【精品】夢想演講稿范文4篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的夢想演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢想演講稿 篇1
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；
夢想演講稿 篇2
時光變遷，天地流轉(zhuǎn)；不知不覺在這個塵世間，已漂蕩了近二十五年，四分之一的世紀(jì)長。我的未來依然未可知，我的現(xiàn)在所停留的不過是人生所經(jīng)歷的點，短暫而又歇忽的流逝，下一刻絕不留戀的離去。人生所留戀的不過是經(jīng)歷之間的浮華，所執(zhí)念的不過心靈間慰藉，所追求者不過是真實的欲念；卻也沒有多少值得回味的深沉記憶，在這個塵世之間，在這個過去與未來之間，我的存在微不足道，我的留戀煙消云散。這一年冰冷未知，這一年夢想還未曾照進(jìn)現(xiàn)實，而我卻應(yīng)該走在希望的道路上。
一、所思所念所想
這一年的冬天之與我是一個缺乏思考的季節(jié)，忙碌于每天的繁瑣工作，糾纏于無所意義的存在，執(zhí)著于依然的如故的等待，期待人生新的路途與風(fēng)景。缺少的是曾經(jīng)在這個相似季節(jié)的沉思，曾經(jīng)的每一個冬天所沉思的是夢想，雖不曾實現(xiàn)，但卻讓我思想清晰，我不知道，在這個所謂的冬天，我所經(jīng)歷的，對于我今后的人生有著怎樣的影響，而我所知道僅僅不過是在這個還沒有漫天飄雪的冬天。天漸漸冰冷，疏忽之間，我就感覺到冰涼入指。
需要思考的時候，我就是一棵蘆葦，在思緒中紛飛，不知道下一刻我所思考的是什么�？偸窃诙吙M繞的是別人叮嚀的話，且行且叮嚀。這是一個匱乏思考的年代之與我而言，從來沒有這樣在數(shù)據(jù)的洪流中沒有了思考的罅隙。我所應(yīng)真正執(zhí)著的、珍惜的不是過去，不在未來，而是在當(dāng)下，在每天被喧囂包圍下的那已經(jīng)湮沒的孤寂。唯有孤寂者思考，唯有思考著求索人生。
遺憾太多，思考往往陷入回憶的牢，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了曾經(jīng)的起點，只是這起點已非昨日，今日之與昨日，如未來與當(dāng)下，似是實非。時間輕易間就劃下不可逾越的鴻溝。彼時的我已不是我，此時的我非未來的我。這樣細(xì)細(xì)思之，似乎始終走不出這種悖論下的怪圈。
人生實在有太多的悖論，然而就我短暫的人生而言，最大的悖論卻是源于愛情的糾葛。既然相愛，為何不能在一起？很多人說是現(xiàn)實，那現(xiàn)實究竟是什么，是愛的不夠深，還是原本現(xiàn)實嘲諷了所謂的愛情�？傆腥苏f情深不壽，可是誰又見過膚淺而長久的愛情。愛情和婚姻究竟是否同根而生我不得而知。這本一個社會性，倫理性和生命長久以來的哲學(xué)命題。這本不是我所能理解通透的，人因思考而煩惱，因為執(zhí)念而糾結(jié)，因為想念而痛苦或甜蜜，因人而異因時而變本是不變的永恒，永恒也只是短暫的瞬間。
二、一簇陽光照進(jìn)現(xiàn)實
生命在繼續(xù)，未來未可知！我總是這樣勉勵自己，因為無論你的人生怎樣的陰霾，總有一簇陽光照進(jìn)你的生活。沉湎于過去只會失去這一簇陽光所指引的光明，這樣的遺憾將會成為后悔。我想真正的人生是充滿遺憾的，但是只要不后悔你所走過的人生，那么這段人生對于我們而言卻也精彩。正如有人曾問韓寒“如果你回到十八歲，您最想做什么？”韓寒這樣回答的——其實我回到十八歲，我最想做的我已經(jīng)做了。我一點都不遺憾，我估計我現(xiàn)在回到十八歲，只是Yesterday once more，再做一遍。
當(dāng)然，人生沒有假如，人生也只有一次，人生不能完美之后再重來。尼采如是這樣告訴我們。既然往者不可追，那么未來有可期！即便是一段刻骨銘心，那就放到心底，迎接那一出陽光的溫暖，這個冬天太過漫長，唯有溫情才能伴我們度過這一段漫長的冬季。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”喜歡汪國真先生的這句詩。正如我所認(rèn)為的愛情里沒有誰輸誰贏。真正存在輸贏的那不是愛情——“贏了天下輸了她，輸了天下贏了她”雖然大氣磅礴，但是這未必是真正的愛情，情不知所起，一往而深！這便是愛情。怎樣的開始，是浪漫的邂逅，還是平淡相逢，都僅僅只是開始，且行且珍惜才是我們用心守護(hù)的。
這個冬天漫長，且行且珍惜，未必等到長發(fā)及腰才是深情，長久的溫情是最浪漫的愛情。
夢想演講稿 篇3
“選擇孩子，就選擇了快樂！”
“選擇教育孩子，就選擇了享受成長的快樂！”
懷著一顆真誠的心和青春的朝氣，走入幼教的行業(yè)已經(jīng)快一年了，伴隨成長的日子，心情在變，故事在變，依然不變的是這份信念。
選擇了孩子，成全了我的夢想。執(zhí)著與夢想，讓我更堅定腳下的路！伴隨他們的生命一起成長，我自信再苦再累都值得！
學(xué)習(xí)年大會上幾位高中教師的發(fā)言，讓我感動！理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距，我們應(yīng)向他們積極學(xué)習(xí)，提高自己。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自身的價值為孩子的成長做好必要的引路人。
擁有一顆平常心，積極投入工作。奉獻(xiàn)自己的所有，不計獲得、只看付出的努力夠不夠！選擇教育—這紅燭的事業(yè)，就準(zhǔn)備奉獻(xiàn)，選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業(yè)，就不會有任何的怨言。在保教中呵護(hù)孩子的成長，在瑣碎中指引前進(jìn)的方向，這都是我們應(yīng)該做的，“一切為了孩子！”我們像工作在各個行業(yè)的勞動者一樣，有自己的苦惱和歡樂，這些都是生命給予每個人的財富。因工作而美麗，因擁有孩子的心而年輕。
富有愛心，極具責(zé)任心，愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不會永遠(yuǎn)是孩子的保姆和游戲伙伴，作為合格的幼兒教師我應(yīng)該賦予孩子一定的學(xué)習(xí)價值。讓他們?nèi)松牡谝徊骄统錆M活力，敢于去挑戰(zhàn)；懂得關(guān)愛，學(xué)會與人友好相處；明了事理，能在與人溝通交流中體驗美好世界的快樂！孩子雖小，但有自己的想法和主意，他們渴望獨立，渴望家長、老師和伙伴的理解。只有走進(jìn)孩子心靈的老師，才能更好的影響、教育孩子。每逢班里有孩子過生日，我們唱完<生日快樂>歌讓他說出愿望的時候，我都驚訝與他們需要的簡單，殊不知只有簡單才快樂!
擁有耐心，堅持恒心，對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈，寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發(fā)展的成長期，他們的不成熟決定了需要教育，我們要理解他的無知，允許他犯錯誤并在改正中實現(xiàn)自我成長，要給他們時間讓它去做去想去實踐，沒有耐心的老師不是好老師，也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷，學(xué)會對孩子負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)吧。日復(fù)一日的堅持，終會走入他們。俗話說“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運”良好性格的養(yǎng)成會讓孩子受益終生，我們何不嘗試著去培養(yǎng)孩子也塑造自己呢？
工作中注重團結(jié)協(xié)作，學(xué)會積極合作.幼兒園以班級工作為單位，每個班有兩位老師和一名保育員，只有合三人之力才能創(chuàng)出一個健康的班級，來積極的影響教育孩子!家長是幼兒教育的必要有利資源，作為老師，只有積極地與家長溝通才能協(xié)作.此為社會大環(huán)境，外界信息媒介資源都影響著身心正在成長中的孩子們.作為一名幼兒教師工作在幼教的一線，應(yīng)該有協(xié)調(diào)各方面影響因素共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力.隨著社會的發(fā)展，觀念的更新，對幼教的需求提高了，作為幼兒教師的我們應(yīng)具有時代的緊迫感，積極學(xué)習(xí)，努力拼搏，有”不待揚鞭自奮蹄”的精神去工作.
從點滴做起，成長中提升自己的人格魅力.爭做孩子心中的`好老師，家長心中信任的專家，領(lǐng)導(dǎo)心中合格的員工.教育有時靠的是環(huán)境熏陶.老師是不可忽視的人文環(huán)境，教師的言行舉止，都在潛移默化中影響著孩子.以身作則，為人師表的要求不高，但也要修煉，這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力，還需要一種人文精神.教師的性格，辦事風(fēng)格，為人處事的態(tài)度，與人合作的能力.所以我們應(yīng)時刻嚴(yán)于律己、言行一致、爭做新人的表率，努力為孩子樹立時代的楷模!讓他們在人生的起點看到最亮的風(fēng)景，讓他們充滿自信的去揚帆遠(yuǎn)航.
今后的教育歷程還很長，這只是個開始，但只要用心做了，就敢于面對那些期待的目光.執(zhí)著于自己的選擇，夢想就在前方，它指引著腳下的路，慢慢前行直到夢的盡頭……
夢想演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
山不在高，有仙則名;水不在高，有龍則靈;人不在貧賤，有夢想就能贏。每一個平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢想，只要你朝著自己的夢想而努力，就能實現(xiàn)自己的夢想。
我有一個夢想，深深扎根于我的腦海中，那就是長大后，我要成為一個科學(xué)家，盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有準(zhǔn)確的判斷能力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想據(jù)我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有經(jīng)過流過血的手指，才能彈出時間的絕唱;只有經(jīng)歷磨難和挫折，才能實現(xiàn)夢想!
以前，每當(dāng)看到科學(xué)家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和欽佩。是他們，推動了社會的發(fā)展;是他們，使人們的生活水平提高;更是他們，為祖國的發(fā)展迎來了一個嶄新的明天!
因此，我想成為一個科學(xué)家，成為一個對國家有貢獻(xiàn)的人，成為這個國家的棟梁。
有了這個夢想，我就會一直這樣努力下去，永不放棄，有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會在迷失方向。有了這個夢想，就好像一張明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰!
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