關(guān)于感恩演講稿范文九篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的感恩演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！我今日演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌�(shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷，是謂要妙”，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今日，我們雙樓職中以面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹(shù)起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。目前學(xué)校開(kāi)展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體情況而言，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長(zhǎng)的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展帶來(lái)一定的負(fù)面影響，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間的情感失衡。
第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見(jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)又有什么不行呢？同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，大多數(shù)都是不快樂(lè)的，但面對(duì)生活，我們每一個(gè)人都應(yīng)該努力地使自己更快樂(lè)，那就需要我們?cè)谏钪惺冀K保持一顆感恩的心，你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)快樂(lè)會(huì)代替很多原來(lái)的怨恨與不快。
“不快樂(lè)”是壓在現(xiàn)代人心頭的“病”，它像瘟疫一樣蔓延在各個(gè)角落，影響著你，我的健康。其實(shí)“不快樂(lè)”的原因不難發(fā)現(xiàn)，不快樂(lè)的所有內(nèi)因皆出于你缺乏發(fā)現(xiàn)，最大的可能來(lái)自與你始終沒(méi)有找到一顆感恩的心——當(dāng)你找到它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)始終潛伏在你的身邊！只不過(guò)你對(duì)它始終視而不見(jiàn)。
同在一個(gè)世界，在每個(gè)人的眼中都會(huì)有所不同，原因就是主觀意識(shí)在起作用。當(dāng)我生活覺(jué)得不如意的時(shí)候我總會(huì)想起曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)的一句話：“我曾經(jīng)十分沮喪，因?yàn)槲疫B一雙好的楔子都沒(méi)有，可是就在街上，我遇到了沒(méi)有腳的男子�！边@一突然出現(xiàn)的奇遇，真正使作者領(lǐng)悟到，不僅僅是應(yīng)該自信，振作之類的，而是油然而升的一種幸福，快樂(lè)感，那是一種在思想上豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。相比之下，從心理上找到了一種安慰，一種放松的快樂(lè)。你為什么會(huì)感到工作、生活缺乏快樂(lè)，毫無(wú)幸福之感呢？你擁有的很多，但只是工作、生活中的那些有所謂無(wú)所謂的目標(biāo)太多，始終徘徊在得不到的煩惱之中，讓你沒(méi)有真正地體會(huì)你擁有的一切！我們沒(méi)有理由不感恩，沒(méi)有理由不快樂(lè)。
看看那些殘疾的人；看看患有不治之癥的少年，青年；我們真的得到了很多，而不是很少！感恩是生發(fā)快樂(lè)之源，這并非是什么知足常樂(lè)而已。知足之樂(lè)是人的劣根性之一，它與“小富即安”的人生理念并無(wú)根本的差異，而持有感恩心的人通常都是在這個(gè)層次之上。感恩的人獲得的快樂(lè)完全不是那種狀態(tài)，它是人對(duì)生命有了一種深深的感悟之后，催你奮進(jìn)，讓你在濃濃的人文關(guān)懷中，去探索，體驗(yàn)作為人類一員特有的生命情素，它讓你愛(ài)自己，愛(ài)別人，愛(ài)工作，直至------熱愛(ài)生活的全部！
在我活得不如意的時(shí)候，我就想想自己現(xiàn)在所擁有的一切，就會(huì)滿懷感激，高高興興地活下去。當(dāng)你困難的時(shí)候，就想想比你更困難的人，當(dāng)你貧窮的時(shí)候，就想想比你更貧窮的人，你就會(huì)有更大的勇氣和信心去面對(duì)你的生活了。
只有懂得感恩的人，才會(huì)擁有真正幸福，快樂(lè)的人生，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的人生比你想象的要美好的多。作為一個(gè)當(dāng)代人，在生活中我們必須要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩！
感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的地球：
您好！
我懷著感恩及忐忑的心情給您寫(xiě)信，訴說(shuō)對(duì)您無(wú)盡的愛(ài)。
我叫曹景程，是一個(gè)住在您身上的小朋友，我很感謝您，如果沒(méi)有您，我們或許不存在；如果沒(méi)有您，我們就沒(méi)有一個(gè)可以腳踏實(shí)地生存的環(huán)境；如果沒(méi)有您，我們就不會(huì)擁有溫暖的家；如果沒(méi)有您······
我們?cè)谀鷱?qiáng)壯的軀體上安了家，享受著自然的美景，人間的歡樂(lè)，本應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)您，可我們有些人忘恩負(fù)義，在您的軀體挖了好多好多的洞，，您送給我們一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境，我們卻把它變成了一個(gè)臭氣熏天的實(shí)驗(yàn)園。人們?cè)诓唤?jīng)意中發(fā)現(xiàn)樹(shù)木可以做成紙張，就開(kāi)始隨意砍伐樹(shù)木，害得您身上光禿禿的，從此了無(wú)生氣，不僅僅這樣，有些人還不罷休，在您身上建起了各式各樣的工廠，工廠里的煙囪冒出濃濃的黑煙，把瓦藍(lán)瓦藍(lán)天空攪得渾濁不堪，把保護(hù)您的臭氧層給破壞了，讓您日日忍受太陽(yáng)的炙烤。
我很感謝您，您忍受我們對(duì)您的傷害，默默的為我們服務(wù)，感謝您為我們提供了這么好的生活壞境，對(duì)于我同胞對(duì)您的傷害，我表示萬(wàn)分的歉意。
我也請(qǐng)您相信我們，我們一定會(huì)改變過(guò)去種種的惡習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，不用一次性物品，節(jié)約每一張紙，并在您光禿禿的軀干上種上好多好多的樹(shù)，讓您披上綠裝，重現(xiàn)昔日的風(fēng)采，我們將節(jié)約每一度電，少開(kāi)一點(diǎn)車，減少每一個(gè)不必要的煙囪，讓天空重現(xiàn)那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的神采，我們將節(jié)約每一滴水，實(shí)現(xiàn)水資源的重復(fù)利用，讓江河湖海更加清澈，流淌出歡樂(lè)的歌。地球請(qǐng)您相信我們，我們每個(gè)人一定做到低碳生活，科學(xué)發(fā)展，與你和諧共處，把我們的家園建設(shè)得更加美麗。
地球，感謝您！這是我們每個(gè)人都應(yīng)有的感恩之心。
此致
敬禮！
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，
神州大地有這么一個(gè)地方。在那里土地 廣袤，風(fēng)景優(yōu)美。它便是我的家鄉(xiāng)。
春天，美麗的巴里坤大草原生機(jī)勃勃。神奇的巴里坤湖讓人贊不絕口。騎在馬背上，奔跑在草原上，享受著春之神韻。秋天，瓜果飄香，香甜的哈密瓜分泌著它的汁液。葡萄架下，姑娘用她們曼妙的舞姿迎來(lái)遠(yuǎn)方游客。她們的熱情，大方使游客們流連忘返。
同一個(gè)地區(qū)，生活著不同的民族。她們高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟，共同唱響民族團(tuán)結(jié)之歌。這一切正歸源于黨和國(guó)家的民族政策好。也正因此，戈壁沙灘變良田，天山雪水灌沃土。一幢幢高樓筑起來(lái)，一條條馬路修起來(lái)，教育事業(yè)興起來(lái)，旅游事業(yè)旺起來(lái)，民族團(tuán)結(jié)唱起來(lái)，人民生活富起來(lái)……
作為一名新疆學(xué)子，我深有感觸。正是因?yàn)辄h和國(guó)家對(duì)新疆優(yōu)惠政策，我們才有到內(nèi)地受教育的機(jī)會(huì)。在此，我代表全體內(nèi)高班同學(xué)向我們偉大的祖國(guó)表示衷心的感謝。謝謝您，我親愛(ài)的祖國(guó)。
對(duì)于第一次離鄉(xiāng)的我們來(lái)說(shuō)，心中早已被傷感埋沒(méi)。因?yàn)槲覀儛?ài)我們的家鄉(xiāng)愛(ài)得那么熱切。兩行清淚滴打在行囊，揮一揮手作別天山腳下的家鄉(xiāng)。
“嗚……”火車啟動(dòng)了。載著黨和家鄉(xiāng)親人們的厚望，我們踏上了求學(xué)路。透過(guò)淚光家鄉(xiāng)的景遠(yuǎn)了，漸漸地藏匿在黑夜中。而我，仿佛就像雨中折了翅的小鳥(niǎo)那般迷惘。也只有閉上眼來(lái)麻痹心中的隱痛。拉開(kāi)窗簾，朝陽(yáng)灑落在臉頰上，暖暖的。向窗外望去是一片新綠。當(dāng)我極力張望時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)看不到邊際。此時(shí)的我倍感祖國(guó)疆土之遼闊。那種遼闊在我的心中留影。此時(shí)，她走進(jìn)了我的視線。
她睡得很輕很輕，輕得像是怕吵醒螢火蟲(chóng)，她睜開(kāi)眼，環(huán)視四周，然后又輕輕地合上。只聽(tīng)一聲咳嗽徹底打破了她的睡意。她穿上外套站了起來(lái)，向四周環(huán)顧，似乎在尋找著什么，最后她的目光鎖定在了那個(gè)同學(xué)身上。她走了過(guò)去。拾起地上的衣服，將它小心翼翼地披在那個(gè)同學(xué)身上。那時(shí)的她像極了故鄉(xiāng)的媽媽。我輕輕地閉上眼，心中是那般踏實(shí)。
當(dāng)窗外已不再是茫茫平原時(shí)，當(dāng)一幢幢高樓浮現(xiàn)在我的眼前時(shí)，當(dāng)我的心因此而澎湃時(shí)，我知道這就是我向往的大城市，幻夢(mèng)般的霓虹燈，喧嚷的人群，來(lái)來(lái)往往的車輛……我的天空從那刻起不再那么渺小。
眼前，是嶄新的宿舍，是明亮的教室，是漂亮的清真餐廳，心中是學(xué)校為我們付出的一切。
開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)，規(guī)范著我們的行為;領(lǐng)導(dǎo)們的看望，給我們帶來(lái)一股股暖流;優(yōu)質(zhì)的師資，讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望;肉孜節(jié)晚會(huì)將思鄉(xiāng)之愁融化，中秋月餅送來(lái)領(lǐng)導(dǎo)媽媽們的愛(ài)。
如今，離家在外已近兩個(gè)月。在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中一切被快樂(lè)充實(shí)，記得那次去校生態(tài)園，園中的奇花異草讓同學(xué)們享受一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，種種科學(xué)設(shè)備激起同學(xué)們對(duì)科技的熱愛(ài)。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)行了“無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)”，上了一堂獲益匪淺的課。為了讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師會(huì)定期帶同學(xué)們購(gòu)物，組織體育活動(dòng)，每天的新聞聯(lián)播讓我們不出校門(mén)卻知天下事。這充分體現(xiàn)了學(xué)與樂(lè)同行的理念。然而就在這歡樂(lè)樂(lè)章中不免有些許低落。
當(dāng)我得知老師身患腎結(jié)石的那一刻，心不禁為之一顫。兩個(gè)月來(lái)的師生情讓我的心被緊緊揪著。眼前浮動(dòng)起他的畫(huà)面。他總是每天第一個(gè)到教室而又是最后一個(gè)離開(kāi)教室的人，記得老師說(shuō)過(guò)這樣他才踏實(shí)。每逢佳節(jié)，有誰(shuí)不愿與親人歡聚，可是為了讓我們感受到異地佳節(jié)的溫暖，他總是陪伴在我們身旁。同學(xué)想家哭了，他總是拍著同學(xué)的肩低聲細(xì)語(yǔ)，而最難忘的還是他的背影。雖然被病痛而“扭曲”，但卻充滿著他所言的精、氣、神。他就是我的班主任，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)倦的人。
忘不了的情，忘不了的愛(ài)。
羊羔跪乳，烏鴉反哺，銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。作為新疆班的學(xué)子沐浴在黨和國(guó)家的暖陽(yáng)下，又怎能不懷著一顆赤誠(chéng)的感恩之心呢?
去年新疆阿勒泰地區(qū)發(fā)生特大雪災(zāi)，至今讓我記憶猶新。俗話說(shuō)：“大災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)、”就在許多人因房屋被毀而無(wú)家可歸時(shí)，就在許多人因失去親人而絕望時(shí)，黨伸出了援助之手實(shí)行災(zāi)后重建。當(dāng)受災(zāi)人員住進(jìn)新居時(shí)，當(dāng)她們緊緊握著當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)們的手時(shí)，淚花中閃爍著感激之光。“感謝黨，感謝國(guó)家”這句再樸實(shí)不過(guò)的話語(yǔ)折射出的是各民族團(tuán)結(jié)一致，眾志成城抗大災(zāi)的真情流露。
總有一種精神能觸動(dòng)我們心中最脆弱的一環(huán)，總有一種偉大能讓我們感動(dòng)得淚流滿面。當(dāng)512大地震的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前時(shí)，當(dāng)北京奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃時(shí)，當(dāng)成千上萬(wàn)的人潮涌向上海世博會(huì)時(shí)……作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感就會(huì)油然升起。
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，這是詩(shī)人艾青的詩(shī)句。世間萬(wàn)物，哪怕是一棵微不足道的小草，也離不開(kāi)陽(yáng)光的照耀，所有的生命都會(huì)因?yàn)閻?ài)而生長(zhǎng)，因?yàn)閻?ài)而美麗，那么，我們?yōu)槭裁匆邌葑约旱膼?ài)呢?讓我們學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)施愛(ài)，把敬愛(ài)獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給父母;把關(guān)愛(ài)送給弱者，送給同學(xué);把熱愛(ài)呈給偉大的人民，偉大的祖國(guó)。
最后，祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)更加燦爛輝煌，躍龍舞天。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
對(duì)我來(lái)講，快樂(lè)有很多，比如吃、喝、玩......但我以為莫大的快樂(lè)都不如感恩。父親節(jié)那天，我很快樂(lè)，固然只是一杯我親手泡的茶。那天是父親節(jié)，我知道父親愛(ài)喝茶，因而我偷偷買(mǎi)了一包鐵觀音。我先拿來(lái)水杯，再倒上水，瓶里的水就像瀑布似的飛流直下，一個(gè)個(gè)的小水滴跳進(jìn)水杯，也就是我給他們安的家。我又拿來(lái)茶葉，擰開(kāi)杯蓋，拿出小勺，把茶葉抖進(jìn)往。茶葉在上面飄著，不肯下往，不一會(huì)，他們紛紜喜歡上了這個(gè)“家”，并上下打量起來(lái)。趁著茶葉還沒(méi)泡開(kāi)，我三步并作兩步來(lái)到爸爸的書(shū)房，謹(jǐn)慎推開(kāi)一點(diǎn)縫，只見(jiàn)爸爸正在看書(shū)，我觀察完，便往看我跑的茶。只見(jiàn)杯子里的茶葉已喜歡上我給他安逸的家，有的在上面 “太陽(yáng)曬”，有的在中間慢吞吞的“漫步”，有的在底下“睡大覺(jué)”。我端起這布滿孝心的茶，走進(jìn)爸爸的房間......
“爸爸!這是兒子給泡的茶，快喝吧!”“哎，好，乖兒子。”我發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)話時(shí)眼里有一絲亮光閃過(guò)......實(shí)在,我們所有的快樂(lè)都是父母給予的,父母給了我們身體,又把我們養(yǎng)大,他們?yōu)榱松趺?不是為了讓我們孝敬他們,而是讓我們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!而我們又是還讓父母生氣，要知道：不管怎樣，他們可是生我養(yǎng)我的父母哇!他打我是為了我好，罵我是愛(ài)我。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜!
父母給了我們這么多我們卻不知，而朋友給我們一點(diǎn)點(diǎn)就感激不盡，實(shí)在最應(yīng)當(dāng)感恩的是我們的父母。我的快樂(lè)是用自己的氣力給父母的，當(dāng)父母撫摩著我的頭，是我最最快樂(lè)的也是最最幸福的!
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)媽媽，因?yàn)閶寢尀槲也偎榱诵摹?/p>
記得那天晚上，媽媽在班上勞累了一天，回家就又忙起了家務(wù)。我知道那天媽媽的肚子很痛，還一件件的'洗著臟衣服�？粗鴭寢屆Φ难岜程�，但是還是一個(gè)勁兒的堅(jiān)持著干。我看在眼里，疼在心上�？墒俏覠o(wú)法幫助媽媽，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有做完。
平時(shí)媽媽又上班，又做家務(wù)，每天晚上都要陪著我寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候生字不會(huì)寫(xiě)，課文不能背的時(shí)候，媽媽一遍遍的教我寫(xiě)，一遍遍的教我背。背錯(cuò)一個(gè)字，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，媽媽都會(huì)要求我重背，重寫(xiě)。有時(shí)候媽媽也很著急，很生氣。但是，我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴(yán)厲的愛(ài)吧。
媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，媽媽一有空就會(huì)跟我一起去聽(tīng)課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現(xiàn)，了解我學(xué)習(xí)的進(jìn)度，回家好輔導(dǎo)我，媽媽的用心是多么良苦啊！
我感謝媽媽，感謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
謝謝！
感恩演講稿 篇7
時(shí)光流轉(zhuǎn)，20xx歲末已至。在這里，品牌磚雕磚帶當(dāng)風(fēng)要真誠(chéng)地對(duì)我們的新老客戶說(shuō)一聲：謝謝！謝謝你們的信任和支持；謝謝你們的喜愛(ài)和贊美！一路走來(lái)，有你們同行，宛如和風(fēng)暖陽(yáng)，正能量滿滿，真好！
20xx年，品牌磚雕磚帶當(dāng)風(fēng)在專業(yè)雕刻技術(shù)、安裝技藝、營(yíng)銷業(yè)績(jī)等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，非常感謝廣大客戶們……你們的支持，是我們?cè)丛床粩喟l(fā)展的動(dòng)力，我們將秉承“專心、專注、專業(yè)”的理念，在發(fā)展之路上，砥礪創(chuàng)新，志存高遠(yuǎn)，成為徽州磚雕藝術(shù)、門(mén)樓、影壁墻、徽派建筑的集大成者！
記得20xx年初雪的日子里，寫(xiě)過(guò)一首小詩(shī)，送給大家，也送給自己，一路以來(lái)，走的快樂(lè)充實(shí)，走的越來(lái)越遠(yuǎn)……每一步，皆是足跡、紀(jì)念和動(dòng)力！讓我們共勉，并祝品牌磚雕磚帶當(dāng)風(fēng)的客戶們新年快樂(lè)，吉祥如意！謝謝大家！
感恩演講稿 篇8
在這個(gè)世界上有一個(gè)偉大的人—那就是母親。她為我們?nèi)蝿谌卧�，不求任何回�?bào)。
媽媽為我付出了許多許多，但唯有一件事是令我念念不忘的。那個(gè)星期六，我自己在家寫(xiě)作業(yè)，餓了去廚房找東西吃，一開(kāi)冰箱，打碎了媽媽最喜歡的一個(gè)花瓶。心里頓時(shí)感到了害怕，心想：媽媽一定會(huì)用最厲害的“鐵砂掌”打我。心里不安頓的過(guò)了一下午。傍晚，媽媽下班回來(lái)了，看到冰箱上的碎片，就問(wèn)我是不是我打碎的，我誠(chéng)懇的承認(rèn)了，并向媽媽道了歉。媽媽并沒(méi)有打我，而是溫柔地說(shuō)道：“孩子，你沒(méi)有錯(cuò)，你非常誠(chéng)實(shí)，你是好樣的！”這短短的一句話是我溫暖了好久好久。媽媽是我在生活中不可缺少的一個(gè)人。
我愛(ài)媽媽，媽媽謝謝你！
感恩演講稿 篇9
歲月如河，暮然回首間，一年的光陰在“逝者如斯夫”的慨嘆中悄然遠(yuǎn)去，而我也由那個(gè)不諳世事的懵懂少年迅速成長(zhǎng)為信合大家庭重要崗位的一員，此時(shí)，更體會(huì)到歲月蹉跎，流年似水，真想抓住每一個(gè)分秒學(xué)習(xí)，充實(shí)生命。
記得第一次進(jìn)項(xiàng)城聯(lián)社的辦公樓，一個(gè)醒目的標(biāo)語(yǔ)一下子震撼了我的靈魂“我來(lái)信用社為了什么？我能為信用社做些什么？我會(huì)為信用社留些什么？”多么質(zhì)樸而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，恰同學(xué)少年的我們?cè)撟骱胃邢肽�？“盛年不重�?lái)，一日難再晨”若年輕的我們不去奮斗，沒(méi)有干出業(yè)績(jī)，當(dāng)青春活力漸漸遠(yuǎn)去，飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚(yáng)，光潔的額頭被歲月刻下五線譜時(shí)，我們能用什么來(lái)證明我們這段激情燃燒的歲月，又能用什么證明我們?cè)?jīng)是信合陣地上的一名勇士？
這一年，雖少了學(xué)生時(shí)代“朝謁曹子建，夜訪李太白”的閑情逸致，卻學(xué)會(huì)了理解同事，依靠團(tuán)隊(duì)，服務(wù)客戶。
這一年，沒(méi)有了曾經(jīng)“揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇踟躕杏花江南”的遐想，卻學(xué)會(huì)了求真務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
恰同學(xué)少年的我們，切莫讓歲月像朱自清先生說(shuō)的那樣在我們身邊匆匆溜走，時(shí)不我待，如今競(jìng)爭(zhēng)激烈，怎樣讓我們的事業(yè)立于不敗之地，不單需要我們?nèi)ハ敫枰覀內(nèi)プ�，也許你會(huì)說(shuō)僅憑我一個(gè)人的力量？開(kāi)玩笑吧。不是的，朋友。只要我們認(rèn)真去做了，會(huì)影響一片，帶動(dòng)一片，力量是無(wú)窮的，曾不止一次聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)們提起沈丘聯(lián)社的優(yōu)秀客戶經(jīng)理李春海，一個(gè)普普通通的客戶經(jīng)理，能夠把自己的本職工作做的那樣成功，靠的不是一時(shí)的沖動(dòng)，不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是數(shù)年如一日的敬業(yè)奉獻(xiàn)，一種但求無(wú)愧我心的執(zhí)著與韌勁。
這一年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為一些東西感動(dòng)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被一些東西影響著，也在選擇性的學(xué)習(xí)著。也許我們閱歷淺顯，能力有限，但我深知只要我們都能全身心投入到工作當(dāng)中，我們信合的明天定會(huì)更加美好。
最后用保爾柯察金的話作為我步入信合一周年的寄語(yǔ)吧：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去碌碌無(wú)為而羞恥----這樣，在他臨死時(shí)，可以說(shuō)：我整個(gè)生命和精力已獻(xiàn)給了我所鐘愛(ài)的事業(yè)----為信合的明天而奮斗�！�
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