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春天的演講稿范文9篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的春天的演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!钡拇_,周老師也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔。
平凡的老師無處不在,每個普普通通的人民教師都有我們不常察覺到的另一面,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我要說說我走上崗位以來所敬佩和愛戴的老師——周運輝老師。
周老師是一名鄉(xiāng)村女教師,她就職于**縣**鄉(xiāng)的一所農(nóng)村小學(xué)里——**小學(xué)。雖然今年已經(jīng)五十幾歲了,但是她仍然活躍在教學(xué)的第一線,關(guān)心著她時刻掛在心上的學(xué)生們,用一顆紅心,培育春天的花蕾。
我雖然從事這個職業(yè)不足一年,但發(fā)生在周老師身上的許多事情讓我很有感觸,讓我總是不自覺地就把她當(dāng)做一面鏡子,不斷地反思自己作為一位教師是否合格,也不斷地為自己制定一些新的目標(biāo),希望自己也能成為她那樣的優(yōu)秀教師。
那么,她究竟是怎樣的一名教師呢?
有她的地方,就有父母般的關(guān)愛。
陶行知先生曾說過:愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育。
**小學(xué)里的學(xué)生大部分都是留守兒童,孩子們的父母每年就算過節(jié)也不見得回來一次,家里大部分都是爺爺奶奶照顧著,家里爺爺奶奶忙農(nóng)活也顧不上孩子,沒有父母的關(guān)愛,可想而知。
看到這些可愛的“丑小鴨”,周老師總是會耐心地把他們領(lǐng)到辦公室里擦擦洗洗,語重心長地教育他們要講究衛(wèi)生。她也知道光跟學(xué)生說是沒有用的。
于是她已經(jīng)習(xí)慣了牽著一個個臟兮兮的孩子回來,耐心地整整他們的衣服,擦擦他們的小臉,剪剪他們的指甲。周老師邊整理孩子的衣服邊“嘮叨”著,她總是拉著孩子們,微笑著警告孩子們,要是再把身上弄得臟兮兮的就是一個臟小豬了,而孩子們總是幸福地站在一旁微笑著享受著這一“特殊”待遇。
輔導(dǎo)學(xué)生,盡心盡力。
也許在許多老師中午休息的時候,周老師還在工作。她總是在學(xué)校跟孩子們一塊兒吃午飯,吃完午飯就開始輔導(dǎo)一些學(xué)生,雖然她總是開玩笑說:“我呀,長得太胖了,把這些孩子叫過來輔導(dǎo),是幫助他們的消化,也是幫助我自己消化消化,減減肥,呵呵……”
有次我問她:“你怎么總是這么急著備課?也不歇一歇!”她說:“我班里有幾個學(xué)生接受能力慢,學(xué)習(xí)有些落后,我著急干完手頭的活兒,替他們補一補。”每次那些接受輔導(dǎo)的學(xué)生一有進(jìn)步,她就會驕傲地對其他老師說:“這次***終于有些進(jìn)步,看來我的努力不白費呀!”就好像那進(jìn)步是屬于她自己似的。
對她而言,還有什么比自我價值的提升更讓人幸福的呢?還有什么比看到自己學(xué)生的茁壯成長更讓教師感到幸福的呢?
關(guān)心學(xué)生,噓寒問暖。
愛是一個永恒的話題。教師熱愛學(xué)生,情感傾注于學(xué)生,這本身就是一種無私的、高尚的奉獻(xiàn)。
那次,有個學(xué)生說肚子疼,她首先摸摸孩子的頭,看看是否發(fā)燒。確定了孩子不發(fā)燒,她才放下心來。當(dāng)時我就問了:“他說他肚子疼,你摸頭干嘛?”她說:“孩子小,有時候不會表達(dá)身體各方面的不適。要是小孩子發(fā)燒,那情況就嚴(yán)重了。咱們這個地方交通不便,有的孩子住得遠(yuǎn),爺爺奶奶也不會騎車子,只能靠步行。等他們慢慢走到學(xué)校,再把孩子慢慢背到醫(yī)院去治療,這期間燒壞了孩子就不好了!
還有一次,她班里的有個男孩兒總是說肚子疼,還一直吐,在附近的醫(yī)院檢查后,也沒什么毛病。家長因為農(nóng)忙,家里也沒人照看孩子,就把學(xué)生硬塞到學(xué)校。結(jié)果孩子還是不停的吐,周老師看在眼里疼在心里。她請了兩節(jié)課的假,把孩子送到孩子家中。
回來后氣沖沖地說:“那孩子的父母也真是的,孩子病了那么多天,他們也不著急!真是服了他們了!蔽覀儐査チ撕⒆蛹液,跟他父母咋說的。她說孩子家里條件不好,總是認(rèn)為去大醫(yī)院里看不起病,不過她告訴孩子家長,現(xiàn)在都有農(nóng)村合作醫(yī)療了,看病后可以報銷大部分的錢。并且勸他們第二天趕去縣城里的醫(yī)院去看一看。
工作以來,周老師始終用自己的行動去愛護(hù)學(xué)生,用自己的靈魂去塑造學(xué)生。她曾經(jīng)說過:“雖然不能保證讓我的每一位學(xué)生都成材,但我會盡自己的全力,讓我的每一位學(xué)生都成為一名對社會、對國家有用的人!
從周老師平凡的教學(xué)生涯中,我們不難看出,她的平凡中透著偉大和無私。對小學(xué)生而言,他們會覺得每天出現(xiàn)在眼前的不是一名教師,而是一名給予學(xué)生們無限關(guān)愛的慈祥的奶奶。
周老師用一顆紅心,培育春天的花蕾。她使我懂得只有在不懈努力中,教師才能擁有幸福。我覺得我們每一位教師,這樣的幸福,才是真正的幸福,永遠(yuǎn)的幸福。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
春天的演講稿 篇2
春天,有許許多多的顏色。
春天是藍(lán)色的。你看,廣場上藍(lán)悠悠的天空中飄著幾朵白云,有的像小熊,有的像西瓜,還有的像蝴蝶······真是五花八門。再看那邊,一個個五彩繽紛的風(fēng)箏騰空而起,好似一只只青蛙跳到了云端,有一只雄鷹在天空中自由自在翱翔,好像如果有誰敢飛到它的上頭,它就會立刻攻擊它;一只小燕子歡快地在天空中飛翔,好像自己馬上就會化身成為一縷輕飄飄的彩云,飛到九霄云外去······
春天是黃色的。你瞧,一朵朵迎春花迎著明媚的陽光努力地生長,那含苞欲放的花朵似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好隨時把自己的容貌展現(xiàn)給大家看。時隔兩、三天,迎春花便開始競相開放,爭奇斗艷。那一朵朵淡黃色的小花散發(fā)出了沁人心脾的香氣,再加上那小小綠葉的點綴,顯得更加生機勃勃。
春天是綠色的。你往那兒望,會發(fā)現(xiàn)一排排剛剛發(fā)芽的梧桐樹整齊地排列在這里,似高大的戰(zhàn)士,綠瑩瑩的葉子經(jīng)過了春雨的沐浴,更加翠綠。旁邊的松樹四季常青,經(jīng)過了一冬天嚴(yán)峻的考驗,它終于鍛煉成了強壯的體格,還直直地挺立在那里。
春天是紅色的。如果你把眼睛睜大些,仔細(xì)地觀察一番,你會發(fā)現(xiàn)一支支排列整齊的隊伍正在進(jìn)行著莊嚴(yán)的升旗儀式,每個人的臉上都泛著紅光,那鮮艷的紅領(lǐng)巾把校園映得一片通紅。如果你把耳朵豎得直直的,認(rèn)真地傾聽一會兒,你會聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲傳入你的耳中,令人贊嘆不已。
春天的顏色是很多的,就看我們有沒有留心到它們。
春天的演講稿 篇3
曾經(jīng)數(shù)萬次的贊美過春天,曾經(jīng)無數(shù)次的癡迷于春天……
她有說不盡的美好和新奇。春時大地,處處彰顯著盎然生機,但我傾心的是暗沉的春天。
倚立于窗前,仰首,深灰色。深灰色的。一團(tuán)一團(tuán)的云嘈雜而沉重地擠滿了天空。沉甸甸地壓低了所有樹梢的'枝椏。
盡管天空灰蒙蒙的,可眼前的色彩依然刺痛了我的眼,是否日本的天空也是如此?這色彩白中有著淡淡的黃,沉悶的壓迫我的呼吸。突然想到,失去了的森林,失去了水的瀑布,失去了沙的沙漠,失去了巨石的荒漠……失去了綠色的春天……
用手輕輕撫摸尚未發(fā)芽的樹木,我想它現(xiàn)在還留在在冬天的寒冷中,昏昏欲睡呢。湖面早已沒有冰層,涼風(fēng)習(xí)習(xí),波光粼粼,湖邊上,一大片枯黃泛著死亡的氣息的雜草,看不見鴨子戲水,一片死寂,跟天空相襯。
我早就料到,今天會有這樣一場洗禮,一場淅淅瀝瀝的小雨,雨滴垂直的抨擊地面,那湖面上也似有了點點生機,雨滴與湖水混在一起了,分不開,就像一個巨大的黑洞,駭人地吸納著點點雨滴,連我都仿佛快要被吸納進(jìn)去……
踩著潮濕的地面,眼前的景物濕漉漉的,風(fēng)中也帶著潮濕的味道,帶著我喜歡的味道,我不禁想到,可能是因我也是出生在這樣的一個季節(jié)里的關(guān)系吧。我好想把我的悲傷留在這初春大地深處的洞穴里,深埋在大地深處的、結(jié)繭的悲傷。等春天來了,我心中的悲傷,也隨之羽化了吧。
雨后,風(fēng)好想起了興致,風(fēng)聲四下出沒,在耳邊刮出火花。風(fēng)一吹,樹木都在瑟瑟發(fā)抖,我好想對他們說一句:你們堅強一點吧。風(fēng)從我身穿過,他又會吹向哪呢,好想一探究竟,可是他又是那么的猝不及防的出現(xiàn)……
寂靜,像是白色的死亡一樣沉甸甸地懸浮在空中。
躺在公園的長椅上,巨大的光線從天空垂直而下,刺得眼疼,于是周圍的景物就這樣被強烈的光線放射得全部消失不在,只剩下身邊一望無際的白。望向天空,像極了我五歲時那是感嘆的童話般的蔚藍(lán)。站起來,好想觸摸那蔚藍(lán),不知道那藍(lán)色會不會染到我的手上……
陰影在腳下像潑墨般濃烈,并沒有隨著時間的行進(jìn)而改變長短。
這是春天?春天來了了嗎?陽光依舊燦爛,跟去年春天一樣,只不過我的心卻變得深沉了……悠長而寂靜。
銀床淅瀝青梧老,屧粉秋蛩掃。采香行處蹙連錢,拾得翠翹何恨不能言。回廊一寸相思地,落月成孤倚。背燈和月就花陰,已是十年蹤跡十年心。
春天的旋律無法言喻,像鋼琴聲若有若無的在大地表面像水流一樣漫過。
春天的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛孩子們:
大家好,今天我國旗下講話的內(nèi)容是《春天》 我們應(yīng)該感謝我們生活在四季分明的溫帶環(huán)境,我們應(yīng)該感謝我們這里的春天姍姍來遲,也正因為此我們的嚴(yán)重的春季才彌足珍貴。盡管我們站在這里還有一些春寒料峭,但期盼春天的我們已經(jīng)敏銳地感到春天撲面而來的各種氣息。你可曾看見校園中的柳枝,早已變得格外輕軟鮮亮,褐色硬殼內(nèi)一枚枚新葉已噴薄欲出,柳樹是北方當(dāng)仁不讓的報春使者;你可曾留意墻角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風(fēng)的呼喚,悄悄地向我們眨著調(diào)皮的眼睛;你可曾瞥見你的同伴還有你自己,正逐漸地寫下厚重的冬裝,鮮黃嫩綠粉紅的服飾已布滿了整個校園;你可曾在春意濃濃的早晨,做一個夸張的深呼吸,品嘗一下那混合著草芽和新翻泥土芳香的空氣;睡眠輕淺的黎明時刻,你可曾聽出小鳥的鳴叫分外歡暢和稠密;你現(xiàn)在就體驗一下那撲面而來的春風(fēng),不恰如母親的手正在輕輕地?fù)崦愕哪橆a? 是的我們期盼了一個漫長嚴(yán)冬的春天正以不可阻擋的力量,來和我們?nèi)缙跁。不管你是多愁善感的詩人,還是老成持重的長者;不管你是總愛高歌一曲的歌唱家,還是總在探索自然社會的思想者;不管你是擅長捕捉美麗的畫師,還是只知伏案苦讀的學(xué)子。
只要你一聽見春天的呼喚,就會從每一個毛孔中噴發(fā)出舒暢,從每一個細(xì)胞中迸發(fā)出力量,就會不由自主地對著那一片片新綠、那一點點紅黃、一點點粉紫大聲地喊出你心中最美的詞匯、唱出你心中最美的歌。 你瞧,等待了一個冬季的犁鏵,已揭開了松軟泥土的神秘面紗,滿懷希望的老農(nóng),已滿懷赤誠之心,灑下了第一粒飽滿的種子。遠(yuǎn)山的布谷鳥正乘著春風(fēng)翅膀捎來了布谷的呼喚。誠然春天是一個播種的季節(jié),是一個給人帶來無限幻想和希望的季節(jié)。一年之計在于春,一日之計在于晨。讓我們在這春季的清晨里,為自己的春天列一個計劃吧,多讀幾本好書,多設(shè)計幾套適合自己學(xué)生的學(xué)案,多給學(xué)生一些恰如其分的鞭策和鼓勵,讓我們可愛的弟子們成績和質(zhì)量都像春風(fēng)中的小草一樣,漸漸長高;抑或找一項適合自己的體育動動,在溫暖的陽光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅持的決心點燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
春天的演講稿 篇5
二月份是個可愛的月份,因為那是春姑娘來臨的時刻還沒等到春姑娘的使者——燕子來報信,太陽公公就迫不及待地來迎接春姑娘,因此到處陽光明媚,暖意融融。小草看到地面上的光明,忍不住到外面來看了一眼,這燦爛的陽光讓他忘了回家;▋簜兛匆娦〔葶@出去,也跟著鉆了出去,并很快有了花骨朵兒,準(zhǔn)備在春姑娘來臨的時刻開放。瞧!柳樹姐姐為了迎接春姑娘,把自己的長發(fā)染綠了。
沒過幾天,春天到了,她看到這五彩繽紛的世界,非常滿意,便用自己的魔法把這一切變得更加美麗。春天真是一個可愛的季節(jié):鮮花很可愛,小草很可愛,綠柳很可愛,陽光也很可愛。在我眼中,春天的一切都很可愛。
春天不但自己可愛,還把同學(xué)們變可愛了。
在寒冷的冬天,同學(xué)們穿了一大堆衣服,很重,但依然抵擋不了刺骨的寒風(fēng)。同學(xué)們都不出去活動了,四肢僵硬起來,寫字、畫畫都干不好。甚至,有好幾位同學(xué)好像喪失了說話能力——無論上課還是下課,總是呆呆的坐著,不說一句話。我還懷疑他們的大腦知識點都被冰封了。另外,全班有一半以上的同學(xué)的面部表情好像都被凍結(jié)了——從早上到晚上,一直都是一個表情?墒牵F(xiàn)在不一樣了,因為春天到了。
天氣變得暖和了,同學(xué)們甩掉了沉重的衣服,好像甩掉了一個沉重的負(fù)擔(dān),。上課時,又看到了許多舉著的小手;下課時,又能看到同學(xué)們抖空竹、踢毽子的身影。還有一群調(diào)皮的男同學(xué)一下課就蹦上跳下,追逐打鬧(呃,這兩個詞用的不太準(zhǔn)確,學(xué)校里不準(zhǔn)奔跑,只是他們太活潑了,只能用這兩個詞形容)。我和一群女孩子一下課就圍在一個地方談天說地,我們無所不談,上至國家大事,下至同學(xué)們的扣分情況。另外,同學(xué)們的表情也越來越豐富了,時而高興,時而生氣,時而傷心,時而驚奇。我敢說,這都是春天的功勞。
我喜歡春天,喜歡春天的同學(xué)們,我希望一年四季都是春天!
春天的演講稿 篇6
春天對我來說,是一個萬物復(fù)蘇的日子,有清脆的鳥鳴;有淡淡的花香;有汩汩的溪流;還有高聳入云的山峰……在溫暖的春天,我感覺到,陽光灑在身上,溪水從腳邊淌過,多么舒適,多么自由。
“一日之計在于晨,一年之計在于春!痹诮(jīng)過不帶有任何色彩的冬天,冬爺爺終究是悄悄離開了。這時,春姑娘邁著輕盈的步伐來了,帶著屬于春天的氣息,給人們帶來溫暖,快樂。
早晨,我拉開窗簾,陽光透過窗戶照到我的臉上,“多溫暖的陽光啊!”我不禁發(fā)出一聲贊嘆。
春天沒有夏天的炎熱,沒有冬天的寒冷,更沒有秋天的涼爽,而是醉人的溫暖。春天藍(lán)天,春天的綠水,春天的花香,春天的一切都是那么的美麗動人。
這春日的陽光,就像是愛,在無形中溫暖著你,讓你變得幸?鞓,讓你從煩惱中走出,不要因為迷茫而悲傷。
春天的演講稿 篇7
冬總是殘忍的,不經(jīng)意間攜來寒風(fēng)陣陣,帶走了大地原有的美麗。銀裝素裹,進(jìn)入一個銀白的國度。然冬的殘忍卻也難敵生命的堅韌,在冬日里綻放春的生機,劃破冬的主宰。
寒風(fēng)來襲,想來怕冷的我不再愿意出門,只想安分的躲在家中,盡享暖爐的溫暖。
一日,無奈出門,寒風(fēng)似一把把尖刀劃過臉頰,雪花迎面吹來,讓我難以前行。忽然間,一抹璀璨的嫣紅扎進(jìn)我的視線,仔細(xì)望去,一朵柔弱的花兒靜靜的在風(fēng)中搖曳;蛟S是房屋的高大,為它遮住了風(fēng)雪,而它那一縷春日般的生機,燃遍白雪。
是的,”梅花香自苦寒來“,不僅僅梅花可以在冬日綻放生命的絢麗,即使是無名的花兒,也可以擁有自己的美麗,在無名的墻角傲然挺立著。我被震驚了,花兒的強大生命力感染了我,好似一股春的暖流,流遍全身。生命是頑強的,即使苦難接踵而至,也能有勇氣迎難而上,在刺骨的冬季,奏響生命的華麗篇章。
回家后,想用手中的畫筆勾勒出那美妙的一幕,然而這只是徒勞,那種生機只能印刻在記憶中,留在心底,無法在潔白的畫紙上,讓生命跳動。望著窗外的白雪,我慢慢放下了手中的筆,思緒隨著雪花飄動著。生命如此堅韌、頑強,在生命的冬季,蘊藏在心底的一種不知名的溫暖,會引領(lǐng)我們舞動出春天最美的舞步……一縷和煦的陽光灑在身上,暖暖的,思緒漸漸飄遠(yuǎn)了,模糊了。
和風(fēng)細(xì)雨,交織出了春天的生機盎然;綠水青山,交織出了春天的綠意濃濃……春天,生命的春天,也正是我心中的春天。生命的每一篇章無不都在訴說著春天的絢麗多彩!
春天的演講稿 篇8
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。寒假開學(xué)后,幾場雨雪送走了寒冬,迎來了生機勃勃的春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。
在我們校園里,到處都能感受到春天的氣息,路兩旁高大筆直的白楊樹上,掛滿了一簇一簇長長的花絮,隨風(fēng)飄蕩。中心花壇里迎春花,不知何時已經(jīng)悄悄地開放,一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條金色的掛毯,喚醒了春天的記憶。學(xué)校周圍的垂柳,也換上了綠裝,枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽,一條條下垂的枝條,迎著春風(fēng),阿娜多姿,翩翩起舞。再看遠(yuǎn)處,有幾只淘氣的云雀在樹叢中嘰嘰喳喳地叫著,仿佛告訴人們春天來了。
同學(xué)們脫下了厚厚的冬裝,穿著美麗的春裝快樂地奔跑著、嘻鬧著,慶祝春天的到來。在操場上做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他把燦爛的陽光灑遍了校園的每一個角落,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!
春天不但是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是充滿希望的季節(jié)。俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨。” 今年我們將小學(xué)畢業(yè),讓我們在這美好季節(jié)里發(fā)奮學(xué)習(xí),爭當(dāng)出色畢業(yè)生,為祖國創(chuàng)造更加美好的明天。
春天的演講稿 篇9
這是多么美好的一個季節(jié),春天,春暖花開,春風(fēng)洋溢,富有詩情畫意,我喜歡春天,因為春天裝載著我的夢想,象征著我對未來的希望,也包涵了我對媽媽的承諾。
春天是一幅畫,用顏料與彩色的線條勾畫出天真爛漫的童年,清晨,獨自一人散步在田間小路,聽著優(yōu)美的音樂,盡情體會春天帶來的快樂。中午與朋友在院中嬉戲,一起踢鍵子,跳方格,那一張張?zhí)煺娴男δ樁际谴禾旖o的。傍晚,坐在屋頂上看夕陽西落,今天夕陽非比往常,把整個天邊都染成了紅色,一天天過去了,帶著滿心的快樂向天空吶喊,我愛春天!
春天是一首歌,伴著春姑娘唱出了春天的歌謠,昨天春姑娘告訴我在池塘邊等她來,我準(zhǔn)時來到那里,見春姑娘早已到來,手里拿著一本書,她叫我過來坐在那邊,春姑娘用手在土地畫著音符告訴我這是春天的旋律,韻涵著世界萬物,我明白了,接著我與春姑娘跳起舞來,她讓我閉上眼睛感受春天的氣息,感受泥土的氣息,感受這萬物復(fù)蘇的芳香。
春天是一本書,伴隨著春天的腳步翻開了嶄新的一頁,在這優(yōu)美的一頁里我長大了,可以用心靈去體會美好的事物了。在這無數(shù)個春天里都留下了我美好的回憶,而這些回憶卻深深埋藏在這本書里。
我愛春天,因此我要贊美春天,我因這個美麗的季節(jié)——春天而高興!
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