【推薦】中學生演講稿范文(精選13篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的中學生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生演講稿 篇1
老師們、同學們:
大家下午好!今天我演講的題目是《做一個講文明、講禮儀的中學生》。
人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。對于我們來說,文明的程度是評價當代中學生素質(zhì)高低的標準之一。現(xiàn)在不少企業(yè)流傳這樣一句話:“有才無德,堅決不用”。 如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心都和諧發(fā)展的人。
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。 在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學認為反正有值日生打掃,扔在地上是沒有關(guān)系的。還有一部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位,而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時代的中學生,我們應(yīng)該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為,自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語,文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的中學生,我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個合格的中學生,不能做一個文明的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒!蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)當嚴格的要求自己,從平時的一言一行做起,尊敬師長,團結(jié)同學,文明用語,我們就會成為新時期文明的中學生。
同學們,我們是國家重要的后備的人才,是21世紀振興中華的主力軍,我們懂得國家的經(jīng)濟增長與綜合素質(zhì)的提升與發(fā)達國家比還有差距。我們遵守社會公德,不僅是對自己的要求,更是國家對我們的期望。我們在努力學習文化知識的同時,也要學會做人,維護社會公德就是我們的義務(wù)。只有這樣才能成為當代合格的中學生!
中學生演講稿 篇2
親愛的同學們:
春秋戰(zhàn)國時有一個人叫做荀子,荀子是何須人呢?說道荀子可能很多人不知道,但他的兩位大徒弟就鼎鼎大名了,韓非子和李斯。韓非子是我國古代著名的法學家,而李斯正是幫助秦始皇統(tǒng)一六國的丞相。荀子能培養(yǎng)出這樣兩位人才足以看出他自身的才能。幾千年前,荀子就告訴我們要不懈努力,奮斗不止,我們現(xiàn)在的新時代的學生怎么會不懂呢?
可我們怎么來解決這些我們遇到的問題呢?荀子的第二句話告訴了我們“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。這句話是什么意思呢?這句話是說,你想走得更遠就要一步一步,不能怕辛苦,不能退縮。你想,江海為什么能積那么多水呢?正是它一點一滴的積累的結(jié)果。如果我們能平時學習的一點一滴知識積累起來,你就會發(fā)現(xiàn)自己的知識越來越豐富,自己越來越聰明。英國有個偉大的物理學家牛頓說過“如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上”。連牛頓那樣偉大的天才都要靠前人和自己都不斷積累才能做出那么大的成就,何況是我們一般人呢。
同學們,如果我們了解了荀子,如果我們能夠?qū)W習荀子的精神,那么我們就不僅能找到正確的學習方法,也能找到做人的道理。荀子告訴我們要不懈進取,面對生活的挫折、各種困難都要毫不畏懼。因為正因為我們能自強不息,所以我們才能從惡劣的自然環(huán)境中建立起悠久的人類文明,所以我們才能屹立于世界之林而不倒?偹苤澜缢拇笪拿鞴艊兄挥兄袊軌虮3治迩甑臍v史形成團結(jié)強大的中華民族。為什么?因為我們能面對侵略者的鐵蹄而勇于反抗,面對無情的奴役而奮起還擊。幾千年前的荀子已經(jīng)為我們指出了前進的道路。我們能夠突破惡劣環(huán)境的桎梏,脫穎而出,就是因為我們“制天命而用之”。
同學們,幾千年的文化積累為我們留下了豐富的文化資源。如果我們好好能夠繼承它,我們就能創(chuàng)造巨大的財富。
中學生演講稿 篇3
敬愛的老師、同學們:
早上好!
今天我講話的主題是:《端正學習態(tài)度》。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”先賢孔子認為,追求學問首先在于愛學、樂學,只有真正熱愛學習并且為它快樂的人才能真正學好它,所以我們要端正學習態(tài)度,培養(yǎng)良好的學習習慣。
作為一名中學生,學習是我們的天職,我們不僅不能厭煩,而且還要主動學習。但事實上,有不少同學學習是被動的,在家被養(yǎng)著父母壓著學,到學校則是老師壓著學,都不是主動學習。那么,我們該如何對待學習呢?首先,我們要明白自己是一名學生,學習是自己的事,因為對待學習的態(tài)度如何,直接決定著學習效果,所以,我們要變被動學習為主動學習,變“要我學”為“我要學”。
除了主動學習,我們還要專心致志、知難而進,堅持不懈地求取知識。我國自古就有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股的感人故事,這些故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往,這是一種讀書態(tài)度,一種不畏艱難困苦、始終熱愛知識的學習態(tài)度,非常值得我們青少年學習。
一個人的態(tài)度決定了他的未來。愛因斯坦曾說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮!笨ㄈR爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。”
同學們,趁現(xiàn)在,端正我們的學習態(tài)度,培養(yǎng)良好的學習習慣,沖向我們的成功之巔!
中學生演講稿 篇4
敬愛的陳老師、親愛的同學們:
我們一般說的儀表,是指人的外表,包括人的服飾和姿態(tài),是人的精神面貌的體現(xiàn),是一個人外在氣質(zhì)的顯著特征,反映中學生風貌作文。作為中學生,我們的儀容儀表是本身素質(zhì)的體現(xiàn),反映了我們的精神風貌,講究儀容儀表也是與人交往的禮節(jié)要求,體現(xiàn)了對別人的尊重和禮貌。
升入高中,隨著我們視野的開闊,交往范圍的進一步擴大,思想更加活躍。在我們知識不斷豐富、能力不斷提高的同時,有少數(shù)同學在儀容儀表方面出現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象。例如:穿著新潮、怪異、戴耳丁、燙發(fā)染發(fā)、抹口紅等。雖然這些只是個別現(xiàn)象,但若不加以引導,除了影響本人的同時,還會對辨別力和審美觀還不成熟的一些同學有誤導作用,產(chǎn)生不良影響。
我們在生活和媒體中見過各種人物的穿著,這些都能提高我們對儀表美的認識。農(nóng)民儀表淳樸,戰(zhàn)士儀表威武,演員儀表華麗……各不相同,各具特色,有他們獨特的美與韻味。儀表之美,不在于新奇或是時髦,而在于顯示人的精神面貌和文化品位,與身份相和諧、相適應(yīng)。十七八歲是人生最美的花季,蓬頭垢面,邋里邋遢使人不舒服;衣冠不整、花里胡哨顯得不穩(wěn)重;而刻意的“社會化”、模仿自己崇拜的明星裝束,奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調(diào)不相稱,更會讓人感到刺目、淺薄、不倫不類。一個文明的中學生,應(yīng)該儀表整潔、大方、清新、明快,顯示出青春的活力,給人以蓬勃向上、熱愛生活的感覺。盲目追求流行、新奇,會失去學生的純真、失去自我。
對于我們身上所穿的校服,它的確不如社會上其它的一些服裝那么色彩艷麗、樣式新奇,但它卻是最符合學生的身份、最具代表性的服飾。穿著校服,與校園情調(diào)相得益彰,眼前不再是一片眼花繚亂。正如現(xiàn)在的同學們都穿著校服,隊伍看來整齊劃一、秩序井然,體現(xiàn)出了同學們自身良好的精神風貌,也突顯出一個學校向上的精神。
目前,我們的主要任務(wù)是學習,對中學生提出應(yīng)有的儀表要求,一方面是為了讓同學們更好地投入到學習中來,端正思想作風,減少社會不良風氣的負面影響;另一方面是使學校具有一個良好的學習氛圍;對我們的學習起到了積極的促進作用。 我們終究還是學生,應(yīng)該從自己的儀表上顯示出學生的謙遜和溫和,而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿流行前衛(wèi)的打扮,而是要符合身份地著裝。與穿著相比,我們更要憑借自己非凡的才華,表現(xiàn)自我,發(fā)展個性。
同學們,既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程。在成長的道路上,如果我們過多的被身邊的風景所吸引,只關(guān)注華麗外表的模仿,而不去注重個人內(nèi)在的修養(yǎng),或許遠方只是一個實現(xiàn)不了的美好愿望。同學們,讓我們用良好的儀容儀表,盡情展示中學生的青春與朝氣,迎接挑戰(zhàn)邁向遠方。
我的演講完了,謝謝大家。
中學生演講稿 篇5
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好!
書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。讀書使人明智,讀書使人聰慧。我就是一個愛讀書的孩子,我讀過許許多多的書,然而我最喜歡的還是一部兒童小說《秘密花園》今日我就把它推薦給大家。
我推薦這本書的原因是在這本書里我學到了:要改變自我的人生,要靠努力,要靠自信。這本書的主要資料是:故事的主人公是瑪麗是個任性霸道的怪孩子,可是她經(jīng)歷了許多事情之后從一個瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子,到開朗活潑、關(guān)愛他人的好女孩——瑪麗完成了人格的升華。在她身上,許多原本不為人知的優(yōu)秀品質(zhì)也被挖掘和展現(xiàn)出來,宛如一塊落滿灰塵的翡翠,經(jīng)過雨水洗禮之后,漸漸閃現(xiàn)出人性的光輝。
在讀這本書之前,當我看到題目時,就感到了神秘感。當看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時,我也感到了淡淡的悲傷;當我看到遼闊的荒原時,我的心境就變的十分寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時,我感到十分新鮮趣味;
在看到瑪麗對身體虛弱的克林說呼吸新鮮空氣的好處時,我感到周圍仿佛有許多的清新空氣,令我心曠神怡;當我看到克林在瑪麗等好朋友的幫忙下身體慢慢康復時,我在心里默默為他祝福;當我看到經(jīng)過他們的不懈努力,最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時,我的心境是多么歡樂呀!
《秘密花園》就是洞悉成長秘密的金鑰匙,瑪麗正是再次得到了最好的成長。讀完了故事你必須能夠在心里開辟出一座屬于自我的秘密花園。那里必須是百花齊放,幸福永駐!
中學生演講稿 篇6
敬愛的陳老師、親愛的同學們:
同學們,當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候;當從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍天,奔向宇宙的時候;當從報紙上了解到社會主義建設(shè)突飛猛進、改革開放成就巨大的時候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲!
然而作為二十一世紀的小學生,當我們在每周一的升旗儀式上低聲吟唱國歌而不是以高亢而響亮的聲音大聲高唱《義勇軍進行曲》的時候;當我們中的有些人在考場上不自覺地有所企圖的時候;當我們在一大早趕到學校卻是為了借別人的作業(yè)來“參考參考”的時候;當我們在校內(nèi)外面對各種不良行為敢怒而不敢言的時候;當我們在國外的一些旅游景點看到單單用漢字書寫著“請勿喧嘩”,“請勿亂扔果皮紙屑”的時候,難道我們就沒有一點起碼的責任感和使命感嗎?那么,我們都不能再麻木了,請我們從現(xiàn)在開始吧。
從現(xiàn)在開始,請大家用我們地質(zhì)小學的學生的標準來要求自己:看到地上的廢紙主動撿到垃圾桶;看到別人摘柳枝,主動過去勸阻 ;看到別人抄襲作業(yè),悄悄告訴老師,讓老師耐心勸說;看到同學坐在欄桿上,主動勸阻,提醒他注意安全;看到同學打架,主動勸架,主動報告老師,以求校園和諧。
從現(xiàn)在開始,請大家用地質(zhì)小學最優(yōu)秀的學生的標準來要求自己:來到學校別在學園里溜達,別去欺負低年級的孩子,早早進班級讀書,背書,看書;上課了,別只悶聲不響地坐著,想想老師提的問題,用最完整的語言回答,也別在底下竊竊私語,影響老師正常上課;遇到不會做的問題,虛心請教同學或老師;回到家,別只懂得玩電腦,好好完成老師布置的作業(yè),好好預習第二天的課程;星期六,星期天,不要只懂得玩,幫爸爸媽媽擦擦桌子,洗洗碗,掃掃地,打開電視看看新聞,關(guān)心關(guān)心國家大事。
從現(xiàn)在開始,我們好好接受明代著名思想家顧憲成“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”的教育思想,學習古人,關(guān)心國家和民族的命運,把讀書同關(guān)心國事緊緊地聯(lián)系在一起。
從現(xiàn)在開始,請大家用更優(yōu)秀、更堅強、更完美、更有責任感和使命感,不斷超越自我的更高的標準來要求自己。我相信,我們的未來是充滿希望的,我們民族的未來是充滿希望的。
最后,我相信,在龍巖,在福建,在我們這一代人中,我們是最棒的!
中學生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好:我是八五班的李**,今天我為大家演講的題目是:《學會舍棄》
有這樣一個故事:有三個商人帶著各自開采了三年的金子,乘船返回家鄉(xiāng),途中不幸遇見暴風雨,一個商人死死抱住金子,結(jié)果被大浪吞沒;一個商人留下大部分金子,結(jié)果和船同歸于盡,最后一個商人放棄了所有金子,逃上了救生船逃離了了危險,后來他又帶著船隊,打撈出三條裝金子的貨船,擁有了三個人的財富。故事雖遠,但道理依舊具有鮮活性,它啟迪我們面對生活中的各種誘惑,要學會舍棄。
兩千多年前,孔子說過:“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也!彪m然這幾句話時候說的是選擇的重要性,但是它充分闡述了舍棄的必要。
舍棄,是一種智慧是生存的必要.
在平原上,有一種叫壁虎的小動物,當它陷入危險境地時,總會迅速的將自己的尾巴丟下來,用以迷惑敵人。然后,乘著對手對自己舍棄的尾巴發(fā)愣時,從容逃走。舍棄,隨讓小壁虎失去了一條尾巴但卻保全了他的生命。
舍棄,是一種勇氣,是成功的前提。
當然,舍棄并非是任意的丟棄,也并非是畏首畏尾的懦弱,;他是理智的放棄,是清醒的解脫;是深思熟慮后的割舍,是權(quán)衡利弊后的選擇。也許舍棄會讓人非常痛苦,但如果能忍受一時的痛苦,就可能招來終生的遺憾。也許,舍棄會讓周圍的人一時不能接受,但如果一生庸碌,豈不是連自己也不能接受?
同學們在人生征途中,有迂回曲折的坎坷,也有峰回路轉(zhuǎn)的機遇。面對挑戰(zhàn)和機遇,你要慎重思考,該舍棄時就舍棄,不能為了一顆小樹,放棄一片茂密森林。
謝謝大家我的演講完畢!
中學生演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導,親愛的家長朋友,老師同學們:
大家好!
帶著對新學期的憧憬和憧憬,我們再次相聚。
新學期,我們一定要從現(xiàn)在做起,從文明禮儀做起,從養(yǎng)成良好的學習習慣做起,做一個舉止優(yōu)雅、氣質(zhì)優(yōu)雅、品質(zhì)優(yōu)雅的真正的男孩。新學期伊始,我想提出以下要求:
第一,善于健身和生活。
每天鍛煉一小時。體育大課間,要融健身、娛樂、文化于一體,積極參加各種體育活動。特別是在即將到來的軍訓活動中,要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,鍛煉自己,磨煉自己。
第二,懂禮儀,配合。
讓每一天都從良好的舉止和早上第一聲問候開始。學校寫的禮儀三字歌涵蓋了個人、學校、家庭禮儀、社會、生活五個方面,每個人都要用自己的言行去踐行。同時,學校常年不斷的作業(yè)“立于形”也希望每個學生都能做到。
第三,懂得學習,享受學習。
掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。比如:每天看書的習慣;英語學科的說唱習慣;觀察、思考、分析和判斷的思維習慣;在煩惱中求靜,在靜中學習,在學習中求樂,在愉悅中優(yōu)化的寫作習慣;傾聽家庭事務(wù)、國家大事、世界大事,交流白天思考、思考、做事的表達習慣;記錄自我反思,在成長過程中體驗自我反思的習慣……有了這些好的能力和習慣,我們才能為人生發(fā)揮出巨大的潛力和效益。
最后,祝各位領(lǐng)導、各位嘉賓一年四季身心健康、平安無事。祝愿親愛的老師和同學們,無論是前臺還是幕后,都能大聲歌唱,活得精彩。
謝謝大家!
中學生演講稿 篇9
各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家好,我是高一二班的一名學生,今天我演講的題目是:重建勤儉節(jié)約。
曾有一段時間,我們的前輩在黃土土地上艱苦奮斗,自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神美德相繼展現(xiàn)。奮斗精神在這里存在了很多年、幾代人,逐漸成為一種傳統(tǒng)的美德精神和普遍現(xiàn)象。在祖國領(lǐng)導人的正確指引下,他們正在逐步走向小康家庭。然而,這種物質(zhì)生活的出現(xiàn),其實已經(jīng)擠走了那種奮斗精神。花錢如流水的現(xiàn)象取代了奮斗精神,物質(zhì)生活不斷改善。這一現(xiàn)象也得到普及。父母每天背對著天空面朝黃土努力工作,讓我們帶著目標奮斗,成為成功人士,讓我們走出農(nóng)村,F(xiàn)在,我們的一些中學生在學;撕芏噱X,根本沒有考慮到父母的辛苦。他們在家里和學校吃得更多,穿得更多。什么,高端,花錢如流水,父母辛苦付出的汗水一直被當作籌碼,他們非但沒有改正錯誤,反而變本加厲,編出各種謊言,向父母索要積蓄,以換取父母的辛苦和汗水。這確實是一個不好的現(xiàn)象,這不僅是一個不負責任的表現(xiàn),也是一個質(zhì)量問題。
梁啟超曾說:少年有智,則智、富、富、強、國;少年獨立時,他是獨立的;當一個少年自由時,他就是自由的;當一個少年進步的`時候,他比歐洲強;當一個少年優(yōu)于地球時,他就優(yōu)于地球。所以,今天的責任不在別人,而在我們青少年。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。要知道,一切都來之不易,一切都蘊含著勞動人民的辛勤汗水,是勞動人民的結(jié)晶。我不知道吃什么,但每一粒都很硬,這樣我們就能理解這首詩所包含的含義。
我們要讓革命正氣重新出現(xiàn),決不再犯第二次錯誤。找回失去的世界和失去的奮斗精神。讓我們再吟誦一遍:天穿其蒼,地踏其黃,缺八。未來如海,任重道遠。它對我這個中國少年來說是美好的,不隨天而老,對我這個中國少年來說是堅強的,沒有國界。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
中學生演講稿 篇10
親愛的老師和同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《讀書吧,少年》。
書籍是人類進步的階梯,是儲存智慧的寶庫,是人類智慧的結(jié)晶,是整個世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像沒有陽光的地球。請想象一下,如果我們的生活中沒有書籍,我們還能乘坐宇宙飛船去太空探索宇宙中的奧秘嗎?還能有手機電腦帶給我們快樂嗎?有沒有什么潛艇可以讓我們在深海游泳?還有其他我們可以和鳥并肩飛行的飛機嗎?正是因為牛頓熱愛閱讀,他看到蘋果從樹上掉下來,他發(fā)現(xiàn)了地球的引力,成為了一名偉大的科學家。
同學們,讓我們打開書本,聞聞淡淡的墨香。讓我們和李白一起去看唐朝的明月,和韓愈一起去看當時的混亂,和姜子牙一起去看當時的繁華景象。
讀書也可以增長我們的知識,就像我們班的體育委員一樣,因為他讀書廣泛,學習成績優(yōu)異,每次都名列前茅。
“鳥欲展翅高飛,人欲讀書先上進”。冰心奶奶曾說:“好讀書,好讀書,好讀書”。
同學們,像偉大的周總理一樣,讓我們?yōu)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國的崛起而學習,努力成為國家的棟梁、精神的巨人、知識的百萬富翁。
我的演講到此完畢,謝謝大家。
中學生演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假生活,我們追隨早春步伐,迎來了新學期的開學第一次升旗。在此,謹讓我代表學校,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!
在過去的一年里,我校全體師生齊心協(xié)力、與時俱進、開拓創(chuàng)新,努力拼搏,取得了優(yōu)異成績。獲得了市電教先進單位,“平安、和諧、清潔”校園先進單位。有十多名教師的論文、優(yōu)質(zhì)課、教學基本功比賽,分別獲得省、地、市各個級獎勵;有二十多名學生,參加學科競賽、讀書活動、電腦制作等獲得省、地、市各個級別等級獎。學校還興建了一座廁所,改善了辦學條件。學校各項事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。這些成績的取得贏得了社會各界以及廣大家長的贊譽。凝集著全校師生的辛勤汗水,我代表學校向全校師生致敬!
過去的成績是鞭策我們前進的動力,新的學期,新的開始,帶來新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望。在新的一年里,進一步科學管理力度,提高教師隊伍整體素質(zhì),不斷提升辦學質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,打造品牌學校,實現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展。
在新的一年里,我們著重抓好四方面工作。
1、狠抓安全工作,打造和諧平安校園。力爭連續(xù)十年達到校內(nèi)師生安全零事故指標。
2、狠抓小學教學工作,提高教學質(zhì)量。六年級畢業(yè)會考在去年第四名的基礎(chǔ)上,力爭進入前三名。
3、狠抓初中教學質(zhì)量的提升,力爭初三中考錄取重點中學的比率達到15%。
為此,我們希望每一位老師、每一位同學都要站在新的起跑線上,加強思想道德修養(yǎng),加強體育鍛練,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去,為實現(xiàn)我校新學期目標而奮斗、拼搏!為我校建校十周年獻上一份厚禮。一年之計在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收獲。
老師們,同學們!新的學期已在分分秒秒之中開始了歲月的延續(xù),實驗學校也繼續(xù)踏上新的創(chuàng)業(yè)之路。作為校長,我對這所朝氣蓬勃的學校充滿信心,對在全校師生充滿信心,對我們的未來充滿信心,讓我們攜手并進,把實驗學校的明天描繪的更加美好。
中學生演講稿 篇12
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講和主題叫做《我的理想》。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關(guān)愛,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學語時,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,也為此付出了心血與汗水。
理想是我們每一個人夢想的進化度,如果生命沒有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字,如果沒有理想,那你將拿什么與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會滿盤皆輸,因為在人生上你已經(jīng)輸?shù)袅死硐耄绻麤]有理想,那你拿什么去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?
理想是美好的,是讓人自豪的。擁有了理想,你就要對你的理想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們在今天可以為昨天的理想繼續(xù)鋪路,為昨天的理想繼續(xù)努力,為昨天的理想繼續(xù)拼搏,無論你是否付出了行動,還是在彷徨不定,明天還未來臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對明天的憧憬與期盼……
如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運動的色彩,鳥兒是藍天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個默默無聲的神秘人繼續(xù)推動我們前進吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
中學生演講稿 篇13
同學們:
大家早上好!
在生活中可能會遇到各種各樣的挫折,但是我們要勇敢的面對。這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的。
對于第一個問題——這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。
第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。
打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心!
古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應(yīng)該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?
親愛的同學們,讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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