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【實(shí)用】理想演講稿范文集合10篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的理想演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
理想演講稿 篇1
在這里,再來說說我的理想。我的心情很激動(dòng)。因?yàn)槲艺劻诉@件事,我對(duì)自己成為一名建筑設(shè)計(jì)師的道路變得更加清楚了。36300.63434344446
你可能會(huì)認(rèn)為這份工作就是讓人逆著圖紙做這個(gè)做那個(gè)!在此之前,其實(shí)還有很多工作要做。他們要做各種規(guī)劃,建筑風(fēng)格,結(jié)構(gòu)規(guī)格,選材,造價(jià)等等。此外,你必須妥善分配手中的所有資金.這不是一件簡單的事情。上班的時(shí)候,整天坐在電腦前,平時(shí)還要多走走,多看,多學(xué),讓腦子里有很多美好的想法,似乎無時(shí)無刻都用不完,努力擁有一個(gè)創(chuàng)意倉庫。只有這樣,你才有最基本的資本成為一個(gè)合格的優(yōu)秀的建筑師。光有這些是不夠的。
而我為什么要選擇這份忙碌、疲憊、責(zé)任重大的長期職業(yè)呢?
父親是一名優(yōu)秀的建筑師,精通建筑管理、規(guī)劃設(shè)計(jì)。從小就看著父親蓋那么多高樓,從心底里佩服父親,羨慕他的事業(yè)。我從小就對(duì)建筑有濃厚的興趣。比如樂高積木,我通?梢越M裝拼接近3000個(gè)不同大小和形狀的零件,做出一個(gè)與圖紙完全不同的驚艷建筑。
理想太偉大了!我知道實(shí)現(xiàn)它不容易,但我熱愛設(shè)計(jì)、規(guī)劃和想象力。而且我從現(xiàn)在開始一定要努力。我至少要把語言、數(shù)學(xué)、事物三科做到頂尖,這樣你才能考上你喜歡的高等院校。不過,這不是嘴上說說。我們要從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),各方面入手,從自己做起。
這樣,我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
理想演講稿 篇2
各們老師,各位同學(xué)
早上好:
我今天要講的題目是"愿望"。
她送走了過去的成績,卻喚醒了沉醒的心靈,召喚著界首中學(xué)每一位同學(xué)在未來的道路上去探索。
希望的開端,我們要塑造全新的自我:新的青年,我們要放飛崇高的理想!我們團(tuán)結(jié),我們不畏困難追趕時(shí)間,一步一個(gè)腳印!我們求實(shí),我們相信真理;我們創(chuàng)新,我們立在時(shí)代的潮頭!這是新時(shí)代的青年在求知的道路上拼搏進(jìn)取,耕耘收獲!為了目標(biāo),我們將汗水揮灑!
今天,我國旗下講話,心中難以平靜,這包容著太多的愿望!
我真誠的希望,高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)而不倦,虛心進(jìn)取,在求知的海洋上不懈探索,攀登知識(shí)最高峰!我希望,也充分相信,你們每一個(gè)人都能充分利用自己手中的彩筆,為青春涂上絢麗的色彩。
我也希望,我們高三的學(xué)子,孜孜不倦,溫故知新,在求實(shí)氣氛中,勤勞耕耘,F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是敏銳的感知力;集中的專注力,聯(lián)想的鑒賞力和切題的調(diào)研力,用這些所有學(xué)習(xí)的力量全力架起兩岸之間的橋。年六月已經(jīng)過去,狀元榜上的名字留下永恒的一瞬,多么令人鼓舞,今年六月即將來臨,我們似乎那么火熱,那么耀眼,我要大聲喊出:"我要努力,我要奮進(jìn),我要拼搏,我要成功!"
高三的學(xué)子們,鮮艷的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才能開放,美好的愿望經(jīng)過艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)!讓我們沖刺,去迎接驕陽,去創(chuàng)造新的輝煌!
理想演講稿 篇3
這世界上有一個(gè)人,他的頭頂有著萬人矚目的光芒,他是一個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的歌者,他的名字叫張杰。過于平凡的家庭背景,靠天賦和起勁獲得快樂男聲第四名,仿佛成功就在眼前了。但是,公司人事的變動(dòng),之后苛刻的對(duì)待和放棄摧毀了一顆熱愛唱歌的心,貧困拮據(jù)的生活帶給他的是對(duì)家庭、對(duì)父母的愧疚,而不能在舞臺(tái)上歌唱?jiǎng)t真正傷害了張杰的心。人的青春能有多少時(shí)光可以虛度?每個(gè)人都懂得珍惜青春,卻又有幾人能為了理想重頭再來?張杰,在這個(gè)平凡和平的年代從頭為我們?cè)忈屃恕坝赂摇,自己摘去了曾?jīng)的桂冠和榮譽(yù),頂著合約糾紛、緋聞壓力和種種的不理解和責(zé)難,簡簡單單從頭開始。他起勁測(cè)驗(yàn)考試著各種形式的歌曲,用他天生的嗓音、純凈的情感、頑強(qiáng)的徹夜汗?jié)褚律谰毦偷奈璨,為這個(gè)夏天帶來了一個(gè)一個(gè)的經(jīng)典和打動(dòng)。他幾乎做到了完美,靠著執(zhí)著和倔強(qiáng),他給這個(gè)時(shí)代樹立起了一個(gè)平凡而不屈奮斗的榜樣。
“飛”字右邊有一雙翅膀,有了這一雙翅膀,我們就可以自由的飛翔,有了這一雙翅膀,我們就有了沖破云霄的力量。在信心變成信仰的一瞬間,就算是閉著眼睛,我們也一定能夠飛起來。
有一位哲學(xué)家說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上”,他形象地告訴了我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
沒有暗礁,激不起美麗的浪花;彩虹,經(jīng)過雷電擊戰(zhàn)后出現(xiàn);理想,經(jīng)過與困難搏斗才能誕生。
讓我們?cè)陉柟獾娜兆永铮淇斓母璩;在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程!青春的腳步如行云流水,人生的歲月需要知識(shí)的`滋養(yǎng)。讓我們把握生命的每一天,向著成功的彼岸前行!
夢(mèng)想是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,他會(huì)為你指引光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,如果是水手怎么會(huì)驚濤駭浪;如果是礁夫怎么會(huì)擔(dān)心荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
理想演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我的理想有很多:我想當(dāng)一名賽車手,感受飛馳的刺激;我想當(dāng)一名作家,用眼睛去發(fā)現(xiàn)美;我想當(dāng)一名警察,專門懲治那一些犯罪分子;我甚至還想過當(dāng)一個(gè)天使,去撫慰那些受傷的心靈……但是,我最想的還是——航天員。
在10月17日4時(shí)33分,我國新研制的的“神舟6號(hào)”飛上了天空,在太空遨游了5天5夜之后,在內(nèi)蒙古成功著陸,這消息令人欣喜若狂!吧裰6號(hào)”帶著我們?nèi)珖嗣駥?duì)宇宙的向往,飛上了太空,飛進(jìn)了那神秘莫測(cè)的宇宙。
我從小對(duì)太空十分神往,看電視每次都要看有關(guān)航天的新聞,所以,我非常崇拜楊利偉叔叔,我真希望有一天我也能像楊利偉叔叔一樣,乘坐太空飛船飛上宇宙,成為祖國人民的驕傲,在我的眼中,宇宙是美麗的,群星閃爍,還有那美麗的土星光環(huán),我還知道他在西方叫做克洛諾斯,我真想親眼看一下美麗的土星……
如果,我有朝一日也能成為航天員的話。那么到時(shí)候,許多“太空未解之謎”就會(huì)被我解開,而且,我還是中國第一個(gè)女航天員,爸爸媽媽肯定會(huì)以我為榮的,我乘坐宇宙飛船飛上太空,探索宇宙的秘密,我會(huì)在太空中采集太空化石,深度的研究,我還要邀請(qǐng)火星人到我們的地球上來做客,讓他了解我們地球上的文明,和我們地球人成為朋友,然而,只有當(dāng)上航天員,才有機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)欣賞這美妙的一切。
我深知,我還只是個(gè)學(xué)生,里當(dāng)上一個(gè)宇航員還很遙遠(yuǎn),但是,只有有夢(mèng)想,就要朝著目標(biāo)前進(jìn),不斷的努力,不要讓夢(mèng)想成為了空想,我要我要全力以赴,朝目標(biāo)前進(jìn),練好身體,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)加倍努力,成為祖國的驕傲。
理想演講稿 篇5
現(xiàn)實(shí)又仿佛總是殘酷、無情的,理想與現(xiàn)實(shí)的差距,有時(shí)使我們倍感到失落。記得曾有位作家在他的文章中這樣寫道:小時(shí)候,當(dāng)有人問我的理想是什么的時(shí)候,我總是豪氣沖天的回答:“我長大要當(dāng)一名科學(xué)家!睍r(shí)隔20xx年,如果再有人問我的理想,我會(huì)很平靜地說:“做一名編輯!蔽遗宸倚r(shí)候的勇氣,也佩服我現(xiàn)在的清醒,畢竟這中間橫隔了20xx年,理想也完成了它從幻想到現(xiàn)實(shí)的漫長歷程,不再遙不可及,卻是伸手可觸的事。做為一個(gè)有知識(shí)、有頭腦的大學(xué)生,我們應(yīng)該而且能夠做出自己明智的選擇,那就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),真真正正地樹立自己正確的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然理想應(yīng)該是切合實(shí)際的,是我們通過努力可以實(shí)現(xiàn)的。我突然想起一個(gè)故事。這個(gè)故事是1943年宋美齡在美國國會(huì)上發(fā)表演講時(shí)所引用的,故事是這樣的:兩千年前,在衡山磨鏡臺(tái)近旁有一座古老的佛寺。
一名年輕的和尚來此修行,他整天盤腿坐禪,雙手合十,口中喃喃念道:“阿彌陀佛,阿彌陀佛!彼罘鹛(hào),日復(fù)一日,因?yàn)樗睦硐刖褪浅煞。寺里的主持于是也跟著拿一塊磚去磨一塊石頭,時(shí)時(shí)刻刻地磨,一天又一天地磨,小和尚有時(shí)抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個(gè)勁地拿磚磨石。終有一天,小和尚忍不住問大師:“大師,你每天拿這塊磚磨石頭,到底是為什么?”主持回答道:“我要用這塊磚做鏡子!毙『蜕姓f:“可磚是做不成鏡子的呀。”主持微微一笑,道:“就像你這樣成天光念佛號(hào),也是成不了佛的!
這個(gè)充滿禪意的東方古老故事,給了我們什么?what?我相信今天在場的每位同學(xué)都會(huì)明白,我們要有理想,但也應(yīng)將我們的理想付之于行動(dòng),讓實(shí)際行動(dòng)來落實(shí)我們的理想,那樣我們才會(huì)和著青春的節(jié)拍,搖著青春的櫓槳,喊著青春的號(hào)子,沐浴著青春的朝陽,帶著心中編織的夢(mèng),把握機(jī)遇,帶著自信和笑容上路,永遠(yuǎn)不要等。我們有幸生活在大學(xué)這座象牙塔中,外面的人想要進(jìn)來,里面的人想要出去,但從整個(gè)社會(huì)著眼,大學(xué)仍是充滿神秘的精神樂園。
不如今天在座的每位同學(xué)都試一下,把我們的理想比作一條以現(xiàn)在為起點(diǎn)的射線,然后把它截成若干段,把那個(gè)遙不可及的理想當(dāng)作近期用我們雙腳就可以走到的端點(diǎn),然后再截,再走,再走,再截,終有一天,我們身后深深淺淺的腳印就會(huì)成為我們?nèi)松w躍的臺(tái)階。
我們新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)信自己不會(huì)一無所有,堅(jiān)持用于表現(xiàn)自我,敢于交流,把自信寫在臉上,就在那一天,我們一定會(huì)成為社會(huì)大舞臺(tái)的主角。新世紀(jì)的大學(xué)生們,托起自己的理想,撥亮心中的那盞燈吧。認(rèn)真地計(jì)劃一下自己的學(xué)習(xí),規(guī)劃自己的成長,設(shè)計(jì)一下自己的人生。
新世紀(jì)的大學(xué)生們,讓那只棲息在你心中的鷹,展翅高飛,掠過市井的硝煙,超越你曾有過的脆弱與迷茫,向著理想升騰的高地,向著火紅的太陽,向著蔚藍(lán)的高空,向著我們主宰的明日無悔翱翔!
再說說我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題,加上對(duì)自己的能力不那么有信心,所以覺得自己可能找不到一個(gè)好工作,于是暫時(shí)決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺得,平時(shí)開得課程要學(xué)學(xué)好吧,對(duì)以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,所以考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒有特別優(yōu)秀的地方,所以就笨鳥先飛了,多看看書,多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期,倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒有白過。其實(shí)我在這里并不是想號(hào)召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過得充實(shí)吧。
理想演講稿 篇6
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
有這樣一種東西,他承載著人們的希望,他看不見摸不著,卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢(mèng)想!靶r(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動(dòng)地。”歌聲激蕩著我的青春歲月,那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠,經(jīng)過努力,我登上三尺講臺(tái),圓我的教師夢(mèng)。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中,我被這個(gè)集體所感動(dòng),從此我心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想。一個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。工作不滿兩年,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。
你可曾知道,多少次當(dāng)老師走出家門,走向?qū)W校,走向等待著他的學(xué)生的時(shí)候。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽,他的老父親可能正在病床上打點(diǎn)滴,多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚,多少次他放棄了為人子女,為人父母應(yīng)盡的責(zé)任?墒牵鞘裁醋尷蠋熀菪姆畔驴奁暮⒆,是什么讓老師含淚不顧生病的父母,是夢(mèng)想,是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。你可曾知道每日清晨,當(dāng)許多人還在熟睡,老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨,許多人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),老師卻仍在忙碌工作。不知多少個(gè)日日夜夜,老師的身影總是出現(xiàn)在講臺(tái)前,課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目,直到他點(diǎn)頭聽懂?墒,是什么讓老師忘記了休息,是什么,讓老師忘記了疲憊,是夢(mèng)想,是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!
你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時(shí),卻依然推開身邊的學(xué)生,而自己卻終身殘疾。你可曾知道,湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己,而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證,最后倒在血泊中?墒,是什么,讓老師忘記了生死,是什么,讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢(mèng)想,是哪個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!懷揣著那個(gè)夢(mèng)想,他們陪伴著學(xué)生成長,注視學(xué)生成才,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的群體,堪稱太陽底下最神圣的職業(yè),他們用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國和人民的重托,肩負(fù)起整個(gè)社會(huì)承前啟后的歷史使命。老師是一個(gè)英雄的群體,堪稱英雄的人民教師,他們用英勇無畏和大愛之舉,為學(xué)生筑起生命的長城,向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個(gè)有夢(mèng)想的群體,堪稱人類靈魂的工程師,他們用海納百川的博大胸襟,他們用忠于祖國忠于人民的赤子情懷,他們用自己一生追求的夢(mèng)想,支撐著自己一路前行。
如果非要說請(qǐng)什么是老師的夢(mèng)想,我想用一首小詩結(jié)束我今天的演講:是否有這樣一片天空,可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地,可以讓我靜靜流淌;我不是高山,我只是一粒石子,我不是大海,我只是一支小溪;可是,我有我的希望,我有我的夢(mèng)想,光陰輪換,歲月更迭,我會(huì)將我堆積成一座高山,我會(huì)將我匯聚成一片汪洋。我的學(xué)生只要你愿意,老師愿做你的鋪路石。我的學(xué)生只要你愿意,老師寧愿干涸為你汲取營養(yǎng)。因?yàn)楦改赶M吹侥銈兂砷L,因?yàn)榧亦l(xiāng),需要你們年輕的力量,因?yàn)樽鎳鴷?huì)因?yàn)槟銈,更加繁榮富強(qiáng)。這就是一個(gè)老師的夢(mèng)想!
理想演講稿 篇7
昨天,我仿佛剛剛踏進(jìn)小學(xué)的校門,背著小小的書包,跟著老師學(xué)“a——o——e——”;今天,我已是一位快小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生;明天,我即將離開小學(xué),奔向中學(xué),奔向未來。
說起我心目中理想的中學(xué),我想象著它有兩方面的美。一是物美。首先,那兒是一個(gè)規(guī)模不小的中學(xué),校園里到處是綠色,有寬闊的操場,操場上有長長的紅色跑道。俯視操場,紅綠相間令人心曠神怡。其次是高高的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有生物室、實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)室、音樂室等,各種各樣的專用室分布在每一層樓。我猜想:教室一定很寬敞,窗明幾凈。墻上貼滿了優(yōu)秀書法、習(xí)作、繪畫作品等。還有一條條激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)的名人名言。在教室的某個(gè)角落,一定有一個(gè)“文化站”。我想:那兒一定可以閱讀各種世界名著,比如:《老人與!贰栋谅c偏見》、《高老頭》……教室里一定充滿了濃厚的文化氣息。操場上會(huì)有一個(gè)“文化長廊”吧!那兒一定會(huì)有全校同學(xué)們 的優(yōu)秀書法、攝影照片……還有同學(xué)們獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。
未來的中學(xué),我想不僅物美,而且人更美。上課了,有和藹可親的老師站在講臺(tái)上為我們上課,老師們把所有的知識(shí)無私地教給我們,課余時(shí)間還為拓展我們視野。同學(xué)們也融洽相處,互相幫助。遇到較難的題目或不懂的地方相互討論,共同交流。下課,同學(xué)們都在一起運(yùn)動(dòng),其樂融融。哪位同學(xué)受傷了,許多同學(xué)一定會(huì)盡力幫助,這個(gè)校園一定充滿了“正能量”。
我們即將跨向中學(xué)的大門,為了實(shí)現(xiàn)心中美好的理想,我會(huì)不斷努力,積極向上,爭取考出優(yōu)秀的成績,讓它伴隨我走向另一個(gè)嶄新的天地 —— 中學(xué)。
理想演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委,親愛的爺爺奶奶:你們好!
我是紅旗嶺小學(xué)四年二班的XXX,我演講的題目是《放飛理想,演繹精彩人生》。
理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。理想是雨,滋養(yǎng)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才敢翱翔地面;一棵大樹有了對(duì)陽光的憧憬,才敢直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,才敢在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下研讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書,書中仔細(xì)剖析了理想對(duì)青少年人生的意義,并列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀后,我對(duì)理想有了更深層次的認(rèn)識(shí),那就是:人活著,一定要勇于放飛自己的理想!
周恩來在少年時(shí)期立志報(bào)國,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終成了一代偉人,贏得了世人的愛戴;岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國”的宏志,最終他以本人的舉動(dòng)證明了自己,完成了理想。偉大的科學(xué)家、中國的“兩彈一星”功勛錢學(xué)森立志用自己的所學(xué)報(bào)效祖國,在美國政府的挽留與重重阻撓下,他毅然決然的放下了在國外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國,實(shí)現(xiàn)了中國人的航天夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國理想。被譽(yù)為“中國雜交水稻之父”的袁隆平為了培育優(yōu)良水稻,幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切,他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持為他帶來了播種后的收獲。無數(shù)事實(shí)證明只有勇于放飛理想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上披荊斬棘,不畏失敗,勇往直前。只有勇于放飛理想的人,才能在人生的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝點(diǎn)平凡的生活。
對(duì)于正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該刻苦努力,不懈追求,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地一點(diǎn)一滴地掌握知識(shí),才能最終走向成功,更好地為祖國貢獻(xiàn)自己的力量,一分耕耘,一分收獲,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?理想是人生的動(dòng)力;理想是人生的航標(biāo),有了理想我們就要為之竭盡全力。
千里之行,始于足下,祖國的燦爛明天在于我們今天的努力,讓我們從現(xiàn)在做起,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,讓青春之火在紅旗下繼續(xù)燃燒,傾灑青春的一腔熱血,在這片遼闊的土地上,鑄就不朽的豐碑,讓我們勇敢的放飛心中的理想,演繹一段精彩的人生吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
理想演講稿 篇9
老師,同學(xué)們:
你們好!
青春?青春是什幺?青春是陽光,青春是奮斗,青春是拼搏,青春是激情,青春是翱翔。
是雄鷹,就要搏擊長空;是帆船,就要乘風(fēng)破浪;是青春,就要拼搏向上。不拼搏的人生不精彩。沒有說出來的美麗,只有拼出來的輝煌。
青春,猶如初升的太陽,照亮著我們的前程,引領(lǐng)著我們的方向,指引著我們走向夢(mèng)想的國度。
我們正值青春年華,這是上天的饋贈(zèng),這是時(shí)代賦予我們最美好的禮物,我們不可抗拒。命運(yùn)的恩澤,我們又豈能隨意丟棄?青春長著風(fēng)的摸樣,長著鵬鳥的翅膀,長著飛翔的心,長著拼搏的激情。我們?cè)撊^斗了,我們?cè)撊テ床恕4藭r(shí)不拼,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?
我們都是青春的孩子,我們都是陽光的禮物,我們都是希望的火炬,我們歐式星星之火。星星之火,星星之火又如何,星星之火一樣可以燎塬。
或許不是每個(gè)人都是雄鷹,但我們一樣可以選擇做只麻雀,而飛過的樹梢就是我們的夢(mèng)想。也許會(huì)有人笑我們太傻太低俗,但那又如何?因?yàn)槲覀冎溃皇敲總(gè)人都可以到達(dá)最高的地方,而最高的地方也不是每個(gè)人的夢(mèng)想。因此,我們?cè)撨x擇適合自己的高度,然后朝著這個(gè)高度飛,我們才能飛得高,我們才能飛得遠(yuǎn)。
比我差的人還沒放棄,比我好多人仍在努力,我就更沒資格說:“我無能為力!鼻啻海瑝(mèng)的翅膀,就帶我飛吧!讓我去翱翔!
理想演講稿 篇10
你有你的夢(mèng),我有我的夢(mèng)。有理想才會(huì)有完美的未來,才會(huì)有追求的動(dòng)力。想成就一番大事業(yè),是理想,想擁有一張新書桌也是理想。大理想有大理想的價(jià)值,小理想有小理想的意義。沒有理想的人生貧乏,沒有理想的人就永遠(yuǎn)停留在原處,擁有理想的人生充實(shí),守望理想就是守望未來和期望,心若在,夢(mèng)就在。
人天真是擁有的理想是單純的,只是你心中所期望的未來的雛形,成熟時(shí)擁有的理想是偉大的,它不一樣于理想,只是一種心靈的呼喚,是一個(gè)期望去成為的模樣,即使達(dá)不到,它也給了我們奔跑的動(dòng)力,讓我們熱愛生活,悲觀的人會(huì)沉溺在達(dá)不到他的失落中,而樂觀的人則會(huì)看清現(xiàn)實(shí),守望理想且繼續(xù)前行,理想,是了望塔,是肩上蝶,是啟明星,是生命的意義,是生命的指南針,我的理想,是不管多久以后,身在何處,能時(shí)刻聽從自我內(nèi)心的聲音,跟著自我的內(nèi)心走,從心底最柔軟的地方去愛,去看潮起潮落,去傾聽花開花謝。
理想有什么意義呢?想過這個(gè)問題但毫無疑問它是我前進(jìn)的動(dòng)力,我的理想就是能夠在學(xué)習(xí)中得到歡樂,學(xué)習(xí)是我們此刻必須的任務(wù),然而在其中得到歡樂,才是最重要的,沒有歡樂,學(xué)習(xí)也只是枯燥無味的苦工。在我心中,歡樂大于一切。這個(gè)理想也許難以堅(jiān)持,但此刻,我不會(huì)放棄。讓我們共同守望理想,共同實(shí)現(xiàn)理想,共同見證理想之果的花開花落。
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