關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿范文集合六篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書的演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生讀書的演講稿 篇1
大家好!今日我演講的題目是《讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神》。
書是人類提高的階梯,一本好書,會(huì)使一個(gè)人一生受用。所以我們要勤于讀書。
書是人類的朋友,陪伴我們度過(guò)最歡樂(lè)的時(shí)光。
書是一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。
就拿奧斯勒說(shuō)吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯?wèn)題而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每一天都是滿的,但他還是規(guī)定自我必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書。之后,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯,我們每看一本書,每爬一級(jí),更接近完美生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話——讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自我關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙?磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累,寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛的同學(xué)們,既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識(shí)的塔頂沖吧!
多謝大家!
小學(xué)生讀書的演講稿 篇2
讀書,是一件非常有意義的事情,讀書可以讓你不出門就了解天下大事和各地的文物古跡與精髓。書可以讓你暢游世界,各地旅游。有些同學(xué)認(rèn)為自己的讀書生活是索然無(wú)味的,而我的讀書生活卻是豐富多彩的。
從我剛剛能聽懂大人說(shuō)話時(shí),我就開始接觸書籍了,每天晚上,我都是伴著媽媽的讀書聲入眠,因?yàn)閶寢尨议L(zhǎng)大后告訴我,她想讓我做一個(gè)有知識(shí)文化的人,必須從小培養(yǎng)。當(dāng)時(shí)我還小,不能接受太多知識(shí),于是,四五個(gè)星期下來(lái)反反復(fù)復(fù)只讓媽媽讀一個(gè)故事,就使我把整篇故事背了下來(lái)。每一次媽媽好不容易把我哄睡,但如果她不小心把一個(gè)讀音讀錯(cuò)了,我就會(huì)突然睜開眼睛說(shuō):“不對(duì),念錯(cuò)了,應(yīng)該是xxx。”于是哭笑不得的媽媽只好開始新一輪的“故事催眠”。可見我在三四歲的時(shí)候我的大腦里對(duì)書就有了無(wú)限的熱愛。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我愛上了書籍。每天都要看書,睡前躺在床上,從我那堆滿圖書的書架上隨便抽出一本書都能看的津津有味。比如《柳林風(fēng)聲》、《悲慘世界》、《簡(jiǎn)。愛》等等,都成了我的好朋友。在《簡(jiǎn)。愛》種,我為簡(jiǎn)的悲慘童年感到傷心和惋惜,替她打抱不平,憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹,而且作者用第一人稱:“我”的描寫讓我覺得十分親切,好像真的是另一個(gè)人在和我談話一樣;《走遍天下書為侶》這篇文章給我的啟發(fā)特別深,它讓我明白了讀書的方法以及讀書的好處,讓我深刻體會(huì)到,一本好書讀一遍是不夠的。
總而言之,書是我們最好的伙伴,正如郭沫若說(shuō)的一句話:胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,筆有千韻任翕張。我們只有多讀書才能有更多的知識(shí),只要我們?cè)谧x書的時(shí)候全身心投入、融入到書本里去,我們就能發(fā)現(xiàn),讀書并不是一種負(fù)擔(dān)而是一種樂(lè)趣。我們甚至可以和書里的人物對(duì)話,這是多么奇妙啊!
讓我們一起讀書吧,在書的王國(guó)自由翱翔!
小學(xué)生讀書的演講稿 篇3
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,爸爸教我背古詩(shī),什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽(yáng)橋”,等等。我每背一首,就會(huì)得到爸爸及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時(shí)起,我就對(duì)讀書的樂(lè)趣有了一絲好感。
長(zhǎng)大后,小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學(xué)作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時(shí)有個(gè)聲響不時(shí)縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠(yuǎn)又是極近的。像山泉流經(jīng)山谷,像駿馬在草原上奔馳。我明白,那是心靈與作品的共鳴。有人說(shuō)得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對(duì)話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí),我就深切地感受到讀書的樂(lè)趣。
我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來(lái)往。我雖沒一睹“北國(guó)”的風(fēng)光,卻好像在心中游覽過(guò)千里冰封、萬(wàn)里雪飄;我雖沒有注意過(guò)美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過(guò)那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過(guò)金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂(lè)趣,但我每每與古今名賢一齊神游的時(shí)候,我再次感受到讀書的樂(lè)趣。
古今名家寫詩(shī)著書都是反復(fù)錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時(shí)。杜甫有這樣一首詩(shī)描述李白:“天子呼來(lái)不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個(gè)性嗎想到這兒,我就覺得如果自我生活在盛世大唐中,“詩(shī)圣”也要拜自我為一字之師了。我好想做到那個(gè)級(jí)別!
可惜我此刻已步入學(xué)習(xí)更加繁重的初中了。對(duì)于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因?yàn)闊o(wú)盡無(wú)止的練習(xí)擠壓著我的時(shí)間。但我永不改變的是我對(duì)浩如煙海的文學(xué)作品的`熱愛,像是名貴之士對(duì)高尚珠品的熱愛,像是世人對(duì)珍饈佳品的喜愛。
讀書能夠明智、能夠修身、能夠養(yǎng)性、能夠育人……好讀書,應(yīng)是當(dāng)今社會(huì)青少年們應(yīng)具有的品質(zhì)?上М(dāng)世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談?wù)撝徒鹑。每到此時(shí),我嗤笑他們的缺失,更增加了對(duì)閱讀的喜好。
此刻,我盡享讀書的樂(lè)趣,盡享文學(xué)的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。
小學(xué)生讀書的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我常生病,我有病在家休息時(shí),總會(huì)讓媽媽買書給我看,有時(shí)聽媽媽講故事,聽著我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
上了三年級(jí)時(shí),我要求媽媽給我買,媽媽不但不買,還把我訓(xùn)斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢來(lái),我買了下來(lái),回家后趕緊藏了起來(lái),以免讓媽媽發(fā)現(xiàn),我盼望著假期的到來(lái),這一天終于來(lái)了,于是我每天晚上找借口讀,我讀完三國(guó)厚啟發(fā)很大,后來(lái)我又讀了,是我又增加一些知識(shí)。
這時(shí)已到了開學(xué)了,我只能偶爾擠出一些時(shí)間來(lái)隨意翻翻,剛一翻起就想起三國(guó)中的人物,如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物,是我永遠(yuǎn)不能忘懷。時(shí)間再多一些吧!有了充足的時(shí)間讓我再多史書,讓我更了解一些知識(shí)吧!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)三班的陳xx。
我是一名資深書蟲。在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就開始讀書給我聽。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界,最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。
小時(shí)候媽媽一進(jìn)門,我就捧著《幼兒畫報(bào)》追著她讓她讀給我聽。后來(lái)我上幼兒園了,每天我開始讀書給媽媽聽,或者媽媽讀一段,我讀一段,每當(dāng)讀故事書的時(shí)候,我和媽媽就分別飾演里面的角色,各讀各的,媽媽總能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在媽媽的帶領(lǐng)下,我上小學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)可以獨(dú)自看完沒有拼音的《100個(gè)公主故事》了。
從此我的閱讀速度如離弦的箭,家里的藏書已經(jīng)不能滿足我,媽媽買書的速度也滿足不了我。怎么辦?我開始不要新衣服,不過(guò)生日,不吃零食,省下的錢統(tǒng)統(tǒng)都給我買書。只要有書讀,我天天穿校服又有什么關(guān)系呢?沒有零食吃,沒有蛋糕過(guò)生日,我什么都沒有損失,但是如果沒有書看,我就覺得整天無(wú)聊極了,失魂落魄。
我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼看見了肉,只要是書,自己還沒有讀過(guò),我就迫不及待的打開,如癡如醉的讀下去。為此,我挨過(guò)打,也被媽媽罵過(guò),這些我都能毫不在意,讀書給了我一個(gè)快樂(lè)的心境,在書的海洋里我就像勇敢的女水手,長(zhǎng)風(fēng)破浪直達(dá)滄海,天高海闊,心飛揚(yáng)。
我最不能忍受的是在我讀書的時(shí)候,有人打擾我。所以不論是在家里還是在學(xué)校,當(dāng)我讀書的時(shí)候,大家都當(dāng)我不存在。我在書里穿梭,為那些困難擔(dān)心、那些危險(xiǎn)害怕,后來(lái)終于雨過(guò)天晴,靠著勇敢和智慧,善良戰(zhàn)勝了邪惡,正義打敗了黑暗,純潔打敗了貪婪,我的心中溢滿了幸福,我們贏了,我們贏了。
因?yàn)槲蚁矚g讀書,經(jīng)常給媽媽講書里的故事,那些讓我佩服的人,她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書,每天手不釋卷。從此我再也不因?yàn)闆]有書可讀了而煩惱,因?yàn)閶寢尦闪速?gòu)書狂人。每個(gè)月一發(fā)工資,她就上網(wǎng)淘書。我們兩一起讀書,聊書,講自己的心得體會(huì)。每當(dāng)我和媽媽聊的時(shí)候,爸爸著急地插不上嘴,后來(lái)爸爸也愛上了讀書。一個(gè)幸福的家庭,必定是一個(gè)熱愛讀書的家庭。知書才能達(dá)理,有一個(gè)講道理的爸爸媽媽,我們的童年生活才會(huì)快樂(lè)。
所以,我提議:讓我們每一個(gè)小朋友都愛上讀書,同時(shí)引導(dǎo)我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭,擁有一個(gè)幸福的家。
小學(xué)生讀書的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
我喜歡的名言是:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,聽了下面這個(gè)故事,我才感到了這句名言真的很重要。
從前,有一個(gè)窮的人,和一個(gè)富的人打了個(gè)賭。這個(gè)窮的人說(shuō):“我保證我以后一定會(huì)比你富的”,這個(gè)富的人也說(shuō):“我保證你以后也富不起來(lái)”。就這樣,窮的人勤勞的干活,掙來(lái)的錢全去買書了,這個(gè)富的人整天在家睡覺,玩游戲,這樣過(guò)了二十年。
第二十年,這個(gè)以前窮的人已經(jīng)成了博士,以前那個(gè)富的人還是很富,他倆去吃了一次飯。出來(lái)以后,沒走幾步,一位學(xué)校校長(zhǎng)擋住了他們,讓他們?nèi)ソ虒W(xué),他們答應(yīng)了。
剛開始,這兩個(gè)人教的不錯(cuò),但是,過(guò)了不久,富的人越教越不行,校長(zhǎng)卡出了他。后來(lái),富的人向那個(gè)窮的人求助,幫助了他。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)啟示,人必須有書,如果人沒有了書,也就沒有了意義。
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