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校園演講稿

時(shí)間:2021-03-29 14:13:23 演講 我要投稿

關(guān)于校園演講稿范文九篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的校園演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校園演講稿范文九篇

校園演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的內(nèi)容是:如何預(yù)防校園暴力傷害。

  其實(shí)大家都知道,校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí),造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

  校園暴力還會(huì)使我們家長(zhǎng)的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué),從而影響他們的正常工作和生活,有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。

  下面我和大家說(shuō)說(shuō)校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式

  1、索要錢(qián)物,不給就軟硬兼施,不給就威逼利誘。 2、以大欺小,以眾欺寡。

  3、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

  4、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。

  5、不堪受辱,以暴制暴,沖動(dòng)報(bào)復(fù)。6、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。

  以上就是常見(jiàn)的校園暴力,那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):

  (1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),應(yīng)在學(xué)校、警方或家長(zhǎng)的幫助下,制止暴力,絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。

  (2)與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略,運(yùn)用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿(mǎn)足對(duì)方提出的要求,與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征,及時(shí)報(bào)警,或向老師、家長(zhǎng)尋求幫助。

  (3)當(dāng)有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí),一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來(lái)時(shí),一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。

  (4)要增加法制意識(shí),當(dāng)沖突發(fā)生后,要勇敢站出來(lái),用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。 今天的播音到此為止,謝謝大家的收聽(tīng)!

校園演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們好!

  金秋送爽,萬(wàn)谷飄香。在這豐收的季節(jié)里。我們東青初中全體師生,滿(mǎn)懷喜悅的心情,以精神飽滿(mǎn)的姿態(tài),歡聚一堂,隆重舉辦20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我建議,我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的即將召開(kāi),表示最真誠(chéng)的祝賀。(掌聲)同學(xué)們, 今天,我們?cè)谶@里舉辦20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。具有非同尋常的歷史意義。舉國(guó)上下,不,應(yīng)該是整個(gè)宇宙,為之歡呼,為之振奮的中國(guó)神舟五號(hào)載人飛船。于10月15日—16日已勝利完成了發(fā)射和回收。這不僅是我國(guó)航天航空科技事業(yè)的一大飛躍,它的成功發(fā)射和回收,還標(biāo)志著沉睡著二十多年的東方“雄師”再次騰飛。如果說(shuō)60年代原子彈和中子彈的爆炸是中華民族科技事業(yè)和國(guó)防力量的一次偉大復(fù)興。那么,今天神舟五號(hào)載人飛船首次發(fā)射成功,它就是改革開(kāi)放以來(lái)。中華民族高科技事業(yè)和國(guó)防力量。又一次偉大復(fù)興。這一切都標(biāo)明中國(guó)人是聰明的人類(lèi),中華民族是偉大的民族,我們要堅(jiān)信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在改革開(kāi)放的大好形式下,中國(guó)將在更加富強(qiáng),民族,文明的社會(huì)主義下闊步前進(jìn)。讓我們?cè)僖淮我哉坡晫?duì)偉大祖國(guó)取得的偉大成就,表示最自豪的祝賀。

  祝愿我們的祖國(guó)蒸蒸日上,祝愿我們的人民幸福美滿(mǎn)。團(tuán)結(jié),文明,競(jìng)爭(zhēng)等,都是中華民族優(yōu)秀的道德修養(yǎng),我們祝愿各位同學(xué),十年,二十年后,都將成為祖國(guó)偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。

  謝謝大家!

校園演講稿 篇3

  我們的學(xué)校座落在體育館旁邊,是黃巖最好的學(xué)校。剛進(jìn)入雄偉的大門(mén)就會(huì)看到一塊立在草坪上的巖石,上面刻著顯眼的四個(gè)大字“童心自在”。大家想不到吧!這塊石頭是從寧溪運(yùn)來(lái)的。在這塊石頭后面的就是荷花池了。邊走在鵝卵石的小路上,邊欣賞荷花池的風(fēng)景,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng),那是件多好的事。也可以坐在荷花池旁的長(zhǎng)廊上閱讀課外書(shū),有些同學(xué)在長(zhǎng)廊上玩游戲。

  荷花池里的荷葉很特別,荷葉上有很多個(gè)芝麻粒大的小洞,大概是被蟲(chóng)子咬的緣故吧!這樣好像給荷葉鑲上一邊蕾絲花邊。荷花有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的像個(gè)害羞的小姑娘,只展開(kāi)了兩三片花瓣。有的還是花骨朵,好像要先把自己打扮漂漂亮亮的,再開(kāi)放。有幾條調(diào)皮的小魚(yú)在玩捉迷藏,害得我們找了好久才找到它們。

  在荷花池的旁邊,有一棟老舊音樂(lè)樓,上面寫(xiě)著一個(gè)很大的拆字。經(jīng)過(guò)音樂(lè)樓時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的歌聲和好聽(tīng)的旋律。再往前,就是教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓是灰色的有五層。教學(xué)樓的對(duì)面就是操場(chǎng)了。

  操場(chǎng)是我們學(xué)校最熱鬧的地方,因?yàn)槲覀円谀强歹r艷的五星紅旗升起和做操。操場(chǎng)很大,草坪外有紅色,塑膠作的跑道。跑道外有許多運(yùn)動(dòng)器材,有單杠、有雙杠,還有籃球架和乒乓球桌,我們經(jīng)常下課跑去那玩。有時(shí)候我們還要在那上體育課。

  這就是我的學(xué)校,它教給我許多知識(shí),我喜歡它。

校園演講稿 篇4

  大家早上好!今天,我演講的題目是《共建綠色校園,同護(hù)地球母親》。

  德國(guó)思想家恩格斯曾說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們!睕](méi)錯(cuò),從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,人類(lèi)從未停止過(guò)向大自然索取種種東西,而大自然也是“有求必應(yīng)”,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。于是,曾經(jīng)山清水秀,一片蔚藍(lán)的地球母親現(xiàn)已是滿(mǎn)目蒼夷。

  人類(lèi)也遭致了大自然的無(wú)情報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、酷暑、泥石流等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年將達(dá)到1億人。

  在我國(guó)的北部,每年的三月開(kāi)始,都會(huì)受到數(shù)次沙塵暴的襲擊,沙塵、霧霾肆虐首都北京,各大城市的空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化。

  這都是人類(lèi)為了貪圖小利,而去破壞環(huán)境。最后造成咎由自取的結(jié)果。

  我還可以給大家講一個(gè)森林與風(fēng)沙的故事。

  在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有的片大草原和森林。人們都過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令:每砍一棵樹(shù),都要栽下新的樹(shù)苗!甚至連王子也不例外,王子很不服氣。他當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹(shù)林,為他建造高大華麗的宮殿。于是,一片片森林被毀壞,國(guó)王的豪華宮殿建成了。他陶醉在奢華的生活中。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于森林被毀壞,引來(lái)了風(fēng)沙。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

  人類(lèi)與自然的關(guān)系是共存,而不是征服。為了讓我們的地球變得更加美好,我們就必須從自己做起,提高環(huán)保意識(shí),共建綠色和諧家園。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人文明的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。環(huán)保意識(shí)不能只裝在心里、掛在嘴邊,而是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中。多彎彎腰撿起果皮紙屑,不要隨地亂丟亂扔;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏草地,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,共建綠色校園。勤儉節(jié)約,節(jié)約使用校內(nèi)外的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭、電燈。節(jié)約每度電、每滴水、每張紙!拔鹨陨菩《粸椤,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境變化,用熱情去傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,共建綠色校園,同護(hù)地球母親!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  大家早上好!今天,我演講的題目是《共建綠色校園,同護(hù)地球母親》。

  德國(guó)思想家恩格斯曾說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們!睕](méi)錯(cuò),從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,人類(lèi)從未停止過(guò)向大自然索取種種東西,而大自然也是“有求必應(yīng)”,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。于是,曾經(jīng)山清水秀,一片蔚藍(lán)的地球母親現(xiàn)已是滿(mǎn)目蒼夷。

  人類(lèi)也遭致了大自然的無(wú)情報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、酷暑、泥石流等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年將達(dá)到1億人。

  在我國(guó)的北部,每年的三月開(kāi)始,都會(huì)受到數(shù)次沙塵暴的襲擊,沙塵、霧霾肆虐首都北京,各大城市的空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化。

  這都是人類(lèi)為了貪圖小利,而去破壞環(huán)境。最后造成咎由自取的結(jié)果。

  我還可以給大家講一個(gè)森林與風(fēng)沙的故事。

  在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有的片大草原和森林。人們都過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令:每砍一棵樹(shù),都要栽下新的樹(shù)苗!甚至連王子也不例外,王子很不服氣。他當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹(shù)林,為他建造高大華麗的宮殿。于是,一片片森林被毀壞,國(guó)王的豪華宮殿建成了。他陶醉在奢華的生活中。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于森林被毀壞,引來(lái)了風(fēng)沙。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

  人類(lèi)與自然的關(guān)系是共存,而不是征服。為了讓我們的地球變得更加美好,我們就必須從自己做起,提高環(huán)保意識(shí),共建綠色和諧家園。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人文明的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。環(huán)保意識(shí)不能只裝在心里、掛在嘴邊,而是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中。多彎彎腰撿起果皮紙屑,不要隨地亂丟亂扔;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏草地,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,共建綠色校園。勤儉節(jié)約,節(jié)約使用校內(nèi)外的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭、電燈。節(jié)約每度電、每滴水、每張紙!拔鹨陨菩《粸椤,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境變化,用熱情去傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,共建綠色校園,同護(hù)地球母親!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

校園演講稿 篇5

  伴隨著新世紀(jì)的鐘聲,西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角已在神州大地上吹響,開(kāi)發(fā)大西北、振興大西北、再造西部秀美山川的喊聲響徹云霄。西部開(kāi)發(fā)成了21世紀(jì)的一個(gè)熱門(mén)、一個(gè)焦點(diǎn)。作為西部人,我們--大西北的兒女們,21世紀(jì)的小主人,一定也為西部大開(kāi)發(fā)的熱潮而激動(dòng)、振奮吧。

  可是,就在我們的滿(mǎn)腔熱情編織大西北的美好明天時(shí),一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在我們面前:大西北,我們的母親,已經(jīng)被肆意掠奪她財(cái)富的貪婪兒女們弄得遍體鱗傷。撩起她灰色的外衣,露出的是那慘不忍睹的累累傷痕,揭開(kāi)她模糊的面紗,便是那讓人觸目驚心的斑斑血跡,原來(lái)美麗可愛(ài)的臉龐,變得如此憔悴不堪,昔日水草肥美、牛羊成群的大西北,變得煙塵蒙蒙,沙礫遍地……

  山,禿了,水,枯了,林草不見(jiàn)了,鳥(niǎo)獸也要絕跡了。12

  啊,大西北,她終于忍受不住了,她咆哮了!她憤怒了!

  聽(tīng)啊,那呼呼作響的黃風(fēng),是她向我們發(fā)出的警告;看啊,那遮天蔽日的沙塵,是她給我們的懲罰……親愛(ài)的人們啊,面對(duì)著心在滴血日漸消瘦的母親,耳聽(tīng)著她痛苦的呻吟,我們能不警醒嗎?我們能不趕快為母親療傷,保護(hù)我們的母親嗎?大西北的兒女們啊,快快行動(dòng)起來(lái)吧,為了讓母親再現(xiàn)美麗的笑顏,為了讓她再披美麗的衣裳,為了讓大西北再度生機(jī)盎然,我們?cè)撢s快行動(dòng)起來(lái)了。來(lái)吧!來(lái)吧!讓我們從此刻、從現(xiàn)在開(kāi)始,你少丟一片廢紙,他少用一個(gè)塑料袋;你節(jié)約一滴水,他節(jié)約一度電;你種一株草,他植一棵樹(shù),讓我們每個(gè)人都爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的"環(huán)保戰(zhàn)士"。這樣,用不了幾年,大西北一定會(huì)出現(xiàn)翻天覆地的變化--

  到那時(shí),塔里木河不會(huì)再斷流,阿拉善地區(qū)的羊群不會(huì)再被風(fēng)雪吞沒(méi);沙塵暴不會(huì)再鋪天蓋地,白色污染不會(huì)再隨處可見(jiàn)……

  到那時(shí),大西北將會(huì)成為一個(gè)山青青、水碧碧的世界,一個(gè)天蒼蒼、野茫茫的仙境。

  遠(yuǎn)望,西電東送、西氣東輸?shù)墓芫(xiàn)像根根絲帶,纏繞于青山綠水、藍(lán)天白云間;一座座水庫(kù)、一個(gè)個(gè)人工湖像天上的星星密密地灑在遼闊的高原上。

  近看,無(wú)數(shù)工廠(chǎng)、學(xué)校散布在綠茵茵的草坪間。更讓你驚奇的是,那郁郁蔥蔥的樹(shù)林中,小鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)的歌唱,小松鼠在輕快地跳躍,小熊貓?jiān)谟崎e地漫步……

  到那時(shí),大西北將以她的美麗、豐饒,吸引眾多的投資商和中外游客,他們會(huì)對(duì)大西北贊不絕口,他們會(huì)對(duì)西部?jī)号文肯嗫础?/p>

  同學(xué)們,未來(lái)不是夢(mèng),未來(lái)不再遙遠(yuǎn),為了我們的家園重現(xiàn)綠色,為了母親美好的明天,讓我們共同努力吧!

校園演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn) 爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。 我們生活在一個(gè)四面環(huán)山、一江清水穿城的美麗城市安康。安康植被繁茂,四季分明,那美麗的香溪洞和瀛湖,吸引了不少游客,令游人流連不舍,尤其是那一江清澈的漢江水,更是安康人的驕傲。今年五月,安康市委市政府提出了創(chuàng)建“省級(jí)衛(wèi)生城市”和“全國(guó)優(yōu)秀旅游城市”的目標(biāo),決定利用三年時(shí)間來(lái)改變安康面貌,提升安康品味,加快安康經(jīng)濟(jì)建設(shè)。我們每一個(gè)小學(xué)生都是城市的主人,既是城市的受益者,更是城市的建設(shè)者,城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明,投身雙創(chuàng)是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。文明,是一個(gè)人生幸福的開(kāi)始,文明,是一份生活中最美麗、最驕傲的禮物。也許,只有用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人,便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,當(dāng)有修養(yǎng)的一句話(huà),充斥在人們的心田,便可回味出那文明的味道,那舒緩的感覺(jué)。

  但是,同學(xué)們可曾見(jiàn)過(guò)在我們身邊、道路邊、校園內(nèi),那隨處可見(jiàn)的垃圾,它們又是否刺痛了我們的視線(xiàn),觸痛了我們的心田呢?綠色植被在不斷破壞,清水在渾濁。作為這個(gè)學(xué)校的一員,作為這個(gè)校園的主人,我們可以用我們的雙手為它貢獻(xiàn)一份小小的力量。用你的雙手撿走周?chē)睦,把它扔進(jìn)垃圾箱,這一個(gè)小小的動(dòng)作就可以為城市減少一份污染,增添一份潔凈!少一絲塵埃,我們的家園就會(huì)多一片藍(lán)天。大家都喜歡春天,春天是生命的季節(jié),讓我們就從現(xiàn)在起,鏟一鍬泥土,提一桶清水,連同我們覺(jué)醒的意識(shí),澆灌在一棵棵幼苗的根系下,同他們一起長(zhǎng)大,為我們家園添一份新綠,讓我們的生活多一份溫馨吧!

  同學(xué)們,當(dāng)你毫無(wú)愧疚的伸手去采摘那嬌艷的花果時(shí),當(dāng)你邁出雙腳去踐踏鮮嫩的小草時(shí),當(dāng)你為好玩而捕捉小鳥(niǎo)蝴蝶時(shí),請(qǐng)你抬頭看看藍(lán)天,看看那白云、花朵蝴蝶小鳥(niǎo),想一想它們的存在,給我們?nèi)祟?lèi)帶了多少溫馨,多少美好!我們青少年更應(yīng)該樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),成為一名合格的市民。

  同學(xué)們,創(chuàng)建和諧快樂(lè)的美麗校園,樹(shù)立桐林小學(xué)的良好形象,我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái),積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,撿起一片廢紙,拾起一個(gè)塑料袋,讓我們的家園凈起來(lái),讓我們的家園亮起來(lái),使我們的家園天更藍(lán),水更清,山更綠,讓我們心與心相連,手與手相牽,為了共同的目標(biāo)努力奮斗吧。

校園演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表初*(1)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就一年多年了。在這一年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有**個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小百戶(hù)中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。非典時(shí)期,我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶(hù)中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀(guān)全市、全省乃至全國(guó),五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有***人在貢獻(xiàn),哪里沒(méi)有**中學(xué)的畢業(yè)生?

  我們的學(xué)校是**初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向全國(guó)名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿(mǎn)懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱(chēng)號(hào),這對(duì)每一個(gè)**中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在***中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

校園演講稿 篇8

尊敬的xx:

  在青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽(yù):池州市首屆美德少年、最美青陽(yáng)人、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生、校園之星??他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,sunny,clever and lovely是對(duì)他最好的概括。他是老爸媽眼中聽(tīng)話(huà)的好孩子,是同學(xué)們貼心的好朋友,更是老師得力的小助手,他就是王知航同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光男孩。

  身為202班的班長(zhǎng),王知航在創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用,他從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物。每當(dāng)看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑,他便立刻彎下腰撿起來(lái),放到垃圾桶里。旁邊的同學(xué)問(wèn):"班長(zhǎng),你不嫌臟嗎?"他認(rèn)真地說(shuō):"手臟了沒(méi)關(guān)系,洗洗就干凈了,校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,我們要保持整潔美觀(guān)。"在他的榜樣示范引領(lǐng)下,同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑,見(jiàn)到垃圾都紛紛主動(dòng)拾起。

  自從擔(dān)任班長(zhǎng)那天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任,班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人,怎么樣保持一個(gè)良好的.就餐秩序呢,王知航主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):"我來(lái)為大家服務(wù)!"從此,每天午餐時(shí)間,他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序,待同學(xué)們都打上飯他才最后一個(gè)端起飯碗,常常飯菜都涼了。等到中餐過(guò)后,他便督促同學(xué)們遵守紀(jì)律,按時(shí)午睡。當(dāng)媽媽得知他因?yàn)樘焯於酱賱e人而自己卻不休息時(shí),心疼極了,要求他中午一定要午睡,他卻說(shuō):"媽媽?zhuān)也凰,我要和值日同學(xué)一起看著同學(xué)們午睡呢,他們中午不睡覺(jué),下午就沒(méi)精力上課了。媽媽?zhuān)惴判,我不累?

  就在不久前,王知航同學(xué)作為"最美青陽(yáng)人"參加了"青陽(yáng)縣最美青陽(yáng)人"表彰大會(huì),劉縣長(zhǎng)親自為他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。當(dāng)記者采訪(fǎng)王知航時(shí),他微笑著告訴記者:"其實(shí),我也只是一個(gè)普通的小學(xué)生,做著自己應(yīng)該做的一切,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,美德少年就在你我身邊,我只是其中最平凡的一個(gè)!"

  這就是我們的美德少年王知航同學(xué),他一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起。彎下腰,撿紙片;停住腳,護(hù)小草;站出來(lái),問(wèn)聲好;伸出手,幫助人,他用自己的一言一行,為同學(xué)們做出了榜樣,他無(wú)愧于"美德少年"的稱(chēng)號(hào),我們相信,未來(lái)他會(huì)演繹更多的精彩。

  謝謝大家!

校園演講稿 篇9

  親愛(ài)的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們 大家 晚上好!!!!

  今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽(yáng)光校園!!

  陽(yáng)光是什么?我想大家對(duì)它并不陌生,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),陽(yáng)光就是一種感覺(jué),一種氛圍。古往今來(lái),它就一直是人類(lèi)孜孜以求的美好理想與境界。那么,對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子而言,構(gòu)建陽(yáng)光校園是一個(gè)永恒的主題。而文明,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構(gòu)建陽(yáng)光校園的關(guān)鍵因素,它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個(gè)學(xué)校的代言。

  然而,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,相信在座的各位都曾見(jiàn)到過(guò)這樣的畫(huà)面。在“南凱廣場(chǎng)”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景!俺刹怕贰鄙希恍┎活櫵水悩拥哪抗,滿(mǎn)不在乎的將痰吐下,教學(xué)道路中,追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生。在公共場(chǎng)所,一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。還有,有些同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)竟視若無(wú)睹……面對(duì)這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應(yīng)該警醒,生活在校園中的每一個(gè)人,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動(dòng)起來(lái),摒棄不文明的行為,才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨,舒適的環(huán)境。

  既中然如此,如何為構(gòu)建陽(yáng)光校園而作一個(gè)文明的人呢?其實(shí)只要做到兩個(gè)方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。

  首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽(yáng)光校園中不可或缺的一環(huán),試想,如果我們?cè)趯W(xué)校中的所見(jiàn)所聞,所感,無(wú)不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿(mǎn)著溫馨陽(yáng)光的氣息,綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃,昂揚(yáng)的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠(chéng)而友善的心,對(duì)待每一棵樹(shù),每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動(dòng)維持它們干凈的本貌。

  接下來(lái),就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。陽(yáng)光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無(wú)聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛(ài),放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,在無(wú)聲無(wú)息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問(wèn)候的一句“你好”,是麻煩別人是禮貌的一句“請(qǐng)”,是分別是的“再見(jiàn)”,是受到幫助時(shí)的“謝謝”,是不小心撞到別人似的“對(duì)不起”。文明,是尊師重道,互敬互愛(ài);是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠(chéng)相待,是以一顆真誠(chéng)的心去換取另一顆真誠(chéng)的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng)。

  四月,是花開(kāi)的季節(jié),也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂(lè)土,當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢(mèng)想時(shí),請(qǐng)將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。

  同學(xué)們,只要我們攜起手來(lái),共作文明菏澤學(xué)院人,陽(yáng)光的校園將在我們手中成就!!!

  親愛(ài)的同學(xué),我們天南地北相聚于此,相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學(xué)校付出。 最后我希望:everyone has a colourful future and dreams come ture.

  thank you !!!!

  陽(yáng)光校園,溫暖我心演講稿

  六年前,媽媽牽著我的手,將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開(kāi)心地笑;青青的小樹(shù)林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里,我的心快樂(lè)而充滿(mǎn)溫暖。

  年輕可愛(ài)的老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái),她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。

  在學(xué)校里不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀(guān),讓我領(lǐng)略到北大荒熱鬧的秋天和滿(mǎn)地的金黃,而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛(ài)意。

  六年來(lái),我從小學(xué)到了中學(xué),陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)小精靈,將我們的快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落。

  我最喜歡的是校園里的讀書(shū)節(jié)。在美麗的操場(chǎng)上,圖書(shū)一排排整齊地?cái)[開(kāi),站在陽(yáng)光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話(huà)天地,還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中,但最讓我愛(ài)不釋手的總是那一本本作文書(shū)。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái),我也能妙筆生花,寫(xiě)出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信,有了陽(yáng)光校園,我一定會(huì)夢(mèng)想成真。

  陽(yáng)光校園,溫暖我心!

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