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讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2021-03-26 08:45:41 演講 我要投稿

【精華】讀書(shū)演講稿范文集錦8篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】讀書(shū)演講稿范文集錦8篇

讀書(shū)演講稿 篇1

  周三我們班舉辦了一年一度的“讀書(shū)節(jié)”,同學(xué)們期待已久!

  為了讓同學(xué)們知道當(dāng)明星是什么感覺(jué),老師特意找了一些攝影師(其實(shí)是我班的一些同學(xué))來(lái)拍照,我也是攝影師之一。于是,我?guī)е膼?ài)的相機(jī)來(lái)到學(xué)校。

  讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了!孟卓遠(yuǎn)第一個(gè)上臺(tái),她帶給我們的推薦書(shū)是—— 《白狼》。這本書(shū)讓我明白了《白狼》的偉大,明白了它無(wú)私純真的愛(ài)。大多數(shù)人對(duì)狼都不好

  印象中,狼作為邪惡的化身,而這篇文章中的黑“白狼”為了孩子,愿意把自己搓成白色。為了給小狼喂食,差點(diǎn)被獵人抓住。多么感人的母愛(ài)!

  在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是周一迪和王表演的《致橡樹(shù)》。這首詩(shī)構(gòu)思新穎,抒情色彩豐富,語(yǔ)言細(xì)膩,個(gè)人風(fēng)格鮮明。就像一首清新的老歌,撥動(dòng)著人們的心弦。詩(shī)中以“木棉樹(shù)”的語(yǔ)氣與“橡樹(shù)”對(duì)話,顯示出其真摯高尚的品質(zhì)。

  美好時(shí)光總是短暫的。讀書(shū)節(jié)雖然結(jié)束了,但我們還是沉浸其中。讀書(shū)節(jié)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉閱讀能力。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀書(shū)節(jié)!

讀書(shū)演講稿 篇2

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人喜歡踢足球,有的人喜歡玩游戲,還有的喜歡旅游,當(dāng)然,我也有自己的興趣愛(ài)好———讀書(shū)。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀,只要你多讀書(shū),就猶如吃了精神大餐,你寫(xiě)作文時(shí)就可以“下筆如有神”了。那些偉大的作家就是因?yàn)闀?shū)讀多了,知識(shí)淵博了,因此才能寫(xiě)出如此優(yōu)美感人的文章。

  起初,我并不喜歡讀書(shū),看著書(shū)中一排排整齊卻枯燥無(wú)味的字時(shí),我的情緒就不自覺(jué)地低落下來(lái),將就著讀上幾行,就哈欠連天,最后就是囫圇吞棗地看完了!但是隨著我漸漸長(zhǎng)大,受老師和一些愛(ài)讀書(shū)朋友的影響,慢慢發(fā)現(xiàn)細(xì)讀書(shū)中的內(nèi)容其實(shí)很有趣,F(xiàn)在我每拿起一本書(shū)都會(huì)看得津津有味,愛(ài)不釋手,甚至忘記了時(shí)間。

  記得有一次,我早早地去圖書(shū)館看書(shū),我精心從一本本花花綠綠的書(shū)叢中挑選出一本厚厚的書(shū),待在書(shū)柜旁看了起來(lái),還美美地品味了一下文中那些優(yōu)美的片段。過(guò)了一會(huì)兒,人開(kāi)始多了,我在嘈雜的聲音中感到不適應(yīng),便走到一個(gè)安靜的角落坐下來(lái)看。我一動(dòng)不動(dòng)地待在角落里“啃”著書(shū),徜徉在書(shū)的王國(guó)里……直到一只手拍了下我的肩膀:“小朋友,你怎么還在這兒看書(shū)呢,我們要下班了。”我才回過(guò)神來(lái),看著營(yíng)業(yè)員阿姨,極不情愿地答了聲:“哦,這么快!比缓髴賾俨簧岬匕褧(shū)還了回去。

  現(xiàn)在我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí),帶來(lái)了快樂(lè)。

  高爾基曾說(shuō):“熱愛(ài)書(shū)吧,它是人類的朋友!

  我想說(shuō):“熱愛(ài)讀書(shū)吧,它使我們進(jìn)步!

讀書(shū)演講稿 篇3

  讀書(shū)是品一杯好茶;讀書(shū)是呷一勺蜂蜜;讀書(shū)是聞甜美的花香;讀書(shū)是躺在吊床上賞月?自從我邁進(jìn)學(xué)堂,感受到閱讀的溫暖與快樂(lè)后,我就被她深深地迷住了。

  一年級(jí)時(shí),我還是個(gè)初出茅廬,哦,不對(duì),是初出幼兒園的“黃毛丫頭”。可是,你可別小看我,當(dāng)老師還沒(méi)教完拼音時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始讀兒童注音版的《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》了。而且,我還在家和媽媽討論書(shū)里的故事情節(jié),初步了解了名著的含義和讀名著的概念。

  升到了二年級(jí),我的閱讀興趣更濃了,《格林童話》看過(guò)了不下三四遍后,我便催著媽媽加速買書(shū)。我開(kāi)始看很多雜書(shū),有歷史故事,有科技文化,也有校園小說(shuō)和腦筋急轉(zhuǎn)彎。各類書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野,也讓我更加瘋狂地?zé)釔?ài)上閱讀。在老師的鼓勵(lì)下,我的閱讀開(kāi)始與寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)了。雖然二年級(jí)的我寫(xiě)的作文還很幼稚,但充滿了童趣,媽媽常?吹霉笮ΑN疫學(xué)會(huì)了幾種跟閱讀有關(guān)的新本領(lǐng),那就是摘錄、借鑒與參考,而不只是盲目地讀故事。學(xué)會(huì)了這些讀書(shū)方法后,我的寫(xiě)作就有了很大的進(jìn)步。于是,我開(kāi)始更加努力地尋找好的書(shū),一本一本認(rèn)真地“咀嚼”。通過(guò)這一本本書(shū),我明的了許多做人的道理,又積累了更多的好詞佳句。真可謂一舉兩得!

  每天,我都枕著甜美的書(shū)香入睡的。一聞到那親切的書(shū)香味兒,我就心情舒暢。就這樣,轉(zhuǎn)眼我就讀到三年級(jí)了。

  三年級(jí)的我似乎已能更深入地理解書(shū)的含義,因此,我不再滿足于故事的生動(dòng)有趣,而是希望在閱讀中思考和感悟。我開(kāi)始讀一些經(jīng)典的外國(guó)文學(xué)名著,如《野性的呼喚》、《格列夫游記》、《安娜·卡列尼娜》等。不過(guò),你可別以為那又是兒童注音版的,其實(shí),我是在讀“大人版”的啦!

  現(xiàn)在,我是四年級(jí)學(xué)生了。四年級(jí)的早就不是那個(gè)一年級(jí)的小丫頭了。我書(shū)架早就塞得滿滿的了。我還讓玩具架上的小動(dòng)物們搬了家,騰出地方來(lái)放書(shū)架里放不下的書(shū)哩。四年級(jí)的我思想成熟(盡管有時(shí)還會(huì)跟媽媽撒撒嬌),學(xué)會(huì)了從各個(gè)角度去看待書(shū)中的世界,從主人公的出發(fā)點(diǎn)去體會(huì)他們的心情,由此,在自己的生活中,也學(xué)會(huì)了從別人的角度看待問(wèn)題。

  每天讀書(shū)的過(guò)程,是我和書(shū)中人物進(jìn)行心靈對(duì)話的過(guò)程,我感到自己和書(shū)中的每個(gè)人物都相識(shí)并且成了朋友。當(dāng)書(shū)中的主人公郁悶時(shí),我陪他/她一起惆悵;當(dāng)書(shū)中的主人公高興時(shí),我仿佛比他/她更快樂(lè)。我真的走進(jìn)了一個(gè)書(shū)中世界,這個(gè)世界與我的心貼得很近很近。

  用心感悟,用愛(ài)思考,用求知欲品味,也許,這就是進(jìn)入閱讀最高境界的最佳路徑。

  高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我想,讀好書(shū)是我健康成長(zhǎng)的階梯,也是我通往成功之門(mén)的階梯。因?yàn)椋喿x在我的金色童年里里譜寫(xiě)了成長(zhǎng)的第一樂(lè)章!

讀書(shū)演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:大家好!

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)記是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書(shū)!”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書(shū),就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書(shū)就“醉”;羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

  同學(xué)們,書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書(shū)就像一位無(wú)聲老師,讓我們變得聰明;書(shū)就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學(xué)們,讓我們一起飛在書(shū)的王國(guó),知識(shí)的天地!

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書(shū)演講稿 篇5

  各位叔叔阿姨、同學(xué)們,大家下午好。我的名字叫王彥智,是龍崗區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)4班的學(xué)生。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)大多數(shù)來(lái)自書(shū)籍,寧可食無(wú)魚(yú),不可讀無(wú)書(shū)。在日常生活中,書(shū)已經(jīng)成為了我不可缺少的一部分,在此,我已經(jīng)讀了許多許多本書(shū),其中我最喜歡的作者是泰戈?duì)??我還讀了四大名著《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》,我在書(shū)中已獲得了許多知識(shí)和啟示。比如百科全書(shū),讓我明白了許多我從未見(jiàn)的東西,哈佛家沙讓我明白了許多做人的道理。

  而且,讀書(shū)的方法也有許多,詩(shī)人朱熹曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去觀賞文章,用手去記錄片段。而我覺(jué)得讀書(shū)不僅要讀,還要多做筆記,多寫(xiě)感悟,這樣書(shū)里的知識(shí)才會(huì)真正屬于我們。我經(jīng)常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法,就是先把一個(gè)內(nèi)容分三份,先讀開(kāi)頭,再讀結(jié)尾,然后順勢(shì)猜出中間內(nèi)容,這個(gè)方法不僅快,而助十分精準(zhǔn)。

  隨著時(shí)間的推移,我從書(shū)中得到了知識(shí),已經(jīng)在我的腦海里越堆越多,幾乎裝不下了。我就特別想找一個(gè)地方發(fā)泄出來(lái),于是我選擇了寫(xiě)作,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。漸漸的,小文章也滿足不了我的需求,我又選擇了寫(xiě)書(shū)。經(jīng)過(guò)我的.努力,終于克服了種種的困難,寫(xiě)出了我的第一本書(shū)《我班的秘聞》。

  一本書(shū)可以讀上上千遍,你總會(huì)從書(shū)中發(fā)現(xiàn)不同的東西,書(shū)是讀不盡的,讓它們來(lái)填充我的大腦是最好的,讀書(shū)是一種優(yōu)雅的姿態(tài),我平時(shí)非常熱愛(ài)閱讀,從書(shū)中學(xué)會(huì)了做人做事,從書(shū)中學(xué)到了寫(xiě)作的方法,通過(guò)老師的指點(diǎn),在平時(shí)寫(xiě)作文時(shí),能夠思維開(kāi)闊,豐富內(nèi)容,平時(shí)與人溝通時(shí)也多了一些自信,語(yǔ)言能力也得到了提升,今天能寫(xiě)出我的第一本書(shū),這也離不開(kāi)我的父母辛勤培育,老師的用心指導(dǎo),借此機(jī)會(huì),我想對(duì)他們說(shuō),謝謝你們的教育、培養(yǎng),

  讓我成長(zhǎng)了!我會(huì)再接再厲,好好學(xué)習(xí)。

  我的講話完畢,謝謝大家!

讀書(shū)演講稿 篇6

大家好:

  有人編撰了奔馳廣告:“我們和寶馬不同,寶馬讓女人坐在里面哭,而我們可以讓女人坐在發(fā)動(dòng)機(jī)蓋上面哭”.......

  這是有原因的。一女子首付20多萬(wàn),購(gòu)買了一輛奔馳車。豈料,新車剛開(kāi)出4S店院子,就發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)動(dòng)機(jī)存在漏油問(wèn)題!氨捡Y女車主哭訴維權(quán)”。上演了一出漂亮的逆襲大戲?磁櫩偷膸状纬鰣(chǎng),每次都邏輯嚴(yán)密、直達(dá)重點(diǎn)。

  在奔馳車上哭訴這個(gè)戲劇性的動(dòng)作,她自嘲是「撒潑」,「潑婦」,為受過(guò)多年的教育「丟臉」,但是行為雖然潑,言語(yǔ)上一點(diǎn)也不潑,坐在奔馳車上的每一句話都打在了關(guān)鍵點(diǎn)上。

  “車還沒(méi)開(kāi)出4S店,發(fā)動(dòng)機(jī)就漏油”。

  “大哥,這個(gè)車我沒(méi)開(kāi)出門(mén)啊,發(fā)動(dòng)機(jī)漏油,你跟我講三包,給我免費(fèi)換發(fā)動(dòng)機(jī),你覺(jué)得合適嗎?”

  “一公里都沒(méi)開(kāi)就換發(fā)動(dòng)機(jī),簡(jiǎn)直是無(wú)妄之災(zāi)!真換了發(fā)動(dòng)機(jī),連二手車都賣不出去,我為什么要接受?”

  難怪有人說(shuō),閱讀理解做得好,抓住主旨大意,贏得漂亮 。有人卻有不同意見(jiàn),說(shuō)這就是高考數(shù)學(xué)解答題的標(biāo)準(zhǔn)步驟啊,每一步都是踩分點(diǎn)。

  隨后,奔馳女車主與店方高管長(zhǎng)達(dá)近18分鐘的談話錄音曝光。被贊邏輯滿分,不愧考上研究生,原來(lái)是數(shù)學(xué)學(xué)的好。

  高管說(shuō),見(jiàn)不到您是因?yàn)槲以诘聡?guó)和北京開(kāi)會(huì)。

  女車主回懟:不管您在哪個(gè)國(guó)家,電話都能聯(lián)系到,這不是古代,不是一維時(shí)代,這個(gè)說(shuō)辭和道歉我不理解,不接受。

  高管說(shuō),流程緩慢,因?yàn)樾枰捡Y溝通。

  女車主回懟,流程緩慢,你們公布和解怎么那么快?我是在你利之星買的車,我做餐飲的,如果顧客在我店里吃出了問(wèn)題,我是不是要找農(nóng)民?

  高管說(shuō),國(guó)家三包規(guī)定,只能換發(fā)動(dòng)機(jī)。

  女車主回懟,國(guó)家三包同樣規(guī)定,修車超過(guò)5天提供備用車,中間我4次聯(lián)系奔馳400客服電話,應(yīng)該都有錄音,他們說(shuō)的是,配不配備用車根據(jù)各店情況而定。三包有利于你的,你就拿出來(lái)搪塞,有利于我的,你說(shuō)看情況而定。

  這三個(gè)經(jīng)典的回應(yīng),沒(méi)有一句過(guò)頭的話,完全控制在就事論事的范疇,無(wú)論是電話聯(lián)系,還是流程問(wèn)題,都懟得有理有據(jù),入情入理,尤其是國(guó)家三包的回應(yīng),金句迭出。

  當(dāng)遭遇了類似事件,我們唯一能夠憑借的,也就是自己的智慧和自己說(shuō)話的本事,奔馳女車主是一個(gè)非常好的案例,她告訴我們:

  讀書(shū)是多么有用,有優(yōu)秀的表達(dá)能力,清晰的邏輯思維能力,是多么了不起的才華。

  有位家長(zhǎng)說(shuō):孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn),我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。

  我個(gè)人私下認(rèn)為,所有讀書(shū)的人都應(yīng)該讀好專業(yè)的書(shū),過(guò)有尊嚴(yán)的生活。有人說(shuō)高中就應(yīng)該讀好各學(xué)科基礎(chǔ),順便讀讀詩(shī)歌和散文,大學(xué)應(yīng)該讀好你的專業(yè),順便讀讀小說(shuō)。我非常贊同。

讀書(shū)演講稿 篇7

  在書(shū)的海洋里,我是一條自信的小魚(yú),在充滿歡笑的海洋里游動(dòng),在書(shū)的天空上,我是一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),在充滿智慧的藍(lán)天飛翔。

  書(shū)是我的伙伴,只要我每次寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)捧起一本書(shū),仔細(xì)地欣賞著每一個(gè)字,每一句話,書(shū)不但教會(huì)我一些深?yuàn)W的知識(shí),還告訴我做人的道理。一次,媽媽帶著我去書(shū)店看書(shū),那里的書(shū)多的數(shù)不清,那么多書(shū)看的我眼花繚亂,書(shū)籍們好像在說(shuō)快看我,我這里有奇妙的童話故事,另一本說(shuō),快看我,這里有喜洋洋和灰太狼的開(kāi)心日記。最后我還選了我最喜愛(ài)的童話故事,在這本書(shū)里,我看了迷路的小花貓不但知道了在面對(duì)困難的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng),冷靜,還明白了要關(guān)愛(ài)身邊需要幫助的人?戳送米拥呐笥讯昧撕门笥言谄綍r(shí)互相幫助,在危難的時(shí)候挺身而出的人才是真正的朋友........我沉浸在書(shū)的世界里忘記了吃飯忘記了時(shí)間。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)比的歡樂(lè)。

讀書(shū)演講稿 篇8

  “讀書(shū)點(diǎn)亮人生”是一句勵(lì)志名言。的確只要你善讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。日積月累下來(lái),你的人生就不會(huì)乏味無(wú)趣,而是會(huì)多姿多彩。

  世界上最富最聰明的人是猶太人。他(她)們?yōu)槭裁磿?huì)那么的聰明呢?因?yàn)楠q太人從小就很愛(ài)讀書(shū)。在猶太人的家教里,母親就會(huì)在書(shū)上滴一滴蜂蜜。然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書(shū)會(huì)讓自己的生活很甜蜜。還有偉大的數(shù)學(xué)家,物理學(xué)家,天文學(xué)家高斯。他也從小非常喜歡讀書(shū)因?yàn)榧揖池毢疀](méi)有錢買油燈,他就用一種叫做蕪菁的植物做成一盞發(fā)光微弱的小油燈來(lái)看書(shū)。才有了今天的成就。

  雖然我沒(méi)有像猶太人,高斯那樣讀書(shū)。但是我在一些有益的課外讀物里讓我增長(zhǎng)了許多課本上從未學(xué)過(guò)的知識(shí)。比如:在《紅樓夢(mèng)》里讓我淚光點(diǎn)點(diǎn);在《哈利波特》里讓我們一起乘上哈利波特的飛天掃帚,去攻打伏地魔;在《包青天》里跟著包公看看離奇的案子……

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗衤窡粽樟亮宋业木嗜松?/p>

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