精選價(jià)值觀演講稿范文6篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的價(jià)值觀演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
價(jià)值觀演講稿 篇1
最近很多地方都在開(kāi)展以“我們的價(jià)值觀”為主題的討論活動(dòng)。我看了很多,聽(tīng)了很多,也想了很多。
什么是“價(jià)值觀”?我第一次接觸到這個(gè)詞語(yǔ)是在高中的政治課上,它往往是與世界觀、人生觀放在一起的名詞。這些詞匯比較抽象難以理解。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)面的拓寬,我明白“觀”即為“看法”,價(jià)值觀就是對(duì)價(jià)值的看法。那么關(guān)鍵問(wèn)題在于何為價(jià)值?
一說(shuō)到價(jià)值,我們第一反應(yīng)就是指“錢”。這個(gè)觀念其實(shí)并沒(méi)有錯(cuò),價(jià)值就是衡量一個(gè)事物好壞、貴賤的度量,而錢的多少又是衡量這個(gè)度量的度量,因此在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)以錢多錢少來(lái)判斷一個(gè)事物的好壞。我們認(rèn)為一個(gè)東西好,那它就有價(jià)值,它就值錢;一個(gè)東西不好,那它就沒(méi)有價(jià)值,它就不值錢。這種觀點(diǎn)不失為一種簡(jiǎn)便易行的判斷價(jià)值方法,可是它也有失靈的時(shí)候。
有句話講“視金錢如糞土”,將這兩樣?xùn)|西擺在一起是要引起一個(gè)強(qiáng)烈對(duì)比。它們分別對(duì)應(yīng)了最有價(jià)值和最沒(méi)價(jià)值。可是糞土但是在農(nóng)民看來(lái),卻是再好不過(guò)的肥料。同樣一個(gè)東西,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)一文不值,而在另一些人眼里確價(jià)值千金。所以說(shuō),一樣事物的價(jià)值除了用金錢去衡量,還要看它處在什么位置。
然而,以上這些說(shuō)的都是有形的東西,可是在我們變化萬(wàn)千的世界中,充滿了無(wú)數(shù)無(wú)形的東西,如精神、毅力、品質(zhì)。這些千百年來(lái)鼓舞我們進(jìn)步,激勵(lì)我們前進(jìn)的東西又豈是金錢可以度量的呢?
判斷一個(gè)有形物體的價(jià)值,要看它值多少錢,還要看它處于什么位置;那么判斷一種精神的價(jià)值,也要看是否擺對(duì)了位置,能產(chǎn)生何種結(jié)果。當(dāng)下社會(huì),物質(zhì)豐富,應(yīng)有盡有,缺乏的就是一種精神,或者說(shuō)缺乏的是一種對(duì)于正確的精神力量的判斷能力,再進(jìn)一步說(shuō)就是能否樹(shù)立起正確價(jià)值觀的問(wèn)題。
前段時(shí)間感動(dòng)我們所有人的——最美司機(jī)吳斌,當(dāng)吳斌在受到巨大創(chuàng)傷的同時(shí),腦海中放在第一位的不是個(gè)人的安危,而是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他忍著劇痛,完成了一系列操作,疏散乘客,確保了一車人的安全。在這危急一刻,他所體現(xiàn)出來(lái)的這種盡職盡責(zé)的態(tài)度,即是我們當(dāng)前社會(huì)所缺失的可貴價(jià)值。其一,它擺對(duì)了位置,其二,它產(chǎn)生了最好的結(jié)果。因此,這就是我們追求的精神價(jià)值,也就是我們應(yīng)該樹(shù)立的正確價(jià)值觀。
我想到了我自己,進(jìn)入國(guó)稅系統(tǒng)工作之后,經(jīng)歷了不少困惑,因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)與工作不同,剛?cè)雴挝粫r(shí)覺(jué)得不適應(yīng),總想著要發(fā)揮自己所學(xué)專長(zhǎng),而忽視了本職崗位知識(shí)的學(xué)習(xí)。究其原因,就是一個(gè)價(jià)值觀問(wèn)題。我錯(cuò)誤地認(rèn)為,工作就必須與所學(xué)完全一樣,這樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,但是我們這個(gè)社會(huì)是不斷發(fā)展變化的社會(huì),人的學(xué)習(xí)工作又豈能一成不變呢?吳斌的理想未必就是做司機(jī),但他卻能夠在司機(jī)這個(gè)普通工作上把它做到最好,同樣受到人們尊重和尊敬。所以,腳踏實(shí)地、落足本職工作,認(rèn)真努力學(xué)習(xí),即便專業(yè)不同,也能發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。
雖然我們崗位不同,職位不同,但我們都是為了一個(gè)共同的目的——為國(guó)家聚財(cái),為納稅人服務(wù)。子曰:“不在其位,不謀其政!边@是從反面來(lái)說(shuō)的,我們可以正面理解,就是“在其位,謀其政!痹谑裁礃拥膷徫簧暇蛻(yīng)該做相應(yīng)的事情。曾子曰:“君子思不出其位!闭f(shuō)的是君子做事情、考慮事情都是從職責(zé)范圍內(nèi)出發(fā)的。在自己的本職工作范圍內(nèi),兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真、安安分分,勤勤勉勉,此即為君子是也。因此,我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧希Z轟烈烈也好,默默無(wú)聞也罷,重要的是我們是否堅(jiān)守了自己的職責(zé),在平凡的崗位上發(fā)揮出最大的能量。
我想,這就是我們的價(jià)值觀。
價(jià)值觀演講稿 篇2
生活就像一本彩色的書,講述著一生的經(jīng)歷。傻子草草翻個(gè)身什么都不做,聰明人會(huì)慢慢讀,好好珍惜,永遠(yuǎn)不會(huì)白白放過(guò)
在我8歲的生活中,我學(xué)到了一個(gè)偉大的真理。記得有一次:春女帶著她輕盈的腳步來(lái)到了我們多彩的世界。隨著春天的到來(lái),小草探出了它的小腦袋,花兒露出了燦爛的笑容.我被那幅用畫筆裝飾的畫感染了。我迫不及待地沖出房子。我忍不住走到花園。我毫不猶豫地坐在花園的長(zhǎng)椅上,開(kāi)始欣賞春天的美景。很快,我就沉浸在自己美好而充實(shí)的內(nèi)心世界里。很快,我的目光突然落到了一堆巖石上,一個(gè)個(gè),像兄弟一樣緊緊擁抱在一起,沒(méi)有一絲縫隙,讓里面有生命的微小動(dòng)植物無(wú)法呼吸,緊緊地貼在一起,連一滴水都掉不進(jìn)去,都變成了帽子大小。幾分鐘后,搖滾兄弟們熱情地聊了起來(lái)。突然,一塊石頭不知怎么地“嘣!”腦子里有很多問(wèn)題。為什么,是嗎.我正在想,突然,一棵小樹(shù)苗出現(xiàn)在巖石的裂縫里,真是不可思議。它臉上有一種非常痛苦的表情。可見(jiàn)小樹(shù)苗為了自己的生命,為了能看到能給他帶來(lái)幸福生活的太陽(yáng),努力了,努力了,雖然不斷失敗,但是沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水。所以有了這樣的信念,它就不斷的突破自己。在小家廟將要選擇放棄的最后一刻,搖滾實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,在不斷的.努力下,終于贏了。我感到一股生命的力量在我眼前被愛(ài)撫著,如此偉大和感人.
從這件事開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了珍惜生命,好好利用生命,永遠(yuǎn)不要讓生命白白流逝,讓自己的生命展現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。同時(shí)我也知道,凡事一定要堅(jiān)持,絕不半途而廢,否則一事無(wú)成。
價(jià)值觀演講稿 篇3
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是馬克思主義與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物,對(duì)于教師而說(shuō),如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,履行作為教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)呢,下面是這篇教師核心價(jià)值觀演講稿
教師核心價(jià)值觀演講稿一
人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中,過(guò)去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子......
我們一路風(fēng)雨兼程地走來(lái),過(guò)去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落,要珍惜的或已錯(cuò)過(guò)————一切的一切都無(wú)法重現(xiàn)。人生沒(méi)有彩排,所進(jìn)行的都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價(jià)值,不是你認(rèn)識(shí)了多少人,而是你離開(kāi)人世之時(shí),有多少人認(rèn)識(shí)了你!那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時(shí)代的前沿,有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。
理想就是航標(biāo)。只有了航標(biāo),我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠(chéng)然,像我這樣一介凡夫俗子沒(méi)有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù)。但人活一世不能沒(méi)有理想。我想在坐的各位沒(méi)有那一位甘于平庸,也沒(méi)有那一位安于現(xiàn)狀。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂(lè)與幸福。
志存高遠(yuǎn),身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)這樣,時(shí)刻為自己的理想而奮斗,我們也不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開(kāi)人世。請(qǐng)記住那句話:"人生最大悲哀莫過(guò)于心死!" 信念就是支柱。一個(gè)人沒(méi)有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說(shuō):人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之無(wú)的痛苦,而在百分九十的平淡中度過(guò)。我想沒(méi)有堅(jiān)定的信念,注定不能體會(huì)那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫-凱勒————一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。
責(zé)任就是約束,人活在世上,不是為所欲為,對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無(wú)數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無(wú)不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來(lái)鞭策自己尋找到人生的真諦
人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中,過(guò)去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。
人生定位在哪里,心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當(dāng)導(dǎo)演。
明天的我將會(huì)怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
價(jià)值觀演講稿 篇4
各位評(píng)委老師,各位同學(xué),大家好!我是塘村學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生,我叫XXX ,我們演講的題目是《誠(chéng)信之花,綻放校園》人們常說(shuō),青少年是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的未來(lái)和希望,祖國(guó)的繁榮昌盛更需要我們這一代人去創(chuàng)造。然而,沒(méi)有正確的價(jià)值觀,就沒(méi)有社會(huì)真正的進(jìn)步,更無(wú)法使祖國(guó)真正的富強(qiáng)。那么,我們小學(xué)生又怎樣才能樹(shù)立正確的價(jià)值觀呢?我覺(jué)得誠(chéng)信就是我們青少年的價(jià)值標(biāo)桿和一生追求。 誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,是華夏民族最崇尚的品質(zhì),已傳承數(shù)千年,誠(chéng)信典故比比皆是。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”這句話的意思是說(shuō)一個(gè)人如果不誠(chéng)信,就不可能做成什么事情,更不可能在社會(huì)上立身處世。我們常說(shuō)的“言必信,行必果”“一言既出,駟馬難追”“一言九鼎”更是時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人,只有堅(jiān)守誠(chéng)信才能獲得別人的尊重和信任,才能有所作為。
否則,“狼來(lái)了”、“烽火戲諸侯”,最終將會(huì)落得一個(gè)害人害已的下常古往今來(lái),多少人為我們樹(shù)立起誠(chéng)信的榜樣!西漢時(shí)的季布,做人守信,答應(yīng)他人的事總是盡全力去做,最終留下了“得黃金千斤,不如得季布一諾”的千古佳話;為了樹(shù)立威信、推進(jìn)改革,商鞅立木踐諾:搬此木者,賞黃金千兩。這才有了后來(lái)的秦始皇一統(tǒng)天下:當(dāng)代社會(huì)更是涌現(xiàn)出了一大批誠(chéng)信的典范,有替夫還債的陳美麗,有平凡保姆李澤英,有守墓老兵陳俊貴等,他們用最誠(chéng)摯的信諾,感動(dòng)了億萬(wàn)人。作為小學(xué)生,作為新一代的社會(huì)主義接班人,我們是否發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)過(guò)自己:我誠(chéng)信嗎?能夠挺起胸膛,拍著胸脯說(shuō)從沒(méi)做過(guò)有違誠(chéng)信的事嗎?一些同學(xué)的行為讓人失望:為了到網(wǎng)吧上網(wǎng),他們欺騙父母,荒廢學(xué)業(yè);為了考試成績(jī)好,他們作弊,只為一時(shí)的虛榮;為了玩耍,他們抄襲他人的作業(yè),還沾沾自喜。
他們的種種行徑,既欺騙了老師,欺騙了家長(zhǎng),欺騙了同學(xué),同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠(chéng)信,失去了做人的準(zhǔn)則,分?jǐn)?shù)再高,表面再光鮮,又有什用呢? 現(xiàn)在,是時(shí)候?qū)ξ覀冏约旱难孕凶鲆淮紊羁痰姆词×恕N覀儾灰颉笆庞谝粫r(shí)”而“不信于一世”,讓我們從現(xiàn)在起,在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持以誠(chéng)信為本,踏實(shí)做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。請(qǐng)相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉?梢鞘チ苏\(chéng)信,我們就將失去自我,失去朋友,失去快樂(lè),最終失去未來(lái)。同學(xué)們,誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信就在身邊。在日常行為中,不說(shuō)謊,不抄襲,不做弊;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤,有錯(cuò)就改;說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,言行一致,勇于負(fù)責(zé);不貪便宜,明辨是非;為人誠(chéng)實(shí),講信用,重信譽(yù)。這些都是誠(chéng)信。讓我們把誠(chéng)信深入到學(xué)習(xí)的每時(shí)每刻,讓我們把誠(chéng)信滲透到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我希望,能有更多人將“誠(chéng)信”作為人生的路標(biāo),從此走上一條光明的人生大道;我希望,能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本,讓誠(chéng)信觀念在我們校園生根、發(fā)芽、開(kāi)花。長(zhǎng)此以往,我相信:誠(chéng)信之花一定會(huì)開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!我的演講結(jié)束,謝謝大家!
價(jià)值觀演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),給位同事:
大家下午好!
我所總結(jié)的企業(yè)核心價(jià)值觀是“以誠(chéng)信促發(fā)展,以誠(chéng)信鑄輝煌”。下面我就“以誠(chéng)信促發(fā)展,以誠(chéng)信鑄輝煌”,來(lái)展開(kāi)說(shuō)明一下我做出這個(gè)總結(jié)的原因。
大家知道,我們公司的全稱是“山東瑞景房地產(chǎn)有限公司”,可以簡(jiǎn)稱為瑞景公司。那末,“瑞”、“景”兩字作何解釋呢?
在《周禮·典瑞》,對(duì)于“瑞”字有這樣的注釋:“符信也,人執(zhí)以見(jiàn)曰瑞”;東漢的許慎在東觀漢記其所著的《說(shuō)文解字》一書中,對(duì)于“瑞”字是恁地解釋的:“瑞,以玉為信也”,可見(jiàn),在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,對(duì)于“瑞”是這樣認(rèn)識(shí)的:瑞,是一種用玉石做成的信符、信物,而且是最高級(jí)另外信物,因?yàn)樵跐h朝以前,對(duì)于玉石的使用是有著嚴(yán)格的限制與規(guī)定的,非最高者以及王室近親、諸侯國(guó)君,另外人包括階級(jí)中的其它階層,是不克不及隨便使用玉器的,更不消說(shuō)玉制的信符與信物了。所以說(shuō),“瑞”字最初的意思是“憑信、憑證、信物”,后來(lái)隨著時(shí)代的發(fā)展,對(duì)于“瑞”字逐漸插手了“吉祥、祥瑞”的意思,也就是今天人們一般意義以為的“瑞”字的含義。
在宋朝人編著的《廣韻》一書中,對(duì)于“景”的解釋是“景,玉出彩也”,翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)就是“琳瑯?biāo)l(fā)出的燦爛燦艷的色彩”后來(lái)呢,景字的含義逐漸繁衍,就有了景色、景以及遠(yuǎn)景、前途的意思。
從上邊可以看出,我們公司名稱當(dāng)中的“瑞西湖七月半景“兩個(gè)字,本身就有著深刻的寓意,也是我們公司企業(yè)核心價(jià)值觀的最好的詮釋:因?yàn)橛姓\(chéng)信能夠和別上下團(tuán)結(jié)諧相處,因?yàn)槟軌蚪o人帶來(lái)吉祥如意,所以才能夠獲得輝煌燦爛的前景。也正因?yàn)槿绱耍野盐覀兤髽I(yè)的核心價(jià)值觀表述為“以誠(chéng)信促發(fā)展,以鑄輝煌”。
可是為啥子說(shuō)誠(chéng)信能促出發(fā)前進(jìn)展、能鑄就輝煌呢?
我們的時(shí)代是一個(gè)信息傳播渠道廣、傳播速度快的時(shí)代,也可以說(shuō)這是一個(gè)越來(lái)越開(kāi)放、越來(lái)越透明的時(shí)代,很多的事情可以通過(guò)網(wǎng)路等電視臺(tái)得到迅速、廣泛的傳播,從而形成巨大的社會(huì)影響。在這樣的一個(gè)時(shí)代里,要求我們必須對(duì)于誠(chéng)信問(wèn)題予以前所未有的正視。我們可以假設(shè)一下,要是我們的銷售人員為了業(yè)績(jī)對(duì)于客戶隨意作出承諾,要是我們的工程技術(shù)人員不遵守工作職責(zé)與步伐的要求,放松了對(duì)于工程質(zhì)量、建筑材把傷痕當(dāng)酒窩料的監(jiān)督,要是我們公司和相關(guān)合作單位進(jìn)行業(yè)務(wù)交往和接洽時(shí)經(jīng)常有違反規(guī)章制度和合同契約的行為出現(xiàn),很難想象我們公司會(huì)在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域走多遠(yuǎn)。那時(shí),“紅旗能打多久”就將不再是一個(gè)疑難,而是一個(gè)很快就能看到結(jié)果的問(wèn)題。
那末,誠(chéng)信是否就是一個(gè)飄渺的名詞、虛無(wú)的概念呢?不是的,從實(shí)踐的角度來(lái)講,誠(chéng)信有兩種含義:
從公司的角度講,“誠(chéng)信”是一種承諾:對(duì)于社會(huì)的,對(duì)于客戶的,對(duì)于合作單位的,對(duì)于公司員工的。要做到言出必行,有諾必踐,遵守契約精神,遵守合同商定,對(duì)于社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)于客戶負(fù)責(zé),對(duì)于員工負(fù)責(zé)。
從員工角度講,“誠(chéng)信”是對(duì)于自己職責(zé)的履行,是能夠出色的完成自己的工作,不違反職業(yè)道德與操守,尤其是在對(duì)于交際往時(shí),要時(shí)刻注重自己是公司的一員,代表了公司的形象,不做損害公司利益的事情,不違反公不在梅邊在柳邊司的各項(xiàng)管理規(guī)定。20xx年是公司的管理年。公司下大力氣進(jìn)行了“部門職責(zé)與崗位說(shuō)明書”撰寫與匯編工作,就是要求公司員工切實(shí)清楚“自己在做啥子”以及“自己該怎么去做”?梢哉f(shuō),“做啥子”、“怎么做”是作為考量一個(gè)人職業(yè)生涯中“誠(chéng)信”與否的最好的標(biāo)準(zhǔn)。
因此在我們的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)工作中,在我們的日常謀劃管理工作中,不論是對(duì)于待購(gòu)房的消費(fèi)者、施工建設(shè)單位、其它相關(guān)合作單位,照舊公司內(nèi)部人員,我們首要堅(jiān)持的原則就是誠(chéng)信!叭藷o(wú)信不立”,只有以誠(chéng)待人,才能獲得他人的信托,才能使雙方具有合作的基礎(chǔ)和有可能,繼續(xù)往前才能促進(jìn)雙方關(guān)系和合作事宜的發(fā)展。也正是出于對(duì)于業(yè)主朋友、對(duì)于合作單位的信托,我們才在小區(qū)二期的開(kāi)發(fā)工作中采用了“電梯招標(biāo)會(huì),業(yè)主做評(píng)委”的材料采購(gòu)方式,才敢于面向全萊陽(yáng)市招聘“工程質(zhì)量社中國(guó)結(jié)的由來(lái)會(huì)監(jiān)督員”,這正是對(duì)于我公司堅(jiān)持“誠(chéng)信”謀劃的最好的證明。誠(chéng)信是雙方合作的基礎(chǔ),以誠(chéng)待人,彼此信托,也就象征著雙方能夠真誠(chéng)的合作,能夠?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)雙方共有的目標(biāo)而攜手共進(jìn),實(shí)現(xiàn)合作雙方的共贏。而合作,信托,共贏,所體現(xiàn)的就是一種的狀態(tài)。
是當(dāng)今的一個(gè)正題,是我們社會(huì)發(fā)展所追求的一個(gè)目標(biāo),的狀態(tài)就是能夠以最小的成本實(shí)現(xiàn)各方面價(jià)值和利益的最大化。
當(dāng)公司和外部處于狀態(tài)時(shí),公司就會(huì)具有一個(gè)良好的社會(huì)形象和社會(huì)美譽(yù)度,就會(huì)形成良性的口碑效應(yīng),從而為公司獲得優(yōu)秀的銷售業(yè)績(jī)打下基礎(chǔ),也就能夠使公司集中精力于開(kāi)發(fā)更好的產(chǎn)品來(lái)滿足社會(huì)的需求。這樣就會(huì)形成一個(gè)良性的循環(huán)互動(dòng)效應(yīng),加快推動(dòng)公司的發(fā)展。
當(dāng)公司內(nèi)部處于狀態(tài)時(shí),公司每一個(gè)部門、每一個(gè)員工就會(huì)步調(diào)相符,勁往一處使,心往一處用,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同朝著公司既定的目標(biāo)前進(jìn)。
我們公司每一年都要舉行的小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),公司的“慈善飲水工程”,公司與《今日萊陽(yáng)》攜手舉辦的“千份報(bào)紙送業(yè)主”活動(dòng),公司每一年組織的員工出行旅游,以及包括本次“企業(yè)核心價(jià)值觀”演講會(huì),都是為了營(yíng)造一個(gè)“內(nèi)部團(tuán)結(jié),外部”的環(huán)境,從而使公司獲得更快更好的發(fā)展。
由上邊可以看出,“以誠(chéng)信促發(fā)展,以誠(chéng)信鑄輝煌”是實(shí)現(xiàn)公司快速發(fā)展、創(chuàng)造輝煌燦爛的明天的根本保證,也應(yīng)該成為我們公司核心價(jià)值觀的一個(gè)正題。
在誠(chéng)信謀劃的基礎(chǔ)上獲得良好的發(fā)展,在的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)公司與客戶、公司與合作單位、公司與員工之間的價(jià)值最大化,實(shí)現(xiàn)公司的卓然與輝煌,這是公司的根本目標(biāo)與使命。也是對(duì)于我們公司名稱“瑞”“景“兩字最好的詮釋。
因此,我心中企業(yè)核心價(jià)值觀就是“以誠(chéng)信促發(fā)展,以鑄輝煌”。
演講完畢,謝謝大家!
價(jià)值觀演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
有人說(shuō),社會(huì)主義核心價(jià)值觀是燈塔,它照亮了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想彼岸。還有人說(shuō),社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺,它規(guī)范著每個(gè)公民的一言一行。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是中國(guó)公民應(yīng)該樹(shù)立的基本價(jià)值追求和應(yīng)該遵守的根本道德準(zhǔn)則。作為一名教師,我們?cè)鯓盂`行價(jià)值觀呢?我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把平凡、細(xì)微工作做好,路雖遠(yuǎn),不行不至;事雖小,不為不成。工作崗位雖然平凡,但我們卻不能平庸。選擇了教育,就是選擇了愛(ài)心與奉獻(xiàn)!
提到愛(ài)心與奉獻(xiàn),動(dòng)天地、泣鬼神的故事我們似乎聽(tīng)得太多太多,在這里,我給大家講一個(gè)發(fā)生在我班非常平凡卻又感人至深的故事。
我班有個(gè)男生叫小勇,性格非常內(nèi)向孤僻,非常不合群,內(nèi)心深處又非常的自卑。誰(shuí)也不能惹他,有時(shí)不經(jīng)意的一句話,他會(huì)非常憤怒。他生氣時(shí)的樣子非?膳拢旱芍笱酆莺莸乜粗,牙齒狠狠地咬著,臉緊繃著,還發(fā)出“啊啊”的吼聲,恨不得一口把你吃掉。因?yàn)檫@個(gè)緣故,很少有同學(xué)和他玩,我也是頭疼不已。小勇只有一個(gè)好朋友小迪,一下課他就去找小迪玩?刹恢獮槭裁矗幸淮我玫乃麄z竟打了起來(lái)。我問(wèn)小迪怎么回事,小迪哭著對(duì)我說(shuō):“老師,小勇不讓我和別的同學(xué)玩。如果我和別的同學(xué)玩,小勇就揍我!”老師們,聽(tīng)到這句話你的心情是怎樣的?我非常震驚!這哪是一個(gè)天真爛漫的孩子能做出的事!
放學(xué)之后,我把苦惱和無(wú)奈告訴了張主任。張主任二話不說(shuō),讓我叫來(lái)小勇的家長(zhǎng),了解小勇的成長(zhǎng)歷程、家庭環(huán)境,共同分析原因,并制定了心理輔導(dǎo)計(jì)劃。從此,開(kāi)啟了對(duì)小勇的心靈救贖之旅。每周一中午,找小勇談心;做心理沙盤游戲;去宣泄室盡情宣泄;制定每周的目標(biāo)和計(jì)劃;與家長(zhǎng)積極溝通......慢慢地,小勇緊閉的心門打開(kāi)了,笑容多了,不再輕易發(fā)脾氣了,甚至能主動(dòng)幫助同學(xué)了。對(duì)于他的變化,我們看在眼里喜在心上。
于是,我們?cè)俅渭s他的家長(zhǎng)到校交流。沒(méi)想到,小勇又出事了。中午吃飯時(shí),有同學(xué)取笑他,他的小宇宙又爆發(fā)了!狠狠地咬了別人幾口,那個(gè)同學(xué)嚇得哭個(gè)不停?吹竭@一幕,小勇的家長(zhǎng)、張主任、我都很沮喪。他的家長(zhǎng)滿懷歉意地對(duì)張主任說(shuō):“對(duì)不起,讓您失望了!給您添麻煩了!”張主任平靜而又堅(jiān)定地回答:“沒(méi)關(guān)系,孩子出現(xiàn)反復(fù)是正常情況。我們不能放棄!”
感動(dòng)、敬佩,愛(ài)自己的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣!
在張主任耐心、親切、科學(xué)地心理輔導(dǎo)下,小勇終于戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會(huì)了控制情緒,學(xué)會(huì)了友好待人,雖然有時(shí)鬧點(diǎn)小情緒,但沒(méi)再發(fā)過(guò)大脾氣?旆偶俚囊惶,小勇興沖沖地跑進(jìn)教室:“老師,我得獎(jiǎng)了!張主任說(shuō)我能控制情緒了,給我發(fā)了張獎(jiǎng)狀!”燦爛的陽(yáng)光灑在他那快樂(lè)的臉上,分外美好。
“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!
朋友們,讓我們做作一棵樹(shù)吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬(wàn)踏也能延伸自我!老師們,讓我們攜起手來(lái),在這片快樂(lè)的凈土上工作著、幸福著,撒播每一粒愛(ài)的種子,讓愛(ài)的光輝閃耀在平凡的崗位上,讓我們的教育夢(mèng)在這里起航、騰飛!
謝謝!
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