【必備】小學(xué)生演講稿范文合集6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、觀眾朋友們:
大家好!我來自繁榮小學(xué),我叫**。我演講的題目是《中國夢,我的夢》。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯,曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。
——題記
漫漫人生路,我們愿用生命來描繪美麗的風(fēng)景,最精彩的華章莫過于青春,在青春里徜徉著生命的精彩。為了那絢麗的青春我們奮斗著,用生命去譜寫那無悔的青春之歌。
央央中國,浩瀚五千年,一代代炎黃子孫傳承著她的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國夢,就是中華民族的復(fù)興之夢,是十四億中華兒女共同的夢:讓我們的祖國富強(qiáng),讓我們的祖國民主,讓我們的祖國文明,讓我們的祖國和諧,使我們每一個人都擁有愛和自由。中國夢的花蕾正在綻放,它絢麗多姿美麗無比,五彩繽紛的花朵將開滿祖國大地。作為蒼海中的一粟,要為中國夢的實現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
小時候,我的夢想就是成為一名人民教師。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于在20xx年的10月,我榮幸地成為了繁榮小學(xué)的一份子,實現(xiàn)了兒時的夢想。初踏的講臺的那一刻,我激動萬分——為實現(xiàn)兒時的夢想激動,為初為人師而激動。
懷抱著這份激動走進(jìn)課堂,看到孩子們那一張張可愛的笑臉,立志盡我所能讓我的學(xué)生得到最好的發(fā)展,讓他們成為祖國未來的棟梁。都說“老師要有一眼泉水,學(xué)生才能源源不斷地汲取豐富的營養(yǎng)”。初出茅廬的我,想盡辦法汲取營養(yǎng),通過各種媒介學(xué)習(xí)當(dāng)下的教學(xué)思想。一個人僅有思想還不夠,要把這種思想付諸于實踐。我知道憑著一己之力很難達(dá)到快速成長,于是我拜潘齊老師為師,教學(xué)中少走了不少彎路。
一位好師傅勝過一百名吹捧的人。潘老師能及時指出我在教學(xué)中的錯誤,真正的做到了言傳身教。每次師傅聽完我的課,都會組織語文組其他教師進(jìn)行評課,指出我教學(xué)中出現(xiàn)的不足,我還會進(jìn)行積極反思,思考授課中出現(xiàn)的問題,思考解決問題的辦法,使自己在不斷的反思中迅速成長起來,進(jìn)而成為一名合格的人民教師。初踏講臺的我相信在師傅的帶領(lǐng)下會向著更高的夢想進(jìn)發(fā)。
夢想是航行于大海中的一葉扁舟,用奮斗做帆,用困難做風(fēng),向著夢想起航。人生由無數(shù)的夢想編織而成,只有實現(xiàn)了一個又一個夢想,這樣的人生才是最精彩的。
我們每個人的夢想都支撐著中國夢,只有實現(xiàn)了個人的夢想,才能實現(xiàn)中國的大夢—富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
“空談只會誤國,實干才能興邦”我們青年是推動社會發(fā)展的生力軍,讓我們用實干的態(tài)度踐行我們的夢想,去創(chuàng)造美好的中國,為中國夢抹上一筆絢爛的色彩。
中國夢,我的夢。我的演講結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
人類有一個美麗的地球,地球上有許多適合人類生長的材料,地球給人類帶來無私的貢獻(xiàn)。給人們一個舒適的環(huán)境,但有些人卻不滿足,大量砍伐樹木,樹木就像地球的頭發(fā)一樣,你砍伐樹木,那你就剪了地球的頭發(fā),那美麗的地球就會變得更加丑陋。而人類為了自己的利益,而殘殺動物,動物也有生命,動物就好比是地球的朋友,地球成天跟小動物一起玩,玩的多開心,為什么我們一定要傷害他們之間的友誼呢?
這幾天,我看了一部叫《可可西里》的電影,里面講了一個叫可可西里的地方,那里有許多藏羚羊,藏鈴羊的皮有保暖作用,一張就要十幾萬元。引來了大量獵手來殘殺珍貴的藏羚羊,那可是無人煙地帶,那些保護(hù)藏羚的人都是自愿來參加的,那時國家還沒有重視這些事。
后來,這些保護(hù)區(qū)的人為了保護(hù)珍貴的藏羚羊,全部犧牲了。這些英勇無比的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Wo(hù)藏羚羊和驅(qū)趕獵手,獻(xiàn)出寶貴的'生命。
讓我們行動起來,做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好
無論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn),“國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動和價值觀。我會努力去做,同時也會影響周圍的人,讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動向長輩們問好,同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié),有時和同學(xué)鬧點小矛盾,是我的錯一定主動向同學(xué)道歉,不是我的錯也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做完了,才能有娛樂時間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不拖拉,每天運動,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步,成為國家的棟梁之才,長大為國家做出更大貢獻(xiàn)。
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量,我們要時時刻刻嚴(yán)格要求自己。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
這是一種可怕的病毒,這是一種人流感、豬流感、禽流感強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的病魔組合,這是一種讓全世界談“甲”色變、惶惶不安的流行病,它有一個可怕的名字:甲流。
甲流像一把利劍,直向我們沖來,沖向老人和孩子,沖向親人和朋友,也沖向我們自己。于是,寧靜的校園生活被打亂了,校門口,排起了量體溫的長隊;教室里,老師必須檢查體溫,填表格,每人自帶體溫計和口罩;下課了,同學(xué)們不敢成群地玩耍,躲在教室里,談?wù)摰亩际羌琢鞯氖?星期五來上課時,很多同學(xué)感冒、發(fā)燒,全班六十個同學(xué)只有五十二個,五三班更慘,只剩下了十六個。昨天接到學(xué)校通知,因?qū)W生發(fā)燒太多,從十一月二十三號起,將停課一星期,原因只有兩個字:甲流。
甲型HINI流感的突如其來,讓人們措手不及。在這樣罕見的病毒災(zāi)害面前,我們應(yīng)該好好想一想,我們該做些什么
甲流在提醒我們注意講究衛(wèi)生,每天早晚洗臉,餐前洗手,不觸摸臟物,不隨地吐痰,注意開窗通風(fēng)
甲流或許是一個警告信號,就像鄭淵潔的童話【xx魯和巴拉娜】中的故事那樣,還會有比甲流更厲害的流感出現(xiàn)嗎
不過,我們并不會被可怕的病毒所嚇倒,即使有天大的困難,只要有信心、有恒心、有平常心,擁有這:“三心”就能戰(zhàn)勝困難。當(dāng)聽到甲流逼近的消息時,我們用戰(zhàn)勝一切的信心制服它,當(dāng)甲流來到我們身邊時,我們用堅強(qiáng)的恒心戰(zhàn)勝它,用一顆平常心來應(yīng)對它。只要全人類萬眾一心,眾志成城,便能抗擊甲流!戰(zhàn)勝甲流
小學(xué)生演講稿 篇5
同學(xué)們:
早上好!今天國旗下的講話內(nèi)容是《做一名勤奮的小學(xué)生》
大家都希望自己很聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。正是因為他的勤奮,茅以升長大之后成了我國著名的橋梁專家。
常言道,“一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。古今中外,每一個發(fā)明家、科學(xué)家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我國古代的史學(xué)家司馬光小時候砸缸救人的故事人人都知道,他可不是剛出生就這么聰明的,而是每次老師講完課,他都要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚,因為家庭貧窮,初中畢業(yè)后就離開了學(xué)校。但是他沒有放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會,買來許多數(shù)學(xué)書籍,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀,晚上也能看到他挑燈復(fù)習(xí)的身影。就這樣,華羅庚靠著勤奮攀上了數(shù)學(xué)的高峰。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾也激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!
是的,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,羅曼羅蘭用二十年心血獲取了智慧的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,歷史才會給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像茅以升、華羅庚那樣的刻苦努力、不懈追求的勤奮精神。因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么可能學(xué)懂知識、掌握知識?又怎么可能品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃?
人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃;如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。作為一名學(xué)生,發(fā)憤學(xué)習(xí),是我們的權(quán)利更是一種義務(wù)。我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。努力當(dāng)從今日始,讓自己成為一名勤奮的小學(xué)生吧!
國旗下講話到此結(jié)束,各班請回。
小學(xué)生演講稿 篇6
向著勝利努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比方高中三年級畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,埋頭挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!
新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,繁重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎解體了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最繁重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活空虛的象征。
尼采說,受苦的人沒有失望的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必需微笑,而且是會心動微笑。
埋首于通向勝利征途,是必需真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有堅持“心靜如水”的狀態(tài),才干投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點的方向看,假如忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候,假如錯過這個機(jī)會,你將追悔莫和,所以狠狠心,女小朋友們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男小朋友們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可和的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。
輕輕對自身說:“假如沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自身!
春天,鳥語花香,微風(fēng)拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起……
知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才干實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不時前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充溢希望,現(xiàn)在就開始吧,掌握每個瞬間,不要再猶豫,迎接全新的一天。
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