近期，我校開展“五查五看”活動(dòng)，對照自身，查找不足。作為一名參加工作已經(jīng)有二十余年的教師，在日復(fù)一日的教學(xué)生活中漸漸地變得麻木與迷茫。下面就是小編分享的教師黨員五查五看心得體會(huì)，一起來看一下吧。

　　教師黨員五查五看心得體會(huì)一

　　6月3日下午，我校黨員活動(dòng)小組召開黨員專題組織生活會(huì)，圍繞學(xué)習(xí)“五查五看”談心得體會(huì)。與會(huì)教師通過自身的學(xué)習(xí)都有了新的認(rèn)識和提高。

　　會(huì)議由黨員活動(dòng)小組組長陳善根老師主持，與會(huì)教師輪流發(fā)言，主要談自己的學(xué)習(xí)情況和收獲。藍(lán)敏老師結(jié)合近期的各項(xiàng)工作，以及和學(xué)生的交往相處，認(rèn)為作為教師，要懷抱一顆火熱的心，對學(xué)生要滿懷愛和關(guān)懷，對待后進(jìn)生不嫌棄不放棄，尊重?zé)釔勖恳晃粚W(xué)生。練彩云老師從理論的學(xué)習(xí)中總結(jié)了自己的工作，反觀自身不足，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)理論知識的重要性，在今后的工作中將通過深入學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，對學(xué)生更多耐心和細(xì)心，步步提高。盧小明老師從班主任工作中談了對后進(jìn)生的教育，一樣強(qiáng)調(diào)耐心是重點(diǎn)，而且一定要在平時(shí)的工作中落實(shí)。諸海囡老師非常謙虛地指出自己的不足，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展意識，表示今后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)。徐利敏副校長從事德育工作多年，他認(rèn)為，目前學(xué)校德育工作重心下移，對待學(xué)習(xí)要求偏移化，提出教育教學(xué)上要寬嚴(yán)結(jié)合，德育與文化知識并重。劉小麗老師也認(rèn)識到自己平時(shí)學(xué)習(xí)深度不夠，結(jié)合高中英語教學(xué)的新發(fā)展，強(qiáng)調(diào)教師自身的修養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)差生綜合素質(zhì)的發(fā)展和工作能力的提高。徐巧飛老師把提高效率和對學(xué)生一視同仁作為自己今后工作的重心。張玉蘭老師從班主任工作中，從學(xué)生身上反觀自己的不足，力求今后做到更好的表現(xiàn)和發(fā)展。鄭旭亞老師說，熱情的工作與有效的方法相結(jié)合，凡事積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)和工作自然更上一層樓。陳善根老師從多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出，理論學(xué)習(xí)要深入，對學(xué)生要將心比心，教學(xué)切忌主觀性，提高學(xué)識水平的深刻體會(huì)。

　　王伯華書記在最后做了總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)，要努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，作為教師，作為黨員，為人要“正”“清”“和”，加強(qiáng)師德，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，那么，我們的教育將給人帶來更多欣喜。

　　本次黨員專題組織生活會(huì)，老師們認(rèn)真談了自己的感受，聆聽他人的見解，結(jié)合自身的實(shí)踐，感到有很大的收獲。我們期待，在不斷的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)中，每一位教師都將有更大的收獲。

　　教師黨員五查五看心得體會(huì)二

　　近期，我院開展了“五查五看五比”學(xué)習(xí)活動(dòng)，即“查中心意識，看是否存在破壞發(fā)展環(huán)境、影響加快發(fā)展的問題；查服務(wù)態(tài)度，看是否存在冷漠生硬、作風(fēng)粗暴的現(xiàn)象；查工作效率，看否存在敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的行為；查自身素質(zhì)，看是否存在不符合、不適應(yīng)的問題”，要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，查找出目前存在的問題，完善好整改措施，同時(shí)認(rèn)真抓好落實(shí)。作為一名科守主任，我認(rèn)為“五五查五看五比”的提出很及時(shí)，對提高工作效率，凈化環(huán)境，提高自身素質(zhì)和工作能力都有著非常重要的作用。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)將我的查擺情況及整改措施總結(jié)如下：

　　一、“查中心意識，看是否存在破壞發(fā)展環(huán)境，影響回憶發(fā)展的問題”，通過對自己認(rèn)真仔細(xì)的檢查以及在工作中的總結(jié)，對照學(xué)習(xí)要求，我認(rèn)為自己能夠堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策和國家的大政方針，對加快我院發(fā)展的決策是堅(jiān)決支持的，但也存在著發(fā)展意識不強(qiáng)的問題，今后將牢固樹立發(fā)展意識，為縣醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　二、“查服務(wù)態(tài)度，看是否存在冷漠生硬的現(xiàn)象”，通過對自己的檢查，我在過去的工作中沒有冷漠生硬的現(xiàn)象，但有時(shí)也有過敷衍事情的發(fā)生，對一些不屬于本人工作內(nèi)的事有過推脫、敷衍的想法，今后將嚴(yán)格杜絕此類現(xiàn)象，熱心服務(wù)于民。

　　三、“查工作效率，看否存在敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的行為”，通過檢查，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，工作中不耐心，態(tài)度不好等問題還有待

　　提高，主要是因?yàn)槲覀兠刻旖哟�大量的患者，工作忙，碰到這樣那樣的人和事，有時(shí)不耐煩，情緒不好，出面態(tài)度不好的事情。今后我們還將繼續(xù)學(xué)習(xí)，調(diào)整好心情，工作中不耐其煩，培養(yǎng)好自身素質(zhì)，提高自己的工作效率，做好自己的本職工作，杜絕敷衍塞責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。

　　四、“合理利用農(nóng)合資金，不透支”，在這方面我院出臺了各種控制方案，不亂用藥，嚴(yán)禁不合理大型檢查，把這塊資金合理用到大病，家庭困難的。我作為一名農(nóng)合主任，時(shí)時(shí)做好主方面的工作，不做違反法律規(guī)定的事情，控制好資金的有效使用。今后我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立堅(jiān)實(shí)的為民觀念，嚴(yán)格按程序辦事，做到農(nóng)合資金合理使用。

　　五、“查自身素質(zhì)，看是否存在不符合、不適應(yīng)的問題”，通過對自身的檢查，我認(rèn)識到自己的素質(zhì)還急需提高，首先是新農(nóng)合政策知識的掌握，其次是協(xié)調(diào)處理各種事情的能力，這兩方面都需要進(jìn)一步的提高，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。

　　通過學(xué)習(xí)五查五看五比，我找到了自己在工作中所存在的諸多問題，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真改正，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行工作制度，杜絕違規(guī)現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)禁出現(xiàn)不文明等現(xiàn)象，以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，做好窗口工作，為我院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　教師黨員五查五看心得體會(huì)三

　　百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師素養(yǎng)，立德為本。高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)是教育的生命源泉，師德師風(fēng)建設(shè)更是教育的靈魂所在，作為一名合格的人民教師，必須具有高尚的師德。

　　作為一名剛剛踏上工作崗位的年輕教師，有專業(yè)的知識，卻缺乏專業(yè)的教育手段。過去我對教育理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)只是流于形式，對教育事業(yè)缺乏滿腔熱情，雖然盡力的去完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但是對工作缺乏激情，缺少主動(dòng)意識，何談愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，尤其是對教育理論實(shí)踐不夠。還因思想和工作存在著主觀性，局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)，缺少創(chuàng)新意識。

　　通過這次“五查五看”師德學(xué)習(xí)后，注重自身的言行，時(shí)刻反思自己是否能規(guī)范從教。下面結(jié)合“五查五看”活動(dòng)反思自己的言行：

　　1、加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)。

　　教師的日常道德行為規(guī)范是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生把你作為學(xué)習(xí)的榜樣。作為榜樣， 我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。教師的職業(yè)道德規(guī)范，是衡量教師道德是非、指導(dǎo)教師道德行為的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、努力提高自己教育業(yè)務(wù)水平

　　給學(xué)生一碗水，你必須有一桶水。作為一名剛上崗的科學(xué)教師，可能缺乏良好的授業(yè)解惑能力，但是不能缺乏對科學(xué)實(shí)驗(yàn)及原理的嚴(yán)謹(jǐn)性。應(yīng)當(dāng)在今后的教學(xué)生涯里，不斷給自己充電，并保持旺盛的求知欲，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，使自己的一桶水成為常換常新的活水。把終身學(xué)習(xí)作為自己的座右銘，時(shí)常提醒自己。

　　3、用公平對待每個(gè)學(xué)生

　　作為一個(gè)合格的老師，我們應(yīng)該用一樣的眼光去看待班中的優(yōu)等生和后進(jìn)生。把公平的愛，放到每一個(gè)孩子身上，他們身上都有各自的閃光點(diǎn)。在他們做的對的時(shí)候，我們要鼓勵(lì)他們。在他們犯錯(cuò)的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生，對于學(xué)生出現(xiàn)的違紀(jì)行為對事不對人，以道理明事理，讓孩子明白錯(cuò)在哪里。

　　4、加強(qiáng)與同事之間合作交流

　　雖然同行不同課，但是我覺得作為一名新教師，應(yīng)當(dāng)多向老教師請教教育問題，并和新教師之間加強(qiáng)交流合作，談?wù)勛约旱慕虒W(xué)及管理班級心得。俗話說，尺有所短，寸有所長，每個(gè)人都有每個(gè)人特色，我們應(yīng)當(dāng)取其精華去其糟粕，經(jīng)過加工改革，使之適合自己，而不是一味的照搬照抄。

　　師德與教學(xué)，是教師專業(yè)化發(fā)展的核心，是教師的立身之本，決定了教師專業(yè)發(fā)展的方向�！拔宀槲蹇础被顒�(dòng)的開展，引導(dǎo)我走向一名樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律讓家長和學(xué)校滿意的好教師。

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