學(xué)習(xí)方法演講稿范文（通用18篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出�，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的學(xué)習(xí)方法演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)方法演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
我叫xxx，來自xx班，今天我跟大家交流的題目是“我自主、我快樂、我發(fā)展”。這句話我想大家都很熟悉，這既是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的追求，更是我們每位同學(xué)發(fā)展的方向。下面我就從兩個(gè)大的方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：
一、愛學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)。我不喜歡"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法，因?yàn)檫@樣會(huì)讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事，學(xué)習(xí)好像是一種被迫行為，體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂趣。學(xué)習(xí)方法演講稿。俗話說"知之者不如好之者"，這就說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的重大推動(dòng)作用。我們初中階段雖然科目較多，但是我覺得在學(xué)習(xí)中還是很有興趣可言的：數(shù)學(xué)課上當(dāng)你開動(dòng)腦筋解決一個(gè)問題的時(shí)候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的；語文課上當(dāng)你賞析那篇篇佳作的時(shí)候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英語課上當(dāng)你流暢朗讀的時(shí)候，那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的；地理課讓我們懂得遼闊，
二、生物課讓我們了解自然，歷史課讓我們明白過去，思品課讓我們學(xué)會(huì)做人，音樂、美術(shù)、體育、勞技、微機(jī)等等學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以，每個(gè)學(xué)科都是很有意思的，都是很有價(jià)值的，學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽�，而好的成績又使我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。
二、會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的保障。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，真正成為知識(shí)的主人。我們從小學(xué)升到初中，不但學(xué)習(xí)環(huán)境變了，更主要是學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，科目多了，各科的深難度亦增大了。學(xué)習(xí)方法演講稿。中學(xué)重視理解、運(yùn)用，形成技能，把知識(shí)系統(tǒng)化。因此要做一個(gè)好的初中學(xué)生，必須掌握好適宜初中的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為它主要包括“制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃-課前預(yù)習(xí)-課堂學(xué)習(xí)-課后復(fù)習(xí)-課外作業(yè)-過程考試”六個(gè)部分。
（一）學(xué)習(xí)計(jì)劃。從我個(gè)人來說，一般有三類計(jì)劃：學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃一般是在家長的引導(dǎo)下利用假期對新學(xué)期知識(shí)概括的了解；周計(jì)劃主要是過程中對每周學(xué)習(xí)知識(shí)的梳理；日計(jì)劃就是每天按時(shí)完成老師布置的必做作業(yè)的基礎(chǔ)上穿插完成自主作業(yè)。
�。ǘ┱n前預(yù)習(xí)。它是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有利于課堂的學(xué)習(xí)。首先，課前預(yù)習(xí)有利于提高聽課水平，由于預(yù)習(xí)掃除了新課中的障礙，聽課時(shí)就感到輕松，有可能把精力放在理解和思考問題上。
（三）課堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是我們在老師指導(dǎo)下主動(dòng)地掌握知識(shí)，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時(shí)候，我覺得就要既當(dāng)好觀眾的角色，認(rèn)真聽老師講課，又要當(dāng)好演員的`角色，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
�。ㄋ模┱n后復(fù)習(xí)。不少同學(xué)抱怨：我課堂上明明聽懂了，但往往作業(yè)不會(huì)做！這是因?yàn)橥瑢W(xué)們放學(xué)回家，就忙于做作業(yè)，由于當(dāng)天上課的內(nèi)容還沒有復(fù)習(xí)，哪些地方懂了，哪些地方還不懂；哪些內(nèi)容記住了，哪些內(nèi)容還沒有記住，對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業(yè)，只能是一邊翻書，一邊做作業(yè)。不但浪費(fèi)時(shí)間，而且在腦中留下的印象不深刻，作業(yè)的質(zhì)量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是，不要急于做作業(yè)，而是先復(fù)習(xí)。重溫當(dāng)天老師上課的內(nèi)容，方法是：一邊看書，把新學(xué)的課文仔細(xì)地看一遍，難度大的可能不止一遍，一邊看筆記，一邊回憶老師講課的情景，搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來，看能否把內(nèi)容記�。繉τ跀�(shù)學(xué)的定義，著重于理解要能夠用自己的語言表達(dá)出來，不能只滿足于會(huì)背誦；對公式不但要會(huì)背，而且要不看書會(huì)推導(dǎo)；對例題要不看書會(huì)解答。這樣就把新知識(shí)納入到已有的知識(shí)系統(tǒng)之中，建立新舊知識(shí)的聯(lián)系，新知識(shí)就成為自已知識(shí)寶庫的部分。只有在這種情況下，才可以著手做作業(yè)。
�。ㄎ澹┱n外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴，它是訓(xùn)練自己獨(dú)立思考，運(yùn)用知識(shí)解決問題，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。做作業(yè)時(shí)一定要堅(jiān)持做到：“看書時(shí)不做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不看書”。這種做作業(yè)的方式實(shí)際上就是考試了。習(xí)慣了這種要求的同學(xué)，到真正考試時(shí)，你一點(diǎn)都不會(huì)緊張，一定會(huì)得到好成績。做作業(yè)時(shí)，要象考試那樣，字斟句酌地審清題目，看清楚題目的要求，然后作出全盤考慮，理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什么，后寫什么。遇到較難的題目，還必須反復(fù)思考，在草稿紙上列出解答的步驟，最后有把握了，才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性，質(zhì)量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本，要認(rèn)真閱讀，對那些錯(cuò)誤的地方一定要改正。并要好好保存，以備以后復(fù)習(xí)用。
�。┻^程考試。首先，要合理安排好復(fù)習(xí)。注意抓好三點(diǎn)，即重點(diǎn)、生疏點(diǎn)和遺漏點(diǎn)。而對熟悉的內(nèi)容則“一帶而過”。這樣分清主次，在知識(shí)準(zhǔn)備方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學(xué)習(xí)過程。最后，要認(rèn)真做好考后分析，對于自己沒掌握好的問題，出差錯(cuò)的問題，考后必須打好殲滅戰(zhàn)，堅(jiān)決不能讓一個(gè)敵人存在，否則他會(huì)影響你后續(xù)的學(xué)習(xí)。以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì)，希望能給同學(xué)們一些借鑒價(jià)值，最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂，能取得更好的成績和更大的進(jìn)步。謝謝大家！
學(xué)習(xí)方法演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)習(xí)語文，不僅體現(xiàn)在課內(nèi)，也體現(xiàn)在課外。比如開展課外閱讀，在生活中有意識(shí)的提高口語交際能來，留心觀察生活，注意積累語言，堅(jiān)持課外練筆……
我的.語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是開展課外閱讀。閱讀一開始我并不喜歡，但后來我喜歡上了閱讀，而且閱讀對我?guī)椭艽蟆Ｄ憧隙ㄏ雴栁以趺聪矚g上閱讀和閱讀后給我有哪些幫助這個(gè)問題。聽我慢慢向你解釋，你就明白了。
有一次，我媽媽給我買了幾本書說：“閱讀對你有很大的幫助�！蔽艺f：“我去讀讀看�！蔽野胄虐胍傻娜タ磿恕]想到我，竟然愛上了閱讀了：真是手不釋卷。一刻都不想把書放下。
我對媽媽說：“閱讀真是好��！”于是我繼續(xù)看書去了。有一次考試一道題我不會(huì)做。忽然腦子閃過一道金光。我想起來了，這篇短文我曾經(jīng)在一本書上看到過，到了閱讀題的大文章了，我又想：“這個(gè)不正是那本書上的嗎？”還有作文題有時(shí)和我看的作文名字差不多，內(nèi)容也差不多一樣。后來我明白了閱讀能讓我們懂得人生道理。
通過閱讀我明白了很多，學(xué)習(xí)成績也逐漸提高。我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是—閱讀。希望大家多看課外書多閱讀�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”讓我們一起閱讀吧！讓我們一起因?yàn)殚喿x而進(jìn)步吧。
學(xué)習(xí)方法演講稿 3
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我作為我們年級367名準(zhǔn)高三學(xué)生中的一員，在進(jìn)入高三的前夕想與大家分享我在學(xué)習(xí)過程中得到的，也許并不算什么好的經(jīng)驗(yàn)或是經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法，但是是我的一些真實(shí)的感受和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為我們應(yīng)該重視教材。教材之所以成為教材肯定有它的原因，而教材也是高考出題的基礎(chǔ)，我們的題目都是以教材為本。教材是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打牢才能提高，想拿高分一定要吃透教材，因?yàn)榭荚嚳赡芸嫉矫恳粋�(gè)細(xì)節(jié)。所以書上的例題我都會(huì)認(rèn)真看，可能的話，做完書上的題目。而且我想能把書本背下來的人，至少在考試時(shí)會(huì)有底氣得多。
有時(shí)在晚自習(xí)做題目的時(shí)候會(huì)遇上一時(shí)半會(huì)兒解不出來的題目，想了很久也沒什么結(jié)果。自己便會(huì)產(chǎn)生放棄的心理，有答案的便參考答案，沒答案的就等老師來講。其實(shí)要真正提高做題水平，光是多做還不夠，要多想。學(xué)習(xí)的`難度就在于控制我們的思想，越是有難度的題目，就越是要強(qiáng)迫自己把它想出來，不要輕易妥協(xié)。解題的過程就是回憶知識(shí)點(diǎn)、形成或復(fù)習(xí)解題思路、鍛煉全面思維和注重細(xì)節(jié)的能力的過程。我們要珍惜每一次這樣的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，我說的這些，還有老師同學(xué)平常說的：該怎么學(xué)，大家心里都很清楚，卻總是做不到，這一點(diǎn)必須要克服。能夠在上課發(fā)覺自己走神時(shí)馬上把注意力集中起來；在對做題厭倦時(shí)重新找回動(dòng)力與興趣；在定下計(jì)劃后堅(jiān)持完成，計(jì)劃每天背多少個(gè)單詞，做多少篇閱讀完形就一定要堅(jiān)持；有不懂的就一定要弄懂，切忌自以為是、馬虎了事……這些都不止是說說而已，要身體力行地去做。對于這些東西我是有親身教訓(xùn)的。要做的事就一定要做，做的過程中也許還會(huì)有新方法、竅門的意外發(fā)現(xiàn)。
青春時(shí)期是人一生的春天，春天不播種，秋天就不會(huì)有收獲。離高三只有不到兩個(gè)月的時(shí)間了，馬上我們就要面臨高三的一場苦戰(zhàn)。我們既要面臨與本校復(fù)讀生的競爭，還要面臨與長沙市、與湖南省、乃至全國的不計(jì)其數(shù)的高手的競爭。我們要面臨各方面的壓力，我們現(xiàn)在無法理解的壓力。我們要提前做好準(zhǔn)備。就像跑步，要達(dá)到一定的速度，必須經(jīng)過一個(gè)加速的過程�，F(xiàn)在就是我們該加速的時(shí)候了，若現(xiàn)在還不加速，進(jìn)入高三后就會(huì)發(fā)現(xiàn)與別人的差距。與其到那時(shí)再后悔，不如現(xiàn)在就加速，開始爭分奪秒。
最后，我想說的是：我既然選擇了這條路，我就會(huì)好好地走下去，認(rèn)真地走下去。我不想也不會(huì)給自己留下遺憾。
學(xué)習(xí)方法演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的是我對于英語的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，不需要花太多的時(shí)間，只要能夠理解就可以了。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)英語的方法其實(shí)很簡單，那些輔導(dǎo)材料只不過就是鞏固知識(shí)。而我們在鞏固知識(shí)前，就得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語。興趣，記憶力和自信就是我的秘訣。
第一步：興趣。
興趣使然，如果你把學(xué)英語當(dāng)成是一種娛樂，一種使你興趣盎然的娛樂方式。我把英語當(dāng)做是一種榮耀，一種享受，也把這種榮耀和享受化為自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)其他學(xué)科的缺憾。但是，這只是我的方式，也有的.人其他方面很優(yōu)秀�；蛟S，不是學(xué)習(xí)上的，卻也是一種優(yōu)勢。就比如，很多人喜歡玩電腦，就可以把學(xué)英語當(dāng)成在玩電腦，每一次的檢測都是打電腦的一關(guān)，把自己當(dāng)成闖關(guān)的人，學(xué)習(xí)的過程，考試是終點(diǎn)，老師就是最后的評委。
第二步，記憶力：
記憶力的好也可以幫助學(xué)習(xí)，但是死記硬背的方式實(shí)在是套古老了，也太死板了，再好的興趣也會(huì)被消磨光。所以，可以用一種節(jié)省時(shí)間，增加興趣，享受時(shí)間的方法。在老師留作業(yè)，抄單詞或句子的時(shí)候，先抄一遍，再根據(jù)腦袋里"肯定"的答案在接著繼續(xù)默寫，這樣就達(dá)到了節(jié)省時(shí)間著點(diǎn)了。還有在背課文的時(shí)候，有些同學(xué)們后覺得這些太多了，太難了，簡直就是在謀財(cái)害命，但老師就是硬要我們被下來，太痛苦了！那么，在這個(gè)時(shí)候，你可以把被課文當(dāng)做是在背詩，記歌詞，背詩背著背著就順了，記歌詞記著記著就好像是自己在聽喜愛的音樂一般，這也有了增加興趣，享受時(shí)間和節(jié)省時(shí)間了。
第三步，自信：
不論是丘吉爾的"好運(yùn)"還是海倫·凱勒的身體殘缺，貝多芬的老年失聰，他們都憑借著自己的努力而成功。當(dāng)然，在他們最努力的時(shí)候才是他們最自信的時(shí)候。因?yàn)樗麄兌枷嘈抛约海庞信Φ膭?dòng)力。而我們不論是學(xué)英語還是其他的什么科目，相信了自己，才有成功耀眼的那一刻！
謝謝大家！我講完了。可能有些和我不一樣的，歡迎和我交流！
學(xué)習(xí)方法演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六(1)班的小甜，今天，由我來和大家分享一下我學(xué)習(xí)英語的心得：
一、在英語的學(xué)習(xí)過程中，詞匯學(xué)習(xí)是最初的也是最重要的一環(huán)。單詞記得越多越準(zhǔn)確，釋義，搭配，例句，用法掌握得越牢固，你學(xué)英語才會(huì)如虎添翼。下面給大家將一些學(xué)習(xí)詞匯的方法。學(xué)習(xí)詞匯首先可以找規(guī)律。英語中的詞匯構(gòu)成大多都是有規(guī)律可循的。
另外聯(lián)想法也很有用，當(dāng)你的詞匯量累積到一定程度時(shí)，就要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)新的單詞時(shí)聯(lián)想到曾學(xué)過的`與新單詞有聯(lián)系的表達(dá)方式，反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯(lián)系的單詞的區(qū)別。同時(shí)也能起到“溫故”的作用。
詞匯的應(yīng)用也是非常重要的，我們可以和學(xué)習(xí)伙伴用英語交流，自己朗讀等。
二、學(xué)語法是為了讓我們更好地了解英語的邏輯，使學(xué)英語達(dá)到事半功倍的效果。下面來談?wù)務(wù)Z法的學(xué)習(xí)。
1、練習(xí)是學(xué)習(xí)語法最好的方法，也就是造句，寫作，以及最基本的口語句子造句。
2、有人說語法是英語學(xué)習(xí)中最枯燥的環(huán)節(jié)，但仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同中文有很多相通之處，如句子構(gòu)成，主謂賓，詞的運(yùn)用，要注意的就是中英文元素排序不同。語法對于分析句子的意思幫助也是非常大的，尤其是超長的句子，有的時(shí)候一個(gè)句子就有三四行甚至占據(jù)整個(gè)段落。嘗到了甜頭，就有了學(xué)語法的動(dòng)力了。
三、英語聽力不行，就等于你是英語聾子，生活中最多的還是口語上的交流，你聽不懂對方說的話，根本就無法進(jìn)行交流。所以英語聽力也是非常重要的。
1、家長首先要培養(yǎng)孩子聽英語的興趣�？墒桥d趣要從你喜歡的事物中來。可以通過看英文電影，聽英文歌曲，收聽英文節(jié)目提高英語學(xué)習(xí)的興趣時(shí)間一長，聽力成績就會(huì)大大提高。
四、口語
1、練英語口語首先要解決語音語調(diào)的問題，一開始我就是盡量去模仿老師的語音語調(diào)，后來可以看英文電影來模仿起來。
2、不要讓自己認(rèn)為講的不好羞于開口，這是練習(xí)英語口語最大的忌諱，一定要鼓足勇氣，只有說出來才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而改正并提高。
以上就是我個(gè)人學(xué)習(xí)英語的一點(diǎn)心得，謝謝大家。
學(xué)習(xí)方法演講稿 6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
是的，我很榮幸今天能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)方法。
首先說一下應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣？孔子曰：“知者不如善者，善者不如樂者�！边@句話很有道理，它深刻地解釋了學(xué)習(xí)興趣在學(xué)習(xí)中的作用。之所以把興趣放在第一位，是因?yàn)榕d趣很重要。興趣可以調(diào)動(dòng)人在某一方面更多的精力。如果你調(diào)整自己的興趣去學(xué)習(xí)，比別人有更多的好奇心，那么你會(huì)比別人有更多的精力，有更大的勝算。培養(yǎng)興趣并不難。這里我只介紹兩種方法。
第一，可以利用人的條件反射。你可以在學(xué)習(xí)之前做一些愉快的事情，在學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉快的心情。在未來，快樂和學(xué)習(xí)會(huì)形成條件反射，學(xué)習(xí)了就快樂，快樂了就學(xué)習(xí)。這樣可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。
第二，興趣需要?jiǎng)e人的贊美和鼓勵(lì)。當(dāng)你對某一方面不感興趣的'時(shí)候，首先要做一些自己不想做的事情，投入大量的熱情去做得更好。如果你得到了別人的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，你自然會(huì)更愿意去做，這也能培養(yǎng)你的興趣。
興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)的其他所有方面。所以一定要注意興趣。
其次是自信。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。”自信在學(xué)習(xí)中非常重要，自信是學(xué)習(xí)過程中容易被忽視的部分之一。
有時(shí)候，人學(xué)習(xí)成績不好往往歸結(jié)于自己努力不夠或者智力不夠，往往忽略了心理對學(xué)習(xí)成績的巨大影響。可以說，心理調(diào)節(jié)對學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。如果你在學(xué)習(xí)上心理安靜，就能好好學(xué)習(xí)，做題；心理上的積極可以不斷地把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的進(jìn)步；同樣，如果你在心理上相信自己，不盲目地認(rèn)為自己是對的，就可以避免對自己做出的答案產(chǎn)生懷疑。要想創(chuàng)造自信，關(guān)鍵是把自己放在一個(gè)強(qiáng)勢的位置，多做難題，讓成績快速上升，增強(qiáng)自信。自信是你能力最大化的前提。如果你有自信，你可以說你是一個(gè)真正的成功人士。
第三，要分析測試結(jié)果，制定下一步計(jì)劃，自我調(diào)整。
檢查是常事，要以平常心對待�？荚囍皇强寄阒蓝嗌�。只要盡力發(fā)揮自己的真實(shí)水平，就能輕松面對考試。
考完了自然要分析考試，分析的正確與否很重要。
第一步，你是否偏題。這個(gè)時(shí)候，你要多從弱點(diǎn)中學(xué)習(xí)。
第二步是學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題。如果是的話，就要端正態(tài)度。
第三步，制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
最后，看看你的成績是進(jìn)步了還是退步了。不要太在意，但你需要一些極端的措施來應(yīng)對大幅下跌。
王羲之曾經(jīng)集眾家之長，使其能改古體，被世人尊為書圣。魯?shù)摹洞呵铩吩偌抑蟪�，成為千言萬語的奇書。韓非子匯集了各種文化思想，成為著名的思想家�？鬃颖橛翁煜拢瑢W(xué)以致用，成為一代傳一代的圣人。都是自己領(lǐng)域的高手。發(fā)明家和創(chuàng)作者都沒有留下名字。只有把那些發(fā)明結(jié)合起來創(chuàng)造巨大價(jià)值的人才是成功人士。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)所有的學(xué)習(xí)方法，并充分利用它們，使我們的成績有質(zhì)的飛躍。
謝謝大家。
學(xué)習(xí)方法演講稿 7
親愛的家長和老師們：
大家好！
我是xxx，我想向你介紹我的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)方法主要分為六點(diǎn)：
第一，課前預(yù)習(xí)，組詞找生詞，朗讀課文，標(biāo)注自然段落；
第二，上課認(rèn)真聽講，在書中標(biāo)出老師講話的`重點(diǎn)，大膽發(fā)言表達(dá)自己的想法；
第三，每一項(xiàng)作業(yè)都要認(rèn)真做，不要拖泥帶水，不要試圖完成任務(wù)。完成后，家長應(yīng)檢查并簽字；
第四，課外學(xué)習(xí)。完成老師布置的作業(yè)后，要多做課外學(xué)習(xí)，比如看課外書，看新聞，上興趣培訓(xùn)班…
第五，每周復(fù)習(xí)一次所學(xué)知識(shí)；
第六，多去大自然。自然是最好的老師。它總能在不經(jīng)意間帶給我們很多啟發(fā)，讓我們從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)；
各位家長，我的學(xué)習(xí)方法就是這六點(diǎn)。不要低估這六點(diǎn)。如果你嚴(yán)格要求你的孩子做到這六點(diǎn)，我相信你的孩子會(huì)更加輝煌！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
學(xué)習(xí)方法演講稿 8
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
進(jìn)入三年級，我們增加了一門新的學(xué)科——化學(xué)。我對這個(gè)話題既期待又焦慮。因?yàn)檫@是新的，我們從來沒有碰過。要想在不到一年的時(shí)間里認(rèn)識(shí)并學(xué)好化學(xué)，不僅要重視，還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)和深化，我已經(jīng)完全接受了老師的好的教學(xué)方法，建立了更適合自己的方法。
首先，勤奮準(zhǔn)備，做好筆記
課前準(zhǔn)備很重要，一定要有方法和方向。除了認(rèn)真閱讀新課的內(nèi)容外，還要標(biāo)注不明白的地方，盡量在課本和練習(xí)冊上做相關(guān)的練習(xí)，這樣帶著疑惑和困難走進(jìn)課堂，聽課的效率也會(huì)大大提高。初中化學(xué)內(nèi)容多，知識(shí)點(diǎn)零散。老師講課，一定要認(rèn)真聽講，重點(diǎn)內(nèi)容，上課認(rèn)真做筆記，學(xué)會(huì)總結(jié)。這樣不僅有利于課后復(fù)習(xí)，還能有效防止上課“走神”。這樣做，你就成功了一大半。
第二，經(jīng)常復(fù)習(xí)，多記
課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)項(xiàng)目包括課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。課后復(fù)習(xí)的方法包括復(fù)述、聽寫等。只有多次復(fù)習(xí)，才能牢牢掌握知識(shí)點(diǎn)�，F(xiàn)在初中化學(xué)教材中有很多基本概念和原理。要求掌握30多個(gè)元素符號，以及許多化學(xué)式、化學(xué)方程式等原理�；衔�、純物質(zhì)、簡單物質(zhì)、氧化物和混合物的定義不僅要記住，而且要區(qū)分和比較，定義中的關(guān)鍵詞要準(zhǔn)確扣除。常見的化學(xué)方程式一定要記憶。條件、加熱、催化劑、箭頭等。應(yīng)該特別注意�；瘜W(xué)中的公式就像數(shù)學(xué)公式，要記錄準(zhǔn)確，綜合運(yùn)用靈活。有人說“化學(xué)是理科中的'文科”，只要認(rèn)真記筆記，化學(xué)很容易考90分以上，甚至滿分都不難。
第三，多練習(xí)，找感覺
俗話說，“好記性勝過爛文筆”。更深層次的學(xué)習(xí)，一定要做一定量的題目，但本質(zhì)不是更多。比如說，一個(gè)類似的問題，最好盲目理解十遍，嘗試尋找其他的解決方法。不懂就問。這樣才能更好的鞏固自己的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中檢查出自己知識(shí)點(diǎn)的缺陷和不足。以后遇到類似的問題，能夠有答案，感覺很舒服，在無意識(shí)練習(xí)的基礎(chǔ)上找到“感覺”。
第四，注重實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)興趣
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。要認(rèn)真觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，做好每一個(gè)分析的記錄，對實(shí)驗(yàn)中使用的儀器、藥品、器械、實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)都要弄清楚并記住。另外課本上提到的課后實(shí)驗(yàn)，比如靜脈書簽的制作。在化學(xué)老師同意的基礎(chǔ)上，你可以組織幾個(gè)學(xué)生去實(shí)驗(yàn)室或者帶一些儀器和藥品回家做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)你的“產(chǎn)品”在學(xué)生中傳遞時(shí)，你會(huì)在無形中感受到一種成就感，你的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)由此產(chǎn)生。有興趣還擔(dān)心化學(xué)？
最后，要注意勞逸結(jié)合，保持積極樂觀的心態(tài)，跟著老師的節(jié)奏和節(jié)奏走，找到最適合的方法和套路。
學(xué)習(xí)方法演講稿 9
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開始上學(xué)了，開始奮斗，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學(xué)期期末，我在成績上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂的奮斗，那是長期堅(jiān)持努力的結(jié)果，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。
在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開始前，真正的竭力學(xué)習(xí)呢？在每一次考試中，自信而不慌地面對考試？在每一次考試的結(jié)束后，用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法呢？
其實(shí)，一切的`學(xué)習(xí)，方法只有自己尋找，因?yàn)闆]有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠輕松地學(xué)好知識(shí)。
學(xué)習(xí)的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來。整個(gè)人類，無論是什么人種，無論信仰什么，無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為唯一的學(xué)習(xí)途徑，這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。
中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績，唯有這樣，才有出路，才有未來。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。
取得優(yōu)異的成績，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績，更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對學(xué)習(xí)、面對考試，才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸，學(xué)會(huì)忘記那是一場嚴(yán)肅的考試，用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信：不可能是不可能的事。
學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們！
就算是曇花一現(xiàn)，也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié)，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
我的講話結(jié)束。謝謝！
學(xué)習(xí)方法演講稿 10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們要想有好的成績，學(xué)習(xí)方法十分重要，有了好的學(xué)習(xí)方法，就能事半功倍。下面，我就給大家介紹四種不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。
一：學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)時(shí)，不能千篇—律，不同的學(xué)科要采用不同的方法預(yù)習(xí)，抓不同的要點(diǎn)。此外，要特別注意兩點(diǎn)：
1、預(yù)習(xí)不等同于提前學(xué)習(xí)，它的直接目的是為了給高效率聽課作好鋪墊，因此不必耗費(fèi)大量精力時(shí)間徹底搞清一切。
2、學(xué)習(xí)的主陣地是在課堂，萬不可因?yàn)檎n前預(yù)習(xí)、對課上知識(shí)已有一定了解就洋洋得意，否則，更是適得其反。
二：有效的聽課方法
聽講中，我們要把自己在預(yù)習(xí)中的理解，和老師講解的相比較，看自己和老師有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。通過這種比較，—是能加深對課文的理解；二是加強(qiáng)自己的思考、認(rèn)識(shí)與提高；三是能發(fā)現(xiàn)自己在預(yù)習(xí)中的錯(cuò)誤原因。
聽的過程始終伴隨著思。只聽不思，那是傻聽，只思不聽，那是走神。聽思結(jié)合，同步進(jìn)行，才叫會(huì)聽。聽到的與想到的相契合，想法就得到了印證；聽到的與想到的相矛盾，就要進(jìn)一步去聽個(gè)究竟，弄清到底為什么。
三：合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間
知識(shí)是容易遺忘的，因此我們必須盡早、及時(shí)地對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間特別重要，我們可以制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，力求形成習(xí)慣。
四：重視錯(cuò)題積累
在學(xué)習(xí)的'過程中，同學(xué)們可能遇到過一錯(cuò)再錯(cuò)的現(xiàn)象。根本原因，多數(shù)是由于在學(xué)習(xí)中不注意總結(jié)積累。那么，該怎么辦呢？可以自編一本“錯(cuò)題集”是避免做題一錯(cuò)再錯(cuò)的最好辦法。周末在家，我們可以將本周做過的作業(yè)本拿出來，在錯(cuò)題集上記下自己錯(cuò)誤的地方，這樣復(fù)習(xí)起來也會(huì)很輕松。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每個(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣，希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功。
學(xué)習(xí)方法演講稿 11
親愛的同學(xué)們：
對于我們這些已經(jīng)進(jìn)入初中的人來說，學(xué)習(xí)的重要性和難度系數(shù)自然上升到了更高的水平。因此，面對日復(fù)一日必要的、枯燥的、重要的學(xué)習(xí)，我們必須有特殊的、具體的、高效的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對。
有人說，成功需要99%的汗水，才能用1%的靈感成就成功；還有人說，成功需要努力，需要正確恰當(dāng)?shù)姆椒�，不要空談。事�?shí)上，這些原則也適用于我們的研究。
雖然每個(gè)人的性格，習(xí)慣等。不同，學(xué)習(xí)方法畢竟有相似之處。下面是我總結(jié)的一些好用的學(xué)習(xí)方法。你可以選擇好的并遵循它們，改變不好的。
1、預(yù)覽。把老師沒講的新知識(shí)預(yù)習(xí)一下，提前閱讀學(xué)習(xí)，很簡單，讓老師以后講解的'時(shí)候事半功倍。
2、練習(xí)。練習(xí)的對象可以是老師剛在課堂上教的新知識(shí)，也可以是新的預(yù)習(xí)內(nèi)容，也可以是已經(jīng)學(xué)過的舊知識(shí)。充分有效的練習(xí)可以起到很好的舉一反三的作用。
3、時(shí)間充裕，合理使用。除了上課要認(rèn)真聽講的時(shí)間，其他的空余時(shí)間比如課間，早上上課前，晚上睡覺前等等。，都是我們學(xué)生可以充分利用的學(xué)習(xí)好時(shí)光。
4、參加同學(xué)和老師之間的知識(shí)討論。知識(shí)小組之間的學(xué)習(xí)和討論可以大大增加我們學(xué)生的知識(shí)。
當(dāng)然還有其他更多我沒有想到的學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們好好利用。
學(xué)習(xí)方法演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很高興站在這里和你分享我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我演講的題目是“讓學(xué)習(xí)英語成為一種習(xí)慣，讓英語陪伴你的一生”。這一刻，看到大家，我想起了我上中學(xué)的時(shí)候。我用同樣的方式看了這么多英語單詞和奇怪的英語句子。我很迷茫，很痛苦。但是我相信，大家一定能夠成功的完成這段路，并且會(huì)走的更遠(yuǎn)！
你曾經(jīng)被英語抑郁過嗎？你有沒有為自己的低分難過過？你曾經(jīng)下定決心說你必須學(xué)好英語嗎？如果你的答案是肯定的，那么太好了，祝賀你成功邁出第一步！
但是，你可能會(huì)問，如何學(xué)好英語？為什么我對英語不感興趣？確實(shí)，說到這個(gè)問題，我能理解大家的心情�？催@么多單詞和英文課文真的很難。我們真的被它難倒了嗎？
“興趣是最好的老師�！迸d趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動(dòng)力。有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)歷：喜歡的東西容易堅(jiān)持；不喜歡的東西很難堅(jiān)持。興趣不是天生的，需要培養(yǎng)�，F(xiàn)在，我們來想想你身邊有沒有這樣的學(xué)生�！拔铱吹接⒄Z就頭疼。怎樣才能培養(yǎng)對英語的興趣？”其他同學(xué)說：“我今天記英語單詞，明天就忘了。我太笨了。算了吧。我沒有治愈的方法，也不會(huì)學(xué)習(xí)它們�！边@是缺乏自信的表現(xiàn)。其他同學(xué)說：“我爸媽都是沒學(xué)過英語的農(nóng)民，所以我沒有細(xì)胞學(xué)英語�！蹦悴挥X得這樣推卸責(zé)任很可笑嗎？我們才剛剛開始學(xué)英語。為什么我們要用這樣的借口和態(tài)度來對待它
英語呢？你認(rèn)為這對英語公平嗎？它就像我們的漢語，但它只是一種語言。如果你以這樣的態(tài)度開始，我真的很抱歉，連上帝都救不了你。如果一開始就抱著這樣的態(tài)度，你會(huì)覺得英語是一門很枯燥的學(xué)科。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，你的學(xué)習(xí)熱情會(huì)逐漸降低，自然也不會(huì)取得好成績。但是，只要認(rèn)真聽老師的意見，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的必要性，用正確的態(tài)度看待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。多找英語活動(dòng)，比如唱英文歌，玩英語游戲，讀英語幽默小品文，練習(xí)口語對話等。時(shí)間長了，知道的多了，就會(huì)有興趣了。當(dāng)然，你會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和欲望。最終會(huì)實(shí)現(xiàn)的。畢竟，不勞無獲。在這一點(diǎn)上，人們會(huì)抱怨沒有學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，但事實(shí)并非如此。學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵在于你自己。你不知道你有沒有注意到。如今，英語在你的生活中無處不在，例如，你家用電器上的開/關(guān)開關(guān)標(biāo)志，甚至浪漫現(xiàn)代的單詞都在漢語課上。比如有些文章和食物說明都是英文的。這不是學(xué)習(xí)英語的環(huán)境嗎？每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)敬業(yè)的人，隨時(shí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)英語。養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。
有句話叫“思維敏捷，成功”。作為教師，我們經(jīng)常反思我們的教學(xué)活動(dòng)。作為學(xué)生，也要反思自己的學(xué)習(xí)過程。成敗取決于正確的學(xué)習(xí)方法�！盎癁榻稹钡牡涔蚀蠹叶贾溃F書生聰明地要了化石為金的方法。因?yàn)檎莆者@種方法是一輩子有用的，它啟示我們要重視掌握方法，學(xué)會(huì)自學(xué)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法是一個(gè)多層次學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣，它培養(yǎng)了一種英語素養(yǎng)。我希望你能把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成一種習(xí)慣，就像我們生活中必不可少的吃飯穿衣一樣，每天都要做，而且做起來很自然。如果你能每天自然地學(xué)習(xí)英語，并把英語學(xué)習(xí)作為你的習(xí)慣，那么你一定會(huì)成功，而不是有語言和行為來形成習(xí)慣，形成性格，決定命運(yùn)。
現(xiàn)在大家都才上初中，還有幾年就要中考或者高考了。英語考試的重要性不言而喻。你應(yīng)該相信時(shí)間的力量。如果你積累足夠的時(shí)間，你就會(huì)取得進(jìn)步。記得初中上英語課的時(shí)候，每次老師教我們單詞的時(shí)候，我總是很認(rèn)真的看著老師的嘴，看她怎么發(fā)音，但是我很好奇。有時(shí)候沒有，就用中文評論課本。這是誰干的？呵呵，雖然大部分同學(xué)都這么做了，但我不提倡。我還是建議先學(xué)音標(biāo)，再自學(xué)發(fā)音。
看到下面的`同學(xué)抱怨我背過單詞和課文，但是還是考不好。我想告訴你，背單詞和課文是學(xué)習(xí)英語的必要條件。雖然考試不直接考單詞，但是一定要考，不然就沒力氣學(xué)英語了。就像吃飯一樣，沒有人可以通過吃多少來判斷你的生活是否精彩，但我們必須吃飯，這是保證我們生活的基本物質(zhì)。英語也是如此，所以學(xué)生必須記住單詞和課文。任何學(xué)英語的人都應(yīng)該把這個(gè)作為第一步，這是一種積累。那么，如果你只要求自己去做最基本的事情，英語當(dāng)然也不會(huì)好到哪里去，因?yàn)楸桓嬷獑卧~和背課文只是一種醞釀，學(xué)習(xí)英語要做的事情要多得多。例如，在交流、寫作和閱讀中需要練習(xí)使用語言。擺脫這些就像我們需要石頭來蓋房子一樣。我們總是撿石頭。如果我們獲得更多，我們就不會(huì)把它帶到蓋樓，也永遠(yuǎn)看不到結(jié)果。自然就沒有成就感了。所以，我想給你三句話：文字和文字是讓我們活下去的食物。學(xué)習(xí)過程是讓我們活下去的氧氣。運(yùn)用英語是讓我們活下去的素質(zhì)。是一個(gè)長期的過程，包括很多方面，單詞，課文，語法，句子，很多很多，一點(diǎn)一點(diǎn)積累。
說到這里，希望大家記住，沒有什么是可以輕易獲得的。他需要長期的努力，專業(yè)的訓(xùn)練，及時(shí)的糾正和指導(dǎo)。英語學(xué)習(xí)一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不懂就提問，善于查字典等等。
最后，我想告訴你一個(gè)英語考試拿高分的法寶。想在英語考試中取得好成績的學(xué)生下次要注意了。學(xué)好英語的秘訣是：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！
學(xué)習(xí)方法演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長身體、長知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的呀!我們必須從第一步起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。
初三了，我個(gè)人對于學(xué)習(xí)有一些心得體會(huì)，在此與大家分享。
首先，我認(rèn)為無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。
俗話說：“好記性不如爛筆頭。”記筆記是一種良好的.聽課習(xí)慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。筆記既實(shí)用，又利于今后復(fù)習(xí)。在課后大家都要做作業(yè)。那我們究竟為什么要做作業(yè)呢?托爾斯泰說過：“知識(shí)只有當(dāng)它靠積極思維得來時(shí)候，才是真正的知識(shí)�！睙o論學(xué)那一節(jié)功課，課堂上老師講的，筆記本上記的等等，都是書本上的知識(shí)，要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，使自己能夠自如的運(yùn)用，就必須通過作業(yè)實(shí)踐來轉(zhuǎn)化。
還有，古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！笨茖W(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，這是很重要的。要提高學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，應(yīng)把握：抓好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)這三個(gè)步驟。
以上就是我個(gè)人對學(xué)習(xí)方法的一些心得體會(huì)，可供大家參考。希望大家能按照自身的實(shí)際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。
謝謝大家，我的講話完畢。
學(xué)習(xí)方法演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是怎樣提高學(xué)習(xí)效率?
記得今年暑假剛開學(xué)的第一次月考，自己的年級名次曾跌到了多名，這件事給我敲響了警鐘，雖然有些客觀因素，但我還是覺得是自己太自以為是，假期里沒有重視學(xué)習(xí)造成的，我告誡自己，絕對不能這樣，一定要努力，一定要趕上來!在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，在期中考試，我終于前進(jìn)了多名，終于又回來了，我真的很開心。回想起這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，覺得自己能追上來的一個(gè)很重要原因就是好的學(xué)習(xí)方法，有人說"優(yōu)秀的.人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習(xí)慣"那么，今天我就來和大家交流一下學(xué)習(xí)效率的問題!
首先，要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我認(rèn)為這很重要，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時(shí)間，更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考：
1、英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。
2、對物理化學(xué)的常規(guī)題要做出速度來，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來。
3、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來鍛煉耐心與能力。
4、對整套的題，要給自己定時(shí)，讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。就像對待考試一樣核對分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié)，這樣你會(huì)有很大的收獲。
5、習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過一會(huì)兒回過頭來就想出來了。這就是"觸類旁通"的道理。這樣印象才會(huì)深刻。
其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細(xì)節(jié)千萬不要漏掉，許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的，捕捉這些細(xì)節(jié)，往往會(huì)提高你上課的注意力及效率，當(dāng)然，不是說整個(gè)聽課和學(xué)習(xí)時(shí)間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識(shí)要點(diǎn)。不管是聽課還是自習(xí)，都要一心一意。對于注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。
另外，學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識(shí)的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識(shí)漏洞過多，學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。
最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問題，其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家：不管你有沒有興趣都得去學(xué)，因?yàn)檫@有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。
我想講的就這四點(diǎn)，希望能對同學(xué)們有所幫助。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績!祝老師們工作順利!謝謝大家，我的演講完了!
學(xué)習(xí)方法演講稿 15
尊敬的各位老師、同學(xué)：
你們好！
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛我以我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得：
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
我想要想搞好學(xué)習(xí)，最重要的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這是最根本的，所謂的那些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧都必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。強(qiáng)烈的求知欲作保障。如果同學(xué)是從心底就對學(xué)習(xí)抱著一種懈怠，躲避的.態(tài)度，那么所有的一切都是空談，想提高成績是很困難的。也許每次說到學(xué)習(xí)都會(huì)談到學(xué)習(xí)態(tài)度這個(gè)詞，有些老生常談了，但真正做到每天有極佳的精神狀態(tài)來面對學(xué)習(xí)是極其困難的，我想推動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力就是從骨子里透著的一種自強(qiáng)和不服輸?shù)木�，雖然我是一個(gè)比較內(nèi)向，不怎么愛說，但每次看到有同學(xué)的成績更好，就會(huì)有像超過的沖動(dòng)和欲望，而當(dāng)自己做到了之后，就會(huì)有一種滿足感，依此下去，就形成了良性循環(huán)，也就有了動(dòng)力，一個(gè)充分證明自我價(jià)值，得到滿足的過程。
二、在家中的學(xué)習(xí)及一些方法
為什么要單獨(dú)談到在家中的學(xué)習(xí)呢?我想這主要是因?yàn)�，在學(xué)校上課有老師維持課堂紀(jì)律，有緊張而有節(jié)奏的教學(xué)生活，每個(gè)人的學(xué)習(xí)質(zhì)量都相差無幾，就算差也差不到哪去，上自習(xí)又有嚴(yán)格的制度約束，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣，在家中的學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要性就更加突現(xiàn)出來。我想真正拉開差距的話就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低，如果在平時(shí)上課注意聽講，在輔以有深度、有精度、有長久度的自主學(xué)習(xí)，那成績自然好得很快了。以上都是我的學(xué)習(xí)方法，這些方法對我的學(xué)習(xí)非常有用。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法還有很多不是每種方法對任何人都適用，因?yàn)槊糠N學(xué)習(xí)方法都有不同的特點(diǎn)，每個(gè)人的情況也各不相同。希望你們會(huì)考出好成績。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)方法演講稿 16
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的主題是“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。”
我很興奮能在這里與大家談?wù)撚嘘P(guān)于學(xué)習(xí)的方法與技巧，真心的盼望這些能關(guān)心你。
友愛的同學(xué)們，我要告知你一個(gè)隱秘，我們每個(gè)人的身體里都蘊(yùn)含著一座金礦，每個(gè)人的身上都潛藏著很多的可能，是學(xué)習(xí)力量將我們身上的潛能一一挖掘出來，并讓金子在陽光下閃閃發(fā)光。這么想想，學(xué)習(xí)是多么的重要!而我們要想學(xué)習(xí)好，就要真正的愛上學(xué)習(xí)。
假如你學(xué)習(xí)好，那么你肯定會(huì)愛上學(xué)習(xí);假如你愛上學(xué)習(xí)，那么你學(xué)習(xí)肯定足夠的好;假如學(xué)習(xí)好的話，那是需要講究方法和態(tài)度的。
這樣來看看這三者存在著多么妙不行分的關(guān)系，認(rèn)真看看，學(xué)習(xí)方法和態(tài)度又是第一。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，只要你擁有個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的.汗水，信任成果肯定會(huì)回報(bào)你個(gè)滿足的分?jǐn)?shù)。
其次，方法也很主要，假如沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，那么這些學(xué)問是很難把握的，假如把握了方法，那么這些學(xué)問就會(huì)對你來說簡潔得多。
告知同學(xué)們一個(gè)秘訣，就是——抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。抓緊每一分鐘每一刻每一秒去學(xué)習(xí)與奮斗，當(dāng)你閑來無事時(shí)，你第一個(gè)想到的就是復(fù)習(xí)溫習(xí)功課，不放過每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們來這樣算算吧，假如你今天比別人多學(xué)習(xí)20分鐘，一周就是140分鐘，一月就是600分鐘，一年就是7200分鐘，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊，就這樣抓緊每一刻去努力學(xué)習(xí)，莫非你的成果不遙遙領(lǐng)先?這是課余時(shí)間也要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，那么上課時(shí)間呢?當(dāng)然，也要抓緊課堂時(shí)間，并且，課堂的40分鐘的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于在家的學(xué)習(xí)40分鐘，所以，更要珍惜利用課堂時(shí)間，課前做好預(yù)習(xí)把不能理解的地方勾畫好，以便上課時(shí)能詢問老師。上課時(shí)老師為我們指出重點(diǎn)時(shí)，我們應(yīng)準(zhǔn)時(shí)的做好標(biāo)記，老師補(bǔ)充的內(nèi)容做好筆記，那肯定是很重要的東西，信任老師不會(huì)做。
千里之行，始于足下。
無用功。課上樂觀的發(fā)言，能夠加深你對學(xué)問的理解和記憶。所以，“抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)�！边@八個(gè)字是多么重要啊!
但是，我們也不要過于勞累的去瘋狂學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，達(dá)到最高效率，否則就會(huì)得到相反的結(jié)果。
最終，我送給大家這樣幾句話：“
心態(tài)轉(zhuǎn)變了，行為就會(huì)轉(zhuǎn)變;
行為轉(zhuǎn)變了，習(xí)慣就會(huì)轉(zhuǎn)變;
習(xí)慣轉(zhuǎn)變了，性格就會(huì)轉(zhuǎn)變;
性格轉(zhuǎn)變了，命運(yùn)就會(huì)轉(zhuǎn)變。
說真的，態(tài)度和方法還是第一，信任自己，從現(xiàn)在開頭做起，我信任大家每一位同學(xué)都會(huì)變成最刺眼的金子，腳下會(huì)消失一條布滿鮮花的路，清風(fēng)徐來，散發(fā)著宜人的香——那便是你生活的味道。
讓我們一起加油吧!同學(xué)們!
學(xué)習(xí)方法演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!
愛迪生曾經(jīng)說過一句話，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@句話說出了努力對學(xué)習(xí)的重要性，然而，如果你想靠先天和后天的才能，可以無需任何努力而得到好成績，那是不可能的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!
關(guān)于怎么學(xué)習(xí)?我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習(xí)方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法：
第一：一日之際在于晨。早晨對于開口發(fā)音是很有好處的。每天6點(diǎn)起床，6點(diǎn)30在家里大聲朗讀課文，有利于對課文的了解，也有利于身心健康。這是重要的一點(diǎn)。我能堅(jiān)持那么久是因?yàn)槲矣X得，只有這樣才能不被別的同學(xué)落下。這樣，對我打下基礎(chǔ)，掌握知識(shí)很有幫助。
第二：上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽講，做好筆記，老師講的內(nèi)容我絲毫不會(huì)落下。也許，這也是一個(gè)很好的方法。
第三：課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，然后再自己多做題，這樣可以拓展我們的知識(shí)面，從而獲得更多的知識(shí)。
第四：不如試試“常立志”，我通常先只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下另一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的.開始，我從不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜，像球王貝利一樣，我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們要學(xué)會(huì)自己克制自己，保持學(xué)習(xí)積極性，取得更好的成績!
謝謝大家，我的講話完畢!
學(xué)習(xí)方法演講稿 18
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間就像流沙，淹沒了過去，只留下一長串的回憶，小學(xué)生的學(xué)習(xí)方法演講�；仡欉^去，中考已經(jīng)結(jié)束了。你考了什么成績？自己努力了嗎？問問自己。考得好的同學(xué)不要沾沾自喜，考得不理想的也沒必要自責(zé)。過去已經(jīng)成為過去。我們都不能回到過去。我們應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)在和未來！接下來，我將與您交流學(xué)習(xí)方法！
就我個(gè)人而言，我認(rèn)為每節(jié)課前預(yù)覽，這有利于掌握課堂內(nèi)容，因?yàn)�，在學(xué)習(xí)前預(yù)覽，有問題學(xué)習(xí)課堂，印象會(huì)更深刻，在課堂上，應(yīng)該不分心，心理研究表明：當(dāng)一個(gè)人專注于學(xué)習(xí)時(shí)，大腦運(yùn)行會(huì)加速，達(dá)到調(diào)整效果，有利于吸收更多的知識(shí)，加強(qiáng)記憶，可以看出認(rèn)真的課堂非常重要。
有人曾經(jīng)說過，時(shí)間是小偷，偷走我們不容易獲得的知識(shí)。事實(shí)上，如果你不及時(shí)復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)隨著時(shí)間飛走。因此，及時(shí)復(fù)習(xí)是很重要的。如何復(fù)習(xí)好是關(guān)鍵。在我看來，在文科中，我們應(yīng)該背誦好的東西，但最重要的是總結(jié)和理解。在科學(xué)中，我們相對不需要背誦更多。我們應(yīng)該多練習(xí)，不斷創(chuàng)新思維。
但是，是不是照我的學(xué)習(xí)方法去做，成績就好呢？不是的，因?yàn)槊總�(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，而我的`學(xué)習(xí)方法只能給同學(xué)們借鑒一下。何況，考試是不能預(yù)測的，有誰能保證自己是“長勝將軍”？所以，在尋找正確的學(xué)習(xí)方法之余，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)承受失敗的壓力。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
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