高一國(guó)旗下演講1000字

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！今天我們演講的題目是《班級(jí)環(huán)境，助我成長(zhǎng)》。

　　女：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有創(chuàng)造一個(gè)教育人的環(huán)境，教育才能收到預(yù)期的效果”。的確，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于提高我們學(xué)習(xí)的效率。作為我們學(xué)習(xí)和受教育的基地——班級(jí)教室，其環(huán)境的優(yōu)劣對(duì)我們會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　男：大至一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)企業(yè)，甚至是一個(gè)小小的班級(jí)，決定其好壞最凸顯的特征便是環(huán)境的優(yōu)劣。因此，班級(jí)文化建設(shè)便為給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

　　女：無(wú)論是班級(jí)物質(zhì)條件還是班級(jí)精神文化、制度文化都會(huì)為我們健康成長(zhǎng)提供保障。

　　男：班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)，可以為我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。布置墻飾、辦黑板報(bào)、設(shè)立圖書(shū)角、開(kāi)通班級(jí)博客都有助于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富班級(jí)文化活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課外生活的多元化。通過(guò)班級(jí)物質(zhì)條件建設(shè)活動(dòng)，我們能體會(huì)到合作的重要性，在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作。不但能促進(jìn)我們有效地學(xué)習(xí)，還有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

　　女：班級(jí)精神文化建設(shè)，能引領(lǐng)我們樹(shù)立好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。它是所有師生共同創(chuàng)造的一種精神財(cái)富，體現(xiàn)著師生共同認(rèn)同與維護(hù)的理念、情感、價(jià)值取向，是規(guī)范學(xué)生行為、熏陶學(xué)生人格、陶冶學(xué)生情操的重要手段。精神文化可以促進(jìn)平等師生關(guān)系，在精神交流互動(dòng)的契合下，有效地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。精神文化還可以減輕我們的學(xué)習(xí)壓力，讓我們健康成長(zhǎng)。

　　男：班級(jí)制度文化建設(shè)，有助于我們良好的習(xí)慣的養(yǎng)成。好的習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們成才也起著至關(guān)重要的作用，學(xué)習(xí)不是強(qiáng)制性學(xué)習(xí)，一個(gè)好的班級(jí)氛圍會(huì)調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性，也會(huì)增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。科學(xué)、民主、健全的班級(jí)規(guī)章制度，可以培養(yǎng)我們主人翁精神、民主意識(shí)。班級(jí)制度文化還有利于增強(qiáng)我們班級(jí)凝聚力、向心力。

　　女：積極良好的班級(jí)環(huán)境具有教育、凝聚、激勵(lì)、制約等功能。它可以引導(dǎo)我們形成正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，促進(jìn)一個(gè)班級(jí)快速健康發(fā)展。

　　男：積極良好的班級(jí)環(huán)境猶如生活中的消化，記憶中的亮點(diǎn)，在我們生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的.痕跡；班級(jí)文化以其生動(dòng)活潑的形式，滋潤(rùn)著我們的心田，熏陶著我們的心靈。

　　女：積極創(chuàng)建富有個(gè)性特點(diǎn)的班級(jí)環(huán)境，師生共同構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍，是我們共同的追求。

　　合“同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為班級(jí)環(huán)境建設(shè)添上絢麗的色彩，為有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境付出自己的努力。樹(shù)立最好的班風(fēng)，最佳的學(xué)風(fēng)。

　　我們的演講到此結(jié)束，謝謝！