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新學(xué)期演講稿

時(shí)間:2021-04-12 11:25:11 演講 我要投稿

【精華】新學(xué)期演講稿范文錦集八篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的新學(xué)期演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】新學(xué)期演講稿范文錦集八篇

新學(xué)期演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  金秋九月,金菊盛開,丹桂飄香,天高氣爽,在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來(lái)了98名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工和300余名老同學(xué),向新加入我們這個(gè)溫暖大集體的98名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!聽了老師們、同學(xué)們的發(fā)言,字里行間流露出對(duì)新學(xué)年的憧憬與期盼,有決心、有信心在新學(xué)年里干出一番天氣,我也倍受鼓舞。

  新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。作為一校之長(zhǎng),在今天這樣一個(gè)日子里,我有很多心里話想和同學(xué)們交流。我想告訴初三的同學(xué),上一屆中考,我們沒有取得好成績(jī),他們給學(xué)校抹了黑,清涼峰初中的未來(lái)寄托在你們身上,希望你們能珍惜時(shí)間,頑強(qiáng)拼搏,為即將離開的母校,為關(guān)愛你們的父母和老師,更為你們自己美好的人生,交上一份滿意的答卷,打好翻身戰(zhàn),在清涼峰初中的歷史上寫下濃濃的一筆。對(duì)初二的同學(xué),我想說(shuō),你們正處在一個(gè)特殊的階段,要知道什么叫做日月如梭光陰似箭,什么叫做失之東隅(yu)收之桑榆(yu)(東隅:東方日出處,指早晨;桑、榆:指日落處,也指日暮。比喻開始在這一方面失敗了,最后在另一方面取得勝利。)要總結(jié)過(guò)去的一年,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),以飽滿的精神狀態(tài),為迎接日益臨近的挑戰(zhàn),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而對(duì)初一新生的同學(xué),我想說(shuō),小學(xué)六年,你們流下了辛勤的汗水,也收獲了豐碩的果實(shí),邁進(jìn)清涼峰初中的大門,希望你們迅速適應(yīng)新的環(huán)境,在一個(gè)更高的起點(diǎn)上,確立新的目標(biāo),不斷挑戰(zhàn)自我,F(xiàn)在的努力,孕育著將來(lái)的成功與幸福。

  下面我想向大家提出三點(diǎn)希望。

  一、希望同學(xué)們調(diào)整自我,按時(shí)到校,集中精力學(xué)習(xí)。

  緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排,集中精力在學(xué)習(xí)上。

  二、希望同學(xué)們發(fā)奮努力,勤學(xué)多問(wèn),努力追趕先進(jìn)。

  今天是開學(xué)第一天,俗話說(shuō),良好的開端是成功的一半,因此成功邁好這一步尤為重要。

  在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。希望我們?nèi)w同學(xué),抓緊每一天的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)做到”日畢日清“,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。初一年級(jí)是基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,無(wú)法建造高樓大廈;初二年級(jí)是關(guān)鍵,關(guān)鍵不抓牢,一切全毀掉;初三年級(jí)是沖刺,未來(lái)就在你的手心中,只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。同學(xué)們,走進(jìn)了清涼峰初中,你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛,也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信:經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

  三、希望同學(xué)們遵紀(jì)守法,提升品位,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  ”先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)“,先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí):”在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念!巴瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。本學(xué)年,我們?nèi)w學(xué)生要爭(zhēng)做文明人,辦文明事,抵制不文明的行為,按照中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范所要求的去做。要樹立正氣,打擊歪風(fēng)邪氣,為建設(shè)一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),作出努力。

  下面我想向大家提出四個(gè)要求。

  一、嚴(yán)格遵守全封閉管理。

  周日學(xué)生不返校,周一8:00前到校(還同學(xué)們一個(gè)完整的周末)。(減負(fù)、安全、管理,保障措施周一第一節(jié)課改為預(yù)備課,班主任到位檢查家庭作業(yè),聯(lián)系車隊(duì)增派車輛)

  周三學(xué)生不得出校門。(要出校門必須要有家長(zhǎng)電話或家長(zhǎng)接送)

  讀報(bào)寫字課:周一班主任講話;周二唱歌;周三寫字;周四總結(jié)整改。

  全校學(xué)生在大禮堂用餐(晚餐一律按時(shí)間開飯)。(定時(shí)、定位、定崗)

  學(xué)生宿舍定時(shí)關(guān)門,沒有特殊情況不得開門。

  二、嚴(yán)禁私自帶通訊工具。

  通訊工具:小靈通,手機(jī)等。被學(xué)校發(fā)現(xiàn)就要嚴(yán)格執(zhí)行”通訊工具“由學(xué)校保管,到學(xué)期結(jié)束再由家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)回。凡是有了這些東西的同學(xué),基本上就是不想讀書的同學(xué),大多數(shù)人的學(xué)業(yè)會(huì)受到很大的影響,跟玩電腦上癮一樣,一發(fā)不可收。種種跡象表明有通訊工具的孩子讀書是讀不好的,而且所交的朋友都是很有問(wèn)題的。

  三、零用錢不得超過(guò)20元。

  大多數(shù)思想品質(zhì)出問(wèn)題的學(xué)生都是要跟錢掛鉤的。他們先是亂花錢,再是跟父母多要錢、騙錢,然后是在外面借錢,最后就要發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。澳大利亞是世界上較富的國(guó)家,但他們家長(zhǎng)的教育觀念是再富也要”窮“孩子,他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長(zhǎng)大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要”窮“孩子不過(guò)就是”為未來(lái)著想“,孩子長(zhǎng)大早晚要離開父母去自闖一片天地,與其讓他們那時(shí)面對(duì)挫折惶惑無(wú)助,還不如讓他們從小摔摔打打,”窮“出直面人生的勇氣和本事。

  四、在校一律穿著校服校褲。

  學(xué)生在校一律穿著校服褲,男生理平頭,女生劉海不超眉,佩帶學(xué)生卡。學(xué)生禮儀一律按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,周一上學(xué)檢查不符合要求的同學(xué)不得進(jìn)入校園。(學(xué)校征訂校服的問(wèn)題)

  結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們”少壯不努力,老大徒傷悲!罢(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

新學(xué)期演講稿 篇2

  日常生活中,同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)看到或者是親身經(jīng)歷過(guò)如下場(chǎng)面:我們伸長(zhǎng)脖子在路過(guò)等車,車終于開過(guò)來(lái)了,我們滿心歡喜,即使車箱已經(jīng)很擁擠,我們?nèi)匀粡?qiáng)烈希望車能停下來(lái),如果汽車司機(jī)膽敢不停車,我們一定會(huì)大罵司機(jī)“混帳”。但當(dāng)我們終于上了車,在車上看到車外擁擠等車的人們,我們心底卻偷偷希望司機(jī)不要停車,如果司機(jī)果然不停車,汽車在擁擠的人群前呼嘯而過(guò),車?yán)锏娜司蜁?huì)大聲歡呼“司機(jī)萬(wàn)歲”。之所以會(huì)出現(xiàn)上述情況,皆因車內(nèi)和車外屬于不同的利益團(tuán)體,不同的利益團(tuán)體,就會(huì)對(duì)事物有不同的態(tài)度,以維護(hù)自身的利益。

  共坐一輛車,短短的一段路程,短短的一段時(shí)間,我們都會(huì)有共同的利益,都會(huì)為維護(hù)自身利益而團(tuán)結(jié)一致起來(lái),F(xiàn)在,我們同在一個(gè)班集體,上了同一輛車,在這輛車上,我們的共處的時(shí)間不是短短的幾個(gè)小時(shí),而是整整三年;我們之間的關(guān)系不是萍水相逢,而是朝夕相處;我們的目的地不是某個(gè)簡(jiǎn)單的地方,而是影響到我們一生的大學(xué)夢(mèng)想;我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡(jiǎn)單地依賴某個(gè)司機(jī)的熟練操作,而是需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。試問(wèn),當(dāng)我們?cè)谕惠v車上為小小的利益而一致對(duì)外時(shí),我們能不感受到班集體利益的重要性嗎?我們能不關(guān)心和維護(hù)這個(gè)集體的共同利益嗎?!所以,新的生活,新的學(xué)習(xí),新的征程,應(yīng)首先從愛我們的集體開始。

  有這樣一則故事:王太太是個(gè)孤僻的人,跟鄰居從不往來(lái)。有一天她正在做飯,突然聽見鄰居李小妹尖聲哭喊,從窗子望出去,發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來(lái)。王太太慌忙地跑出去,孩子的哭聲更大了。想必父母不在家,眼看濃煙并未夾帶著火苗,一向膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進(jìn)去,豈知才抱起小女孩,身后突然竄起熊熊的火焰,當(dāng)她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時(shí),已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災(zāi)發(fā)生之后,王太太的孤僻脾氣居然改了,她尤其關(guān)心李小妹,總是買些東西給她,并問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,有時(shí)候李小妹不用功、不聽話,王太太可以氣得哭。許多朋友不解地問(wèn):“你以前從來(lái)不關(guān)心鄰居,為什么現(xiàn)在對(duì)李小妹甚至好得超過(guò)自己的孩子呢?”“因?yàn)槲也铧c(diǎn)為她送了命!” “差點(diǎn)為她送了命”,這是一句多么意味深長(zhǎng)的話!人們的愛,往往并不一定起于別人愛自己之后的回報(bào),卻可能由于自己最先的奉獻(xiàn)與犧牲,犧牲愈大,愛得愈深。這也就是許多不心甘情愿卻被征召入伍的青年,在經(jīng)過(guò)保家衛(wèi)國(guó)的殊死戰(zhàn)斗后,變成了愛國(guó)戰(zhàn)士的原因;這也就是有些同學(xué)不心甘情愿為集體操勞,在經(jīng)過(guò)為建設(shè)班集體而絞盡腦汁的努力后,深深地愛上了我們集體的原因;這也就是有些同學(xué)不喜歡幫助他人,在經(jīng)過(guò)雪中送炭、為他人帶來(lái)幸福和歡樂之后,開始成為愛心天使的原因。對(duì)集體的關(guān)心也是一樣,我們不應(yīng)該總是等待,等待集體和他人給了自己什么利益和好處之后,才對(duì)集體和他人給予相應(yīng)的回報(bào);嫉没际У娜松鷷(huì)讓人感到很累,沒有愛的人生讓人感到可悲。我們不妨先從自身出發(fā),為班集體建設(shè)獻(xiàn)出自己的一分愛、一分熱、一分光,那么,我們得到的將是一整片蔚藍(lán)的天空!

  又有一則這樣的故事:醉心戲劇的某人,不顧親朋的反對(duì),毅然選擇一處并不熱鬧的地區(qū),興建了一所超水準(zhǔn)的劇場(chǎng)。奇跡出現(xiàn)了,劇場(chǎng)開幕之后,附近的餐館一家接一家地開設(shè),百貨商店和咖啡廳也紛紛跟進(jìn),沒有幾年,那個(gè)地區(qū)竟然發(fā)展得非常繁榮,劇場(chǎng)的賣座更是鼎盛!翱纯次覀兊泥従樱恍K地,蓋棟樓就能租那么多錢,而你用這么大的地,卻只有一點(diǎn)劇場(chǎng)的收入,豈不是太吃虧了嗎?”某人的妻子對(duì)丈夫抱怨:“我們何不將劇場(chǎng)改建為商業(yè)大廈,分租出去,單單租金就比劇場(chǎng)的收入多幾倍!”某人想想確實(shí)如此,就草草結(jié)束劇場(chǎng),貸得巨款,改建商業(yè)大樓,怎料樓沒有竣工,鄰近的餐飲百貨紛紛遷走,房?jī)r(jià)下跌,往日的繁華又不見了。更可怕的是,當(dāng)他與鄰居相遇時(shí),人們?nèi)说幌褚郧澳菢訉?duì)他熱情奉承,反而露出敵視的眼光。某人終于想通了,是他的劇場(chǎng)為附近帶來(lái)繁榮,也是繁榮改變他的價(jià)值觀,更由于他的改變,又使當(dāng)?shù)厥チ朔比A。人們常因建設(shè)自己而造就別人,又因?yàn)閯e人的造就而改變自己,在這些改變中,某些人迷失了,同時(shí)也迷失了那些曾被他造就的人。同在一個(gè)班集體中生活的道理也一樣,常常會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)努力建設(shè)自己的同時(shí)也造就了他人,也常常因?yàn)槟承┩瑢W(xué)迷失了自己的同時(shí)也迷失了他人。某些同學(xué)尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué),其他同學(xué)受到影響也奮發(fā)起來(lái),同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)取進(jìn)步,我們的集體就一定會(huì)前進(jìn),我們的集體進(jìn)步了,必然有利于同學(xué)們個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);相反,假如某些同學(xué)自由散慢、不求上進(jìn),其他同學(xué)受到不良影響而放松對(duì)自己的要求和期望,結(jié)果我們的集體就會(huì)落后,我們集體的落后了,就必然影響到同學(xué)們更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。所以,生活在19班大家庭的我們應(yīng)該清楚知道,我們的行動(dòng)不單單對(duì)自己負(fù)責(zé),還應(yīng)對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該首先從自身出發(fā),努力建設(shè)自己,并在建設(shè)自己的同時(shí)去造就他人,這樣,我們的同學(xué)會(huì)感謝你,我們的集體也會(huì)感謝你!如果我們的每一個(gè)同學(xué)是最好的,我們的集體就是最好的。 如果我們的集體是最好的,我們的每一個(gè)同學(xué)就是最好的!

新學(xué)期演講稿 篇3

各位家長(zhǎng):

  大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓楊,是中三班的班主任,作為一名幼兒教育工作者,我和宋老師很榮幸能成為我們朱雀幼兒園中(三)班的帶班老師,在這里,我們非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們班工作的支持,我們也會(huì)拿出更多更大的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出更好的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)孩子教育的重視。有句話說(shuō)的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。在小班時(shí),有你們的支持、配合,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在這里,我對(duì)你們表示深深的感謝!也正是因?yàn)橛辛四闹С、幫助,以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,讓我充分的了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并與孩子之間建立了深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣。

新學(xué)期演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  此時(shí)此刻,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時(shí)機(jī);二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同志對(duì)我的幫助和信任,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,為我們創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!假如我有幸當(dāng)上教導(dǎo)主任,我將堅(jiān)持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為群眾服務(wù)的原則,并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題,突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。

  我的基本思路和打算是:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為基本框架,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為根本,全面推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)課堂教學(xué)微觀研究,努力提高課堂效率。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高。

  二、重點(diǎn)工作

  1.積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,構(gòu)建科學(xué)、有效的道德教育體系,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)德育工作新局面。

  2.認(rèn)真組織實(shí)施“xx五”課題計(jì)劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

  3.全面推進(jìn)初中課程改革,以改變課堂為重點(diǎn),突出學(xué)生的主體作用,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  4.深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

  5.以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn),抓住關(guān)鍵(師德和業(yè)務(wù)),著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。

  6.認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。

  7.加強(qiáng)尖子學(xué)生的培養(yǎng)力度,扎實(shí)有效地搞好九年級(jí)畢業(yè)班工作。積極探索和加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量管理,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

  8.積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對(duì)話。

  9.規(guī)范制度,明確職責(zé),嚴(yán)格要求,全程管理,努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。

  10.繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

  11.對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

  12.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我;▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的'工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  三、具體工作

  (一)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

  課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

  (1)備課:要做到,“六備”(備目標(biāo)、備提問(wèn)、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在每個(gè)月對(duì)教案進(jìn)行檢查,作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵(lì)創(chuàng)新的備課方式。

  (2)上課:本學(xué)期,利用課改的契機(jī),要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。

  ①組織機(jī)構(gòu):建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,成員有校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組長(zhǎng)。

 、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽課。

 、勰康模憾酱僦笇(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。

  ④標(biāo)準(zhǔn):教師每學(xué)期聽課10節(jié),分管教學(xué)負(fù)責(zé)人20節(jié)。

  (3)作業(yè):對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用,很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。教導(dǎo)處檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

  (4)考試:平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各學(xué)科要盡量統(tǒng)一,月考仍然采用課任教師閱卷的方式,大力加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量,組織教師開好成績(jī)分析會(huì),總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn),尋找差距,改進(jìn)教學(xué),提高成績(jī)。

  (二)明確職責(zé),樹立為學(xué)校負(fù)責(zé)、為校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識(shí)

  校長(zhǎng)是學(xué)校的核心,校長(zhǎng)的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂,中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作,在態(tài)度上積極主動(dòng),率先務(wù)實(shí),勤政敬業(yè),敢于創(chuàng)新;在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過(guò)程中,克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法,站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng)新工作,克服工作中的等靠思想、畏難情緒,做到上對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé),最大限度地發(fā)揮好職能作用,凡事不能使校長(zhǎng)親自躬親,使校長(zhǎng)在具體工作的開展上,處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間,擺正自己的位置,當(dāng)好學(xué)校管理的配角。

  (三)抓好全程,注重抓好九年級(jí)畢業(yè)班,七年級(jí)抓好起始.

  七年級(jí)任課教師,在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,在教學(xué)中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻,督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤。抓好九年級(jí)畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上,要求20xx年中考我校成績(jī)保持穩(wěn)中有升,中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升,確保完成指標(biāo)。具體措施:

  (1)成立九年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;

  (2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

  (3)召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);

  (4)有條件將組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;

  (5)注意對(duì)中考信息的收集;

  (6)定期召開九年級(jí)教師工作例會(huì);

  (7)加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng);九年級(jí)教學(xué)工作思路:面向全體,力保重點(diǎn),注重課堂,強(qiáng)化基礎(chǔ),突出能力,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作,狠抓特色,普遍開花。

  (四)依靠教師,落實(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想

  社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來(lái)越高的要求,我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生的明天,傳統(tǒng)的教研在教師的成長(zhǎng)中雖然起了一定的作用,但它的模式和層次較淺,在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任,積極主動(dòng)地組織教師開展各種形式的教研活動(dòng),在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下,把新課改的推行責(zé)無(wú)旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé),有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng),促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí),發(fā)展自己。同時(shí)加強(qiáng)備課組、教研組、史生地教學(xué)、初三年級(jí)的工作等方面指導(dǎo)與研究,真正在以研促教的路子上邁出新的一步。

  (五)強(qiáng)化對(duì)教研組的管理。

  抓好教研組“以研促教”,為了防止教研組活動(dòng)流于形式,本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,本學(xué)期要求各教研組:

  ①每學(xué)期每人至少上一節(jié)全校公開課;

 、诿咳嗽O(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;

 、蹍⒓訉W(xué)校組織的培訓(xùn);

 、苊咳顺鲆环莞哔|(zhì)量的試卷;

  ⑤組織好集體備課,程序規(guī)范。本學(xué)期要求各教研組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次,教研組活動(dòng)要求定時(shí)間,定內(nèi)容,活動(dòng)有記錄。堅(jiān)持集體備課,備課要求做到四個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一重難點(diǎn),統(tǒng)一作業(yè),

  統(tǒng)一考試,備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處。

  (六)完善教學(xué)管理制度,體現(xiàn)以激勵(lì)為本的管理理念

  無(wú)規(guī)矩不成方圓,交通規(guī)則中,沒有紅綠燈的約束就不會(huì)有道路的暢通,但制度只能解決不可這樣做,而不能解決怎樣做才能更好的問(wèn)題。因此,在教學(xué)管理中,既要重視制度對(duì)人的約束作用,更主要地是要看重教師的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)人才是最高的要求,管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,按照有利于教師發(fā)展的思路:開展活動(dòng)、重視過(guò)程、樹立典型、尋找抓手,探索激勵(lì)性的師生評(píng)價(jià)方式,最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,收到好的管理效應(yīng)。

  (七)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),造就高素質(zhì)的骨干教師群體。

  教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求,分類推進(jìn),分層評(píng)價(jià)”。青年教師的要求:快速成長(zhǎng),迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師:學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師:發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。積極參加論文評(píng)選和教學(xué)比賽,全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,充分用好電教設(shè)備。建立教師業(yè)務(wù)檔案,對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行監(jiān)控,建立業(yè)務(wù)檔案,作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。

  (八)采取措施,激活教和學(xué)的積極因素

  教育以人為本,學(xué)校以教師為本,教師以學(xué)生為本,學(xué)校因?qū)W生而美麗,學(xué)生因個(gè)性而獨(dú)特,教師因激情而奉獻(xiàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展,教師、學(xué)生越來(lái)越有主見、有個(gè)性,教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的自尊、尊重學(xué)生的個(gè)性、喚醒學(xué)生的潛能,學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的勞動(dòng)、關(guān)心教師的生活、促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。因此教學(xué)管理應(yīng)致力于教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),通過(guò)勤學(xué)教育、成才教育、素質(zhì)展示、生命的價(jià)值等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)是幸福人生的基礎(chǔ),幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過(guò)一些課余文體活動(dòng),緩解教師工作的壓力,放松他們的身心,讓教師把笑臉帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)課堂,從而實(shí)現(xiàn)課堂活起來(lái)、校園動(dòng)起來(lái),這樣一個(gè)變學(xué)堂為樂園的目的,煥發(fā)校園的生機(jī)與活力,提高教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化率 教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿。

  (九)、其它工作

  1、完善校實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、體育器材室等管理工作,為教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、認(rèn)真做好學(xué)校的勞動(dòng)教育、藝術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等工作,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、繼續(xù)做好農(nóng)遠(yuǎn)工程,利用好農(nóng)遠(yuǎn)資源,利用好多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源。

  4、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室工作,開齊開足實(shí)驗(yàn)。上好心理健康、勞技、音樂、體育、美術(shù)等課程。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,以上是我對(duì)教導(dǎo)主任工作的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí),我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師的關(guān)心和支持,我一定能把教導(dǎo)主任工作做好、做出色。謝謝大家!

新學(xué)期演講稿 篇5

  同學(xué)們,新的學(xué)期開始了!在這充滿希望的季節(jié)里,我們也對(duì)新學(xué)期充滿了向往。

  過(guò)去的一年,同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢ㄟ^(guò)自己的不斷努力,在許多方面取得了較大的進(jìn)步。在豐富多彩的主題教育活動(dòng)中,同學(xué)們主動(dòng)發(fā)展了團(tuán)結(jié)合作、自我規(guī)劃等能力,在活動(dòng)中得到了成長(zhǎng), 充分享受了學(xué)生時(shí)代的快樂。

  今天,在開學(xué)的第一天,我們大隊(duì)部代表蕭王廟街道中心小學(xué)所有的老師,送給同學(xué)們一首唐代詩(shī)人王之渙的詩(shī)《登鸛鵲樓》:

  白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

  這首詩(shī)表達(dá)了一種積極向上的精神,希望同學(xué)們用這首詩(shī)來(lái)勉勵(lì)自己,在新學(xué)期里進(jìn)一步把這種積極向上的精神落到實(shí)處,拿出自己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),天天向上;要認(rèn)真對(duì)照《中小學(xué)生行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的文明言行,爭(zhēng)當(dāng)蕭小的形象大使;要積極參加大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中大顯身手,發(fā)展自己的特長(zhǎng)。

  最后,祝同學(xué)們新學(xué)期快樂!

新學(xué)期演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  眨眼間,寒假快結(jié)束了,新學(xué)期即將到來(lái)。而下個(gè)學(xué)期對(duì)我們來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)至關(guān)重要的學(xué)期,因?yàn)樗P(guān)系著我們的小升初。面對(duì)新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?

  1。調(diào)整好生物鐘了嗎

  新學(xué)期的到來(lái),就意味著我們就要離別現(xiàn)在早上睡到十點(diǎn)、晚上玩到十點(diǎn)的愜意日子,又要過(guò)上早睡早起的生活,這對(duì)我們“夜貓子”一族來(lái)說(shuō)是何等的痛苦!不過(guò),我們也只能乖乖的服從,還是盡力調(diào)整好自己的生物鐘吧!

  這幾天,我已經(jīng)在媽媽的督促下開始慢慢調(diào)整了。

  2。預(yù)習(xí)好下冊(cè)書了嗎

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)是即將畢業(yè)的學(xué)生了,與低年級(jí)不同,我們學(xué)習(xí)緊、任務(wù)重。這個(gè)學(xué)期只有三個(gè)半月的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)的進(jìn)度會(huì)比較快。那么,我們只能利用這個(gè)寒假的時(shí)間把課本的知識(shí)提前預(yù)習(xí)一下,這樣,開學(xué)后才能跟上。

  這個(gè)假期,我跟著眾享在線學(xué)了六年級(jí)下冊(cè)的知識(shí),下冊(cè)的數(shù)學(xué)書我已經(jīng)做了一部分題。

  3。小升初你準(zhǔn)備好了嗎

  小升初是我們下學(xué)期最重要的事,所以,我們一定要把它重視起來(lái)。

  首先,我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況為自己選擇一個(gè)合適的學(xué)校。確定了學(xué)校,就要針對(duì)此學(xué)校注重的學(xué)科,在這一學(xué)科上下大功夫,如:鄭州一中注重奧數(shù)、二外注重英語(yǔ)……當(dāng)然,語(yǔ)文更不能放松,因?yàn)檎Z(yǔ)文是各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)。然后,我們還要做些輔導(dǎo)題,像《走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)》等等。

  新學(xué)期,我已整裝待發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?

新學(xué)期演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們!

  今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。

  同學(xué)們,在這春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

  新學(xué)期新開始,新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于生命、無(wú)愧于成長(zhǎng)責(zé)任的人,才是我們唯一的選擇!

  今天在國(guó)旗下,我要給你講一個(gè)小故事,故事的名字叫《抉擇》:

  在一個(gè)村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥,握在手掌中,跑去問(wèn)老人:“老爺爺,聽說(shuō)您是最有智慧的人,不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就相信了。”老人注視著小孩子狡黠的眼晴,心中有數(shù),如果他回答小鳥是活的,小孩會(huì)暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的,小孩就會(huì)張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō):“這只小鳥的死活,就全看你的了!”

  同學(xué)們,你們瞧,每個(gè)人的前途與命運(yùn),就像那只小鳥一樣,完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣,工作是這樣,只要你奮發(fā)努力,均會(huì)成功。一位哲人說(shuō):人生就是一連串的抉擇,每個(gè)人的前途與命運(yùn),完全掌握在自己手中,只要努力,終會(huì)有成。

  我們面對(duì)新的機(jī)遇,新的開始,我們要學(xué)會(huì)選擇,勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來(lái)是屬于我們的,讓我們攜起手來(lái)一起創(chuàng)造新的輝煌。

  謝謝大家!

新學(xué)期演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光敲醒沉睡的大地,美麗的湘郡校園也被同學(xué)們的熱情喚醒!你瞧,小草已從睡夢(mèng)中醒來(lái),墻角的李樹也不甘寂寞地冒出了花骨朵。在未來(lái)城堡一切都欣欣然的狀態(tài)下,我們又開始了新的旅程。

  還記得,第一屆中考的旗開得勝,生地會(huì)考的錦上添花,以及《一年級(jí)》節(jié)目的火爆熱播,使我們湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聲名遠(yuǎn)揚(yáng),也使我們湘郡人走在哪里都有一種膨脹得發(fā)了酵似的自豪感,優(yōu)越感,和使命感。

  所以,盡管網(wǎng)絡(luò)上像“待我長(zhǎng)發(fā)及腰,校長(zhǎng)再開學(xué)可好?”等各種不舍假期飛逝的吐槽鋪天蓋地而來(lái)的時(shí)候,我們湘郡學(xué)子還是熱情洋溢,滿面春風(fēng)地果斷地迎來(lái)了屬于我們獨(dú)一無(wú)二的新學(xué)期。開學(xué),多好!沒有智能的叫醒服務(wù),卻能起得更早,胖子就當(dāng)減肥,瘦子就當(dāng)是健美,還能呼吸新鮮空氣!開學(xué),多好!電視手機(jī)游戲機(jī)不會(huì)再被折騰得發(fā)燒了,他們一定在一邊高唱《解脫》,一邊鼓著腮幫子充著電,等待王者歸來(lái)!沒錯(cuò),你,就是王者!

  王者,霸氣的代名詞!拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!钡拇_,“不想做學(xué)霸的學(xué)生不是好學(xué)生!币?yàn),?mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!《孫子兵法》中也有云:“求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必?cái)。”告訴我們,上面的空氣新鮮些,高處的桃子好吃些;告訴我們,人生也好,學(xué)習(xí)也罷,放寬視野,定高目標(biāo),你將飛得更高!

  智者老子又告訴我們:“千里之行,始于足下!”要想成就大事,必須腳踏實(shí)地,聚沙成塔,厚積薄發(fā),由量變的積累達(dá)到質(zhì)變的飛躍。然而這必須,要有真金不怕火煉的較真勁,要有不到黃河不死心的執(zhí)著勁,要有湘郡學(xué)子吃得苦,霸得蠻,耐得煩的鉆研勁,要有“海盡天是岸,山高人為峰”的豁達(dá)勁。相信自己,天生我材必有用;相信自己,是金子總會(huì)發(fā)光;相信自己,你是最特殊的一個(gè)!

  是的,生活不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。但是,大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!同學(xué)們,請(qǐng)相信,直掛云帆濟(jì)滄海,長(zhǎng)風(fēng)破浪終有時(shí),湘郡的老師們將陪你們乘風(fēng)破浪,用強(qiáng)有力的臂膀?yàn)槟惚q{護(hù)航!加油,同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期,開啟新的華章!

  謝謝大家!

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