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于讀書的演講稿

時(shí)間:2021-04-12 13:05:22 演講 我要投稿

關(guān)于于讀書的演講稿范文9篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的于讀書的演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于于讀書的演講稿范文9篇

于讀書的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是:“多讀書,多讀好書”。

  有句名言說(shuō)的好;“鳥欲高飛先震翅,人求上進(jìn)先讀書我們現(xiàn)在正處于小學(xué)階段,正是“鳥欲高飛”之時(shí),所以,我們應(yīng)該多讀好書,豐滿我們的知識(shí)的羽毛,在將來(lái)的學(xué)習(xí)階段能夠高飛,取得好的成績(jī),多讀好書既可以讓我們不出家門,了解到外面的世界,還可以告訴我們?cè)S許多多的科學(xué)知識(shí)和自然知識(shí)。但同樣,再讀書的同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)去理解,去分析文章。從而從中明白更多的道理,吸取更多的精華,如果只是圖多,根本沒(méi)有理解,明白文章,那么讀了也是白讀,那樣讀書說(shuō)白了是在浪費(fèi)時(shí)間,要想盧梭說(shuō)的那句話一樣;讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲易不少。

  同樣有許許多多的名人,因?yàn)閺男《嘧x好書,理解書中的含義,從而長(zhǎng)大之后,有的成為了大臣,有的成為了詩(shī)人,作家,還有的成為了著名的軍事家,將軍;魯迅嚼辣椒驅(qū)寒魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。高爾基救書世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,愛(ài)書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō):“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書籍的話,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!蓖鮼喣峡嘧x成才王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

  像這樣成功的人還有很多很多,總之,他們的成功都有一個(gè)共同點(diǎn);從小就勤于讀書,刻苦學(xué)習(xí),我的同學(xué)們一定要向他們學(xué)習(xí),要多讀書,將來(lái)也一定會(huì)像他們一樣,最終取得成功。謝謝,我的演講完了。

  謝謝大家!

于讀書的演講稿 篇2

  記得從父母對(duì)我說(shuō):“是時(shí)候了,該去念書了”的那刻起,我就對(duì)“讀書”一詞特別興奮。因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)τ谝粋(gè)農(nóng)村的娃能念書是多么“奢侈”的事情。所以,我毫不猶豫答應(yīng)了大人們的要求并懷揣著一顆天真而執(zhí)著的心在母親的陪同下走進(jìn)了村里的一所小學(xué)堂。

  坑洼的教室,破舊的桌椅,粗糙的黑板,還有同學(xué)們那一雙雙如饑似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回憶。從進(jìn)校那天起,爹媽就說(shuō)“好好學(xué)習(xí)以后才會(huì)有出息,”老師也這么說(shuō)?墒,一開(kāi)始我學(xué)習(xí)很差還老受同學(xué)的欺負(fù)。記得有一次我沒(méi)吃早餐母親怕我餓著給我送了一個(gè)月餅,結(jié)果被前后的同學(xué)你一塊我一塊全部給搶了,而我只是哭;更有一次考試因抄襲同桌的作業(yè)被同學(xué)吐唾沫在臉上不為而更糟糕的是被老師毒打一頓,回家之后我一句話都不敢和大人說(shuō),F(xiàn)在想起來(lái)真是天大的恥辱!

  但我要說(shuō)的是正因?yàn)槟谴慰坦倾懶牡挠洃涀屛摇白x書”更加瘋狂,我以后每年度的考試都榜上有名。我想,我絕對(duì)沒(méi)有夸耀自己。只是想說(shuō)明點(diǎn)什么罷了。在不經(jīng)意間我上了中學(xué),學(xué)習(xí)還是那樣的優(yōu)秀。在同學(xué)的眼里和老師的心里我都是個(gè)好學(xué)生。我依舊重復(fù)著自己的夢(mèng),從小生活在大山深處的我一心只想通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的命運(yùn)。課堂上,我討厭那些自以為家境很好的孩子在教室里大聲喧嘩和晃來(lái)晃去。漸漸地,我也似乎厭卻了城里的學(xué)校反而更加懷念起故鄉(xiāng)清靜的教室。于是,我開(kāi)始尋找一個(gè)屬于自己的自由天地。我想我應(yīng)該能做到。最后,想到了我所住的背后那個(gè)小山。每個(gè)周末,清晨起來(lái)。我都習(xí)慣了伸個(gè)懶腰,然后洗將臉,手捧一本書便向著那個(gè)山頂往上爬了去。

  路上,新鮮的空氣撲鼻而來(lái),回望那我眼里漸漸低落下去的小城,還有那裊裊升起的煙霧,我感覺(jué)去了一個(gè)人間仙境。有時(shí),蹲下來(lái),輕輕地扒開(kāi)路邊的小草,細(xì)細(xì)地端詳她那嫩綠的肌膚上的露珠,在陽(yáng)光的映射下晶瑩剔透,美麗動(dòng)人,一切都是那么的和諧。細(xì)心的我甚至不忍心觸動(dòng)她的璀璨奪目外衣,生怕驚醒了她的美夢(mèng)?時(shí)間不早了,我開(kāi)始晨讀。偶爾卻會(huì)在不經(jīng)意間被鳥兒和松鼠給打斷。開(kāi)始,我有點(diǎn)生氣,可仔細(xì)聽(tīng)她們悅耳的聲音和看那些調(diào)皮的小動(dòng)作竟會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣和遐想。她們生活在一起卻是如此和諧與快樂(lè),你追我趕好不熱鬧。再想想自己整天一個(gè)人與書呆在一起,猛然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友和同學(xué)都離我很遠(yuǎn)了。我的心里開(kāi)始有點(diǎn)失落和孤獨(dú)?回到學(xué)校,我試著和同學(xué)溝通。但是在他們的心里我就是一個(gè)“書呆子”!

  于是,我只能將頭扎進(jìn)浩瀚的書海,尋求書中的知己。但是,我發(fā)現(xiàn)我的想法總是太天真,我根本就無(wú)法和名家的思想對(duì)接。“我這是怎么了?”我自問(wèn)自己,可沒(méi)有人會(huì)給我答案。我一直以為,在清晨,獨(dú)自一人,手捧一本書,瘋狂的讀著那些跳動(dòng)的文字,便是我最摯愛(ài)的選擇。后來(lái),直到上了大學(xué),我女朋友(就是一直陪我讀過(guò)來(lái)的同學(xué))在和我談心時(shí)憶起過(guò)去求學(xué)的經(jīng)歷時(shí),她說(shuō):“你學(xué)習(xí)太瘋了,只知道學(xué)習(xí),還有點(diǎn)自傲,都忘記了你身邊的朋友。連做人都不會(huì)還談什么學(xué)習(xí)嘛,我真是倒霉了遇見(jiàn)你!”我笑應(yīng)道:那你還和我這個(gè)“書呆子”在一起啊。但說(shuō)句實(shí)在話,還真是她給了我機(jī)會(huì)讓我醒悟過(guò)來(lái)。學(xué)會(huì)做人才是讀書的基礎(chǔ),F(xiàn)在的我不再像以前那么孤單了,因?yàn)橛辛怂,也有了更多的朋友?/p>

  雖然有時(shí)有點(diǎn)“自傲”,可是我的生活卻很和諧很幸福。確實(shí),從小開(kāi)始,老師就只是整天教我們識(shí)字和計(jì)算。我也為了獎(jiǎng)賞和榮譽(yù)而努力著。雖然贏得了老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng),但是我自己內(nèi)心卻一直找不到一個(gè)平衡點(diǎn),就是在學(xué)習(xí)與做人之間該如何權(quán)衡。我想,是我學(xué)習(xí)真的太瘋了吧,我總是在自己的世界里活著。然而,在和同學(xué)朋友等人際交往方面我一直都很失敗。如今,在曾經(jīng)憧憬過(guò)的美好大學(xué)的現(xiàn)實(shí)里。我卻不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)了,就連晨讀的習(xí)慣也被拋之千里。我不敢相信這樣下去會(huì)是什么樣的結(jié)果。大學(xué)了,老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的要求松了,而我學(xué)習(xí)的積極性也減少了很多?蓪(duì)于做人。我想,我就是俗話說(shuō)的:“不做人就不做人,做起人來(lái)人打人”。于是,整理好凌亂的思緒,收拾好躁動(dòng)的心情。我不敢隨便擺弄這些文字,因?yàn)楹镁枚疾徽J(rèn)識(shí)她了。在讀書和做人這兩個(gè)公平的天平上,我只想用學(xué)校那副對(duì)聯(lián)來(lái)總結(jié):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。

  只有將讀書和做人平衡起來(lái),才能做真正的自己!

于讀書的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,很榮幸在這演講,我要說(shuō)的話題是關(guān)于讀書的,說(shuō)到這我覺(jué)得大家不是很高興去,讀書誰(shuí)不會(huì)啊,我們都是學(xué)生在家里,在學(xué)校都會(huì)花很多事情去讀書,這絕對(duì)是堅(jiān)定不移的,作為一名學(xué)生應(yīng)該做到這些,我想說(shuō)的'是我們讀的書真的多嗎,書其實(shí)是分為兩類,我個(gè)人的理解就是除了教科書之外的書都叫做雜書,我們除了每天看教科書之外,關(guān)于一些別的書籍其實(shí)掌握的不多,關(guān)于科技的,關(guān)于文學(xué)的,關(guān)于歷史的等等,在我們生活當(dāng)中其實(shí)有很有有趣的書籍,這些都是看一遍就讓人受益匪淺的,我們先不說(shuō)那些書,這其中就有一點(diǎn)看書的樂(lè)趣,說(shuō)到看書的樂(lè)趣我們每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn),可是現(xiàn)在電子設(shè)備代替了很多,我們現(xiàn)在很多人看書都太過(guò)于依賴電子設(shè)備了,失去了那種從紙質(zhì)書中看書帶來(lái)的樂(lè)趣。

  我們應(yīng)該鍛煉自己嘗試去看一些書,我覺(jué)得一句話說(shuō)的好,我們現(xiàn)在這個(gè)年齡是最適合學(xué)習(xí)看書的年齡段,很多書就是現(xiàn)在開(kāi)始去嘗試接觸,不管是因?yàn)槭裁词虑榭傆幸恍〇|西是我們應(yīng)該邁出第一步,這些都是我們應(yīng)該做好的,讀書的樂(lè)趣就存在我們周圍,這是一種看的到的,那就是文字帶來(lái)的魅力,我非常喜歡一個(gè)人安靜享受看書,讀書,這些知識(shí)的積累我相信會(huì)給我一輩子帶來(lái)幫助,一件簡(jiǎn)單的事情我們其實(shí)就是想的太難的,讀書的魅力是很大的,這些我是親身體會(huì)到,不管在什么時(shí)候都應(yīng)該記住自己是一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)的時(shí)候讀讀書也是一種學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在掌握的知識(shí)面不是很很多在,在生活當(dāng)中一定要知道自己缺少哪些,我覺(jué)得這些讀書是可以彌補(bǔ)的,我以前不愿意相信讀書能改變一個(gè)人,現(xiàn)在我信了,一個(gè)人堵了很多書,不說(shuō)別的變化,自身的一個(gè)氣質(zhì)就很明顯,這是看的見(jiàn)的氣質(zhì),都說(shuō)讀書的時(shí)候要注意到這些,我非常愿意相信這一點(diǎn),所以我提倡大家多讀書不管是什么書我們都去看一點(diǎn),不要求說(shuō)在某一類書中領(lǐng)悟的東西很多,至少我們?nèi)タ戳,只要是看了那就是自己的東西,現(xiàn)在我是很感謝讀書給我?guī)?lái)的幫助的,因?yàn)樽x書給我的生活帶來(lái)了影響,這是絕對(duì)好的一種東西,我們應(yīng)該去試著看書,讀書,作為一名學(xué)生在這個(gè)美好的年級(jí)應(yīng)該掌握跟多的東西,這可以是閱歷,可以是知識(shí),也可以是能力等等,希望大家能夠主動(dòng)起來(lái),多看一本書。

于讀書的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。

  同學(xué)們,在人的一生中,你會(huì)交到一個(gè)最忠誠(chéng)、最無(wú)私、最單純的朋友,你們知道他是誰(shuí)嗎?

  哦!我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)了。對(duì)!就是書。書,這位朋友從你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),就一直陪伴著你。

  或許在你上幼兒園時(shí),不識(shí)太多字。所以媽媽會(huì)陪著你一起讀一些畫冊(cè)。而上了小學(xué),你慢慢懂事,識(shí)的字也多起來(lái),就會(huì)找一些童話故事,兒童小說(shuō)。上了初中、高中乃至大學(xué),你越來(lái)越對(duì)歷史、古文、科學(xué)感興趣,就會(huì)用上所有的零花錢,想方設(shè)法把這些書通通抱回家。到了中年,你已成家立業(yè),工作也越來(lái)越繁忙。但是愛(ài)讀書的你仍然喜歡散文,游記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時(shí),你還是放不下手里那張“都市日?qǐng)?bào)”,用顫抖的雙手捧起報(bào)紙,用沙啞的聲音閱讀者。

  所有的這些,不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開(kāi)書嗎?

  臧克家曾說(shuō):“讀一本好書,像交了一個(gè)益友”。是啊!當(dāng)你無(wú)助時(shí),書會(huì)變成一位小老師,幫你解決難題;當(dāng)你沮喪時(shí),書會(huì)變成一個(gè)開(kāi)心果,讓你開(kāi)心起來(lái);當(dāng)你失落或被朋友拋棄時(shí),書會(huì)變成一只小精靈,帶你遨游美妙的漢字王國(guó)。

  但是同學(xué)們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開(kāi)卷有益的書,也有開(kāi)卷無(wú)益的書,比如像《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》好有很多對(duì)的經(jīng)典名著就是對(duì)身體和學(xué)習(xí)很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開(kāi)卷無(wú)益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中,對(duì)身體也有傷害。所以同學(xué)們,無(wú)論讀什么書,腦子了都要銘記“開(kāi)卷有益”。

  同學(xué)們,讓我們一起,展開(kāi)求學(xué)的翅膀,在書的海洋中遨游吧!

  謝謝大家!

于讀書的演講稿 篇5

  讀史鐵生,讀一種不容易的人生;讀史鐵生,讀一種逆境的掙扎;讀史鐵生,讀一種重生的堅(jiān)強(qiáng)!

  我很喜歡閱讀類似的真實(shí)的文字,很認(rèn)真地感受不同的人生歷程。我是滿含熱淚讀的這本書,讓我聯(lián)想到了很多,生命的不易,生命的可貴,生命的閃光點(diǎn)。我是多么理解,當(dāng)人生的青春之日才剛剛開(kāi)始,卻失去雙腿的天崩地裂,我只是說(shuō)理解,也只能是理解,你不是史鐵生,就永遠(yuǎn)無(wú)法感受他所承受的痛苦。就像我理解父親被病魔折磨的生不如死的感覺(jué),卻只能駐足,只能用眼淚排解心中的心疼,直到現(xiàn)在,不知道什么觸碰了脆弱的神經(jīng),就還會(huì)淚流不止,哭得很苦。盡管這樣,你覺(jué)得父親痛苦,你覺(jué)得父親可憐,可也終無(wú)法得知那是怎樣的一種痛苦,所以每每想到這里,總覺(jué)得沒(méi)能有更多的時(shí)間陪伴而愧疚不已,然而這樣逝去的時(shí)光終無(wú)法彌補(bǔ),我只能站在回憶里,,慢慢思念。

  其實(shí),每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂背后,總也有一段疼痛不堪的經(jīng)歷,這經(jīng)歷你沒(méi)得選擇,這經(jīng)歷把你推入無(wú)盡痛苦的深淵,只不過(guò)有些人掙扎著還留口呼吸,折騰不動(dòng)了,累了,無(wú)所謂了,就接受了,然后找尋著一點(diǎn)生命的支撐,活下去。所謂的堅(jiān)強(qiáng),只是你承受的太多了,接受了的結(jié)果,而絕不是從一開(kāi)始就無(wú)痛苦地?fù)肀\(yùn)。我相信史鐵生先生也是,也是經(jīng)過(guò)了歇斯底里,慢慢走過(guò)的。所以,命運(yùn)啊,真的是不公平的!起碼,我覺(jué)得健康的人是老天眷顧的幸運(yùn)兒,能走路,能吃飯,能看到顏色,能聽(tīng)到笑聲,并且有著自由,這樣的人,本該心懷感恩,去關(guān)懷那些不幸的兄弟姐妹!

  生命中,有很多不能承受之重,我們看到的了解到的別人的人生只不過(guò)鳳毛麟角,每個(gè)人都會(huì)有很多不為人知的疼痛,如今我們要做的就是愛(ài)惜自己,善待他人。我常常告訴自己害人之心不可有,卻常常缺少那顆防人之心,因?yàn)槲铱偸窍嘈派磉叺乃腥硕际巧咸炫山o我的天使,他們一定閃耀著或微弱或明亮的光芒找尋到我,給我力量,給予我幸運(yùn),等待我去回饋!

  健康的我,應(yīng)該更加陽(yáng)光;自由的我,應(yīng)該更加知奉獻(xiàn);為人師表的我,應(yīng)該更無(wú)私耕耘,成全生命!

于讀書的演講稿 篇6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》

  同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

  我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。

  同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

  選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

  選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

  太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!

于讀書的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種樂(lè)趣。

  在我小時(shí),我最愛(ài)看《水果寶寶》那本書,因?yàn)槔锩嬗卸喾N各樣的水果,又新鮮,又大!有梨、桃子、西瓜……我都快把所有的口水都流了出來(lái)。

  我到六、七歲時(shí)我看《兒童寶寶識(shí)字》,我?guī)缀醵及阉械纳侄紩?huì)讀了,就因?yàn)檫@,鄰居都夸我是個(gè)聰明的孩子,我自然開(kāi)心,所以也更喜歡上了讀書。

  上小學(xué)一年級(jí)了,我開(kāi)始學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,也漸漸自己讀起了故事書,有一次,和媽媽一起去超市,我一口氣就買了三本故事書,到家之后,所有的美食都失去了原有的吸引了,我就開(kāi)始鉆進(jìn)了故事里,就是今天我還清晰記得那故事的內(nèi)容:一位善良的美人魚,為了得到幸福,讓女巫把它變成人形,并用聲音作為交換,不過(guò),每走一步就如刀割般痛苦,變成人形以后便不可以變回人形,除非將你喜歡的人殺掉!如否則進(jìn)入海里就會(huì)成為泡沫。這時(shí)候媽媽叫我睡覺(jué)睡覺(jué),我哪里有心思睡覺(jué)呢?繼續(xù)盯著我故事,后來(lái),人魚喜歡的人和別人結(jié)婚了,半夜人魚姐姐們叫她殺了他,可她沒(méi)有,而選擇了跳進(jìn)海里將自己形成了泡沫。等到讀完了,我一看時(shí)間居然整整10點(diǎn)了,我終于可以安心睡覺(jué)了,這時(shí)候我才聽(tīng)到肚子咕咕在叫,原來(lái)我連晚飯都沒(méi)吃!

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍橹覐臒o(wú)知走到了博學(xué),書籍伴隨我從幼稚走向了成熟。在我的天空里讀著自己喜歡的書籍,是我每天最快樂(lè)的事!

于讀書的演講稿 篇8

  以前我不知道讀書的好處,但是自從讀了很多書,掌握了很多知識(shí),我才真正體會(huì)到讀書的好處。

  我不能總是寫好作文。后來(lái)聽(tīng)了老師和父母的建議,和作文本交了好朋友。每當(dāng)寫完作業(yè),我就從書包的大嘴里拿出作文本,一頁(yè)一頁(yè)地認(rèn)真看。它像一朵花,而我是一只蜜蜂,從花中采集蜂蜜。好事多磨,我終于掌握了寫作方法,但思路也慢慢拓寬了。老師在課堂上讀了幾篇作文,其中一篇獲獎(jiǎng)了。當(dāng)時(shí)深深感受到了讀書的好處。讀書也會(huì)帶給人知識(shí)。我一打開(kāi)科普書,它就會(huì)立刻把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我在其中自由遨游。

  它就像一個(gè)理科老師,讓我知道天空為什么打雷,風(fēng)是怎么形成的,哪個(gè)是最大的星座,等等。我經(jīng)常用這些知識(shí)來(lái)考驗(yàn)我的父母,有時(shí)候他們張口結(jié)舌!有時(shí)候在學(xué)校,我也會(huì)把這個(gè)知識(shí)告訴朋友。他們佩服我,豎起大拇指夸我。當(dāng)時(shí)我又一次感受到了讀書的好處。讀書也讓人知道很多成語(yǔ)。我有時(shí)候會(huì)在周末拿出一些成語(yǔ)書來(lái)讀,很多成語(yǔ)都深深的印在腦海里。有時(shí)候,當(dāng)?shù)貐^(qū)老師讓我們說(shuō)一些關(guān)于動(dòng)物或事物的成語(yǔ)時(shí),我記得很多。

  我的第一感覺(jué)是:讀書真的對(duì)我有好處?炜!讀書有這么多好處,還是快點(diǎn)讀吧!

于讀書的演講稿 篇9

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是讀書的快樂(lè)。

  從我會(huì)認(rèn)字起,爸爸媽媽就培養(yǎng)我讀書的興趣,漸漸地我也愛(ài)上了讀書,讀書不僅豐富了我的課余生活,而且還開(kāi)闊了我的眼界,讓我在書中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。從書中我知道了宇宙是無(wú)窮的,地球是行星,遠(yuǎn)古時(shí)代人們都是靠鉆木取火來(lái)獲得光明,這些知識(shí)是我在生活中見(jiàn)不到的。

  通過(guò)讀書,我明白了很多道理,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是助人為樂(lè)!我也知道什么人應(yīng)該幫助,什么里人應(yīng)該受到懲罰,我還知道科學(xué)是真實(shí)的,并不像大人說(shuō)的那樣,只是迷信。

  一個(gè)人一生中都會(huì)有幾本讓他感悟深刻的書,我也不例外!缎『5佟愤@本書讓我明白了要做樂(lè)于助人的人,《愛(ài)的教育》這本書讓我明白了母愛(ài)的偉大,《做最好的自己》這本書讓我明白了,做人要學(xué)會(huì)尊重他人,要勇敢樂(lè)觀的去面對(duì)生活……

  讀書的好處還有很多,但是需要你慢慢去體會(huì),所以讓我們一起去書里探索奧秘吧!

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