【推薦】畢業(yè)典禮的演講稿范文集錦8篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮的演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這也許是我們最后一次聚在一起了，在小學(xué)六年的快樂(lè)生活了，在老師的六年精心輔導(dǎo)下，我漸漸長(zhǎng)大了。丟到了那幼稚的乳臭，丟掉了無(wú)知的幻想，變成了一個(gè)成熟的少年。
在母校的哺育下，在老師的精心教導(dǎo)下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我們結(jié)成了一種深深的真情，現(xiàn)在我快要依依不舍的離開(kāi)母校了，我向大家告別。
老師，一如一盞海上的明燈，在我漫游在知識(shí)的迷茫中的時(shí)候，是您為我照亮了方向。我記得有一次，我在寫(xiě)知識(shí)與能力訓(xùn)練的時(shí)候，有一道難題把我難住了，我冥思苦想了一番還是不知道怎樣寫(xiě)。到了第二天，您為我們?nèi)嘀v解了這道題，雖然只是評(píng)講，但在我心中，在我心中，您是多么的神圣！是多么的偉大！是多么的細(xì)心！
同學(xué)——?jiǎng)⑿↓垼闶俏艺嫘牡幕锇�，你是我的知己，你還是我心里的向往，你的成績(jī)是多么的好，你的品格是多么的樸實(shí)，你的心態(tài)是多么的端正。那次，數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)了，你以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度考得了九十八分，而我只考了八十四；中午我和你一起回家的時(shí)候，我對(duì)你說(shuō)：“你次次都考那么好，真是太了不起了，不像我，一次考高分，一次考低分�！倍銋s只回答了我一句：“哪里，哪里，你有時(shí)也考得比我高呀！”我心里震驚了，有這么好的成績(jī)又有這么謙虛的心態(tài)，是打著燈籠也難找呀！
母校、老師、同學(xué)這有可能是我們?nèi)松淖詈笠淮蜗嗑哿�，再�?jiàn)了，快要離別的母校、老師、同學(xué)。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇2
親愛(ài)的小朋友、老師、家長(zhǎng)：
今天我們?cè)谶@里隆重舉行大班畢業(yè)典禮。我代表幼兒園全體教師和阿姨祝賀大班小朋友光榮畢業(yè)!
孩子們，三年來(lái)我們和老師在一起，感受幼兒園的變化，享受幼兒園的快樂(lè)生活，三年的時(shí)間留給我們很多美好的回憶。我記得每天早上你們甜甜的微笑和問(wèn)候，記得升旗時(shí)你們自豪的表情，更記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)、故事會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)以及在課程超市活動(dòng)上你們自信的神情�？粗銈円稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，慢慢地懂事變得能干，我和老師們感到由衷地高興，我們?yōu)橛變簣@擁有你們而感到自豪與驕傲!是你們激發(fā)了老師的工作熱情，是你們豐富了老師的教育智慧。謝謝孩子們!
孩子們，在你們的成長(zhǎng)中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護(hù)，今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。
孩子們，今天你們畢業(yè)了，將從這里起步進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始新的生活學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得進(jìn)步!
祝全體小朋友健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝每個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇3
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)充滿(mǎn)激情與希望的季節(jié)，我們應(yīng)該感到高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們將要實(shí)現(xiàn)人生中的一個(gè)重大的跨越、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想才會(huì)有希望，而大家的夢(mèng)想即將成為現(xiàn)實(shí)，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有的老師們把我們最真摯的祝福送給大家。青年人是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，我們中華民族偉大復(fù)興中華夢(mèng)的重?fù)?dān)還需要你們來(lái)挑起。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，高中三年卻是這本書(shū)中最精彩的一章。三年前，你們懷揣夢(mèng)想，攜帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的桃源學(xué)校。從那時(shí)起，你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩，校園里回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿；教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影；課堂上，有你們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言……這里的每一個(gè)角落，這里的一草一木，都留下了你們美好的回憶。這一切的喜怒哀樂(lè)與酸甜苦辣，都是母校給你們的一筆寶貴財(cái)富。我想你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段時(shí)光，不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記師長(zhǎng)和同學(xué)，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句口號(hào)——今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為榮。
三年中，你們?cè)?jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo)，感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng)；你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)讓我們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)讓老師寢食難安，因?yàn)樵诶蠋煹男哪恐校绨涯銈儺?dāng)成自己的孩子，我們對(duì)你們的每一次責(zé)備，都源自于 “愛(ài)”！ 而且你們走出學(xué)校，不論將來(lái)發(fā)展怎樣，母校都會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們每一個(gè)人。
同學(xué)們，我們老師都認(rèn)為：我們這一屆，是充滿(mǎn)著朝氣與希望的一屆！ 從你們的身上，我們欣喜地看到：厚德、自強(qiáng)、創(chuàng)新、和諧的校風(fēng)與求實(shí)、勤奮、合作、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)又回到了學(xué)校。你們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣，在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，未來(lái)和希望。
天下沒(méi)有不散的宴席，但是只要我們相聚過(guò)，這就是緣分。今天是你們高中學(xué)習(xí)階段的一個(gè)結(jié)束，但是也是你們?nèi)松飞弦粋�(gè)新的起點(diǎn)和征程。在以后的成長(zhǎng)道路上，希望我們所有的同學(xué)們都能夠勇于面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)，努力的為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想去拼搏去奮斗，不斷的完善自己。我相信你們這一代不平凡的青年人一定可以書(shū)寫(xiě)出不平凡的人生畫(huà)卷，在最后祝福所有的同學(xué)們都前程似錦、夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸能夠代表20xx屆高三畢業(yè)生發(fā)言。
我想，此時(shí)此刻各位的心情和我一樣，既有歡聚一堂的喜悅，也有著溢于言表的留戀，因?yàn)楹芸�，我們的高中生活即將劃上一個(gè)句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)向三年來(lái)辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！
三年前，我們懷揣夢(mèng)想，背負(fù)期望，相聚在這里；三年來(lái)，我們不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，成長(zhǎng)在這里；三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了積極地看待事物；
三年來(lái)，我們相互鼓舞，相互幫助，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，共同進(jìn)�。弧�
馬上，我們畢業(yè)了，回想這三年的時(shí)間，真是難以忘懷。忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影；忘不了，操場(chǎng)上生龍活虎的身姿；
忘不了，各種學(xué)生活動(dòng)里我們那活躍的身影；……
時(shí)間飛逝如昨，仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝歙縣中學(xué)滋養(yǎng)我們?nèi)�，正是這三年的時(shí)間，讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨(dú)擋一面的青年；也是在這三年的時(shí)光里，我們掌握了一些為人處世的藝術(shù)；同樣在這三年里，我們懂得了很多從未了解過(guò)的人生哲理。高中畢業(yè)這個(gè)終點(diǎn)將成為我們幸福人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我們將走出歙縣中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛(ài)的母校，請(qǐng)您放心，在您的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)下，您的兒女已經(jīng)可以開(kāi)辟新的人生戰(zhàn)場(chǎng)，去開(kāi)拓一片真正屬于我們的天空。
高中是灑滿(mǎn)友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福；（舒緩）感謝你們---我敬愛(ài)的老師，在你們的耐心教導(dǎo)下，我順利完成了學(xué)業(yè)；感謝你們我親愛(ài)的同學(xué)，在你們的陪伴下，我高中三年過(guò)得很開(kāi)心；
今天，我們回望高中，它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽�，面�?duì)高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無(wú)法動(dòng)搖我們前行的信心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光。我們需要做的，就是放平心態(tài)，接納它，讓自己成為它的主人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現(xiàn)實(shí)的殘酷與美好、競(jìng)爭(zhēng)的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學(xué)們，我知道，大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，請(qǐng)記住：星辰就在我們頭頂，夢(mèng)想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢(mèng)入懷，讓我們?cè)谶@個(gè)熱情的夏季裝滿(mǎn)斗志，歙縣中學(xué)20xx屆高三學(xué)子一定會(huì)為母校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，一定會(huì)為母校七十華誕敬獻(xiàn)厚禮！
最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膴^斗道路上青春有為，一帆風(fēng)順；祝我們的老師在今后的工作中身體健康，萬(wàn)事如意；祝我們的學(xué)習(xí)在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！謝謝您，三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年來(lái)對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
同學(xué)們，光陰荏苒，彈指一揮間，三年前，我們背負(fù)著家長(zhǎng)的期望，懷著對(duì)人生的追求，滿(mǎn)懷憧憬邁進(jìn)了豐中的校門(mén)，開(kāi)始了緊]張、充實(shí)而有意義的求學(xué)生活。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們更學(xué)會(huì)了如何做人、如何交往、如何成長(zhǎng)。豐中這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過(guò)磕絆，也許有過(guò)矛盾，然而，更多的是謙讓?zhuān)菍捜�，是關(guān)愛(ài)。這里有失意時(shí)心酸的淚水，但更有成功時(shí)喜悅的歡笑；這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。求知路上，留下了同學(xué)們的青春風(fēng)采、執(zhí)著的追求、拼搏的'精神、收獲的喜悅。三年的學(xué)習(xí)生活凝聚了老師的汗水，家長(zhǎng)的愛(ài)心，更凝聚了同學(xué)們的勤奮和努力。三年來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)了多少的故事和不舍，而這些都將成為母校永恒的記憶。
有人說(shuō)，沒(méi)有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛(ài)，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來(lái)了，沒(méi)有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書(shū)山題海，馬革裹尸，有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，
是對(duì)自我的重新定位和對(duì)生活要義的重新審問(wèn)。康德說(shuō)：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無(wú)愧于心，無(wú)論結(jié)果如何，我想我們努力過(guò)，我們拼搏過(guò)，我們可以無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候，一定會(huì)聽(tīng)到母校的師生為我們喝彩。
努力吧！為了自己的夢(mèng)想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持到底，就一定能夠夢(mèng)想成真，在豐中的歷史上寫(xiě)下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
又逢一年鳳凰花開(kāi)的畢業(yè)季，六月的枝頭掛滿(mǎn)了四年沉甸甸的收獲也掛著零星的惆悵，我們滿(mǎn)懷著眷戀和祝愿在這里相會(huì)，在此話(huà)別四年來(lái)我們建立的情誼。今天，我很榮幸代表藥學(xué)院XX屆的全體畢業(yè)生站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言，讓我有機(jī)會(huì)看清并記住每一張熟悉可親的臉，我和大家，有著一樣的心情，縱然充滿(mǎn)喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感恩。
時(shí)光荏苒，韶華易逝。
青春行走在時(shí)間的河岸，滑向大學(xué)的尾聲。盛夏已至，美好的大學(xué)時(shí)光也將在今天落下帷幕。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的華園，踏上人生新的征程。
彈指間，四年大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，過(guò)了今天，新華從此叫母校。
四年前，我們背井離鄉(xiāng)，懷揣夢(mèng)想，走進(jìn)新華。
美麗的華園是蜀山腳下的一朵奇葩，舞動(dòng)的噴泉，錯(cuò)落有致的建筑，林林總總的樹(shù)木，美麗的校園風(fēng)光讓我們感受著第一眼的美與好; 穿著綠軍裝，我們拉開(kāi)大學(xué)的帷幕，炎炎烈日下學(xué)會(huì)大學(xué)的第一課;多彩的社團(tuán)活動(dòng)感受大學(xué)生活的第一份精彩;溫暖的宿舍和班集體都讓你我感受著緣分帶來(lái)的妙不可言。
你是否還記得，籃球場(chǎng)上颯爽英姿，辯論賽場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，天鵝湖邊的嬉笑，植物園里美味的壽司，歡樂(lè)島上多彩的游戲。你是否還記得，課堂上老師的諄諄教誨，課后的悉心指導(dǎo)，你是否記得三尺講臺(tái)，七寸粉筆下所傳授的人生哲理?你是否還記那年我們嘹亮的歌聲，我們都是堅(jiān)強(qiáng)的水手!還有那羞嗒嗒的玫瑰花里是否藏著你未開(kāi)口的秘密......
四年來(lái)，我們學(xué)會(huì)并掌握以四大化學(xué)為基礎(chǔ)的，以藥劑，藥理，藥分，藥化為核心的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，同時(shí)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，為我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
四年來(lái)，我們收獲了純真的友誼，一次次臥談，一次次嬉笑怒罵都定格成最美麗的容顏。人生的意義，不僅在于我們實(shí)現(xiàn)了自己的理想，更重要的是一路同行的人們。而我們，曾在這里并肩。
四年來(lái)，我們或喜或悲，或成功，或失敗。而正是這些構(gòu)成了我們成長(zhǎng)的元素，讓我們追求奮進(jìn)的腳步更加執(zhí)著堅(jiān)定，成熟穩(wěn)重。
四年來(lái)，學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉自我和成長(zhǎng)自我的平臺(tái)，各項(xiàng)活動(dòng)拓展素質(zhì)，國(guó)際交流開(kāi)闊視野;老師們傳授給我們豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與做人的道理，院領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷更將永遠(yuǎn)銘記于心。
值得一說(shuō)的是，我們?cè)谛５乃哪�，正值學(xué)校飛速發(fā)展的重要階段，我們迎接了教育部本科教育教學(xué)工作水平評(píng)估，迎來(lái)了母校辦學(xué)10周年盛大慶典，經(jīng)歷了藥學(xué)院院師資隊(duì)伍的增長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、辦公條件的改善等等。這些在學(xué)校和學(xué)院發(fā)展史上具有里程碑意義的關(guān)鍵點(diǎn)，作為學(xué)院首屆本科生，我們見(jiàn)證了母校和學(xué)院成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?yōu)槟感８械津湴�，為藥學(xué)院感到自豪!
時(shí)間太瘦，指縫太寬。曾經(jīng)，我們總覺(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼間就青春散場(chǎng)，各奔東西�！爱厴I(yè)”不再是個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)詞，而化作三分惆悵，七分留戀，在你我心間。
畢業(yè)，話(huà)別，回憶從此生根。我們不會(huì)忘記母校，因?yàn)檫@里有我們最美麗的四年，最華麗的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情誼。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榻裉斓牡涠Y既標(biāo)志著同學(xué)們九年義務(wù)教育的結(jié)束，又是你們邁向新階段的起點(diǎn)。
今天，意味著你們已經(jīng)順利完成了初中階段的全部學(xué)業(yè)，在跨過(guò)中考這道門(mén)檻之后，你們將要到高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在此我們?nèi)w九年級(jí)教師向同學(xué)們表示最衷心的祝賀！
斗轉(zhuǎn)星移，三年的初中生活，一千多個(gè)日夜晨昏，就在不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年的初中生活，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。
尤其進(jìn)入富中兩年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共；作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們相信老師痛斥你們之后那份懊悔和心痛！請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！全因你們已與這美麗的校園融為了一體，和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟！
同學(xué)們,這一年來(lái)，我們習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡聽(tīng)到你們一聲聲“老師好”的問(wèn)候。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得一個(gè)個(gè)鮮活的你們……
即將分別了，真的有太多的眷戀，太多的不舍，但請(qǐng)不要傷感不要流淚，正因?yàn)橛辛朔謩e，才會(huì)有再相聚……也許下一個(gè)人生驛站中，不會(huì)再有我們的注視和叮嚀，但我們的牽掛依然在，我們的祝福不會(huì)變。雖然還有很多話(huà)沒(méi)有說(shuō)，還有很多事沒(méi)有做，還有很多心愿沒(méi)有了卻，就讓它暫時(shí)裝進(jìn)記憶中，留給下一次再相逢吧……
同學(xué)們，帶上你們的夢(mèng)想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風(fēng)雨，但請(qǐng)不要畏懼，生活中的種種磨礪，都是上帝對(duì)我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因?yàn)槌晒Σ粚儆谘蹨I，一笑而過(guò)才是我們?cè)撚械臑⒚�。所以不論何種狀況，何番境遇，請(qǐng)學(xué)著把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。
未來(lái)的天空將會(huì)無(wú)比浩瀚，希望你們能夠?yàn)樽约嚎棾鲆浑p高飛的羽翼，在我們的希冀中飛得更高，飛向更遠(yuǎn)！請(qǐng)相信：只要有夢(mèng)在，心便可以飛翔！ 同學(xué)們，一位哲人這樣寫(xiě)道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天，就在你的腳下，但分分秒秒在縮短；明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們風(fēng)華正茂，要珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，努力成為一個(gè)有用的人。
同學(xué)們，明天你們將邁進(jìn)人生第一次選擇的考場(chǎng)，希望大家認(rèn)真面對(duì)每一堂考試，抓住每一次機(jī)會(huì)。人生在世，不搏何獲，衷心希望同學(xué)們能夠沉著應(yīng)對(duì)，超常發(fā)揮，以最大的努力考出最好的成績(jī)！
明天你們就要走向新的天地，你們一定要知道，我們僅僅是把你們引入一個(gè)走向認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的軌道，離開(kāi)學(xué)校后，前途永遠(yuǎn)掌握在你們手中，它在于你們的責(zé)任感和堅(jiān)韌不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進(jìn)中，你們會(huì)克服重重困難到達(dá)奮斗的彼岸，那時(shí)你們可自豪的對(duì)別人說(shuō)：我曾是富中的學(xué)子！今天，初中的學(xué)習(xí)已告一段落，但更艱巨的學(xué)習(xí)在等待你們，人生的求知將永遠(yuǎn)繼續(xù)。
今天我們?nèi)熒鷼g送離開(kāi)母校去遠(yuǎn)行的孩子，但富中永遠(yuǎn)是你們的家，她永遠(yuǎn)還是你們追懷歸屬的母校。
在這熱烈而又充滿(mǎn)激情的盛會(huì)上，言語(yǔ)難以表達(dá)我們真實(shí)的情感，但我們分享了你們的幸福，分享了你們的榮光，分享了母校的驕傲。
我們知道，你們的幸福不在于我們的盛典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞，而在于你們堅(jiān)實(shí)的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學(xué)業(yè)，還在于你們中考所創(chuàng)造的輝煌！
最后祝福同學(xué)們：中考金榜題名！
祝愿同學(xué)們：在人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家！
九年級(jí)全體教師
畢業(yè)典禮的演講稿 篇8
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們： 你們好！ 首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。 同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開(kāi)幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力；世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅；玉樹(shù)的搖動(dòng)，沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛(ài)的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車(chē)登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。可是，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線(xiàn)的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè)，還是哥的寂寞？
親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷；我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī)；我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門(mén)”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”，也記得你們對(duì)此言并不滿(mǎn)意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及�！币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校�！笆裁词悄感�？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái) “被”華中大記憶！
在華中科技大學(xué)20xx屆本科生畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)李培根院士在20xx余字的演講稿中，把4年來(lái)的國(guó)家大事、學(xué)校大事、身邊人物、網(wǎng)絡(luò)熱詞等融合在一起。李培根16分鐘的演講，被掌聲打斷30次。全場(chǎng)7700余名學(xué)子起立高喊：“根叔！根叔！”。
一個(gè)校長(zhǎng)的平易近人，在大學(xué)畢業(yè)典禮上得到了最終體現(xiàn)。雖然也得到了學(xué)生的一致認(rèn)可，但對(duì)迷茫的大學(xué)生們來(lái)講，總有種“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。問(wèn)題就來(lái)了，為什么大學(xué)四年中校長(zhǎng)的親切與“很潮”沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)？是學(xué)生們不愿與校長(zhǎng)交流，還是“根叔”同志高高在上，沒(méi)有機(jī)會(huì)與學(xué)生們交流？更直接一點(diǎn)，大學(xué)校長(zhǎng)的情懷不能只在畢業(yè)典禮上體現(xiàn)出來(lái)，四年的學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，都應(yīng)該聽(tīng)到校長(zhǎng)的做人做事經(jīng)驗(yàn)以及領(lǐng)導(dǎo)們的人性關(guān)懷。那么，問(wèn)題出在哪里？
看到7700名學(xué)子身著學(xué)士服，整齊劃一的坐在體育館里聆聽(tīng)校長(zhǎng)的講話(huà)，筆者心里確實(shí)五味雜陳。近些年，莫說(shuō)是校長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮，許多大學(xué)甚至連畢業(yè)典禮都懶得開(kāi)了。這不是危言聳聽(tīng)，我的許多同學(xué)，無(wú)論是本科生還是碩士生，他們畢業(yè)時(shí)根本沒(méi)有聽(tīng)到校長(zhǎng)先生的演講，除了在網(wǎng)站上看到過(guò)校長(zhǎng)的照片，甚至連校長(zhǎng)的聲音都沒(méi)感受一下。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，大學(xué)生們與校長(zhǎng)的距離太遠(yuǎn)了。這種“遠(yuǎn)”，不是教學(xué)樓與辦公樓的空間能丈量得了的，而在于大學(xué)校長(zhǎng)與大學(xué)生們的心靈交流太少了。也正是因?yàn)檫@種“遠(yuǎn)”，李培根校長(zhǎng)的演講才引起了這么大的轟動(dòng)效應(yīng)與煽情效果。真到這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們才發(fā)現(xiàn)，高高在上的部級(jí)、廳級(jí)校長(zhǎng)們，原來(lái)是如此的和藹可親，是如此的新潮、如此的時(shí)尚，原來(lái)，我們的校長(zhǎng)并非唯權(quán)力至上的官員，而是實(shí)實(shí)在在的人生導(dǎo)師。
每個(gè)大學(xué)生心里都渴望有一位“根叔”。只不過(guò)，因?yàn)檫@樣那樣的雜務(wù)，校長(zhǎng)們、主任們、書(shū)記們、教授們、輔導(dǎo)員們，都去忙其它的去了。對(duì)于自己的教書(shū)育人的天職與使命，早已在這樣那樣的借口中，被排斥光了。但是，學(xué)生們，渴望大學(xué)里能出現(xiàn)一位語(yǔ)出驚人的人生導(dǎo)師，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)與就業(yè)。糟糕的情況是，看到有的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與教授，很忙很墮落，許多大學(xué)生也開(kāi)始了“不在大學(xué)中戀愛(ài)，就在大學(xué)中變態(tài)”的個(gè)性暢想了。
實(shí)際中，大學(xué)生們也確實(shí)需要一位“根叔”作導(dǎo)師。他們希望看到還有一部分知識(shí)精英在關(guān)心他們、幫助他們，告訴他們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)自己的就業(yè)夢(mèng)想，或是在學(xué)術(shù)之路是提拔一把，讓對(duì)學(xué)術(shù)有夢(mèng)想的學(xué)生對(duì)考研、考博產(chǎn)生興趣。這讓我想到了新儒家創(chuàng)始人梁漱溟先生的一段故事。1924年，梁漱溟先生離開(kāi)了北大，而當(dāng)有人問(wèn)及此事之原因時(shí)，梁先生的回答卻給人以深思：“是因?yàn)楦杏X(jué)當(dāng)時(shí)的教育不對(duì)，先生對(duì)學(xué)生毫不關(guān)心�！边@遠(yuǎn)遠(yuǎn)的悖離了他對(duì)教育的理解——先生應(yīng)與青年人為友。梁先生說(shuō)：“教育應(yīng)當(dāng)是著眼一個(gè)人的全部生活，而領(lǐng)著他走人生大路，于身體的活潑，心理的樸實(shí)為至要�！�
問(wèn)題也正在于此，大學(xué)校長(zhǎng)先生們就應(yīng)該俯下身來(lái)關(guān)心一下無(wú)助的學(xué)生。即便這個(gè)關(guān)心僅僅是一種交流，也是一種進(jìn)步。
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