關(guān)于畢業(yè)演講稿范文合集7篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進(jìn)步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿 篇1
親愛的學(xué)哥學(xué)姐們：你們好。
經(jīng)過六年的磨練，你們即將離開我們親愛的母校與敬愛的老師，步入你們理想中的中學(xué)，我衷心地祝福你們！你們在小學(xué)的日子里，輝煌的成績面前時時處處都有你們的身影。我們擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的好老師，熱心真誠的好同學(xué)，我們是多么幸運和幸福。你們就要從小學(xué)畢業(yè)升上中學(xué)了，說句老實話，我真舍不得你們！感謝母校對我們的精心培育，感謝老師們幾年來的諄諄教誨。二小，是未來光明大道的起點，把每一位同學(xué)引向美好的未來！大哥哥、大姐姐，希望你們繼續(xù)做一個有愛心的人，做一個虛心謙下的人，做一個有智慧的人。希望你們?yōu)榇蛟鞂W(xué)校品牌的目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)，并為學(xué)校的發(fā)展增添絢麗的華彩樂章。我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，艱難困苦，玉汝于成。悠悠學(xué)子夢，依依校友情。你們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在青青的花壇邊，在燦爛的鮮花旁，在快樂的日子里，我們依依惜別。希望你們：在新的學(xué)校努力拼搏，取得輝煌成績。在未來的征程中，越飛越高，越走越遠(yuǎn)！
畢業(yè)演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
今天我們?nèi)熒谶@里為20xx屆同學(xué)舉行畢業(yè)典禮及歡送會。首先，請允許我代表學(xué)校向全體高三師生在今年高考中取得本二以上達(dá)線263人，實現(xiàn)文化類、藝體類“雙過百”的好成績表示最熱烈的祝賀!向圓滿完成高中三年學(xué)業(yè)，即將邁向新的人生起點的高三同學(xué)表示真誠的祝福!向所有為高三年級辛勤付出的教職員工表示誠摯的敬意!同時也通過同學(xué)們向辛勤撫育你們成長的各位家長轉(zhuǎn)達(dá)我們由衷的感謝!
在三年前，同學(xué)們懷著美好的憧憬來到秦中，成為了一名秦中人。這三年來，你們是幸福的。因為，三年的高中生活，不僅有著父母、師長、同學(xué)的陪伴，更有秦中校園一草一木和悠久深厚的秦中校園文化的滋養(yǎng)，你們已經(jīng)和秦中融為一體。此刻，我有一種復(fù)雜的心情——既為你們的健康成長感到欣慰，又為你們的即將離開感到不舍。
三年的光陰，雖然不是很長的時間，可是這三年在人的一生中，又是多么的重要。在這三年的學(xué)習(xí)生涯里，不管是進(jìn)步中的快樂，還是挫折后的苦惱，它都將成為我們每個人生命歷程中一段寶貴的精神財富，必將深深印刻在我們記憶的深處。
在過去的三年里，秦中也因為你們而更精彩、更自豪。
秦中會記得，從你們進(jìn)入秦中的那天起，你們始終圍繞“追求自覺、追求進(jìn)步、追求卓越”的學(xué)校精神，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校開展的各項活動，時時處處起著模范帶頭作用，在校內(nèi)為其他年級的同學(xué)作出了榜樣，在校外為學(xué)校贏得了贊譽。
秦中會記得，從你們進(jìn)入秦中的那天起，你們始終發(fā)揚“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”進(jìn)取精神，變壓力為動力，自強(qiáng)不息，勇于競爭，在市區(qū)統(tǒng)考、省級水平測試、高考模考及剛剛結(jié)束的高考中取得了領(lǐng)先于同類學(xué)校的優(yōu)異成績。
為此，我建議：讓我們?nèi)熒脽崃业恼坡暈槟銈兊呐εc優(yōu)秀而喝彩!
當(dāng)然，三年來，你們努力了、進(jìn)步了，但并不代表你們已做得十分完美，并不代表你們已變得十分優(yōu)秀，你們的人生道路還很長，因此，我們必須正視自己的缺點和不足，經(jīng)常反思自己，完善自己。
今天，在你們即將背上行囊，離開母校的時候，請允許我代表母校老師為你們送上三點建議——
一、不忘師長教誨，做一個自強(qiáng)不息的人
每個人都渴望成功，而成功的含義是什么?我認(rèn)為不在于讓自己事事做得最優(yōu)秀，而在于時時做最好的自己。一位哲人說過，有兩種動物能夠登上金字塔的塔頂：一種是矯健勇猛的雄鷹，一種是資質(zhì)平庸的蝸牛。但不管是雄鷹還是蝸牛，要登上金字塔的塔尖，極目四望，俯視千里，都離不開“勤奮”和“堅持”。未來的日子里，我希望你們能夠認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，牢記“恒成大氣”的校訓(xùn)，弘揚“三個追求”的學(xué)校精神，力戒浮躁，踏實積累，走好腳下每一步;我希望你們能夠不斷提升品格，磨練意志，成為一個善于合作、勇于創(chuàng)造的人，成為一個能夠挑戰(zhàn)自我、追求卓越的人，并永遠(yuǎn)保持著進(jìn)取的精神!你可以成為一棵大樹，也可以做一棵灌木，還可以做一株充滿生機(jī)的小草。請記住：樹有樹的偉岸，草有草的芬芳。只要你心中有目標(biāo)，在正確的道路上奮斗不止，你就一定會成功!
二、懂得感恩與寬容，做一個有責(zé)任感的人
生活在充滿愛的氛圍中，我們要學(xué)會感恩。他人的幫助之恩、父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，社會的關(guān)愛之恩……同學(xué)們你們即將離開母校，此時我們應(yīng)該共同感謝你們的老師。回顧三年成長歷程，成績來自不易，這里凝聚了全體老師的心血，他們諄諄教誨、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，他們放棄了休息時間，犧牲了無數(shù)個節(jié)假日。當(dāng)然，老師給學(xué)生的不光是激勵、贊許、噓寒問暖，肯定還有批評、責(zé)備等，但這仍是一種關(guān)心。學(xué)校感謝他們的付出，我相信全體高三那同學(xué)也不會忘記他們的恩情。
學(xué)會感恩，我們就會理解他人，做到包容與溝通;學(xué)會感恩，我們才會懂得關(guān)心他人，回報他人，并且擁有快樂、享受人生。學(xué)會寬容與感恩，學(xué)會與別人分享，學(xué)會欣賞別人，學(xué)會為別人的成功喝彩，這樣，我們就會意識到自己肩頭的責(zé)任，對社會、對父母、對學(xué)校、對他人的責(zé)任，我們的胸懷就會更加得寬闊，世界也會因此更加美麗。
三、堅持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，做一個追求夢想、追求快樂的人
人生的意義就在于不斷戰(zhàn)勝自我、超越夢想，而要戰(zhàn)勝自我、超越夢想就離不開學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，學(xué)習(xí)力在某種程度上決定了一個人的創(chuàng)造力和發(fā)展力。
哲人說：“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但是人事一根會思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。”年輕人尤其應(yīng)該有夢想、有希望，我們首先要有勇氣，夢想自己成為一位名醫(yī)、明星、杰出的科學(xué)家和作家等。其次要全力以赴，通過學(xué)習(xí)使自己具備成名成家所需要的素質(zhì)，只有這樣，才有可能超越夢想，實現(xiàn)理想。
誠然，人生征途，并非全是陽光和坦途，也會有荊棘和坎坷，生活中難免有不順心的事，但是快樂應(yīng)該永遠(yuǎn)伴隨著我們。如果我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財富，我們就真正體驗到了豐富生活的快樂。在此，我也真誠地希望同學(xué)們做一個每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動、永遠(yuǎn)追求快樂的人。我們的人生可以平凡，但決不能平庸。我們每個人都可以做最好的自己——因為我們是秦中人!
同學(xué)們，你們進(jìn)步了，變得更加成熟了。你們已經(jīng)從三年前進(jìn)入校門的懵懂少年成長為如今掌握一定知識的青年。我們?yōu)槟銈兊倪M(jìn)步感到自豪，為你們的逐漸成熟而無比欣慰。“人生自信二百年，會當(dāng)擊水三千里�！毕Ｍ銈兠鎸Χ嘧兊纳鐣偁�，勇敢地迎接明天的挑戰(zhàn)。今日我以秦中為榮，明日秦中以我為榮。我衷心地希望你們經(jīng)常回母�？纯矗厴I(yè)10周年、20周年時回母校，讓母校欣賞你們的發(fā)展;畢業(yè)30周年、40周年時回母校，讓母校欣賞你們的貢獻(xiàn);畢業(yè)60周年時回母校，讓母校欣賞你們的健康。
最后，讓我再次代表著母校，祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝愿你們在新的起點上有新的進(jìn)步，衷心期待你們不斷為母校爭得新的、更大的榮譽!
謝謝!
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位老師 、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！ 今天我非常榮幸能夠在這個特別的時刻 ，代表南學(xué)護(hù)理學(xué)院年級全體學(xué)生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長們道別， 向朝夕相處的同窗們道別 ，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別！
四年的大學(xué)時光已如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子，我們已從一個渴求知識的新生，成長為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴無不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。是你們讓我們體會到了成功的喜悅。也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。
有人說，豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個熔爐，煅燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到今天大四的依依別離。時光荏苒，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時的情景，那時的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿懷著對大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路，走得辛苦而又快樂，四年的生活，過得充實而美麗，今天來看 ，竟然象昨天的事情 。四年的歲月， 1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。 四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場 上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對大學(xué)未來生活的無限幢憬，我們開啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門。轉(zhuǎn)眼間，時光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過， 我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西 。和我們一起成長的啟秀校區(qū)，美麗的濠河，鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影。精密的實驗儀器、條件優(yōu)越的實驗室里，曾留下了我們對科學(xué)的向往，運動場上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長了經(jīng)驗，也更讓我們體會到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。 太多太多的情景值得去回憶。
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚揚的撒下，我們將離開我的大學(xué)生活，走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會更好。不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更加寶貴的信念。讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣。讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長。讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時刻。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時間作證，承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托。一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓立下誓言：今天，以作為的畢業(yè)生為榮。明天，將會以為榮！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。” 如今，就要離開母校了，老師們?yōu)樗龅囊磺�，暫時無以回報，讓我們牢記“博愛、篤學(xué)、進(jìn)取”的院訓(xùn)，努力開創(chuàng)更加美好的未來！最后，請允許我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮，祝愿親愛的老師工作順利，身體健康！祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)演講稿 篇4
南菁中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長、各位同學(xué)，下午好：
感激南菁高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，同時也非常榮幸作為家長代表，在今天這樣一個為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃未來的活動上發(fā)言。
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，即將接受更高階段的學(xué)校教育；他們與童年漸行漸遠(yuǎn)，慢慢地成長為一個個有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí)、生活中完成的，這其中凝聚了南菁各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無私的奉獻(xiàn)。在此我第一個要表達(dá)的就是感激：感激他們?nèi)陙頌槲覀兊暮⒆铀龅呐�。三年來，�?dāng)我們經(jīng)常感嘆我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦，早出晚歸，兩頭不見太陽的時候，其實在他們背后的老師更加辛苦，他們到學(xué)校比學(xué)生早，離開學(xué)校比學(xué)生晚，他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關(guān)心每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心每一個學(xué)生的生活與心理健康，成長中的初中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛護(hù)是他們健康成長最有力的保障。
應(yīng)該感激的當(dāng)然還有學(xué)校本身，南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學(xué)成果，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，打造成名副其實的國家級示范中學(xué)。我們的子女在南菁三年初中階段的學(xué)習(xí)，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長應(yīng)該和我一樣無悔于當(dāng)初的選擇。南菁初中部雖然恢復(fù)時間不長，但它的成長勢頭迅猛，在江陰的家長心目中，無疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)南菁校園，并且今天順利地完成了學(xué)業(yè)，這應(yīng)該成為我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感激我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過和關(guān)心過我兒子老師，張臨風(fēng)在這次中考中取得了較好的成績，得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心，作為一個家長我可能不是很稱職，孫老師經(jīng)常主動和我們?nèi)〉寐?lián)系，交流孩子學(xué)習(xí)成長的情況，她的耐心、關(guān)心、細(xì)心和愛心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團(tuán)隊是張臨風(fēng)的老師，也是我的老師，作為家長，我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)驗，逐步成長。
經(jīng)歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復(fù)雜的心情與情感經(jīng)歷，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)，而作為家長，種種復(fù)雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期，一個社會價值日趨多元化的社會，我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過渡人生階段，這一階段社會閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經(jīng)驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應(yīng)地你們的獨立意識和自信心逐步建立，加上家庭、學(xué)校、社會對你們的期望值和要求很高，相應(yīng)的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最后也想代表家長對你們寄予一些希望：在高中階段，盡管時間還是會非常緊張，但你們還是應(yīng)該在提高智力和素質(zhì)上下功夫，做一個了解社會、適應(yīng)社會、會學(xué)習(xí)、會生活，能夠以積極的心態(tài)參與社會競爭，關(guān)注社會，關(guān)注自身發(fā)展。當(dāng)然，為了今后的發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績依然是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。
最后祝各位同學(xué)健康成長，實現(xiàn)人生目標(biāo)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利。
祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來！
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
非常榮幸能夠接到母校的邀請，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校，校內(nèi)的一草一木，依稀間恍如昨日，曾經(jīng)四年學(xué)習(xí)生活于此，為我的綜合發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。見到了一位位大學(xué)老師，他們風(fēng)采依舊，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康，工作順利，萬事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂成長。
時光荏苒，白駒過隙，六年前我也和你們一樣抱著對未來的希翼和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個過來者的身份和大家分享我學(xué)習(xí)生活的點滴感悟。
一、首先身處學(xué)生階段的我們一定要將學(xué)習(xí)放在首要位置，培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們，一般對各種新事物都充滿好奇心，有極強(qiáng)的求知欲，而對于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實一個容易接受新觀點的頭腦是學(xué)習(xí)過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。
所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說的`不僅包括文學(xué)類的名人傳記，中外名著，大家的散文隨筆，更有一些科普類書籍。其實慢慢的你會發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問題中蘊含著豐富的數(shù)理邏輯，而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實生活中起到非同凡響的作用。
總之廣泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在知識的海洋中建立了堅實的基礎(chǔ)，讓那些對未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望，激發(fā)探知的動力。越是深入研究，趣味便會越濃，當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越，額成為志趣，成為我們未來學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。
二、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你終生受益。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先源于自信心。因為養(yǎng)成一個好的習(xí)慣需要的是堅持與完善。而自信心是進(jìn)取心的支柱，如果在學(xué)習(xí)過程中能不斷的超越自我，不斷的產(chǎn)生自信從而激勵自己向更好的自己邁進(jìn)，那么我相信每個人都會形成一套適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。其次是科學(xué)合理的利用時間，講求辦事效率。
現(xiàn)在競賽熱度仍然較高，然而我覺得走競賽的路是需要技巧的，其中最大的問題就是如何合理分配時間。這就要求我們要學(xué)會做時間的主人，其一是主次分明，在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進(jìn)行課外的拓展。
其二是做到有條不紊，心中有數(shù)在各科之間，課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點。
第三，養(yǎng)成勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會交流探討式學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)需要一個人的苦思冥想更需要開放的溝通。相互爭論是一個思維上互相激發(fā)的過程，思想撞擊的火花會讓你茅塞頓開。在探討中學(xué)會追根溯源，主動質(zhì)疑，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣學(xué)到的知識就似有緣之水，有本之木。
第四，學(xué)會發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，真正做到學(xué)以致用。
三、要全面發(fā)展，一個人的綜合素質(zhì)其實體現(xiàn)在方方面面。
比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問題的方法，更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。
所以一個會學(xué)習(xí)的人一定是一個會生活的人。觀察你的房間，你的書桌，你生活過的地方是不是井井有條?其實這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時業(yè)余愛好的開拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車，只有各個部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起著潤滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。
最后要談的就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。同學(xué)們，我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè)，在學(xué)校課堂的時間大概是20xx年，而眾所周知，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì)，知識更新的速度遠(yuǎn)超過我們的想象，唯有具有超強(qiáng)的自學(xué)能力才能有更長遠(yuǎn)的發(fā)展。所以在這20xx年的時間里一定要避免填鴨式學(xué)習(xí)，多培養(yǎng)自學(xué)能力。
自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行概括與把握，最終進(jìn)行篩選過濾。將能接受的知識內(nèi)化，剩下的歸結(jié)為問題。人類教育發(fā)展的理論和實踐證明，以"問題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想達(dá)到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合。自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個細(xì)水長流的過程，它恰似一個嬰兒學(xué)步，需要前輩的指導(dǎo)和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。
不論你是即將離開，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來一定會有許多歡聲笑語，也有許多風(fēng)雨兼程，更少不了錯過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長，或許現(xiàn)在的我們都太過平凡，或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn)。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷，珍藏每一份感悟，多一點純粹與坦然，此時此刻的我們就是最好的我們。
最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學(xué)給我提供這個平臺來分享我的一點心得，希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過了一小步，今后定當(dāng)與大家共勉。今天我以鐘小為榮，明天鐘小以我為榮。
畢業(yè)演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我講話的主題是《培養(yǎng)良好的習(xí)慣》。
孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！边@些都說明了“習(xí)慣決定命運”。是啊，從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以使我們輕松學(xué)習(xí)、事半功倍；從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，可以使我們整潔端莊、文雅大方；從小養(yǎng)成好的品德習(xí)慣，可以使我們品行端正、明理誠信；從小養(yǎng)成好的鍛煉習(xí)慣，可以使我們精力充沛、健康成長。
這學(xué)期，大隊部號召我們?nèi)w少先隊員從做人、學(xué)習(xí)、生活、勞動等方面入手，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，為我們的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們積極地投入到活動中去吧！如果你還是一個在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎的人，那么請改掉這個壞習(xí)慣吧，變成一個善于觀察思考、樂于動手動腦的好學(xué)生。如果你還是一個在生活上懶懶散散的人，那么請改掉這個壞習(xí)慣吧，變成一個熱愛勞動、自理自立的好學(xué)生。如果你還是一個不守規(guī)矩、不負(fù)責(zé)任的人，那么也請改掉這個壞習(xí)慣吧，學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會感恩，做一個熱心助人、豁達(dá)開朗的人！
少先隊員們，讓我們做到：真誠待人、誠實守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng)、遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、勤儉節(jié)約、主動學(xué)習(xí)、獨立思考、勇于實踐、勇于創(chuàng)新。
今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來！親愛的同學(xué)們，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們牢記道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣，健康茁壯成長！
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