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奉獻(xiàn)的演講稿

時(shí)間:2021-03-05 11:01:51 演講 我要投稿

奉獻(xiàn)的演講稿范文錦集6篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奉獻(xiàn)的演講稿范文錦集6篇

奉獻(xiàn)的演講稿 篇1

  我演講的題目是“奉獻(xiàn)社會(huì),精彩在我”。

  一首“愛(ài)的奉獻(xiàn)”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。因?yàn)樵谶@首歌里面唱出了我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任奉獻(xiàn)。初入青年志愿者協(xié)會(huì)只是好奇使然。對(duì)于青年志愿者協(xié)會(huì)的存在與意義并沒(méi)有多加思量。然而,經(jīng)過(guò)幾次參加青年志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng),我深深的體會(huì)到:我加入的協(xié)會(huì)是一個(gè)不平凡的組織。比如去陽(yáng)岐山小學(xué)支教,幾經(jīng)顛簸我們風(fēng)塵仆仆地來(lái)到那。然而笑靨如花的孩子們讓我們名人勵(lì)志故事:的疲憊一掃而空。一起游戲,一起談天說(shuō)地,他們好奇地發(fā)問(wèn),我們認(rèn)真的回答。工作或許是簡(jiǎn)單的,但是絕不是平凡的,說(shuō)他不平凡是因?yàn)樗屛殷w會(huì)欣慰,當(dāng)孩子們禮貌地道謝;說(shuō)他不平凡是因?yàn)樗屛殷w會(huì)無(wú)私,當(dāng)大家疲憊時(shí)互相鼓勵(lì)的語(yǔ)句;說(shuō)他不平凡是他讓我體會(huì)博愛(ài),用心關(guān)懷著那些純真卻沒(méi)有非常優(yōu)越的教學(xué)條件的孩子。是青年志愿者協(xié)會(huì)讓我更了解奉獻(xiàn)的意義!坝枞嗣倒澹钟杏嘞!鄙囊饬x在于付出,付出便是一種收獲。生活中如果只知道予所予求,那么在物質(zhì)上我們或許會(huì)成是一個(gè)“富人”,但是我們的精神必將貧瘠。

  現(xiàn)在,我們還在學(xué)習(xí)雷鋒,我們還在名人勵(lì)志故事:提倡雷鋒精神。因?yàn)樗亲罴矣鲬魰缘姆瞰I(xiàn)的楷模。他是這樣自我鞭策的:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?!笔前,在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)貪婪的索取者。在我們的身邊,總有那么一群人,他們奉獻(xiàn)時(shí)間、奉獻(xiàn)精力甚至于奉獻(xiàn)生命。

  或許我們無(wú)力讓社會(huì)上每一個(gè)需要幫助的人都脫離困境;或許我們不會(huì)頭頂名人勵(lì)志故事:上“無(wú)私標(biāo)兵”的光環(huán);或許我們默默所做的不會(huì)為人知曉為人稱道。但是,“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧,為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧,為殘障人士獻(xiàn)上一首飽含深情的歌吧。點(diǎn)滴匯聚,便是人間溫情。奉獻(xiàn)社會(huì),才能充實(shí)自己。

奉獻(xiàn)的演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:

  大家好!

  我是xxxx的xxx。首先我要感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給我們帶給這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。這天,我很榮幸代表銀基公司在那里與大家一齊分享我們的夢(mèng)想。

  我這天演講的題目是:《生命因奉獻(xiàn)而精彩》

  在我走進(jìn)開(kāi)源的第一天,我在筆記本的第一頁(yè)寫下這樣一首詩(shī):《燃燒》我問(wèn)自由的風(fēng)兒,該做些什么方有青春少年,戲耍的風(fēng)兒回答:“輕盈的飄飛呀,如風(fēng)似煙!”我問(wèn)有力的大海,什么是生活偉大的遺教,咆哮的大;卮穑骸跋裎疫@樣,永遠(yuǎn)的大聲咆哮!”我問(wèn)崇高的太陽(yáng),怎樣能比霞光更亮,太陽(yáng)沒(méi)有回答,可我的心卻聽(tīng)到“燃燒”!

  燃燒自己,照亮別人,是一種真誠(chéng)自愿付出的行為,是一種純潔高尚的情操。它既包含著崇高的境界,又蘊(yùn)藏著不一樣的層次。

  九年前的那里,當(dāng)越來(lái)越多的城市邊緣人感到生存危機(jī)的時(shí)候,開(kāi)源決策者毅然提出了:“退出一產(chǎn),優(yōu)化二產(chǎn),大力發(fā)展三產(chǎn)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。從此,一群勇于開(kāi)拓(tuo)的開(kāi)源人在這片土地上開(kāi)始了大膽的嘗試,做房產(chǎn)、建公園、開(kāi)超市、管物業(yè)、涉餐飲,短短九年間,開(kāi)源走出了一條獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路,并穩(wěn)步、快速的不斷前進(jìn),這不僅僅僅是正因開(kāi)源有得天獨(dú)厚的條件,更重要的是開(kāi)源人不斷創(chuàng)新、勇于探索、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果!

  我以前是一名軍人,在部隊(duì),每一天都要把衛(wèi)生打掃的干干凈凈,把被子疊得有角有棱,外出要請(qǐng)假,飯前要唱歌,出門走隊(duì)列。一開(kāi)始,我覺(jué)得很枯燥、很繁瑣。但正是這些細(xì)微的小事,培養(yǎng)出了雷厲風(fēng)行、嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令的軍人作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神!

  回到家鄉(xiāng)以后,我十分幸運(yùn)的走進(jìn)了開(kāi)源,成為了銀基公司的一名員工,我的許多戰(zhàn)友卻說(shuō):你放著事業(yè)單位不去,去一個(gè)小小的社區(qū)超市,太沒(méi)前途了!一個(gè)網(wǎng)友也這樣對(duì)我說(shuō):“你是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,就應(yīng)到更好的地方去發(fā)展!”

  我坦然地告訴他們:在我們開(kāi)源,沒(méi)有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度。許多和我同樣有夢(mèng)想的人,都在各自的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。當(dāng)一個(gè)個(gè)住宅小區(qū)平地而起;當(dāng)銀基超市走進(jìn)尋常百姓生活;當(dāng)這個(gè)城市的后花園里,每一次成功都有開(kāi)源人的足跡。難道這不是一種成功嗎?

  真正的奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的,只有真心付出才能得到真正的快樂(lè)。當(dāng)工作中取得了一個(gè)小小的進(jìn)步;當(dāng)為別人帶給了有益的幫忙;當(dāng)?shù)玫搅艘痪溆伤サ馁澝,難道你體會(huì)不到快樂(lè)嗎?

  還記得那年夏天的抗洪搶險(xiǎn)。應(yīng)對(duì)著前方?jīng)坝康暮樗砗笠黄訚,我們打出了:“人在堤在,堤垮人亡”的口?hào)。水漲一尺,堤高一丈。我們與洪水展開(kāi)了生與死的較量、甘心奉獻(xiàn)出自己生命的軍人是不怕與死神較量的!抗洪的日子雖然很短,但足以激勵(lì)我一生去奉獻(xiàn)。到開(kāi)源工作后,我一向勤奮刻苦,虛心學(xué)習(xí),發(fā)奮工作,正因我覺(jué)得,無(wú)論是在公司還是在戰(zhàn)場(chǎng)就應(yīng)持有一顆同樣的心,那就是“無(wú)私奉獻(xiàn)”。

  有一句話是這樣說(shuō)的:“如果你存在,那么就不好讓自己可有可無(wú)的存在著”。對(duì)啊!我存在,我們存在,因此我們要讓我們的存在有價(jià)值,我堅(jiān)信只要我們用無(wú)私的心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!謝謝大家!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是:奉獻(xiàn)是一種博大的愛(ài)。

  幫忙是春天的雨,當(dāng)你焦渴時(shí),為你滋潤(rùn)心田;幫忙是夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來(lái)清涼;幫忙是秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開(kāi)放;幫忙是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來(lái)溫暖。

  這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛(ài)。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不一樣的層次;既表此刻關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,也滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?/p>

  整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是對(duì)老師辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成禮貌,讓愁眉化作笑顏。老師之因此偉大,不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的做人的典范。但又是什么造就了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛(ài)啊!他們的愛(ài)是“一日為師,終生為父”高尚的愛(ài);他們的愛(ài)是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的無(wú)私的愛(ài);他們的愛(ài)一種神圣的愛(ài)。正是這份愛(ài),才使得千百萬(wàn)莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。

  除了老師,還有一些人深深地愛(ài)著我們,那就是我們的親人,我們的父母。

  父母是世界上最愛(ài)我們的人,同時(shí)也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們帶給更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到傍晚,當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時(shí),卻還要強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們情緒不好時(shí),父母會(huì)在百忙之中抽出時(shí)刻和我們談心;當(dāng)我們提出一些無(wú)理的要求時(shí),父母會(huì)想方設(shè)法的滿足我們;當(dāng)我們生病時(shí),父母會(huì)不顧一切的拋下手頭的工作,悉心地照顧我們。父母是這樣的愛(ài)我們,他們要我們回報(bào)了嗎?沒(méi)有,他們一心只期望我們過(guò)得快樂(lè)快樂(lè)。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,他們是多么的無(wú)私!

  20xx年是不平凡的一年。在這一年中,奧運(yùn)會(huì)成功的在我國(guó)召開(kāi)了,這是件舉國(guó)歡慶的大喜事。但有一個(gè)地方例外。在5月12日下午2點(diǎn)28分,那里發(fā)生了里氏8.0級(jí)的地震,那個(gè)地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后,立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國(guó)人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們帶給一點(diǎn)應(yīng)有的幫忙。無(wú)數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),奮斗在抗震救災(zāi)的第一線。

  古人云:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”愛(ài)是奉獻(xiàn)的基石,一個(gè)班群眾中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,那么這個(gè)群眾中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在戶外場(chǎng)上大家都盡其所能,那么整個(gè)群眾就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡,互相幫忙,那么這個(gè)群眾必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予,給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的快樂(lè)是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

  生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽(tīng);我們的生命之河,因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩(shī),因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選取陽(yáng)光,高山會(huì)擁有綠色;選取寬容,社會(huì)會(huì)擁有和諧;選取奉獻(xiàn),我們會(huì)擁有輝煌的明天!

  

奉獻(xiàn)的演講稿 篇4

  有些人站在沸騰生活的岸邊,指手畫腳,埋怨生活的冷漠;他們游蕩在個(gè)人主義的荒野,悲天怨地,嘆息人生道路的曲折坎坷;他們躺在享樂(lè)主義的安樂(lè)椅上,罵罵咧咧,還一味責(zé)怪正在崛起的祖國(guó)……他們有健全的肌體,卻不想同祖國(guó)一道翻越貧窮落后的山坡;他們有強(qiáng)壯的體魄,卻不想為社會(huì)去做點(diǎn)什么!

  朋友啊,埋怨也罷,發(fā)牢騷說(shuō)怪話也罷,我總覺(jué)得,我們都得先問(wèn)問(wèn)自己:我給社會(huì)做了些什么,貢獻(xiàn)了什么?貢獻(xiàn)了多少?“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,大家說(shuō),那算是什么君子!不要一味地抱怨,抱怨絕不會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)光和熱;不要總是嘆息,嘆息只能窒息你的'生命之火!白劊稳缙饋(lái)行”,“與其感嘆,不如實(shí)干”。我希望你和我、希望每一個(gè)人都象朱伯儒那樣無(wú)私地燃燒自己,無(wú)私地奉獻(xiàn)出全部的光和熱。這樣,生活將因?yàn)槲覀兌俦稖嘏,社?huì)將因?yàn)槲覀兌П豆饷,道路將因(yàn)槲覀兌f(wàn)倍廣闊。

  歷史和現(xiàn)實(shí)以至將來(lái)都這樣證明:

  在自私的道路上尋找自我,道路肯定會(huì)越走越窄;

  在抱怨的歲月里打發(fā)人生,生活必定孤寂冷漠。

  著名詩(shī)人艾青在《詩(shī)論》一書(shū)中這樣說(shuō):

  假如人生僅僅是匆匆的過(guò)客,在世界上彷徨一些時(shí)日……

  假如活著只求一身溫飽……不曾領(lǐng)悟什么,也不曾啟示什么……

  沒(méi)有受人*謗,也沒(méi)有詆罵過(guò)人……

  對(duì)所看見(jiàn)的,所聽(tīng)見(jiàn)的,所觸到的,沒(méi)有發(fā)表過(guò)一點(diǎn)意見(jiàn)

  臨死了,對(duì)永不回來(lái)的世界,沒(méi)有遺言……

  能不感到空虛和悲哀嗎?讓那些“在世界上彷惶一些時(shí)日”的匆匆過(guò)客,去和尼采會(huì)合,去和存在主義、個(gè)人主義結(jié)伴吧,他們永遠(yuǎn)也擺脫不了靈魂的空虛,生活的寂寞,精神的饑餓!而我們將和朱伯儒一起燃燒,把光和熱獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給祖國(guó),我們將獲得人生最大的價(jià)值,生活最大的歡樂(lè)!肖伯納說(shuō)得好:“人生并不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。”

  生命的價(jià)值在于貢獻(xiàn),而不在于索取!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!卑吞貭栆舱f(shuō)“教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融!辈皇撬魅,不是交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。這就是愛(ài),有愛(ài)才有教育,因?yàn)閻?ài)才崇高,無(wú)私地愛(ài),是教育的魂!

  我今天演講的題目是------《大愛(ài)無(wú)聲奉獻(xiàn)無(wú)悔》!

  我的愛(ài),是真誠(chéng)的!多年以來(lái),在這個(gè)無(wú)聲世界里,我揮灑著青春和汗水,用無(wú)聲的師愛(ài)播撒著希望的種子,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,每一個(gè)失聰?shù)暮⒆,都是含苞待放的花蕾,一樣可以美麗的綻放。曾濤,一個(gè)調(diào)皮,懶散的男孩,常常令家長(zhǎng)、老師感到頭疼,一次課上,曾濤站起來(lái)回答問(wèn)題答不上來(lái),他一臉的不高興,當(dāng)我再次問(wèn)他一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí),他打著手語(yǔ)說(shuō):“我不知道,你都叫我兩次了,煩死了!”面對(duì)這個(gè)囂張帶刺的孩子,我從沒(méi)想過(guò)放棄。為了幫他提高成績(jī),我常常幫他單獨(dú)輔導(dǎo)功課,在思想上耐心的加以引導(dǎo),生活上更是像母親一樣噓寒問(wèn)暖,倍加呵護(hù)。

  如果沒(méi)有愛(ài),如何寬容孩子的蠻不講理;如果沒(méi)有愛(ài),如何想盡辦法讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話;如果沒(méi)有愛(ài),如何象媽媽一樣幫孩子洗臉穿衣;請(qǐng)不要問(wèn),這樣做能得到多少獎(jiǎng)金?真正的愛(ài)無(wú)法也不能用金錢來(lái)衡量。孩子純真的笑臉,點(diǎn)滴的進(jìn)步,就是我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)。我校教師的愛(ài),無(wú)處不在!

  我也曾多次看到劉麗瓊老師為學(xué)生搓洗衣服,常常一洗就是一大桶。有人問(wèn)她:為什么不用洗衣機(jī)洗呢?她笑著溫柔的回答:衣服太臟,洗衣機(jī)洗不干凈。還有多少次,在座的各位從家里帶來(lái)糖果,食物,分給學(xué)生品嘗,從家里找出最好的棉衣棉褲,買來(lái)襪子,給學(xué)生穿上------關(guān)于愛(ài)的事件,數(shù)不盡,說(shuō)不完。

  作為一名特校教師,我們的事業(yè)偉大而又平凡。我無(wú)悔于自己的選擇!以前是,現(xiàn)在是,未來(lái)也是。

  最后,我想用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)我的心曲:

  我不去想是否能夠成功,

  既然選擇了遠(yuǎn)方,

  便只顧風(fēng)雨兼程。

  我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),

  既然目標(biāo)是地平線,

  留給世界的只能是背影。

  我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),

  把握瞬間的輝煌,

  擁抱一片火熱的激情。

  謝謝大家!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇6

各位同事:

  大家好:

  爭(zhēng)奇斗艷的百花踏著節(jié)拍掀起熱鬧的五月,生機(jī)盎然的春意鋪滿了廣袤大地,窗外的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳叫個(gè)不停,花兒草兒隨風(fēng)搖曳,香氣四溢,而窗內(nèi)滿目可見(jiàn)的,是身穿白大褂的天使們忙碌的身影,她們正穿梭于每一個(gè)病房觀察病情,正全神貫注的為病人打著點(diǎn)滴,正焦急認(rèn)真地拯救著生命岌岌可危的病人,就這樣,在窗外的一片翠綠清香中,在窗內(nèi)辛勤忙碌和藥水味中,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日---國(guó)際護(hù)士節(jié)。

  小時(shí)候我的體質(zhì)差,總是上醫(yī)院,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)醫(yī)院是一個(gè)令人恐懼的地方,因?yàn)槟抢镉锌膳碌尼橆^,有難聞的的藥味兒,但是,我卻深深的喜歡上了那里的天使們,以致于高考后我義無(wú)顧的選擇了護(hù)士專業(yè),她們會(huì)在我打針時(shí)給予我溫柔地安慰,或講個(gè)故事或和我聊天來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,我堅(jiān)信她們就是電視里所說(shuō)的仙女姐姐。我喜歡看到護(hù)士們那明麗溫暖的笑容,和她們那身白色衣掛,我覺(jué)得那是偉大神圣的衣服。在學(xué)校里我的老師曾說(shuō)。只要你穿上了這身衣服你就選擇了奉獻(xiàn),在護(hù)理崗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感動(dòng)著:愛(ài)與被愛(ài)、奉獻(xiàn)與快樂(lè),都是我生命中最華彩的樂(lè)章,每一個(gè)音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛。

  記得我剛進(jìn)入醫(yī)院工作的第一天,我正拿著書(shū)走在去護(hù)辦室的路上,正在感慨終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想的時(shí)候,只聽(tīng)一疊疊倉(cāng)促的聲音:“快快快三房12室,右心衰竭”我先是一愣,然后迅速的扔掉書(shū)推起搶救車,在心里一遍遍念著“要穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”,迅速趕過(guò)來(lái)的護(hù)士接過(guò)搶救車,立刻給老人建立靜脈通路進(jìn)行心肺復(fù)蘇的救治。我看著他們忙的焦頭爛額,為拯救垂危的生命,為履行著自己的職責(zé),為實(shí)現(xiàn)南丁格爾的諾言,突然我感覺(jué)到這一切似乎很熟悉,但內(nèi)心有種無(wú)力感,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還只是天使里面的菜鳥(niǎo)。我還需要學(xué)習(xí)更多經(jīng)歷更多。

  我們的職業(yè)有一個(gè)美麗的名字,白衣天使,僅僅四個(gè)字,卻給予我們最崇高的贊美,醫(yī)院里充斥的是病痛,死亡,我們會(huì)用自己最高的職業(yè)素養(yǎng),用一顆奉獻(xiàn)生命的心,踐行我們的諾言。即使會(huì)很忙碌,即使整天都是聞著藥水味,即使要承受更多壓力,即使,,,,,但我相信我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,在每天收獲感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩,為自己為生命的努力感到自豪,選擇這個(gè)職業(yè)我將今生無(wú)悔。

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