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讀書演講稿

時間:2021-04-07 12:08:00 演講 我要投稿

精選讀書演講稿范文5篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的讀書演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選讀書演講稿范文5篇

讀書演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我叫,是學(xué)校教導(dǎo)副主任兼幼兒園園長。今天,我作“讀書增才勵志,與學(xué)生同成長”的演講,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報自己的讀書學(xué)習(xí)和工作情況,目的是要進(jìn)一步努力讀書,提升自身素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)工作發(fā)展,與學(xué)生一起共同成長。

  古人有言:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。孔子在《論語》中說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”我們教師要充分認(rèn)識讀書學(xué)習(xí)的重要性:讀書學(xué)習(xí)是人立身處世的根本,貫穿于我們每個人的一生,是取得工作成績、事業(yè)成功的關(guān)鍵。因此,我們每個教師要切實抓好讀書學(xué)習(xí),以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo),樹立終身讀書學(xué)習(xí)的理念,端正讀書學(xué)習(xí)態(tài)度,講求讀書學(xué)習(xí)實效,在讀書學(xué)習(xí)中工作,在工作中讀書學(xué)習(xí),做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長才,把自己打造成一名學(xué)習(xí)型、知識型、研究型的教師。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”自參加工作以來,我無論當(dāng)小學(xué)教師,還是從事幼兒教育,都始終堅持讀書學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的書籍,比如:《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《掀起課堂小高潮的藝術(shù)》等專業(yè)書籍,今年著重學(xué)習(xí)《了解你的學(xué)生:選擇理論下的師生雙贏》、《教師成長——追溯生命軌跡》、《家庭作業(yè)的迷思》三本提升教師素養(yǎng)的必讀書籍。我在讀書學(xué)習(xí)上,我做到一個勤字,一個苦字。勤就是利用一切業(yè)余時間學(xué)習(xí),比如我每天會利用課余時間讀一些教學(xué)雜志、先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗和感人事跡,來提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?嗑褪敲刻焱砩瞎潭〞r間,做到雷打不動,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍,鉆研相關(guān)課堂教學(xué)問題;多少個夜晚,萬賴俱寂,人們早已進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng),我才停止學(xué)習(xí),放棄思考,熄燈上床就寢。我還堅持團(tuán)隊學(xué)習(xí)的理念,始終認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)要樂于和老師、同事們交流、討論、分享,敞開心扉,暢所欲言;切磋琢磨,取長補短;就能加深對問題的認(rèn)識和理解,并能在交流中實現(xiàn)共同進(jìn)步。由于自己始終堅持讀書學(xué)習(xí),政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能明顯提高,有力促進(jìn)了教學(xué)工作的發(fā)展。

  通過努力讀書學(xué)習(xí),我提高了自己的職業(yè)道德,珍惜自己的教師形象。良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),真象有一位教師深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻(xiàn)給人民!蔽覀兘處熅褪且哂羞@樣崇高的精神,要以德立身、以身立教;要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,象“春蠶”吐盡青絲,象“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。我們教師要具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,把全部身心投入到教育教學(xué)工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹立良好的職業(yè)道德。我們教師要任勞任怨、依法執(zhí)教、教書育人,不斷提高自己的教書育人水平,努力實踐素質(zhì)教育,以人為本,面向全體學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù),為祖國教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己力量。

  努力讀書學(xué)習(xí)提高了自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,我當(dāng)小學(xué)教師,無論教語文還是教數(shù)學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)成績名列全鎮(zhèn)前茅。有一班四年級學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,5名學(xué)生連小數(shù)的加減法計算、多位乘除法計算都不會,應(yīng)用題理解能力極差,簡便運算定律混淆,我利用周六和周日無償為他們補課,使他們在一年中跟上了,學(xué)年期末考試取得了好成績。在從事幼兒教學(xué)中,我利用讀書學(xué)習(xí)掌握的新幼兒教法,使幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)豐富多彩,生活快樂幸福,有效開發(fā)了幼兒的智力,促進(jìn)幼兒健康成長,獲得幼兒家長的支持、擁護(hù)和滿意,提高了幼兒園在社會上的形象和聲譽。

  學(xué)無止境,在努力讀書,提升素質(zhì),與學(xué)生同成長的進(jìn)程中,我要發(fā)揚“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,以堅定的信心、決心和恒心,繼續(xù)認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),努力取得學(xué)習(xí)成果,為祖國教育事業(yè)發(fā)展作更大的貢獻(xiàn)。

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書演講稿 篇2

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這繽紛的五月,我們相聚在這里共沐書香,共享讀書的樂趣。

  就教師而言,我們需要讀書。只有讀書,才能擁有源頭活水,才能滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通和傳遞,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生讀書 ,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

  就學(xué)生而言, 我們需要讀書。只有讀書,才能知道什么是高尚,什么是卑賤,什么是文雅,什么是粗陋......

  前任總理溫-- 提倡“讀書好,讀好書,好讀書",又提倡”讀書活,活讀書,讀活書”,這給了我們有益的啟示。蘇霍姆林斯基說:當(dāng)書籍成為教師的第一至愛時,喜愛讀書便成為學(xué)生的第一愛好。為此,我想全體生生發(fā)出三點倡議:

  愛讀書 ——將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。一個人如果從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

  會讀書——掌握正確的讀書方法。不論是博覽群書,還是思考讀書或總結(jié)提煉,都離不開刻苦勤奮,持之以恒,絕不能走過程。我們常倡導(dǎo)的是“終身讀書,終身學(xué)習(xí)”的理念 。

  讀好書 ——有選擇的讀書。根據(jù)自己的興趣愛好,選擇自己喜愛的書籍,選擇經(jīng)過時間濾過的經(jīng)典。只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命,陶冶性情。讀一本好書,就是與許多高尚的人交流,與大師對話,與經(jīng)典為為友,與博雅同行。

  少年讀書,如隙中窺月; 中年讀書,如庭中賞月;老年讀書,如臺上望月。讀書,讓我們志存高遠(yuǎn),耳聰目明,讓我們懂得古今中外,讓我們看到天上人間。

  老師們,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香味時,當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時,我們相信,我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也會因此美麗迷人起來。

讀書演講稿 篇3

  “十大杰出學(xué)生”候選人演講稿:為中華之繁榮昌盛而讀書

  大家晚上好!

  我叫z,來自高二(1)班,十分榮幸能參加這次校十大杰出學(xué)生競選,同時更要感謝學(xué)校能夠給我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的平臺。

  何為杰出?在我看來,首先要有遠(yuǎn)大的志向。因此我很敬佩周總理“為中華之崛起而讀書”的豪氣。在此我認(rèn)為,當(dāng)今青少年應(yīng)樹立“為中華之繁榮昌盛而讀書”的志氣,仰望星空,腳踏實地。而我正是一名上進(jìn)心很強的人,時刻都對勝利充滿著理智的渴望。看著如今癌癥病魔橫行霸道,我的理想一直很明確,那就是成為一名醫(yī)生,可以為人類戰(zhàn)勝癌癥作出一份微薄的貢獻(xiàn)。也許這很遙遠(yuǎn),但屠格涅夫說過:“人類的力量是渺小的,但偉大的一切正是有人們的雙手創(chuàng)造!币虼宋医z毫不質(zhì)疑自己的理想,生命不熄,理想不滅!

  同時,我認(rèn)為杰出之人,注定要肩負(fù)使命與責(zé)任。相信許多同學(xué)認(rèn)為:“學(xué)習(xí)才是第一要務(wù)!钡艺J(rèn)為,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們已經(jīng)是一名高中生,即將邁入成年人的行列,也不要認(rèn)為自己的肩膀尚且稚嫩,我們?nèi)缃裨鐟?yīng)肩負(fù)起對自己的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,乃至對整個社會的責(zé)任。相信現(xiàn)在的我還沒有能力,更沒有資格肩負(fù)起國家的使命,但這是我努力的方向。我可以從現(xiàn)在做起,作為家庭的一份子,讓全家開心幸福是我的責(zé)任;作為學(xué)生會的一份子,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂是我的責(zé)任;而作為邗中的一份子,為邗中添磚加瓦更是我的責(zé)任!

  同時,我也有過多年擔(dān)任班長的經(jīng)歷,雖然走來的并不是一路鮮花,但我一直在總結(jié),在努力,在提高。我愛好籃球,在結(jié)束不久的籃球賽中,我班榮獲季軍,我也很榮幸是隊中的一份子。對于學(xué)校的活動,我積極參與,并不在于結(jié)果如何!

  正如這次競選,我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會,我相信只要我努力過,拼搏過,便無怨無悔。在充滿荊棘的人生道路上,我很想祝自己一帆風(fēng)順,但我知道,真正的一帆風(fēng)順是不存在的,我能做的只是更加堅強!讓我們共同迎接人生的挑戰(zhàn)!大家對自己有沒有信心?

  也請大家記住我,來自高二(1)班,邱曉鳴!

  謝謝!

讀書演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,我們迎來了我校第五屆讀書節(jié)暨“海量”閱讀啟動儀式。

  今天站在這里,我代表全體老師想對同學(xué)們說:讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時空穿梭機(jī)在過去與未來之間暢游……

  讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

  讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路!痹诤棋闹R海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機(jī)會。

  讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。老師們,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!

  讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

  讓我們通過此次讀書節(jié)活動,讓我們親近書本,熱愛書本;讓我們在閱讀中,沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮;讓我們在閱讀中享受生活,享受快樂!

  最后:祝愿大家在本屆讀書節(jié)里都有豐碩的收獲!預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!

  謝謝大家!

讀書演講稿 篇5

  他是一位神奇的長者,在青山綠水間畫下一道道彩虹,連接高遠(yuǎn),通向碧霄;他是一位高尚的智者,在心路歧途間點亮一盞盞燈光,驅(qū)趕灰暗,蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結(jié)晶,傳播著古今中外的風(fēng)情,記錄著無數(shù)高尚生命的心靈軌跡。悠悠的歲月,濃濃的墨香。

  白駒過隙,不經(jīng)意間我已經(jīng)在教育的路上走過近10個春秋。彈指一揮間,許多的喜好如浮光掠影,稍縱即逝,唯有一種生活不離不棄,駐足在生命的每一個階段,那就是——讀書。讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時候讀書,書籍與我一起享受幸運的眷顧,悲傷的時候讀書,書籍與我一起抗擊不幸的襲擊,懊惱的時候讀書,書籍如夏日涼風(fēng)般吹走煩惱,困惑的`時候讀書,書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野,增加了我的閱歷,豐富了我的心靈,提高了我的業(yè)務(wù)能力。

  記得一位教育前輩說過:要做教書人,首先要做個讀書人。在教育的道路上多少困惑,是教育前輩的優(yōu)秀著作為我導(dǎo)航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來,我從大教育家孔子那里知道了愛就是教育,從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現(xiàn)實教育問題的答案,從陶行知先生那里知道了生活就是教育的大課堂……從《細(xì)節(jié)決定成敗》中,我領(lǐng)悟到要樹立了“ 學(xué)校無小事,處處是教育”,從李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩》中,我明白了比管理更難的是走進(jìn)學(xué)生的心靈,從一系列“教育心理學(xué)”著作中,我懂得了教育的方法是以現(xiàn)學(xué)生求學(xué)的興奮點,讓學(xué)生樂于接受,愛上學(xué)習(xí)……和書對話,我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生;和書對話,我領(lǐng)會了應(yīng)如何運用書中的理念和方法……它多么像一場及時雨,滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像一盞盞指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進(jìn)的方向……當(dāng)我把秦漢雄風(fēng)、魏晉風(fēng)骨、盛唐霸氣傳遞給學(xué)生的時候,當(dāng)我把戈壁風(fēng)沙,漠北霜雪,江南煙雨傳遞給學(xué)生的時候,當(dāng)我把全新的理念,生動的課堂展現(xiàn)給學(xué)生的時候,我看到了學(xué)生眼中熠熠發(fā)光的神采,深深感受到教師的知識結(jié)構(gòu)、讀書閱歷對學(xué)生的影響是多么巨大!我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練,它是我人生道路上一個不可多得的知己,它見證了我成長的腳步。我堅信,讀書改變不了人生的起點,但可以改變?nèi)松慕K點;讀書給了我創(chuàng)新的靈感,讓我在教育王國里自由地翱翔。然而時代在發(fā)展,社會在巨變,仿佛只是一夜之間,我們詫異地發(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的網(wǎng)絡(luò),仿佛讓讀書成為了歷史。

  老師,是否還要執(zhí)著地認(rèn)為自己先要做個讀書人呢?你會認(rèn)為那些教育著作落伍了嗎?網(wǎng)絡(luò)上有我們需要的一切,方便快捷, 你會認(rèn)為我們再也不必舍近求遠(yuǎn)了吧?曾經(jīng),我也困惑過,困惑過后,我更加堅定了自己讀書的決心。是何等的幸運呀!我們能生活在這樣一個神奇的時代。是網(wǎng)絡(luò),讓我告別了“書非借不能讀”的日子,使我可以隨心所欲地選擇自己的需要;是網(wǎng)絡(luò),讓我不再為羞澀的口袋而犯愁,使我可以多多益善地博覽群書;是網(wǎng)絡(luò),讓我的了更多的書友、筆友,讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評;是網(wǎng)絡(luò),讓我甚至可以跨越時空有了與作者交流的機(jī)會,使我能夠零距離地與教育“大家”談?wù)効捶ā笥褌儯F(xiàn)在你還認(rèn)為讀書是一件可有可無的事情嗎?現(xiàn)在你還認(rèn)為讀書只是上級布置的一件無可奈何的工作嗎?我要說教師不僅要讀書,還要用心地讀書、“思”書,要與作者進(jìn)行心靈的交流。教育是創(chuàng)造的藝術(shù),更是藝術(shù)的創(chuàng)造,在這一創(chuàng)造活動中,教者只有博覽群書,融會貫通,游刃有余,運用自如,才會真正成為“人之師”。讀書會讓你認(rèn)識不再膚淺,讀書會讓你思維不再狹隘,讀書會讓你不再盲從他人,讀書會讓你言語之間彰顯文學(xué)氣質(zhì)……生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。試想,假如沒有書香的滋潤,我們的生活將會是何等的乏味與孱弱,我們的課堂教學(xué)又會陷入何等的死板與無趣,而我們的靈魂,又將會是何等的干癟與蒼白。又談何“傳道授業(yè)解惑”,談何“天底下最光輝的職業(yè)呢?對于教師,讀書就是我們的藝術(shù)生命,對于學(xué)生,讀書就是他們成長的階梯,對于一個民族,讀書是其文明傳承的重要途徑,假如中華民族不再提倡讀書,又如何能傳承幾千年人類智慧的精華。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧,還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!作為老師,我們不僅要讀書,不僅自己要樂在其中,還要把讀書之樂傳遞給我們的學(xué)生,傳遞給我們的子孫后代,讓中華民族永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒!這是教師義不容辭的責(zé)任。

  朋友們,讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧!“讀書人不一定做教書人,但是教書人,首先要做個讀書人”讓我們拿起書本,走進(jìn)閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上,放眼未來,用我們的思想,用我們的行動,對這句話做出最好的詮釋,做信息時代的讀書人吧!教書育人師為先,信息時代更向前!教海無涯誰做伴?愿攜書卷萬萬千。

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