精選安全演講稿范文集合6篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的安全演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)：
上午好！
今天我講話的題目是“安全第一 生命至上”。
轉(zhuǎn)眼一年過去了，記得一年前我說的話題是安全，今天我還是說安全，今后我們還要不斷的講安全，因?yàn)榘踩且粋�(gè)永恒的話題，這個(gè)話題只有開始沒有結(jié)束，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定最重要的保障線。
再過兩天（3月26日）就是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，本周也是我校“安全教育周”， 希望我們每一個(gè)人都積極參與到安全教育中來，加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
為此我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
(1)注意交通安全。騎車的同學(xué)進(jìn)出校門、上學(xué)放學(xué)途中要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交警的指揮，特別是晚上回家的同學(xué)更要注意途中安全，不準(zhǔn)在馬路上追蹤、脫把騎車，校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車。
(2)注意水電安全。宿舍、教室內(nèi)不準(zhǔn)玩火、不準(zhǔn)用插座充電，不準(zhǔn)用手觸摸電器，不準(zhǔn)故意損壞教室、宿舍、走廊等處的電器開關(guān)及路燈；不準(zhǔn)隨便拉電闡，平時(shí)發(fā)現(xiàn)電器損壞要及時(shí)報(bào)修。
(3) 做好防盜工作。個(gè)人貴重物品要保管好；教室、辦公室門窗要及時(shí)關(guān)鎖；住宿生在睡覺和離開宿舍時(shí)均要關(guān)好門窗；騎車的同學(xué)到校后一定要將車鎖好。
(4)要注意活動(dòng)安全。課間不準(zhǔn)追逐打鬧奔跑，在體育課、活動(dòng)課上要聽從老師的安排，在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)，節(jié)假日不準(zhǔn)逗留學(xué)校自行組織籃球比賽活動(dòng)；上下樓梯要有序，不準(zhǔn)擁擠、推搡，集體活動(dòng)一定要整隊(duì)進(jìn)出常
(5)交友要慎，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員和以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)，注意網(wǎng)絡(luò)安全，提倡健康上網(wǎng)。
(6)注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前、活動(dòng)后要洗手，教室勤開窗通風(fēng)，預(yù)防各種疾病的發(fā)生和傳播。
(7)正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的壓力和挫折，養(yǎng)成一種健康的、積極向上的心理品質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全，安全工作容不得半點(diǎn)馬虎和懈擔(dān)人的生命只有一次，讓我們一起來關(guān)愛生命、珍惜生命，有一部電視劇的名字叫“活著真好”，今天我要祝愿大家健康生活、快樂學(xué)習(xí)，做一個(gè)體格健康、心智健全的東外人。
我的講話完了，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天是全國(guó)第16個(gè)中小學(xué)生“安全教育日” 今年“安全教育日”的活動(dòng)主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水危害等. 這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
在這個(gè)特殊的日子里讓我們把目光聚集到我們自己身上吧！我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，老師和學(xué)校對(duì)我們的安全都非常重視，建立健全了各種關(guān)于安全的規(guī)章制度和安全預(yù)案。作為學(xué)生的我們，自己更要重視安全。因?yàn)樯敲篮玫�，生活是多彩的，要享受這一切，必須以人身安全為前提。
為了我們的平安幸福，讓我們努力做好以下幾個(gè)方面：
第一、我們都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。要對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備等定期進(jìn)行專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意交通安全。有的同學(xué)上學(xué)騎著自行車，那就一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車、不扒車、不并行騎車。步行的同學(xué)要走人行便道，不在路上追跑打鬧。
第三、注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無”食品；盡量要在學(xué)校食堂就餐，不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、要注意教室的安全。教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，里面桌椅很多，所以不要在教室里打鬧游戲，防止碰傷，更不要將球類等體育用品帶進(jìn)教室。
第五、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>
第六、上下樓的安全。在做操時(shí)，上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，上下樓梯要靠右行。
第七、課間要注意文明休息，課間不要追打吵鬧，不要在樓內(nèi)游戲喧嘩。
第八、我們自己在做事時(shí)也要有安全意識(shí)。因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同學(xué)們，為了我們自身的安全，讓我們大家從自己做起，筑起一道保護(hù)我們安全的長(zhǎng)城，攜起手來共同行動(dòng)，共同努力一起建設(shè)一個(gè)安全和諧的科技中學(xué)。
安全演講稿 篇2
“安全”一個(gè)被人們老生常談的話題，放到任何一個(gè)企業(yè)，隨便找出其中一個(gè)員工，不論其入職時(shí)間長(zhǎng)短、文化程度的高低，都能講上幾句，并且都要能畫龍點(diǎn)睛的說到重點(diǎn)，如果是與朋友一起討論，更能長(zhǎng)篇大論地發(fā)言，充分說明“安全”對(duì)于我們并不陌生。
然而，當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的事故，而導(dǎo)致的一個(gè)個(gè)不再完整的家的時(shí)候，酸澀在眼，刺痛在心，安全對(duì)我們來說，其中的重要性不言而喻，從小的方面來看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與沒落。
有時(shí)，我靜心細(xì)想幾年來出現(xiàn)在身邊的安全事故，那些用鮮血為代價(jià)換取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或許會(huì)產(chǎn)生幾番感慨，諸多思索，并從中得到一些啟示。那就是絕大部分安全事故是由于違章指揮，違章作業(yè)或違反勞動(dòng)紀(jì)律，麻痹大意，不良習(xí)慣而造成的，悲劇的發(fā)生往往有著必然的因果關(guān)系，安全與危險(xiǎn)只在一瞬間，安全上來不得半點(diǎn)麻痹和松懈。你到工廠來上班，你的親人希望你高高興興上班，平平安安回家，你的父母妻兒則盼望你平安回家與之團(tuán)聚。然而，因你不安全的行為，這一切也許會(huì)離你遠(yuǎn)去，或許發(fā)生令你后悔終生的后果�；叵肫鹪谶^去的幾年中，在我身邊曾出現(xiàn)了一些不大不小的安全事故，掀開記憶，不乏一些值得分享的安全故事，在這里，我與大家講述一個(gè)我曾發(fā)生在我身邊的安全小故事。 在20xx年左右，我在公司擔(dān)任生產(chǎn)車間沖壓組組長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)新招聘了一些新員工，其中有一個(gè)員工江某，分配到我車間，為此，我們特別針對(duì)他進(jìn)行了安全教育，除了講述安全基本知識(shí)外，還重點(diǎn)講解機(jī)器性能，如何操作，如何使用的工具以及作業(yè)中必備的操作技能，剛開始跟老員工學(xué)習(xí)，基本掌握技能后才上崗作業(yè)，我對(duì)新進(jìn)人員在安全操作上特別關(guān)注，通過幾次的觀察，我發(fā)現(xiàn)他在使用安全器的時(shí)候，有一個(gè)習(xí)慣性的錯(cuò)誤，就是在用右手緊握安全器時(shí)，大拇指朝上朝前伸，而正常的安全操作是大拇指朝下彎曲，這樣沖床沖壓中在安全上不易傷害大拇指，安全系數(shù)較好。為此我多次給他指出，糾正其錯(cuò)誤行為，該員工也虛心接受，立即就改，但過一會(huì)兒又犯同樣的錯(cuò)誤，為了改正其這種錯(cuò)誤習(xí)慣，我們對(duì)他批評(píng)教育，并在小組會(huì)上還讓其進(jìn)行檢討，幫助他分析這樣錯(cuò)誤的操作將會(huì)導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，但他還是偶爾出現(xiàn)類似錯(cuò)誤，多次的教育和提醒，該員工也提出了抵觸的聲音，大意是：這就是我習(xí)慣的使用方法，這樣使用安全器我心中踏實(shí)，自我感覺安全放心，每個(gè)人都要有一種屬于自己的使用方法，我這樣操作了幾個(gè)月，不是好好的嗎？理由言之鑿鑿，證據(jù)充分。但對(duì)于他的批評(píng)，該員工也會(huì)做人，欣然接受、愿意改正，但改正的熱情也就三分鐘，我也放松了警惕。直到有一天，我正在測(cè)量一個(gè)產(chǎn)品的尺寸時(shí)，他來到我的面前，對(duì)我說：“組長(zhǎng)，謝謝你”，我非常納悶，心想你沒頭沒腦地“謝謝我”是什么意思，就問“什么事”，他沒說話，就帶我到他工作的機(jī)臺(tái)旁說，指著沖床機(jī)臺(tái)“剛才我的安全器被沖床壓入模具了”，我很緊張地說：“你的手我看看”，他回答說“沒事”，當(dāng)我看到他手的時(shí)候，右手拇指外面的指甲部分被壓斷，手指頭只受到了一點(diǎn)輕微影響，他對(duì)我說，“他錯(cuò)了，剛才的情形心中后怕，
謝謝我，為他保住了這個(gè)手指，后續(xù)他一定吸取教訓(xùn)，一定改正過來”，他能充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性，我很自責(zé)和痛心，同時(shí)也很欣慰，經(jīng)過這事故，以后他的操作動(dòng)作終于改正了。
他的改變，是在親身經(jīng)歷了事故，并從中吸取了教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到自身的操作錯(cuò)誤和對(duì)安全的不重視，是發(fā)自內(nèi)心深處的一次思想轉(zhuǎn)變，說他幸運(yùn)，是在所付出最小代價(jià)的情況能改變，受用終身；說他不幸，是在受到傷害的情況下才會(huì)去改變；說他萬幸，是有機(jī)會(huì)保住自己和拇指。
在現(xiàn)實(shí)中，為什么許多人還要自身體驗(yàn)釀成悲劇后，才能認(rèn)識(shí)，才能轉(zhuǎn)變呢？每天幾乎都有大大小小的安全事故發(fā)生在我們身邊，為什么不去吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)？分析原因：其實(shí)并不是他們不懂安全，而是不重視安全，把安全當(dāng)成是可有可無的事情，感覺安全事故離他很遠(yuǎn)，在作業(yè)或生產(chǎn)過程中對(duì)安全漠不關(guān)心，因此才導(dǎo)致了大大小小的安全事故，如果我們每個(gè)人都提高安全預(yù)防意識(shí)，自覺遵守安全規(guī)定，那么我們身邊的安全事故肯定會(huì)降低直至被杜絕，希望大家攜起手來為創(chuàng)造安全的工作、生活環(huán)境而共同努力，為了明天會(huì)更好，希望你從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧。
安全演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是144班的一名學(xué)生，我叫韓壯，今年十歲，我最擅長(zhǎng)維持正義。我想很多人早已對(duì)安全這把“龍椅”垂涎三尺了，但我相信，憑著新銳的“官念”，以我愈挫愈堅(jiān)的勇氣，憑著與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次演講給我?guī)淼�，必定是�?jìng)選的成功。我從沒有擔(dān)任過班干部，缺乏經(jīng)驗(yàn)，但正因?yàn)闆]有在“官場(chǎng)”上混過，才會(huì)有官相官態(tài)、官腔官調(diào)，更不可能成為“官痞子”。我沒有畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)樯钤凇白畹蛯印�，所以�?duì)“老百姓們”的喜怒哀樂有切身的體會(huì)。
因此，我的競(jìng)選口號(hào)是：做一個(gè)合格的安全委員！幫老師分擔(dān)痛苦，不求同學(xué)們做的最好，但求同學(xué)們做的更好！
當(dāng)然作為安全委員，光有為大家服務(wù)的決心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我性格內(nèi)向，要與大家和睦相處，客觀上減少工作的阻力。
相信我就投我一票吧！這個(gè)時(shí)候不選我，什么時(shí)候選呢？相信我，沒錯(cuò)的哦！謝謝大家！
安全演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好，我是來自五（5）班小蜜蜂中隊(duì)的蔣坤。今天我國(guó)旗下講話的題目是：“消防安全從我做起”。
大家知道本周五是什么日子嗎？對(duì)，是消防安全日。讓我來告訴你消防安全日的來歷吧！為了增加全民的消防安全意識(shí)，使用火警電話“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。今年消防安全日的主題是“關(guān)注身邊消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故危害”。
如果分析一下各類火災(zāi)的發(fā)生原因，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)都是被忽視的`細(xì)小安全隱患造成的。烈火無情，一旦引燃，后果不堪設(shè)想。1994年12月8日，新疆克拉瑪依大火中，有288名中小學(xué)生遇難，而導(dǎo)致這場(chǎng)災(zāi)難的原因是舞臺(tái)紗幕被燈光烤燃�？梢�，防范火災(zāi)，重在平時(shí)杜絕隱患。對(duì)此，我給大家提出以下要求：
1。決不能將火柴、打火機(jī)等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2。不隨意焚（fen）燒廢紙。
3．不亂用教室內(nèi)的插座，不私拉亂接或使用大功率用電器
。4。在家不玩火，不開煤氣開關(guān)。
那么，一旦遇到火災(zāi)，如何自救逃生呢？
1。沉著冷靜，選擇安全線路，從防煙樓梯間按序撤離，避免發(fā)生cai tashi gu，不要輕易乘坐普通電梯。
2。開門前應(yīng)先觸摸門鎖，若門鎖溫度很高或有濃煙從門縫往里鉆，則說明大火或煙霧已封鎖房門出口，此時(shí)切不可打開房門。應(yīng)退守房間，關(guān)閉門窗，用濕毛巾、被子等堵塞門縫，并潑水降溫。同時(shí)向外報(bào)警，等待救援。
3。千萬不可鉆到床底下、衣櫥內(nèi)、閣樓上躲避，這既危險(xiǎn)又不易被消防人員發(fā)現(xiàn)，難以獲得及時(shí)的營(yíng)救。
4。身居較高樓層，切不可盲目跳樓，可用房間內(nèi)的床單、被里、窗簾等織物撕成能負(fù)重的布條連成繩索，系在窗戶或陽臺(tái)的固定構(gòu)件上向樓下滑去，也可利用門窗、陽臺(tái)、落水管等逃生自救。
5。從陽臺(tái)或臨街的窗戶向外發(fā)出呼救信號(hào)，比如拋扔沙發(fā)墊、枕頭和衣物等。夜間則可用打開手電、應(yīng)急照明燈等方式發(fā)出求救信號(hào)。
同學(xué)們，生命至上，安全第一。讓我們牢記：消防安全從我做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
謝謝大家！我的演講完畢。
安全演講稿 篇5
同學(xué)們：
今天是4月30日，下午全校停課，初中部教師進(jìn)行集中教研，隨后便是五一大假。為了使全體師生能度過一個(gè)愉快的五一，特提出以下幾點(diǎn)要求：
1、學(xué)生五一期間，班主任老師要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)，學(xué)生回家完成應(yīng)該完成的作業(yè)。
2、因?yàn)樘鞖庵饾u變暖，很多x學(xué)生喜歡到河塘去游泳，這是一種十分危險(xiǎn)的行為。據(jù)統(tǒng)計(jì)信息，20xx年我省中小學(xué)校非正常死亡學(xué)生中，因溺水死亡的人數(shù)約占死亡總?cè)藬?shù)的42。3%。在此，我要求全體學(xué)生不要隨興下水，特別是不能在野外隨興下水，必須到有救生員及合格場(chǎng)所游泳，游泳時(shí)禁止與同伴過份的開玩笑。
3、廣大師生要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，不斷增強(qiáng)交通法制觀念，自覺遵守交通秩序；往返乘坐交通工具時(shí)，一定要乘坐有營(yíng)運(yùn)資格的交通工具，以防出現(xiàn)意外。另外，需格外強(qiáng)調(diào)的是，同學(xué)們都不得駕駛機(jī)動(dòng)車輛，根據(jù)新交規(guī)，對(duì)于無證駕駛者要處以15天的刑事拘留；而且一旦遇到交通事故，處理將更加嚴(yán)厲。
4、五一期間可以參與一些有意義的活動(dòng)。當(dāng)前，全市正在創(chuàng)建省級(jí)文明城市，我校正在創(chuàng)建市平安校園，大家要行動(dòng)起來，以實(shí)際行動(dòng)參與創(chuàng)建當(dāng)中。同時(shí)要求大家不要進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲室、錄像室、桌球室、卡拉ok廳、舞廳等。不良網(wǎng)站對(duì)同x學(xué)們危害極大，堅(jiān)決不能利用五一假期外出見網(wǎng)友，我校也曾出現(xiàn)過類似現(xiàn)象。出遠(yuǎn)門會(huì)網(wǎng)友是一件非常危險(xiǎn)而讓家長(zhǎng)十分擔(dān)心的事情，因?yàn)橐娋W(wǎng)友受到傷害，甚至死亡的事件也是經(jīng)常發(fā)生。
5、注意食品衛(wèi)生，嚴(yán)防傳染病和食物中毒的事故發(fā)生。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，希望廣大同學(xué)不要到無食品衛(wèi)生許可證、無從業(yè)人員健康證的地方吃飯，堵好疾病入口關(guān)；五一期間，同學(xué)們的正常聚餐是可以的，但都不能飲酒，因飲酒致死、致殘的案例很多，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必引以為戒。
同學(xué)們，學(xué)校正x在開展平安校園的創(chuàng)建工作。俗話說安全無小事， 它關(guān)系到我們千家萬戶的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定，請(qǐng)大家必須認(rèn)真對(duì)待。最后，希望通過我們的共同努力，所有同學(xué)都可以平平安安、快快樂樂的度過一個(gè)難忘而有意義的。
安全演講稿 篇6
敬愛的首長(zhǎng)、同志們、戰(zhàn)友們：
根據(jù)軍區(qū)一系列的電報(bào)精神，結(jié)合我團(tuán)的具體實(shí)際情況，經(jīng)團(tuán)黨委研究決定，從今天（6月30日）起到10月7日止，在全團(tuán)范圍內(nèi)開展“百日安全競(jìng)賽”活動(dòng)。其目的是，進(jìn)一步動(dòng)員全團(tuán)干部。戰(zhàn)士、職工、家屬積極行動(dòng)起來，打一場(chǎng)全員額、全方位、全時(shí)制，的圍殲事故和案件的進(jìn)攻戰(zhàn)，有效遏制事故和案件的任意蔓延，迅速扭轉(zhuǎn)在安全工作上的被動(dòng)局面，以推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)的健康發(fā)展！
為什么要在6月30日這一天作為“百日安全競(jìng)賽”活動(dòng)的起點(diǎn)呢？因?yàn)?月30日是我們的“團(tuán)恥日”，連續(xù)四年的6月30日，我們團(tuán)都發(fā)生了極為嚴(yán)重?fù)p失，在軍內(nèi)外造成了極為惡劣的影響、連續(xù)四年的6月30日都發(fā)生嚴(yán)重事故和案件，都成了事故和案件高潮的起點(diǎn)，這絕不是偶然的巧合，而是上半年工作較為順利所產(chǎn)生的驕傲自滿思想和松懈麻痹情緒所導(dǎo)致的不良結(jié)果。我們把今天作為“百日安全競(jìng)賽活動(dòng)”的起點(diǎn)，就是表明團(tuán)黨委堅(jiān)決反對(duì)驕傲思想和松懈麻痹情緒的清醒認(rèn)識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)決心，就是要向軍內(nèi)外證明，事故和案件并不是我們的專利，我們有能力、有條件、有辦法在這個(gè)“事故和案件多發(fā)單位”的帽子扔到揚(yáng)子江里去。
我們團(tuán)在這四年多的時(shí)間里，特別是在每年的第三季度總是接連發(fā)生事故和案件。雖經(jīng)多次教育、整頓、但收效甚微。究其深層次的原因，最大的教訓(xùn)就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在思想方法和工作方法上都存在著很大的片面性，往往顧此失彼，以一種傾向掩蓋另一種傾向，從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，致使防事故、防案件工作問題留有“空當(dāng)”、“空位”和“漏洞”，這就在主觀上為事故和案件的發(fā)生提供了方便條件。在思想上和工作上的片面性，導(dǎo)致了安全工作上的片面性，主要表現(xiàn)為：每一，從思想認(rèn)識(shí)上看，重“硬件”輕“軟件”。幾年來，各個(gè)單位對(duì)“三庫”、“四室”等要害部位的硬件建設(shè)比較重視，舍得花錢完善并形成了粗、大、牢的安全防范設(shè)施，對(duì)違法犯罪活動(dòng)發(fā)揮了很大的遏制作用。但有的單位卻過分看待安全設(shè)施的作用，忽視對(duì)人的字處理和教育，不注意做好經(jīng)常性的思想工作，導(dǎo)致一些人的思想問題越積越多，最終引發(fā)事故或案件的發(fā)生。過去崇尚“精神萬能”顯然不對(duì)，但忽視思想工作的作用也同樣會(huì)引出惡果。只有把思想認(rèn)識(shí)上的不斷提高和防范設(shè)施上的不斷完善緊密地結(jié)合起來，才能堵塞安全工作上的一切漏洞。一般來說，對(duì)已經(jīng)暴露出來的問題都能積極認(rèn)真地去解決，但不注意舉一反三，不能主動(dòng)去查找和解決那些潛在的問題。這種“頭疼治頭”、“腳疼治腳”的消防隊(duì)式的工作方法，必然造成工作上的消極和被劫。這就要求我們，在抓已經(jīng)出現(xiàn)的問題時(shí)必須同時(shí)考慮到與其相聯(lián)系的其他方面也存在的問題。尤其要提倡敢于揭矛盾、亮“家丑”、自找短處，把問題解決在尚未形成氣候之前。第三，從基層建設(shè)上看，重集中單位輕小散遠(yuǎn)單位。對(duì)成建制的集中單位，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)比較重視，總是去得多、管得細(xì)、抓得緊、檢查嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，有總是容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決，管理教育比較到位，安全形勢(shì)比較好。而對(duì)機(jī)關(guān)直屬的一些小、散、遠(yuǎn)單位和勤雜人員，往往是重使用、輕管理、輕教育、輕具體指導(dǎo)、輕關(guān)心幫助，這就造成人少出事率高的狀況。這就要求對(duì)小、散、遠(yuǎn)單位和勤雜人員的字處理教育，不能只停留在口頭上，必須針對(duì)不同情況做很多具體細(xì)致的工作，工作到人，工作到位，工作到家，既管住人又管住心，既管好業(yè)務(wù)又管好思想，既加強(qiáng)場(chǎng)所建設(shè)又加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。第四，從時(shí)間安排上看，重正課時(shí)間輕業(yè)余時(shí)間。從絕大多數(shù)連隊(duì)的情況來看，在對(duì)正課時(shí)間的安排上，才有周密計(jì)劃，有組織措施，有具體分工，有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，有標(biāo)準(zhǔn)要求，有小結(jié)講評(píng)。應(yīng)該說是重視的，是嚴(yán)格的，是正規(guī)的，是有成效的。但對(duì)業(yè)余時(shí)間，卻普遍重視程度不夠，沒計(jì)劃，沒安排，沒組織，沒活動(dòng)，放任自流，各行其是，成了“誰也不當(dāng)之處誰”的“想去哪里去哪里，想干什么干什么”的自由支配時(shí)間，為自控力的戰(zhàn)士提供了犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。這就需要認(rèn)清部隊(duì)工作的特點(diǎn)，部隊(duì)工作可以有八小時(shí)的，但對(duì)部隊(duì)的管理教育卻是全時(shí)制的、全天候的，永遠(yuǎn)也不存在“八小時(shí)之外”的問題。這就要求各單位要組織開展好業(yè)余時(shí)間的各種豐富多彩的活動(dòng)，滿足年輕人愛動(dòng)、愛玩、愛娛樂、愛表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的心理需求，寓教于樂，讓戰(zhàn)士們?cè)诟鞣N形式的業(yè)余活動(dòng)中，展顯才華，增進(jìn)友誼，陶冶情操，增長(zhǎng)才干，促進(jìn)身心健康，避免閑得無聊、無事生非、外出滋事的機(jī)會(huì)和條件。第五，從人員管理上看，重義務(wù)兵輕志愿兵和干部。從不少的連隊(duì)來看，對(duì)義務(wù)兵尚能嚴(yán)格管理教育，但對(duì)志愿兵和干部卻比較放任遷就，導(dǎo)致志愿兵和干部的違紀(jì)現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)。有的單位對(duì)志愿兵已完全放松管理教育，使他們不但沒能發(fā)揮應(yīng)有的骨干作用，而且成了不服管理、游手好閑的“特殊兵”，對(duì)義務(wù)兵產(chǎn)生消極的影響。有的單位對(duì)干部管理松懈，干部的責(zé)任心下降，要職務(wù)、鬧轉(zhuǎn)業(yè)、不思進(jìn)取甚至違法亂紀(jì)的情況時(shí)有發(fā)生。這就要求，要從嚴(yán)管理干部，從嚴(yán)管理志愿兵，對(duì)不干工作、不負(fù)責(zé)任、不守紀(jì)律的人和事要從嚴(yán)處理，決不放任遷就。第六，從工作范圍上看，重領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的方面輕領(lǐng)導(dǎo)尚未注意的方面。有的同志抓工作，不是從自身的具體實(shí)際情況出發(fā)，而是看領(lǐng)導(dǎo)的臉色辦事。按領(lǐng)導(dǎo)的興趣愛好來開展工作。這們消極、被動(dòng)地來抓工作，必然會(huì)出現(xiàn)工作上的盲區(qū)，形成工作上的漏洞，極易造成事故和案件。這就要求各個(gè)單位，都要把上級(jí)精神具體化，按照實(shí)際情況抓好工作落實(shí)，特別是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)沒想到、沒講到、沒看到、沒抓到的問題，要能夠提前想到、講到、看到、抓到，這才會(huì)有工作上的主動(dòng)權(quán)，才能消除事故和案件的隱患。上述這六個(gè)方面的現(xiàn)象，正是連續(xù)發(fā)生事故和案件的隱患。上述六個(gè)方面的現(xiàn)象，正是連續(xù)發(fā)生事故和案件的根本原因，每個(gè)單位、每個(gè)干部都應(yīng)該認(rèn)真分析對(duì)號(hào)，切實(shí)吸取教訓(xùn)，從上來解決安全工作上存在的問題。
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