實用的教育的演講稿范文5篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的教育的演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
教育的演講稿 篇1
我是XX派出所沿山河社區(qū)民警XX。20xx年10月我從浙江省軍區(qū)裝備部某倉庫教導(dǎo)員轉(zhuǎn)業(yè)到西湖區(qū)公安分局當(dāng)了一名普通的社區(qū)民警。經(jīng)過一段時間的工作,使我深深感到公安工作的艱辛,曾經(jīng)彷徨一時,但是18年軍旅生活所造就的干一行愛一行的軍人本色絕不能因為工作性質(zhì)的改變而改變,新的環(huán)境、新的工作、新的起點,對我來說也是一種新的考驗,既然在社區(qū)民警這一崗位,就一定要把它干好。特別是學(xué)習(xí)了王法金的先進事跡后,我覺得自己有了目標(biāo)、有了更高的追求,我要學(xué)習(xí)王法金同志的優(yōu)秀品質(zhì)、他的大局意識、他的敬業(yè)和創(chuàng)新精神……以群眾利益為我們的最高利益,以群眾滿意為我們的最高目標(biāo),F(xiàn)在,我根據(jù)自己在沿山河社區(qū)的工作實踐談一些粗淺的體會。
轉(zhuǎn)變觀念深入社區(qū)
如何干好社區(qū)民警的工作,通過一段時間的體會,我覺得是否有足夠的時間、充沛的精力投入到社區(qū)居民群眾中去是干好社區(qū)民警的關(guān)鍵。熟悉社區(qū)情況,掌握社區(qū)動態(tài),了解社情民情只有深入社區(qū)才能實現(xiàn)。王法金同志曾經(jīng)說過“只有把自己的位置擺低了,老百姓才會把你看高;你沉下去了,老百姓的信任度就上升了!庇谑俏矣锌站偷缴鐓^(qū)進行走訪,使老百姓產(chǎn)生一種好感和認(rèn)同感。我所在的沿山河社區(qū)主要有杭大新村和沿山河新村及其他一些小散住宅組成,杭大新村以原杭州大學(xué)的退休教職工居住為主,沿山河新村則以省機關(guān)事務(wù)管理局的離退休職工居住為主,F(xiàn)在社會的一個基本特點就是老人與子女分開居住,精神生活比較孤單。這些老人平時除了自己的老伴外,沒有更多的人進行交流,有的甚至只有孤身一人。
于是我就利用這個居住特點,在下社區(qū)的時候,經(jīng)常上門找老人們拉家常、聊天,在拉家常、聊天中了解社區(qū)的情況,同時也使社區(qū)的居民認(rèn)識我、熟悉我、認(rèn)同我、相信我、支持我。另一方面對于社區(qū)組織的支部會、居民小組長會、文藝演出、老人活動及其他一些公益性活動,只要所里沒有安排其他任務(wù),我都主動參加,并力所能及地幫助老人解決一些實際問題,主動與老人們一起參加一個節(jié)目、一個活動,使老人們對社區(qū)民警產(chǎn)生親近感。我想這樣做一方面能讓更多的社區(qū)群眾認(rèn)識我、熟悉我,同時也提升了社區(qū)民警在社區(qū)中的地位和形象。我還針對有些住宅區(qū)上班族多的特點,采取彈性工作制,上班時間選擇有人的住戶了解熟悉情況,對上班時間沒人在家的住戶,采取推遲上班或利用雙休日登門上戶,通過這些工作方法。居民群眾普遍反映較好,認(rèn)為現(xiàn)在的民警工作扎實,為今后的社區(qū)警務(wù)工作的順利展開打下較扎實的群眾基礎(chǔ)。
立足基礎(chǔ)抓防范
防范工作是公安基層基礎(chǔ)工作的重要組成部分,是派出所工作的重心,而派出所在新時期做好基層基礎(chǔ)工作的平臺就是社區(qū)警務(wù)工作,做好社區(qū)警務(wù)工作離不開社區(qū)及轄區(qū)單位的配合和支持。因此我在抓防范工作的時候,注意處理好社區(qū)和轄區(qū)單位的關(guān)系:一是處理好社區(qū)警務(wù)與社區(qū)工作的關(guān)系。應(yīng)該說這兩者是相輔相成、密不可分的,社區(qū)工作包含社區(qū)警務(wù)工作,社區(qū)警務(wù)工作是社區(qū)工作的重要組成部分,從某種意義上說社區(qū)警務(wù)工作在社區(qū)工作中有著舉足輕重的地位,試想如果一個社區(qū)經(jīng)常發(fā)生案件,居民人心惶惶,社區(qū)其他工作即使搞得再好,也難以得到居民群眾的認(rèn)可。因此,作為社區(qū)民警要主動將社區(qū)警務(wù)工作融入社區(qū)工作,主動與社區(qū)干部協(xié)商問題,充分利用社區(qū)干部的工作優(yōu)勢,密切社區(qū)關(guān)系,力所能及地幫助社區(qū)解決一些實際問題,在更大程度上取得社區(qū)干部的支持,做到主動溝通、及時配合、密切合作。
同時要積極參加社區(qū)組織的各項活動,在參加活動中將社區(qū)警務(wù)工作的重要性潛移默化地融入社區(qū)工作,使社區(qū)干部真正地從心底里認(rèn)識到社區(qū)警務(wù)工作的重要性,繼而開展各項警務(wù)工作。比如,杭大新村的防范工作就是建立在這種融洽的合作關(guān)系上展開的。杭大新村從20xx年開始實施拆遷工作,由于各種原因到現(xiàn)在都沒有拆遷成功,原來的25幢房子515戶住戶現(xiàn)尚有不足50戶住戶仍住在里邊,整個新村有近4萬平方米,綠化面積達(dá)1萬多平方米,區(qū)域大、綠化面積較多、灌木較密、因為沒有經(jīng)費來源,取消了一部分門衛(wèi)值班室,到了晚上更象是一個荒廢的公園,人煙稀少。因此,不少不法分子乘虛而入,經(jīng)常進去作案,曾一度案件高發(fā)。另外,杭大新村的25幢房子都是五、六十年代建造的磚木結(jié)構(gòu),極易引起火災(zāi)。
針對這一現(xiàn)狀,在社區(qū)的一個工作會議上我指出了杭大新村目前所面臨的嚴(yán)峻的消防、治安問題,并提出“只要杭大新村還有一戶住戶,我們就要對他負(fù)責(zé)”的觀點,得到了社區(qū)干部的認(rèn)同,社區(qū)主任沈菊華是杭大新村的住戶,與浙江大學(xué)的關(guān)系較好,于是我和沈菊華主任四次到浙大西溪校區(qū)管委會進行協(xié)調(diào)匯報,三次到浙大房產(chǎn)部反映情況。
教育的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
大家好!
能有機會參加這次演講,我感到無比榮幸和自豪。我演講的'題目是:用“愛”譜寫教育的旋律。
我先跟大家分享一個故事:有一個女孩去應(yīng)聘當(dāng)老師,主考官問她:“你為什么選擇老師這個職業(yè)?”她是這么回答的:“其實從小我就心高氣傲,我立下志向,長大了要當(dāng)一個偉人,可后來發(fā)現(xiàn),我缺少偉人氣質(zhì),沒有大將風(fēng)度和偉人應(yīng)有的綜合素質(zhì);于是我又決定不做偉人,希望能做一名偉人的妻子,可是后來我發(fā)現(xiàn)一個成功男人的背后往往有一個默默無聞的女人的支持,而這個女人將有可能犧牲她的才華和青春,永遠(yuǎn)沒有自己獨立的舞臺;不行,我得有自己的追求,我得實現(xiàn)自己的價值。最后我決定了我的選擇,那就是做偉人的老師!”
她的回答很高妙,特別是最后一句“做偉人的老師”給我的印象特別深刻,給了我很大的啟迪:原來如此平凡的崗位可以孕育出這么多不平凡的人生,這就是教師職業(yè)的偉大!我與女孩不同的是:我從小就立志當(dāng)老師,從小就幻想在充滿愛的童心里去品嘗桃李滿天下的幸福。而這種幸福,在我十幾年的教學(xué)工作中體現(xiàn)的尤其豐富和細(xì)膩。
從登上講臺的第一天起,我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師。我認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,針對農(nóng)村學(xué)生的特點,潛心研究學(xué)生的心理,認(rèn)真?zhèn)浜谩⒅v好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中,我總結(jié)出了自己的獨特的教學(xué)方法。同時,我還積極參與課題研究,積極撰寫教學(xué)論文,并取得了一定的成績。
除了教學(xué),我還長期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實踐,使我深深懂得了:作為一名班主任老師,光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要做一個真正受家長歡迎、受學(xué)生愛戴的老師,不只要知識水平高、業(yè)務(wù)精,更重要的是把愛心融于教育中。為了學(xué)生的每一點滴的進步和發(fā)展,我經(jīng)常是滿負(fù)荷、超負(fù)荷工作著,為了組織管理好班級我常常是早來晚走,把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況,暑假里,我冒著炎炎烈日逐一走訪每名學(xué)生,及時掌握他們的思想變化,對學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。
我們班劉××同學(xué)自幼失去母親,家庭貧困,我就自己掏錢給她買學(xué)習(xí)用具,像母親一樣加倍的關(guān)心她,愛護她,幫助她,使這個沒有母愛的孩子得到了母愛的溫暖。20××年,義務(wù)獻(xiàn)血。獻(xiàn)血的第二天,我沒有在家休息,而是堅持上了7節(jié)課,累的我頭暈?zāi)垦,可我堅持下來了,我真的舍不得耽誤學(xué)生一節(jié)課?墒牵捎谶^度勞累,我失音了,面對自己心愛的學(xué)生就是說不出話來。盡管這樣,我還是沒有請一天假,白天在班上守著學(xué)生看書,他們有問題我就寫在黑板上,只有到了晚上才趕去輸液。學(xué)生們看到我這個樣子都心疼的哭了,他們說:“老師,您就休息幾天吧,我們能行的。你要是累垮了誰來關(guān)心我們啊!
十幾年的教學(xué)生涯給了我很多的感受,其中最深刻的體會就是:一是把微笑送給每一位學(xué)生,微笑的力量是無窮的,每天給學(xué)生一個燦爛的微笑,會讓學(xué)生身心感到愉快,智能得到發(fā)展。二是把真情送給學(xué)生。真誠關(guān)心和愛護學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。
去年,班上轉(zhuǎn)來一個男學(xué)生。他有個性,講義氣,但又特別愛沖動,有時不能控制自己的情緒,給班上造成嚴(yán)重后果。面對這樣的學(xué)生,我沒有放棄他,而是耐心的開導(dǎo)他、教育他,使他有所收斂?墒呛髞硭娜秉c因為一些外界的影響還是暴露了,甚至發(fā)展到在班上為所欲為:說話、吃東西、吸煙、上課和老師頂嘴等等,所有學(xué)校禁止的他都要做。老師們束手無策。為了喚醒他的良知,我挖空心思,嘗試了很多辦法。我決心不放棄。我要用我們的愛心、用我們的真誠來喚醒他,讓他感受到我們對他的愛,感受到老師和同學(xué)的溫暖!我要讓他知道,我們的班集體還沒有放棄他,讓他知道自己也是這個集體的主人。于是我精心組織了一次主題班會:我是集體的主人。班會上,同學(xué)們暢所欲言,每個人都說出了自己的心里話,有對他說的,有對班集體說的。有幾個女同學(xué)甚至含著淚對他說:“小盧,你醒醒吧,回到我們這個集體中吧,你是我們的伙伴,是我們家庭的一員,我們大家都是愛你的!贝藭r的空氣仿佛已經(jīng)凝滯,充溢在我們身邊的只有一個字,那就是:愛。同學(xué)們的聲聲呼喚終于喚醒了他,此時的他情緒激動,并且發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),重新開始。同學(xué)們哭了,我也落淚了,我們用愛喚醒了迷途中的他,我成功了。
有耕耘才有收獲,有付出才會有回報,正是因為我的付出,我的學(xué)生們在我的感染下都懂得了去關(guān)心別人、幫助別人。他們自發(fā)組織起來給我“過生日”。20××年春節(jié),伴隨著新年的鐘聲,我收到了學(xué)生的37條短信。我心情異常激動,真正品嘗到了成功帶來的的喜悅。我深深懂得那一條條短信,是孩子們對我最誠摯的祝福;是我多年來用“愛”譜寫的教育的旋律;是愛遍灑每位學(xué)生心田的回報;是學(xué)生在愛的呵護下幸福、快樂、茁壯成長的結(jié)晶。我相信:只要有愛人間就會充滿愛的綠洲,而我們——新時代的女性正是這愛的傳播的使者。愿我們的愛灑滿校園,灑滿孩子們的心田。
謝謝大家!
教育的演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)你們好。今天我演講的題目是——凝望鮮紅的國旗紅紅的國旗冉冉升起,在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂,振奮著我們的精神。曾幾何時,我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱,蒙受多少災(zāi)難。在弱國無外交、弱肉強食之下,大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿,被西方列強談做笑柄。十七星的武昌起義旗,宣告一個歷史的結(jié)束,開辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罷我登場,沒有誰的旗幟能讓國人揚眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污著祖國的天空,奴役著苦難的人民。老舍先生筆下,淪陷區(qū)的學(xué)生,被身后的刺刀逼著,舉起敵人的旗幟,去慶祝敵人的勝利,這是多么令人痛心的悲慘情景!戰(zhàn)爭年代,紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓,她無怨無悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,她們赤膽忠心;千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡,身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天,祖國蔚藍(lán)的天空中到處飄揚著鮮艷的五星紅旗;國際賽場上,一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國大廈前,五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來自己五十周歲的生日,它也將飄揚在澳門的上空。先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來人,我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征,不管風(fēng)云怎能樣變幻,我們對祖國的眷戀矢志不移,如果對著千百種選擇,我們會毫不猶豫的擁進你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語言;用你的自然之形做文字;以你的土地做膚色;以你的五岳做骨骼;選擇你的辛勞當(dāng)痛苦;選擇你的幸福當(dāng)快樂。
國旗,我們永遠(yuǎn)的信念! 2. 愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。 今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。
只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進步做出更大的貢獻(xiàn)。 少年興則國興,小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
教育的演講稿 篇4
“教師是人類靈魂的工程師’’ 這是我在童年時代聽到得最多的一句話,是對教師的職業(yè)最初的認(rèn)識。在我學(xué)生年代,聽到了人們對老師一系列的評價,有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……歌頌的是老師獻(xiàn)身精神。步入工作崗位后,我卻親眼目睹了老師們愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為,親耳聆聽了不畏艱苦,孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子和未來,真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。
身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗?在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,最重要的是高尚的師德。
教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。在當(dāng)今社會發(fā)展和人性本身物欲的膨脹,給我們帶來心里和精神的空虛,而物質(zhì)和精神的落差又使我們對“師德”的概念有些模糊。在“”大地震中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀教師,如張開雙臂護著四名學(xué)生的譚千秋老師、學(xué)生生命的救護神吳忠洪老師、救出學(xué)生卻永遠(yuǎn)失去女兒的劉寧老師,他們在特大自然災(zāi)害面前,舍生忘死、挺身而出,用自己的血肉之軀拼死保護學(xué)生生命的崇高師德風(fēng)范,他們用鮮血和生命詮釋了“師德”。從他們身上,使我增強了熱愛教育事業(yè)的信念,甘于清貧、樂于奉獻(xiàn),真正理解了師德的意義。
師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
教育的演講稿 篇5
尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!
我今天演講的題目是:行健不息,止于至善。我們都是十年寒窗苦讀,換來今日的大學(xué)生涯。當(dāng)然,大學(xué)生有我們自己的使命。是什么?我們在不斷的期盼與追尋。行健不息,止于至善,在得出屬于我自己的答案的過程中,我也曾困惑迷茫,也曾彷徨失落,因為我曾一度看不清自己的方向。在重塑自我、找尋方向的過程中,我慶幸有許多優(yōu)秀的校友為我們導(dǎo)航。心有多大,舞臺就有多大。我們這些可愛可敬的校友們正是把學(xué)院當(dāng)成了他們激情揮灑的舞臺,夢想起飛的跑道。他們用自己特有的方式演繹著豐富多彩的校園生活,他們用實實在在的事例告訴我們要勇于放飛夢想,迎接挑戰(zhàn)。站在這個他們曾經(jīng)站過的舞臺上,我滿懷自信地告訴自己:“我一定能像他們一樣,勇于超越自己,超越夢想,取得成功。
還記得剛進入學(xué)院時,我終日緬懷過去,為最初的夢想與殘酷的現(xiàn)實之間的巨大落差而憂傷感懷,是中文系學(xué)姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉,同樣是陷入無邊的失落中,學(xué)姐卻從未放棄,她始終為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力,她的堅強與樂觀賦予了我的振作動力。我決心不再留戀昨日的風(fēng)景,我要自己扶起自己,為了最初的夢想,為了曾經(jīng)逐夢的腳步。
于是,我懷揣著沉甸甸的夢想開始了新的旅程,然而通往夢想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌似乎沒個盡頭,前行的路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時,我會以學(xué)姐的話告戒自己:“在崎嶇的人生道路上,要把握自己前進的方向,端正自己的目標(biāo),堅定不移的走下去,成功就會在眼前。”這番話總能使我的心中增加幾縷陽光。的確,怎能因為一些事而羈絆了追求夢想的勇氣,我們沒有任何理由停止前行的步伐。
走過了大一時的消沉與失落,經(jīng)歷了大二時的沖動,度過了大三時的迷茫,轉(zhuǎn)眼間,我來到了大四,是思索自己的發(fā)展方向的時候了。當(dāng)我游弋在時光的消磨中而茫然困頓的時候,我讀到了數(shù)學(xué)系師哥在不惑之年堅持考研的事跡,他的鍥而為之,勇而為之的無悔追求深深地震撼了我,這是怎樣的一種堅定與執(zhí)著!他讓我意識到身處在這個偉大的資訊時代,只有不斷地充實自己,提升自己,才能真正自由地飛翔,在飛翔中收獲人生的壯麗風(fēng)景。
一段段經(jīng)歷,波瀾壯闊,激勵著我們;一種種精神,穿越時空,輝映著未來。
成功者的風(fēng)采已在學(xué)子心中長留。這,就是我們的優(yōu)秀校友。一次次的解讀,一次次的冥想;這是怎樣的一種追求呢?這種銳意進取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨特的文化魅力;激勵著我們年輕的學(xué)子富于夢想、開拓創(chuàng)新;引導(dǎo)著我們用心去欣賞學(xué)院的每一個回蕩的聲音。
雖然無緣與他們一同走過木棉花開,木棉花落;無緣面對面地領(lǐng)略他們對大學(xué)對人生的領(lǐng)悟與感懷,
然而僅僅透過鉛字,我就已經(jīng)滿載了一份美好而激越的情懷。這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格;這份收獲和體會也將伴隨我走過更長的路,迎向更遠(yuǎn)的未來。
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