【實(shí)用】夢(mèng)想演講稿范文集合六篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿7篇,歡迎大家分享。
夢(mèng)想演講稿 篇1
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō):“沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的,沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的。”夢(mèng)想就像夜空中的北極星,為我們指引方向。我們只有不斷追逐夢(mèng)想,才能抵達(dá)成功的彼岸。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò):“我寧可做人類中有夢(mèng)想,有愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想,無(wú)愿望的最偉大的人!比R特兄弟懷揣飛翔之夢(mèng),最終發(fā)明了飛機(jī),帶領(lǐng)人類飛向廣闊的天空。感動(dòng)中國(guó)人物劉偉雖然失去了雙臂,卻依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。只有夢(mèng)想,能讓人克服一切困難,讓每天的日子都閃閃發(fā)光。
追逐夢(mèng)想與年齡無(wú)關(guān)。小學(xué)生野田潤(rùn)樹(shù)從3歲就開(kāi)始學(xué)賽車,夢(mèng)想是成為日本史上首位F1女車手,并奪下世界冠軍。雖然年僅11歲,但野田潤(rùn)樹(shù)已經(jīng)帶著自己和爸爸的信念,一步一步地朝夢(mèng)想邁進(jìn)。美國(guó)的農(nóng)村婦女摩西奶奶76歲才拿起畫(huà)筆,開(kāi)始她的夢(mèng)想之旅。80歲舉辦個(gè)人畫(huà)展,轟動(dòng)全球。她一直沒(méi)有放下畫(huà)筆,直到生命的盡頭。摩西奶奶用101年的生活經(jīng)驗(yàn),告訴我們,對(duì)于一個(gè)真正有所追求的人來(lái)說(shuō),生命的每個(gè)時(shí)期都是年輕的、及時(shí)的。而我們當(dāng)中有些人,嘴上說(shuō)著追夢(mèng),卻遲遲不見(jiàn)行動(dòng);剛剛邁出一步,就找各種借口拖延。趁著歲月靜好,我們要勇敢地去追逐夢(mèng)想,而不是等到時(shí)機(jī)消失。
追逐夢(mèng)想與出身無(wú)關(guān)。或許,有些同學(xué)會(huì)抱怨自己沒(méi)有顯赫的家庭背景,有些則會(huì)感嘆自己沒(méi)有出眾的外表。那么,我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)中國(guó)棄嬰吧。摩根·赫爾德剛一出生就被中國(guó)的親生父母遺棄,兩歲時(shí),她被并不富裕的美國(guó)人從孤兒院收養(yǎng)。她身材瘦小,大嘴巴,小眼睛,其貌不揚(yáng),還戴著厚重的黑框眼鏡。摩根從小就懷揣夢(mèng)想,進(jìn)入體操訓(xùn)練隊(duì)。她每天至少訓(xùn)練4個(gè)小時(shí),又不能荒廢學(xué)業(yè)。于是,她每天上課都無(wú)比認(rèn)真,然后在放學(xué)前,快速完成作業(yè),這樣就能將課后的所有時(shí)間拿來(lái)訓(xùn)練。
最終,在20xx年的世界體操錦標(biāo)賽中,這個(gè)16歲的小姑娘以高難度的成套、零失誤的發(fā)揮,獲得女子全能冠軍。她還拿自己的經(jīng)歷,給所有追夢(mèng)者以鼓舞:“我希望我不僅可以激勵(lì)年輕選手,還可以給所有有夢(mèng)想的人以鼓勵(lì),你們需要全力以赴,不要放棄!薄鞍兹詹坏教,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!碧μ\終日生長(zhǎng)在潮濕陰暗的角落,渺小如它也有屬于自己的夢(mèng)想。所以,不必在意我們的出身,只要心中有夢(mèng),勇敢逐夢(mèng),定會(huì)使我們的夢(mèng)想綻放繽紛的花朵。
沒(méi)有夢(mèng)想,一個(gè)人好比一具空洞的軀殼。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像一張白紙。但是追逐夢(mèng)想的道路難免跌跌撞撞,我們必須堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。馬云第一次參加高考,數(shù)學(xué)只考了1分。第二次參加高考,數(shù)學(xué)提到了19分。但是他沒(méi)有放棄大學(xué)夢(mèng),而是堅(jiān)持不懈,參加了第三次高考,終于如愿以償考上了大學(xué),并成了叱咤風(fēng)云的人物。美國(guó)盲人皮特·?颂,原來(lái)是一位雕刻木匠,后來(lái)患病導(dǎo)致失明。他沒(méi)有放棄自己,而是打開(kāi)另一扇窗戶,用“心靈之窗”去感受這個(gè)世界,感受攝影,成為出色的盲人攝影師。相信堅(jiān)持夢(mèng)想的人,終有一天會(huì)穿越黑暗的盡頭,看到別人無(wú)法企及的景色。
無(wú)論是古人還是今人,他們追逐夢(mèng)想,用汗水用堅(jiān)持創(chuàng)造了不一樣的精彩人生。追逐夢(mèng)想的道路上,我們并不孤獨(dú)。
夢(mèng)想演講稿 篇2
夢(mèng)想,正如作家流沙河的詩(shī)一般:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。夢(mèng)想,又是靈魂的食物,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的夢(mèng)想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。
這樣的故事還有很多很多,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們都有一個(gè)夢(mèng)想,是夢(mèng)想為他們鋪設(shè)了一條星光大道,是夢(mèng)想給他們了堅(jiān)持的理由!我們需要夢(mèng)想,我們更需要為夢(mèng)想而奮斗!
有一句話說(shuō)得好:世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。追求夢(mèng)想的過(guò)程,也就是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。追求夢(mèng)想要踏實(shí)做事,因?yàn)閴?mèng)想不是高談闊論,它需要我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。當(dāng)我們確立了自己的人生夢(mèng)想,就要為實(shí)現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí),這樣才能為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和能力基礎(chǔ)。
也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種夢(mèng)想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的夢(mèng)想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的夢(mèng)想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。有了夢(mèng)想,為之奮斗,也許我們沒(méi)有得到任何東西,但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō):我?jiàn)^斗了,我不后悔!原來(lái)夢(mèng)想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗,沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗,在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
夢(mèng)想演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有理想,就要付諸行動(dòng)》。
擁有理想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有理想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有理想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……但相信理想指引的力量。它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。
同學(xué)們,我們不能沒(méi)有理想。但是理想如果不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美好的幻影。理想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書(shū)山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!
古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論理想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄自己的理想,永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的理想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō):擁有理想是一種智力,實(shí)現(xiàn)理想就是一種能力。只要你舍得付出,理想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成,理想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當(dāng)天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),明天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求理想的道路上沒(méi)有一捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤。累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我我們都要試著堅(jiān)持自己最初的理想。
同學(xué)們,讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!
擁有理想,就要付諸行動(dòng)。努力吧,同學(xué)們!
夢(mèng)想演講稿 篇4
“我告訴你,我們要做的是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng),在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云運(yùn)籌帷幄,你這是干什么?你把我們送到車間里蹬機(jī)器,如果蹬機(jī)器我們上什么大學(xué)?中職3年大專3年我蹬機(jī)器能賺多少錢?我現(xiàn)在賠了父母多少錢?所以我不干!我代表我們說(shuō)不干!”關(guān)于我的大學(xué),我的.腦海里只剩下了這段因?yàn)閷W(xué)校要求我們實(shí)境耦合的校訓(xùn)而去車間蹬一年機(jī)器而我們集體罷工時(shí)我所做的解釋了。
還記得當(dāng)家境貧寒的我倔強(qiáng)的要踏入社會(huì)而放棄大學(xué)時(shí),母親說(shuō),大學(xué)是一個(gè)締造夢(mèng)想和輝煌的地方,有了夢(mèng)想并為之奮斗的過(guò)程才會(huì)轉(zhuǎn)變你的一生。我說(shuō),夢(mèng)想?媽,現(xiàn)在我們要生活,讀一個(gè)三流大學(xué)干什么?浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力,我的夢(mèng)想就是讓你和我爸過(guò)好日子,永遠(yuǎn)不要面朝黃土背朝天!永遠(yuǎn)不要再有任何人像嘲笑我的貧窮一樣的嘲笑我的弟弟!媽媽說(shuō):“孩子,夢(mèng)想是一件美好的事情,在追逐夢(mèng)想的路上你要面對(duì)的環(huán)境如同你無(wú)法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平!然而,當(dāng)你學(xué)會(huì)直視這種不公平,奮力奔跑并沖破它所帶給你的所有束縛并持之以恒的時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)留下來(lái)的才是自己真正的夢(mèng)想。你現(xiàn)在的夢(mèng)想只能稱之為一個(gè)暫時(shí)的目標(biāo),因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)想,我相信我的孩子不僅僅只是追逐一種溫飽或者小康。去大學(xué)吧,我不怕吃苦,但我怕我的孩子沒(méi)有夢(mèng)想,我也怕自己一生僅有的夢(mèng)想破滅。”
于是,我開(kāi)始進(jìn)入大學(xué),希望自己能在這里找到真正的夢(mèng)想并向母親那樣為之奮斗不懈!然而,學(xué)習(xí)的過(guò)程中總是伴隨著各種各樣的誘惑與偏激,年少輕狂,目中無(wú)人,異想天開(kāi)。于是,我們罷工,而且,我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔里的我們妄自尊大,甚至認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng)或者資深企業(yè)家,這種夢(mèng)想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們?cè)谶@種自滿中張牙舞爪,直至狂風(fēng)暴雨的到來(lái)仍未曾意識(shí)到自己已無(wú)后路。
我不得不承認(rèn)上天給予我的恩賜要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同齡的其他人,大學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們校企合作,我到保稅區(qū)的一家企業(yè)應(yīng)聘,那時(shí)的我信心滿滿,順利的進(jìn)入公司后,我才發(fā)現(xiàn)等待我的其實(shí)還是基礎(chǔ)的縫紉工作,而且,強(qiáng)度大大高于在校期間。一天13個(gè)小時(shí),31天無(wú)休,更離譜的是我們的工資只有區(qū)區(qū)500元,在青島還不足以維持溫飽。那段時(shí)間我痛苦迷茫,甚至開(kāi)始自甘墮落,也就是在那時(shí)我遇到了一個(gè)將工作視為生命的良師,他告訴我人要想不迷茫無(wú)措就要找到自己的目標(biāo),而目標(biāo)需要先發(fā)現(xiàn)生命中美的事物,而我那時(shí)還不具備睿智的眼光,而且除了自認(rèn)滿腹經(jīng)綸之外一無(wú)所有,而且毫無(wú)規(guī)矩,他告訴我要想進(jìn)步我先要學(xué)會(huì)執(zhí)行,不管領(lǐng)導(dǎo)要我做什么都要去執(zhí)行,于是,在他的提點(diǎn)下我學(xué)會(huì)了推銷自己,學(xué)會(huì)了高效的完成目標(biāo),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的想法,我試圖學(xué)的很多很多,終于,在某一天,他告訴我,人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇,于是,在深入的了解了服裝行業(yè)在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)偏重于內(nèi)銷的時(shí)候,我選擇了背上行囊返回家鄉(xiāng)。故事的開(kāi)頭往往驚人的相似,追逐夢(mèng)想的路上總是要加點(diǎn)猛料,要么再猛料中滅亡,要么就在最后的困獸之斗中沖破牢籠,于是,舒朗的出現(xiàn)順其自然,然而,那時(shí),已經(jīng)8個(gè)月了,我所有的理想都灰飛煙滅,奄奄一息的時(shí)候奇跡竟然真的出現(xiàn)了。
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
追求是什么?追求是“往理性的方向走,往心愛(ài)與同情的方向走,往光明的方向走,往純真的方向走,往健康愉樂(lè)的方向走”。歸根究底,因?yàn)橛小皦?mèng)想”。
“人生的奮斗目標(biāo)不要太大,認(rèn)準(zhǔn)一件事,投入興趣與熱情堅(jiān)持去做,你就會(huì)成功!”制定階段目標(biāo)很關(guān)鍵,沒(méi)有目標(biāo),將是漫無(wú)目的地閑逛于人生路,將浪費(fèi)寶貴的青春年華,一切也將成為夢(mèng)幻泡影,不可靠。恰恰相反,有了目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力,也將會(huì)使夢(mèng)想進(jìn)一步得到落實(shí)。階段目標(biāo),無(wú)需過(guò)大,但一定得切實(shí)際,否則將是夸夸其談,只是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力。我相信,一切實(shí)際的目標(biāo)猶如迷惘時(shí)的一束微光,看似微不足道,但足夠使你有信心繼續(xù)走下去。
有了切實(shí)可行的目標(biāo),才剛剛打穩(wěn)基礎(chǔ),要想建造出富麗堂皇的堡壘,僅僅如此還不夠,還需要將目標(biāo)付諸于行動(dòng),這至關(guān)重要!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。有了目標(biāo),沒(méi)有行動(dòng),終將是“紙上談兵”,注定失敗;有了目標(biāo),沒(méi)有行動(dòng),就像上了戰(zhàn)場(chǎng)帶了槍,卻發(fā)覺(jué)沒(méi)有子彈,后果照樣不堪設(shè)想!
“故君子敬始而慎終,始終如一,是君子之道,禮義之文也!弊非,讓夢(mèng)想花開(kāi),這不是一天兩天就能達(dá)成的事。無(wú)論時(shí)間的長(zhǎng)短,都應(yīng)知“堅(jiān)持就是勝利”的道理。或許漫長(zhǎng)的路途中,有不少坎兒,但須知“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕”,相信自己,切勿畏懼,鍥而不舍地面對(duì)并戰(zhàn)勝它。持之以恒,令人畏懼的字眼,但相信只要下定決心,有超人的毅力和堅(jiān)定的意志力,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其實(shí)并不難。
何為追求?或許它與行動(dòng)大同小異。但事實(shí)上追求更為廣泛,追求是指夢(mèng)想花開(kāi)中間的進(jìn)程。追求看似簡(jiǎn)單,卻很難實(shí)施到底……追求,讓夢(mèng)想花開(kāi),或許很簡(jiǎn)單,然落到實(shí)處卻很難。人人都有夢(mèng)想,人人都想它能實(shí)現(xiàn)。它不是對(duì)著流星許愿或找到四葉草就能成真,而是需要自己奮發(fā)努力追求!
追求,讓夢(mèng)想花開(kāi)。夢(mèng)想不是夢(mèng),不會(huì)輕而易舉就能得到,它的實(shí)現(xiàn)需要可行的目標(biāo),需要付諸行動(dòng),需要持之以恒,更需要腳踏實(shí)地地追求!
夢(mèng)想演講稿 篇6
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家翟墨老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有志氣,就沒(méi)有智慧。的確,中國(guó)從古至今所有的偉人都有“大志”。因此,我認(rèn)為一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
作為這個(gè)房間的一員,我也有理想。而我的理想是成為一名科學(xué)家,因此,我敬佩的性格是。
我很清楚,一個(gè)科學(xué)家需要的,就像老師說(shuō)的:“天才=99%的汗水,1%的靈感。”后天的努力是成為天才與否的關(guān)鍵。老師去世后,科學(xué)家們研究了他的大腦,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但其實(shí)老師年輕的時(shí)候也被老師斥為低能兒。然后,我得出結(jié)論,天才是后天培養(yǎng)出來(lái)的,越用腦子越聰明。
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,這是我的愿景。愿景是什么?就是欲望的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么視野就是玉璞。圣經(jīng)上說(shuō),“沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn),人就會(huì)死亡!笨上Э床坏揭曇啊,F(xiàn)在我確定了自己的愿景,我會(huì)為自己的愿景而奮斗,努力實(shí)現(xiàn)它。我們常說(shuō):“你的理想決定了你成為什么樣的設(shè)備!痹谖铱磥(lái),我的理想并不能完全掌控我的命運(yùn),科學(xué)家也不是靠白日夢(mèng)做出來(lái)的。我們需要胸懷大志,在嬰兒期、青年期、成熟期、暮年都要勇于探索、嘗試、奮斗。偉大的政治家、軍事家曹操曾說(shuō):“老人臥,志在千里;烈士暮年充滿勇氣。
我們必須為我們的理想和愿景而戰(zhàn)。那么,戰(zhàn)斗的目標(biāo)和方式是什么?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒,在“七大紅燈”下跌出榜單,于是極力諷刺中國(guó)的應(yīng)試教育。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這個(gè)制度淘汰了太多人。俗話說(shuō)“吹滅黃沙得金”,留下的一定會(huì)發(fā)光。那么,我們就不能在洶涌的學(xué)習(xí)潮流中被沖下去。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人認(rèn)為,為理想奮斗是人生的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。我們應(yīng)該與壞習(xí)慣作斗爭(zhēng),為我們的榮譽(yù)而斗爭(zhēng),為我們的理想而斗爭(zhēng),為我們的理想而斗爭(zhēng)。我的理想,我們的理想,會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中逐漸消逝!
小學(xué)的終極挑戰(zhàn)正在向我們逼近。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴”,我們回想起我們小學(xué)磨刀磨出來(lái)的成品能用來(lái)砍柴多久。在過(guò)去的六年里,我們看到了我們的成就。為什么有些刀能切得亂七八糟,為什么有些刀鈍得像爛掉一樣,就看我們對(duì)理想的態(tài)度了。
科學(xué)家需要有非凡的智慧、冷靜的頭腦和敏銳的眼睛。我相信這里的大多數(shù)學(xué)生都想成為杰出的科學(xué)家,有很大的抱負(fù)。如果你和我一樣,你應(yīng)該想想我們?nèi)鄙龠@三樣?xùn)|西,然后根據(jù)實(shí)際情況確定我們的目標(biāo),然后努力把它變成前景。
但是,面對(duì)考試,即使你有很大的智力,考不上這個(gè)水平也沒(méi)用。我記得有一篇文章,講的是一個(gè)藝術(shù)天才,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和政治每年都考不上自己喜歡的藝術(shù)學(xué)院而去世。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景是第二位的,我們的目標(biāo)是在做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備后為愿景而戰(zhàn)。
每個(gè)人的理想肯定不一樣,但爭(zhēng)取的過(guò)程是相似的。屈原的《離騷》說(shuō):“路漫漫,修遠(yuǎn)繁華,吾將上下!薄榱恕翱燎蟆,希望你能在小考中充分發(fā)揮自己的最高水平,我也不例外。
為了理想,為了明天,努力沖向榮耀的巔峰!
我的演講結(jié)束了,謝謝。(鞠躬)
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