感恩演講稿

時間：2021-04-19 14:35:37 演講我要投稿

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感恩演講稿范文集錦九篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的感恩演講稿9篇，希望對大家有所幫助。

感恩演講稿范文集錦九篇

感恩演講稿篇1

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　每一位父親都將自己所有的愛傾注在子女身上，每一位父親的愛都是無私的。從我們誕生的那一刻起，父親的目光就都投到我們身上，從不曾離開過。父愛與母愛的最大區(qū)別在于母愛是細膩的，而父愛則是在日常生活中不經(jīng)意間流露的或在危機時刻體現(xiàn)出來。

　　父親是山，屹立不倒，讓我們這些小樹苗在他的懷中長大，風雨飄搖也依然聳立。父親是雨，默默奉獻，滋潤我們心靈里每一個干涸的地方，別的地方雨少時，我們這里一滴都不會少。父親是風，柔和而多變，總是輕輕拂過我們哭泣的臉龐，吹干我們的淚水，讓我們重見笑語。父親是一個普通人，沒有特異功能，可他卻用他鐵的臂膀支撐起了整個家。在每天的繁忙工作之余，父親還要操心家里的事，我們成長的事。無論過去多長時間，父親依舊在默默無語地奉獻自己。

　　父親的愛也是在日常生活中體現(xiàn)的，有時可能只是一句小小的問候，卻無比暖人心。有時，只是我們做一頓飯，但飯中包含的愛是多么濃郁。誰又知道，他做這頓飯究竟下了多少功夫，所有的父親都不善于做飯，做出一桌飯來不容易，認真的眼神中，我們看到的又是什么。如果我們在深夜中病了，父親一定會毫不猶豫地背起我們奔向醫(yī)院，顧不上夜里的氣溫有多低，風有多刺骨。那么冷的天氣里，他們也會被累得流汗不止。著晶瑩的汗滴中流露的是什么？是偉大的父愛，是血濃于水的親情。

　　父母賦予了我們生命，而生命又是如此美好，如此多彩。我們更是應(yīng)該感恩父母，父親為我們付出了那么多，我們更應(yīng)該感恩父親。

　　父親節(jié)更要感恩，回報父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報父親，為他做點事情。對父親來說，孩子的好成績就是父親最大的欣慰，面對即將來臨的期末考試，我們只有刻苦努力，爭取取得優(yōu)異的成績，才能不辜負父親的期望，用優(yōu)異的成績回報家長，回報老師。

　　此時此刻我只想在您耳邊說一句：爸爸，我愛您！

　　這是一個女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康！

　　謝謝大家！

感恩演講稿篇2

尊敬的老師們、同學們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

　　九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第35個教師節(jié)。在此，我們先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

　　教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

　　教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

　　相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！

感恩演講稿篇3

　　xxxx年秋天的一個早晨，天空下著細細的小雨，我們剛分配到赤小的新老師來到了這里。這是我第一次來到赤光。由于是來工作，心里面除了興奮外，多少有些忐忑不安，不知道我能否勝任工作。

　　袁偉東校長接見了我們，要我們一一作介紹，并要我們在檔案里填寫好基本信息，其中有一項是寫個人特長，我當時覺得自己真是一無是處啊，繪畫一竅不通，書法一知半解，音樂又是個門外漢，真是慚愧極了。為了裝飾門面，我勉強填了個“寫作”，寫完之后自己就臉紅了，心里明白寫作只能算是一個愛好而已，卻遠遠談不上是什么特長，同時也暗下決心，一定讓自己學有所長。帶著滿腔的激情與夢想，我走進赤小，開始了當一名老師的生涯。

　　初為人師，除了滿腔的熱血讓自己有點幻想外，我處處受到挫折打擊。執(zhí)教一年級的語文兼班主任，每天的日子都不好過，因為每天都有新情況新問題出現(xiàn)等著自己去解決。鬧鐘一到七點半就必須去班里查看學生了。即使剛到學校的學生，也會制造出十幾個問題等著我去解決。每天的工作就是上課，解決糾紛，下課，管理學生。一天到晚都是圍著學生轉(zhuǎn)，直到放學了繃緊的神經(jīng)才敢放松一點。有時候感覺早上睡醒之后就是一個惡夢的開始，我會擔心完不成學校任務(wù)，擔心學生又出現(xiàn)什么問題，擔心家長來找麻煩……但是擔心這么多又有什么用呢？意外還是發(fā)生了。

　　記得那一天，我班的兩個男孩子因為好玩，玩的時候不小心摔在一起，其中一個男孩子的胳膊傷成骨折。家長找到我要討個說法。我心里最先蹦出來的念頭就是：怎么辦？怎么辦？完了，完了，這下完了！雖然這件事情發(fā)生在課間活動時間，小孩子是自己不小心摔倒，但是，作為班主任，應(yīng)當有責任有義務(wù)去確保每一位學生的安全，而我沒有做到，我覺得失職了。我的心里十分惶恐，不知所措，更不懂得怎樣去解決這么棘手的問題，化解兩家的矛盾。我惴惴不安地向?qū)W校匯報了這件事情，等著學校領(lǐng)導(dǎo)的問責�？闪钗殷@訝不已的是，學校領(lǐng)導(dǎo)并沒有對我說一句批評的話，當時做主任的袁雙明老師全程負起這件事情，并且最終圓滿地解決了兩家的糾紛。從始至終我沒有因這件事情受到一點影響。所以，我十分感激學校對我的保護，沒有讓我獨自去承受這一切，去面對難纏的家長，去面對復(fù)雜的糾紛。

　　在赤小工作的日子里，我遇到過很多大大小小的問題與麻煩。我一開始不懂得如何教好一年級。學生也并不怎么聽話。我所教的班級總感覺亂糟糟的，我就特別羨慕隔壁班的老師，為什么她可以讓她班的學生這么聽話，懂事，而我卻不行？有那么一段時間，學生真是特別地不聽話，我在講課，班里的學生卻自己做自己的事，把我當空氣一樣透明，看到這種場面，我真是氣憤極了，一個人兩個人不聽我的話也就罷了，怎么可以一個班的人都不聽我講呢？當時我自己的情緒就失控了，火山爆發(fā)似的猛敲桌子，高分貝的罵他們：你們怎么這么不聽話？老師在這里拼命講，而你們卻在干什么��？……罵了很久很久。罵過之后，我的心里卻沒有一點成就感，罵了他們，反而更難受，更失落。當時同是教一年級的王靈翠老師見我就教孩子一籌莫展，就親自示范上課，又手把手地指導(dǎo)我如何上好課。漸漸地，我慢慢地摸索出教學的規(guī)律。站在講臺上也自信了很多，不再驚慌失措，更不會情緒失控。我能如此快的在教學上成長起來，與王老師的悉心指導(dǎo)是分不開的。

　　經(jīng)過時間的沉淀，經(jīng)驗的積累，在教育教學工作上，我慢慢變得成熟，工作不再是一種負擔，有時更像是一種享受。上班不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，處理問題也不再是焦頭爛額。心里頭多了一份踏實與淡定，多了一份從容與自信。我知道，自己自信成熟的背后固然和自己的辛勤付出有關(guān)，但更重要的是因為學校對老師的包容與理解，支持與信任，才使得我這個初入職場的菜鳥蛻變成一個真正的人民教師。感恩赤小，感謝每一位同事。因為有你們，在我工作遇到困難的時候，給予我無私的幫助；在我生活遇到坎坷的時候，給予我同情與安慰。這份可貴的友誼，讓我以后不管遇到什么困難，都有勇氣面對，因為有你們，我的生活才更精彩。

感恩演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的叔叔阿姨們：大家好�。ň炊Y）

　　我是初三二班的xx。在今天這個特殊的日子里，我能站在這里代表同學們匯報我們在校學習、成長情況，感到無比的驕傲與自豪。

　　我在我們小屯學校已經(jīng)學習生活了三個年頭了，這三個年頭，我從牙牙學語的幼童成長為出口成章的少年，我從最簡單的加減乘除到會做復(fù)雜的應(yīng)用題，以及從A、B、C到會說流利的英語，還有畫出美麗的圖畫，唱出動聽的歌兒，跳一段優(yōu)美的舞蹈，這一切的轉(zhuǎn)變，都離不開老師的培養(yǎng)。還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

　　難忘師恩，師恩難忘。中華民族的文明能夠代代相傳，就是因為有老師們無私的奉獻和付出。多少年來他們育人不倦，多少青絲染白霜，嘔心瀝血譜華章。然而今天，我還要為老師們唱一曲新的贊歌。那就是，老師們摒棄多年來的教育觀念，以“一切為孩子，為一切孩子，為孩子的一切”為理念，敢于創(chuàng)新，尊重我們自己的想法，讓我們做學校的主人，學習的主人，為了我們的成長，他們甘愿退身幕后，成就我們的精彩。主體多元高效課堂進入我們的學習生活將近一年了，雖然在改革的過程中還不是盡善盡美，但良好的勢態(tài)我們已經(jīng)看見了。我清楚地看見我們的課堂發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我的同學由以前的被動聽講到今天的積極展示，我看到了一批批小組長管理有條不紊。區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)也深入到我們的課堂，看到了我們的精彩表現(xiàn)，對我們贊不絕口。作為小組長，我還參加了學校的優(yōu)秀小組長競選，區(qū)里的小組長競選，因為出色表現(xiàn)而當選為區(qū)“最佳的我”。

　　我們的課堂我做主，我們的學校也是由我們自己來管理的。學生自治委員會就是我們學生自己管理學校的組織，我就是學生自治委員會的會長。我們的自治委員會下設(shè)各種部門，分別對學校的紀律、衛(wèi)生、文明、學習等方面進行自主管理。學校的各項工作都有我們積極參與的身影，開學典禮我們策劃組織，家長會也是我們自己主持的。我們同學的積極性自覺性得到了極大地提升，能力也在活動中得到了鍛煉。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……，對于這樣的贊美，我有了更深地體會。是呀，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！

　　我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

　　我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

　　最后，讓我們祝老師們節(jié)日快樂，身體健康！

感恩演講稿篇5

　　今天活動的主題“感恩、奉獻”，我想，其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。感恩于責任，報恩于奉獻，在承擔責任中感恩，在學會感恩中奉獻。

　　感恩是一種處事哲學，是生活中的大智慧，可以滌蕩世間塵埃。種種失敗，都需要勇敢地面對、豁達地處理。學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人，生活會賜予你陽光，讓你充滿希望。懷著感恩之心生活，精神家園才會永遠年輕。

　　感恩是一種生活態(tài)度，是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關(guān)系有著正確的認識。學會感恩就學會了一種生活態(tài)度，透明而潔凈的心是快樂所在。

　　奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產(chǎn)力的積累。積累越多，社會發(fā)展和進步的速度越快，國家就越富強。因此，奉獻是愛國主義的一種體現(xiàn)。

　　如果沒有一份對自身生命的珍重，對他人命運的尊重，對社會發(fā)展的強烈的責任感，是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗，她們身上的一個共同特點，就是志存高遠、懂得感恩。她們在投身祖國的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值，同時又著眼現(xiàn)實，做好力所能及的事，自覺奉獻，努力成為有益于社會的人。

　　同學們，在物質(zhì)生活較為豐裕的今天，責任、奉獻，這座精神的“金字塔”不能傾斜，對于今天的你們來說，無論是實現(xiàn)自己的理想抱負，還是擔起肩負的責任，感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質(zhì)，都需要注重養(yǎng)成，自覺踐行。只有懂得感恩，學會奉獻，我們才會真正懂得尊重，領(lǐng)會責任，我們的社會才會多一份理解和寬容，多一份和諧和溫暖，多一份真誠和團結(jié)。

　　同學們，兩年后的我們將畢業(yè)，你們對家長心存感激，你們對老師心存感激。老師也非常感謝你們，當教師踏上三尺講臺的那一刻起，就在享受著教育帶給我們的快樂，它讓我們有那么多的機會體會成功和挫折。看著曾經(jīng)默默無聞的學生在自己的“點撥”下，成為學習中的強者，怎能不快樂？看著小女生敢跟自己為一個見解爭論不休，怎能不暗自欣喜？看著自己在學生的作業(yè)上寫下一句句鼓勵的話，畫出一個個滑稽的表情臉譜，怎能不喝彩？看著畢業(yè)后的你們，還能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰？

　　未來企業(yè)也會感謝你們。首先，感謝大家對自己對公司的信任；其次，每一年的學力長進，豐富多彩的社會活動，你們的風采，你們的一系列成績，會給你們的公司增添了光彩，給社會各屆留下了深刻的印象。

　　第三，在運用新技術(shù)中要感謝你們的探索精神和實施的緊密配合。

　　同學們，將來的你們已不再只是愛的接受者，也應(yīng)該是施愛者，應(yīng)從一個被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩，學會奉獻，響應(yīng)時代的召喚，揚起青春的風帆，以滿腔的熱情，去開拓，去創(chuàng)造，去擁抱無窮的.希望。

感恩演講稿篇6

各位老師、各位同學：

　　早上好!

　　本周五是9月10日，我們將迎來第26個教師節(jié)。國家大計，教育為本;教育大計，教師為本。老師是我們學習生活中必不可少的。韓愈在《師說》中說道，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”也就是說，老師是為我們傳授道理，教授學業(yè)，解釋疑難的人。老師，是一座知識的寶庫，里面有讓你望而生敬的人生財富，采擷一二，也許你就會頓悟人生，受益終身;老師，是一把探求真理的金鑰匙，為你開啟無邊際的知識殿堂，讓你遨游其中，其樂無窮;老師，是我們求知道路上的明燈，點點光輝，為迷失方向的我們照出光明大道。老師，是初春的雨水，滋潤著我們的心田;老師，是盛夏涼爽的清風，為我們驅(qū)走煩躁不安;老師，是金秋流動的浮云，為我們開敞心扉;老師，又是嚴冬傲立的雪梅，為我們送來絲絲暗香……

　　教書育人是老師的天職。我們向老師學到的第一個或許不是知識，而是做人的道理。老師教會我們真誠，引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世;老師教會我們自信自強，“天行健，君子當自強不息”。在挫折、困難和失敗面前，是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人，能生強敵者，先自勝者也。老師教會我們廉恥。知恥近于勇，一個人有了廉恥之心，才能臨財不貪，臨難不屈，才能謙和退讓，取舍有度�？傊�，是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨馈?/p>

　　我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們，不僅是我們的良師，更是我們的益友。一個生命需要另一個生命的指導(dǎo)與安慰。在人生旅途中，能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會，便會有寶石的光澤，常人與智者接近，也會變得聰明。要交本文來自優(yōu)習網(wǎng)益友，交智友，那就與師者為友吧。為師者，積富于心，博學睿智，可求教，可切磋，智慧共享;師友一體，學問感情融合，乃是人生最大的快樂。與師為友，會有內(nèi)蘊的才富滋潤你，足以在交流中獲得力量與靈感�！耙晃缓媒處煟瑒龠^萬本書”，與師為友，我們的生命之中就有了一輪太陽，那光，那熱，溫暖心靈，相伴人生;與師為友，轉(zhuǎn)惑為智，即迷而悟，以他山之玉來攻石�！敖�(jīng)師易求，人師難得”，與師為友，定要珍惜!

感恩演講稿篇7

親愛的朋友們：

　　大家好，今天我演講的題目是《銘刻感恩》。

　　每年秋天，候鳥一往無前地循著心中的路，朝南方暖和的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘卻了那片誕生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來年的春天，它又呈現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

　　這時，我想到了感恩，豈非留鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露潤澤他成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓他翱翔；深谷感恩大地，因為大地讓他巍峨。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有誠摯的親情，因為感恩才讓我們理解了性命的真理!

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺養(yǎng)我們長大成人，父母的關(guān)懷跟愛惜是最博大最忘我的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁分開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的童謠聲中酣然入睡，在無所不至的關(guān)心中茁壯成長。父母為我們不知破費了多少血汗與汗水，編織了多少個日晝夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生涯的快活。父母的愛輕柔如水，微微如煙，深厚如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩惠，我們又能領(lǐng)會到多少呢？我們又回報了多少呢？

　　當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說本人蹉跎時間時，當我們用很浪漫的心境與朋友晃蕩時，當我們用很驕傲的立場逃課上網(wǎng)時，當我們用很灑脫的姿勢敷衍生活時，而我們的父母呢？總是以很富饒的方法給我們掏錢，老是以很輕松的口吻對我們說上班不累，總是以很奢靡的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口氣對我們說領(lǐng)有我們這樣的孩子，他愉快。

　　打開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……

　　這一個個故事讓我們激動，更讓我們愧疚。

　　友人們，感恩咱們的父母吧！

　　父母的一生可能是平凡的，平常得讓我們無奈在別人眼前談起；父母的終生可能是貧寒的，清貧得讓我們不愿在世人面前夸贊夸耀；父母的畢生可能是普通的，一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站破，指引你一步步走向勝利。

　　朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人活路，讓感恩與你我同行！

感恩演講稿篇8

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　“孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎一天下養(yǎng)”

　　“有了感恩，世界才會如此絢麗”

　　有了感恩，才會有如此溫馨的生活;有了感恩，才會有如此和睦的世界;有了感恩，才會讓我們明白如此多的人生真諦。。。。。。世界因感恩而美好，讓我們感恩身邊的所有人。

　　感恩既能讓他人感受到幸福，也能讓自己感受到快樂，擁有感恩之心，是為了讓心靈享受到道德的滋潤，是為了讓快樂傳到心靈的每個角落。想要擁有這些，就要擁有感恩之心，想要擁有感恩之心，就要懂得感恩。

　　——父愛比山高，母愛比海深。

　　感恩父母，他們給了我們無私的愛與關(guān)心。

　　有一次生病，全身乏力，頭暈?zāi)X脹，如千萬個蜜蜂在腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一回到家，便乏力的躺在了沙發(fā)上，媽媽見勢感覺不妙，連忙跑過來，一摸我額頭，燙!用溫度計一量，39度5，“走，上醫(yī)院去!”。雖然過程很苦，但是心里有一種說不出來的甜味。

　　爸爸媽媽，母親節(jié)剛剛過去，父親節(jié)即將來臨。在此，我要向你們說一聲謝謝!在你們溫暖的懷抱中，懵懂無知的我漸漸變得成熟，我在漸漸長大，而你們在漸漸變老，對不起，你們辛苦了!

　　——老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

　　感恩朋友，他們讓我們永不孤獨。

　　在校園生活中，課間生活永遠離不開朋友，傷心時，抱住她們哭一場;開心時，拉著她們的手繞操場跑幾圈;生氣時，向她們抱怨。當我尋求幫助時，她們永遠都是第一個站出來的，當我孤獨寂寞時，她們永遠都在我的身邊，永不離去。

　　朋友，能與你們相識，我是幸運的，在萬千人中，我相識了你們，我絕不后悔，謝謝你的真誠關(guān)心。

　　感恩老師，他們傳授給了我們無窮的知識與道理。

　　有一次和同學一起放學回家，突然想起有東西沒帶，便往回走，經(jīng)過老師辦公室時，發(fā)現(xiàn)還有老師在里面，仔細一看，原來是我們老師在準備有關(guān)明天上課的資料，拿完東西后，發(fā)現(xiàn)她還在那里，便進去說：“老師，這么晚了，回家吧!”

　　“不了，我還要批改你們的作業(yè)呢，你怎么還在這?快回去!”她回答道。

　　這句簡單的話語，流露出老師多少的汗水與愛。老師，不知有多少您的時光被我們奪取，不知您頭上有多少根黑發(fā)被我們?nèi)景�，不知有多少個作業(yè)本在您手下流過。在犯錯時，您會嚴厲的批評，不是故意針對，而是希望不至于越錯越深。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。我們明白，您是真心對我們好!

　　——魚知水恩，乃幸福之源也。

　　寫到這，我突然想起了一名環(huán)衛(wèi)工人。有幾個孩子在吃完零食后，隨手丟在了道路上，她看到立馬撿起來丟進了垃圾桶，我自責我看到卻沒有撿起來，心里十分愧疚，對她充滿了敬意也感激她的行為。

　　其實，身邊有那么多人都值得我們?nèi)ジ卸�，對手、同學以及更多人。感恩如一縷陽光撒在人們心底，悄然萌芽，漸漸開花。用感恩體會成長，用感恩譜寫青春。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

感恩演講稿篇9

　　我們是一群青少年，遍布在祖國的大江南北，城市因為有了我們的足跡而喧嘩，鄉(xiāng)村因為有了我們的身影而多彩。

　　無論是誰，無論身在何方？我們都被人們親切的呼喚，我們有一個共同的名字叫“90后”。晨曦，當我們走進校園，我們看到了優(yōu)美的環(huán)境、先進的教學設(shè)備，在這里，我們開始了一天的學習之旅；課后閑暇，我們輕松的坐在電腦前，享受互聯(lián)網(wǎng)的廣博與愜意；節(jié)日里，我們用手機傳遞祝福和關(guān)懷。我們生活在幸福中，我們生活在和平與歡樂中，這一切，我們知道，都是因為有你，才有我們。在我們的心里，早已深刻的刻下了你的名字“中國”。

　　當汶川的山崩地裂襲來時，無數(shù)的中國人伸出了援助之手，災(zāi)難的前方，志愿者們爭分奪秒搶救生命；災(zāi)難的后方，一顆顆火紅的心聚集在一起，一排排腳印在捐款箱前來來去去，忙碌的身影里，我們無怨無悔。我們不停的為你加油，因為你的希望就是我們的希望，你的苦難就是我們的苦難。我們從歷史那里，看著你舉起鋤頭，看著你舞動鐮刀，看著你揮汗如雨，看著你谷滿糧倉，看著你流離失所，看著你中流擊水，我們又從現(xiàn)實的光陰里，看著你重建家園，看著你臨危不懼，看著你發(fā)憤圖強，看著你笑顏逐開。

　　你的一舉一動，我們都看著，我們在心里默默的為你吶喊助威，我們用行動為你加油打氣，因為我們是你的一部分，我們與你共進退，因為有你，才有我們！在和平的年代，愛國不是扛槍作戰(zhàn)，也不是勇戰(zhàn)沙場，對于我們年輕一代來說，愛國，不需要有驚天動地的誓言，愛國是一種本能，是我們樸素而又深厚的情感，愛國是一份忠誠，一份感恩，一份回報，更是一種行為。我們的愛國行為就是：上課專心聽講，積極思考問題，能尊重別人，懂禮貌，遵紀愛�！@些都是一種樸實的愛國行為。

　　總有一種力量讓我們感動�？傆幸环萸楦凶屛覀冸y忘。這力量叫祖國，這情感是感恩祖國。祖國，是我們的母親。祖國，因為有你，才有我們！

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