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愛崗敬業(yè)的演講稿

時間:2021-03-27 18:27:42 演講 我要投稿

【精品】愛崗敬業(yè)的演講稿范文錦集九篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的愛崗敬業(yè)的演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】愛崗敬業(yè)的演講稿范文錦集九篇

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導:

  大家好!我叫,來自,今天我演講的題目是:愛崗敬業(yè),可愛的水利人。

  在這美麗的淮河之畔,在新一輪治淮的浪潮中,你為水利事業(yè)做好熱情的擁抱了嗎?也許,你會說:我就是一名普通的職工,做最普通的事情,干什么,怎么干,那都是你們領(lǐng)導的事,。不,我要說:你錯了!在新中國水利事業(yè)的發(fā)展過程中,雖然我們就像大海中的一滴水,但是每個水利人愛崗敬業(yè)的實際行動,卻是我們水利事業(yè)一次次取得新成就的最堅實的基礎(chǔ)。

  承載60年水利事業(yè)的成就,為了開創(chuàng)水利事業(yè)新的輝煌,我們每名水利人都要有自己的目標追求和價值取向,通俗一點來說,就是要我們在新一輪的水利工程建設(shè)浪潮中,要堅定信心,把我們的青春活力和聰明智慧都毫無保留得奉獻給你當初無悔的選擇我們?yōu)橹湴恋乃聵I(yè)!

  我們站,是全國大型的排澇泵站,同時也是基層排澇泵站,在全體職工的努力下,自工程建成以來,泵站發(fā)揮了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益,贏得了黨和政府以及群眾的贊譽,這一聲聲的贊譽一直在激勵著我們干部職工,無論遇到多大的困難,遇到怎樣的風雨,我們都要樹立戰(zhàn)勝自我,勇于創(chuàng)先,勇于爭優(yōu)的精神。做善于學習追求進步的人,做胸懷大局善良美好的人,做對黨的事業(yè)忠誠的人,做對黨的事業(yè)負責任的人,做對管理處和職工有益處的人,做對社會發(fā)展有貢獻的人,在這六個方面做人,是我們站贏得贊譽之所在,也是泥河站在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中提出的,用以激勵干部職工奮力進取的響亮口號。

  去年5月中旬的一個中午,站進行主汛期前開機試運行,現(xiàn)場的技術(shù)人員和運行人員都在各個崗位忙碌地巡查和記錄運行數(shù)據(jù),憑著經(jīng)驗,工程副科長兵聽出水泵運轉(zhuǎn)有異常噪音,隨即就組織人員對機組實行了緊急停機,同時向主要領(lǐng)導做了報告。發(fā)現(xiàn)險情后,主任平一面向上級領(lǐng)導匯報情況,一面組織技術(shù)人員迅速趕到現(xiàn)場進行險情排查。主汛期馬上來臨,災(zāi)情就是命令,險情就是命令。泵站所有的技術(shù)人員和運行人員火速趕到了現(xiàn)場,經(jīng)過緊急會商,認為水泵殼內(nèi)有大的樹棒或其他異物存在。面對即將來臨的大汛,時間就是生命,必須抓緊時間,必須在最短的時間內(nèi)打開泵殼,查明原因,排除險情,就這樣,泥河站與時間之間展開了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。水泵殼在地下三層的深水泵室內(nèi),5月份,地面天氣悶熱,地下室內(nèi)陰冷,濕度大,通風又不好,人下去后就嘗到腥燥和快要窒息的滋味?纱蠹疫B衣服都沒來得及換就爭分奪秒的大干了起來。一天、兩天過去了,餓了、渴了,他們就忍著;累了、困了,他們就輪換著躺在地上的舊棉花套子上蜷著腿打會盹。一天深夜,食堂女職工去給他們送雞蛋和熱茶,用手輕輕地搗搗睡在地上的同志,關(guān)切地喊:起來哦,起來哦,喝酒嘍!。那睡在地上的同志迷糊糊地:哎,還是家里好,老婆好,不會是白菜豆腐吧!什么老婆,我是你姐!。就這樣,他們吃住在單位,從拆泵,到更換毀損的水泵導水圈,排除險情,到水泵安裝完畢,他們僅用了五天的時間就打贏了戰(zhàn)爭。站的干部職工是靠著一種自信和頑強拼搏的精神,贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利。這是一種怎樣的精神呢,這種精神源于每一名職工對黨和人民的一種熱愛!源于他們對人生和事業(yè)的一種追求。≡从谒麄儗徫缓拓熑蔚囊环N執(zhí)著!

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家早上好!

  改造一位偉人的句子:一個教師的能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于學生的人。

  又是一年桃李芬芳,又是一歲春風和煦。又是一季辛勤耕耘,又是一陣五谷飄香。

  面對這么多陌生目光的時候,當我站在今天的演講臺上。首先想到與高尚師德的距離,離孩子們期待到底有多遠?家長的心目中,將有多輕或多重的份量?踉蹌前進的腳步,離青年教師生長的常態(tài)到底有幾分相似?課改課堂的不時實踐,底離素質(zhì)教育的本意相去多遠?

  這吻合了從小就熱愛教育事業(yè)的初衷-------鄉(xiāng)親們記得:當我還是黃發(fā)垂髫的時候,終究選擇了教師這種職業(yè)。就把一群同齡的孩子掌控在自己的手下,拿起教鞭做起了小老師。那根教鞭成了深刻的記憶,定格在20多年前的記憶里,不離不棄!

  當我真正拿起了那根教鞭的時候,幾年前。那根教鞭在手里已經(jīng)變得沉甸甸有了足夠的份量,教育家告訴我不要輕易揚起教鞭,因為教鞭下趕走的有瓦特,有愛迪生,也有瓦爾德內(nèi)爾….

  而不是懲罰學生的工具,從此我開始琢磨如何使我手中的教鞭變成旗幟。而此刻,已經(jīng)有了這樣一份責任感:要想使我教鞭成為指點孩子前進的路標,高尚師德的塑造已經(jīng)顯得比什么都重要。

  對于精神貧瘠的一本書果然已經(jīng)是可以充饑的面包,毫不含糊地參加了學校組織的教師讀書活動。貪婪地吮吸著書中的營養(yǎng),蘇霍姆林斯基就成了精神導師;魏書生的愛生大境界果然讓我思想豁然開朗!懂得了教師道德力量的巨大感染力!

  知道人格的魅力對于孩子們巨大影響力,開始默默塑造我健全的人格。曾為了個人的利益帶過幾個孩子,那點輔導費讓我犧牲了孩子們五顏六色的假期,開始惴惴不安,聽了學校組織的學習李鎮(zhèn)西“愛心與教育”講座之后,愉快的還給了那兩個孩子的假日,一個人精神的假日也屬于我自己了

  摸索著,課改的路上。也徘徊著,但是不失望,一個青年教師,更應(yīng)該有不斷探求的精神,探究是一種頑強的品質(zhì),雖然是某些細節(jié),但關(guān)乎師德,愿意成為孩子們自主合作探究性學習的典范!

  但是已經(jīng)開始琢磨班主任應(yīng)該有什么樣的思想和方法,還不是班主任。應(yīng)該有什么樣帶孩子們理念和信念,一度時間認為:要做教師就必需做班主任,優(yōu)秀班主任,已經(jīng)成了一個教育情結(jié),愿意為明天的班主任實踐提前做好充沛的心理和思想準備。

  實驗小學這塊教育的試驗田讓我茁壯生長,一個普普通通的青年教師,F(xiàn)在想起來,除了需要感謝我領(lǐng)導和廣大教師外,更應(yīng)該感謝那些可愛的孩子們給我各種各樣的啟發(fā);

  需要培養(yǎng)適合孩子們評判孩子們具備著那么多美好的品行:熱愛生活、尊重他人、謙遜好學、不恥下問…

  當然會用正確的人生價值觀去影響孩子們一些情感和態(tài)度。

  把孩子們知識比作一個小圓,丹麥一位著名的教育家把老師的知識比作一個大圓。大圓和小圓是交叉的陰影局部是師生共有的知識,而老師有的知識學生沒有,同樣,學生有的知識老師同樣沒有,師不必賢與dizi,dizi未必不如師,知識如此,道德亦如此,孩子們身上,一樣可以學會很多做人的道理!

  做教師就會越做越辛苦,沒有高尚的師德。有了高尚的師德,做教師這種職業(yè)才會饒多情趣,所謂累并快樂著,教師職業(yè)尤其如此。

  各位同行:感覺,師德的高尚不是一個高不可攀的境界,教師這種職業(yè)也需要走出比喻:蠟燭的奉獻是有限的園丁的勞作也是機械的春蠶的涅槃也是一種無奈吧,想,各位領(lǐng)導。做一位托起明天的太陽升起的人,雖然浪漫,但至少充溢激情,教師這種職業(yè)難道不是一種需要充溢激情的職業(yè)嗎?

  心中有孩子,質(zhì)樸、謙遜、隨和、上進。難道這些容易塑造的美德就不是高尚的師德嗎?今天談建設(shè)高尚師德這個話題,不見得非把教師這種職業(yè)看的神圣不可擔當,只要我有做好教師這種職業(yè)的樸素意識,師德就是高尚的

  總的自己心有朝陽”面對著那么多嗷嗷待哺的學生,法國作家;羅曼?羅蘭說:要播撒陽光到他人心中。一個有良知的教師,需要培養(yǎng)一種責任感的這種責任感會是一把熱情的火和一束燦爛的陽光,詩人說:去以自己的火點燃旁人的火,去以心發(fā)現(xiàn)心!教師這種職業(yè)尤其需要撞擊心靈,讓我學會用一種美好的品德去塑造孩子們心靈吧!

  謝謝大家!

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇3

尊敬的XX:

  今天,我演講的題目是“做一名合格的藥監(jiān)衛(wèi)士”。

  藥品的安全關(guān)乎民生,民生無小事。隨著人民群眾生活水平日益提高,對藥品安全有效提出更高要求,在信息化的今天,有點小事就會牽動社會的關(guān)注,F(xiàn)在,就整個國家而言,我們監(jiān)管環(huán)境不容樂觀,藥害事件時有發(fā)生,輿論壓力也很大,如何做好本職,確保人民群眾用上安全有效的藥械,是擺在我們面前的重大課題。我們是最基層的藥械監(jiān)管單位,只有腳踏實地的做事,多為民做實事是根本。

  我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后,一直在藥品稽查戰(zhàn)線上工作,經(jīng)歷了大大小小無數(shù)的案件,從中熟識了各類違法案件起因與本質(zhì)。特別是過去的一年,在我局創(chuàng)建藥品安全示范區(qū)的過程中,認真探索如果有效的監(jiān)管,怎樣做到處罰一個警示一片。我一直本著嚴厲打擊涉藥違法行為,同時注重教育與處罰相結(jié)合的原則,我深知處罰只是手段,執(zhí)法目的是讓通州藥械市場平穩(wěn),百姓用上放心藥。

  要做成一名合格的藥監(jiān)衛(wèi)士,加強責任感是關(guān)鍵。過去的一年,我很忙碌,藥械案件承辦、“三解三促”的幫扶、條塊結(jié)合全員監(jiān)管模式的試點、國家藥品安全示范區(qū)創(chuàng)建等等,貫穿我工作的主線還是稽查辦案,即使在負責重點辦工作時,我仍然沒忘記自己是稽查科的一員,去范春鑫無證經(jīng)營藥品的現(xiàn)場固定證據(jù)。當季作元在原有的藥品經(jīng)營許可證到期后仍在原地經(jīng)營時,又連夜趕到現(xiàn)場,一直查扣到深夜。在全員監(jiān)管模式前,稽查對生產(chǎn)企業(yè)的檢查相對較少,我對藥包材也很陌生,就是有了不合格報告,也是市局進行處罰,所以在我?guī)ш犨M行專項檢查時,我就認真?zhèn)湔n,熟悉法律法規(guī),監(jiān)管要點,生產(chǎn)注冊標準等,直至檢查要點了然于胸后,才進行現(xiàn)場檢查。在檢查過程中,我仔細查看,總是落在檢查隊伍的后面,當我們查到一個不在生產(chǎn)的車間時,我在車間管理人員辦公室發(fā)現(xiàn)投料單與注冊資料上的原料不同,順藤摸瓜就查出不按注冊配方投料生產(chǎn)的案件。當城區(qū)兩家大型藥店搞有獎促銷,涉及違規(guī)經(jīng)營,在再三教育警告無效后,我奉命對其中一家進行專項檢查,在貌似正規(guī)經(jīng)營的表象下,以最快的速度查出其違規(guī)經(jīng)營的線索,并及時固定證據(jù)。在與藥店經(jīng)營者進行調(diào)查時,以證據(jù)說話,用感情疏導,打消抵觸情緒,使案件順利辦結(jié)。當成為稽查科科長后,我深感責任重大,藥品安全示范區(qū)創(chuàng)建與稽查辦案是兩條看似不能交叉的線,怎樣把握好兩者之間的關(guān)系是我需要思考的。當創(chuàng)建推進遇到阻礙時,局里適時運用稽查手段,由于承辦單位多,又集中在一個點上面,我注重人員調(diào)配,密切關(guān)注各個案件的承辦,做好解釋工作,及時化解矛盾,使創(chuàng)建與案件承辦共同推進。在創(chuàng)建中,在局里派車緊張的情況下,我主動擔任駕駛員,在檢查中承擔雙份工作,一邊謹慎開車注意安全,到檢查單位后又認真組織檢查,往往一天下來,坐沙發(fā)上就要睡覺了。

  以前也是一樣的藥械監(jiān)管工作,但責任心增強后,所做的事情就多了。以下幾點的變化最為明顯,一是工作上的電話多了,案件承辦中與相對人之間的聯(lián)系,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府之間工作上的溝通與協(xié)調(diào),各科室之間的溝通與聯(lián)系等。記得去年一天的早上,我按照平時上班時間,收拾好東西,手機響了,是局領(lǐng)導來電話:我打了你幾個電話怎么沒有接的?我一看手機來電顯示,果然在八點前局領(lǐng)導已來電話了。這個事情發(fā)生后,現(xiàn)在我起床了就把手機拿到客廳,以免再次誤事,因為當上科長后,要處理的事情變多了。二是在辦公樓內(nèi)走的路變多了,F(xiàn)在我基本在椅子上坐不住,科室內(nèi)每個辦公室的走動,安排工作,督促檢查,到辦公室及其他科室去協(xié)調(diào),到局長辦公室匯報工作,接受指示等。當我坐在電腦面前時,不是寫材料就是上網(wǎng)接收文件。三是思考的問題變多了,年初排計劃,年中要落實,年底要考核,科室工作怎樣組織實施?怎樣出亮點?如何提高全科室人員執(zhí)法能力?如何做好片區(qū)監(jiān)管?每當我完成一項工作,或是接受了一項工作,我都會先思考,在腦中排上一個計劃,然后在好中求優(yōu)把工作完成。

  不斷提高工作能力,是為人民管好藥的保證。經(jīng)過這一年的鍛煉,我在各方面能力都得到提高。首先是對上對外協(xié)調(diào)能力,與南通市局稽查處,與通州區(qū)公檢法之間的協(xié)調(diào),是稽查科長未標注的職責。去年年底考核時,突然考核方向朝大要案上靠攏,那是年初沒有明確的事。我及時去南通市局,去公檢法搜集資料,把我們承辦的“于水情案件”申報成南通市大要案,把“云南白藥案”申報成江蘇省大要案,分別得到了省局和市局的表彰獎勵。其次是帶領(lǐng)全科室人員共同提高執(zhí)法能力,我相信木桶的短板理論,在一個團隊中,有突出的個人是好事,但所做的事情也是有限的,只有帶領(lǐng)集體共同提高,才能有作為,才能出成績,才能維護好藥械市場的平穩(wěn)。局開展的“青藍工程”中,我運用多種方法,從理論學習到模擬測試,從案卷考試到場地實際考試,從考試到實際辦案,我對年青同志毫無保留地進行傳幫帶。經(jīng)過一系列培訓后,現(xiàn)在的案件,我只聽取承辦人員辦案思路,給予適當指導,放手讓承辦人員去做案件,不包辦,不插手。當他們遇到難題時,我?guī)椭麄円黄鸸リP(guān)。即使是不承辦案件的人員,我也讓他們參與到法律條款的運用討論中,讓他們有感性認識。

  我申報稽查辦案能手的目的,就是想進一步增強責任心,提高工作能力,加強外出檢查的頻率,真正做到為人民管好藥。

  謝謝大家!

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇4

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位,建設(shè)局政務(wù)服務(wù)處愛崗敬業(yè)演講稿。其實,奉獻對于任何一個人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為政務(wù)服務(wù)工作做出自己的成績呢!

  用心想事,用心謀事,用心干事,把為人民服務(wù)作為

  第一職責,把為群眾辦實事作為

  第一追求,把群眾呼聲作為

  第一信號,把群眾滿意作為

  第一標準。在服務(wù)工作中做到自重、自省、自警、自勵,慎權(quán)、慎欲、慎獨、慎微,管得住手腳、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗。作為政務(wù)服務(wù)處的“班長”,在工作中我首先提出“向我看齊”的口號,時時處處嚴格要求自己,用自己的行為帶動和影響身邊的同志。處處以身作責,任勞任怨,“不到一線心不實”是我的口頭禪,“企業(yè)滿意,群眾滿意”是我的工作準則。我深感肩頭的擔子重大,深知窗口的形象就是整個建設(shè)局的形象,就是整個中心的形象,就是整個綿陽政務(wù)的形象,就應(yīng)該有服務(wù)意識、窗口意識、形象意識,要保持熱情、規(guī)范、廉潔、高效的作風。

  在工作中,急群眾所急,想群眾所想。有時剛下班又遇見匆匆趕來辦事的群眾是常有的事,去年“兩會一節(jié)”重點項目富樂山酒店改建工程,必須在規(guī)定時間內(nèi)辦齊各項手續(xù),四川瑞安裝飾公司前來辦理施工許可證的人員匆匆忙忙從成都趕到綿陽時天色已晚,該企業(yè)人員給我打電話,請給予支持特事特辦,當時我正在學校安排孩子的學習生活,接到電話后我放下手中的事,立即趕到辦公室著手辦理,愛崗敬業(yè)演講稿《建設(shè)局政務(wù)服務(wù)處愛崗敬業(yè)演講稿》。當企業(yè)人員拿著辦好的施工許可證時深深被感動,同時對綿陽政務(wù)工作人員的服務(wù)作風大加贊賞。我僅僅犧牲了一點個人時間,但換來的`卻是對我們窗口人員的贊賞,對我們綿陽政務(wù)工作的贊賞,為此,我感到驕傲和自豪。

  通過干部作風整頓建設(shè)活動,我認識到要想當一個一心為民的好干部,就必須遵守作風建設(shè)“八個方面的良好風氣”,強化服務(wù)意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到事業(yè)上,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個原則不能變。我們手中的權(quán)力來自于人民,決不能把權(quán)力當作向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力當作謀取私利的工具,只能把權(quán)力當作為人民服務(wù)的責任和義務(wù),樹立為民形象、樹立務(wù)實形象、樹立清廉形象。

  領(lǐng)導就是責任,領(lǐng)導就是奉獻,領(lǐng)導就是公仆。工作中我甘于吃苦、樂于奉獻、勤奮敬業(yè)、勤勤懇懇,任勞任怨,謀事而不謀利,奉獻而不索取。一份耕耘,一份收獲,我用自己的赤誠書寫著對黨、對人民的忠誠,用自己的無私奉獻詮釋著對社會和人民的熱愛。在這片沃土上,我經(jīng)歷過苦澀,也品嘗過香甜,更播撒著希望的種子。

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,親愛的同事們:

  大家好!

  我是來自注水大隊污水處理站的化驗員白燕,今天我演講的題目是《水質(zhì)管理,精益求精》。

  水質(zhì)管理是注水開發(fā)的基礎(chǔ),是精細注水的必要條件。沒有達標水源,談什“注上水、注好水、注夠水”,精細注水就是空話,因此水質(zhì)是注水開發(fā)的基石。我們正是秉承“呵護油井,水質(zhì)第一”的理念,遵循“以水質(zhì)求生存,以服務(wù)求發(fā)展,以管理求效益”的價值觀念,才有了今天的注水開發(fā)成果。我們應(yīng)該不驕不傲,加倍珍惜!作為工作在注水開發(fā)最前線的身為化驗員的我們,水質(zhì)控制的好壞直接關(guān)系著精細注水的發(fā)展,也關(guān)系著采油廠的產(chǎn)能建設(shè),身上的責任尤為重大。

  我是一名有著多年水質(zhì)化驗經(jīng)驗的化驗員,經(jīng)過單位多次內(nèi)外培訓,我能從中體會得到壓在我肩膀上的責任。作為一名普通的化驗員,整天跟玻璃瓶、天平、藥品打交道,看上去很簡單、輕很松,甚至很枯燥,但這就是一名化驗員日復一日,反反復復的工作。每一位化驗員都是在這樣一次又一次的重復中,一步一步的走到現(xiàn)在的。在工作中,我沒聽過大家嫌棄工作繁瑣,也沒聽過誰抱怨工作枯燥,大家經(jīng)常說的最多的就是操作要心細,工作要嚴謹。

  水質(zhì)管理,就是要求我們一定要及時準確的向生產(chǎn)崗位反映流程中水質(zhì)好壞。化驗是生產(chǎn)的眼睛,化驗數(shù)據(jù)的及時準確才能保證生產(chǎn)的暢通和穩(wěn)定。有時會看到我們將處理后的水重新進行處理,這就表明了我

  們決不會把不達標的水輸送的注水站注入油層?此埔恍┎黄鹧鄣牟僮,但它反應(yīng)的卻是我們水質(zhì)第一的管理理念。看似一個很普通很平常的數(shù)據(jù),但它包含的意義太沉重、太神圣了!難道不是么?達標還是不達標,返工還是外輸,都通過化驗數(shù)據(jù)來掌握和控制。也就是說,我們化驗員是處理后水的“出門證”。

  精益求精,就是要求我們在工作中要“百尺竿頭,更進一步”。當今世界知識經(jīng)濟飛速發(fā)展,檢測技術(shù)不斷提提高,檢測設(shè)備不斷更新,這就要求我們在立足完成好自己本職工作的情況下,不斷學習新知識,超前進行知識儲備。具體到實際工作中,就是要深入學習崗位操作程序,熟練掌握化驗操作技術(shù),提高自己對處理不達標水的突發(fā)現(xiàn)象的判斷處理能力,贏得生產(chǎn)順利地主動權(quán)。同時根據(jù)現(xiàn)有條件,在力所能及的范圍內(nèi)為單位節(jié)約成本、提高效益。先進的設(shè)備固然能提高水質(zhì)指標,但更需要我們有踏實、精湛的技術(shù)水平。我們不能僅當一名簡單的操作者,我們要認真思考、努力學習、不斷探索,用勤勞能干的雙手,用扎實的操作技術(shù)水平,把產(chǎn)品的水質(zhì)再推上一個嶄新的臺階。

  水質(zhì)是注水之本,水質(zhì)更是注水井的生命。作為一名化驗員,容不得我們在檢驗中有半點閃失。否則不達標污水就有可能從我們眼皮底下悄悄溜走;否則不達標水就要注入油層破壞油藏。作為一名化驗員,我們就要在天平上用砝碼稱量自己的人生價值;作為一名化驗員,我們就要用滴定管在滴定中升華自己的靈魂。每一位認真工作的同事,都是石油這片海洋中析出的智慧之鹽,我們分享知識、經(jīng)驗與見解,為采油廠增光添彩。讓我們一起努力,用我們的熱情,我們的智慧,我們的品質(zhì)踐行“關(guān)愛員工,呵護油井,發(fā)展延長,奉獻社會”這一理念,托起延長石油美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束!

  謝謝大家!

  

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們:

  大家好!

  我演講的題目是“除了奉獻,我們別無選擇”。

  走上講臺的那一天起,前輩們說,選擇做一名教師,你就選擇了清貧。

  是的,教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動不安的現(xiàn)代社會里,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘?窗,窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯老師們易動的心。于是有人跳槽了,一頭扎進商海,去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際,利用學生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng);剩下的人倦怠了,他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂,心卻在游蕩,有的認為,金錢薄待了我,我又為何不能薄待學生,薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜,講臺不再圣潔。

  但!無論是物質(zhì)貧乏的過往,還是物欲橫流的現(xiàn)時……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如,我生活的地方,我工作的隊伍,來自松滋一所偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教師群體。他們,默默地堅守著貧瘠的土地,期待著幸福的心靈!

  宛市中學,這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師,一屆屆的學生,為她奉獻,為她添彩,又以她為榮。當她面對挑戰(zhàn),遭遇挫折的時候,還是他們扛起質(zhì)量的大旗,挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。

  有一位最年輕的教師,在最基層的學校里成長。他把白天交給了學生,他還要向夜晚索取。就是一只粉筆,一只鋼筆,加上鍵盤,他的名字每周都會出現(xiàn)于全國中學語文報刊。他帶著語文老師們,教作文教出了一個幾十萬字的系列,這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶著文學社的社員們,筆耕不輟,每年發(fā)表百篇的習作,社團也成了學校的品牌。一人先行,他人跟上。語文組的青年教師們,開始了辛苦的鉆研,“趁著年輕多做事”,這是他們的青春宣言。語文組老師共同設(shè)計的“中考復習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員,我為這樣一支群體而自豪。

  集體的力量最動人。宛市中學的精講強練,最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講,而走在最前面的,更是一支骨干力量,學科組長。學校倡導推行的電子備課,備課組長理所當然地成了主要承擔者,他們不僅需要放棄許多的休息,更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾,翻揀學生手頭的一套套學案,辛苦嗎?去問胡昆吧,去問王義州吧,去問杜華吧,去問庹宏超,田俊華,榮春梅,楊圣元吧,去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室,走了一組,又來了一科,變換的是音響,不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐,辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷,醒目的一抹抹鮮紅,是教師最美的色彩。去教室里看一看,老師們怕的是自己講多了,講淡了,講亂了;怕的是學生練少了,練虛了,練漏了。正本清源,這才是新時期的課堂,真正的課堂,追求效益的課堂啊!

  時間不容許我贅述學校的這一場改革,只要想一想,就是觀念的轉(zhuǎn)變,一個群體的觀念轉(zhuǎn)變,就要付出多少的艱辛?從被迫應(yīng)付到積極參與,這又是怎樣的一個過程?從形式到內(nèi)涵,從量變到質(zhì)變,它的背后浸透著宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計劃;我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學校的調(diào)閱;我只記起新學期的第一天,就是一次備批改革的培訓會;我不會忘記每一堂課的結(jié)束時要帶走當堂的作業(yè);我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……

  這一幕幕一個個細節(jié)見證著一所學校的發(fā)展,相信會創(chuàng)造奇跡。作為宛中人,我切身感受著一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程,除了讓我認識教師職業(yè)的辛苦清貧,更讓我認識到,教師,可以讓自己的事業(yè)不清貧,那就是奉獻,唯有奉獻,讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說,老師們,無論是這個職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個職業(yè),我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡,尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè),讓我們自己先為她致敬!我也堅信,生命的意義遠不止于功利。滴水藏海,短暫中孕育永恒,平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待,秉承奉獻的職業(yè)精神,宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。

  今天,借助這個演講平臺,我為宛中,我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們,我的心里格外溫潤;想起他們,我的心中再次溢滿幸福的漣漪。

  謝謝大家!

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇7

  人事部愛崗敬業(yè)演講稿孔子曾說過“四十而不惑”,做為一個快四十歲的中年人,當我從原來的部門轉(zhuǎn)崗到人事編制部門的時候,一個陌生的環(huán)境、全新的崗位,對我來說,實在是有太多的感受。我感受到人事部這個大家庭的溫暖,感受到領(lǐng)導和同事們的關(guān)愛,感受到肩頭擔子的分量。俗話說隔行如隔山,作為人事編制部門的新兵,我要學的東西有很多,對人事編制知識的渴求十分迫切,我是多么希望得到良師益友的幫助,讓我及早從懵懂中走出,轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)崗位,當我從同事手中接過一本已泛黃的《機構(gòu)編制概論》時,感激之情油然而生,感謝那些給予我關(guān)心幫助的可親可敬的人。

  愛崗敬業(yè)是個歷久彌新的永恒話題,愛崗是發(fā)自內(nèi)心的承諾,敬業(yè)是人生價值的追求。愛崗敬業(yè)是一種精神,是實踐全心全意為人民服務(wù)的關(guān)鍵!叭巳藶槲,我為人人”,點滴的付出,必然會使社會受益、人民受益;大家共同的付出,一定會創(chuàng)造出更大的價值、更大的財富。當然,愛崗敬業(yè)是需要本領(lǐng)和技能的。“工欲善其事,必先利其器”,沒有為人民服務(wù)的本領(lǐng),那么為人民服務(wù)也就成了一句空話。在工作中,我們必須苦練基本功,掌握政策,熟練方法,充分利用現(xiàn)代化的辦公條件和工作方式,爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。我身邊的同事在兢兢業(yè)業(yè)努力著,在默默無聞奉獻著,這種氛圍時時感染著我,激勵著我,鞭策著我。

  我捫心自問,自己是一個質(zhì)樸無華的平凡人,自嘲的說,我是一個小人物,但是這世界上不能少了小人物,而做一個普普通通的小人物也沒有什么不好的,最關(guān)鍵的是,我們要有一顆服務(wù)人民的友善心靈,認認真真做事,實實在在為人,這是我個人的努力方向和不懈追求。愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作,從點滴小事做起,把件件實事辦好。古人云:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。轉(zhuǎn)崗以來,我不敢有一絲懈怠,要學的知識、要做的事情還很多,一切從頭開始,從零開始,我從業(yè)務(wù)知識入手,堅持在干中學,在學中干,從身邊小事做起,向身邊同事請教,親力親為一些具體工作,在實踐中增長才干,增長技能。工作中,我總是設(shè)身處地地為辦事者著想,盡我所能為他們排憂解難,友好地對待每個辦事者,不管是老面孔還是新面孔,或是電話咨詢者。因為我覺得電話接聽是我們服務(wù)的最前沿,也是無形的窗口,所以每次都能態(tài)度友善地耐心接聽,為那些未謀面的人提供一些力所能及的幫助。

  愛崗敬業(yè)說起來簡單,但做起來也不是件容易的事,需要我們勤勤懇懇的付出,需要我們默默無聞的堅守。在今后的工作中,我要努力做到組織上服從而不盲從,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主動而不盲動,當助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導,幫助領(lǐng)導排憂解難;生活上關(guān)心同事,幫助同事,設(shè)身處地為同事著想。努力做到率先垂范,嚴于律己,處事公道,誠懇待人,多一份理解和諒解,多一份寬容和信任,多一份交流與溝通,共同營造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,不斷超越自我,完善自我,在平凡的崗位上實現(xiàn)人生的價值。

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇8

  大家好.我是來自桃浦中學的參賽選手李××.

  在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位.

  人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻是那么另人感動,卻又那么 另人心痛:為什么奉獻只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己? 為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧:奉獻并幸福的生活著!

  在我踏入教 師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時代的教育工作者.在教學工作中,我堅定終身學習的信念,與學生共同學習,共同進步.我是一名文學愛好者,教育工 作也成就著我的文學創(chuàng)作之旅.我將文學帶入課堂,在我的引導下,班級成立了“青春詩社”“拼搏文學社”等多個文學團體.我和我的學生在共同的奮斗中都取得 了較好的成績,班級的學習成績在同類學校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進集體的稱號.我個人也獲得了校先進的榮譽.

  在教育工作中,我高揚“愛” 的風帆“學生在我心中,我在學生心中”.在今年四月的義務(wù)植樹活動中,我和我的學生每人認養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上.一株株小樹 苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中國的人們又重新認識了健康的重要,生態(tài)平衡的可貴.:中隊會 決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻自己的一點愛心并提出“有效學習,健康生活”的口號.班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動,為貧困地區(qū)的失 學兒童盡一份力.今年九月,我和我的學生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號.當“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好.愛自己,才會愛他人.讓我們豐 富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!

  教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條 河,灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我 們的軀干,藍天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個美麗的春天!

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇9

  我在為誰工作?

  這個問題我思考了許久。

  如果我說是為自我而工作,別人會說我自私和眼光狹隘。如果我說為公司而努力工作,別人又會說我動機不良,有討好拍馬之嫌。倘若換個角度來看待這個問題,也許大家就會認可——我說我在為事業(yè)而工作。

  如今這個社會,大能耐的人干大事業(yè),小能耐的人干小事業(yè),普通的人在幫別人在干事業(yè),但是,大家都是在干事業(yè)。究其根本,誰干事業(yè)都是為了自我,也是為了這個社會創(chuàng)造財富,為你所在的群眾創(chuàng)造財富。那么,我們究竟是在為誰而工作呢?

  其實,沒有個人也就沒有群眾。同樣,沒有群眾個人就無法展示才能與創(chuàng)造財富。所以,個人與群眾是密不可分的整體,我們要用端正的心態(tài)來對待這個群眾,群眾才會給我們創(chuàng)造有效的價值。

  我們的工作就像螞蟻扛骨頭,如果說一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一根較大的骨頭,不靠眾人凝心聚力,很難到達預(yù)期效果。

  所以說,我把發(fā)現(xiàn)骨頭的那只螞蟻比作是老板,眾螞蟻是我們每個員工,如果沒有發(fā)現(xiàn)骨頭的老板,我們的人在多也沒有好日子過的。反之,老板不靠大家的力量,這個骨頭他也消化不了的。這就說明,我們不是為老板工作,也不是為自我工作,我們是一個整體,我們在為群眾而工作。

  未知諸位可清楚明白,當我們有偷懶或私心之時,其實已是掩耳盜鈴、實屬可笑之事。

  因此我提倡:擺正心態(tài)、明白方向、清楚動機、凝心聚力,是我們每個員工的必修之課,長此以往,不懈不怠,方為群眾員工長久之大計。

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