關(guān)于環(huán)保的演講稿范文10篇
使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的環(huán)保的演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保的演講稿 篇1
工業(yè)文明加速了人類對(duì)環(huán)境的破壞,包括自然資源的過(guò)量掠奪,三廢(廢水、廢氣、廢物)對(duì)環(huán)境造成的污染等。
近年來(lái),人們?cè)絹?lái)越關(guān)心溫室效應(yīng),酸雨和水污染等問(wèn)題,空氣污染是近日我們特別關(guān)心的問(wèn)題。前不久,太湖因化肥污染而導(dǎo)致藍(lán)澡大量繁殖。嚴(yán)重影響了無(wú)錫的食水安全。這些例子說(shuō)明了環(huán)境污染的嚴(yán)重性。假如人類不重視這些問(wèn)題和認(rèn)真地予以解決,很可能導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難,最終受害的是人類自已。
盡管環(huán)境污染問(wèn)題已十分嚴(yán)峻,我們同時(shí)也看到越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)心這個(gè)問(wèn)題,環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越為人們所認(rèn)識(shí)了,特別是環(huán)境教育加強(qiáng)了年輕一代對(duì)問(wèn)題的關(guān)注。環(huán)境污染,包括大氣污染和水污染的根源,也越來(lái)越清楚了。
許多科學(xué)家正在孜孜不倦地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)研究,努力找出防止,減輕或清理污染的有效方法,假如環(huán)保問(wèn)題能繼續(xù)得到社會(huì)的廣泛關(guān)注,則絕大部份的污染問(wèn)題是可以通過(guò)立法,落實(shí)環(huán)保法規(guī)提倡綠色及節(jié)能工業(yè),以及落實(shí)廢氣排放,污水排放和處理等一系列措施來(lái)舒緩或解決的。人類為了自已在地球上生存和持續(xù)發(fā)展,必須要對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題引起高度重視。
環(huán)保的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我想,大家在電視都看到了,云南、廣西等地方遭受了嚴(yán)重的水災(zāi)旱災(zāi),土地干旱了,小朋友們喝的水都渾濁了,可他們還是照樣的喝,對(duì)于我們這些人來(lái)說(shuō),水,是無(wú)窮無(wú)盡的,永遠(yuǎn)都不會(huì)用得完。當(dāng)然,我們一打開(kāi)水龍頭,誰(shuí)就會(huì)嘩嘩地往下流,根本就沒(méi)有想過(guò)水會(huì)干旱!我們經(jīng)常把干凈的水倒掉,去買飲料喝,這么多的水就這樣白白浪費(fèi)了,對(duì)于災(zāi)區(qū)的人來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)水都能讓他們很高興,總好過(guò)那渾濁的水。
是啊!水,對(duì)于一個(gè)水源充足的地方來(lái)說(shuō),根本就不重要,只有水干旱了,在知道,如果當(dāng)初節(jié)約用水就好了。世界上沒(méi)有后悔藥賣,要珍惜身邊的每一滴水,不然,最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚!
每次老師跟我們講節(jié)約用水的話題時(shí),都會(huì)覺(jué)得很啰嗦:現(xiàn)在這么多水,干嘛要節(jié)約呢?不對(duì),就是因?yàn)槎嗨,所以才要?jié)約,不節(jié)約,遲早也會(huì)干旱,早點(diǎn)干旱還不如晚點(diǎn)干旱呢!這樣我們就可以度過(guò)更多的美好時(shí)光。
讓我們一起保護(hù)水資源吧!不然,有一天,大海的水也會(huì)干旱枯竭的!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
環(huán)保的演講稿 篇3
21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù),颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雨、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
環(huán)保的演講稿 篇4
大家好!
我是***,今天我的演講題目是沙塵暴。
沙塵暴是我國(guó)北方地區(qū)春季日益頻繁發(fā)生的一種惡劣天氣。雖然我才13歲,但也經(jīng)歷過(guò)多次了。我想大家對(duì)上月發(fā)生的沙塵暴記憶猶新,它席卷了11個(gè)省,給我國(guó)造成了很大的損失。
正如您從電視上看到的,沙塵暴所到之處,狂風(fēng)卷著黃沙和塵土肆劣橫行,有時(shí)候一些大樹(shù)都被從中間吹倒了。鳥(niǎo)兒失去他們的家園,孩子們也找不到回家的路,就像到了世界末日,風(fēng)暴已經(jīng)日益的嚴(yán)重了。
當(dāng)沙塵暴發(fā)生時(shí),我們的教室也充滿了沙塵。可憐的老師,盡管已飽受粉筆灰之苦,現(xiàn)在又不得不待在灰塵中。親愛(ài)的的同學(xué)們,他們告訴我簡(jiǎn)直都要窒息了!
我們熱愛(ài)美麗的春天,我們珍愛(ài)明媚的陽(yáng)光。但是沙塵暴給這些蒙上了陰影,我們知道,沙塵暴是大自然母親對(duì)我們破壞生態(tài)劣行的懲罰。要重新看到蔚藍(lán)的天空和明媚的春光,我們必須綠化山川,保護(hù)環(huán)境。如果我們現(xiàn)在就開(kāi)始,還不晚。
我知道雖然這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),但是我們必須勇敢地面對(duì),因?yàn)檫@是一場(chǎng)我們必須獲勝的戰(zhàn)斗,讓我們一起努力吧!
環(huán)保的演講稿 篇5
五月的'鮮花開(kāi)遍了原野,初夏的校園景色宜人。
此時(shí)此刻,我們聚集于新擴(kuò)建的操場(chǎng)上,際會(huì)于新啟用的司令臺(tái)前,肅立于高高飄揚(yáng)的國(guó)旗下,回顧我們武進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校的發(fā)展歷程,心潮激蕩,感慨良多。
曾記否?我們的學(xué)校創(chuàng)辦于48年前的xxxx年的春天。由此,武進(jìn)教師培訓(xùn)工作的航船緩緩啟航。當(dāng)時(shí)學(xué)校沒(méi)有獨(dú)立的校園、沒(méi)有專用的教室,教師只有寥寥數(shù)人,學(xué)員只有區(qū)區(qū)百名,可謂慘淡經(jīng)營(yíng)。之后20余年,學(xué)校五改校名,六遷校址,飽經(jīng)滄桑。
曾記否?我們的學(xué)校新生于20世紀(jì)80年代。xxxx年占地10余畝的武進(jìn)教師學(xué)校在湖塘鎮(zhèn)落成。從此終于有了真正意義上的武進(jìn)中小學(xué)教師培訓(xùn)基地,學(xué)校的師資隊(duì)伍越來(lái)越大,受訓(xùn)學(xué)員越來(lái)越多,學(xué)校的知名度也越來(lái)越高。
曾記否?我們的學(xué)校騰飛于20世紀(jì)90年代。xxxx年起,學(xué)校在師訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,又開(kāi)始了干訓(xùn)工作,實(shí)現(xiàn)了師干訓(xùn)比翼齊飛。不僅如此,學(xué)校還順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,在“高揚(yáng)主旋律、唱好重頭、奏好大樂(lè)章”的辦學(xué)思路指引下,從xxxx年起興辦了職業(yè)教育,為武進(jìn)幼兒教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)新師資,成功實(shí)現(xiàn)了師干訓(xùn)與職業(yè)教育的同步發(fā)展。至此,學(xué)校事業(yè)真正步入了良性循環(huán)的軌道。
曾記否?我們的學(xué)校擴(kuò)展于新千年。易地新建的校園,于xxxx年閃亮登場(chǎng)。學(xué)校南臨常州大學(xué)城,西近武進(jìn)行政中心,環(huán)境優(yōu)美,如詩(shī)如畫。2萬(wàn)多m2的綠地上,廣玉蘭四季常青、香樟樹(shù)青翠欲滴、垂楊柳隨風(fēng)搖曳、桂花樹(shù)金秋飄香、足球場(chǎng)綠草如茵、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅妝素裹。
目前,我們的學(xué)校已占地110畝,擁有12幢共3萬(wàn)m2的歐式主體建筑,擁有精良的教學(xué)裝備和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)展,師資隊(duì)伍不斷壯大、學(xué)生人數(shù)成倍增加、學(xué)術(shù)氣氛越來(lái)越濃、教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)校政通人和,社會(huì)評(píng)價(jià)越來(lái)越高。
20xx年,我們的學(xué)校被評(píng)為江蘇省示范類教師進(jìn)修學(xué)校,xxxx年,我們的學(xué)校又升格為江蘇教育學(xué)武進(jìn)學(xué)院,F(xiàn)在,我們的學(xué)校集師干訓(xùn)、職業(yè)教育和社會(huì)培訓(xùn)于一體,師干訓(xùn)工作紅紅火火;職業(yè)教育扎扎實(shí)實(shí);社會(huì)培訓(xùn)蒸蒸日上。學(xué)校已成為師生員工奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)園、精神文明的樂(lè)園、修身養(yǎng)心的家園。
總而言之,48年前,我們的學(xué)校在困境中應(yīng)運(yùn)而生;48年中,我們的學(xué)?恳淮M(jìn)修人薪火相傳,逐步做大做強(qiáng);48年來(lái),我們的學(xué)校已登上了本地區(qū)成人教育和職業(yè)教育的高地。
曾有人問(wèn),為什么近年來(lái)省內(nèi)許多教師進(jìn)修學(xué)校被兼并或撤消,而武進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校卻始終鶴立雞群、始終在發(fā)展壯大?我們認(rèn)為:這主要得益于武進(jìn)教育局歷任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校發(fā)展和變革的高度重視和支持;主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嘔心瀝血的精心策劃;主要得益于師生員工的齊心協(xié)力苦干實(shí)干。有道是:?jiǎn)柷堑们迦缭S,自有的源頭活水來(lái)。
然而,站在事業(yè)發(fā)展新的平臺(tái)上,眺望學(xué)校事業(yè)的制高點(diǎn),我們驀然發(fā)現(xiàn),上述所有的、一切的、全部的成績(jī)都只能說(shuō)明我們的過(guò)去,不能說(shuō)明我們的現(xiàn)在,更不能說(shuō)明我們的未來(lái)。如果忘乎所以,不思進(jìn)取,就意味著倒退。因此,我們還任重而道遠(yuǎn)。
學(xué)校希望,為了對(duì)武進(jìn)教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn),為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。全體教師必須以高尚的師德、淵博的知識(shí)、先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法做好教書(shū)育人工作;全體職工必須以熱情的態(tài)度、勤奮的工作做好服務(wù)育人工作;全體學(xué)生必須以良好的思想素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)好文化課和技能課,爭(zhēng)做受社會(huì)歡迎的優(yōu)秀職教畢業(yè)生。
我們相信,只要全校師生員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),勵(lì)精圖治,干一行、愛(ài)一行、鉆一行,全心全意為學(xué)校的發(fā)展努力、努力、再努力,我們就一定能取得令人矚目的新成績(jī),我們的學(xué)校將能真正成為在全國(guó)名列前茅的教師教育機(jī)構(gòu),我們的明天將更加美好!我們將無(wú)往而不勝!
環(huán)保的演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛(ài)各位同學(xué)們:大家好!
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅。天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。
和煦的春風(fēng)吹拂著每一個(gè)人的臉龐,明媚的陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)的心靈。“藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家,奔馳的駿馬,潔白的羊群,還有我的姑娘……”。
多么優(yōu)美的旋律!多么美妙有歌聲!
騰格爾歌唱的《天堂》,是離我們最近的內(nèi)蒙古大草原,可是由于過(guò)度放牧,草原嚴(yán)重退化,素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達(dá)23%和41%。昔日藍(lán)天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。
我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原,是美麗富饒的地方,商朝時(shí)期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達(dá)50%以上,那時(shí)的年平均氣溫比現(xiàn)在要高,南方的竹子曾經(jīng)生長(zhǎng)在我們黃河流域。正因?yàn)榈胤仕啦庞辛哦肌靼驳慕。但是,?jīng)過(guò)了幾千年來(lái)人類對(duì)它掠奪式的開(kāi)發(fā),現(xiàn)在你抬眼四望,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風(fēng)從坡上刮過(guò),漫天黃沙,遮天蔽日,不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng),都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。
昔日的故事今天可能會(huì)重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠,曾經(jīng)水草肥美,風(fēng)光宜人,是很好的牧場(chǎng),后來(lái)由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂,使地面被喪失殆盡,就地起沙,曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農(nóng)田,肆嚙房屋。如果我們不愛(ài)護(hù)、不治理自已賴依生存的環(huán)境,也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了。
大樹(shù)在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對(duì)自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了她無(wú)數(shù)的兒女。原來(lái)的她被裝扮得楚楚動(dòng)人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球。而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍!”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
大自然已經(jīng)對(duì)我們一次又一次的報(bào)復(fù),而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。
我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的綠色家園。
我們能做到的很多,可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔。
如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染。
如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊,就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水。
如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會(huì)少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源。
如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)。
如果你步行去上學(xué)或者乘公交車不駕自家車,就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放。
如果你愛(ài)護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹(shù),就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,我們離不開(kāi)賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!
大家都動(dòng)起手來(lái)吧!
請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球!愛(ài)護(hù)我們的家園!
環(huán)保的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
環(huán)保理念日益在全世界普及。如今,從老人到孩童,都開(kāi)始從自我做起,自覺(jué)為環(huán)保從事力所能及的事情,哪怕這僅僅是一件小事。我也不甘人后。
一次,爸爸在清理房間的時(shí)候,整理出一些用于電子密碼門、時(shí)鐘、遙控器里的廢舊電池,隨手丟棄在垃圾箱里。我見(jiàn)后,想起書(shū)上說(shuō):“廢舊電池含有汞、鉛、鎘、鎳等重金屬及酸、堿等電解質(zhì)溶液,對(duì)人體及生態(tài)環(huán)境有不同程度的危害。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤、污染地下水,進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類、農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康。”所以,我就把廢電池從垃圾箱里撿了起來(lái),用塑料袋專門裝好,和生活垃圾分開(kāi),投入小區(qū)里的廢舊電池回收箱。
這些都是小事,但如果地球上的所有人都做一件環(huán)保的小事,日積月累,我相信,我們的星球一定會(huì)天更藍(lán)、水更清、居更佳的。
環(huán)保的演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的主題是環(huán)保。
提起環(huán)保。大家都會(huì)想起偉大無(wú)私的地球母親身上所發(fā)生的巨大的變化——昔日的她生機(jī)勃勃,而今天的她卻傷痕累累。導(dǎo)致這一切變化的原因是什么呢?我們應(yīng)該怎樣幫助我們的地球母親?
昔日的地球上一片綠色,生機(jī)勃勃。小鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔。大樹(shù)的葉子是綠色的,是火紅的,是金黃的。它的顏色變化多端,美麗非凡。溪水清澈見(jiàn)底,宛如一條條玉帶裝扮著地球母親。可今天的地球卻傷痕累累:碧藍(lán)的天空中,赫然出現(xiàn)了一道道白練,隨風(fēng)飄蕩,久久不肯散去,而不遠(yuǎn)處巨大的煙囪正肆無(wú)忌憚的噴冒著滾滾濃煙。洪流般的濁水不停地流淌進(jìn)了大地的身軀,污濁的色彩徹底改變了昔日村莊河流清秀美麗的面容。陽(yáng)光下刺眼的粼粼波光,把我們的心也刺痛了。
是什么導(dǎo)致了這一切的變化呢?對(duì),是人,是我們?nèi)祟愖约!人們隨意扔棄生活垃圾,工廠任意排放污水,為了贏利我們無(wú)節(jié)制地砍伐樹(shù)木……人類為了眼前的利益和短時(shí)間內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,放棄了環(huán)境,傷害了母親。是我們醒悟的時(shí)候了,是我們補(bǔ)救的時(shí)候了,趕快拿出行動(dòng)來(lái)吧!否則,一切都將來(lái)不及。
讓我們攜手努力,用自己的行動(dòng),使地球生機(jī)勃勃,讓家園綠意融融,還老人一個(gè)純凈的夢(mèng),給孩子一片蔚藍(lán)的天。一滴雨露,挽救一個(gè)生命;一片藍(lán)天,拯救一個(gè)地球。同學(xué)們,讓我們同享一片藍(lán)天,共創(chuàng)和諧自然吧!地球永遠(yuǎn)是我們的家。
我的演講結(jié)束,謝謝!
環(huán)保的演講稿 篇9
這里原本是一座美麗的花園。可如今,卻是雜草叢生,到處都是廢棄的塑料袋和紙片。我決定召集同學(xué)們,大家一起來(lái)把這的環(huán)境徹底清理一下……
星期六早上,這場(chǎng)美化環(huán)境的“戰(zhàn)斗”打響了。我們十幾個(gè)同學(xué),有的撿垃圾,有的給樹(shù)木和花草澆水,還有的同學(xué)鋤雜草,就連爸媽都來(lái)幫忙了,不一會(huì)兒,大家的頭上都滲出了汗水,可臉上去都帶著微笑。經(jīng)過(guò)一上午的“戰(zhàn)斗”公園終于恢復(fù)了往日的神采。我們還在園子里豎了一塊牌子,上面寫著:“請(qǐng)不要亂扔雜物”。
從那以后,花園里的花更美了,樹(shù)木更加蔥翠了,空氣也更清新了。到這里健身,游玩的人也更多了。我們的這場(chǎng)“環(huán)保大戰(zhàn)”終于取得了勝利!
環(huán)保的演講稿 篇10
同學(xué)們,老師們:
早上好!我是來(lái)自五(7)班的吳陳墨,今天國(guó)旗下講話的主題是“低碳生活,從我做起”。
早春三月,應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛,桃花含苞欲放的日子,但就在上周,我們還是覺(jué)得陰雨綿綿,透骨奇寒,完全沒(méi)有春天的氣息!
地球----這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平,我們放眼世界,地球生存環(huán)境對(duì)人類似乎并不那么樂(lè)觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái),隨著人類活動(dòng)的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注,大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。
所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。
為此,我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:
1.在學(xué)習(xí)中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛(ài)護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中,環(huán)境保護(hù)見(jiàn)行動(dòng)。
5.每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器,電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯,不搭電梯,
9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
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