關(guān)于演講比賽方案范文5篇
為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的演講比賽方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今,人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見,在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,因此,誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),特在我校開展以“誠(chéng)實(shí)守信從我做起”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生懂得誠(chéng)信,從自己做起,從小事做起。用自己的實(shí)際行動(dòng)來講誠(chéng)信。讓誠(chéng)信之花開遍校園。
三、活動(dòng)組織:德育領(lǐng)導(dǎo)小組
四、活動(dòng)參與者:全校師生(包括幼兒園)
五、活動(dòng)時(shí)間:第七周—第八周
六、活動(dòng)過程:分兩階段
第一階段:準(zhǔn)備活動(dòng)。
時(shí)間:第七周
具體內(nèi)容:
1、各班級(jí)在班隊(duì)課中(特別思品課)要滲透誠(chéng)信教育。
2、各班推選2-3名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。
3、紅領(lǐng)巾廣播站開展頌揚(yáng)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。
4、確定演講比賽人數(shù)并報(bào)上名單。
第二階段:演講比賽
時(shí)間:第八周星期三下午第二、三節(jié)
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
注意事項(xiàng):
1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。
2、演講時(shí)間:低:2—3分鐘。中高:3—5分鐘
3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。
4、第八周星期一下午教師會(huì)議上抽簽。(幼兒園排在一、二名)
各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng): 名二等獎(jiǎng): 名三等獎(jiǎng): 名
八、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容:
35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá):
25分。語(yǔ)言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。
3、形象風(fēng)度:
25分。要求衣著整潔,儀表自然大方,舉止得體。
4、綜合印象:
15分。要求脫稿演講,由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià) 。
十、評(píng)分規(guī)則:
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最
高分與一個(gè)最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等 獎(jiǎng)。
演講比賽方案 篇2
為了在我校營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生口語(yǔ)和表達(dá)能力,特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式:
1、宣傳報(bào)名:學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳,并到班主任處報(bào)名。
2、預(yù)賽:先以班級(jí)為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預(yù)賽,選出4名同學(xué)參加決賽。
3、決賽:通過預(yù)賽的同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽(命題演講和現(xiàn)場(chǎng)提問)
二、活動(dòng)內(nèi)容:
演講題目:
1)My school life
2)My dream
演講要求:
1、參加演講的同學(xué)可任選其中一個(gè)題目;
2、參賽學(xué)生必須脫稿演講;
3、演講稿內(nèi)容必須是積極向上;
4、演講時(shí)間不超過3分鐘;
評(píng)分細(xì)則:
1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(30分)
2、語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)言流暢、生動(dòng),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(20分)
3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(20分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(20分)
5、自由提問:能開口,基本表達(dá)出自己想法(10分)
評(píng)分辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
3、團(tuán)體(班級(jí))獎(jiǎng):根據(jù)各班參賽選手總分評(píng)比出一、二等獎(jiǎng)各一名。
三、活動(dòng)組織:
四、活動(dòng)步驟及負(fù)責(zé)人員
1、宣傳報(bào)名:班主任、任課老師在本班發(fā)動(dòng)有興趣、有實(shí)力的學(xué)生報(bào)名參加比賽,到班主任處報(bào)名。
2、預(yù)賽:以班級(jí)為單位進(jìn)行預(yù)賽,班主任和英語(yǔ)老師主持。評(píng)選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報(bào)給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導(dǎo)培訓(xùn):各班參加決賽的選手在班主任的'協(xié)助下,由本班英語(yǔ)老師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)。
4、參賽選手抽簽:各班班主任告知抽簽時(shí)間和地點(diǎn)。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。
5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進(jìn)行。
6、頒獎(jiǎng):12月1日在升旗儀式上主持頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)人: 。獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品提供人:
五、活動(dòng)籌備
1.黑板上書寫標(biāo)題,標(biāo)題:中學(xué)生“Happy English”演講比賽。 負(fù)責(zé)人:
2.座位布置,學(xué)生席120人,評(píng)委席7人, 11月26日下午驗(yàn)收。 負(fù)責(zé)人:
3.主持:
4.音響:
5攝像:
6.評(píng)委:
7. 統(tǒng)分員:
8.記時(shí)員:
9.秩序維護(hù):各班班主任
10.制作抽簽:。
11.資料提供:打印計(jì)分表140張、抽簽結(jié)果表3張,
六、后勤工作(負(fù)責(zé)人:張樂平)
1.評(píng)委水:10瓶
2.評(píng)分表: 140張
3.抽簽條:20個(gè)
4.計(jì)算機(jī):2臺(tái)(統(tǒng)分員自備)
5.秒表、口哨各1個(gè)
6.獎(jiǎng)狀:負(fù)責(zé)人
團(tuán)體獎(jiǎng)2張(一、二等獎(jiǎng)各一張)
個(gè)人獎(jiǎng)9張(一等獎(jiǎng)一張,二等獎(jiǎng)3張,三等獎(jiǎng)5張)
個(gè)人獎(jiǎng)狀內(nèi)容:
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 等獎(jiǎng)。
團(tuán)體獎(jiǎng)狀內(nèi)容:
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 班榮獲團(tuán)體 等獎(jiǎng)。
7.獎(jiǎng)品:個(gè)人一等獎(jiǎng):一支鋼筆、一本筆記本
個(gè)人二等獎(jiǎng):一支鋼筆
個(gè)人三等獎(jiǎng):一本筆記本
七、賽后資料保存
1.最終獲獎(jiǎng)同學(xué)的演講稿保存到教導(dǎo)處《“Happy English”演講比賽》文件夾 ,各班英語(yǔ)老師負(fù)責(zé),12月2日驗(yàn)收。
2.周濤將活動(dòng)圖片保存到教導(dǎo)處《“Happy English”演講比賽》文件夾。
八、賽后報(bào)道
魏芳芳負(fù)責(zé)將獲獎(jiǎng)名單和活動(dòng)通訊稿傳到學(xué)校教研空間競(jìng)賽專欄和育英新聞
九、其它:
1.候賽教室一間(選手候賽用) ;
2.觀看比賽的學(xué)生每班20人;
3.班主任將觀看比賽的學(xué)生在1:15帶到四樓多媒體教室;
4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。
演講比賽方案 篇3
一、活動(dòng)目的
通過講故事(演講)比賽,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高閱讀能力。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:中高年級(jí)組4月15日上午9:00;低年級(jí)和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務(wù)必提前10分鐘準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,參加抽簽)
地點(diǎn):中心小學(xué)多媒體教室
三、參賽名額分配人數(shù)見下表:
1.小學(xué)組(中、高年級(jí)組是演講比賽,低年級(jí)組是講故事比賽):
小學(xué) 名額
2、幼兒組(講故事比賽):
幼兒園 名額
四、比賽要求:
1.中、高年級(jí)組要緊扣“美麗福建,我的夢(mèng)”主題,低年級(jí)組和幼兒組內(nèi)容自選,主題要鮮明,表達(dá)內(nèi)容要連貫貼切、充實(shí)具體,符合幼兒年齡特點(diǎn)。
2.時(shí)間不得超過5分鐘,每超過1分鐘扣0.1分。
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1.內(nèi)容(2分):內(nèi)容健康向上,具有親和力。
2.動(dòng)作、表情(3分):隨內(nèi)容情節(jié)的需要有動(dòng)作、表情的變化,著裝大方。
3.流暢(4分):語(yǔ)言清晰、準(zhǔn)確,表達(dá)流暢;聲情并茂;口齒清晰,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。
4.脫稿(1分)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一、二、三等獎(jiǎng) 若干名。
七、注意事項(xiàng):
請(qǐng)各幼兒園、小學(xué)低年級(jí)組于4月14日前將參賽選手及指導(dǎo)老師的名單報(bào)送給中心小學(xué)辦公室楊霽青老師。小學(xué)中、高年級(jí)組于4月14日前將參賽選手及指導(dǎo)老師的名單報(bào)送給中心小學(xué)二樓德育室zz老師。
演講比賽方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了豐富在校研究生生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),我院體育系團(tuán)總支決定舉辦一場(chǎng)別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以“激揚(yáng)青春 愛與奉獻(xiàn)”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對(duì)“激揚(yáng)青春 愛與奉獻(xiàn)”的理解。
三、組織單位
主辦單位:山東體育學(xué)體育系團(tuán)總支
承辦單位:山東體育學(xué)院體育系學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部
四、活動(dòng)參與對(duì)象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)流程
(一)宣傳及報(bào)名
10月25日-10月29日,全面開展大賽的宣傳及報(bào)名活動(dòng):
A.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報(bào)和橫幅,在學(xué)生宿舍樓及食堂下張貼大量海報(bào)。安排相關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個(gè)寢室發(fā)放報(bào)名表,報(bào)名表可制成兩面,一面印有贊助方相關(guān)信息,一面印報(bào)名細(xì)則,這樣可以一舉兩得。
B.和各個(gè)班級(jí)合作,各班組織委員對(duì)各班級(jí)進(jìn)行通報(bào),將宣傳細(xì)化,深入化。 C.開啟電話報(bào)名方式,報(bào)名電話為: D.月日-日在食堂門口設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)。
。ǘ┮(guī)則細(xì)節(jié)(初定)
大賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分。 預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))
1、時(shí)間和地點(diǎn):
2、評(píng)委:
3、比賽流程:
每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。 決賽
1、時(shí)間和地點(diǎn):
2、評(píng)委:
3、比賽流程:
(1)主持人開場(chǎng)白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講,每人六分鐘(一分鐘英文自
我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動(dòng)的小節(jié)目(由觀眾說出一個(gè)字,臺(tái)上參賽選手說出一句包含此字的詩(shī)詞)。
(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
。5)即興演講。大屏幕上給出6個(gè)題號(hào),每個(gè)題號(hào)后面對(duì)應(yīng)一個(gè)題目。按照賽前抽簽順序由第一個(gè)選手選擇題號(hào),30秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后開始即興演講,時(shí)間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。
。6)評(píng)委評(píng)分并點(diǎn)評(píng),主持人宣布比賽成績(jī)和名次。
。7)活動(dòng)參與者合影,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、參賽要求
。1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“激揚(yáng)青春 、愛與奉獻(xiàn)”的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
。2)參賽語(yǔ)言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場(chǎng),找相關(guān)人員簽到。
。4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。
6)每位選手的演講時(shí)間限定在8分鐘內(nèi)。
八、評(píng)分過程
得分才用累計(jì)形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎(jiǎng)。整個(gè)評(píng)分過程要求校研會(huì)同學(xué)參加,力求做到公平、公正、公開。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)(1名):證書+獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)(2名):證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)(3名):證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀獎(jiǎng)(2名)、最佳口才獎(jiǎng)(1名)。
演講比賽方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了更好地提高青年教師的綜合素質(zhì),塑造良好的青年教師形象,激發(fā)青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的熱情和潛力,進(jìn)一步增強(qiáng)我鎮(zhèn)青年教師教書育人、為人師表的自覺性,搭建教師互相學(xué)習(xí)、交流研討、共享成長(zhǎng)的平臺(tái),經(jīng)教育辦研究決定,在全鎮(zhèn)青年教師中開展“放飛美麗育人夢(mèng)想,譜寫精彩成長(zhǎng)故事”青年教師專業(yè)成長(zhǎng)暨師德建設(shè)演講比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
二、活動(dòng)目的
激發(fā)青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的美麗夢(mèng)想,展示青年教師的精彩成長(zhǎng),分享優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),全面提高青年教師的綜合素質(zhì);演繹教育人生,分享教育經(jīng)驗(yàn),感悟職業(yè)幸福,提高教育教學(xué)技能,提升教師教育素養(yǎng)。
三、參賽對(duì)象
全鎮(zhèn)35歲以下青年教師均可參加。各單位組織初賽,擇優(yōu)推薦參加教育辦組織的決賽。中學(xué)推薦3名,中心小學(xué)、高橋小學(xué)各2名,石珩小學(xué)、黃塘小學(xué)各1名。
四、演講主題
參賽選手,根據(jù)自己情況,從兩類主題中任選一個(gè),自定題目,用講故事的形式,反應(yīng)有教育啟迪意義的內(nèi)容:
內(nèi)容撰寫
提示a師德類:1、愛崗敬業(yè);2、師德修養(yǎng);3、關(guān)愛學(xué)生;4、幫扶轉(zhuǎn)化;5、家校溝通;6、班級(jí)管理;7、教師引領(lǐng);8、個(gè)性育人;……
b成長(zhǎng)類:1、業(yè)務(wù)進(jìn)修;2、讀書學(xué)習(xí);3、拜師學(xué)藝;4、職業(yè)規(guī)劃;5、學(xué)科比武;6、教育科研;7、團(tuán)隊(duì)合作;8、自主創(chuàng)新;……
五、比賽形式
比賽前,先抽簽決定上場(chǎng)順序。演講時(shí)間為3-5分鐘,必須脫稿。比賽采用10分制。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
七、比賽地點(diǎn)及時(shí)間
白云湖中學(xué)四樓會(huì)議室。時(shí)間待定(另行通知)
各單位xx年1月16日前將參賽選手名單及演講稿交教育辦。
十、評(píng)分細(xì)則
選手
序號(hào)
綜合得分
主題內(nèi)容
內(nèi)容緊扣“教育故事”主題,事例健康感人,觀點(diǎn)鮮明,能真正體現(xiàn)當(dāng)代教師的崇高師德師風(fēng)和執(zhí)著成長(zhǎng)的追求。
5分。
語(yǔ)言表達(dá)
普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰;脫稿演講,表達(dá)流暢。語(yǔ)速適當(dāng),節(jié)奏優(yōu)美。 2分。
情感表達(dá)
表達(dá)生動(dòng),動(dòng)作自然;感情處理得當(dāng),有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力。演講中能靈活運(yùn)用語(yǔ)言速度,語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作等演講技巧。
2分。
形象風(fēng)度
上下場(chǎng)致意、答謝;著裝整潔得體,舉止自然大方,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。 1分。
采用10分制,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分。
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