以責任為主題演講稿范文(精選18篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的以責任為主題演講稿范文(精選18篇),希望對大家有所幫助。
以責任為主題演講稿 篇1
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是:承擔責任、收獲人生。 托爾斯泰說過:“有無責任心,將決定生活、家庭、工作、學習的成功和失敗”。 什么是責任?責任首先是一種善良美好的心態(tài),責任是一種自覺的行動,是陽光積極心態(tài)表現(xiàn)出來的行動;責任還是一種信念,是心靈深處對自己向美好事物的向往和追求。一個沒有責任心的人是一個庸俗無為的人,一個沒有責任心的民族是一個悲哀的、走不了多遠的民族。
在我們身邊有著許多有責任感的同學。他們做值日從不遲到,勞動起來從不馬虎。有的同學能隨手撿起地上的垃圾;有的同學把班級當作自己的家,最后離開教室總記得把風扇、門、窗關好;有的同學當班委、課代表工作特別負責,熱心為同學們服務;有的同學不僅對他人負責,對自己也很負責,遵守中學生行為規(guī)范,努力學習;還有的同學做錯事后從不推卸責任,自己勇于認錯,承擔責任……,這些同學就是我們生活中很好的榜樣
在我們身邊也有一些同學不知道負責任,有的人混一天是一天,有的迷戀網(wǎng)絡游戲;有的人心理陰暗,喜歡欺負同學,隨手亂扔垃圾;還有的人認為"班級、學校的環(huán)境與我無關,我不需要負責,學習是我個人的事,根本不需要對誰負責!"當我們說了這句話時,又可曾想過:父母為我們提供衣食住行關心愛護是履行了他們的責任;老師為我們傳授知識,教育我們做人是履行了他們的責任,同學為我們打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè),是履行了他們的責任;國家給予我們良好的學習環(huán)境是履行了社會的責任。其實我們每天都能從父母臉上漸漸增多的皺紋中認識到責任,我們也能從老師期待的眼神中讀懂責任,我們還能從自己所獲得的榮譽中理解責任......,我們得到了那么多來自他人的關愛,幫助和獎勵,而我們,難道可以自私地只是一味地享受這些責任給予我們的幸福,我們難道不該對父母負責,對老師負責,對他人負責、對國家和社會負責嗎? 責任心是我們每一個人應當具備的品質,它樸實而又可貴,它不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己更美麗,更高尚。
同學們,我們不難發(fā)現(xiàn)當我們的臉龐綻開笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋,發(fā)梢慢慢染上了白霜。所以,我們終究要明白,快樂美好少年時代也應該是一種責任!讓我們學會對自己負責,對他人、對父母、對學校和對社會負責!讓我們做一個敢擔當、能擔當責任的人,共同收獲一個精彩亮麗的人生。
以責任為主題演講稿 篇2
老師們,同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《責任》。今天是一個平凡而又不平凡的日子。伴隨著晨光我們又迎來了一個新的星期,我們將會學到一些新的知識,明白一些新的道理,幫助我們健康成長。
首先我要給同學們講述一個故事。這是我國加入世貿(mào)組織以后,首席談判先生在《實話實說》欄目中講述的。一次他到瑞士訪問,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,也由于好奇,他通過小門的縫隙向里看。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道,是這個男孩上完廁所以后,因為設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此就一個人蹲在那里,千方百計地想修好它。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令龍永圖非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神。在網(wǎng)上也流傳了這樣一個故事:一位11歲的男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃,需賠償12.5美元。闖了禍的他向父親認錯后,父親讓他對自己的過失負責,他為難地說:“我沒錢賠人家!备赣H說:“這12.5美元先借給你,一年后還我!睆拇耍@位男孩每逢周末、假日便外出打工。經(jīng)過半年的努力,他終于掙足了錢,還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根,他在回憶這件事的時候說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什么叫責任!
這兩個故事中的孩子都具有了一種同樣的品質:有責任心。做人是要有責任感的,這樣的人才會成功,社會才會有希望。
那么,什么是責任呢責任,就是自己對自己的要求,是他人寄予你的希望,社會托付給你的使命。在我們身邊也有著許多有責任感的同學。你看,他們自己整理學習用具,從不讓家長送;有的做值日生從不遲到,勞動起來從不馬虎,即使老師不在,也能認真的把地掃干凈,把垃圾倒掉再離開教室。有的同學當組長、課代表工作特別負責,熱心為同學們服務;有的同學對圖書館借來的書比自己買的還愛護,還能做到按期還書;有的同學不僅對他人負責,對自己也很負責,你看,他能按時、認真地完成作業(yè),不懂的疑問非真正弄懂不可,有錯的作業(yè)及時改正,決不讓自己學習知識有疏漏,讓錯誤越積越大;還有的同學做錯事后從不推卸責任,而是自己勇于認錯,承擔責任……同學們,我們每個學生都應學會負責,而不是把責任推出去。當放學時,看見學校的水龍頭在滴水,我能主動將它擰上;當離開教室時,看見窗子和燈沒關時,我能將它關好;當走在校園里,看見地上的垃圾時,我能將它扔進垃圾筐。學校衛(wèi)生不好,是我的責任;課堂紀律不好,是我的責任;學習成績不好,是我的責任;國家不強盛,是我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不團結的集體,哪有不興盛的國家
我們要有“以善小而為之”的觀念,培養(yǎng)良好的道德,從身邊的小事做起,這就是責任的表現(xiàn)。
老師們,同學們,讓我們攜起手來,從小事做起,從點滴做起,讓責任在點點滴滴的小事中成就不平凡的輝煌!
以責任為主題演講稿 篇3
老師們,同學們:
大家早上好!
一個人生活在社會中,必定要與社會產(chǎn)生聯(lián)系,從而產(chǎn)生各種各樣的責任。作為一名高中生,我們應當清楚地了解自己的責任,并勇于承擔責任。逃避責任,無異于孤立了自己,同時也損害了他人利益。我認為,承擔責任是立身之本,一個優(yōu)秀的人必定是富有責任感的人。
作為一名學生,我們接受著老師的辛勤教導、父母的不懈付出,因此,努力學習,為自己創(chuàng)造美好的未來,是我們的責任。我們雖然已經(jīng)脫離了義務教育階段,但我們仍需對自己、對家庭負責。如果由于不負責任,我們陷入窮困潦倒、舉步維艱的狀況,到那時悔之晚矣!吧賶巡慌,老大徒傷悲”的語句仍應在我們心中長存,以激勵我們勇攀高峰,提醒我們勿忘責任。我們每天都應問問自己,今天你承擔了學習的責任嗎?今天你是否對得起自己?我們若能“日三省吾身”,一定能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且更加了解自己的責任。我們若能對學習盡心竭力,就不會因碌碌無為而羞愧,不會因虛度年華而悔恨,感受責任帶給我們的愉悅和滿足。
作為一名公民,我們生活在偉大的社會主義大家庭里,享受著社會帶給我們的諸多便利,因此,心懷天下,關心社會,為投身國家建設而不懈努力,是我們的責任。一代通儒顧炎武曾為我們留下了“天下興亡,匹夫有責”的箴言。聆聽先賢的勸諫,我們更應將這份責任感發(fā)揚光大。我不認為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”是新時代青年應有的姿態(tài),我們應當積極關心社會事務,了解國內國際大事,這不僅是為了增長見識,積累素材,更是我們承擔國家、社會責任的方式。在我們學業(yè)已成,投身于社會時,我們應當用我們的知識,謀求和諧社會、強國富民的目標,從而承擔起一個公民的責任。
除了這兩項以外,我們還應承擔其他各種責任。在家庭中,我們應承擔尊敬父母,參與家務勞動的責任;在學校,我們應承擔尊敬老師、團結同學、為班級體爭光的責任;在社會中,我們應承擔遵紀守法、文明處事的責任。毫無疑問,我們所處的世界處處充滿了責任,我們想要適應這個社會,就必須舍棄一部分自由,在付出中感受承擔責任的快樂,在履行義務之后享受自己的權利。這才是我們作為新時代青年的生活方式。
以責任為主題的演講稿2:大家好,我是來自初一(1)班的陳天睿,今天我國旗下演講的主題是“保護學校的一草一木”。
我們的校園里,永遠都充滿著活力和生命力,不單單是因為有活躍的遠翔學生,也因為校園里無處不在的花草樹木。走廊上、食堂里、操場旁,不論何地都會有一抹清新的綠色映入我們因學習而勞累的雙眼,為我們帶來希望的色彩。
還有操場右邊的綠化帶,這里是同學們午餐后理想的散步地點。春天有落英繽紛,秋天有彩葉縈繞,可真是一番不可多得的美景。但是我散步時,常常會發(fā)現(xiàn)本應托舉著鮮花的花枝上空空如也,枝條也被生硬地折斷了…遠翔校內的一草一木都是我們遠翔學生應該去保護的,這是我們每個人必須承擔的責任。這里的一草一木,都是我們遠翔學子共有的財產(chǎn),當然也需要我們共同努力去維護它們。不久前,操場邊種起了一排青翠的小樹苗,我們也應當悉心照料它們,為遠翔的美麗貢獻一份自己的力量!
如果你想珍藏這一片美麗的景象,不如拿起你手中的相機,讓記憶停在這一刻,而不是去破壞這片景象。若你是真心的喜歡它,我相信你一定也會認真地用自己的愛心,用自己的責任感,用自己的恒心去保護它,愛護它。若是遇見有同學想要采擷這份難得的美麗,我們也應該及時阻止他們,用和善的語氣和他們交談,共同保護學校的一草一木!
我的演講到此結束,謝謝大家!
以責任為主題演講稿 篇4
老師們,同學們:
大家早上好!
學習了科學發(fā)展觀,我深刻的認識到教師的責任重大,最近結合科學發(fā)展觀看了《三份責任七分能力》這本書后,內心只有一個想法,態(tài)度決定一切。在教師這個職業(yè)中我首先應該具有的就是責任心,它比什么都重要,有了責任心就會有愛心。
師愛是一種奉獻,師愛是一顆愛心,師愛一份責任。人民教師使命崇高,責任重大;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè),愛心育人,以德育有,服務育有,是我們永恒的主題,也是教師職業(yè)道德的靈魂。
教育事業(yè)是良心事業(yè),教育事業(yè)是愛心事業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責任心。從這個意義上,我們可以這樣說,一名教師只有堅持愛崗敬業(yè),愛心育有,以科學和理論武裝自己,以正確的輿論引導群體,以高尚的情操塑造學生,以優(yōu)秀的成績鼓舞家長,方可稱得上是師德高尚,業(yè)務精良。也只有始終堅持以人為本,以德育人,充分尊重學生要格,按照學生個體差異,盡心盡力,用自己的拳拳愛心滴滴真情,像教自己的親骨肉一樣,手把手,一橫一豎,一行路,一絲不茍,循循善誘,辛勤耕耘過的教師,才會懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才會明白幾滴汗水,幾分收獲,幾顆星光,幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。
我們可能要面對新的問題,適應新的變化,創(chuàng)造新的生活,而這全新的一切,沒有腳踏實地,沒有盡職盡責,沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責,把具體事物一點一滴地做好,把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案,上好每一堂課,做好每一次作業(yè)批改,把握好每一名學生的成長。這就是敬業(yè),這就是愛崗!這就是盡職!我們以什么樣的精神對待工作,決定著工作的成;以什么樣的態(tài)度面對學生,決定著學生的成長。我們的態(tài)度決定著學生的成長,這就是教育工作之所以神圣的原因,也應該是師德水平的重要體現(xiàn)。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣,趨向于教師。學生的這種向師性表明,教師對他們來說,實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間,是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義,是不是能學得有效果,是不是能健康成長,是不是幸?鞓,都和我們有太大的關系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學生的成長負責,不僅要關注學生的學業(yè),也要關注學生的情感態(tài)度、生命價值;不僅要關注學生的學習,也要關心學生的品德和習慣。我們要成為“學生成長的促進者”,在我們學校培養(yǎng)學生的品德、習慣和學習能力尤為重要,使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴,既能理解學生成長的苦惱與抗爭,具有同理心,又能帶動、幫助學生,具有影響力;樂于做學生的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。唯其如此,我們的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。
做人必須像人,不求驚天動地,但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè),就要有胸懷大局,恪盡職守,愛崗敬業(yè)的責任心;就要有尊重生命,無私
奉獻的崇高品德。在學生的眼里,我們是神圣的,是美麗與智慧的象征,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜、信任、愛戴,并
渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外,更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能,我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè),更是一項偉大的事業(yè),一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。
能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的,能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起。看看我周圍的同事們,誰也不例外。旗幟在前,催人奮進。我經(jīng)常問自己,我離優(yōu)秀的距離還有多遠?我將朝著所確立的新教育目標繼續(xù)去努力、去奮斗。
以責任為主題演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的主題是:學會承擔責任,做一個有責任心的人。
同學們,你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任認識 ,情感和信念,以及與之相應的自覺態(tài)度。 自我們出生開始,我們的身上,便承擔著各種各樣的責任。隨著時間的推移,我們慢慢成長,進入了小學、中學,這些成長不僅意味著年齡的增長、心靈的成熟,更意味著責任的擔當;蛟S,成長本身就是一種責任!
林肯說過:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界!”因此,一個真正有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。
作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康負責的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對校紀班規(guī)負責的表現(xiàn);友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對團體意識有責任心的表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。
同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責任心,養(yǎng)成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生。
謝謝大家!
以責任為主題演講稿 篇6
老師們,同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“責任”。
責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事;羧ゲ〉摹靶倥礈纾我詾榧摇保吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂”,陸游的“位卑未敢忘憂國”,顧炎武的“國家興亡,匹夫有責”,周總理的“為中華之崛起而讀書”!柏熑巍边@兩個字激勵了一代又一代的人,樹立了一座座歷史的豐碑。 美國前總統(tǒng)林肯說過:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。那么,你才能磨練自己,求得更高的知識而進入更高的境界! 同學們,你們都是家人的希望,是國家振興的希望,你們都清楚的知道,這希望背后,凝結的就是你們所必須背負的責任,有很多同學清楚的知道報答父母的養(yǎng)育之恩是作為子女的責任,因此,他們刻苦學習,頑強拼搏,以優(yōu)異的成績、美好的品行向社會、父母交出了一份滿意的答卷。
然而,對有的同學來說,責任又在哪里?上課時昏昏欲睡嗎,作業(yè)拖欠甚至抄襲,在宿舍關燈后躲在被窩里用手機發(fā)短信,那都是精神頹廢,不負責的表現(xiàn)。那是虛度人生,更是推卸責任的丑行。你什么都不做,時針照樣在轉動。當你隨意地透支自己青春時,你有沒有發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當你還是滿臉幼稚,對什么都滿不在乎的時候,你是否察覺,老師為你就付出了滿身的疲憊;當你把一次又一次的失望回報你父母的候,你是否想過,為了你熬白了兩鬢、滿臉刻滿了滄桑的父母。所以,你們終究要明白,青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種沉甸甸的責任!
責任大于天,每一個人,包括你們,包括我們都要為盡責而努力。所以,不要再為老師的嘮叨感到厭煩,教給你們怎樣做人,是我們作為教師的責任!嚴格管理你的老師才是最負責的老師!而作為學生的你,不要再跟老師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權利,因為一個不知道責任的自由,是散漫!一個不懂得負責的權利,是自私!
孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!倍F(xiàn)在,我們就要勇敢的承擔起這個大任,在美好的青春年華里強化自己的責任心,培養(yǎng)自己的責任感,為達此目的,我們必須做到以下幾點:
一、努力學習科學文化知識,提高自身綜合素質,陶冶良好的品德情操,做到德智體美勞全面發(fā)展,成為一個優(yōu)秀的中學生。
二、孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、學會感恩,與同學和睦相處,學會溝通,培養(yǎng)良好的人際關系,做一個善良的、充滿愛心的中學生。
三、遵守校規(guī)校紀,勤奮刻苦學習,掌握科學的學習方法,提高學習成績,為將來回報父母、老師,回饋社會打下堅實的基礎。
四、熱愛祖國、忠于民族,鑒定地維護祖國的一切利益,堅決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭。積極參加各項愛祖國愛人民的活動,積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設,為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻自己的青春和力量。
同學們,勇敢的行動起來吧!讓我們將責任銘記在心,激勵自己,完善自己,讓自己的人生散發(fā)出耀眼的光芒吧!
我的講話完了,謝謝大家!
以責任為主題演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來,像一陣微風拂過衣袖,讓我不知不覺慢慢成長。
轉眼間我走到了青春的大門前,帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了,不知何時,我已經(jīng)走進了這扇華麗的大門,走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂,帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學習和社會責任。
青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂的青春年華,后悔沒有細細品味青春的.滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心和青春!笔茄剑∏啻
是一生中最美好的時光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學們說:“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。
以責任為主題演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《扶危濟困,奉獻愛心》。
古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”,中華民族素來有扶危濟困,奉獻愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年犖樘L,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時,我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。
在一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責任付出更多。
俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學生,我們無法超越xx成為多少年里捐贈善款最多的一位明星,也無法像xx那樣成立基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學,就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。
你不經(jīng)意的一份愛心,一份關懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!
以責任為主題演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
我演講的題目是愛與職責并存,做一名好教師。
帶著朋友們完美的祝愿,我走進了梁小。與孩子們相處的過程中,使我深深的認識到,在孩子的心目中,教師是指路明燈,是他們的榜樣;在家長的心目中,教師的形象是偉大的、崇高的。應對這樣的期望,我盡心盡力,無愧于心。說實話,在具體的工作中,也曾抱怨過孩子們的調皮搗蛋、抱怨過家長的不理解,抱怨過為什么自己這么努力,學生的成績還是如此的不堪,可在教師節(jié)當孩子們手捧鮮花說“老師辛苦了”的時候,我被孩子們的純真深深打動了,深感教育的崇高和偉大!
作為一名的小學教師,我我雖然經(jīng)驗不夠豐富,但我有滿腔的熱情,和一顆愛學生的心,對每一個孩子負責的態(tài)度,我會爭取做到讓家長放心,讓自己安心,我期望教育是一塊青草地,祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進足球場般的歡快,期望能用自己所擁有的知識和情操在每個孩子心靈深處種下公正、清澈、寬容的種子,讓學校真正成為所有孩子公平、快樂、成長的平臺。一位名師曾說:“在崗位上感悟幸福”,是的,我愿意用愛心與學生平等交流,用職責心感悟學生,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值。“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子!蔽野堰@句話當作我從教的最高準則。
教師職業(yè):無悔的選取!!愛與職責:無盡的追求!!愛,更讓我無怨無悔!
以責任為主題演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
當我的角色是一名嬰兒時,而我的責任是快樂的長大,在父母的依偎下茁壯成長;當我的角色迷迷糊糊的變成一名幼兒時,我的責任也隨之改變了。雖然我還是快樂的成長著,但那個責任也隨之加重。當我的角色忽然變成一名小學生時,那責任就壓到了我的肩膀,似乎從現(xiàn)在開始我就要擔當起什么!當我的角色不知不覺地變成了一名中學生時,我就有點不知所措,責任也在六年之門突然增加了許多。我不再像以前那樣無憂無慮,而是喜歡多愁善感,喜歡思索著未來。小時候那樣的放縱和無所謂,到現(xiàn)在的矜持和在意,伸手想去抓住,卻只抓住記憶的碎片。
我們現(xiàn)在作為一名中學生來講,我們的責任是什么?擔當起什么樣的責任?這都是我們成長道路上的考驗。責任,有的重如泰山,有的輕如鴻毛。但,無論聲么樣的責任,它就是我們應擔當起的責任。每個人的角色不同,所以要擔當起的責任也就不同,責任的大小也就不同。我們越是成長,擔當起的責任也就越大。
每一個人在成長的道路上,不僅需要懂得自己必然要承擔的相應的責任,而且還要學會負責。只有對責任負責的人才有真正的責任感,真正的責任感的人才能贏得人們的尊重,得到人們的諒解,也能贏得自己的尊嚴!
這一刻即將來臨,準備好用我們稚嫩的雙肩擔起屬于自己的那一份責任吧!一個積極承擔自己責任的人,不僅敢于負責,而且善于負責。
以責任為主題演講稿 篇11
各位領導、各位工友們:
大家好!
鐵路是人民經(jīng)濟的命脈,它在我國建設中有重要的作用,我們應該愛護鐵路,如果沒有這些動脈,我們的生活將會受到很大影響。我們穿的、用的、玩的、吃的都離不開火車運輸,我們出去旅游時也要乘坐火車,所以鐵路和我們的日常生活是息息相關的,并且隨著社會的不斷進步,我們國家的鐵路事業(yè)也在蒸蒸日上的發(fā)展著。同學們,我們學校的西北面就有一條鐵路,所以我們在校的每一位同學都有責任和義務愛路護路,并對此項工作進行宣傳,那么我們該怎么做呢?
1、不在鐵路上擺放障礙物;
2、不讓車輛隨意上站臺;
3、不在鐵路邊放牧、不讓牲畜上鐵路;
4、不在鐵路上行走、坐臥或打鬧嬉戲;
5、不用石塊擊打列車;
6、不扒車、鉆車、跳車;
7、不搶越道口、翻越鐵路;
8、不在鐵路上壓鐵絲和釘子;
9、在火車路兩旁人行道上行走的同學,火車通過時要立即臥倒,以防被火車帶起的風刮倒;
10、不偷盜鐵路運輸物品。以上十點就是愛護鐵路十不要,讓我們牢牢記住并且努力做到!
同學們,保護鐵路,人人有責,讓我們一起行動起來,參與到愛路、護路的行動中吧!讓我們樹立一個愛路護路的良好氣氛,使列車暢通無阻地駛向祖國的四面八方,為早日把我國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗吧!
謝謝大家!
以責任為主題演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
中華崛起,我的責任;民族復興,我的使命――讀高震東演講稿有感
每當提及“天下興亡”的下一句時,每個人都能想到“匹夫有責”。但如果把所有的責任和使命都推脫到“匹夫”的身上,那么這個國家就會有極大危險,很容易被敵人一舉殲滅,因為一個國家的興亡與每個成員都息息相關。
“以天下興亡為己任”是孟子的思想。如果我們每人都說:“學校秩序不好,是我的責任;國家教育不好,是我的責任;國家不強盛,是我的責任!蹦敲,我們的國家怎能不興盛?國家怎會不富強?人民又如何會不團結?只要懷有“天下興亡,我的責任”這一理念,我們就一定能超越美國,成為全球最強的國家。
在生活中,我們同樣要保持這樣的習慣;比如見到地上有廢紙要檢起來,公共用具不整齊要動手擺好……只有這樣,才能突顯出我們的文明。有的人會說:“又不是我扔的,憑什么讓我去撿;又不是我弄亂的,憑哈讓我擺?“如果人人都這么想,我們的國家宅不是要充滿了垃圾,環(huán)境怎會變好?
在日本,有本書名為《掃除道》,給了我們很好的說明,撿地上的垃圾、打掃廁所同樣也不是他們的責任,為何他們就能主動去干“與自己不相關的事”?”這是因為他們知道這是自己的責任,所以日本的每個地方才能一塵不染。
成功常在微小的地方誕生,只有干好每一件小事,才能讓國家興盛起來。
中華崛起,我的責任!
民族復興,我的使命!
以責任為主題演講稿 篇13
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
我演講的題目是愛與責任并存,做一名好教師。帶著朋友們美好的祝愿,我走進了梁小。與孩子們相處的過程中,使我深深的認識到,在孩子的心目中,教師是指路明燈,是他們的榜樣;在家長的心目中,教師的形象是偉大的、崇高的。面對這樣的期望,我盡心盡力,無愧于心。說實話,在具體的工作中,也曾抱怨過孩子們的調皮搗蛋、抱怨過家長的不理解,抱怨過為什么自己這么努力,學生的成績還是如此的不堪,可在教師節(jié)當孩子們手捧鮮花說“老師辛苦了”的時候,我被孩子們的純真深深打動了,深感教育的崇高和偉大!作為一名的小學教師,我我雖然經(jīng)驗不夠豐富,但我有滿腔的熱情,和一顆愛學生的心,對每一個孩子負責的態(tài)度,我會爭取做到讓家長放心,讓自己安心,我希望教育是一塊青草地,祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進足球場般的歡快,希望能用自己所擁有的知識和情操在每個孩子心靈深處種下公正、清澈、寬容的種子,讓學校真正成為所有孩子公平、快樂、成長的平臺。一位名師曾說:“在崗位上感悟幸!,是的,我愿意用愛心與學生平等交流,用責任心感悟學生,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值。“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子!蔽野堰@句話當作我從教的最高準則。
教師職業(yè):無悔的選擇!愛與責任:無盡的追求!愛,更讓我無怨無悔!
以責任為主題演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
社會在前進,我們祖國也變得更加繁榮富強。我們小學生應該懂得去好好學習,做個愛學習的好少年。
漢代劉向有一句很有名的話:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明”。這句話讓我明白了學習是我們少年兒童必須會的,它是我們文化的種子,沒有了文化,我們將失去一切。學習可以令一個幼稚的小孩變成一個成熟的少年,學習還可以激發(fā)學生的生活樂趣,使他們變成一個個聰明伶俐的小孩。我熱愛學習,因為學習可以幫助我。自從我們學校開展讀書活動以來,我就拼命地讀書,在書中,我找到了“顏如玉、黃金屋……”在書中我找到了自信,在書中我找到了自身的不足。記得老師跟我們講過:把學習作為精神需求和責任,把學習作為良好的生活習慣,切實增強學習的緊迫感、責任感和自覺性,這對我們非常的重要。
歲月在流逝,我們也漸漸地從一年級到了三年級,從小個子到大子。這么多的時間是誰在背后默默地付出呢?對了,是辛勤的老師。
我愛學習,因為知識就是資本,知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎的基矗同學們,讓我們努力學習科學文化知識,培養(yǎng)健康的思想、品德和人格,為祖國的建設盡一份綿薄之力,好好學習吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
以責任為主題演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。
曾經(jīng)有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他驚奇地發(fā)現(xiàn),一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,發(fā)現(xiàn)沖刷設備出了問題,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母,當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細胞,每根神經(jīng),每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質,更是做一個優(yōu)秀的人所必須的。
請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?
你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?
答應別人的事,你能努力做到嗎?
如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?
你能認真學習,按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。
我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們、為我們嘔心瀝血的,爸爸媽媽和老師負責。
作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的人!
以責任為主題演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
什么是愛?什么是責任?在我看來,愛與責任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想,我也有一個美麗的夢想,我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智慧、有責任心,并且能夠得到孩子、家長以及同事們認可和喜愛的老師。現(xiàn)在的我正在努力著,把這個夢一步一步地實現(xiàn),讓它成為現(xiàn)實。一轉眼的時間,已經(jīng)踏上幼兒教師這個崗位第二年了,不禁要感嘆時光飛逝,歲月如梭。
兩年前,我選擇了幼兒教師這個職業(yè),帶著這么多年來我對幼兒教育的向往和對孩子們的喜愛,在期盼中開始了我的夢想之旅,我心中充滿了無限的憧憬與好奇,當時的我到底是緊張還是興奮,連我自己也說不清楚,但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作,投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。
兩年間,每天清晨,隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充實的,因為我能在忙碌中收獲許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起,我們一起歡笑著、幸福著、成長著,讓我真正體會了生活的多姿多彩。
有人說:“當一名幼兒教師,每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧,又沒有升學的壓力,沒有任何的心理負擔,只要他們開開心心,平平安安就可以了!逼鋵嵅⒉皇沁@樣,雖然我們沒有升學的壓力,但是我們要像媽媽一樣,照顧好每一個孩子,給他們上課,和他們一起玩,陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學會人生的道理。
以責任為主題演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“安全第一,預防為主”安全與我們息息相關,我們也應深刻認識到自己的安全責任重大。
安全與生產(chǎn)總是形影不離,在安全與生產(chǎn)的關系上,我們應當首先要認清按全隊于我們個人和集體的重要性。從而轉變思想加強認識做好落實。不安全就不能生產(chǎn)。人們常說:“安全促進生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”就是這個道理。樹立“一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務”的觀念,堅持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實處,落實到井上、井下的全方位、全過程。
搞好安全生產(chǎn)沒有先進的裝備不行,這是安全生產(chǎn)中的硬件。硬件水平的提高,為了搞好安全生產(chǎn)打下了堅實的基礎。在抓好硬件的同時,我們也要注重狠抓軟件建設,深安全管理,狠抓職工培訓,促進員工隊伍安全思想素質、技術操作能力的全面提高,把硬件與軟件有機地結合起來,使之成為鳥之兩翼,車之兩輪,相輔相成,互相促進。
安全責任的落實,相信我們一定會更加重視安全,要充分認識到這份重如山的責任的份量,義不容辭地擔當起這份重任,以身作則,做出表率,把安全責任落實到行動上。從“我”做起,從“我”身邊做起,從每個環(huán)節(jié)做起,時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦,不放過身邊放過任何一個哪怕最細小的安全隱患。認認真真抓整改,扎扎實實堵漏洞,站標準崗,干標準活,行“我”之職,盡“我”之責,攜手并肩撐起安全生產(chǎn)這片“天”。
以責任為主題演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
你是否在街上撿起過垃圾?是否為維護班級的利益而爭斗過,是否送過一個孩子回家……實在,這些都是我們應盡的責任和義務啊!
人人都說父母撫養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義的事情,是他們的義務和責任。那么,我們又想過沒有,孝敬父母也是我們作為孩子的責任和義務呢?
人們都以為大自然應該為人類做貢獻,那是它的義務和責任?墒俏覀兿脒^沒有,我們人類無停止地開發(fā)和利用資源,破壞大自然,這又是在盡我們的責任嗎?我們都在怪大自然的災難使我們的經(jīng)濟受到損失,但是我們卻沒有深邃到我們的這些做法實在也是不負責任的行為。
還有,我們無時無刻不在踐踏著生命。一棵小草,一只螞蟻,一朵花朵在我們的腳下死往了,我們還一點兒也不會覺得心痛。這,難道不是我們缺乏責任心的表現(xiàn)嗎?我們是應該反思反思了。
幾十年前,內蒙古草原一看無際,布滿著生機和活力,各種動物在草原上奔跑著?墒,后來人們卻干涉了它們的正常的生活,非要搞什么開墾荒田,使草原狼銷聲匿跡。這,難道這是我們的責任嗎?看看現(xiàn)在的草原,枯黃的荒地,人們又開始植樹種草,為什么只有在做過之后才知錯呢?
責任,責任是什么?是我們的負擔。正是由于我們大都是在錯過之后才知道后悔的,所以我們的責任才會越來越重。
?慈藗円院竽軌蛟絹碓綇姷匾庾R到我們的責任。
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