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精選勵志演講稿范文合集六篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的勵志演講稿7篇,歡迎大家分享。
勵志演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我們再次聚集在國旗下,面對鮮艷的五星紅旗行莊嚴的注目禮。
嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國慶六十三周年盛典中的一幕幕激動人心的場景。當受閱的解放軍官兵以排山倒海、一往無前的磅礴氣勢闊步通過天安門接受檢閱時,我們心中涌起的是莫名的自豪感、強烈的安全感;當國產(chǎn)的新型戰(zhàn)機及預警機等機群呼嘯著從天安門城樓上方通過時,我們心中有的是對祖國綜合國力增強的充分信心和對華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪。
當一輛輛展示建設(shè)成就的彩車與臉上洋溢著歡樂、自信表情行進的xx群眾通過長安街時,我們沒有理由不對這個正在崛起而且必將更為強大的偉大祖國而豪情萬丈……國慶當晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯(lián)歡會后期領(lǐng)導人同各界群眾跳拉手舞與民同樂的溫馨場景,可能都給各位以強烈的視覺沖擊和太多太多的感動、興奮。
此刻面對五星紅旗我們不能不感激地說:強大的祖國啊,你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!
這里要自豪地告訴大家的是:這次閱兵及群眾xx隊伍里占主體的是80后、90后的新一代,而其中的海軍學員方隊、陸軍學員方隊及“教育發(fā)展”方陣中就有我們樂橋中學校友的身影!
曾幾何時,對80后、90后的擔憂聲不絕于耳。但經(jīng)歷了汶川“五一二”大地震的考驗之后,批評的聲音漸漸平息,認可贊揚之聲不斷響起;而這次受閱所展現(xiàn)出的精神風貌更讓我們沒有理由不相信:前輩能做到的,80后以及我們這批90后們也一定能做到,而且必將能做得更好!
信心來源于實力,來自于祖國發(fā)展強大帶來的巨大鼓舞,在場的各位師長,你們是祖國的建設(shè)者,六十三大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在里面,也當有您的一份榮耀在其中!在場的各位同學,試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時,我們偉大的祖國該會建設(shè)得多么美麗、強大啊!
而那時我們能為祖國 母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是激動狂歡,不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔,更不能只是吹噓而不務實進取。
我們還要清醒地認識到祖國還不盡強大,我們這一代人肩上的使命責任十分重大。在此我提議各位同學再次深情凝視我們的國旗,在心中莊嚴承諾:學好知識,增強本領(lǐng),在祖國 母親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物!
今年是偉大祖國的六十三周歲華誕,我們見證了祖國的日益強盛,目睹了祖國的快速發(fā)展,我們知道,中國,是一只覺醒的東方雄獅,中國的未來充滿希望!讓我們帶著對偉大祖國的敬佩之情由衷地說一句:祖國,我愛您,騰飛吧,祖國!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
大家好,我是汪涵。來自湖南電視臺的一位節(jié)目主持人。我做主持人18年了,主持了18年的節(jié)目,像這樣的舞臺,這樣的燈光,這樣熟悉的攝像師,這樣的觀眾,這樣的氛圍我應該特別的熟。但是今天,一個人站在這個舞臺上的感覺非常的奇妙,甚至說奇怪,還好有你們,有現(xiàn)場諸位親愛的觀眾朋友。所以我說主持人站在舞臺上應該像春風一樣,它能讓舞臺上所有的一切變的那么的自然,那么的妥帖。就像顧城的詩寫得一樣:草在結(jié)它的子,風在搖它的葉,我們站著,什么都不說,就十分美好。我有時候特別希望,我在舞臺上站著,什么都不說,就十分美好。美國有一位特別有名的藝術(shù)家叫約翰凱奇,他在一九五幾年的時候?qū)戇^一部鋼琴曲,名字叫做《四分三十三秒》。作品是這樣的。演奏家站上舞臺,打開琴蓋放上琴譜,端坐好了以后,四分三十三秒之內(nèi),有指頭沒有觸碰一下琴鍵,一直靜靜地坐著。頭十秒鐘大家在等待,有可能這個鋼琴師他在醞釀情感,慢慢地有一些躁動,慢慢地有人打哈欠了,慢慢地有各種各樣的聲音,到了四分三十三秒,鋼琴師起來,收起琴譜然后蓋上琴蓋說,我的演出完畢,走了。全場莫名其妙,但是安靜下來以后,所有的觀眾體會到,雖然那一刻什么聲音都沒有,但是他們聽到了琴鍵以外的音樂,自己的心跳,呼吸,小聲地議論,些許的煩躁,所有的這一切放佛變成了《四分三十三秒》當中的音樂的每一個組成部分。
其實,我在這里特別想和年輕朋友分享的就是,不要輕視行動的力量,也不要輕視個人的力量。用心的去做你認為該做的每一件事情。就像我最開始,我大概是96年中專畢業(yè),我沒有讀過大學,湖南電視播音?茖W校。我當時進到湖南電視臺的節(jié)目叫做《男孩女孩》,我們當時就根本沒有節(jié)目可做,就這么一個欄目,每天大家上午就開會,然后中午到食堂吃飯,下午又開會,然后在辦公室睡覺,然后又開會。但是我覺得那樣的生活對于一個剛剛從學校畢業(yè)的年輕人來說特別的新奇。但是后來打了很多次報告都沒有留在湖南臺。然后我就去了湖南經(jīng)視,就是到目前為止,依然我的人事關(guān)系還在的哪個電視臺,湖南的一個地面頻道。我特別珍惜一個稱謂,我想我作為一個最優(yōu)秀的節(jié)目主持人后面沒有之一的話,很難。但是我可以做湖南經(jīng)視最忠誠的員工,我愿意在這里呆十年二十年,拿下這個稱號。我在這個電視臺,一進去開始做劇務,當時我們劇務組有兩個,我們兩個彼此認為是最帥的劇務,我和李維嘉。做劇務的時候我們倆發(fā)是最快樂的劇務,每天往這個演播廳扛椅子,扛椅子的時候我們倆就在想,今天我抗的椅子有可能會是毛寧做過的。維嘉說,那我這個還有可能是林依輪做的呢。兩個人每天有很多特別開心的事情。我們那個時候現(xiàn)場256個觀眾,每個觀眾來看節(jié)目的時候有個塑料袋,每一個塑料袋里有50多件禮品,我就負責每天錄節(jié)目的時候往每個觀眾席放禮品,鹵蛋粉,電燈泡,水龍頭,面條,醬油,每天就做的特別快樂,因為我知道放不完的面條我可以帶回家。然后后來我就當了現(xiàn)場導演,跟現(xiàn)場所有的觀眾朋友將一些笑話活躍現(xiàn)場的氣氛,帶領(lǐng)全場的朋友鼓掌。當然我們今天的現(xiàn)場的掌聲全都是大家自發(fā)的,我們那時候要帶領(lǐng)大家鼓掌。我那時候當現(xiàn)場導演的時候我是每期鼓掌鼓得最厲害的。我記得又一次我們的臺長到現(xiàn)場來看節(jié)目!澳膬簛淼默F(xiàn)場導演,這小伙子,你過來!蔽揖瓦^去了!芭_長你好!薄鞍褌z手伸出來!蔽艺f:“啊?怎么做節(jié)目還帶檢查指甲蓋洗沒洗干凈的!币簧焓郑峙牡锰貏e紅。他說:“你們看,這個現(xiàn)場導演多么的投入,鼓掌鼓的多么的賣力!蔽耶敃r特別的快樂,因為所有的人靠去看當時的那個綜藝節(jié)目要花很大的精力,求爺爺告奶奶得拿到一張票,我常常都在里面,特別的快樂。后來又當導演,可以讓我特別欣賞的節(jié)目主持人按照我的想法去做節(jié)目,哇,還有什么比這更開心的。沒過多久臺里面做內(nèi)部的晚會,說汪涵是學播音主持的,你讓他去試試吧。哇,可是在全臺同事的面前主持節(jié)目,開心得不得了。當時做了一個節(jié)目叫做《真情》,臺長就問我們當時的一個節(jié)目主持人,“汪涵當搭檔可以嗎?”“可以。”然后還問了我們的一個燈光師。“小廖,你覺得汪涵可以嗎?”“不錯!暖場的時候全場的觀眾都樂成那樣,讓他去吧!碧_心了,我可以當主持人了。
勵志演講稿 篇3
老師們,同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《惜時如金是一種品格》。
人們往往對失去的東西感到可貴,而對擁有的東西卻不知珍惜,能珍惜擁有的是一種覺悟,是走向成熟的表現(xiàn),更是我們中學生應當具備的品格。
時間如白駒之過隙,忽然而已。惜時如金,君子之道,始于自強不息。王安石是北宋時的著名文學家和政治改革家,他做官期間,除了辦公事之外,就是埋頭學習,甚至連睡覺的時間都犧牲了。他常常通宵讀書,黎明時才睡一會兒,正是靠著這種惜時如金的精神,王安石博覽群書最終成為中國歷史少有的一位集政治改革家、文學家、思想家于一身的杰出人才。
魯迅先生也是一個惜時如金和典范。他說:“時間,就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的,”他的一生就像他所說的那樣,惜時如金,珍惜每一分每一秒,即使在病重時也不例外。他惜時如金,孜孜不倦地精神最終使得他成為一代文豪。
這些偉人成功的背后難道不值得我們深思嗎?時間不會為任何人而停下倉促的腳步,不會給任何人以駐足的機會,因此才有了那“少壯不努力,老大徒傷悲”的哀嘆,古云“此日足可惜,吾輩更應惜秒陰”的勸勉,“多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕”的感懷。
“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;楊柳枯了,有再青的時候”。但是我們的時間一去不復返,同學們,昨天是歷史,明天是謎語,只有今天是實實在在的,請把握好今天,珍惜今天的每一分每一秒,趁青春屬于我們,努力學習,不要等到失去了才知道珍惜,這樣將只是毫無意義的徒勞罷了。
同學們,惜時如金是一種品格,給自己一個信念,給自己一個承諾,給自己一個動力,把惜時如金貫穿到學習生活中的每一個角落,漫漫人生路,惜時如金是何等的重要,珍惜時間吧,讓生活更加充實讓人生路上的花朵更加燦爛!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的學弟學妹們:
大家好!
對于每一天,我們都是獨特的存在,每個人無論多么貧窮無論他有多么窘迫,但他絕非是別人的附庸品。我們每個人都是獨一,都有著還未被挖掘出的潛力,這個定理是絕對性的,甚至在明天,我們將會成為某一方面的奇跡。所以,我們要有信心,無論是面對自己,面對生活,還是面對未來。
也許這個年齡的同學會看一些業(yè)余的散文隨筆和名聲很火的寫手的文章,我們也許會透過這些成熟的文字中,看到很多無奈,比如因為成長而放棄一些已經(jīng)當做習慣了的事物,比如因為現(xiàn)實原因而做一些違背自己心意的事情,然后也許還會和這些書籍的內(nèi)容和輿論發(fā)生思想的碰撞,而后對以后我們要走過的路,要經(jīng)歷的事,感到迷茫和悵惘。
這些都是大可不必的,要經(jīng)歷的始終會來到,到那時,我們才會發(fā)現(xiàn),不過是多吃些苦多受些累罷了。我的小學和初一,對越來越高的年級一直都是一種惶恐的感情,覺得我會被作業(yè)淹沒,覺得我會被考試圍攻而戰(zhàn)死疆場,而后來,卻發(fā)現(xiàn),學習不過是內(nèi)心境界的一種提高,是用學問知識武裝自己,與其推推搡搡堅決抵制,不如主動出擊,讓生活變得更加充實,讓自己的頭腦和心靈變得更加強大,然后在以后所要經(jīng)歷的新環(huán)境中才能以最快的速度去適應,去融入。
記住,你的決議,你的行動,代表著你的高度。你是想在若干年后獨自一人作為實力一方的代表走出自己的一片天空,還是希望你的父母在你的身后為你擔憂或費盡心思走后門靠關(guān)系給你謀取一條生計。每個人都是希望向上的,排除心不在焉地情況,那么每個人內(nèi)心真正的答案必定是前者。
就從現(xiàn)在開始努力,這句話也許很多人都對你們說過,但我不得不再重復一遍。一份耕耘一分收獲,也許你的付出暫時沒有換來收獲,但是如若你不付出,就絕對沒有收獲。成長的殘忍,就是教會我們在生活中放棄一些東西,然后才能做到正確,更殘忍的是它會一批一批地淘汰那些游手好閑的人,無論他們本性善良還是令人憎惡;蛟S已經(jīng)有很多同學投入到了努力中,無論是在默默中耕耘還是大張旗鼓,也許你們會遇到一個個瓶頸,你們的學習方法可能事倍功半,你們的成績也許并沒有提高,不要心急也不要氣餒,學習是一個緩慢的過程,沒有人可能在一天或一星期的努力中就有明顯的收益。其實就在你不經(jīng)意間,你就已經(jīng)變得比以往更加優(yōu)秀,你的頭腦就變得比以往更加充實。那些因為一次考試而失利或在挫折中,處于低谷的同學,請堅持你們的努力,沒有原因讓你們?nèi)櫬,更沒有理由放棄自己。逆境總會過去,光明總會到來。
這是沒有終點的'路途, 在路上,稍許的停留只是為了再次出發(fā)。在路上,努力奮斗只是為了上下求索。 少年的夢想太燙手,我們就更是要為此全力以赴在所不辭。希望你們堅定自己的信念,在以后學習的路上繼續(xù)努力,且持之以恒。祝愿同學們學有所成。
勵志演講稿 篇5
僅有在苦難中,才能認識自我。------題記
困難有多種,有物質(zhì)的,有心理的……,無論是怎樣的樣困難,當我們應對它們的時候,我們不應當畏懼,我們要勇敢的和它們挑戰(zhàn),告訴自我:“我不怕困難!”
我們?nèi)艘簧锌倳?jīng)歷許多次考試,應對考試,有些同學必須會很緊張對吧。其實我們根本不用害怕,適度的緊張是允許的,可是你不應當過度緊張,這樣會影響答題的。應對考試,就像應對困難,我們要勇敢地去應對,不能退縮。在那里,我要告訴你們怎樣勇敢地應對像考試這樣的困難。試卷發(fā)下來的時候,你能夠先瀏覽一遍,能夠在腦子里先有個映象,你不要去想看到的題目很難;你要做下去,如果碰到難題,你能夠先放一下,等做完了試卷,再回過頭來思考。這樣你就克服了考試的困難。
還有一種心理上的困難,就像你考試考得不好了或自我做錯事情了,不敢對父母說。這種困難會使自我的心里很矛盾你是否覺得好像有兩個精靈,一個在說:“去吧!倍硪粋卻說:“別去了!”你很難做出選擇。這時候,你能夠想想兩種結(jié)果:去:你能夠不要想壞結(jié)果,告訴自我告訴父母是好孩子,是個誠實的孩子。不去:想想如果自我不去,就是不誠實的孩子,如果被父母發(fā)現(xiàn),說不定還會挨批評。這樣一想,是否就想通了呢。你必須會選擇去的吧!
同學們,應對任何困難,只要記住一句話:要勇敢應對,不要退縮!
勵志演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學、師弟師妹們:
大家晚上好,我是生化系xx化學班的xxxxx,我匯報的題目是《心存感激,知恩圖報》。
國家獎學金體現(xiàn)了黨和國家對我們青年大學生的關(guān)心和愛護,體現(xiàn)了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。此時此刻我縱有千言萬語,也難以表達我的心情,那么就請允許我代表獲得國家勵志獎學金的同學,對關(guān)心我們每一步成長的黨、國家、政府、學院領(lǐng)導和老師表示深深地感謝,你們的關(guān)心和鼓勵,猶如一盞燈把我們的生活照亮,讓我們對人生充滿了信心與希望。
我即將面臨畢業(yè),想一想三年來所經(jīng)歷的一切,讓我收獲的都是幸福,我對學校對老師對同學都滿懷感激。在這里,我所受到的老師和同學的支持和鼓勵,不管是現(xiàn)在還是以后都難以忘懷。三年生活給于我許多許多,不管是思想上還是學習,生活,工作上都將使我永遠保侍積極進取樂觀向上的人生態(tài)度。
想起剛剛?cè)雽W的時候,我家里已因早年創(chuàng)業(yè)而欠下銀行十幾萬的貸款,這對于一個農(nóng)村家庭來講,這是筆不小的數(shù)目,所以當時家里并不支持我讀大學,我也深知,三年的學費對家里來說,是很不容易的,但自強的我,又怎能這樣就甘心了呢?為了追尋我的夢想,開學時,我并不因為家里的不支持就放棄了,我照樣只身一人來學校報到,當時身上并沒有太多的錢,又沒有家人的陪伴,來到這里,是領(lǐng)導的關(guān)心、老師的安慰,以及師兄師姐的熱情的接待,讓我更加堅定了信心。最后,在學院領(lǐng)導和老師的幫助下,我申請了緩交學費并辦理相關(guān)手續(xù)。我深信,我將在這里生活得更好,走得更遠,飛得更高,所以在學校里,我從不與人攀比富貴。對于生活我始終充滿信心,無怨無悔。父母給了我生命,我感恩,對他們孝敬;老師給了我知識,我努力,對他們尊敬。我想一個人的出色與否,不能看他物質(zhì)上有多少,關(guān)鍵是思想、能力和品質(zhì)上的進步。
作為一名學生黨員,我能時刻以黨員的標準要求自己,不斷提高自身黨性修養(yǎng),以期待真正做到全面成長進步,體現(xiàn)黨的先進性。
在學習上,自大學的第一天起,我就嚴格要求并時刻告訴自己,人窮但志不能窮,對待學習一定要認真。學習是自己的事情,自己要對自己負責,否則就是對自己不負責。到大學以來,我始終保持著良好習慣,如果有一天,沒有好好學習,我就有一種愧疚感,也許我不是學習最好的,但我一定是最努力的。我在學好專業(yè)課的同時,也注重各種文化知識的學習!皶接脮r方恨少”,既然有時間,就要好好利用,利用好各種學習資源,要好好學習。學習才是學生的根本任務。兩年多來在我充實而又樂觀的學習生活中,留下了一串令人欣慰的足跡,我曾先后獲得XX—XX學年國家獎學金、XX—XX學年國家勵志獎學金以及連續(xù)兩年獲得學院一等獎學金和“三好學生”,我所獲得的每一次獎勵都是我不斷成長進步的動力源泉。我個人學習體會是:
第一、 勤學,并注意學習效率。
第二、 善學,并懂得勞逸結(jié)合。
第三、 好學,并多與同學交流。
除此之外,還須努力培養(yǎng)自己的工作能力,特別是良好的生活習慣。自大一開始,我就先后擔任班團支書、班長等,對各項工作都任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),按質(zhì)按量高效率地出色完成。付出總有回報,我連續(xù)獲得“三好學生”、“出色團干”等榮譽稱號。在生活中,群眾基礎(chǔ)較好,尊師重道,和同學關(guān)系融洽,所有這些都給了我很好的鍛煉。
在學習和成長的道路上,我灑下了汗水,也收獲了碩果。憑著優(yōu)異的成績、出色的工作能力以及良好的道德修養(yǎng),在國家和學校的鼓勵下一步步邁向成功,一天天走向成熟。
在三年的學習生活中,我以銳意進取、樂于助人的作風和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導、老師和同學們的信任和贊譽,而這是對我最好的獎勵。此次能獲得國家勵志獎學金,我十分地感動,而對這無尚的榮譽,帶著祖國和人民的殷切期盼,我們定當繼續(xù)保持一顆感恩的心和高度的社會責任意識!吧倌昱d則國興,少年強則國強”,為祖國建設(shè)貢獻自己的青春和生命將是我們義不容辭的責任!“心存感激,知恩圖報”是我最想說的一句話。我深信以一顆“善心”,一顆感恩的心來為國家、為人民做貢獻,一定能更好回報國家。我期望著“感恩、勵志”的精神能夠給師弟師妹們一個好榜樣,讓這種精神一代代傳下去。希望我們的明天會更美好,謝謝大家!
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