以后覺得做什么事情都是疲憊的,老年以后覺得做什么事情都是值得的,人總是在一個局限之中走出,又走進另一個局限,當我們懂得如何回憶、懂得珍惜的時候,夕陽西下,只剩下一雙渴望的眼眸。人總是在擁有的時候不懂得珍惜,只因為人類有太強烈的貪婪之心,當擁有的東西一點一點地離我們遠去的時候,我們卻只有自卑自憐。人總是不明白什么是最珍貴的,自卑在我們的骨子里鐫刻著,也許真的應該每天告訴自己努力去追尋,告訴別人你的心跡。在失與得之間,我們迷失了自我。
現(xiàn)實打擊了我們,我們會在理想之中尋求安慰,F(xiàn)實固然是我們生存的基礎,但是理想?yún)s能在你最痛苦的時候給予你光明。生活在和平年代,物質和媒體世界的繁華常常會掩蓋了曾經(jīng)的理想,我們總被現(xiàn)實的借口而自我打擊,或者我們常常用“現(xiàn)實一點”來打擊別人。是的,我們都曾經(jīng)做過這樣的事情。也許因為愛,因為我們愛著對方,我們不愿意她或他在現(xiàn)實面前被現(xiàn)實擊倒,所以我們提前告訴他們現(xiàn)實是多么的殘酷,殘酷得容不下一丁點的超脫。然而,青春只有一次,青春如果沒有夢想,青春如果沒有空談,我們還能為以后的滄桑留下什么值得眷念的記憶呢?
書山是一個什么地方?我們神圣的青春年華能寄托在這里嗎?我們年少無知的言辭能永久的回蕩在這里嗎?多少年以后,我們還能為搖曳的竹子、稀疏的樹影而動情嗎?青年學子代表了中國的未來和希望,你們掌握了正義、良知和真理;雖然年少淺薄,但你們卻更有資格對社會對生活進行評判。在演講臺上闡釋自己的主張和見解吧,告訴世人選擇正義的價值,把自己的魅力展現(xiàn)給身邊的朋友們吧!
天空藍藍的,年輕的時候,這里應該是我們最可能接觸到白云的地方。看吧,連空中飄舞的白蝴蝶也在我們的高度而嫉妒。
【【精選】青春的演講稿范文10篇】相關文章:
精選青春的演講稿范文合集六篇03-29
青春感言精選范文02-23
精選青春無悔演講稿范文合集五篇03-28
精選青春無悔演講稿范文合集5篇04-09
實用的青春的演講稿范文四篇04-13
實用的青春的演講稿范文五篇04-07
有關青春的演講稿范文合集5篇04-01
【精華】青春的演講稿范文合集6篇04-01
青春的演講稿范文匯編5篇03-31
青春無悔的演講稿范文合集8篇03-31