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讀書演講稿

時(shí)間:2021-02-25 13:52:47 演講 我要投稿

讀書演講稿范文9篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的讀書演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

讀書演講稿范文9篇

讀書演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  特別的榮幸,我能在這兒跟大家演講,而今天我想要講的是“我讀書,我快樂(lè)”的一個(gè)主題,讀書,是我們學(xué)生的本職,也是我們能更好成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)方法。在讀書中,我們也是能找到很多的快樂(lè)。

  很多同學(xué)可能覺(jué)得,讀書有什么快樂(lè)的呢,我們自己的課本知識(shí)都學(xué)得有些難,而且感覺(jué)一點(diǎn)都不好玩,其實(shí)那只是我們沒(méi)有找對(duì)好的學(xué)習(xí)方法,沒(méi)有真正的在書本上學(xué)到有用的東西,像我們學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞,如果我們代入里面,其實(shí)可以感受很多,像冬天的雪,春天的花,當(dāng)我們看著這些美景,然后想著詩(shī)詞的時(shí)候,我們就更能體會(huì)到詩(shī)人所描述的場(chǎng)景,也是能更好的在讀書之中找到屬于自己的快樂(lè)。只有把讀到的東西到生活中真的體驗(yàn)了,那么我們更好的理解,也能明白這書中的道理,懂得快樂(lè)。

  讀書的快樂(lè)在我們喜歡的書籍里面能找到更多,我想同學(xué)們一定也是會(huì)看課外的書籍,我也是特別的喜歡看課外的書籍,我最喜歡的就是歷史類的課外書籍,在歷史的書籍中,我又是最喜歡三國(guó)的故事,而在閱讀之中,我也是找到了很多的樂(lè)趣,從故事中懂得了很多的道理,同時(shí)也是讓我明白一些歷史的知識(shí),從這些讀書之中,我也是感受到,不同的書,不同的見(jiàn)解讓我明白,多思考,多去看書,那么自己的思維也是能更加的開闊。而不僅僅只是局限于一部分。

  讀書讓我明白,光看課本知識(shí)是不夠的,只有多去閱讀,多了解更多的知識(shí),那么我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題,面對(duì)老師給我們的題目,我們也是有更多的思考方式,同時(shí)通過(guò)讀書,也是讓我們的收獲變得更大,也是在閱讀之中感受了快樂(lè),讀書的快樂(lè)不但是讓我們是有收獲的,同時(shí)也是可以讓我們的精神生活更加的豐富多彩,了解世界不同的方面,除了歷史的書籍,我也是喜歡看其他不同的書籍,通過(guò)讀書,我對(duì)世界也是有了更多的了解。

  同學(xué)們,讓我們拿起書本,多去讀書,從閱讀之中尋找到快樂(lè),在快樂(lè)之中,我們又是能得到更多的收獲,也是能讓我們更快的成長(zhǎng)。每一次的讀書,我總是感受到,我汲取了更多的一個(gè)知識(shí),再回顧之前的讀書,我也是有了新的一些體會(huì),甚至有些書也是需要我們反復(fù)去讀,在讀之中找到更多的快樂(lè)!

讀書演講稿 篇2

  書籍,可以凈化靈魂、升化人格。于是有人說(shuō),讀書會(huì)改變?nèi)说臍赓|(zhì),讀書會(huì)讓人脫俗……

  讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),在書中,我找到了工作的自信。讀古今中外的名著,我了解了歷史的興衰,人生的悲歡離合,我變得樂(lè)觀、豁達(dá)、心胸開闊。讀名師的書,看他們成長(zhǎng)的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂(lè),我激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀《論語(yǔ)》,我懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),什么是鞠躬盡瘁,死而后己。讀一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師,可以和亞歷山大大帝一起遠(yuǎn)征,向蘇格拉底請(qǐng)教哲學(xué)奧秘……

  你能說(shuō)這不是一筆永恒的財(cái)富嗎?不了解這份喜悅,是多么可惜!而一旦體驗(yàn)過(guò)這種喜悅,人就會(huì)不由自主地去主動(dòng)品味和汲取人類的精神財(cái)產(chǎn),并且逐漸內(nèi)化,以至運(yùn)用自如,這種人會(huì)成為“心靈巨富”,如果用物質(zhì)的現(xiàn)金來(lái)比喻的話,就好像擁有好幾家銀行一樣,需要多少就提取多少。大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財(cái)富”,書中這樣寫到:“我私人的圖書館,在幾間房子和走廊里,從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬(wàn)的書……每天不讀上幾頁(yè),有時(shí)不讀上幾行,我是無(wú)法活下去的……”

  古人云:“至樂(lè)莫過(guò)于讀書”前蘇聯(lián)作家高爾基也說(shuō)過(guò):“誰(shuí)要沒(méi)被一本好書俘虜過(guò),那將是最大的遺憾!弊x書能夠使你從無(wú)知變得聰明,從幼稚走向成熟,使你的內(nèi)心從貧瘠變得豐富,從枯燥走到寧?kù)o。讀書長(zhǎng)智;讀書厚德;讀書怡情;讀書,能讓你的生活變得輕松;讀書,能讓你了解紛繁復(fù)雜的世界;讀書,他會(huì)教導(dǎo)你尊重別人,從而獲得別人的尊重。多讀書,讀好書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,將使我們受益無(wú)窮。讀書是快樂(lè)的,讀書是美麗的……

  令人遺憾的是,我們目前的社會(huì)并沒(méi)有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。根據(jù)一次聯(lián)合國(guó)教科文組織的統(tǒng)計(jì),我國(guó)國(guó)民一年的閱讀書量是0.7本,而臨近的韓國(guó)是7本,日本則有近40個(gè)人里每20人擁有一套《普希金全集》。韓國(guó)還以書柜代替酒柜。去年聯(lián)合國(guó)在500強(qiáng)企業(yè)家的讀書調(diào)查中,日本企業(yè)家一年讀50本,而中國(guó)企業(yè)家讀0.5本。難道外國(guó)人就不忙?就沒(méi)有壓力?不是的,關(guān)鍵是讀書的心態(tài)。所以,工作再忙也要讀書,工資再低也要買書,交情再淺也要送書,屋子再小也要藏書。讀書讓我變得淡泊、變得博學(xué)、變得睿智。

  我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中自強(qiáng)。成長(zhǎng)也是一種美麗,它的美麗就在于我們不斷地吐故納新,在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花朵、燦爛的笑容與收獲的碩果。我在成長(zhǎng)中激勵(lì)自己,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

  我在學(xué)習(xí)中成熟自己,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。謝謝大家!

讀書演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家好!

  今天我為大家演講的題目是《愛(ài)生活更愛(ài)讀書》。

  生活的海灘上,躺著一種名叫愛(ài)的海螺,它從波濤洶涌到濤聲輕響,因?yàn)樽x童年這本書,使我更加熱愛(ài)生活了,使我在生活的漫漫長(zhǎng)路上,不在感受到疲憊與煎熬。所以愛(ài)生活,更愛(ài)讀書。

  《童年》這本書,主要講述了阿廖莎再三歲的時(shí)候便沒(méi)有了父親,由他的母親帶著他去外祖母家去居住,在那里他得到的只是毒打于吵罵只有外祖母護(hù)著他,在他十一歲的時(shí)候。外祖父因?yàn)樯獠豁樌闫屏水a(chǎn),之后就走上了社會(huì),開起了小買賣。

  文中自私殘暴的外祖父,讓我想到了在那個(gè)無(wú)比黑暗的社會(huì),像那種事情比比皆是,其實(shí)我還是最喜歡外祖母這一形象,是她給予了阿廖莎前進(jìn)的動(dòng)力,在阿廖莎最失意的時(shí)候,幫助阿廖莎,我記得我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章,叫做《將心比心》如果我們每一個(gè)人都能夠?qū)⑿谋刃模沁@個(gè)社會(huì)也不至于會(huì)發(fā)生那么多慘案,同樣如果我們能夠?qū)W習(xí)外祖母的寬容大方,那這個(gè)社會(huì)該是多么的美好呀。

  但是話又說(shuō)回來(lái)。外祖父的自私殘暴也一定是因?yàn)樯顗毫Υ笏斐傻模詾榱吮苊馕覀冮L(zhǎng)大以后成為像外祖父那樣的人,從現(xiàn)在開始我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),好好讀書。然而任何事物都具有兩面性,在浩瀚無(wú)邊書的海洋里面,魚龍混雜,良莠難辨,這就要求我們?cè)谧x書是要擦亮雙眼,取其精華,去其糟粕,既讀好書,讀益書一本好書是經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書將會(huì)使你我終身受益。

  我愛(ài)讀書,我愛(ài)《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者。我愛(ài)讀書 。我愛(ài)《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)中,那位堅(jiān)持不懈的保爾。我愛(ài)讀書。我愛(ài)茶花女的真情永在。我愛(ài)書。我愛(ài)《賣火柴的小女孩》的相信命運(yùn)。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。|問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!”讓我們暢飲著源頭活水,讓我們做新時(shí)代的建設(shè)著,。

  莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是人類世界的營(yíng)養(yǎng)品”如果沒(méi)有書的話,我們將無(wú)從談發(fā)展,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談生活。走過(guò)多少美麗的地方,聞過(guò)多少醉人的花香。唯有成長(zhǎng)的腳步最令人難忘,曾經(jīng)依偎在媽媽身旁尋找天邊那最美的星光,夢(mèng)想在我面前煥發(fā)無(wú)限光芒,如今我要想那蝴蝶一樣,舞動(dòng)著破繭的翅膀。在未來(lái)的天空下,書記請(qǐng)賜予我智慧的力量!

  謝謝大家!我的演講完畢。

讀書演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  進(jìn)入一中這所百年名校,在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)已經(jīng)半年多。在這半年多的時(shí)間里,我有了成長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也進(jìn)步了。我認(rèn)為這與我一直堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度是分不開的,在這里請(qǐng)?jiān)试S我和大家分享一下。

  高中學(xué)科增多,功課也隨之增多,這就更加讓我體會(huì)到計(jì)劃安排的重要性。沒(méi)有安排和條理的學(xué)習(xí),幾個(gè)小時(shí)下來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都想做,最后什么都沒(méi)有做完。所以當(dāng)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí),我就會(huì)列一個(gè)任務(wù)清單,將所有自己想完成的作業(yè)以及課外練習(xí)寫在上面,并且按照主次順序排列,給自己定一個(gè)最低完成度。完成一個(gè)任務(wù),就劃掉一個(gè),并且馬上開始下一個(gè)任務(wù)。看見(jiàn)未完成任務(wù)越來(lái)越少,心情就會(huì)越來(lái)越輕松,干勁也會(huì)越來(lái)越大,效率也自然會(huì)提高。這樣比毫無(wú)頭緒埋頭學(xué)要好的多,快的多。

  學(xué)習(xí)其實(shí)不是一兩天的事,需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持與積累。每天背十個(gè)單詞,一個(gè)月就是三百個(gè),一年就是三千六百五十個(gè),諸如此類的話我也不止聽過(guò)一兩次,但只有自己真正嘗試后才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持與積累的重要性。我在定下每日兩篇閱讀理解和一到兩篇完形填空任務(wù)的開始一兩天信心十足,保質(zhì)保量完成了任務(wù)?扇逄熘,就覺(jué)得做的無(wú)聊,生了懈怠之心,但我強(qiáng)迫自己按質(zhì)按量完成,每天早到十幾分鐘,完成一篇 閱讀一篇完型。晚自習(xí)再讀一篇閱讀,有時(shí)忘記做了,回到家也要做完再睡。上學(xué)期開學(xué)時(shí)我準(zhǔn)備語(yǔ)文字詞積累本和英語(yǔ)短語(yǔ)積累本。每看到新的字詞和短語(yǔ)就記錄下來(lái),到現(xiàn)在為止兩個(gè)本子寫了的頁(yè)數(shù)已經(jīng)厚厚一疊,本子幾乎用完一半,這么多內(nèi)容讓我一天抄完估計(jì)手要抽筋,但每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來(lái),數(shù)量就相當(dāng)可觀。

  給自己定了這么多計(jì)劃,完成課內(nèi)功課外還要自己做課外練習(xí),每天定量任務(wù)外還要瑣碎積累,搞好學(xué)習(xí)外還要課外閱讀,這樣都需要充分利用每一分每一秒時(shí)間。除了前面所說(shuō)的坐下來(lái)利用一整快時(shí)間學(xué)習(xí)外,課間,早自習(xí)前,午睡前,晚睡前,上學(xué)回來(lái)路上等等都是可以利用來(lái)做記單詞,背書,聽英語(yǔ),回顧筆記這些事的零碎時(shí)間,也許幾分鐘時(shí)間不算多,但每個(gè)幾分鐘都充分利用的話,加起來(lái)可以完成許多事。關(guān)鍵你如果有意的利用他們,感覺(jué)會(huì)很不同。

  以上是我的一些學(xué)習(xí)方法,不足的地方請(qǐng)見(jiàn)諒。祝大家在高中生活中都過(guò)得充實(shí)快樂(lè),學(xué)業(yè)有成。謝謝。

讀書演講稿 篇5

  我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價(jià)值,不是你認(rèn)識(shí)了多少人,而是你離開人世之時(shí),有多少人認(rèn)識(shí)了你!那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時(shí)代的前沿,有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。

  理想就是航標(biāo)。只有了航標(biāo),我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠(chéng)然,像我這樣一介凡夫俗子沒(méi)有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù)。但人活一世不能沒(méi)有理想。我想在坐的各位沒(méi)有那一位甘于平庸,也沒(méi)有那一位安于現(xiàn)狀。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂(lè)與幸福。 志存高遠(yuǎn),身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)這樣,時(shí)刻為自己的理想而奮斗,我們也不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開人世。請(qǐng)記住那句話:“人生最大悲哀莫過(guò)于心死!”

  信念就是支柱。一個(gè)人沒(méi)有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說(shuō):人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之無(wú)的痛苦,而在百分九十的平淡中度過(guò)。我想沒(méi)有堅(jiān)定的信念,注定不[來(lái)源]能體會(huì)那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫-凱勒————一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。 責(zé)任就是約束,人活在世上,不是為所欲為,對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無(wú)數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無(wú)不

  以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來(lái)鞭策自己尋找到人生的真諦人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中,過(guò)去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。 人生定位在哪里,心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當(dāng)導(dǎo)演。

  明天的我將會(huì)怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,

  吾將上下而求索!

  

讀書演講稿 篇6

親愛(ài)的`老師、同學(xué)們:

  從書籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。

  我覺(jué)得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時(shí)最愛(ài)做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛(ài)讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

  書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

  記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書告訴我的唄!”

  讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……

  我愛(ài)讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂(lè)。

讀書演講稿 篇7

  國(guó)旗下講話——人生因讀書而精彩如果說(shuō)人生是一朵絢麗多姿的鮮花,那么讀書便是清新淡雅的綠葉,也許嬌艷的鮮花可以沒(méi)有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開,但沒(méi)有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生。如果說(shuō)人生是航行于大海的一葉扁舟,那么讀書便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒(méi)船槳而在大海里隨風(fēng)飄航,但沒(méi)有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生。人生離不開讀書,讀書是生命的養(yǎng)分,有了它便可以品味生活,精致生活,追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù),輝煌精彩的人生。千年歷史,驀然回溯,多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對(duì)聯(lián),風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。他潛心于讀書,關(guān)心政治,以實(shí)現(xiàn)他作為一個(gè)讀書人的政治抱負(fù)、遠(yuǎn)大理想。這樣一個(gè)飽讀詩(shī)書的有志之士,他的人生會(huì)不精彩嗎? 清代著名文學(xué)家蒲松齡曾揮筆寫道:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這足以表達(dá)他發(fā)奮讀書的堅(jiān)定決心和豪情壯志。

  他僅用一只手和一只筆而流芳千古,難道這樣的人生不精彩嗎?相反,如果僅僅為了讀書而讀書,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學(xué)問(wèn)的資本,裝點(diǎn)門面的點(diǎn)綴,那么,這樣的人生就只能黯然失色,何來(lái)精彩可言?一本書,一個(gè)朋友,一位導(dǎo)師,帶你走進(jìn)生活,領(lǐng)略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進(jìn)冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。所以我要說(shuō),人生因讀書而精彩。

讀書演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己小時(shí)候有趣的事,讓人聽了一定會(huì)哈哈大笑,而我也有關(guān)于讀書有趣的事。

  記得上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽每天晚上讓我8:00就睡覺(jué)。到了晚上的時(shí)候。我總是睡不著,覺(jué)得沒(méi)意思,這時(shí),我會(huì)在媽媽不注意的時(shí)候,偷偷地拿幾本書放在被窩里,難后鎖上門,開始看書。每天晚上 ,媽媽總會(huì)習(xí)慣地給我蓋被子。當(dāng)媽媽去給我蓋被子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)門被鎖上了,這可急壞了媽媽,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后,干脆用力拍門,大聲叫我的名字,然后把我叫醒,我急把書藏進(jìn)被窩,揉揉眼 ,裝作一副很困的樣子,然后打開門說(shuō):“干嗎呀!媽!”媽媽對(duì)我說(shuō):“我想給你蓋蓋被,你卻把門鎖上了,說(shuō),為什么要鎖門?”我機(jī)靈一動(dòng),回答到:“晚上我睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸把電視機(jī)的聲音 開得太大,我睡不著覺(jué),所以就把門鎖上了。”媽媽說(shuō):“你先去睡吧!這件事明天再說(shuō)。”我剛鉆進(jìn)被窩,便聽見(jiàn)媽媽訓(xùn)斥爸爸的聲音:“你知道新新在睡覺(jué),明天得上學(xué),還把電視聲音開得那么大,罰你一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視!甭犚(jiàn)媽媽的話后,我在被窩里悄悄地說(shuō):“對(duì)不起了爸爸,委屈一下了!

  第二天一早,爸爸沖進(jìn)我的房間,對(duì)我說(shuō):“你為什么出賣我?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,還告訴他們不要告訴別人。可爸爸還是把事情告訴了媽媽,換回了一個(gè)星期的電視。我卻被媽媽批了一頓。

讀書演講稿 篇9

  我國(guó)歷史上的著名書法家顏真卿曾經(jīng)說(shuō),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

  一個(gè)人的少年時(shí)代,是最佳的讀書時(shí)光,一旦錯(cuò)過(guò)了,你的一生就會(huì)后悔不已。因此,我們要珍惜自己的讀書時(shí)光。

  人生苦短,讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間更是有限,所以我們應(yīng)該珍惜寶貴的讀書時(shí)光,不斷充實(shí)自己,提高自己,為即將展開的更加絢麗的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  沒(méi)有知識(shí),只會(huì)處處碰壁;沒(méi)有知識(shí),只會(huì)寸步難行。珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的讀書時(shí)光,是我們正確的選擇。只有認(rèn)真讀書,才能改變我們的命運(yùn)!

  相信很多孩子在家中,一定常常聽長(zhǎng)輩說(shuō)起不識(shí)字的痛苦。因?yàn)樗麄冃r(shí)候家里窮上不起學(xué),只能“面朝黃土背朝天”地干農(nóng)活,F(xiàn)在生活好了,卻不能上學(xué)了。這樣的事實(shí)也在提醒我們讀書是多么重要,要珍惜讀書的機(jī)會(huì),“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”

  現(xiàn)在的生活條件改善了,有些孩子反而不想讀書了。許多同學(xué)總認(rèn)為讀書太苦,負(fù)擔(dān)太重,承受不了,常常中途輟學(xué)或者干脆在校園虛度時(shí)光。抽煙擺酷,聚眾打架成了“家常便飯”。不以為恥,反以為榮。

  人生的道路很長(zhǎng),很多好的習(xí)慣和品質(zhì)都是在青少年時(shí)代培養(yǎng)起來(lái)的。如果我們不珍惜讀書時(shí)光,虛擲光陰,養(yǎng)成了不良的惡習(xí),最后后悔的只能是我們自己。俗話說(shuō):自古凡翁多白頭,少年最怕不讀書。

  因此,我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代,第一要?jiǎng)?wù)就是要讀好書,要知道:花無(wú)百日艷,人無(wú)再少年,勸君珍惜好時(shí)光,白發(fā)方悔讀書遲。

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