精選放飛夢(mèng)想演講稿范文合集10篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
書(shū)山有路書(shū)香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)夢(mèng)更明,今天我演講的題目是《沐浴書(shū)香·放飛夢(mèng)想》!
書(shū)香,是美的極致。沒(méi)有書(shū)香,桃花枉自笑春風(fēng);沒(méi)有書(shū)香,素蓮佇波亦凄涼;沒(méi)有書(shū)香,白露為霜何足吟?沒(méi)有書(shū)香,瑞雪飄逸難成章!
從講臺(tái)下走到講臺(tái)上,從求學(xué)走到教學(xué),在書(shū)香浸潤(rùn)的日子里,我一天天成長(zhǎng)。每個(gè)溫暖和煦的早晨,都是我與誦讀相伴的時(shí)光;每個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,都是我與閱讀相約的時(shí)刻;每個(gè)靜謐美好的夜晚,都是我與經(jīng)典對(duì)話的良宵。是啊,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
從教十六載,我始終踐行一個(gè)教師最基本的教育素養(yǎng)——讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)。只為了能用新的方法、新的思想來(lái)教學(xué)生;只為了能做到教在今天,想在明天;只為了能讓學(xué)生圓夢(mèng)未來(lái)。“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”唯有多讀書(shū)、讀好書(shū),才能讓自己成為一眼汩汩清泉,成為源源不斷的活水。
浸潤(rùn)于書(shū)香,使我豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn);浸潤(rùn)于書(shū)香,使我感悟了教育真諦;浸潤(rùn)于書(shū)香,使我擁有了奉獻(xiàn)事業(yè)的信心和決心!讓讀書(shū)與育人合二為一,正是我教學(xué)生活的最高境界。看著一茬茬孩子步入大學(xué)的殿堂,我心歡喜;看著一些學(xué)生成為行業(yè)精英,我心驕傲;看著一些弟子走上藝術(shù)的舞臺(tái),我心自豪。是什么讓他們?cè)谧约鹤穳?mèng)的路上愈走愈遠(yuǎn)、愈走愈寬?正是那可愛(ài)的方塊字、那沁人的書(shū)香,拓展了他們生命的寬度,豐盈了他們靈魂的厚度。
而我,沐浴書(shū)香之時(shí),感慨一滴水就是一片海;沐浴書(shū)香之時(shí),驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);沐浴書(shū)香之時(shí),頓悟教學(xué)原本就是一門(mén)藝術(shù)!
今天,正趕上新課程改革的浪潮,課改的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大江南北。身為工作在一線教師的我,正在接受一場(chǎng)靈魂的洗禮,經(jīng)歷一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。唯有投身書(shū)海,才能切實(shí)轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,成為課改風(fēng)暴中的弄潮兒。
沐浴書(shū)香,讓我的心靈澄澈;沐浴書(shū)香,讓我的夢(mèng)想遠(yuǎn)航;沐浴書(shū)香,將我的夢(mèng)變成孩子們筑夢(mèng)的橋梁。沐浴書(shū)香,用無(wú)盡的愛(ài),托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是工程學(xué)院09級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的潘旺,很高興也很榮幸參加這次 勵(lì)志之星 的評(píng)選。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。
我出生在一個(gè)普通的家庭,父母都是農(nóng)民,勤勞、樸實(shí),我也秉承了他們身上的特點(diǎn)。父親因腰間盤(pán)突出已多年不能參加重體力勞動(dòng),每天還要靠藥物來(lái)止痛;年邁的爺爺奶奶更需有人照顧,而今我在外求學(xué)還要給家里帶來(lái)一筆很大的開(kāi)支,家里的重?fù)?dān)只能靠母親一人辛苦支撐,因多年的勞累也有了明顯的駝背,顯得更加蒼老,但母親從來(lái)沒(méi)有過(guò)怨言,她用自己柔弱的肩膀支持著整個(gè)家的生活。
因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,為了給自己掙點(diǎn)學(xué)費(fèi),高考結(jié)束后我只身一人去了飯店打工。在那里因?yàn)閯側(cè)ヅK活累活都讓我一個(gè)人干,每天早晨8:00上班,晚上要等客人走后收拾房間才能下班,有時(shí)候零點(diǎn)以后還得繼續(xù)工作。在酷熱的夏季,每天穿梭于三層樓之間給客人上菜,汗水浸透了衣衫,兩腿累的發(fā)脹抽筋,還要忍受管理人員的蠻橫態(tài)度和其他員工之間的鉤心斗角,所有的委屈我都默默忍受著,當(dāng)父母問(wèn)及時(shí)我沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)苦字。在打工時(shí)得知了高考的失利,我面臨著復(fù)讀和高職這兩條路的選擇,為了盡早給家里減輕負(fù)擔(dān),我選擇了后者,帶著為自己掙的那點(diǎn)學(xué)費(fèi),離開(kāi)打工的地方,來(lái)到了素以 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方 而著稱的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
來(lái)到學(xué)校后,我競(jìng)選做了班長(zhǎng),既要學(xué)習(xí)還要忙著參加班級(jí)和學(xué)院的活動(dòng),周末還去發(fā)傳單,有時(shí)還要忍受著路人不屑的眼光,這些歷練我都默默地接受著,生活中不去攀比周邊同學(xué)奢侈的花銷,而是更加努力學(xué)習(xí)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,取得了專業(yè)排名第二的成績(jī),并獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,在迎新工作中被評(píng)為 迎新溫情使者 的稱號(hào),憑借個(gè)人努力和創(chuàng)新才能獲得的國(guó)家實(shí)用新型專利,也有了相應(yīng)的成果,這些成績(jī)給了我更大的前進(jìn)動(dòng)力。
在外求學(xué)的每個(gè)日子里,父母流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我的選擇,他們唯一的希望就是我能自強(qiáng)不息地走好自己的人生之路,期待著我用自己的雙手去創(chuàng)造更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)心我的人的面前,我豈能荒廢自己的青春?我要通過(guò)辛勤學(xué)習(xí),努力拼搏履行肩上對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
回眸自己走過(guò)的路,雖然經(jīng)歷了挫折與磨難,但在 厚德博學(xué)求精創(chuàng)新 的校訓(xùn)下綜合能力素質(zhì)得到了提高,短期人生目標(biāo)也得到了實(shí)現(xiàn):我光榮的成為了世界500強(qiáng)企業(yè)中鐵十四局訂單班中的一員。欲窮千里,需腳踏實(shí)地。更上層樓,便埋頭苦干。未來(lái)的日子里,我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中投入更加飽滿的熱情和勇氣,讓青春飛揚(yáng),讓父母不在失望,在畢業(yè)時(shí),沒(méi)有平淡,沒(méi)有遺憾!帶著希望,放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
謝謝大家!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
記得在很小的時(shí)候,老師問(wèn)我:“長(zhǎng)大了你的理想是什么呢?”我便會(huì)高興的說(shuō):“當(dāng)老師呀”。因?yàn)樵谕陼r(shí)代,老師是我最敬佩的人!正是這份激情,給了我無(wú)窮的力量。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這份職業(yè)。
時(shí)光荏苒,見(jiàn)習(xí)期的一年已經(jīng)快過(guò)去了,忽然憶起去年8月末,我?guī)е?dòng)而又害怕的心情踏上了三尺講臺(tái)。從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變本就讓我充滿了迷茫與不安,同時(shí)還要擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任,心里就有了一座無(wú)形的大山。因?yàn)樵诟愫媒虒W(xué)工作的同時(shí),還要管理好班級(jí)事務(wù)。但我知道有壓力才有動(dòng)力,有動(dòng)力才有提高,所以我不斷地要求自己努力、成長(zhǎng)。在與學(xué)生大半年的相處中,我真正的體會(huì)到了做班主任的滋味,可謂是五味雜陳,悲喜交加……
開(kāi)學(xué)的前兩個(gè)月,每天就只能睡5、6個(gè)小時(shí),夜里還總是夢(mèng)見(jiàn)和學(xué)生有關(guān)的事,第二天早上起來(lái),眼睛都是紅腫的,頭都是暈的?梢哉f(shuō)我是在用汗水和焦躁管理班級(jí),這常常使我產(chǎn)生一種無(wú)力感,每天都覺(jué)得學(xué)生像一群魔鬼一樣在包圍著我。直到10月份的一場(chǎng)足球比賽改變了我的身份。在這場(chǎng)足球比賽中,我們班的徐榮邦同學(xué)為了贏得比賽不小心摔倒,導(dǎo)致大腿骨折。當(dāng)我?guī)е鴰讉(gè)班干部和全班同學(xué)的祝福視頻來(lái)到醫(yī)院時(shí),看到躺在病床上的徐榮邦,我的心像針扎的一樣,此時(shí)我才意識(shí)到我不僅僅是班主任,我還是七四班的媽媽。而我這個(gè)媽媽是不稱職的,我沒(méi)有照顧好自己的孩子,沒(méi)能讓他們?cè)趯W(xué)校里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。或許該自責(zé)的是我而不是他們。后來(lái)我就告訴自己,既然選擇了當(dāng)媽就不要有什么怨言,他們還只是個(gè)孩子,我應(yīng)該用一顆寬容的心對(duì)待他們,給他們一些時(shí)間,也給自己一些時(shí)間。
一個(gè)班級(jí),就是一個(gè)大家庭。因?yàn)槟挲g關(guān)系,我把七四班的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟,妹妹,在高新一中,他們就是我的親人,和他們?cè)谝黄穑夷軌蚋惺艿缴硖幃惖氐目鞓?lè)。我會(huì)因?yàn)樗麄冮_(kāi)心而高興,也會(huì)因?yàn)樗麄兊谋瘋y過(guò)。我覺(jué)得七四班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的,當(dāng)班級(jí)利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),他們總是會(huì)選擇集體利益。記得班級(jí)文化建設(shè)時(shí),我們班的陳一凡、李雅琳等幾位學(xué)生犧牲自己的午休時(shí)間,爭(zhēng)先恐后的為班級(jí)出謀劃策。在這個(gè)過(guò)程中,我與學(xué)生進(jìn)行商量溝通,最終為班級(jí)取名為騏驥班,騏驥也是良馬、千里馬的意思,我們都希望七四班的44個(gè)人有千里馬一般的高貴氣質(zhì)、善良、奮進(jìn)、不畏艱苦!膀U驥”諧音是奇跡,這代表著我們齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)。忘不了,為班級(jí)事務(wù)忙碌時(shí)同學(xué)們的身影;忘不了,生病時(shí)學(xué)生的聲聲問(wèn)候;忘不了,節(jié)日時(shí)學(xué)生精心制作的賀卡;忘不了,生氣時(shí)學(xué)生的深深自責(zé)與安慰;忘不了和學(xué)生們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……只有親身經(jīng)歷過(guò),才有這般的刻骨銘心,這些都會(huì)成為我記憶中的珍寶,永遠(yuǎn)留在心底深處。
一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘。講臺(tái)上,被尊敬的目光注視著,被熱情的稱呼包圍著,被幾十張?zhí)煺鏍漫的笑臉簇?fù)碇鞘亲钚腋5母杏X(jué)。講臺(tái)下,看著孩子們一雙雙求知的眼眸,和同學(xué)們埋頭認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的模樣,那是最幸福的感覺(jué)。人們都說(shuō),選擇教師就是選擇了奉獻(xiàn),就是選擇了付出,選擇了平凡。是的,教師是三百六十行中普通的一行,就像每個(gè)家庭有油鹽醬醋一樣的普通。但是在這個(gè)世界上,只有父母和老師希望別人勝過(guò)自己:父母期待兒女超過(guò)自己,老師同時(shí)也希望學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
閃亮的日子在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩(shī)的青春也將在這年年月月的三尺講臺(tái)上永葆!一份春華,一份秋實(shí),我愿把愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。在這三尺講臺(tái)上,閱覽春秋,苦苦耕耘,用我和它一生的約定,來(lái)詮釋我從事的事業(yè),一個(gè)美麗的'稱呼——教師!
讓奉獻(xiàn)之火,在我們心田燃燒!
讓理想之光,在我們后代長(zhǎng)存!
讓我們昂首闊步明天,梧桐夢(mèng)、師生心,愛(ài)崗敬業(yè)、抒寫(xiě)無(wú)悔青春!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)自信放飛夢(mèng)想》。
自信,是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì),是我們走向成功的第一步。居里夫人憑著對(duì)自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念,在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出 一克 的鐳。愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果他不是對(duì)自己充滿信心,就不可能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。由此可見(jiàn),只要我們相信自己,必定會(huì)成功的。那么我們應(yīng)該如何建立自信呢?首先,我們要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(zhǎng)!疤焐也疟赜杏谩边@句話就指出每個(gè)人都會(huì)有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng),關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識(shí)到并把他們發(fā)揮出來(lái)。第二,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,要不斷進(jìn)行積極的自我暗示。如果我們經(jīng)常暗示自己“我能成功”,我們就會(huì)逐漸變得更有能力。第三,樹(shù)立自信的外部形象。每天穿著干凈的校服、留著符合學(xué)校要求的發(fā)型、走路目視前方等等。第四,學(xué)會(huì)微笑。笑是使人充滿自信的表現(xiàn),是人內(nèi)心快樂(lè)的外部表現(xiàn)。自信心使人充滿微笑,微笑使人更加充滿信心。
當(dāng)我們建立了自信后,就要讓自信來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們飛翔的翅膀。夢(mèng)想是石,敲出成功的星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃照亮前方的燈。剛剛結(jié)束的期中考試,既是對(duì)我們已學(xué)知識(shí)的檢查,又是我們今后學(xué)習(xí)的方向。通過(guò)這次考試,我們知道了自己哪里還有所欠缺。現(xiàn)在,就讓我們?cè)谛睦锓N下一顆夢(mèng)想的種子,想一想我們希望自己以后的學(xué)習(xí)中取得怎樣的成績(jī)。有夢(mèng)想的人是幸福的,讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,一起努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
是什么讓讓人能堅(jiān)持到最后?我會(huì)回答:“是夢(mèng)想!蹦菫槭裁磯(mèng)想能讓人堅(jiān)持?我會(huì)回答:“是一種名叫執(zhí)著的精神!
有了夢(mèng)想,就等于有了動(dòng)力。有了動(dòng)力,就要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想也會(huì)鼓舞一個(gè)人的斗志,使人下定決心,以百折不撓、永不言敗的精神克服任何困難。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一下子就成功的。這需要時(shí)間上的積累,需要量變到質(zhì)變的飛躍,同樣,需要無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的耐心等待。等待或許漫長(zhǎng),等待或許平凡,等待或許孤獨(dú),但為夢(mèng)想而等待,值得我們堅(jiān)守。每個(gè)不平凡的背后,都有無(wú)數(shù)個(gè)平凡的身影;每個(gè)驕傲瞬間的背后,都有無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)奮斗的身影;每個(gè)成功夢(mèng)想的背后,都有無(wú)數(shù)艱難卻無(wú)悔的等待。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)課有許多小實(shí)驗(yàn),這使我對(duì)科學(xué)的興趣大幅度上升,以至于把當(dāng)科學(xué)家定為了我的理想。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)發(fā)明兩樣?xùn)|西:一種神奇的煙和一個(gè)快速做涼菜的機(jī)器。發(fā)明煙是因?yàn)榘职挚偸浅闊,而煙?duì)肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別,但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機(jī)器是因?yàn)閶寢寪?ài)吃涼菜,而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個(gè)快速做涼菜的機(jī)器人,人工輸入程序后,想吃什么菜它就能立刻做出來(lái)什么菜。
為了理想的實(shí)現(xiàn),我已經(jīng)開(kāi)始努力了:上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)?纯茖W(xué)書(shū),愛(ài)思考,會(huì)觀察。
我的理想是當(dāng)科學(xué)家,我可以,我一定行!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們演講的題目是《超越自我,放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯,它更是一種神奇的力量,夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進(jìn)。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如同飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,所以我們現(xiàn)在所要做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。
合:有夢(mèng)想就有動(dòng)力
女航天員王xx曾這樣講述自己的“飛天夢(mèng)”:十年前,楊xx首飛當(dāng)天,她在心中埋下了夢(mèng)想的種子——沖出大氣層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,她靠著堅(jiān)持不懈的努力,成為我國(guó)的女航天員,并首次在太空授課。王xx老師鼓勵(lì)我們:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就一定能夠觸摸得到!”所以,只要有夢(mèng)想,就會(huì)有動(dòng)力!
合:有夢(mèng)想就要堅(jiān)持下去
XX年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)驚動(dòng)國(guó)際的地震發(fā)生了。這次地震中,“最美舞者”廖xx老師在地震中失去了孩子和雙腿,她痛苦不已,但她并沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐,在疼痛面前,她選擇了堅(jiān)持,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持!是堅(jiān)持給了她一次重生,她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,并做了許多在自己健全時(shí)都沒(méi)做過(guò)的事。廖xx老師用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。所以,我們有夢(mèng)想,就一定要堅(jiān)持!
合:有夢(mèng)想就能出彩
知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ),演出機(jī)會(huì)非常渺茫,但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì),從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有xx的單親媽媽鄭xx,為了給自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力,她在XX年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴,再手把手教給兒子。如今,當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲,還自學(xué)了一首《世上只有媽媽好》獻(xiàn)給了媽媽。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。我和大家一樣,也是一個(gè)追夢(mèng)少年,但是我要告訴大家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,也許在追求夢(mèng)想的道路中,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),記住不拋棄、不放棄。
同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
最后,我們想邀請(qǐng)所有的同學(xué),請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們?yōu)榱嗣魈斓拇髮W(xué)夢(mèng)而鼓掌喝彩吧!
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
XX.10.18
xx班
放飛夢(mèng)想演講稿 篇7
大家好,我今日與大家講的是《放飛夢(mèng)想》!很高興我能和你們分享我的夢(mèng)想每個(gè)人的夢(mèng)想各有不一樣,而我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。
我要做一名律師,因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力,更沒(méi)有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮可是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無(wú)辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。
律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利,更加沒(méi)有謊言。就是律師,是他們?yōu)樨毟F可是無(wú)辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功的律師,幫無(wú)辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!
律師的成功與失敗,關(guān)鍵靠口才。所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課進(jìn)取舉手發(fā)言,不僅僅這樣,我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人,讓自我從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū),那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國(guó)全部的法律(包括商業(yè)法律,兒童青少年法律)就有N多條!我的最終一步就是……乘我此刻的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單,容易理解的法律,打好基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇8
參加了市教體局組織的讀書(shū)演講比賽,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很大的觸動(dòng),因?yàn)橐獙?xiě)演講稿,看了很多本教育名著,也只能算是瀏覽,但也很有收獲。本次比賽給我了很多感想和觸動(dòng),作為教師我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū),只有這樣才能站的更高,看的更遠(yuǎn)。有句話說(shuō)一個(gè)教師的思想有多遠(yuǎn),他的學(xué)生才能走多遠(yuǎn)!所以我要做一個(gè)能讓我的學(xué)生走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的好教師!下面是我的演講稿,請(qǐng)各位專家批評(píng)指正!
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后要做太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè),那就是教師的事業(yè)!贝髮W(xué)畢業(yè)后我幸運(yùn)地回母校當(dāng)了一名英語(yǔ)教師,實(shí)驗(yàn)中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)給我的成長(zhǎng)提供了沃土。學(xué)校為了讓新教師盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換,對(duì)我們青年教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn),尤其是推出青藍(lán)工程的活動(dòng),每次聽(tīng)了師傅的示范課,我都去自己的課堂模仿。這樣做果然省勁,無(wú)從下手的困擾沒(méi)有了,那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡(jiǎn)單。可慢慢地我切實(shí)感受到了自己教學(xué)方法的單一,教學(xué)藝術(shù)的貧乏,教學(xué)課堂的枯燥、無(wú)趣。我開(kāi)始苦惱、迷茫、動(dòng)搖,難道這就是我想要的生活?這就是我心中美麗的教師夢(mèng)想?此時(shí),教研室臨時(shí)來(lái)學(xué)校聽(tīng)課,只給我30分鐘準(zhǔn)備,那節(jié)課上的糟糕透了,至今讓我無(wú)地自容。評(píng)課時(shí)每位領(lǐng)導(dǎo)和老師誠(chéng)懇地給了我修改的建議和改進(jìn)的方法。我陷入了深深的反思中,如何能成為一名課堂駕馭能力強(qiáng),受學(xué)生歡迎的教師呢?唯一的途徑就是讀書(shū)。此時(shí)我的老師告訴我看一下《教師的幸福人生和專業(yè)成長(zhǎng)》吧,讀了第一部分后,我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感覺(jué),書(shū)中肖川老師告訴我們,作為教師,要用閱讀來(lái)充實(shí)自己,用思考來(lái)完善教育,用心態(tài)來(lái)品味幸福,并談了教師專業(yè)成長(zhǎng)的話題。我受益非淺,教師真正的幸福莫過(guò)于通過(guò)自己的努力,讓每個(gè)學(xué)生得到最好的發(fā)展。讓我多了一份智高為師、德正為范的責(zé)任,多了一份智高德正、為人師表的責(zé)任。我明白了要給學(xué)生一杯水,就得找到永不枯竭的水源,這個(gè)水源就是讀書(shū)、學(xué)習(xí),我們只有多讀書(shū),不斷地給自己“充電”,才能擁有源源不斷的“活水”,把知識(shí)播撒在每個(gè)孩子的心田,讓他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事;學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)合作。有了閱讀就有了思考,有了思考就有了探討,有了探討便有了實(shí)踐,有了實(shí)踐就有了進(jìn)步。我不斷地用我在書(shū)中學(xué)到的教學(xué)方法,教學(xué)藝術(shù)來(lái)豐富、提高自己的專業(yè)能力,尤其是我們學(xué)校接受煙臺(tái)市示范學(xué)校驗(yàn)收時(shí),我的課受到了煙臺(tái)市教科院領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng),給了我極大的自信。是讀書(shū)學(xué)習(xí),讓我深刻體會(huì)到了為師之道,知曉了由合格到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越的教師成長(zhǎng)途徑。是讀書(shū)學(xué)習(xí)給了我成長(zhǎng)的喜悅,給了我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想和價(jià)值的動(dòng)力!
品讀名師的書(shū),看他們成長(zhǎng)的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂(lè),可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為!研究教學(xué)書(shū)籍,則讓我找到了一位無(wú)聲的老師,更新我的理念、指點(diǎn)我的人生。通過(guò)《名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)》這本書(shū),我對(duì)特色教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。書(shū)中這樣幾句話讓我有了成為名師的夢(mèng)想,“名師如同名城,具備自己的教學(xué)特色,才能形成強(qiáng)勁的教育力,甚至在教育中享有聲譽(yù)!睘榱舜蛟煊凶约禾厣挠⒄Z(yǔ)課堂,我參加并主持了兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題的研究實(shí)施,有了先進(jìn)的教育教學(xué)理論作引導(dǎo),加上自己在教學(xué)實(shí)踐中的思考,逐漸形成了有自己特色的陽(yáng)光、高效、充滿活力的英語(yǔ)課堂,在今年五月當(dāng)選為萊陽(yáng)市名師工程人選,距離我的夢(mèng)想又近了一步。蘇霍姆林斯基的名著《給教師的100條建議》中提到:讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)----教師的教育素養(yǎng)正取決于此,要把讀書(shū)當(dāng)做第一精神需要!稅(ài)的教育》讓我懂得了:愛(ài)是教育的支點(diǎn),奉獻(xiàn)給孩子們愛(ài)應(yīng)該是教師的天職。于是我學(xué)會(huì)了帶著微笑走進(jìn)孩子們中間,傾聽(tīng)他們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū),可以讓自己注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),遵循教育規(guī)律。初中生由于生理發(fā)育、心理承受能力與學(xué)業(yè)、社會(huì)評(píng)價(jià)的壓力之間的不平衡,很容易產(chǎn)生心理問(wèn)題,為了能真正走進(jìn)孩子們的心靈世界,幫助他們順利度過(guò)青春期,我與09年10月報(bào)考了國(guó)家心理咨詢師的培訓(xùn)課程,我要把愛(ài)的陽(yáng)光撒向孩子們心靈的每一個(gè)角落,讓他們都能健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)!讀書(shū)給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè),在讀書(shū)的過(guò)程中我不斷發(fā)現(xiàn)自己、反思自己、提升自己,一步一步走近我的名師夢(mèng)想!
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)師德高尚的人。我們要發(fā)揚(yáng)平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感的“三平精神”,帶頭爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)鉆研的模范、為人師表的模范、服務(wù)師生的模范、愛(ài)崗敬業(yè)的模范、遵紀(jì)守法的模范。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有專業(yè)技能高超的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是教書(shū)育人的根基,閱讀專家論著、觀摩名師課例,讓我明白:要成為一名優(yōu)秀教師,必須更新教育觀念、轉(zhuǎn)變思維方式、提升思想境界,努力提高駕馭教育教學(xué)的能力。
讀書(shū)是一種快樂(lè),是一種享受,是一種情懷,更是一種幸福!
享受書(shū)香,打開(kāi)成長(zhǎng)之門(mén),放飛夢(mèng)想,讓我們一起用生命、心靈、智慧來(lái)發(fā)揚(yáng)我們鐘愛(ài)的教育人生吧!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇9
(敬禮)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,
大家上午好,我是6號(hào)選手,今天我演講的題目是《展開(kāi)雙翅,放飛夢(mèng)想》。
在漫漫人生,有的想做為人民伸冤的侓師,有的想做烹飪美食的廚師,還有的想做燃燒自己,照亮別人的教師!而我呢?懷揣的夢(mèng)想就是想做一名為病人服務(wù)的“白衣天使”。
我的這個(gè)夢(mèng)想不是毫無(wú)來(lái)歷,不是憑空瞎想,而是源于兩年前的,至今都讓我記憶猶新的一則報(bào)道,那天,當(dāng)我的電視遙控器翻到中央電視臺(tái)時(shí),一位普通的護(hù)士——何瑤引來(lái)了許多記者的采訪,那是在20xx年5月1日,當(dāng)她一如既往的尋查病房時(shí),突然一位患有精神病的病人沖上來(lái),二話不說(shuō),掄起拳頭,一股腦兒的向毫無(wú)防備的何瑤猛打過(guò)來(lái),兇狠的拳頭落在了何瑤的臉上,手上,重重的腳尖踢在了何瑤的腿上,身上。何瑤沒(méi)有還手,他也無(wú)力還手。他的忍賴換來(lái)的是更兇慘的暴打。何瑤倒下了,她滿身鮮血的倒在了地上,一陣刺痛,將他驚醒,淚眼朦膿中,他看見(jiàn)這位病人已經(jīng)爬上了窗戶,準(zhǔn)備跳樓,護(hù)士的職責(zé)讓她不顧傷痛,竭盡全力的沖上去,用手死死抓住了病人的衣服,用他那僅僅48公斤的柔弱身軀,挽救了體重達(dá)65公斤的患者寶貴的生命,看見(jiàn)這,我深深的被何瑤這種舍己為人精神所感動(dòng),于是我下定決心,一定要做一個(gè)像何瑤一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)全心全意為病人著想的, “白衣天使“,幫助那些正在受病魔困擾得病人脫離困境,走向健康!
我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就實(shí)現(xiàn)的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,雖然,在成功的道路上可能有萬(wàn)丈深淵,也可能荊棘滿地,但是,要成功走完這條路,必須要擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。我相信,一分耕耘一分收獲,只要有付出就一定有回報(bào)。如果我有一天,我真的成為了一名白衣天使,我一定會(huì)履行救死扶傷.防病治病,全心全意為人名服務(wù)的宗旨,履行自己的真心.愛(ài)心.責(zé)任心,對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我堅(jiān)信,只要我向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天。我還會(huì)努力鉆研醫(yī)術(shù),寫(xiě)一本書(shū),將我的醫(yī)術(shù)全部寫(xiě)進(jìn)去,為后人的身心健康做貢獻(xiàn),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想!
有志者,事竟成。讓我和我的夢(mèng)想敞開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天,為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,和人類的身心健康而努力奮斗吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家(敬禮)。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇10
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好! 我今天演講的話題是放飛理想,每個(gè)人都有自己的理想,但是每個(gè)人的理想?yún)s不同。理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找方向;一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔? 每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……
縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順。可是他們無(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)?/p>
失敗和困頓中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。 理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,所以我們要讓理想變成現(xiàn)實(shí). 理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;
理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育, 理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;
理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
原來(lái)理想就是天空,奮斗便是彩虹。讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
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