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感恩演講稿

時(shí)間:2021-03-24 18:12:09 演講 我要投稿

實(shí)用的感恩演講稿范文集合6篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感恩演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感恩演講稿范文集合6篇

感恩演講稿 篇1

  我,在經(jīng)典的風(fēng)中自由地飛,在智慧的空氣里深呼吸,在心中向經(jīng)典真誠(chéng)地感恩。

  “史家之絕唱”

  《史記》,你無(wú)愧于所有的榮耀。千年以后的我,更是對(duì)你頂禮膜拜。那睿智的聲音,打開(kāi)了我思維的大門,讓我學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  你告訴了我“忠言逆耳利于行”的良訓(xùn),讓我看清了真與假;你喊出了“王侯將相寧有種乎”的強(qiáng)音,讓我向命運(yùn)挑戰(zhàn),為理想奮斗;你教會(huì)了我“桃李不言,下自成蹊”的道理,讓我在物欲橫流的世界里沉下了心……

  你傳遞給我的智慧又何止于此?那無(wú)盡的智慧讓我的感恩顯得微不足道,可我仍然無(wú)法抑制心底的謝意,無(wú)法抑制沖動(dòng)的感情,無(wú)法抑制奔涌的話語(yǔ)——我把感恩化作動(dòng)力,讓智慧,風(fēng)中傳揚(yáng)!

  “投向封建的利器”

  不知是誰(shuí)這樣給你定位,我覺(jué)得它很合適你——《家》。你用一個(gè)家族的興衰成敗,用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事,為我解釋了一句話——春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!

  生活中的我,總喜歡用這句話來(lái)看待歷史:新生的力量無(wú)法抵擋,時(shí)代的車輪總會(huì)前進(jìn),一切都要向前看。每當(dāng)我受到不公平對(duì)待,受到壓制的時(shí)候,我也喜歡用這句話告訴自己:是人才就一定會(huì)跳出來(lái),誰(shuí)都無(wú)法阻攔!每當(dāng)我遇到障礙的時(shí)候,我仍會(huì)想起這句話,想起高覺(jué)民抗婚的成功,勇氣立即升溫膨脹,占據(jù)了整個(gè)我,給我力量,一躍而起!

  我擁有一個(gè)和睦幸福的家,所以讀巴金筆下的《家》時(shí),既覺(jué)得義憤填膺,又暗自慶幸。

  真的要謝謝你——《家》,你給我力量,給我勇氣,讓我倍加珍惜幸福的生活。

  “零碎思想的升華”

  你是名副其實(shí)的《繁星?春水》。你用一顆一顆的星星照亮了我的天空,用綿綿的春水蕩滌著我的靈魂。

  徜徉在墨香四溢的書中,讀著一首首精巧的小詩(shī),仿佛詩(shī)人正向我的天空綴上一顆顆明星,使我的世界豁然開(kāi)朗;又仿佛置身于一江春水中,感受著愛(ài)的暖流,接受詩(shī)人冷靜的思考、誠(chéng)懇的忠告。

  你像父母,又像老師,話語(yǔ)潺潺如流水,滲入我的腦海里。我感恩老師,感恩父母,更要感恩你,你的絲絲話語(yǔ)融化了我的冰封的心,讓暖流陣陣激蕩。

  ……

  習(xí)慣了向父母報(bào)恩,習(xí)慣了向師長(zhǎng)致敬,卻忽略了扶著我一路走來(lái)的睿智的經(jīng)典。經(jīng)典,讓我心靈之窗透進(jìn)了圣潔的真理之光,讓我心靈不再是寂寞的荒原,讓我不必為正義的道路苦苦求索。

  已知的經(jīng)典沉淀為我的底蘊(yùn),未知的經(jīng)典仍在沖擊著我的思維。對(duì)經(jīng)典懷著一顆感恩的心,用三思的心呼吸智慧的空氣。我愿你——經(jīng)典,世代傳揚(yáng)!

感恩演講稿 篇2

  文章導(dǎo)讀:但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對(duì)著父母吼叫,當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí),你們可曾想過(guò)他們?父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō),老師用耐心的口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁础?/p>

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。

  記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭,生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。

  每年秋天,看著遷徙的候鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來(lái)年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。

  從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ),是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知,是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會(huì)我們成長(zhǎng)。

  父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛(ài),純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞;朋友的愛(ài),溫暖若春,無(wú)私若云,純潔若水,深厚若山。

  但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對(duì)著父母吼叫,當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí),你們可曾想過(guò)他們?父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō),老師用耐心的口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁,朋友用壓抑的神情?wèn)你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

  古往今來(lái),感恩的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,楊時(shí)程門立雪,俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué),張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事,令我們感動(dòng),更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過(guò)一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的老師說(shuō)過(guò)“您辛苦了”嗎??你對(duì)幫助過(guò)你的朋友說(shuō)過(guò)“謝謝你”嗎??

  父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?删褪沁@樣的人,在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái),教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解,讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo),幫你恢復(fù)。他們,指引我們一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!

感恩演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于)傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)。

  我的演講完畢,謝謝大家。

感恩演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早晨好,今天我演講的題目是:“學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)會(huì)感恩”。

  學(xué)習(xí)雷鋒,校團(tuán)委學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、厲行節(jié)約的精神,我們還要認(rèn)真學(xué)會(huì)他知恩圖報(bào)的`精神。眾所周知,雷鋒是解放前出生的一個(gè)孤兒,解放后,黨和政府把他扶養(yǎng)長(zhǎng)大,送他上學(xué),讓他感受到人間的溫暖。由此,他感恩于黨和政府,感恩于新社會(huì)。因?yàn)楦卸鳎麑?duì)生活充滿了理想、希望和追求,無(wú)論在工作上還是思想上,都要永爭(zhēng)第一,不甘人后。因?yàn)樗卸,所以他真摯地(zé)釔?ài)祖國(guó)和人民,愿意為祖國(guó)的建設(shè)犧牲自己的一切,在短暫的人生中做了一輩子好事,不求任何回報(bào)。他的感恩還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,因?yàn)樗溃瑳](méi)有文化、沒(méi)有技術(shù),他就不能更好地干好工作,不能更好地為人民服務(wù)。因此,無(wú)論在哪個(gè)崗位,他都刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研。

  我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育,所以我們要“孝順”;感恩老師對(duì)我們的誨育,所以我們要“尊師”;感恩工作的來(lái)之不易,所以我們要“敬業(yè)”;感恩人間多有真情,所以我們對(duì)社會(huì)要“包容”,真誠(chéng)地幫助每一個(gè)人……如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了感恩,懂得了感恩,那么我們的生活必定充滿陽(yáng)光,我們的人生必定閃光,我們的社會(huì)必然和諧,雷鋒精神就會(huì)永駐人間。

  演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生的杠桿是精神,精神的支點(diǎn)是感恩,只有有了感恩的思想,才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量。不知從什么時(shí)候起,人們竟然忘記了感恩,這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。

  如今的我們是家庭的寶貝,我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng),我們是否有一顆感恩的心呢?平時(shí)同學(xué)之間相處,要與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺(jué)得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧。我們還應(yīng)該感恩于老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”。

  一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識(shí)的老師,感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇6

  咱們是一群青少年,遍布在祖國(guó)的大江南北,城市由于有了咱們的足跡而喧嘩,鄉(xiāng)村由于有了咱們的身影而多彩。不管是誰(shuí),不管身在何方?咱們都被人們親熱的呼喚,咱們有一個(gè)共同的姓名叫“90后”。

  晨曦,當(dāng)咱們走進(jìn)學(xué)校,咱們看到了美麗的環(huán)境、先進(jìn)的教育設(shè)備,在這里,咱們開(kāi)端了一天的學(xué)習(xí)之旅;課后空閑,咱們輕松的坐在電腦前,享用互聯(lián)網(wǎng)的淵博與愜意;節(jié)日里,咱們用手機(jī)傳遞祝福和關(guān)懷。咱們生活在美好中,咱們生活在平和與歡樂(lè)中,這一切,咱們知道,都是由于有你,才有咱們。在咱們的心里,早已深入的刻下了你的姓名“我國(guó)”。

  1008年5月12日,當(dāng)汶川的天翻地覆襲來(lái)時(shí),無(wú)數(shù)的我國(guó)人伸出了幫助之手,災(zāi)禍的前方,志愿者們分秒必爭(zhēng)搶救生命;災(zāi)禍的后方,一顆顆火紅的心聚集在一起,一排排足跡在捐款箱前來(lái)來(lái)去去,忙碌的身影里,咱們無(wú)怨無(wú)悔。咱們不停的為你加油,由于你的期望就是咱們的期望,你的磨難就是咱們的磨難。咱們從前史那里,看著你舉起鋤頭,看著你舞動(dòng)鐮刀,看著你揮汗如雨,看著你谷滿糧倉(cāng),看著你顛沛流離,看著你中流擊水,咱們又從現(xiàn)實(shí)的光陰里,看著你重建家園,看著你臨危不亂,看著你臥薪嘗膽,看著你笑顏逐開(kāi)。你的一舉一動(dòng),咱們都看著,咱們?cè)谛睦镬o靜的為你吶喊助威,咱們用行動(dòng)為你加油打氣,由于咱們是你的一部分,咱們與你共進(jìn)退,由于有你,才有咱們!

  在平和的時(shí)代,愛(ài)國(guó)不是扛槍作戰(zhàn),也不是勇戰(zhàn)沙場(chǎng),關(guān)于咱們年輕一代來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó),不需要有驚天動(dòng)地的誓言,愛(ài)國(guó)是一種本能,是咱們樸素而又深厚的情感,愛(ài)國(guó)是一份忠誠(chéng),一份感恩,一份回報(bào),更是一種行為。咱們的愛(ài)國(guó)行為就是:上課專心聽(tīng)講,活躍思考問(wèn)題,能尊重他人,懂禮貌,遵紀(jì)愛(ài)校,……,這些都是一種樸素的愛(ài)國(guó)行為。

  總有一種力氣讓咱們感動(dòng)?傆幸环萸楦凶屧蹅冸y忘。這力氣叫祖國(guó),這情感是感恩祖國(guó)。

  祖國(guó),是咱們的母親。

  祖國(guó),由于有你,才有咱們!

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