【熱門】交通安全演講稿范文六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的交通安全演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
交通安全演講稿 篇1
（一）交通法規(guī)對(duì)行人的要求是什么？
很多時(shí)候我們都是走在高速公路上，那么我們先來了解一下交通法規(guī)對(duì)行人的要求。交通法規(guī)對(duì)行人的要求是：
1、遵守車輛和行人各走各的規(guī)定，借用道路通行時(shí)，應(yīng)優(yōu)先讓車輛或行人按自己的方式行駛；
2、遵守“紅燈停，綠燈動(dòng)，黃燈閃多注意”的原則；
3、必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定，服從交通警察的指揮和管理；
4、不爬車，不追車，不強(qiáng)行停車，不拋物車或躺在路上，不乘涼，不聚眾圍觀等。
5、不強(qiáng)迫或縱容他人違反交通法規(guī)，對(duì)違反交通法規(guī)者有權(quán)勸阻和起訴。
（二）放學(xué)后集體出門該怎么辦？
上學(xué)路上，要遵守紀(jì)律，排隊(duì)，在老師的護(hù)送下，有秩序地走在人行道上。過馬路時(shí)，走人行橫道。我們必須走在人行道上。在沒有人行道的地方，你應(yīng)該走在路邊。走路的時(shí)候要集中思想。你不能邊走邊玩或看書。不能三五成群并排走，也不能車后玩和玩。集體出門，要有老師帶領(lǐng)，排成兩列，走在人行道上。不要隨便離隊(duì)。不要在隊(duì)里推，拉，玩。不要做任何妨礙交通安全的事情，不要聚集或停留在交通繁忙的地方，以免影響他人的交通。過高速公路時(shí)，你應(yīng)該走人行橫道。在沒有人行橫道的路段，要看清路面，在沒有車輛行駛的情況下，抓緊時(shí)間通過。
（三）12歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車。
為什么12歲以下的孩子不允許騎自行車？因?yàn)轵T自行車的人必須具備一定的體力、智力和騎行技能，還需要一定的交通知識(shí)和識(shí)別、分析、判斷各種事物的能力，才能安全使用車輛。
根據(jù)醫(yī)學(xué)、生理、心理數(shù)據(jù)分析，一個(gè)人的發(fā)育期通常需要十二、十三歲以上，才能達(dá)到上述最低要求。因此，為了確保兒童的安全，交通規(guī)則規(guī)定，十二歲以下的兒童不得騎自行車。
（四）文明騎行應(yīng)該尊重什么秩序？
文明乘車，確保安全。等車的時(shí)候，要有秩序的在站臺(tái)上等。車停穩(wěn)后，讓人先下車，然后依次上車。別爭(zhēng)了。上車后要主動(dòng)買票，遇到老弱病殘嬰兒要主動(dòng)讓座。車輛行駛時(shí)，坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止車輛在緊急制動(dòng)時(shí)摔倒。不要把頭和手伸出窗外，不要在車?yán)锎蠼�，不要亂扔垃圾和紙屑，做一個(gè)文明的小乘客。另外也要注意，千萬不要在車況不好或者沒有合法手續(xù)的情況下乘車。舉個(gè)例子，我剛剛跟你說了黑龍江的車禍，翻車的原因之一是條件不好。
（五）行人上街、過馬路應(yīng)該怎么做？
1、行人應(yīng)該走人行道，而不是車道。
2、過馬路和高速公路要走人行橫道，不要橫過或胡亂奔跑。
行人過馬路時(shí)應(yīng)該站在路邊�？辞褰煌ê�，選擇最近的人行橫道通過。通過時(shí)，必須先檢查左右方向是否有來車，確認(rèn)來車距離遠(yuǎn)不危險(xiǎn)后才能通過。行人過馬路時(shí)，不要突然改變行走路線，突然奔跑，突然后退，以免司機(jī)措手不及，造成危險(xiǎn)。
在同一方向過兩個(gè)以上機(jī)動(dòng)車道的道路時(shí)，要非常注意旁邊是否有車輛靠近或停車，看不清楚時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。
3、行人通過人行橫道信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，必須遵守信號(hào)燈的規(guī)定：綠燈亮?xí)r，允許行人通過；綠燈閃爍時(shí)，行人不準(zhǔn)進(jìn)入人行橫道。如果他們已經(jīng)進(jìn)入人行橫道，可以繼續(xù)通過；紅燈亮?xí)r，你不允許進(jìn)入人行橫道。
還需要注意的是，即使信號(hào)燈已經(jīng)變綠，也要清楚左右車輛過馬路前是否已經(jīng)停車。
4、在有人行天橋或隧道的地方，行人應(yīng)通過人行天橋或隧道，而不是穿過街道和公路。
5、跨車行道排隊(duì)時(shí)，每排不準(zhǔn)超過兩人，排隊(duì)時(shí)必須從人行橫道快速通過，沒有人行橫道時(shí)，必須直行通過；必要時(shí)，長(zhǎng)隊(duì)可以暫時(shí)停止通行，車輛經(jīng)過后再繼續(xù)通行。
這是交通法規(guī)中與我們學(xué)生有關(guān)的一些規(guī)定。只要我們嚴(yán)格遵守規(guī)定，我們就可以減少交通事故的發(fā)生。
下面我根據(jù)暑假的季節(jié)性特點(diǎn)給你一些建議：
1、不要在路上玩。在路上玩很容易危險(xiǎn)。這個(gè)問題反過來想就很好理解了。車禍?zhǔn)怯稍诟咚俟飞闲旭偟钠囈鸬摹Ｖ灰覀儾簧瞎�，公路上的車就打不到我們�?/p>
2、過公路最好有家長(zhǎng)或老師接送，大人要帶。第一，成年人比同學(xué)有更好的判斷力，能更好的規(guī)避危險(xiǎn)。第二，人多的'時(shí)候目標(biāo)更大，更容易引起司機(jī)的注意。
3、夏天來了。出門一定要注意。尤其是太陽很毒的時(shí)候，我們要盡量不要在路上走，因?yàn)樘栆呀?jīng)爆炸很久了，我們會(huì)頭暈，所以我們對(duì)周圍情況的反應(yīng)會(huì)降低，可能車就在你身邊，你也不會(huì)有反應(yīng)。其他人在大太陽下低著頭走路，以至于看不到有沒有車過來，也很危險(xiǎn)。
另外，暴雨突然降臨的時(shí)候，不要亂跑，盡量找個(gè)等雨過的地方再走，因?yàn)樵诖笥曛虚_車
交通安全演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。
安全，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車水馬龍”，“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一個(gè)報(bào)道：__年__月__日，是個(gè)陽光明媚的日子。
__縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開了這美好的世界。許多家長(zhǎng)聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)，可是，任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉埃麄冇肋h(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。
我國是一個(gè)人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。這下觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨！
然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們，當(dāng)你看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》后，你沒有什么感觸嗎？當(dāng)你們班召開主題隊(duì)會(huì)后，你還會(huì)違反交通法規(guī)嗎？我想一定不會(huì)！
作為一名合格的少先隊(duì)員，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：
�、偃w同學(xué)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。
�、谛�(nèi)文明守紀(jì)，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。
�、坌Ｍ庖欢ㄒ⒁饨煌ò踩�，走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。
�、荞R路上行走時(shí)要集中精力，不看書、不聽音樂、不打鬧。
“紅燈短暫，生命無限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！
交通安全演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
對(duì)交通崗臺(tái)，你一定很熟悉，然而我更熟悉，因?yàn)槿邖徟_(tái)就是我的工作崗位。那上面不僅有我灑下的汗水，也有我成長(zhǎng)的足跡。在我的眼里，它不僅是人民安全的綠燈，也是衡量交警價(jià)值的一桿秤。
去年6月的一天，我正在值勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)五十多歲的老大爺遇紅燈剎車時(shí)不小心重重地摔倒在馬路上，我趕忙找車把他送到醫(yī)院，背著他上樓透視，并拿出身上帶的三百塊錢和工作證抵押為他辦了住院手續(xù)，又通知了他的家屬。老大爺感動(dòng)地拉著我的手說：“孩子，大叔我跪不下去，就讓我好好看看你吧！”當(dāng)時(shí)我這五尺高的漢子，哽咽著說不出一句話。
1995年5月份的一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)三四歲的小女孩在馬路中間哭泣，汽車直躲她，可她不知躲汽車。經(jīng)詢問才知她因找不到一塊出來的奶奶又找不到家才哭的。下崗后，我把她抱回家，讓妻子給她做飯，請(qǐng)假哄她，我連飯也顧不得吃就去四處打聽誰家丟了孩子。當(dāng)我把孩子領(lǐng)到她父母面前的時(shí)候，他們感動(dòng)得不知如何是好，又是送禮又是寫感謝信。禮品我沒收，可我收下了人民群眾對(duì)警察的信任和愛戴。
在便民服務(wù)臺(tái)上，除了修車工具，我又準(zhǔn)備了地圖和指路條；在學(xué)生放學(xué)高峰時(shí)我除了組織護(hù)路隊(duì)又設(shè)立了交通安全通道；糾正違章我杜絕“冷、硬、橫”，堅(jiān)持以理服人，文明熱情。小小崗臺(tái)連萬家，分內(nèi)的我要管，分外的我也管。有一次，一個(gè)七十多歲的老大娘來到崗臺(tái)上對(duì)我說，她和兒媳婦鬧翻了，求我?guī)退钴嚮厣轿骼霞�。下崗后，我好言相勸，把她送回她兒子家，耐心�?/p>
他們的工作，走時(shí)留下二百塊錢幫他們生活，以后又經(jīng)常去探望，婆媳終于和好如初了。他們感動(dòng)地說：“你們武清警察真好哇，連我們外地人的家務(wù)事都管，真不知怎么謝你們！”我聽了心里熱乎乎的。我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，原來站在崗臺(tái)上我代表的不是我王衛(wèi)星，而是人民警察，武清交警。為此，我一定要站崗一分鐘，負(fù)責(zé)60秒，展現(xiàn)出武清交警的風(fēng)采。
別看小小十字路口，什么事都可能發(fā)生。一名交警，心中只要有了導(dǎo)航燈，就能處理好任何事情。
當(dāng)?shù)弥惠v藍(lán)色小貨車把人撞到溝里逃跑后，我和同志們立即堵截，終于將肇事司機(jī)抓到，使他得到應(yīng)有處理；當(dāng)一輛從北京至天津的大客車遇紅燈停車突然起火時(shí)，我沖進(jìn)冒火的車?yán)�，將乘客全部疏散下來，并冒著油箱爆炸的危險(xiǎn)和消防隊(duì)一起滅火，避免了一場(chǎng)車毀人亡的事故；當(dāng)我和沙洪波發(fā)現(xiàn)被扣的無牌摩托車司機(jī)神色慌張時(shí)，立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審查，結(jié)果查出摩托車是他偷來的贓物，使罪犯得到了應(yīng)有的懲處；今年6月，在新開橋拓寬工程中，我們?nèi)嗤久爸顭釄?zhí)勤，幾個(gè)月沒歇一個(gè)公休日，晚上還要加班加點(diǎn)，終于圓滿完成了縣內(nèi)車輛分流、疏導(dǎo)工作。我們把心交給了人民，人民把真情給了我們，一封封表揚(yáng)信，一面面錦旗擁向了我們；廣播電臺(tái)贊揚(yáng)我們，但我們并不為此而飄飄然。我們想的是，能保一方平安，能為人民做貢獻(xiàn)，再苦再累心也甜。
三尺崗臺(tái)，是安全責(zé)任臺(tái)，是為民服務(wù)臺(tái)，也是自我犧牲臺(tái)。這是在我經(jīng)歷了失去孩子的痛苦之后才認(rèn)識(shí)到的。去年年三十，是我妻子的預(yù)產(chǎn)期，也是我們交警任務(wù)最繁忙的時(shí)候。我見妻子沒有生孩子的預(yù)兆就照常上崗了。誰知妻子由于過分勞作，使孩子沒來得及看這個(gè)世界一眼就死在母腹中。面對(duì)身體虛弱、以淚洗面的妻子我無言以對(duì)。男兒有淚不輕彈，可我躲在沒人的地方。
交通安全演講稿 篇4
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今年12月2日是中國的“全國交通安全日”。交通安全關(guān)系到我們每個(gè)人的生命安全和成千上萬家庭的幸福生活。如今，中國的交通安全形勢(shì)不容樂觀。每年都有許多人死于交通事故，其中大多數(shù)是中小學(xué)生。不知道有多少家庭因?yàn)榻煌ㄊ鹿适チ诵腋！?/p>
同學(xué)們，生命只給每個(gè)人一次。請(qǐng)珍惜生命，遵守交通規(guī)則，安全出行。因此，我們通過這次“全國交通安全日”來提高我們的交通安全意識(shí)，增強(qiáng)我們的交通安全法制意識(shí)。今天想問問同學(xué)們對(duì)交通安全的一些要求：
在道路或街道上騎自行車時(shí)，必須在道路的右側(cè)或慢車道上行駛。不允許平行行駛或爭(zhēng)道。你不允許在這個(gè)城市闖紅燈。你不允許用機(jī)動(dòng)車輛搶道路或橋梁。讓機(jī)動(dòng)車先走。騎自行車時(shí)不準(zhǔn)打傘，不準(zhǔn)雙手或單手離開把手，不準(zhǔn)一人踩踏板游戲式騎自行車，不準(zhǔn)相互追逐，要平行支撐雙肩，不準(zhǔn)攀爬和支撐其他車輛在人行道上行駛。換車時(shí)必須伸手示意，不準(zhǔn)拖其他車輛或一拖一。
無論是在高速公路上走路還是騎車，你都必須走在右邊或人行道上。無論是步行還是騎自行車，在過街道、高速公路或路口時(shí)，都要遵循“一個(gè)看，兩個(gè)慢，三個(gè)通”的原則，注意過往車輛，沒有過往車輛時(shí)通過。機(jī)動(dòng)車靠近時(shí)，嚴(yán)禁橫穿道路和機(jī)耕道。
不準(zhǔn)在街道、公路、拖拉機(jī)道上停車、攀爬、追逐、強(qiáng)行騎行。在高速公路、拖拉機(jī)道或其他道路上行走時(shí)，不準(zhǔn)三五成群并排行走，也不準(zhǔn)邊走邊看書或玩耍。在前進(jìn)的路上，遇到路邊堆放的障礙物時(shí)，要特別注意過往車輛，沒有過往車輛經(jīng)過時(shí)，要從安全的一側(cè)經(jīng)過。
最后祝同學(xué)們開心上學(xué)，平安回家團(tuán)圓！
謝謝大家！
交通安全演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：
大家上午好!
我是駕校一名普通的員工，至工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!
然而，發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時(shí)，同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美好生活需要你!文明-——社會(huì)發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!
幾十年前，我們的駕駛?cè)�，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)需要的，不僅僅是只會(huì)開車的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開車。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。
汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常可以看到一些不文明的駕駛?cè)耍河械�，亂停亂放逆向行駛;有的，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無法紀(jì)，酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?事實(shí)告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長(zhǎng)流。
面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿�，面�?duì)一具具冰涼的尸體，面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對(duì)于生命的警告嗎?
《師說》里有句話說得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來說，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關(guān)系，但是，如果肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大減少，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免。
記得上小學(xué)的第一天，我母親對(duì)我說過一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬事都要讓著點(diǎn)。一句普普通通的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)�，我們處在�?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎?你搶道了，我停一停，您先行;你超車了，我慢一慢，您先走;你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請(qǐng);遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走;遇到小孩，我慢一慢：孩子，當(dāng)心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn);有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理，能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通，我們的生活更加美好，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧!
交通安全演講稿 篇6
親愛的朋友們：
大家好！
朋友，生命是寶貴的。對(duì)每個(gè)人來說，生命只有一次，所以人要珍惜生命一百次。然而，生活是人山人海中的一個(gè)個(gè)體。要生存，就要和周圍有關(guān)系，互相依賴。
衣、食、住、行是人們生活中的四大大事，是生命存在的前提。線就是流量。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，交通越來越貼近我們的生活。不可否認(rèn)，交通給我們帶來了極大的便利，但也給我們帶來了極大的不幸，這是不自覺地遵守交通規(guī)則，交通安全知識(shí)貧乏，交通安全意識(shí)淡薄造成的。
交通安全知識(shí)貧乏，交通安全意識(shí)淡薄，總能讓我們看到和聽到血淋淋的教訓(xùn)：有的因?yàn)殚_快車失去了寶貴的生命，有的因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅職�。這個(gè)悲劇給別人帶來不幸，也給自己和家人帶來巨大的痛苦。上學(xué)期我們學(xué)校有同學(xué)因?yàn)椴蛔⒁獍踩蛘呤瞧孳囉⑿郏谏蠈W(xué)的路上出了車禍。后果小到影響學(xué)習(xí)，大到被送往醫(yī)院。根據(jù)公安交通管理部門提供的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，從上世紀(jì)90年代開始，我國每天至少有10名學(xué)生死于車輪下，30多名學(xué)生因交通事故而重傷致殘，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生死亡或受傷。一方面，中小學(xué)生交通事故的增加是由于許多不利因素，如車輛突然增加、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等。另一方面，一些學(xué)生沒有交通安全意識(shí)，甚至缺乏最低限度的交通安全意識(shí)。他們的交通行為既不愿意也沒有意識(shí)到受到交通法規(guī)的約束，導(dǎo)致違法事故的發(fā)生。交通法規(guī)是人們?cè)陂_車和走路時(shí)應(yīng)該遵守的法律規(guī)范。中小學(xué)生應(yīng)從小學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，自覺培養(yǎng)對(duì)自身生命安全和家庭幸福的責(zé)任感。
朋友們！一場(chǎng)接一場(chǎng)的車禍不僅給國家和集體造成了損失，也給個(gè)人帶來了災(zāi)難，給家庭帶來了痛苦。要自覺遵守交通規(guī)則，按規(guī)定的路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不隨便過馬路。讓我們培養(yǎng)文明騎行、文明騎行、文明步行的良好習(xí)慣，以確保我們的生命安全。
人離不開交通。當(dāng)人們離開交通時(shí)，他們不能移動(dòng)。交通安全影響著千家萬戶的幸福和歡樂，影響著每一個(gè)市民的健康，影響著每一個(gè)同學(xué)的生活。生命寶貴。我們是祖國的希望和未來。
為了祖國的明天，我們每個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛生命，關(guān)愛生命，讓我們的世界少哭多笑。我的演講結(jié)束了，謝謝！
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