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一年級期末家長會演講稿

時(shí)間:2021-01-09 16:45:20 演講 我要投稿

一年級期末家長會演講稿范文

各位家長朋友:

一年級期末家長會演講稿范文

  大家好!很感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來為自己的孩子開家長會!我看了一下,今天到場的有孩子的爸爸媽媽,也有爺爺奶奶,不管今天到場的是誰?都請大家認(rèn)真、嚴(yán)肅地對待這次難得的會議。為了這次會議,我準(zhǔn)備了演講稿,同時(shí)也特地邀請了兩位家長待會在會上作交流發(fā)言。

  今天的會議對大部分班級來說可能只是例行公事,但對我們班而言,卻是有很多話不得不說,有很多事情不得不安排。今天的會議時(shí)間會比較長,大約一小時(shí)左右,希望您堅(jiān)持住。同時(shí)請將您的手機(jī)調(diào)到震動模式,以免影響交流。

  這次期末考試,我們班數(shù)學(xué)平均分與二班并列年級第一,;語文年級第二;就語數(shù)平均成績來看,我們班這次在四個(gè)班中考得最好。聽到這個(gè)成績,我相信各位家長心里會感到很欣慰。

  但接下來的幾個(gè)事實(shí)我相信大家會把心收緊:

  1、這學(xué)期,我和邊老師在一班上課都感到很吃力。

  2、兩個(gè)班一樣的老師教,就數(shù)學(xué)而言,一班難得追上二班,這次分?jǐn)?shù)考得和二班一樣,真有點(diǎn)意外;語文方面,只要是靈活題,懂腦筋的題,一班就會比二班差很遠(yuǎn)。拿這次的考試來說,考試10道題中2道活題,要?jiǎng)幽X筋的題,一班28人出現(xiàn)錯(cuò)誤,二班12人出現(xiàn)錯(cuò)誤,一班總的扣分?jǐn)?shù)比二班多了近一倍。

  3、只要改變作業(yè)格式,二班說一遍就可以了,一班就得千叮萬囑,還得下去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是有錯(cuò)。

  4、說好這學(xué)期要在我們班進(jìn)行的雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn),只進(jìn)行兩天就告吹了,因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)不起走了,邊老師得利用早讀課來輔導(dǎo)。

  這些說明了什么?一個(gè)你我都不愿意接受的事實(shí)——一班學(xué)生的腦袋整體來說不如二班聰明。我們班數(shù)學(xué)之所以能與二班并列第一,你知道邊老師花了多大心血,花了多少時(shí)間嗎?據(jù)我觀察,因?yàn)樵谖覀儼噍o導(dǎo)學(xué)生,邊老師至少有15天沒有準(zhǔn)時(shí)吃午飯。

  通過上邊一喜一悲的沖擊,我相信,大家現(xiàn)在的心理會趨于平靜,思考問題會更加理智一些。那么接下來,我們就理性交流一下家校怎么配合,以及家長在家里如何更好地教育輔導(dǎo)孩子?

  1、相信+監(jiān)督。各位家長得相信自己的孩子就是天才,不是說說而已,你得從內(nèi)心去相信,而且你得讓孩子也相信:“是的,我就是天才”。很多事情,說出來大家都不信,但它卻是實(shí)實(shí)在在存在的。兩個(gè)星期之內(nèi)把一本書的字認(rèn)完,你相信嗎?樊鵬偉和梁恩源做到了,而且實(shí)際上只用了七八天,因?yàn)閳?bào)名那天就星期三了。一個(gè)月之內(nèi)把整本書字認(rèn)完的班上有八九個(gè),有的甚至連課文都讀完、背完了。這個(gè)可以到博客上去查,上面有詳細(xì)的時(shí)間。這你相信嗎?葉曉桐上學(xué)期聽說為了讓他把字認(rèn)會,簡直是全家總動員,甚至連他媽媽都來給我說:“他一放學(xué)回來,我們就全家都在教,他就是認(rèn)不到!钡沁@次考試卻是99分。鄭羅存以前也是認(rèn)字學(xué)習(xí)有問題的人,這次居然考了個(gè)100分。你信嗎?這些就是上一學(xué)期,我最擔(dān)心的人,我擔(dān)心學(xué)不起走的.人!當(dāng)然你相信孩子,孩子也相信自己,還是不夠的,你還得監(jiān)督他。不能孩子說他把作業(yè)做完了,你就真相信了。我們要的可是真材實(shí)料,要真材實(shí)料就得通過質(zhì)量檢查,就得經(jīng)過抽樣。說白了,就是孩子做完了,你得檢查!

  2、鼓勵(lì)+引導(dǎo)。著名的全球幼兒潛能開發(fā)教育專家周弘有一句話是這么說的“說你行,你就行,不行也行;說你不行,你就不行,行也不行”。這也是他把自己又聾又啞的女兒培養(yǎng)成我們眼中的天才的法寶之一。說白了,就是你說他這里做得好,那里做得棒,他會特別有興趣,特別有信心。天天說孩子這笨,那笨,不笨都給說笨了。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),你得去觀察。每個(gè)人都希望得到表揚(yáng),你多表揚(yáng)幾句也沒什么。我們班每個(gè)同學(xué)都有打掃衛(wèi)生的任務(wù),鐘召軍跟劉林泉被安排打掃辦公室,這樣安排實(shí)際上就是不指望他們兩個(gè)了。事實(shí)也是如此開學(xué)一兩個(gè)月幾乎一次都沒有來掃過。突然,有一天,劉林泉不知道怎么回事,主動來把辦公室打掃得干干凈凈。我就趁勢垮了兩句,獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)糖。這下就不得了,回到教室到鐘召軍面前顯一下。第二天,兩個(gè)人都來。我就都表揚(yáng),都獎(jiǎng)勵(lì)。此后,不說了,天天都多積極。積極打掃衛(wèi)生,也積極找我要糖吃。提醒:表揚(yáng)得抓住時(shí)機(jī)。共5頁,當(dāng)前第1頁12345

  3、勇于承擔(dān)后果。也許有的家長清楚,我對沒有完成任務(wù)的小干部的處罰是很重的。經(jīng)常是普通人罰寫一篇字,干部就是兩篇。有些特殊活動的違紀(jì)處罰也很重,動輒就是10篇,20篇字的罰。但我相信,你的孩子沒被罰過。處罰重,才不會有人觸犯。事實(shí)上真正被罰的人很少,一學(xué)期,也就只有幾個(gè)人。

  4、積極爭當(dāng)小干部。小干部很鍛煉人。小干部也能得到更多培訓(xùn)和展示自己的機(jī)會。還有就是能當(dāng)個(gè)小干部很不容易。比如我們學(xué)習(xí)組長首先要要求在規(guī)定的時(shí)間把全書的基本任務(wù)完成,其次還要在執(zhí)行能力上相互比較。說實(shí)話,這學(xué)期能最后當(dāng)上學(xué)習(xí)組長的孩子都特別不容易。其他小干部當(dāng)?shù)靡膊蝗菀,像勞動委員,本來沒有衛(wèi)生任務(wù),但經(jīng)常打掃得比誰都多。小干部怎么當(dāng),除了老師引導(dǎo)以外;各位家長有空不妨也指點(diǎn)一下,以讓其有更出色的表現(xiàn)。

  5、習(xí)慣。我們班目前的情況真的不樂觀。以目前的狀態(tài)繼續(xù)下去的話,我們班將會隨著年級的升高,成績會越來越差。目前我們班一大群高度危險(xiǎn)人物,這些人如果失去家長的輔導(dǎo)支撐的話,很快就會站不起來,成為年級最差的學(xué)生。所以我在此發(fā)出我們班的第一個(gè)危險(xiǎn)警報(bào)。這個(gè)警報(bào)我可不是隨便發(fā)出的,說實(shí)話,上一年我教三班時(shí),班上考最后一名,我也不會發(fā)出警報(bào),因?yàn)殡m然考最后一名,但所有的學(xué)習(xí)活動都是學(xué)生操作,包括家庭作業(yè)的布置和批改。學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,學(xué)風(fēng)正,學(xué)習(xí)氛圍濃。而且成績持續(xù)上升,雖是最后一名,但與第一名就那么零點(diǎn)幾到一分的差距,根本算不上什么。最重要的是,學(xué)生的學(xué)習(xí)是自發(fā)的,不是老師逼著學(xué)的。而現(xiàn)在我們班,雖然語文、數(shù)學(xué)都在前列,但是大家要知道,相對其他班而言,邊老師和我在一班花的時(shí)間要多得多,在老師這方面已經(jīng)飽和了,老師能給學(xué)生的就這么多了。此外,班上學(xué)生輔導(dǎo)也已經(jīng)飽和,老實(shí)說,我們有的大組長為了輔導(dǎo)組員識字背課文,好多時(shí)候連課都沒有下過。所以現(xiàn)在我和孩子能依靠的就只有在坐的各位家長了。

  首先,從下學(xué)期開始,我希望每天的定量任務(wù)能夠做到學(xué)生到校一次性就過關(guān)。定量任務(wù)指的是每日的識字、讀課文、背誦、聽寫、說話等。這項(xiàng)任務(wù)將在頭一天以復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè)出現(xiàn)。當(dāng)家長監(jiān)督孩子在家預(yù)先做好準(zhǔn)備了,學(xué)校里才能空出更多時(shí)間讓孩子看課外書,做更多益智游戲,參加更多學(xué)校社團(tuán)活動。讓學(xué)生在活動的沖擊下開發(fā)大腦智力。

  第二,從下學(xué)期開始,我希望每個(gè)孩子的書寫家庭作業(yè)都工工整整,沒有錯(cuò)誤。這學(xué)期我班家庭作業(yè)的書寫工整方面已經(jīng)形成了良性競爭,大部分孩子的書寫都比較工整。但以下孩子,家長需要注意:袁茂林,一直沒進(jìn)步;歐陽佳,父母回家一次好一次,父母不在家就亂寫;張治華急劇退步;馬一雙退步;張禮巧沒進(jìn)步;周渤淶下降;甘偉杭、張嘉杰書寫速度過慢。家庭作業(yè)不出問題了,聽寫和組詞等問題就不打了。

  第三,從下一學(xué)期開始,我希望在課堂上盡量壓縮,甚至不再講生字,以空出大量時(shí)間去講閱讀和寫作知識,去講如何審題和做題。所以希望各位家長對孩子的識字要特別關(guān)注。現(xiàn)在我對這個(gè)假期需要對識字做重新檢查及下學(xué)期要特別注意的學(xué)生做個(gè)通報(bào):張禮巧,鐘召軍(含拼音),劉林泉,楊志豪(含拼音聲調(diào)),楊瑋力(還需特別注意拼音),嘉思琪、危峙豪、甯家鑫。

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