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三年級演講稿

時(shí)間:2021-03-27 09:09:38 演講 我要投稿

關(guān)于三年級演講稿范文十篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當(dāng)下社會,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的三年級演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于三年級演講稿范文十篇

三年級演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的爸爸今年39歲,他留著一個小平頭,眼睛小而有神,俊美的鼻梁上掛著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問的樣子。由于過度操勞,他的額頭上長著層層皺紋。

  爸爸對我非常關(guān)心。每天早上,我還在睡覺,早起的爸爸就把我冰冷的棉鞋放進(jìn)取暖箱里,旋轉(zhuǎn)開關(guān),冰冷的棉鞋被烘得曖和和的。那曖和的熱氣,都凝聚著爸爸對我的愛!我起床后,爸爸還把棉鞋送到我的房間里,我邊穿,爸爸邊問:“優(yōu)優(yōu),舒服不?”“舒服,非常舒服!蔽壹拥貙Π职终f。爸爸笑了,笑得那么甜蜜,笑得那么滿足。

  在生活中,爸爸不但無微不至地關(guān)心著我,而且還特別勤勞和幽默。每天下班后,爸爸總是第一個到家,我和媽媽回到家時(shí),總能看到爸爸在廚房里忙碌著。不一會兒,一桌香噴噴的飯菜便展現(xiàn)在我們眼前。我看著那豐盛的飯菜,不禁伸出大拇指對爸爸說:“爸爸,你真棒!”爸爸總是驕傲地回答:“那是,葉家大廚就是頂呱呱!”看著爸爸那得意的神情,我不禁笑了。

  這就是我的爸爸,一位勤勞、幽默、愛心滿滿的爸爸!

三年級演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的爸爸是一個很嚴(yán)厲的人,我犯的錯總是瞞不過他,所以我平時(shí)很怕爸爸。不過,最近發(fā)生的一件事讓我從心底里敬佩他。

  那天,爸爸上床不久,就聽到窗外的車棚里有異樣的響聲。爸爸起床一看,見到一個人正在一輛電動車旁鬼鬼祟祟地不知在做什么。他又觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)這個人手里拿著一大把液壓鉗子,正在剪那輛車的車鎖。爸爸見狀,就要打電話報(bào)警,可媽媽卻攔住了爸爸,緊張地說:“咱家的窗子正對著小偷偷車的地點(diǎn),他肯定能猜到是我們報(bào)的警。如果遭到報(bào)復(fù)怎么辦?”媽媽叫爸爸趕緊睡覺,別管“閑事”,可此時(shí)的爸爸哪里睡得著!這時(shí),“當(dāng)”的一聲傳來,爸爸應(yīng)聲轉(zhuǎn)向窗口,透過窗簾縫發(fā)現(xiàn)小偷已經(jīng)把那粗大的車鎖剪開了,正要對另一把細(xì)鏈鎖下手呢!眼看偷車賊就要得手了,爸爸再也按捺不住,果斷地?fù)芡藞?bào)警電話。

  時(shí)間在一分一秒地過去,終于窗外傳來了警察叔叔趕到的消息!只見幾道強(qiáng)光從窗前閃過,偷車賊轉(zhuǎn)身就逃。一陣追逐之后,偷車賊終于被捕。

  后來,奶奶聽說了警察叔叔來我家做筆錄的事,特意打電話來,很擔(dān)憂地對我們說:“一定不要跟別人說這事,現(xiàn)在的賊狠著呢!千萬別因?yàn)檫@事讓孩子受到什么傷害啊!”放下電話,爸爸對媽媽說:“要是人人都那么想、那么做,咱們的社區(qū)不就任賊肆意進(jìn)出了嗎?”我聽后,覺得爸爸做得很對。

  這就是我的爸爸,一個令我敬佩的爸爸!

三年級演講稿 篇3

各位家長:

  大家好!首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會,單從這點(diǎn)就可看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)確實(shí)離不開廣大家長的支持。因?yàn)榻裢砦覍⒎謩e在四個班里跟大家探討孩子的英語學(xué)習(xí)問題,所以我長話短說。

  三年級英語,是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一個重要的起步階段。為了提高孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣,我在課堂上注重寓教于樂,使孩子學(xué)得輕輕松松。在我們學(xué)校,英語老師的課務(wù)量很重,一個老師要教四個班級,除了上課,光批每天的作業(yè)就已經(jīng)夠忙的了。但為了真實(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我還是讓每個學(xué)生利用課下時(shí)間到我那里進(jìn)行過關(guān)背誦。

  可是,每個班總會有一部分不自覺的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè),或者對于聽讀的不簽字,對于簽字問題,有很多家長不以為然,孩子聽了就可以了,為什么還有簽字?問題是這樣的,一個家長面對的可能是一個孩子,而我卻要面對的是150多個孩子,除了家長的配合簽字,,我沒有更好的辦法來監(jiān)督孩子是否及時(shí)完成了作業(yè)。而且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,對孩子的一生都是非常受益的。開學(xué)四個星期了,為了讓孩子有個適應(yīng)過程,我教得很慢,照理說有足夠的時(shí)間可以課課過關(guān)了,可是出乎我意料的是有幾個同學(xué)連第一課幾個句子都不會背。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語回家作業(yè),從來就沒有聽英語磁帶,也沒有背課文和單詞。

  英語是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'。在學(xué)校老師會盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時(shí)間還需要廣大家長大力配合。如:聽錄音、背誦要家長多督促;每課的單詞對于單音節(jié)的,學(xué)有余力的孩子,最好能默過,不能默過的也要在一遍遍的抄寫中,對這些單詞進(jìn)行熟悉的認(rèn)讀。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語,請家長配合老師完成以下工作:

  一、進(jìn)入三年級以后,英語增加了書面作業(yè),俗話說,好記性不如爛筆頭,只有熟練的認(rèn)知了單詞和句子,孩子才能有更多的機(jī)會進(jìn)行一些簡單的故事和短文的閱讀,可是在這個過程中發(fā)現(xiàn)孩子的書寫不是很扎實(shí),有些字母有錯誤,希望家長在家里給孩子準(zhǔn)備些英語字帖。在家進(jìn)行書寫練習(xí)。尤其是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生。

  二,每天檢查孩子完成聽讀的作業(yè),順便簽字,簽在學(xué)生書寫作業(yè)的下面。即使孩子把對話和句子都背過,也不要放棄對聽讀的要求,孩子在學(xué)校里聽讀的時(shí)間畢竟有限。除了英語課和外教課,而對于一門語言的學(xué)習(xí),只有這些是不夠的。所以讓孩子堅(jiān)持在家聽10-15分種的聽讀。

  三,對于每個單元的對話和句子是要求背誦的。所以只有大量的聽讀,才能讓孩子有英語閱讀的語感。

  說這么多,就是為了孩子更好的學(xué)好英語,更好的成長。最后,再次感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生在學(xué)校、老師、家長的共同努力下,都能成"龍"、成"鳳”。

  三年級學(xué)生家長會發(fā)言稿的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項(xiàng)

  1、演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。

  幸福的城堡

  2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

  3、好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來,做到動之以情,曉之以理。

  4、演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

三年級演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個活潑、勇敢的小帥哥。說笑的時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼,小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼,我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)檫@是我的標(biāo)志?晌夷兀谪i年,是個小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。

  我性格上的弱點(diǎn)嗎?更有幾分像猴。比如說:坐不住,沒毅力……這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正,因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛!

  我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開始下象棋,一直下到現(xiàn)在,而且還參加過河南省競標(biāo)賽呢。每次我和爸爸下象棋時(shí),簡直都快走火入魔了。只有這時(shí),我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。

  我很勇敢。剛剛學(xué)會滑板和溜冰的時(shí)候,每次摔跤的時(shí)候我都沒有哭。過年放鞭炮時(shí),我把三根炮一起點(diǎn)著,只聽到“砰砰砰”三聲,可我一點(diǎn)也不害怕,有時(shí)我還用腳去踢一下呢?

  我應(yīng)該屬于那種伶牙利齒的一類吧!課堂上表現(xiàn)出眾,我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口,這一條得到大家的公認(rèn)。教過我的老師都說我聰明,可我卻不爭氣,考試成績總是不拔尖,媽媽沒少批評我,甚至大動肝火,我依然我行我素,沒辦法!

  這就是我 ,你愿意和這樣的我交朋友嗎?

三年級演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個幸福的家,爸爸、媽媽、奶奶和我。

  看,那張全家福里,系著領(lǐng)帶穿著一身西裝的人就是我爸;穿著一件時(shí)髦連衣裙的人就是我媽媽;那個穿著T恤和牛仔褲的人就是我;那個穿著花格子襯衣的人就是我的奶奶!

  我家就是一個有趣的樂譜,每次都有好玩的事情。

  記得一次玩捉迷藏,剪刀石頭布之后,我輸了,唉,不得已只好蒙上眼睛,爸爸媽媽奶奶這三只大老鼠可不好捉!他們脫了鞋,在地板上面悄悄地走著,我當(dāng)然捉不到了!我悄悄的打開一道縫,看見爸爸正在沙發(fā)上,奶奶正在看抱住,媽媽你,正在看書呢!

  我一個餓狼撲食。就把爸爸逮住了!“哈哈!爸爸我捉到你了!該你捉人了!”說完,我便是蒙上爸爸的眼睛,新的一輪捉迷藏開始了,唉,都怪我聲響太大,不一會兒就被捉住了,玩完之后,我們四個人在一起哈哈大笑,玩得很開心!

  嘿嘿,這就是我家,我愛我家!

三年級演講稿 篇6

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

  “五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三年級演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  我的啟蒙老師姓趙,三十多歲。她身材苗條,臉白白的,有一頭烏黑的長發(fā)。提起趙老師,同學(xué)們都說她是一個既溫柔又嚴(yán)厲的老師。

  今年升入三年級分班時(shí),當(dāng)趙老師拿著學(xué)生名單念到我的名字時(shí),我高興地唱出了聲。因?yàn)橼w老師是我一年級的啟蒙老師。

  記得剛上一年級的時(shí)候,我膽子很小。碰見老師,總是趕緊低下頭。有一次上語文課,老師提出了一個問題,同學(xué)們都舉起了小手,我覺得這個問題很容易回答,就情不自禁地舉起了手,但接著又后悔 了,心里想:老師,千萬別叫我!別……哪知,老師卻偏偏叫到了我,我的心里“撲騰撲騰”亂跳,但也只好低著頭、紅著臉站了起來,結(jié)果回答得結(jié)結(jié)巴巴,聲音小得像蚊子哼哼,許多同學(xué)都捂著嘴 笑我。我的臉直發(fā)燒,頭也低得更低了。

  這時(shí),老師走過來親切地說:“別著急,看著我,慢慢說!蔽姨痤^,看到的并不是老師往日那嚴(yán)厲的眼神,而是鼓勵的眼神,像母親一樣慈祥的目光,我那顆慌亂的心這才平靜下來。我鼓起勇氣, 終于流暢地回答了老師的提問。

  現(xiàn)在,趙老師依然像媽媽一樣愛著我們。上課時(shí),老師對我們嚴(yán)格要求;下課了,老師提醒我們先喝水、小便;星期天,老師建議我們多到大自然中活動、觀察;天冷了,老師會及時(shí)提醒我們增添衣服 。趙老師對我們每一位同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),她真是我們心中的好老師。

三年級演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  黃老師給了我人生中的第一次在全班面前講話的機(jī)會。記得那一次,是一次公開課,黃老師問了許多問題,好多同學(xué)積極舉手發(fā)言,可是我不敢舉手,怕回答錯了,同學(xué)們會笑我。我想過,為什么 那些同學(xué)敢舉手發(fā)言,而我卻不敢呢?是因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)多注意他們,他們才敢發(fā)言的嗎?每當(dāng)我看見這些同學(xué)舉手發(fā)言我都會想這件事。黃老師后來又提了個問題,我知道答案了,在座位上做了個口型 ,黃老師往我這邊看了,我害怕黃老師點(diǎn)我,故意裝作沒看見。過了一會,黃老師說:“這個問題,我想請陳思琪來回答!”我的上帝!黃老師叫我回答,我該怎么辦?但我還是不情愿地站了起來,回 答了黃老師提出的問題,之后迅速的坐了下來。之后黃老師說:“非常不錯!你回答的很好!”這句話令我十分的開心。

  因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁P(yáng),我不再那么膽小了,下課后,我去到黃老師的辦公室,問黃老師:“黃老師——上課你為什么點(diǎn)我回答問題呀?”黃老師笑著對我說;“:”我看見你在下面做了個口型,就知 道你會了,所以想請你回答這個問題!爸笪矣謱S老師說:”為什么他們敢舉手回答問題,而我卻不敢!包S老師對我說:”那是因?yàn)樗麄冇凶孕牛麄冇X得自己有能力來回答這個問題,還確定自 己能回答對!“這句話一直到在我的腦海里回響著,直到現(xiàn)在還仍然記得。

  感謝我的啟蒙老師——黃老師!

三年級演講稿 篇9

尊敬的各位老師、各位家長:

  大家好!

  我是三(1)班學(xué)生吳雨萱的家長。承蒙三(1)班老師的支持和厚愛,我得以作為學(xué)生家長代表發(fā)言。此刻,站在這里,心中更多的是對一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情。正是您們持之以恒的辛勤工作,使得全班每一位學(xué)生都能夠茁壯成長,實(shí)現(xiàn)了德智體美勞的全面發(fā)展。在此,我發(fā)自肺腑的想對老師們說聲“謝謝,您們辛苦了!”

  三年級學(xué)生年齡大概都在八至九歲,這個階段的孩子正是身體快速發(fā)育、智力發(fā)展、行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。他們好動、活潑、隨性、無拘無束,每位都像是快樂的天使。成長中會帶給我們快樂,歡笑、希望,但有時(shí)也會讓我們生氣、失望、甚至沮喪。在座的學(xué)生家長,在孩子成長方面,肯定都會有不同的感受和心得,有很多好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

  在此,我也談?wù)勛约涸诮逃⒆臃矫娴膸c(diǎn)想法:一是做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在,大部分時(shí)間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響著孩子。家長要以身作則,時(shí)刻做好表率;還要不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常與人交流在培養(yǎng)孩子成長方面的知識,做一名稱職的啟蒙老師。二是做孩子的朋友。這樣他會更親近你,和你無障礙的交流溝通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜歡什么、厭惡什么,知道他的喜怒哀樂,了解他的思想動態(tài),關(guān)心他的關(guān)切。這樣既能增進(jìn)親情,加強(qiáng)理解;還能增強(qiáng)孩子的環(huán)境適應(yīng)能力,增強(qiáng)心智,增進(jìn)孩子的交際溝通能力。三是要敢于放手,讓孩子自由飛翔。給孩子多的自由支配時(shí)間,讓孩子建立自己的交際圈,讓孩子做他喜歡做的事情,多和孩子一起玩耍。

  其實(shí),每一位家長的時(shí)間、精力都有限,我個人覺得培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是教育孩子最重要,最有效的教育手段,俗話說:“萬事開頭難”“好的開端是成功的一半”,在孩子小學(xué)階段就幫助他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,必定為他以后的道路鋪就牢固的基石。當(dāng)然,這是件非常困難的事,但只要我們努力、想辦法,堅(jiān)持、不放棄,付出總會有回報(bào)的。

  最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的各位園丁表達(dá)最誠摯的感謝。也衷心祝愿在座各位身體健康、事業(yè)有成、工作順利、萬事如意;祝愿孩子們健康快樂、茁壯成長!謝謝大家!

三年級演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  下午好!

  今天,我演講的題目是《我愛母親 感恩母親》。

  五月的暖風(fēng)吹,吹開了紫色的丁香花,吹綠了道旁微重的楊柳,也吹綠了田野里細(xì)細(xì)的小草,暖暖的五月的微風(fēng),也為我們帶來了五月里的節(jié)日——母親節(jié)。

  母親節(jié),我們感恩母親的節(jié)日,我不想說我的母親有多么偉大,有多么無私,我只想說一件小事,一個星期天,我寫完作業(yè)后,看到自己的襪子和衣服臟了,看母親正在做飯,我說:“我要自己洗!蹦赣H同意了。我先打來一盆水,又放了點(diǎn)洗衣粉,便開始學(xué)母親的樣子洗襪子,我用雙手使勁地搓,搓了很多遍,終于把襪子上的臟東西洗掉了。接著又洗衣服,洗完后又用清水把泡沫沖干凈。一雙襪子,一件衣服,我洗了半個多小時(shí),才洗干凈。

  洗完后才發(fā)現(xiàn)胳膊很酸,很疼,原來洗衣服這么累人?墒悄赣H每天都要給我洗衣服,看來,母親真的很辛苦。這時(shí)母親走過來,用雙手摸摸我的小臉,又親了我一口,說:“寶貝真棒!洗得真干凈!”我開心極了!我拉起母親的手,突然發(fā)現(xiàn),母親的手和別的孩子母親的手不一樣,別的孩子母親的手不但白白嫩嫩的,而且還涂指甲油,可是母親的手從不涂指甲油,甚至還有些粗糙,雖然母親的手不如別人的手漂亮,但在我心中母親是最美的。

  我愛母親,也愛她那雙粗糙的大手。她用那雙手為我做可口的飯菜;為我洗衣服;為我修改作業(yè);她用那雙手為生病的我端藥,送水,整夜不睡用她那雙粗糙的手為我試體溫;為我擦洗;用手為我做任何事……

  今天,讓我在這暖暖的五月,溫情的五月,對母親說聲:“母親,我永遠(yuǎn)愛您,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!我一定聽您的話做一個好孩子。”

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