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畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2021-04-02 09:41:53 演講 我要投稿

【實(shí)用】畢業(yè)演講稿范文合集六篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】畢業(yè)演講稿范文合集六篇

畢業(yè)演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天是個(gè)特殊的日子,讓我們一起擁抱過(guò)去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  三年前,我們懷著稚嫩的心步入這個(gè)校園,從此開(kāi)始了我們的初中生活。三年的時(shí)光流淌著同學(xué)之情,盛開(kāi)出友誼之花。雖然即將分離,但三年的同窗之情怎能忘記?愿每一個(gè)同學(xué)都能插上隱形的翅膀,帶著美好的夢(mèng)想去自由的翱翔。事實(shí)上,這也是我的另一個(gè)家。在這個(gè)大家庭里,有爭(zhēng)吵——但有寬容,有失望——但有鼓勵(lì),有淚水——但有安慰,有不和諧——但有心的凝聚!三年中,我們經(jīng)歷了許多。當(dāng)我們面對(duì)堆成山的作業(yè)時(shí),也曾咬牙切齒;當(dāng)我們遇到難題百思不得其解時(shí),也曾想要退縮;當(dāng)我們挑燈夜讀困得支撐不住時(shí),也曾想過(guò)放棄。但我們挺住了,我們共同面對(duì),笑到最后。

  在這樣一個(gè)時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有初三畢業(yè)生,向辛苦培養(yǎng)我們的老師表示由衷的感謝。感謝你們?nèi)耆缫蝗,?chuàng)造我們今天的輝煌。或許你們不知道,是你們會(huì)心的一笑,給了我們堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,讓我們從容面對(duì)一切。也許您們責(zé)備過(guò)我們,但我們都懂,那是為了成就更好的我們。老師,謝謝你,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。

  有人說(shuō),初中是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò)一千多頁(yè)。這一頁(yè),我們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔灑下汗水;那一頁(yè),我們?nèi)嘀嵬吹难劬α飨卵蹨I;再翻過(guò)一頁(yè),我們同朋友們肩并著肩走著,笑得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一頁(yè)一頁(yè),歷歷在目,是我們留戀的過(guò)去。

  輕輕的我走了,輕輕地你來(lái)了。初三的生活即將結(jié)束,同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話(huà):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,千里共嬋娟。唉,青春的列車(chē)響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來(lái),我靜靜的坐下,看著手指間流過(guò)青春的倩影,閃溢著透明的色彩。但請(qǐng)記住,曾經(jīng)我們都是綠菌場(chǎng)上的一抹綠,曾經(jīng)我們都是歡樂(lè)海洋中的一朵浪花。我們也曾被自己感動(dòng)過(guò):為自己的年少,為自己的幼稚;為自己故意裝出的粗魯與野蠻,為自己掩飾不住的溫情與脆弱。也許,這里有你曾經(jīng)流下的淚水,也許這里有你說(shuō)不出的牽掛。那虛度和沒(méi)有虛度的光陰,那感動(dòng)與被感動(dòng)的瞬間,一切一切,都將在人生剩下的旅途中伴你左右。

  逝去的年華,你懷念夠了嗎?高中的生活,你準(zhǔn)備好了嗎?

  臨別前,就讓我們用最真誠(chéng)的心,向自己致敬,向老師和學(xué)校致敬,向未來(lái)致敬!

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇2

  作為一名高校的畢業(yè)生,身處一個(gè)獨(dú)特而資源豐富的位置,就該為我們現(xiàn)在身處的世界、為未來(lái)一代又一代人賴(lài)以生存的世界全力以赴。下面是由演講稿網(wǎng)勵(lì)志演講稿頻道為您整理的勵(lì)志演講稿,歡迎參考。

  在美國(guó)幾乎每一所大學(xué),畢業(yè)典禮都是一場(chǎng)“重頭戲”。它們講究排場(chǎng),大多還蘊(yùn)含著歷史與傳統(tǒng)。這在哈佛這所美國(guó)最古老的大學(xué)里更是展露無(wú)遺。

  我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場(chǎng)”,它位于哈佛紀(jì)念堂與懷德納圖書(shū)館之間那片無(wú)邊綠茵中。通常,哈佛每年會(huì)有兩個(gè)演講:一是畢業(yè)紀(jì)念日演講,一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者,并且專(zhuān)屬于哈佛學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生,演講嘉賓由大四學(xué)生委員會(huì)物色。這種演講一般被稱(chēng)作“搞笑演講”,一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話(huà),讓我們笑破了肚皮,也令家長(zhǎng)臉紅。

  而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講,則幾乎永遠(yuǎn)都是“嚴(yán)肅”的,它由哈佛校友會(huì)敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主,誰(shuí)來(lái)演講還得看學(xué)生、校友的意愿,得體現(xiàn)出他們的興趣與價(jià)值取向。有人為此會(huì)說(shuō)畢業(yè)典禮演講是觀(guān)測(cè)哈佛社群的“精神指標(biāo)”。你腦海中浮現(xiàn)的演講可能是一場(chǎng)勸誡畢業(yè)生去做未來(lái)領(lǐng)袖、主宰世界的說(shuō)教,可是,哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵(lì)我們?nèi)ャ裤健⑷?shí)現(xiàn)做人目標(biāo)。

畢業(yè)演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家晚上好!我是09商務(wù)3班的陳曉珊!很高興能站在這里代表商務(wù)科組09級(jí)的同學(xué)作畢業(yè)感言!

  六月將至,又是一個(gè)畢業(yè)的日子,又是一個(gè)離別的日子!曾經(jīng)的我是多么的盼望早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)課堂,早點(diǎn)到社會(huì)拼搏發(fā)揮自己的才華?墒,真的到了不得不離開(kāi)的時(shí)候才發(fā)覺(jué)自己是有那么的不舍,有那么的眷戀……

  我算是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,但再怎么堅(jiān)強(qiáng)也忍受不了離別的痛。因?yàn)槲液门码x別后那種思念的感覺(jué),真的,好怕好怕!更何況我清楚地知道,從此再也不能在課堂上發(fā)表自己的見(jiàn)解了,再也不能在208與瘋癲的舍友瘋狂地玩了,再也不能在校園廣播里傳出屬于我的聲音了,再也不能了……真的不能了

  說(shuō)真的在技校的這兩年我真的學(xué)到了好多好多……不僅學(xué)到專(zhuān)業(yè)的知識(shí)還學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也感悟了不少道理。初入校園,對(duì)什么都那么陌生卻又好奇,于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式,體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美。進(jìn)入廣播站是個(gè)很好的例子,因?yàn)樵谀莻(gè)平臺(tái)上鍛煉了自己各方面的能力使自己更有自信了。一步一步地走來(lái)現(xiàn)在我已成為一群“調(diào)皮”的站員心中的“瘋癲野蠻”站長(zhǎng)了,雖然自己還有不足但在此還要感謝他們的一路陪伴!廣播站的'成員們相信你們是行的,加油!

  感謝班主任給予我的肯定與鼓勵(lì),在一次班會(huì)課中是她讓我再次領(lǐng)悟到“只要肯努力沒(méi)什么不可以!”

  感謝我們的黃科長(zhǎng)是她讓我知道現(xiàn)在是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,讓我更努力的發(fā)揮自己的才華。

  感謝學(xué)生科的范科長(zhǎng),在一次班長(zhǎng)的會(huì)議中他說(shuō)“女人因自信而變得更美麗,男人因自信而變得更有男人味!”然而我是那個(gè)漂亮的女孩,因?yàn)槲易孕牛?/p>

  感謝快樂(lè)208,雖然偶爾會(huì)鬧些小矛盾,但請(qǐng)不要忘了咱們?cè)偪竦耐孢^(guò)、笑過(guò)甚至哭過(guò)……

  感謝我的同桌,是她在我忙得不可開(kāi)交時(shí)樂(lè)意協(xié)助我完成一些屬于我的任務(wù)!

  感謝09商務(wù)3,雖然我們并不完全了解彼此,但請(qǐng)不要忘了榮獲“優(yōu)秀班集體”時(shí)的興奮,那榮譽(yù)是與我們每個(gè)同學(xué)的努力分不開(kāi)的!

  忘不了課堂上為了加分而爭(zhēng)著站起來(lái)回答問(wèn)題的情景,忘不了校運(yùn)會(huì)的夾球活動(dòng)中,為了贏(yíng)得比賽大家想盡辦法達(dá)到目的地的情景,忘不了在校園廣播站與那幫小鬼子在一起的情景。忘不了這一切的一切……可是我們真的要離開(kāi)了。

  有人說(shuō)前生的五百次擦肩,才換來(lái)今生的回眸一笑,我們的相聚是沉甸甸的緣分,我們的離別是淚瑩瑩的雙眼,離別的心是隱痛的,分別的情是傷感的,可是天下沒(méi)有不散的筵席,擦擦眼角的淚,讓我們且行且珍惜。

  今天晚上可能是最后一次站在這曾多次站過(guò)的舞臺(tái)了,最后一次了……此時(shí)此刻,我的心情復(fù)雜交加,有將要出社會(huì)實(shí)踐的喜悅,亦有離別不舍,更多的是對(duì)老師同學(xué)以及在校朋友的感激。感謝你們一路的支持與陪伴!

  我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)學(xué)校深深的眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別這美麗的時(shí)代我們將離去,帶著多少個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接收風(fēng)的洗禮。

  再見(jiàn)了,最可愛(ài)的同學(xué);

  再見(jiàn)了,最敬愛(ài)的老師;

  再見(jiàn)了,最親愛(ài)的母校。。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  廣東陽(yáng)江江城區(qū)高級(jí)技工學(xué)校高三:陳曉珊

畢業(yè)演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)代表全體同學(xué),向關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和辛苦教導(dǎo)我們的老師,表示最衷心的感謝!

  此時(shí)此刻,我相信在坐的同學(xué)和我一樣,思緒萬(wàn)千!青春行走在時(shí)間的河岸,進(jìn)入大學(xué)已是第四個(gè)年頭,回首過(guò)往,學(xué)生社團(tuán)里忙碌的身影,圖書(shū)館里專(zhuān)注的神情,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意揮灑著汗水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。這些既美好又短暫的大學(xué)時(shí)光,就好比即將散場(chǎng)的電影里那些輕描淡寫(xiě)卻又回味悠長(zhǎng)的橋段,不依不舍,漸行漸遠(yuǎn)。

  但是,我們似乎并沒(méi)有時(shí)間去細(xì)細(xì)懷戀、去駐足感傷。任重而道遠(yuǎn),接下來(lái)的一年我們要做的還有很多。檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的畢業(yè)論文被提上日程,招聘會(huì)紛至沓來(lái),對(duì)于美好的未來(lái),我們將做出不悔的抉擇,雖然道路可能是曲折的,但是我們要堅(jiān)信前途一定是光明的。我相信同學(xué)們已經(jīng)滿(mǎn)懷激情,迫不及待的期待著這一刻,等待著多年積累和沉淀的知識(shí)散發(fā)出醉人的芳香。同學(xué)們,讓我們保持一顆“自信而又真誠(chéng)、謙遜而又勤奮”的心,堅(jiān)定信念,再接再厲,在悄然來(lái)臨的畢業(yè)年里給自己、給家庭、給母校交一份傲人的答卷。

  有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,熔煉出我們每個(gè)人與眾不同的個(gè)性和品格。在我看來(lái),“南譯”不僅教會(huì)我們博采眾長(zhǎng),挑戰(zhàn)自我;更教會(huì)我們一種“厚德、博學(xué)、求是、致遠(yuǎn)”的人生態(tài)度。我們從初生牛犢的盲目自信,變得謙遜,從肆掠青春的浮夸躁動(dòng),變得務(wù)實(shí),夢(mèng)想曾經(jīng)遙不可及,而今觸手可得。面對(duì)母校,我們報(bào)著一顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),正因?yàn)槟銈兊男羷,才讓我們擁有今天的進(jìn)步;正因?yàn)槟銈兊墓膭?lì),才讓我們?cè)诋厴I(yè)年里勇敢前行。

  同學(xué)們!征程的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們的殷切希望;讓我們牢記母校“厚德、博學(xué)、求是、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。讓時(shí)間作證,用行動(dòng)證明!我們將在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,以滿(mǎn)腔的激情,以南譯學(xué)子特有的姿態(tài),去服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我!面對(duì)畢業(yè)年的人生挑戰(zhàn),我們的步伐越發(fā)鏗鏘。請(qǐng)恩師放心,請(qǐng)母校放心!我們定會(huì)牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,用我們的滿(mǎn)腔熱情點(diǎn)燃母校20xx年的希望!

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),高中三年是人生學(xué)習(xí)生涯中最痛苦的三年,那么我想問(wèn),同學(xué)們,你覺(jué)得痛苦么?可能有人會(huì)想起枯燥的學(xué)習(xí),可能有人會(huì)想起食堂教室宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)抑或家與學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調(diào)生活!有人會(huì)說(shuō)遲睡早起是痛苦,有人會(huì)說(shuō)不斷學(xué)習(xí)是痛苦,沒(méi)有時(shí)間休息是痛苦,甚至也有人將烔煬中學(xué)嚴(yán)厲的規(guī)章制度帶給人的視為苦痛,于是我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)生活中,為了拒絕或抵制這種所謂的苦痛,有多少同學(xué)選擇了逃避或放棄,特別是在經(jīng)歷了高中生活一開(kāi)始的短暫新鮮感之后,

  隨著知識(shí)容量加大和難度加深,這種狀況更是令人擔(dān)憂(yōu),于是,課堂上聽(tīng)課的少了,睡覺(jué)的多了,晚自習(xí)上刻苦的少了,麻木消遣的多了,甚至表現(xiàn)在精神狀態(tài)上,目光呆滯的多了,炯炯有神的少了,萎靡不振的多了,奮發(fā)進(jìn)取的少了……其間,雖然也有不少同學(xué)出現(xiàn)過(guò)自省自勵(lì),但更多的時(shí)候,許多的同學(xué)仍然處于盲目的狀態(tài),以至于整天麻木的度日,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有計(jì)劃,對(duì)于未來(lái)雖有想法卻不能清醒地反省自身,面對(duì)不堪的成績(jī),雖有一時(shí)的感慨,卻不能真正痛下決心,持之以恒,于是,幻想的多了,行動(dòng)的少了,抱怨的多了,反省的少了,生活沒(méi)有了方向,學(xué)習(xí)找不到動(dòng)力,對(duì)于老師家長(zhǎng)的關(guān)心,敷衍的多了,敢于面對(duì)的少了!更有甚者,將這種種的狀態(tài),歸咎于家長(zhǎng)老師施加的壓力

  這些種種的現(xiàn)象,讓許多的老師,看在眼里,痛在心上,我常常想,是什么讓我們的同學(xué)迷茫了,難道真的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太枯燥?難道真的是因?yàn)橐?guī)章制度太過(guò)嚴(yán)厲?難道真的是因?yàn)槲覀兊淖飨r(shí)間太過(guò)緊張?不,這些都不是真正的根源,在我看來(lái),真正的原因在于我們?cè)S多的同學(xué)內(nèi)心缺少夢(mèng)想,缺乏一種強(qiáng)烈的渴望,對(duì)成功的渴望,對(duì)美好未來(lái)的渴望,那是一種來(lái)自心靈深處的強(qiáng)烈愿望,缺少了這種愿望,便缺少了飛翔的動(dòng)力,心中沒(méi)有夢(mèng)想,生活便會(huì)黯然無(wú)光,因?yàn)槲覀冋也坏匠雎贰?/p>

  沒(méi)有夢(mèng)想的人生注定是平庸的人生,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有了動(dòng)力,更談不上把握機(jī)會(huì)。

  那么,什么是你的夢(mèng)想呢,就是你最想最得到的。只有明白自己最想得到什么,才會(huì)想辦法,努力行動(dòng)起來(lái),一步一步地去努力去實(shí)現(xiàn)!對(duì)于我們高中生,考上一所理想的大學(xué)理應(yīng)成為我們最直接的渴望和夢(mèng)想,也許很多的同學(xué)也正是這樣回答自己的,但為何會(huì)有許多人在生活中磨礪了激情?會(huì)在學(xué)習(xí)的征程中喪失了力量了?特別是在經(jīng)歷了月考的失敗,在經(jīng)歷了短暫的努力之后不見(jiàn)起色,就輕易的放棄了自己!

  我想那是因?yàn)樗麄儾⒉幻靼谆蚴遣桓颐鎸?duì)不愿面對(duì),害怕失敗害怕付出!然而我們必須清楚,成功對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是簡(jiǎn)單的事,從這個(gè)角度說(shuō),鳳凰涅槃的價(jià)值也正在于此,我們經(jīng)常說(shuō),梅花香自苦寒來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  冰心先生也曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。擁有夢(mèng)想,更要現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)承載,這是一個(gè)不斷求索的過(guò)程,縱使路途艱辛,縱有千難萬(wàn)阻,我們也要學(xué)會(huì)迎難而上,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,永不放棄,在馬拉松似的追求中,一步步的接近理想!

  這就還需要我們擁有積極的心態(tài)!一個(gè)人的心態(tài)在很大程度上決定了這個(gè)人的成功與否。只有具有積極心態(tài)的人才會(huì)抓住機(jī)遇,總是能得到意外的驚喜,甚至?xí)䦶膲倪\(yùn)氣中獲得好處。因?yàn)榉e極心態(tài)的人相信這個(gè)世界,相信自己,有走向成功的動(dòng)力。而消極心態(tài)就像一劑慢性毒藥,逐漸摧毀了人們的信心,吃了這毒藥的人,就會(huì)變得特別消沉,沒(méi)有動(dòng)力做事,成功就離他越來(lái)越遠(yuǎn)。消極的心態(tài)總是想到外部世界最壞的一面,會(huì)尋找到各式各樣不讓自己行動(dòng)、不讓自己努力的借口和理由,以至于即使是垂手可得的東西,因?yàn)樾拇嫦麡O最終失之交臂。一句話(huà),保持積極心態(tài),就會(huì)改變自己的世界。

  學(xué)習(xí)之路雖然艱辛,但這卻不是真正的苦痛,真正的苦痛應(yīng)該是內(nèi)心的蒼白,是失去夢(mèng)想的荒涼!只有當(dāng)你感覺(jué)到失去夢(mèng)想的苦痛,激發(fā)內(nèi)心的斗志,點(diǎn)燃內(nèi)心的渴望,才能讓你快速成長(zhǎng),從痛苦到快樂(lè)的過(guò)程,就是克服自己弱點(diǎn)成長(zhǎng)的過(guò)程’ 這就是夢(mèng)的力量!

畢業(yè)演講稿 篇6

  有人說(shuō)公務(wù)員考試難,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。今天,坐在這里的我們會(huì)發(fā)現(xiàn),成為一名公務(wù)員不難,難的是成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。正如剛剛幾位同學(xué)的演講中所說(shuō),我們需要樹(shù)立正確的觀(guān)念;要對(duì)自己有一個(gè)明確的定位;要具有良好的品格,遠(yuǎn)大的志向;要心懷天下、心懷人民;要堅(jiān)毅、勇敢、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn);要甘為孺子牛。這些說(shuō)起來(lái)容易,但要付諸實(shí)踐,就不是那么簡(jiǎn)單的事了。

  一起來(lái)分享一個(gè)周總理的故事,19xx年,周總理到邢臺(tái)慰問(wèn)地震災(zāi)民時(shí),發(fā)現(xiàn)群眾是面向西北風(fēng)而坐的,便堅(jiān)持要求改變會(huì)場(chǎng)布置。他讓卡車(chē)開(kāi)到南邊,作為臨時(shí)的講臺(tái)。他登上卡車(chē),迎著大風(fēng),拿著麥克風(fēng),請(qǐng)幾千名群眾起立、就地向后轉(zhuǎn)、坐下。一開(kāi)始,人們不知道總理要干什么。當(dāng)背風(fēng)而坐,看見(jiàn)呼呼風(fēng)沙拍打著總理的臉頰和衣襟,才陡然明白。

  這個(gè)故事,讓我們看到,為什么周總理能夠讓我們,讓全世界的人們?nèi)绱藧?ài)戴。一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng),折射出的是周總理高尚的人格和愛(ài)民之心。正是無(wú)數(shù)個(gè)這樣的細(xì)節(jié),構(gòu)成了周總理的無(wú)與倫比。

  古人云:“酷烈之禍多起于玩忽之人,盛滿(mǎn)之功常敗于細(xì)。

  微之處”。細(xì)節(jié)決定成敗,要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員,就要堅(jiān)持從小事做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。作為新生代的公務(wù)員,我們都具有較高的學(xué)歷,昂揚(yáng)的斗志,都想要做大事、擔(dān)重任、挑大梁。因此,有很多人不愿意做一些“小事”,還美其名曰“做大事者,不拘小節(jié)”。不愿意復(fù)印文件、通知會(huì)議;不愿意校對(duì)文稿、收發(fā)傳真。而這些看似小的事情,真要嚴(yán)格要求起來(lái),我們不一定能做好。我們能不能保證校對(duì)的文稿沒(méi)有一處錯(cuò)誤,哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我們能不能保證通知的會(huì)議,每個(gè)人都清楚的知道。捫心自問(wèn),我們不能。所以,要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員,還必須從細(xì)節(jié)入手,從小事做起。

  群眾來(lái)訪(fǎng),一杯熱茶,一個(gè)微笑,就可能化解一個(gè)不穩(wěn)定因素;走訪(fǎng)群眾,多問(wèn)一句,多聽(tīng)一會(huì)兒,也許就能解決一個(gè)關(guān)系群眾切身利益的事情;為群眾辦事,多解釋一遍,多叮囑一句,也許就能讓群眾少跑幾趟路。但這些小事,我們真的就做好了嗎?

  跟大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情。去年年末,辦公室的同志們都在忙著自己手里的人物。一位老伯來(lái)到我們辦公室,他要找一份檔案。當(dāng)初接手這份檔案的同事已經(jīng)離開(kāi)單位近半年時(shí)間,我們打電話(huà)給他,他也不知道檔案在哪里。我們幾個(gè)人在一樓的幾件辦公室仔細(xì)的尋找了一遍,沒(méi)有找到。想到去二樓資料室找會(huì)花很多的時(shí)間,耽誤了手里的工作。我們便讓老伯先回家,等我們找到了再打電話(huà)給他。過(guò)了一周,老伯打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn),此時(shí),我們幾乎已經(jīng)忘了這事,只能搪塞了回去。又過(guò)了幾天,我想起這事,拿了鑰匙到二樓資料室。沒(méi)想到,打開(kāi)門(mén)便看到那份檔案赫然放在桌上。從上樓到下樓,整個(gè)過(guò)程不到十分中,而老伯卻多等了十幾天。如果,第一天我們能有一個(gè)人到二樓看上一眼,結(jié)果就不是這樣。

  這件事給我的感觸很深,有時(shí)候,我們覺(jué)得自己做得很好,但認(rèn)真檢視,我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。積細(xì)流才能成江海,積跬步方能成千里。我們只有在每一件小事,每一個(gè)細(xì)節(jié)上傾注我們的耐心、細(xì)心和責(zé)任心,我們才能養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,才能成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。

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