讀書演講稿范文集合六篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的讀書演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!恭喜!作為大四學(xué)生,首先恭喜你如愿考上大學(xué)。
我是包裝工程(一)十班的曹家莊。
也許,你們有些人還沉浸在高考失利的痛苦中。的確,一年前的7月,我很郁悶。然而,我們很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)來(lái)到哈爾濱商業(yè)大學(xué)。商科大學(xué)雖然不出名,但也比不上名牌大學(xué)。但是,商大可以為我們提供一個(gè)跳板,一個(gè)進(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)。來(lái)到這個(gè)你認(rèn)為微不足道的學(xué)校,不要覺(jué)得失落。記。耗愕膽B(tài)度決定一切。
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,相信很多同學(xué)還沉浸在喜悅中。激動(dòng)的時(shí)候,你的潛意識(shí)里可能會(huì)有一種不安和迷茫。這些都很正常,很多新生都會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。然而,人們不禁會(huì)想:大學(xué)四年后,生活會(huì)發(fā)生什么?其實(shí)這種迷茫,迷茫,與大學(xué)生活的不兼容,是每一個(gè)大一新生都會(huì)面臨的問(wèn)題。但是,請(qǐng)相信,他們會(huì)隨著自己的成長(zhǎng)而逐漸消失。接下來(lái),我以一個(gè)曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里的人的身份給你五個(gè)字和建議,希望能給你帶來(lái)一些幫助和啟示:
自信是做好一切的基礎(chǔ)。在這個(gè)階段,我們很容易失去信心。人必須先相信自己,別人才會(huì)相信你。所以要努力克服自卑,加強(qiáng)自信的訓(xùn)練,知道不自信的來(lái)源,知道自己的長(zhǎng)處和短處,揚(yáng)長(zhǎng)避短。只有當(dāng)你有信心時(shí),你才能獲得成功。從今天開(kāi)始做一個(gè)自信的人,建議鼓勵(lì)自己“我能行!”
“獨(dú)立”——進(jìn)入大學(xué),你面臨的第一個(gè)問(wèn)題是:沒(méi)有父母,一切靠自己。這種生活的獨(dú)立性可能會(huì)迫使你在短時(shí)間內(nèi)掌握一些“自理”技能。當(dāng)然,更大的問(wèn)題是情感獨(dú)立。作為年輕人,大學(xué)生需要像成年人一樣處理事情。他們不能讓自己過(guò)去的小脾氣和脾氣控制自己。他們必須勇敢地面對(duì)起起落落,比如忘記過(guò)去高中的種種光環(huán),欣然面對(duì)暫時(shí)的失落,督促自己走出“鄉(xiāng)愁”情結(jié)等等,才能盡快讓自己很好地融入大學(xué)生活!
“責(zé)任”——對(duì)自己負(fù)責(zé)。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中,都沒(méi)有監(jiān)督和督促,很多時(shí)候靠的是自我意識(shí)和自律。在這里,希望大家記住一句話:“大學(xué)是為了珍惜,不是為了后悔”。幾天的懈怠和縱容,可能會(huì)直接影響以后的生活。入學(xué)后,很多同學(xué)抱怨:“大學(xué)沒(méi)有傳說(shuō)中的那么容易,課業(yè)壓力遠(yuǎn)高于高中,尤其是我們理工科的學(xué)生!蔽蚁嘈牛苓@樣抱怨的人,一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)。上大學(xué)不是為了享受,而是為了給未來(lái)打基礎(chǔ)。任何努力都會(huì)變成投資,學(xué)習(xí)是最有效的。上大學(xué)要做好角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別,特別是要走出應(yīng)試教育的誤區(qū),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)注重方法和策略,積極開(kāi)展探索性和研究性學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)接受,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,特別是有效利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)內(nèi)容不限于課本,還要以實(shí)踐來(lái)實(shí)踐,參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng),聽(tīng)專題報(bào)告和講座,向老師和同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受,善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣,肯定自己的每一次成功。尋找學(xué)習(xí)上的成就感,坦然面對(duì)考試,大學(xué)考試不多,也不會(huì)很難。相反,你應(yīng)該把大學(xué)考試作為證明自己能力的好機(jī)會(huì),以積極的態(tài)度面對(duì)它,牢牢把握它。
感恩是一種大智慧,在與人相處中尤為重要。沒(méi)有感恩,人際交往就會(huì)冷淡。在大學(xué)里,首先熟悉的一定是你的室友和同學(xué)。這是一種奇妙的緣分。所以,請(qǐng)珍惜。當(dāng)發(fā)生誤解或爭(zhēng)執(zhí)時(shí),你應(yīng)該想想你得到的幫助,學(xué)會(huì)感恩。
《理想》——“男人不顯野心,但天生八尺”,大學(xué)生一定要有理想。當(dāng)我們處于智力的黃金階段,面對(duì)能提供知識(shí)、導(dǎo)師、益友、實(shí)現(xiàn)復(fù)仇的大學(xué),怎么能不激情澎湃,而興奮不已呢?所以,請(qǐng)認(rèn)真問(wèn)自己:“我的報(bào)復(fù)是什么”“我如何規(guī)劃我的四年大學(xué)生活”“如何充分利用學(xué)校提供的各種強(qiáng)大條件”,制定出適合自己的長(zhǎng)、中、短期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)和詳細(xì)計(jì)劃,并堅(jiān)持下去。只有這樣,才能減少入學(xué)階段的迷茫,才不會(huì)被外界的誘惑所影響,也只有這樣,大學(xué)生活才會(huì)更充實(shí),更有意義。
大學(xué)四年追太陽(yáng)跑。體力可以阻擋你,但智力和意志永遠(yuǎn)阻擋不了你。只有經(jīng)歷過(guò)大一的人才知道,大一第一年的轉(zhuǎn)變是巨大的,從埋頭苦干,解海戰(zhàn)術(shù),父母安排,到獨(dú)立面對(duì)生活瑣事,與人相處,尋找學(xué)習(xí)與興趣的最佳結(jié)合,發(fā)展特長(zhǎng)。每個(gè)人都有不同的變化。在快速轉(zhuǎn)型中,誰(shuí)快誰(shuí)就領(lǐng)先,誰(shuí)就領(lǐng)先。學(xué)會(huì)忍讓而活,通過(guò)成敗把握命運(yùn)。生活無(wú)法保證。為什么不在大學(xué)新的起點(diǎn)上來(lái)個(gè)防守投籃?永遠(yuǎn)不失敗是不可能的。永不放棄是我們的包容。未來(lái)在我們腳下延伸。不勞則無(wú)獲,不勞則無(wú)獲。請(qǐng)告別昨天,是一部負(fù)片,很多遺憾變得美好;請(qǐng)把握今天,它是一個(gè)腳印,帶你踏上尋找夢(mèng)想的旅程;請(qǐng)期待明天,那是夢(mèng)想,永遠(yuǎn)有屬于自己的天空!
最后,祝各位弟弟妹妹們?cè)诿篮玫氖聵I(yè)中度過(guò)快樂(lè)的四年,描繪出自己輝煌的明天!
謝謝大家!
讀書演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是——我的讀書夢(mèng)。
我愛(ài)讀書,我也愛(ài)做夢(mèng),書中的那些有趣的故事常常來(lái)到我的夢(mèng)中。
讀了安徒生的童話,我會(huì)在夢(mèng)中夢(mèng)到那個(gè)可憐的小女孩,夢(mèng)見(jiàn)她在大年夜里,光著頭赤著腳孤零零地在大街上賣火柴,夢(mèng)見(jiàn)雪花落在她金黃的`長(zhǎng)頭發(fā)上,夢(mèng)見(jiàn)她用那雙凍僵了的小手一次次地擦燃火柴,夢(mèng)見(jiàn)她身邊有了一個(gè)暖烘烘的大火爐,還鑲著銅把手,夢(mèng)見(jiàn)有一只又肥又大的烤鵝正蹣跚著向她走來(lái),背上還插著一把叉子,夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)可憐的小女孩在大年夜里跟著她的奶奶飛走了,飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有孤獨(dú)的地方,夢(mèng)里,我一次次地哭著對(duì)她說(shuō):“小女孩,你別死,我和許多好心人都會(huì)來(lái)幫你,他們會(huì)給你送來(lái)大火爐,給你送來(lái)烤鵝,送來(lái)掛著金胡桃的圣誕樹(shù),許多人會(huì)愿意當(dāng)你的奶奶,當(dāng)你的媽媽,當(dāng)你的哥哥姐姐……”
讀了《飛向太空》,我會(huì)在夢(mèng)里變成楊利偉,變成費(fèi)俊龍,變成了聶海勝,我還夢(mèng)見(jiàn)我變成了宇航員劉洋。我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著漂亮的航天服,站在神舟九號(hào)艙門前向前來(lái)送行的爺爺和爺爺揮手告別,夢(mèng)見(jiàn)送行的隊(duì)伍變成了鮮花的海洋,夢(mèng)見(jiàn)媽媽從隊(duì)伍里跑過(guò)來(lái)緊緊地?fù)肀е,還對(duì)我說(shuō):“千翔,記住,不要給祖國(guó)丟臉!”我還夢(mèng)見(jiàn)自己乘著神舟九號(hào)來(lái)到了宇宙太空,看到了那些可愛(ài)的星星在眨著眼跟我打招呼,看到了許多飛船在太空中自由自在地飛行,夢(mèng)見(jiàn)我?guī)サ膶?shí)驗(yàn)種子發(fā)芽了,長(zhǎng)葉了,還結(jié)出了五顏六色的果子,夢(mèng)見(jiàn)我?guī)サ哪侵恍『镒油低盗锍鲲w船,奔向了火星……
讀了《抗日英雄故事》,我也會(huì)時(shí)常做夢(mèng),我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名八路軍的小偵察員,夢(mèng)見(jiàn)我變成了王二小在村邊的樹(shù)林里站崗放哨,夢(mèng)見(jiàn)我變成了小海娃,趕著羊群去給八路軍送雞毛信,夢(mèng)見(jiàn)我變成了小兵張嘎,拿著一把木頭槍把鬼子嚇得哇哇直叫,還從鬼子手里繳獲了一把真槍。我還夢(mèng)見(jiàn)自己變成了抗日英雄李向陽(yáng),騎著高頭大馬、舉著閃亮的馬刀,殺得敵人鬼哭狼嚎,夢(mèng)見(jiàn)那些被救出來(lái)的老百姓激動(dòng)地喊著:“李向陽(yáng),于千翔;于千翔,李向陽(yáng)!”夢(mèng)見(jiàn)我用剛剛繳獲來(lái)的大炮把鬼子的炮樓炸得烯巴爛,我還夢(mèng)見(jiàn)自己?jiǎn)萄b打扮混進(jìn)敵人的軍營(yíng)里,炸掉了鬼子的庫(kù)……
同學(xué)們,你們知道我的一天中什么時(shí)間最快樂(lè)嗎?那就是晚上,因?yàn)槲铱梢园褧心切┯腥さ墓适伦兂蓧?mèng)呀!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
讀書演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在寶貴的時(shí)間里,大量的時(shí)間是用來(lái)學(xué)習(xí)。其余的時(shí)間,差不多是用來(lái)看書的。
要看書,就要看好書對(duì)自己有益的書,不可以看對(duì)我們有害處的書。再好書中,我們可以學(xué)到很多知識(shí)、道理‘怎么樣做人、親情之愛(ài)、同齡人友愛(ài)、人與自然和諧之愛(ài)……
是書改變了我的生活,讓我的腦袋裝得滿滿的,全都是好東西,特別充實(shí)?梢詫W(xué)識(shí)上的主人公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的好處,改正自己的缺點(diǎn)。讓自己變得善良、寬容、大方、熱情、活潑、孝順、文明、熱愛(ài)公物、熱愛(ài)大自然……慢慢的變得完美!
書中自有黃金屋,所有的書都有它自身的好處,所以多讀好書是對(duì)我們有益的。
我們永遠(yuǎn)都差一本好書,所謂說(shuō)“學(xué)無(wú)止盡嘛!”
讀書演講稿 篇4
老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《 讀書好 · 讀好書 · 好讀書 》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙” ,“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就要把書讀好。而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時(shí),還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。
《少年中國(guó)說(shuō)》 里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見(jiàn),國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。
把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國(guó)到外國(guó),有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……
壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬(wàn)丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個(gè)無(wú)形的惡魔,它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,把人送上刑場(chǎng),甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書,拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,把書讀好。同時(shí),要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書,讓我們?cè)跁暮Q罄,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
謝謝大家!
讀書演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書就象一盞路燈,引導(dǎo)我們正確的方向。
我就是一個(gè)“小書蟲(chóng)”,平時(shí)沒(méi)事就喜歡往書里“鉆”。我一看起書來(lái),便忘記了時(shí)間,忘記了一切,沉浸在書的世界里。當(dāng)我看故事書時(shí),仿佛我自己就是故事中的人物,感受他們的喜怒哀樂(lè);當(dāng)我看散文時(shí),我就隨著文中優(yōu)美的詞江,體會(huì)作者的感受和領(lǐng)悟;當(dāng)我看歷史書時(shí),就會(huì)從文字背后感嘆中國(guó)歷史的強(qiáng)大。
有一次,我看了一本十分讓人感動(dòng)的書。我的眼角已是熱淚盈眶,媽媽過(guò)來(lái)急切的問(wèn)我:“怎么了?怎么了?”我把書遞了上去。媽媽看了說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了,會(huì)思考人生了!”
又有一次,看完了《三國(guó)演義》,我被諸葛亮的沉著和智慧給折服了。我很佩服他能談笑用兵,輕松地將敵軍擊敗。我平時(shí)做事情有些莽,我覺(jué)得諸葛亮的沉著、冷靜更有助于解決事情。我也要學(xué)習(xí)諸葛亮的做事方法。
通過(guò)閱讀,我知道了哪些是該做的,哪些是不該做的。我們?cè)撚迷鯓拥膽B(tài)度做事、做人。
書是我們的心靈導(dǎo)師,一直陪伴我的成長(zhǎng),指引我走正確的人生之路。
讀書演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,而你,則令我癡迷。你總是用你獨(dú)有的清香撩起我心中層層的戀意。在千百次的追尋、億萬(wàn)次的奔逐中,我終于明白--書,你才是我最好的朋友。
依然記得在那個(gè)天街小雨潤(rùn)如酥的傍晚,我和你相遇。
那時(shí)的我大約三四歲吧,在一個(gè)細(xì)雨如絲的傍晚被父母強(qiáng)迫著帶去圖書館看書。剛進(jìn)圖書館,一股古怪的味道立刻充斥著我的鼻孔。這是什么味?在這股神秘味道的刺激下,小小的我立刻尋找起源頭終于,我找到了源頭--那些堆積著的書。我好奇地翻開(kāi)一本書,坐在座位上仔細(xì)地看了起來(lái)。尋書歸來(lái)的父母看到此景,高興地笑了起來(lái)
識(shí)字之后,我總愛(ài)抱著一兩本書在太陽(yáng)下肆意地翻著,一個(gè)人呆呆地看金色的陽(yáng)光斜斜地渲染書面。當(dāng)看到陰險(xiǎn)的周瑜暗中用毒辣的手段迫害諸葛亮?xí)r,我會(huì)憤怒不已;當(dāng)看到諸葛亮用計(jì)策氣死周瑜時(shí),我會(huì)癡癡地笑出聲來(lái)。
在書中,我常迎帝王將相,時(shí)邀才子佳人,翱翔在中國(guó)五千多年的歷史之中,流連在中國(guó)數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡里,暢游在世界名著里。你使我明白秀才不出門,便知天下事,是你,使我明白了世上許多奧秘。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間我已長(zhǎng)大成人。在你的陪伴與監(jiān)督下,我的成績(jī)總是很好。就這樣,我度過(guò)了自己的童年,升入了初中。
在初中,我依舊每天與你相約在課后。下課后,其他同學(xué)出去玩了,我依舊看著書,因此有一個(gè)綽號(hào)小書蟲(chóng)。在一本書連綴成的夢(mèng)想中,我將昂首走向未來(lái),擁抱明天。
書,我最好的朋友,每時(shí)都與一股清香伴隨在我身邊。愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸;愿邀一彎新月,照亮你的面容;愿掬一捧清泉,洗盡你的雙臂!
書,我和你永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
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