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文明演講稿

時(shí)間:2021-03-29 11:29:25 演講 我要投稿

【精選】文明演講稿范文集錦五篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的文明演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】文明演講稿范文集錦五篇

文明演講稿 篇1

  本文是一篇關(guān)于文明的演講稿:告別陋習(xí),擁抱文明,文章講述了學(xué)生對(duì)于文明問(wèn)題的看法,由此號(hào)召?gòu)V大學(xué)生做一個(gè)講文明、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。下面讓我們一起來(lái)看看吧!

  老師們、同學(xué)們:上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習(xí),擁抱文明。

  我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,這曾令無(wú)數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。

  第一個(gè)例子:據(jù)報(bào)道,國(guó)外一些地方,如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不

  準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。

  第二個(gè)例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來(lái)了較多的負(fù)面影響。

  走在校園里,隨處可見(jiàn)到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開(kāi)口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來(lái)周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢,旁若無(wú)人,沒(méi)有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jī)打個(gè)分,我打100分,因?yàn)槲倚5娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

  知恥而后勇。正因?yàn)閮?yōu)秀,所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,而且要贏在文明程度上。我們?cè)撛趺醋?

  從今天開(kāi)始,每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,一比外貌,誰(shuí)更端莊、清爽、衣著得體,反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言,“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”

  這些禮貌用語(yǔ),誰(shuí)用得更多,反對(duì)滿口臟話;三比行為,誰(shuí)更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對(duì)舉止粗俗。“三比”之后,我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

  文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,遠(yuǎn)離庸俗,擁抱文明。謝謝大家! 因?yàn)槲拿鞫利?/p>

  同學(xué)們,當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說(shuō):儀表是心靈的寫照?梢(jiàn),人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,我國(guó)著名的教育家、天津南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美!扮R箴”上寫著:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。”作為

  中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。俗話說(shuō):“站有站相,坐有坐相”,一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動(dòng)作,以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來(lái)的!罢救缢,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓”是古人對(duì)人體姿態(tài)的形象概括,也是對(duì)人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的.年齡,就像初升的太陽(yáng)一樣,應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。從踏進(jìn)校門開(kāi)始,便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開(kāi)始,因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

  禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來(lái)充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

  我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來(lái),話從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

  今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,倡議大家做到“四個(gè)五”:

  “五無(wú)”:地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳印;出言無(wú)臟語(yǔ)。 “五節(jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。

  “五帶”:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛(ài)帶給別人。

  “五提倡”:說(shuō)話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

  最后,我選了這樣一句話送給大家,來(lái)結(jié)束我今天的講話:人不是因?yàn)槊利惒盼拿,?/p>

  是因?yàn)槲拿鞫利?

文明演講稿 篇2

  我們中華人民共和國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),講文明是我們每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。講文明,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。

  在家里,我們要做一個(gè)講文明的好孩子,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,關(guān)心弟妹。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁。

  在學(xué)校,我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生,要遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽(tīng)老師講課;我們要尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間搞好關(guān)系,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;我們要愛(ài)護(hù)公物,不在墻壁上亂涂亂畫,不損壞學(xué)校里的一草一木;我們要講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。

  在公共場(chǎng)合,我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;我們要尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  總而言之,講文明是我們每一個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講文明,那我們的世界,我們的國(guó)家,我們的社會(huì),將會(huì)變成一個(gè)美好的人間。

  同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

文明演講稿 篇3

同學(xué)們,老師們:

  今天國(guó)旗下講話的主題是:讓文明之花盛開(kāi)。

  在華夏歷史的長(zhǎng)河中,有一種文化,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素,融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈,點(diǎn)亮了中華兒女前進(jìn)的方向……

  是什么,用它獨(dú)具的內(nèi)涵征服了一個(gè)又一個(gè)民族?是什么,令一個(gè)民族在幾千年的歷史長(zhǎng)河中脫穎而出,閃爍著如此鮮明華麗的光芒?是禮儀,是先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

  然而,在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,有些人丟棄了它,對(duì)待嘔心瀝血的師者,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對(duì)身邊有同學(xué)少了幾分關(guān)懷,多了幾分疏遠(yuǎn);對(duì)待他人,少了幾分尊重,多了幾分評(píng)頭論足。當(dāng)中國(guó)的孩子開(kāi)始變得倔犟的時(shí)候,韓國(guó)的孩子們正恭恭敬敬地雙手下垂聆聽(tīng)父母的教誨;中國(guó)的孩子邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時(shí),美國(guó)的孩子正打掃房間、修剪草坪;中國(guó)的孩子連上學(xué)都要坐轎車的時(shí)候,日本的孩子正獨(dú)自背著背包去高山旅行……當(dāng)日、韓、美正學(xué)著我們“溫、良、恭、儉、讓”的傳統(tǒng)美德時(shí),我們自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)地丟棄。

  其實(shí),做到講文明、講禮儀并不難。孟子道:“愛(ài)人之,人恒愛(ài)之;敬人之,人恒敬之!泵鞫Y就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會(huì)投向你尊重的目光。在我們生活中,文明禮貌的作用是無(wú)以倫比的,一聲“對(duì)不起”,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)友善的微笑,就如一道春風(fēng),溫暖他人的心田;一次真誠(chéng)的援助,便能喚起世間所有的愛(ài)心。所以說(shuō),明禮能使一個(gè)人變得更高尚,能使一個(gè)國(guó)家變得更強(qiáng)盛。

  我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。我們要讓語(yǔ)言如春風(fēng)吹過(guò)耳畔一樣,讓人感覺(jué)溫暖舒暢。從我們的口中決不吐出臟話,我們雖不能出口成章,但也要盡力說(shuō)出文明,說(shuō)出高貴,說(shuō)出典雅,說(shuō)出不俗。我們要讓自己的語(yǔ)言像春風(fēng)春雨一樣充滿希望,溫暖人心。我們要讓舉止如陽(yáng)光照耀大地一樣,讓人感覺(jué)高貴不凡。我們要時(shí)時(shí)注意自己的一舉一動(dòng),要盡力顯出自己的不俗,優(yōu)雅莊重。我們要笑得開(kāi)朗,走的得體,連擺擺手都是高雅的。

  同學(xué)們,讓我們的見(jiàn)龍亭小學(xué)文明之花盛開(kāi);讓我們把這文明傳揚(yáng),讓她開(kāi)遍我們的國(guó)家。

文明演講稿 篇4

  可能有同學(xué)認(rèn)為:這些都是小節(jié),素不知人的一生往往都是有這些看起來(lái)微不足道的小事組成的,難道不是嗎?

  做文明學(xué)生就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣,俗話說(shuō)“學(xué)好十年,學(xué)壞一天”。所以我們要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎對(duì)待,學(xué)會(huì)控制情緒,不打架、不罵人、不玩危險(xiǎn)性游戲;保護(hù)環(huán)境、種樹(shù)栽花,不亂丟垃圾,做一個(gè)合格的文明使者。只有大家都行動(dòng)起來(lái),我們的校園才會(huì)花更紅,草更綠,天更藍(lán),人更美。

  同學(xué)們,讓我們大家爭(zhēng)做文明的主人,讓文明禮儀伴隨我們一起健康成長(zhǎng)吧﹗我們中國(guó)擁有5000年的燦爛文化,素稱禮儀之邦,作為禮儀之邦的傳承者,講文明、用禮儀,是我們青少年弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。古人說(shuō)“千里之行始于足下”我們作為一名小學(xué)生,不應(yīng)該只是文明的提倡者,更應(yīng)該做文明的實(shí)踐者。然而現(xiàn)在我們的所作所為是什么呢?作為小學(xué)生,我們總是依著自己的興致,上課不遵守紀(jì)律,下課瘋打瘋鬧、隨地吐痰、亂扔垃圾、踩草摘花、滿口“臟”字,與同學(xué)相處動(dòng)不動(dòng)就大打出手,對(duì)于老師的教導(dǎo)充耳不聞?諸如此類,哪里還有文明和禮儀可言﹗

文明演講稿 篇5

  文明是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,一個(gè)小事會(huì)讓自己變的偉大。動(dòng)一下手,走一段路,天空會(huì)更藍(lán),彩虹會(huì)更多。

  在國(guó)外的旅游景點(diǎn),很多指示標(biāo)牌上用漢語(yǔ)標(biāo)示,如“請(qǐng)垃圾入桶”、“請(qǐng)不要隨地吐痰”等。很多外國(guó)人認(rèn)為“中國(guó)人文明意識(shí)較差,行為動(dòng)作粗魯!蔽易鳛橐粋(gè)正值青春年少的祖國(guó)花朵希望每個(gè)人都能講文明、有禮貌。

  今天,我和張鈺涵一起坐4路公車,在車上一個(gè)男孩,拿著一個(gè)裝了一點(diǎn)兒礦泉水的瓶子,到了“駐馬店高中”的站牌,門開(kāi)了,男孩將水瓶給“嗖”的扔了下去,我看到了,卻沒(méi)有來(lái)得及阻止,我很后悔。公交車的垃圾桶離他只有兩步遠(yuǎn),他卻扔在了馬路的中央,如果你扔在了垃圾桶里,那么你就是個(gè)愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的人,你卻沒(méi)有這么做。這個(gè)男孩競(jìng)知錯(cuò)不改,又在地上扔了果皮,這時(shí),我走上前“同學(xué),愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,人人有責(zé),不要扔在地上!”“嗯,謝謝!”他改掉了這個(gè)毛病,就算你有這個(gè)毛病,你也可以改掉的,只要你虛心認(rèn)錯(cuò)。

  在我們身邊有很多講文明,懂禮貌的事例。如很多人自愿獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)愛(ài)心、拾金不昧等。特別是現(xiàn)在,我市正在進(jìn)行“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的行動(dòng)。全市人民,不論是少年兒童還是老爺爺老奶奶,不管是在家,還是在大街上,垃圾均放在指定的垃圾桶,或垃圾袋內(nèi)。人人臉上都洋溢著幸福的笑臉。我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會(huì)將邁出文明的一大步。

  你只要?jiǎng)右幌率,彎個(gè)腰,走段路,就能夠讓文明跟隨你,你改掉這個(gè)毛病,準(zhǔn)會(huì)一生受益。

  讓我們大家一起做文明的小天使,傳統(tǒng)中華文明的美德吧!

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