伴讀網(wǎng)使用心得體會

　　【編者按】伴讀是為中小學生迅速提高英語口語發(fā)音，利用最先進的互聯(lián)網(wǎng)音頻矯正技術而推出的。利用電腦、手機、平板即可隨時隨地鍛煉英語口語發(fā)音，其內(nèi)容貼近課堂教材，提升學生標準發(fā)音，流利度!教師、學生、家長一鍵登錄、布置作業(yè)。

　　伴讀網(wǎng)使用心得體會范文一

　　伴讀網(wǎng)是為中小學生迅速提高英語口語發(fā)音，利用目前最先進的互聯(lián)網(wǎng)音頻矯正技術而推出的。利用電腦、手機、平板即可隨時隨地鍛煉英語口語發(fā) 音，其內(nèi)容貼近課堂教材，提升學生標準發(fā)音，流利度!教師、學生、家長一鍵登錄、布置作業(yè)。簡化教師工作量開拓新的教學思路資源，提升學生學習效率推動數(shù) 字化教學，家長輕松輔導可監(jiān)控到學生的學習情況!免費而豐富的教學內(nèi)容，創(chuàng)造互動學習方式的教學平臺!覆蓋全國中小學教材版本并可有針對性提供個性化制定教材，真正實現(xiàn)對學生的一對一輔導，結合先進的云計算和世界領先的語音識別技術。為學生在信息化時代的能力提升提供貼身的語言環(huán)境。

　　1、伴讀APP是伴讀網(wǎng)為高中小學生迅速提高英語口語發(fā)音，利用目前最先進的互聯(lián)網(wǎng)音頻矯正技術而推出的;

　　2、通過手機即可隨時隨地鍛煉英語口語發(fā)音，其內(nèi)容貼近課堂教材，提升學生標準發(fā)音，流利度!教師、學生、家長一鍵登錄、布置作業(yè);

　　3、簡化教師工作量開拓新的教學思路資源，提升學生學習效率推動數(shù)字化教學，家長輕松輔導可監(jiān)控到學生的學習情況!

　　伴讀網(wǎng)使用心得體會范文二

　　伴讀網(wǎng)將移動互聯(lián)作為主要運營平臺，采取B2C的模式，構建圍繞教師——學生——家長三位一體的K12教育服務生態(tài)體系;量身定制，凸顯個性，為全國廣大師生提供英語口語測試、考評、競賽等方面的技術支持和數(shù)據(jù)報告，使英語教與學變得更輕松，更快樂。

　　伴讀能解決的問題：

　　1. 解決中小學英語教師課堂上朗讀、背誦時間不夠用，無法全部檢查聽說作業(yè)的問題，大大提高教師的工作效率;

　　2. 解決家長作業(yè)簽字及英語水平有限無法輔導學生的問題;

　　3. 解決鄉(xiāng)村教師口語發(fā)音不夠標準的問題、學生口語訓練不足的問題;

　　4. 解決部分學校沒有語音室及多媒體教室的問題;

　　5. 解決老師和學生學會利用PAD及智能手機隨時隨地學習;

　　6. 解決口語評分標準因人而異，不夠科學的問題。

　　伴讀網(wǎng)使用心得體會范文三

　　時光如梭，看著孩子在身邊一天一天的長大，學習與生活自主能力也一天比一天強。還記得才上一年級時，每天早晨都要早早的起床，吃完早飯急急收拾好自己的小書包，還不段地催促我們快點快點，一會兒遲到了就得不到小紅花了，還要手拉手的送他去學校，那時他都是爭著往前跑，拉都拉不住，到了學校門口打個招呼就跑進學校了，想起小時候每天晚上趴在茶幾上做作業(yè)，那時侯座在凳子上寫字臺都夠不著，我就能搬一個小凳子座在旁邊看他做作業(yè)，看到稚嫩的小手連鉛筆都還拿不太好，寫出的拼音字母也和小樹葉一樣，橫七豎八的'，很多時候不會寫或不懂的問題都要問家長，我們就鼓勵他自己多想想，回想一下老師在課堂上是怎么講的，盡量的不告訴他答案而是鼓勵他自己思考，看實在是不行了，就在一邊加以引導，鼓勵他舉一反三，活學活用，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　隨著年級的不斷升高，失去了當初學習的新鮮勁兒，開始貪玩了，不和原來似的都是放學后先靜下心來把作業(yè)作完才出去玩一會兒，現(xiàn)在有時放了學不回家，幾個同學在樓下玩，玩到天黑母親下了班還不回家，到了家趕緊做作業(yè)，這樣飯也吃好，另外九點多又困了，作業(yè)和學習質(zhì)量有所下滑，耐心的說了很多次,有時還管用，有時置若罔聞，為此那段時間沒少和他生氣，可孩子的學習成績還是時好時壞。不是家長反對孩子玩，而是不能沉溺于玩當中，適當?shù)膴蕵�、游戲、運動對孩子是有益的，但孩子的自制能力總歸是有限的，這時家長就要在一邊加以引導。玉不雕不成器，為此我們想了好多辦法，又是哄，又是講大道理，有時不惜動用武力解決。

　　現(xiàn)在已上四年級了，個子也長成和我差不多高了�；蛟S是長大了的緣故，也懂事了，自我約束力有所加強，學習方面對自己的要求比原來好了，隨著學科的增多和課程的加深，我們在他的學習方面也逐漸地幫不了什么忙了，不能和小時候一樣的輔導他，想想也是這樣，以后初中、高中乃至大學研究生，早晚要放手靠他自己掌握自己的學習以及以后的人生道路，我們只能引導他們往好的方面走，培養(yǎng)他良好的學習習慣和人生觀，可憐天下父母心，我們現(xiàn)在的著急上火是恨鐵不成剛，苦口婆心是為了他們以后有所作為，但愿他們理解!

　　伴讀網(wǎng)使用心得體會范文四

　　“書籍是人類智慧的結晶。書籍是人類進步的階梯�！边@是我們當年跟著父母親一起讀書時候的體會。現(xiàn)在輪到自己為人父母了，也希望女兒能夠愛上讀書，從書中學到更多知識。特別是學校開設“分享閱讀”這門課程后，我們更加認識到培養(yǎng)女兒良好的閱讀習慣的重要性。

　　每天晚上我們在家里都會輪流跟小家伙分享讀書心得，奶奶每天都要陪可可讀識字，媽媽則每天都要陪女兒至少讀一本小故事書。書貴在精不在多，我們還要幫女兒選擇適合她看的書�，F(xiàn)在女兒已經(jīng)養(yǎng)成習慣，每天晚上要讀一到兩本的圖書才肯睡覺，平時她最喜歡的就是爬上爸爸媽媽是書架找自己喜歡的圖書。而我們也專門為她設了一個小書柜，看著里面的書籍越來越多，小家伙翻書也越來越勤快了。

　　“人生的道路上，有書香做伴，生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。”我們希望讀書這個好習慣能夠一直陪著女兒快樂成長。

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