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小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿

時(shí)間:2021-04-03 17:23:31 演講 我要投稿

小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文集合8篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文集合8篇

小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):

  大家早上好!

  五千年的文明光輝燦爛著華夏,四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。

  我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史,沉淀了東西方文明古國(guó)的精髓,顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光,在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類的面貌,《詩(shī)經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河,屈原的浪漫主義詩(shī)風(fēng)帶給人類非凡的想象力,先秦兩漢的散文,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說,孔孟學(xué)說還有《孫子兵法》等等,無不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。

  我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)地大物博。大自然千萬年的雕塑,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷,奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫,滔滔的長(zhǎng)江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰,就是中華民族堅(jiān)韌不屈的品格的象征,還有許多數(shù)不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀等,這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?

  然而,歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日,中國(guó)曾有過光輝燦爛,也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格,鑄造了中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。新中國(guó)成立50幾年來,無數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,一座座大橋象一道道彩虹跨越長(zhǎng)江兩岸。

  三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門的回歸、中國(guó)加入wto;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功,填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白,這一切無不體現(xiàn)了中國(guó)的強(qiáng)大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵(lì)精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界民族之林!

  我們青少年最富活力,就象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是中華民族的希望。世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是四(4)班的xx,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防安全很重要》。

  同學(xué)們,我先給大家講個(gè)童話故事吧!

  在森林里,住著很多小動(dòng)物,其中當(dāng)然也有小兔子一家。

  有一天,兔爸爸、兔媽媽給小兔rabbit說:“寶貝,我們到跳跳虎家有點(diǎn)事,一會(huì)兒就回來了,你自己一個(gè)人呆在家里,記住千萬不要玩火玩電。”小兔rabbit心不在焉的回答:“好的,我知道了!爸爸媽媽你不要每次都這么啰嗦好嗎?”

  爸爸媽媽走了,小兔rabbit坐在家里看《科學(xué)叢林》,當(dāng)看到書中寫到魔火石用咒語(yǔ)能夠產(chǎn)生火花,于是他找來魔火石試著讓它產(chǎn)生火花,他邊玩邊高興的蹦來蹦去,火花在房間里四處飛舞,他得意忘形了。在桌子上、在床上、在沙發(fā)上都留下了火花,熟話說星星之火可以燎原,慢慢地火越來越大,整個(gè)房間濃煙滾滾了,這時(shí)小兔rabbit才發(fā)現(xiàn)家里著火了,然后他擰起一桶水往有火的地方潑去,漸漸地小兔rabbit感到頭暈?zāi)X脹暈了過去,幸好他的爸爸媽媽及時(shí)趕了回來,把大火撲滅了。小兔rabbit醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上,看到爸爸媽媽對(duì)他們說:“我再也不玩火了!边@則故事告訴我們大家千萬別玩火!

  最后,我和我的指導(dǎo)老師周國(guó)紅老師,感謝大家的聆聽!謝謝!

小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇3

  邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽(yáng)光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。

  也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。國(guó)旗下講話稿小學(xué)。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。

  業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績(jī),勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過: 哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。

  孔子晚年看時(shí),穿書簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。國(guó)旗下講話稿小學(xué),槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢(mèng)想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時(shí)光。

  新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾轮袊?guó)60歲生日和少先隊(duì)60歲生日獻(xiàn)禮。

小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!我們今天講話的題目是《今天,明天》

  同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓厍驎?huì)比現(xiàn)在更清潔、明天我會(huì)成為一名科學(xué)家,明天我會(huì)非常非常有錢,明天我會(huì)成為一名歌星

  明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,不要以為只要自己長(zhǎng)大了,這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不,理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

  達(dá)芬奇小時(shí)侯學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,也是在小時(shí)候不懈努力,做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),才成為最偉大的發(fā)明家。 古人曾寫過一首《明日歌》:"明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎"。明天對(duì)人類來講是用不完的,但對(duì)一個(gè)人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想。

  "一寸光陰一寸金",同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽(yáng)。

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇5

  同學(xué)們:

  早上好!一轉(zhuǎn)眼,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,我們即將迎來本學(xué)期的期末考試.

  期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的`綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們開展好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給大家提幾點(diǎn)建議和要求:

  首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考。其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。我們要見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……

  我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  考試馬上就要到來了,你做好準(zhǔn)備了嗎?讓我們?nèi)绾螐娜輵?yīng)對(duì),以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),并且發(fā)揮出最好的水平。

小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就未來》。

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣又如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。

  習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無窮;習(xí)慣還有大小之別,對(duì)于許多大的習(xí)慣,我們可能時(shí)時(shí)留意,可對(duì)于小習(xí)慣,我們往往不以為然。然而,小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。對(duì)小習(xí)慣的漠視,卻可能招致大的惡果。

  文學(xué)泰斗托爾斯泰六七歲開始,就養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣,把每天有趣的事情記下來。9歲的時(shí)候,他專門記了一本《外祖父的故事》,里面記滿了外祖父打仗時(shí)的非凡經(jīng)歷和有趣故事。他還喜歡搜集激勵(lì)自己的格言警句,記了滿滿一本子,后來收集格言警句也成了他一生的習(xí)慣,逐漸地發(fā)展為把自己關(guān)在書房里,每天與書為伴,全神貫注地閱讀大量的文學(xué)名著,最終,他自己開始了創(chuàng)作,豐富而深厚的積淀,使他的文學(xué)作品傳到世界各地,震撼、感動(dòng)了一代又一代人。因此說,好習(xí)慣成就未來無可置疑,良好的習(xí)慣是一生享用不盡的財(cái)富。

  同學(xué)們,好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧,成為開啟知識(shí)大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。

  有這樣一個(gè)故事,北京有一家外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試?墒牵丛氲蕉潭10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。”這些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是個(gè)錯(cuò)。

  知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?下面我略講幾點(diǎn)。

  10個(gè)好的行為習(xí)慣:熱愛祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;文明禮貌,微笑待人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽他人說話;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說了就要努力做;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

  10個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:1.主動(dòng)提前預(yù)習(xí) 2.認(rèn)真聽講,做筆記 3.大膽提問 4.認(rèn)真審題 5.廣泛查詢資料 6.按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)7.反復(fù)檢查 8.及時(shí)修改錯(cuò)誤 9.勤于復(fù)習(xí)10.書寫整潔。

  同學(xué)們,這些好習(xí)慣你養(yǎng)成了嗎?

  好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),研究者們發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天的時(shí)間,也就是說,你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而一旦你堅(jiān)持到了最后一天,那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段,而這正是你所追求的目標(biāo)。請(qǐng)相信,僅僅21天,你便可以改變你自己的生活!來吧,讓我們一起行動(dòng)起來,一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇7

  老師常常說到感恩,以前我總是不明白什么是感恩,后來我明白了:感恩不需要大事情,只需當(dāng)你早晨起床后,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,說聲:“爸爸,媽媽,早上好!”當(dāng)你中午放學(xué)后,面對(duì)著香噴噴的午飯,說聲:“爸爸,媽媽,辛苦了。”當(dāng)你吃過晚飯,在父母洗碗,做家務(wù)時(shí),為他讀著當(dāng)天的晚報(bào)……雖然這只是些平凡的小事,雖然這只是些樸素的言語(yǔ),可是父母會(huì)感覺到發(fā)自你內(nèi)心的對(duì)他們的關(guān)心。是嗎?

  那天晚上吃完飯后,我看媽媽已經(jīng)筋疲力盡了,還要洗一大堆臟兮兮的碗,我靜靜地想:我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事了,正好現(xiàn)在有洗碗的活兒干,我一定要抓住良機(jī),大顯身手了!于是,我自信地走到媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽媽,我看您很累了,還是去休息吧,今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我,說:“你行嗎?”我拍拍肩膀說:“行的,如果這點(diǎn)小事都不會(huì),以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說:“好吧,那我去休息了。” 我把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上,再把蝦皮、魚刺倒進(jìn)垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好,真正的任務(wù)開始了!我走進(jìn)廚房,來到水池邊,我先打開水龍頭,把碗弄濕,再用洗潔精往碗上滴一滴,用我干凈的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,我越洗越有勁,還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精,把勺子和盤子抹一抹,搓一搓,沖洗干凈。真好玩,我家的盤子不僅會(huì)唱歌,勺子也會(huì)呢,還來了個(gè)“合奏”。最后洗筷子,我還是滴上洗潔精,用手從上到下,從下到上,從左到右,從右到左,“嘰咯嘰咯”地仔細(xì)認(rèn)真來回滾動(dòng),在水中沖洗。啊!大功告成,這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈,還在燈光下閃閃發(fā)光,都能映出人影!擦干后,我把這些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。

  “一個(gè)人愛別人的時(shí)間可以超過別人的生命,卻永遠(yuǎn)無法超過自己的生命!备笎酆湍笎蹠(huì)永存,盡管父母不同,被愛的對(duì)象不同,但只要能讓生命延續(xù),就能讓父愛和母愛延續(xù)。爸爸,媽媽,你們生我,養(yǎng)我,我只有用行動(dòng)證明,我感激你們。

小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇8

校長(zhǎng),各位老師以及各位同學(xué):

  大家好!今天,我想分享的課題是《我們要勇于面對(duì)挫折》。在生活中,人生難免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一種就是把學(xué)習(xí)的目標(biāo)定得過高。

  一般學(xué)生在遭遇挫折時(shí),往往會(huì)感到沮喪,這使學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。當(dāng)學(xué)生在遭受挫折的時(shí)候,不妨一試以下幾種方法調(diào)適。

  第一,找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后,才能尋求解決問題的方法。這樣,成功的可能就更加大了。

  其次,再接再厲。如果因一次的失敗就灰心,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以必須勇往直前,繼續(xù)奮斗,朝向設(shè)定的目標(biāo)。

  第三,將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們可以通過自己的愛好,興趣使自己的情緒得以調(diào)適。也可以利用宣泄來放松。面對(duì)挫折時(shí),不如找?guī)讉(gè)親人或朋友,把想說的話又說出來。這個(gè)方法不僅可以消除壓力,還可以減輕疲勞,簡(jiǎn)直就是一舉兩得。

  在結(jié)束演講前,讓我來提醒大家,面對(duì)挫折時(shí),我們都必須以積極的態(tài)度來面對(duì)挫折。謝謝。

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