【實用】青春的演講稿范文合集七篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己�，F(xiàn)如今，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的青春的演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們、班級同學們：
大家好！今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚青春”這一主題的演講。
“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負�！闭缒岵伤f，青春的舞臺需要我們的表演。大學時期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r期，它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。
每個人的青春都是不同的，每個人的青春都需要自己去奮斗、去充實，只有這樣的青春才會讓人難忘，才會讓人心情激昂。
青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。
冰心曾說過：“假如生命是無趣的，我怕有來生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了�！鼻啻阂嗳缟�，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。
帶著對夢的渴望，伴隨著青春的號角，我們乘風破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進的腳步。懷揣著對未來和自我的挑戰(zhàn)，我們將理想放飛，我們將青春之火點燃在夢的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實。因為有理想的支撐，青春才會變得如此生動，因為有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚，滿懷希望，我們在路上。
揚帆起航，永不言敗，我們在路上。
張揚青春，燃燒激情，我們在路上！
只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春的演講稿 篇2
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價值�？v然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過，經(jīng)歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一個大學生，面對自己的未來，面對前人的希望與后人的責任，我們更要做一個有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
盛開的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌；蹉跎的歲月，只因為它的冗長而加倍空虛！而身在海大的我們又怎么樣呢？有夢才有遠方，朝氣蓬勃的大學生怎能不對未來充滿希望？我們因夢想而充實，因夢想而美麗。我們在春天和風里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢，灌溉自己的夢想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開辟道路則需要付出血與汗的代價！"
做一個有責任心和使命感的學生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后？美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩牙讓它幸福。睜開久閉的雙眼吧，整個世界都將屬于我們：完美，合格的大學生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在海大相遇，在海大放飛理想，選擇我們所愛的，愛我們所選擇的。有人說：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要用心去譜寫。我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因為青春是風，人生有夢。我的大學就是我的青春、我的夢！
青春是什么？青春是人生最美好的時光，猶如一年之春、一日之晨，猶如噴薄欲出的朝陽，猶如含苞待放的花朵。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春編織。
有人說，青春是一首雋永無瑕的詩，因為有了追求，有了夢，青春的這首長詩才彌足珍貴。正因為那執(zhí)著的追求，人們才能在青春的路上才越走越"陽光燦爛"。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一片蔚藍的天空。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一方神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護傘，它是一切動力的來源。
那正值青春年少的我們，是否更應該珍惜這段寶貴的時間，來完成我們心中的理想，來創(chuàng)造屬于我們的奇跡呢？
是運動場上矯健的身姿，汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上，雖敗猶榮；是靜謐的樹林中山坡上，下午溫熱的陽光中，沉靜在優(yōu)美深邃的文學長廊里那份專注的神情；是一份份的習題、一本本的參考書、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉。那時的青春很美很甜很單純，不用刻意的書寫和雕刻�？赡菚r我并不知道這些就是青春。三年寒窗，我熬進了大學校園，走進了當時以為就是大學的大學，過起了當時以為就是大學生活的大學生活。于是，迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應是人生中最寶貴的也應當最精彩的時光的關(guān)鍵詞，想想我都干了什么：看電影，看韓劇，韓劇完了是臺劇；聊QQ，打電話，不管是同學還是網(wǎng)友，總之有的是時間。還有什么，都已經(jīng)記不起來了。不過當時我經(jīng)常問我自己一個問題：我為什么要上大學，這真的就是人們魂牽夢繞的大學嗎？那時，青春不再被我提起，并不是我遺忘了它，是因為我找不到青春的影子了，因為青春是美麗的，是陽光的，而我的生活卻絲毫不美麗，不陽光。
青春不止是朝陽，它可以任何時段的太陽，只要它充分的燃燒著自己的光和熱來哺育萬物；青春不僅是含苞待放的花骨朵，它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵，吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實。青春就是這樣美好，這如金子般的時光，必是年暮重拾落葉時最美的一片。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
青春的演講稿 篇3
你只注意我的張揚
卻沒有看到我的堅持
你有你的習慣
我有我的價值
你否定我的現(xiàn)在
我決定我的將來
你可以輕視我的行為
我們證明這是誰的時代
青春注定是孤獨的旅行
路上少不了質(zhì)疑和嘲笑
但那又怎樣
哪怕遍體鱗傷
也要活的漂亮
我是90后
我為文明代言
大家好，我是1號選手，今天我演講的題目是《放飛青春夢想，共建文明社會》
在演講前，我希望大家配合我，回答幾個問題。第一個問題，給你一杯水，你能想到它有什么用途？還有一個問題，大家小時候有沒有看過童話？那么，希望我接下來的故事能帶大家找到童年的感覺。
小象斑比和媽媽住在一個小山包上。斑比有一個壞習慣，就是打噴嚏時總喜歡將頭對準對面山包上的猴子們�！拔业募堬w機濕了。”“哎呀，我的新裙子臟了�！泵看慰吹胶锶旱尿}亂，斑比總會暗自發(fā)笑�！鞍弑�，這樣是不禮貌的�！泵慨斶@時，
斑比總是滿不在乎。媽媽為了改掉它的壞習慣，想了一個辦法，每次在斑比打噴嚏之前，在它的鼻子里填滿了花籽，草籽。一年之后，斑比打算搬家了，沒想到，猴子們都來了。“斑比，謝謝你的噴嚏，本來我們都打算搬家了，可是現(xiàn)在這里到處是鮮花，我們都不舍得走了�！卑弑嚷犃�，臉上一陣紅，從此改掉了壞習慣。
也許大家會說，這不就是一個童話嘛，我早就不聽了。但是大家有沒有想過，這個童話也告訴我們一個道理,從小做起，做一個文明的人。
那么，文明是什么？也許大家會想，這個概念太抽象了。其實不然，很簡單。乘車讓座是文明，愛護公共財產(chǎn)是文明，排隊守序是文明，用禮貌用語同樣也是文明。
曾經(jīng)聽過這么一個故事,有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水已經(jīng)走了一半。那女工見是列寧，先是一驚，然后趕忙退回去,給他讓路。列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。一個享受眾多鮮花和掌聲的人尚且可以做到不驕不躁，禮貌待人，那么我們又有什么理由忽視禮貌，忽視文明呢？
古人云：“才者，德之資也；德者，才之帥也�！敝袊赜小岸Y儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明，用禮儀，即體現(xiàn)了個人素質(zhì)，反映出社會公德，更弘揚了民族文化。那么作為當代大學生，我們心中是否做到做文明之人，行文明之事，踐文明之行呢？
大學是人生中關(guān)鍵時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為是我們學習、生活的根基；是我們健康成長的臂膀。
記得，有人曾訪問過一個諾貝爾獎得主這樣一個問題：“教授，您人生最重要的東西是在哪學到的呢？”，教授是這么告訴他的，“幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，就像謙讓，與朋友分享�！逼鋵�，我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并不一定要有什么了不起的舉措，而是要從就像飯前洗手這些小事做起。就如同我之前問的那個問題，在坐的同學告訴我的答案只有兩個，解渴和澆花。但當這成千上萬杯水匯聚在一起后，則可以灌溉世間萬物，成就驚濤巨浪。
清朝學者顧炎武曾說過：“天下興亡，匹夫有責�！贝蟮揭粋�國家，小到一所
學校都是如此，我們應以創(chuàng)建文明校園為己任，貢獻自己的一份力量。培育優(yōu)良學風，創(chuàng)建文明校園。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將建設(shè)目標指向“自尊，自信，自立，自強�！� 好的學風如春風化雨，不聲不響地滋潤每個學子的成長，為了理想而努力拼搏。我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是受益者。從現(xiàn)在做起，讓文明觀念從有意識層次進入無意識層次，讓文明禮儀不再是純粹的理念，不再是外在強加的約束。
讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前進，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)，去共同營造一個和諧文明的社會，向全世界展示華夏兒女的風采。
青春的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是《無悔的青春》。
還記得剛踏出校門，走上工作崗位時，我和很多的年輕朋友一樣，渴望人生價值的實現(xiàn)，期盼事業(yè)取得成功。懷著對未來的美好憧憬和無限的期待，我進入了山東地調(diào)院工作。春華秋實，寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間，我從事地質(zhì)工作已近三年。回首這三年身后留下的足跡，雖然有數(shù)不清的酸甜苦辣，但選擇地質(zhì)工作作為自己的職業(yè)，我無怨無悔。三年的勤奮學習，努力工作，使我對地質(zhì)工作有了更加深刻的理解和體會：苦以磨志，勤以修身，忙以立業(yè)，勞以成才，正可謂有一分耕耘，才會有一分收獲。
今天，我站在這里，面對諸位同仁，想出一個問題，那就是，我們應該為地調(diào)院的生產(chǎn)發(fā)展做些什么？我們能夠為地質(zhì)事業(yè)做些什么？也許你會說，我？一個普通的人，工作在一個平凡的崗位上，我能做些什么？那些大方向、大決策都是領(lǐng)導的事兒，與我又有什么關(guān)系。話雖然可以這樣講，但是，如果每個人都在自己平凡的崗位上實現(xiàn)最普通的價值，那么無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常。
我很慶幸我的身邊有那么多腳踏實地，埋頭苦干的領(lǐng)導，師傅和同事，是你們一直用這種愛崗敬業(yè)的精神影響著我，讓我從進入地調(diào)院的那刻起就深深的體會到單位文化的魅力，讓我看到了人生價值新的詮釋。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：誠心誠意，盡職盡責、努力工作。如果我的努力可以得到領(lǐng)導們的一聲肯定，如果我的付出能得到同事們的一聲贊許，這些都足以讓我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。
或許不會有很多人了解我們地調(diào)院，不了解地調(diào)院的每一位不辭辛勞的同事，他們是如此的默默無聞，又是如此的平凡。為了能夠及時，準確的完成生產(chǎn)任務，他們犧牲了多少個節(jié)假日和周末，從他們身上體現(xiàn)的是一種精神，看到的是一種責任，感動的卻是一種付出。是我們的單位文化造就了這些愛崗敬業(yè)的同事，是這些愛崗敬業(yè)的同事影響著我們這些新人。我慶幸選擇了山東地調(diào)院，我更加慶幸來到了地質(zhì)所，是你們給了我無數(shù)的機會，是你們讓我從不辭勞苦的工作中體會到了幸福的喜悅。
記得有這樣一個故事。一名剛畢業(yè)的年輕護士跟隨一名德高望重的醫(yī)生實習。在一次手術(shù)中，醫(yī)生做完了手術(shù)，準備縫合傷口，年輕的護士說：“老師，還差一塊紗布。剛才用了12塊，現(xiàn)在只收回11塊。還有一塊一定在病人的腹中。”老師好像若無其事地說：“算了，一塊紗布沒什么影響，我們必須立即縫合傷口。”護士大聲地說道：“不行！我們要對病人負責！”這時，醫(yī)生笑了，他挪開腳，露出踩在腳下的那塊紗布，十分欣慰地對年輕的護士說：“你將成為一名優(yōu)秀的護士！”
這個故事，可以讓我們感悟到許多許多，相信最多的應該就是敬業(yè)和責任。愛崗敬業(yè)不只是一句簡單的話語，它平凡而又偉大。
我熱愛自己的職業(yè)，因為在我付出的同時，也得到了極大的樂趣和回報，更樹立了正確的愛崗敬業(yè)的工作作風和思想意識。無數(shù)個平凡而踏實的日子創(chuàng)造出了絢爛的人生；無數(shù)次堅持再堅持的工作作風，為我們勾勒出了美好的未來。愛崗敬業(yè)，使我們平凡的崗位變得偉大，使我們的生活變得亮麗多彩。我們要把工作當做人生的樂趣，把事業(yè)當成人的使命，讓敬業(yè)成為我們的職業(yè)習慣，成為我們的生活態(tài)度。
作為一個既無背景又無關(guān)系的農(nóng)家子弟，童年的生活磨煉了我勤樸為本的品德，面對今天所得的一切，我已經(jīng)心存感激之情，我愿珍惜今天的擁有，遠離名與利的誘惑，付出應該付出的，給予能夠給予的，多一些勤勞，少一些嘮叨，實實在在做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，力所能及地為社會做出自己的貢獻，在平凡的崗位中書寫不平凡的青春。
青春是美麗的，但相同的青春卻演繹著不同的人生。你可以因虛度而懊惱，也可以用結(jié)結(jié)實實的步伐，走向光輝壯麗的成年。
朋友們，既然選擇了地質(zhì)，這里就是實現(xiàn)我們?nèi)松饬x的地方；既然選擇了地調(diào)院，這里就是我們創(chuàng)造人生價值的地方。既然把地質(zhì)工作作為我們的終身事業(yè)，我們就應該把自己的青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花，讓我們無悔的青春也能在人類偉大的地質(zhì)事業(yè)上留下成功的一筆吧！
青春的演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好!
考場上紙條飛舞的時光，課桌上，一起涂鴉的夢想，歲歲年年月缺又月圓……
當柳條兒抽出了新芽，當陽光肆意揮灑，當中考倒計時變成兩位數(shù)時，原本喧鬧的教室變得靜了;原本竊竊私語的課堂悄然無聲了;原本課間空落落的教室，只聽見筆尖在紙上劃過的聲音。這便是青春，有汗水，有淚水……
初一的我們?nèi)缬旰蟮拇汗S，懵懂，青澀，天真。我們懷著一份未知與向往，走進這個校園，我們懷著一份美好的憧憬描繪著自己的藍圖，我們在自己的世界里充當著自己的主角。
當下課鈴響時，我們有著自己的小天地。在過道里追逐嬉鬧，在座位上遐想自己的未來，更有著自己形影不離的好朋友。那時的我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ�，從未�?jīng)歷過那些所謂的的挫折，所謂的風雨……那時，總渴望成長，總希望解脫那些所謂的束縛，去外面的世界看看，卻不曾想過外面的世界到底如何。
初一的我們在懵懂中成長，在蛻變中前行。
初二的我們因為經(jīng)歷了，所以懂得了。因為歷經(jīng)艱難，學會了偽裝堅強;因為哭過，所以懂得了掩藏淚水;因為輸過，所以學會了倔強的.執(zhí)著與追求。
曾看著前院的中考倒計時發(fā)呆，曾天真地以為中考離我還遠，我才初二，還有努力的空間與時間。曾看著姐姐在燈光下奮筆疾書的身影，曾固執(zhí)地告訴自己還有拼搏的時間。這邊是初二，我在自己編織的謊言中成長。
初二的我們有了自己的秘密，不愿向別人訴說;初二的我們不再在過道里追逐嬉鬧，初二的我不再是父母眼中的乖乖女，因為我也學會了叛逆。初二的我們都變了，都變得陌生，都學會了掩飾自己的情緒。
有人說初三是人生中的第一次抉擇，是成長中破繭成蝶的時刻。初三是花一樣的季節(jié)充滿了雨的朦朧，風的憂愁。在這里，我們在風雨中成長了，我們即將對灑下青春種子的校園說再見了。
當我們被貼上畢業(yè)生這個標簽時，我們不再是當初那個或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個長不大的孩子了，我們有能力有責任為自己的未來拼搏了。這便是初三，我們在風雨中成長，在成長中為自己的未來而拼搏向上。
三年的青春或多或上都有一個遺憾，這個遺憾是專屬于我們青春的標簽。
三年前天真爛漫的笑臉，三年后晴空微笑的留念;歲歲年年月缺又月圓，熟悉的我們落腳在哪邊……
青春的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們
風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經(jīng)久不散；風息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠方的未來，我們愿張開雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。
學習，是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進的路上，不可能是一帆風順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗你的時刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標前進，才有可能成功。
當你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加堅強。
永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你。
因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來沖刺把，成功永遠屬于不懈努力的人！
青春的正能量演講稿材料3
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本 學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中 走廊上 樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股“的故事傳說，留下了千古學習的美名�？锖鉃榱藢W習，“鑿壁偷光“；車胤為了學習，“囊螢映雪“；楊時為了學習，“程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥 姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備；對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉(zhuǎn)折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知 拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
青春的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好!
青春是什么味道的呢?我陷入了深深的思考，青春是五味瓶，它的絢麗無可比擬，青春是盛開的花，每一朵都有著獨特的氣息，青春是放飛的風箏，自由翱翔。
甜
青春，一個人一生中最難忘的幾年，它沒有小時候的童稚，沒有長大后的成熟。甜甜的青春，有很多難忘的事，埋頭苦思，當我的眼神瞄到那個扎馬尾辮的同學時，思緒更像一股清泉涌上筆尖。她，很平凡，一張臉時常掛著笑，第一天，她便出盡了洋相，當全班同學都厭惡她時，她卻坐到了我的身邊，平時我百般挑刺，總是惹她，她卻笑而不語，于是我更大膽了，她仍是不顧，時間便這樣一天天溜走了，直到那天，我忘了帶書，她慷慨地借給我，自己卻被罵了，我才看清，原來她知道，我不壞，只是有些任性。之后，我深情地握住她的手，不管別人詫異的眼神，向她道了歉。至今說起來，還有點感激她呢!甜甜的友誼之花開在心間。
苦
步入中學，說不苦是不可能的。班里七位課代表的“河東獅吼”已經(jīng)練得出神入化了，只見那位同學，漲著臉，咬著牙，筆尖在紙上飛舞著，仿佛在完成什么人生大計似的，他抹了一把汗，把寫好的“大計”隨便一扔，又開始了下一項，真是苦了你了。
辣
盛夏時期，火辣辣的太陽烘烤著一片金黃的大地，剛出班門口，剛進班門口，就像進了蒸爐一樣，熱的喘不上氣。可是按照“老班”的話來說，步入青春期的孩子要多鍛煉身體，唉!君要臣死，臣不得不死呀!頂著個大太陽，圍著操場5圈，想想都可怕呀!我們這些剛步入青春期的孩子卻在跑，臉上曬得火辣辣的。
青春，說是苦、辣、甜，其實也是充實的，快樂的。只有用汗水，才能鍛造一個沒有遺憾的青春!
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