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生命的演講稿

時間:2021-03-02 14:16:43 演講 我要投稿

關于生命的演講稿范文合集十篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的生命的演講稿10篇,歡迎大家分享。

關于生命的演講稿范文合集十篇

生命的演講稿 篇1

  人的一生,難免會遇到挫折、失敗、打擊,但不能放棄自己的目標。只有堅持,才能戰(zhàn)勝他們!

  世界著名科學家霍金在21歲時被診斷出患有一種罕見且無法治愈的運動神經(jīng)疾。♂t(yī)生預測他只能活兩年半。沒過多久,霍金就徹底癱瘓了。但他沒有放棄自己寶貴的生命。他忍受著精神和身體上的痛苦,選擇繼續(xù)活著。1985年,霍金因肺炎接受氣管穿刺手術,使他喪失了說話能力。這對癱瘓的他來說是一個嚴峻的考驗。他又堅持了一次;艚鸩粌H堅持生存,還向世界證明了自己的存在。他的宇宙黑洞理論轟動了全世界!

  人生在于勤奮!

  海倫凱勒是一個利用勤奮和不屈不撓創(chuàng)造奇跡的人。19個月前她剛出生時,突如其來的猩紅熱奪走了海倫的一切,使她成為一個又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個對普通人都是毀滅性的。很多人認為這個又聾又啞又瞎的人不如死,活在世上沒有意義。但是海倫沒有放棄。她用自己的勤奮證明自己還有存在的價值。她整天孜孜不倦地從書本中吸取“養(yǎng)分”來充實自己,利用自己唯一的勤奮扼住命運的咽喉!她一生出版的十四本書征服了全世界的讀者!

  霍金的堅持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿了意義。他們沒有比別人更多的東西,相反,他們比正常人更缺乏健康,但是他們用堅持和勤奮,讓自己本來就不完整的生活比健康人更充實,他們的生活才是真正完整和充滿意義的!

  但也有一些人其實擁有很多東西。他們的生活本該是充實的,卻為了一些雞毛蒜皮的問題放棄了生活!報紙上經(jīng)常報道這樣的例子。

  成都一個13歲男孩,因為和父母發(fā)生學習糾紛,從七樓跳下,結(jié)束了自己的生命!

  河南省初三考生僅因評價結(jié)果不理想而在家中自殺。高考成績揭曉后,他的真實成績比錄取分數(shù)線高了33分。

  他們認為這是自尊的表現(xiàn),但實際上這是懦弱的表現(xiàn),他們對自己寶貴的生命不負責任。他們的誕生有什么意義?每個人都只活一次,怎么度過?要慎重選擇。讓我們通過堅持和勤奮,過上有意義的生活!

生命的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!我叫王軍霞,跟號稱“東方神鹿”的19XX年美國亞特蘭大奧運會5000米長跑冠軍王軍霞同名同姓,我來自河南焦作,20xx年5月份正式加入中國共產(chǎn)黨。首先祝賀我們偉大的中國共產(chǎn)黨成立99周年,在此,請允許我代表全體黨員向我黨致敬!今天,我演講的題目《我創(chuàng)造了生命的奇跡》。

  19XX年4月22日,我出生在一個貧苦農(nóng)民的家里,更為不幸的是,我頭上長了一個大疙瘩,它每天不停地生長,醫(yī)生說會長成皮球一樣大,最終壓迫到我的腦神經(jīng),母親帶著我四處求醫(yī)問藥都無濟于事,最終醫(yī)生宣判我得了不治之癥。有一次,母親帶著我去參加老姨的葬禮,無助的她用死者的手摸了一下我的頭,哭得比誰都傷心,不僅為逝去的姨娘,還為了即將離開人世的我。從這以后,我頭上的疙瘩居然開始慢慢縮小,直至消失,是母親的執(zhí)著感天動地,讓我創(chuàng)造了生命的第一個奇跡。

  19XX年我高考落榜,后來以第一名的好成績應聘到了我的小學母校,成為一名光榮的人民教師,然而好景不長,20xx年教育局下發(fā)文件,所有非公辦教師統(tǒng)一下崗,我含淚離開了可愛的校園。那時經(jīng)濟蕭條,工作也不好找,我便賦閑在家。后來跟我現(xiàn)在的老公定了婚。有一天,我到河邊去散步,不小心一腳踩空,滑到了河里,順水流了很遠,河水淹沒了我的頭,“嗡嗡”作響,我第一次感覺到了死亡的恐懼,我的腦海中出現(xiàn)了老公滿含愛戀的笑臉:“我愛你一生一世!”拼命掙扎中我的手抓住了一棵小樹,隨即站了起來跌跌撞撞回到家中,已經(jīng)是奄奄一息了。老公聞訊趕來,急忙把我送到醫(yī)院,日夜不離陪護我9天,后來我們攜手走進婚姻的殿堂,如今已經(jīng)9年了,我們可愛的兒子已經(jīng)8歲了。是老公無限深情的愛,讓我創(chuàng)造了生命的第二個奇跡。

  就在儲英專案報名前半個月,我患了嚴重的痔瘡,排便非常困難,那天早上,我肚子空空的,在洗手間蹲了足足有半個小時,站起來時就感覺到天旋地轉(zhuǎn)的,我推開門就暈倒在地了。當時我們宿舍的人全都跟我上對班,后來慢慢蘇醒過來以后,沒有一點力氣,“來人,救命啊!”“快來人,救命啊!”我喊了兩聲,沒人應我,我用盡全身的力氣慢慢挪到床邊,摸到手機,撥通了我的好兄弟李順強的電話,他和我另外一個好兄弟栗夢杰飛速趕來把我送到了醫(yī)院。阿強借給我兩千塊,后來我的好朋友李攀峰又借給我一千塊,順利做了微創(chuàng)手術。術后幾天就忍痛開始上班,因為我始終認為工作者是美麗的。一個人只有在工作中才能散發(fā)出生命的光彩來!是朋友們熱心的幫助,讓我創(chuàng)造了生命的第三個奇跡。

  親愛的兄弟姐妹,在軍訓的過程中,你們可知道我在承受著怎樣的劇痛,怎樣挑戰(zhàn)身體的極限!我不想讓任何人看出我的異樣,我不想被老師宣布我退訓。因為屬于我的機會真的不多了!我始終不能忘記:我是一名共產(chǎn)黨員!我始終堅信:頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰!

  人因夢想而偉大!我們的身體里所流淌的絕對不是失敗的血液。我們是羊群中的駱駝,雞群中的仙鶴。我們來到這里,就一定要實現(xiàn)從一般到優(yōu)秀,從平凡到卓越的華麗蛻變!

  人在我看來,生與死,不過是一時間的事。中國達人秀里用腳彈鋼琴的劉偉說過:“要么趕緊死,要么精彩地活著!”一個人對工作不挑剔的時候,那便是他的才華展現(xiàn)的最為瀟灑的時刻!讓青春在這里閃光,讓日月來為我們作證吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  王軍霞

生命的演講稿 篇3

  人生就像一支蠟燭,從開始到結(jié)束,從新點燃的蠟燭到即將結(jié)束的殘燭。在這個過程中,我們要經(jīng)歷很多起起落落,在這個過程中要經(jīng)受各種考驗。

  有一次,我拿起一份報紙,饒有興趣地看了起來。突然看到一個醒目的標題“一個人跳樓自殺!蔽矣悬c害怕地仔細查看了這份報告的細節(jié)。這個人自殺是因為他不能放松。我把這個報告告訴了弟弟,弟弟說:“那個人太傻了,我想不起來也不用自殺!笔堑,即使是一個還在上小學的孩子,也懂得珍惜生命,更何況是一個必須經(jīng)歷很多風雨的成年人。

  事后我一直在想:“這個人的心一定很脆弱,想不到就會走絕路。我相信那篇報道里的主人公跳下去的那一瞬間也后悔了,但已經(jīng)后悔了!。世界上沒有比這更痛苦的事了。我們不能像這個人一樣闖禍,要豁達,要堅強的生活。否則,有些東西我們不后悔拿走。說另一種生活,不會有起伏?

  想深一點,我覺得這種人既可憐又可悲。有哪些解決不了的,要走自殺不回頭的路?凡事都要冷靜樂觀的面對。也許你走過了這條坎坷的路,那將是一個燦爛美好的日子等著你。一個人的一生總會遇到很多大大小小的坎坷。如果他不敢面對一點點失望,是不是太脆弱太可憐了?遇到挫折,一定要勇敢面對,堅強度過,永不放棄,永不放棄,樂觀迎接每一天,這樣才能擁有美好的人生。

  人生不僅僅像一支燃燒的蠟燭,更像一出跌宕起伏的戲劇。我們要盡最大努力把它演得精彩,甚至讓它精彩難忘,這絕對是幸福的生活。

  古人司馬遷說,有的人死得輕于鴻毛,有的人死得重于泰山。那個自殺的人死得很輕。我們應該面對身邊發(fā)生的一切,永遠不要逃避。更像是燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,這樣就算燃盡了,也比泰山還重。

  生命是地球上最神奇的現(xiàn)象。有了生命,地球才如此多姿多彩。生命寶貴。我們應該珍惜它,描述它,讓它更加精彩。

生命的演講稿 篇4

  也許有那么一天,我們都會年老,皺紋爬上了臉龐,滿頭白發(fā)。也許我們會躺在一張?zhí)梢紊,閉上眼睛安靜地回想我們走過的一輩子。打開沉淀了許多歲月的那本厚厚的相冊,然后看著一張張被定格下來的笑臉,那些有意無意走進我們生命中的人,那些在我們生命中流連的人,那些最后淚流滿面地離開的人……我想,那個時候,我會想拖著我老邁的身軀走到朋友身邊,擁抱他感謝他分享我的歡喜,共擔我的悲傷,然后我們會在感慨聲中談起過往……走出來后,我會擁抱路上每一個人,感謝他們在六十億分之一得概率中出現(xiàn)在我的生命里。最后,我走到墳前,低聲而深情地說出,“爸媽,我愛你們,你們聽到了嗎?”我最該感謝的人,竟然在最后才說出那句“我愛你們!”我想說感恩是生命的一種歌唱方式,我們更應該把感恩的情愫留在人間而不是帶到天堂啊!

  大家看看你周圍的人,他們是一群令人親近的人,就這樣無意地出現(xiàn)在你生命中。也許你覺得你與他們并沒有什么交集,但是想想,你未來的愛人,對你影響深遠的人,讓你一輩子銘記的人,你最珍惜的朋友,他們曾經(jīng)都只是一個生活在你身邊的人。是的,感恩每一個出現(xiàn)在你身邊的人吧!只需一個簡單的微笑,你就能把你的感謝傳遞給他,溫暖她也溫暖你。

  現(xiàn)在請你們看著自己的右手,上面有一條生命線,我們從生命線的起點開始回憶,多少人曾牽起你的手,多少人曾拉著你走過一個個難關。當你蹣跚學步的時候,爸媽牽著你;六七歲走在大街上時,爸爸緊緊握著你的小手,八歲時媽媽每天牽著你去學校,大手小手間傳遞著濃濃的愛意。你一直在長大,還記得那握著你的手一筆一劃地教你寫字的人嗎;還記得在運動場上跌倒時拉起你的那只手和一個暖暖的微笑嗎;還記得那只在你傷心難過時拉著你逛校園的手嗎;還有那第一個牽著你的手向你訴說他的愛意的人……

  這么說著,想著,你是否感受到了掌心的溫暖了?那么現(xiàn)在請你輕輕握起你的右手,就像你握著那些在你過去的十八個年頭里劃過你心田的人的手,把你手心的溫暖給他們,然后閉上眼,告訴他們,“謝謝你們,我愛你們!”

  在這之后,我希望大家理解,感恩絕不是任何一種物質(zhì)上的反饋,而是心靈的共鳴和相互溫暖。昨天是感恩節(jié),但對于你,每天都是感恩的時節(jié),你待會兒就可以打個電話給爸媽,向他說“我愛你!”,也許他們說不出口,但心里一定會反復說著“寶貝,我也愛你!”他們會感受到你的溫暖,也會感受到他們帶給你的溫暖。

  也是在昨天,我收到了一條短信,短信內(nèi)容是“我打開了我的錢包,沒有發(fā)現(xiàn)一分錢;我伸手進我的褲兜,沒有找到一枚硬幣;我展開我的生命,發(fā)現(xiàn)了你,我才發(fā)現(xiàn)我是多么得富有!”我看了,很感動,我告訴她有你的出現(xiàn)是我這一生的大幸。我們每個人都擁有朋友,也許分隔異地,電話會拉近你們的距離的,火車票會讓你們再會的。不要害羞,感謝他帶給你的友誼,也許她正等著呢。

  感恩,是生命的一種歌唱方式,現(xiàn)在,唱響你的生命吧!讓那些愛你的人。聽到你的感動,請把這歌聲留在人間,不要讓遲到的感謝在天堂孤獨地回響。

  最后,我們回到開頭說的那個老人,他在人生的盡頭歌唱生命,讓我們從現(xiàn)在就開始奏響,奏響我們感恩的歌聲!

生命的演講稿 篇5

  一次偶然的機會,我參加了李兆基中學的生命教育活動——體驗死亡,感悟生命。我們閉上眼睛,凝聽音樂,從最初的柔和優(yōu)美幻想曲,突然轉(zhuǎn)為山崩地裂的地震音樂,到最后是描述失去生命給親人帶來痛苦的悲涼音樂。那一刻,我突然有了一種空虛感,虛無縹緲,人的'一生到底有多長?當一個生命降臨在這世上的時候需要10個月的孕育,但是真正要離開的時候,連10分鐘都不要!

  人生不可以重來,生命是何等的寶貴。生命僅僅是一個過程,是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同劃過天穹中的一顆流星,那么我們是不是應該讓生命綻放更多的光彩呢?

  然而,每天報紙上目不忍睹的交通事故報道、血淋淋的“富士康12跳”、令人心痛的接二連三砍殺兒童的慘案等等,讓人怵目驚心!生命絢爛如花,生命也脆弱如花,略有不慎便稍縱即逝,留下的只會是懊悔和淚水。所以我們要大聲呼吁——讓“安全”為脆弱而寶貴的生命筑起一道屏障吧!

  安全是什么?太平順利為“安”,無缺無憾為“全”。安全是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能.最真切的呼喚!

  在分公司組織觀看的安全教育片中,有一個以籃球當她下半身的小女孩的片段,到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。那一次,她和幾個小伙伴一塊兒去田里給辛勤勞動的媽媽送鑰匙。過馬路時,突然一輛大卡車像脫韁的野馬一樣向這群小伙伴們沖來……在這危急時刻,其他的小伙伴都躲開了,只有小女孩反應慢了一些,“嘣……”被大貨車撞了出去。接下來的事她什么也不知道了。當躺在病床上的她蘇醒過來的時候,只覺得自己雙腳冷冰冰的,她讓媽媽給她穿上襪子和鞋。媽媽卻抱著她大哭起來,她不明白媽媽為什么哭得那么傷心。媽媽艱難地告訴她:“你這輩子,再也不用穿襪子和鞋了!”——她失去了雙腿!她和媽媽抱頭痛哭起來……此時此刻淚水也模糊了我的雙眼……一個疏忽和違規(guī),就是一場慘劇。

  是啊,對于我們每一個人來說,安全是如此的重要。然而,我們身邊隨時都潛伏著安全隱患,隨時都威脅著你我的生命和健康。抄表員們每天高頻率的穿大街過小巷,鄉(xiāng)村里突然竄出來的狗、過境公路上呼嘯而過的車輛以及當前雨季的電閃雷鳴都成了他們工作中的安全隱患。稍有不甚,造成的后果將不堪設想,不但給社會、家庭和親人帶來悲痛欲絕的心身,而且還有沉重的打擊,更有血的教訓!如何防治和杜絕這些不安全隱患呢?只有安全這一味良藥!為此,分公司針對抄表員的工作特性,進行防狗咬、防雷擊、防交通事故的安全教育培訓,反復叮囑抄表員要認真、嚴謹、遵章、守紀、規(guī)范。有了安全這味良藥,我們的生命才會得到呵護,健康才有了保障。

  記得有這樣一首小詩:

  安全是火,點燃了生命之燈!

  安全是燈,照亮了生命之路!

  安全是路,引導著生命走向新的輝煌!

  安全直接關系到每一位職工的切身利益和生命,安全關系到整個企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。安全是通往成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能順利抵達彼岸去感受成功的喜悅;只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你生命的旅途中。

  朱自清曾說:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!倍瑓s無法失而復得。朋友們,打開你手中的安全之傘,讓我們一起珍愛生命,陽光生活吧!讓我們以自律,責任,去點亮著那盞安全的明燈,照亮生命一路前行!

生命的演講稿 篇6

老師們,同學們:

  大家上午好!

  華師一附中第2屆心理健康教育活動周在學校領導、老師們和同學們的關心、支持和幫助下今天正式拉開帷幕。這次心理教育活動周的主題是:尊重生命 關愛自己 健康成長。

  我們知道地球賦予自然力量,使世間不再荒蕪;自然賦予萬物力量,使大地不再光禿;大地賦予生命力量,使大地不再單調(diào);生命賦予人類力量,使生活有了陽光和熱愛。惟有尊重生命,尊重萬物,尊重自然,世界才是一個真正和諧融洽的生命體。

  我們每一個人的生命都是珍貴的,也是不可重復的,我們沒有任何理由不去善待它,因為生命有時會在你對自己的生命漫不經(jīng)心時,離你而去。生命在堅強時會使你超常的生機盎然,但它脆弱時會因一陣輕風就熄滅了生命之火。你珍愛它,它為你支撐所有的未來和明天,你尊重它,它會使你心明眼亮,光彩照人。珍愛自己,尊重生命吧!

  為了讓我們?nèi)w師生能更好的“尊重生命 關愛自己 !痹谶@星期開展的心理健康教育活動周里,將開展一系列的活動:

  1、今天下午4:40 —5:20在厚德廣場舉行“尊重生命 關愛自己 健康成長”簽名活動及高一高二年級學生心理健康知識小報展示。

  2、周二下午4:30-6:00 將由我校心理老師及華師大心理咨詢專業(yè)研究生在校圖書館一樓大廳開展大型心理咨詢。

  3、周三下午4:30-5:30我們?yōu)榧议L舉辦一次心理沙龍。

  4、我們還非常有幸邀請到了美籍華人中美精神心理研究所所長李紹昆教授和北京林業(yè)大學心理系主任朱建軍教授分別在周四和周五為我們師生作報告。

  5、周日下午2:30—4:00在學校足球場上還有一次刺激的挑戰(zhàn)自我的素質(zhì)拓展。

  同學們,我們期待你的到來。

  “尊重生命,珍愛自己”。這簡簡單單的八個字需要融入到行動中才能體現(xiàn)它的價值。從現(xiàn)在開始請我們增強一份責任感,增加一份對生命的理解!

  請不要輕易放棄自己選擇活著的權利,更不要破壞其他的生命活著的意義!

  用心尊重生命,用愛溫暖生命,在人生的旅途中,讓生命取暖,在未來的跑道上,為生命加油!

  我的講話完了,謝謝大家!

生命的演講稿 篇7

  同學們,老師們:

  今天是3月27日,是20xx年"全國中小學生安全教育日"。"全國中小學生安全教育日"制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為"全國中小學生安全教育日",每年確定一個主題。今年的主題是"珍愛生命,安全第一"。

  同學們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。

  人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,大火吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時已晚,對生命的關愛,只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄,由于責任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴重后果,難道我們不該反思嗎

  同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到"安全"二個字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴格制度。為此,學校向各位同學提出以下要求:

  1,同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天,我們的教學樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時務必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息,學生間不允許追打吵鬧。

  2,要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習慣,盡管說過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學特別是在遲到時騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。

  3,注意飲食安全。不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。要學會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。

  4,在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  5,我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼,每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重后果。我們認為,一個自制的人,一個理性的人,一個成功的人,必定是一個能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭,因為那樣輸?shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?/p>

  6,網(wǎng)絡是一個很好的學習工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴禁學生進入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性場所。

  7,我們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。與人沖突時要謹記:退一步海闊天空。

  8,要認真做好禽流感和春季流行病,傳染病防治工作。

  9,在社會上發(fā)揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,采用適當?shù)姆椒,我們不提倡盲目的見義勇為,以免造成自身不應有的嚴重后果。

  同學們,老師們,安全問題老生常談,我們要把安全問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境,生活環(huán)境。

  我們要學會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

  老師們,同學們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:人命關天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園,平安校園!

生命的演講稿 篇8

各位老師,各位同學:

  早上好!這天我演講的題目是《珍愛生命》。

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,512大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人。

  跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

  生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”

  是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

生命的演講稿 篇9

尊敬的XX:

  人的生命是那么得短暫而渺小。誰也無法預知未來,誰也不知道明天將會發(fā)生什么事情,誰也無法預料下一分鐘會怎樣。那么我們就應該把握住現(xiàn)在所擁有的每一分、每一秒,多學一些知識,多做一些事情,使自己變得更加充實,這樣,也就不會虛度次生了。生命是來之不易的,她需要我們?nèi)ズ亲o,但重要的并不是生命本身,而是怎樣使短暫的生命變得有價值,這就需要我們自身的努力去實現(xiàn)。讓我們熱愛生命,珍愛生命,讓生命變得有價值吧!

  謝謝大家!

生命的演講稿 篇10

  生命的意義是什么?

  不止一次的問自己?墒歉F盡一切思維也沒有辦法得出答案,直到有一天看到了有關畢淑敏的一篇演講稿。

  這位睿智而感性的女學者,用肯定的口氣告訴我們:生命是沒有任何意義的。

  或許,所有的人在一開始,對比庶民的話存在疑慮。使得,從我們出生,我們的父母、老師、長輩不止一次的循循教導我們:生命是精彩的,生命是有意義的,我們要怎樣怎樣。

  的確,從一開始我們就被這樣的理論**了,這種理論已經(jīng)在我們的腦海里根深蒂固了。人,往往是由先入為主的思想左右了我們的思維,以至于不會轉(zhuǎn)彎不知道怎么轉(zhuǎn)彎。

  生命是沒有任何意義的。正是因為生命是沒有任何意義的,所以我們才要讓它有意義,所以我們才開始了實踐。我們學習、奮斗不正是為了讓我們的生命更有意義嗎?

  生命最初是沒有意義的。當一個赤裸裸的嬰兒剛剛降臨在這個世界時,你能說他來到這個世界的意義嗎?你能說他來到這個世界是為了干什么來嗎?

  所以,生命最開始時是空白的,是一張不加任何雜質(zhì)的白紙,至于以后,你想在這張白紙上是畫是寫是折,隨你。要想成就一張名作還是只是一個紙團,也隨你。

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