崗位職責心得體會
在當下社會，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內(nèi)容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。一般崗位職責是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的崗位職責心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
崗位職責心得體會1
最近，董事長給我們推薦了一本《工作就是責任》的好書，并親自撰寫了《責任重于泰山》的推薦函。認真拜讀董事長的寄語和該書的主要內(nèi)容后，發(fā)人深省，受益匪淺，也有頗多感觸和體會愿與大家交流!
自古以來，人在社會，無論其角色地位怎樣，都承擔著各種不同的責任和使命。為自己、為家庭、為企業(yè)、為社會、為國家乃至為人類的進步，正所謂“修身治國平天下”，都離不開各自應承擔的角色責任。因此，責任便成為推動我們個人、團隊和社會不斷前進的原始動力。這就要求我們每個人都應找準各自角色，擺正自身位置，勇于直面和擔當自己的責任。
記得一位世界著名企業(yè)的老總曾說過這樣的話：“在目前的企業(yè)文化中，個人責任感的缺失非常普遍，推諉、抱怨、拖延與執(zhí)行不力，這些都是組織內(nèi)部的通病，而缺乏責任意識的組織和個人將無法達到目標、無法在市場上與競爭對手一較高低，更無法讓個人和團隊更上一層樓�！狈垂允�，公司近期出現(xiàn)的某些問題不正是如此嗎?仔細想來，真讓人有些不寒而栗。
工作就是責任，態(tài)度決定一切。責任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎，也是我們做好本職工作的前提。當今的市場競爭，從某種意義上講，就是責任感的競爭。企業(yè)各級干部員工對工作的態(tài)度也是這樣。我們要將責任感植根于心，讓它在我們的腦海里成為一種強烈的意識。無論在日常行為中，還是在工作執(zhí)行上，無論是普通同工，還是主管干部，這種責任意識會最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能，從而使我們更具創(chuàng)造性和活力。董事長率領我們大家十多年來的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌業(yè)績，正是以其率先垂范鑄就的強大團隊責任感的體現(xiàn)與結晶。
目前，公司正處于推進二次創(chuàng)業(yè)、促進跨越發(fā)展、打造“百年老店”的關鍵時期，各項工作頭緒繁雜、任務艱巨，更需要我們上下同心，明確共同的責任使命，每位干部員工都應恪盡職守、勇?lián)熑�。一個有責任心的人，一定會認真思考，勤奮工作，細致踏實，實事求是;一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務，圓滿解決問題;一個有責任心的人，一定能主動處理好份內(nèi)與份外的相關工作，有人監(jiān)視與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任;一個有責任心的人，一定會從事業(yè)出發(fā)，以工作為重，而不會只把精力放在揣摩領導的意圖、了解領導的好惡上。
孔子云：“吾一日當三省吾身�！痹诟髯缘膷徫簧�，我們每天都應捫心自問，今天我努力工作了嗎?真正做到盡職履責了嗎?公司的各項制度要求都認真貫徹執(zhí)行了嗎?唯有如此，我們才能不辱使命，才能敢于問責，才能不斷進步，才能在推動企業(yè)又好又快的發(fā)展中體現(xiàn)個人價值和生命意義。
最后，謹以保爾柯察金的名言與大家共勉：人的一生應當這樣度過，當回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。讓我們牢記董事長的教誨和該書的精髓，勇敢地肩負起應盡的責任，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去! 在時間的流程中，我常常審視自己的腳印，自有幸加入到xx物業(yè)公司，作為財務室的一員，當然，xx物業(yè)公司的財務工作還要代售電及收取物業(yè)費，然而，通往這扇大門的道路是條坎坷之道，遇到挫折摔倒是常有的事，但在摔倒以后，稍有理智的.人，都會從失敗中總結出一個正確的論斷，就會重新踏上征途，繼續(xù)去走一條有意義的人生之路，而且會比之前走得更快更穩(wěn)。在此感謝給我理智的人們，正是因為你們給我勇氣，使我在遭受了挫折以后，總會得到一個明白，正是這個明白給了我經(jīng)驗，給了我智慧，給了我百折不回的意志。
出納的崗位工作職責權限主要是：負責現(xiàn)金、支票、發(fā)票的保管工作，要做到收有記錄，支有簽字;對現(xiàn)金收、支的原始憑證認真稽核;根據(jù)原始憑證，記好現(xiàn)金和銀行帳，做到記錄及時、準確、整潔、無誤。并按日核對庫存現(xiàn)金，日清月結;嚴格遵守現(xiàn)金管理制度，庫存現(xiàn)金不得超過定額，不坐支，不挪用，不得用白條抵頂庫存現(xiàn)金;負責到銀行辦理經(jīng)費領取手續(xù)，支付和結算工作;收付現(xiàn)金雙方必須當面點清，防止發(fā)生差錯等重要任務。
以上簡單的概括了出納崗位的日常工作，一兩個字便可以將其說完，其實看似無足輕重，事實就馬虎不得。要做好出納工作絕不可以用“輕松”來形容，出納工作絕非“雕蟲小技”，更不是可有可無的一個無足輕重的崗位，出納工作是財務工作中不可缺少的一個部分，它是經(jīng)濟工作的牽導線，這個財務關把不好，將給企事業(yè)單位造成不可估量的經(jīng)濟損失。因此，它要求會計人員要有全面精通的業(yè)務水平，熟練高超的業(yè)務技能，嚴謹細致的工作作風。顯然，財務者必須做到三心而不能兩意，耐心、細心、專心者不自欺，才是成大器干大事的根本。財務工作不僅責任重大，而且有不少學問和技術技能，需要好好學習才能掌握。
然而，有些人有些事有些物不是如人所愿的，就像天空不會永遠都是晴天，天氣預報有時也會估算錯誤，下雨了，沒有雨具，你就只能是個落湯雞。此時，必須要把心態(tài)調整好重新上路，絕不允許在通往成功之路被淋感冒。事實上有時候付出了，機遇來了，真的未必會有回報，因為機遇不是獲得成功的根本原因，鍥而不舍的追求才是成功最重要的條件。所以，對人對事對物一定要問心無愧，對得起自己，做好自己的本職工作才是基礎，只有追求了珍惜了才不會后悔。只有鍥而不舍的追求目標，成功終有一天會找上你的。
崗位職責心得體會2
作為一名教師，我有著重要的崗位職責，這不僅是為了教育學生的任務，更是承擔著培養(yǎng)未來的責任。在多年的教學實踐中，我從中積累了許多心得和體會。下面，我將結合自己的實際經(jīng)歷，分享一些關于我的崗位職責的體會。
首先，作為一名教師，我要有激發(fā)學生學習興趣和潛能的能力。在課堂上，我善于采用各種方法和手段，激發(fā)學生的`好奇心和求知欲。我會通過舉例、引導學生自主探索等方式，引導學生主動思考和參與討論，從而提高他們的學習興趣。同時，我也會多角度地呈現(xiàn)知識，豐富教學內(nèi)容，使學生在學習過程中感受到知識的魅力和用途，激發(fā)他們的學習潛能。
其次，作為一名教師，我要注重培養(yǎng)學生的綜合素質。在教學中，我始終將學生成長和全面發(fā)展放在首位，而不僅僅是注重知識的傳授。因此，我注重學生的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。我通過組織實驗、課外活動、學生社團等方式，鼓勵學生動手實踐和自主學習，培養(yǎng)他們的實際操作能力、團隊合作精神和創(chuàng)新意識。這樣的培養(yǎng)模式不僅能夠幫助學生提高自己的綜合素質，還能讓他們更好地適應社會的發(fā)展需求。
再次，作為一名教師，我要努力為學生成長成才提供良好的學習環(huán)境。我秉持教育關心學生，尊重學生個性差異的原則，注重營造積極、和諧的課堂氛圍。我注重與學生的溝通和交流，尊重他們的意見和建議，盡量滿足他們不同的學習需求。我也關注學生的心理健康，通過心理輔導和學業(yè)指導幫助他們解決困惑和問題，幫助他們更好地面對學習和生活中的挑戰(zhàn)。
最后，作為一名教師，我要對學生進行個別化的教育，關注每個學生的進步和成長。我會在課堂上評價學生的學習情況，及時反饋給他們，指導他們糾正錯誤和提高學習方法。我會與學生的家長保持良好的溝通，了解學生在家庭環(huán)境中的情況，有針對性地為他們提供教育指導。我也會不斷調整教學策略，根據(jù)學生的實際情況進行個別化輔導，激發(fā)他們的學習動力和潛能。
總之，作為一名教師，我的崗位職責無比重要。通過多年的教學實踐，我深深地體會到了自己在教育進程中的責任和使命。心懷教育理想和追求，我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，努力為學生成長成才付出努力。我相信，只要我與學生真心相待，全心投入教學，我就能夠在學生心中播下希望的種子，培養(yǎng)出一批有理想、有責任感、有創(chuàng)新力的未來之星。
崗位職責心得體會3
一、每月根據(jù)領導審核后的考勤對員工的工資進行核算造冊。
二、每月根據(jù)領導批示的轉正報告、技能鑒定、崗位調動等核算出工資變動表。
三、定期參與對職工超市的`盤點工作。
四、每月初對食堂食品庫存情況進行盤點，核對記賬。
五、每月對飯卡充值金額及食堂消費金額進行核對記賬。
六、每月根據(jù)職工用餐消費情況制作職工伙食補助明細表。
七、每天對職工超市的營業(yè)額進行核對記賬，每月對超市的營業(yè)額及成本、利潤進行匯總記賬與上報。
八、對職工超市、食堂的貨品采購單、入庫驗收單進行審核。
九、按規(guī)定對職工探親路費進行審核、造冊。
十、每月給首鋼伊鋼公司呈報月工資匯總表，給機關財務部呈報人工成本月報表。
十一、每月協(xié)助財務部門人員做好工資發(fā)放工作，并依據(jù)水電費繳納表做好代收水電費事項。
十二、做好各項財務資料的建檔入檔工作。
崗位職責心得體會4
如果你想使一種良好教育的效果對一個人的一生都發(fā)生作用的話，你就要使這個人在青年時期保持他在童年時期養(yǎng)成的良好習慣：班主任就是通過這些日復一日的點點滴滴的工作，指導學生“學會做人”，使學生的身心健康發(fā)展，成為一個有公民意識的人，一個具有良好品行的人，一個有健康思想的人，一個真善美的人。這是班主任的神圣使命，這就是班主任獨有的，其他教師無法替代的作用。
學校號召我們學習《小學班主任工作職責》，我認真地學習了全文，不禁感慨頗多，與大家共勉。
首先明確“班主任是小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是小學生健康成長的引領者，班主任要努力成為小學生的人生導師�！薄鞍嘀魅我Τ蔀樾W生的人生導師”，這句話含義頗深，把班主任的角色定位定準了。確實，班主任不僅是傳授課業(yè)之師，更是人生德行之師；班主任不僅是課業(yè)上的尖子，更是德行方面的楷模；班主任不僅要自己課業(yè)拔萃、品德超群，還要善于引導、培養(yǎng)學生，讓他們都成為德智體美勞全面發(fā)展的人。
其次，進一步明確，“班主任是小學的重要崗位，從事班主任工作是小學教師的重要職責。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)。”對班主任工作作了明確的界定。這有益于提高社會、學校及廣大教師對班主任工作的認識，有益于強化廣大教師當好班主任的榮譽感與責任感。同時強調班主任應以班主任工作為主業(yè)，把班主任工作擺到班主任老師諸多職責的重要位置，這無疑是重大突破與貢獻。
再次，“班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育的權利�！币赃m當方式對學生進行批評教育，是班主任和所有教師約定俗成的權利。以條文的方式明確，對于班主任行使教育權利提供了依據(jù)。不過，對于“適當方式”還是有必要明確，一者避免班主任濫用權利，二者避免班主任不好掌握。
每一個孩子都是天使，只是因為翅膀受傷了才跌落人間，只要有人能夠將他們的翅膀修補好，他們就能再次飛起來......教師，實際上就是上天派來專門修補翅膀的人，他們以時間為針、以愛心為線、以智慧為眼，來發(fā)現(xiàn)每一對翅膀斷裂的傷處，于是，從他們的手中，無數(shù)的`天使再次振翅重返天庭！
顧名思義，“一崗雙責”是教師的職責范圍內(nèi)，同時履行好兩種職責，即：在做好本職教育教學工作的同時，還必須履行好對學生思想教育、安全教育等其他工作職責。簡單一點就是要“做到兩手抓，兩手硬”。按照“一崗雙責”的要求，抓好教育教學工作“之外”的分內(nèi)之事，就是運用統(tǒng)籌兼顧方法，做好“分內(nèi)”與“分外”之事。
教師的職能是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，堅持育人為本、德育和安全為先。就是要求我們在注重人的全面發(fā)展的同時，把學生的思想品德教育、安全教育放在首位。在此過程中，教師既要承擔教書職責，又要承擔育人職責，兩者不能偏廢；這些都是統(tǒng)籌方法在具體工作中的運用，都屬于“一崗雙責”范疇。
鄙人認為，落實好“一崗雙責”，就要必須樹立四種意識。
一，責任意識。責任意識是職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，作為一名教師，有無責任意識是職業(yè)道德素質高低的體現(xiàn)。只有責任意識強教師，履行職責的意識才能強，反之則然。所以教師的責任意識至關重要，它直接決定著教育的成敗，學生的個人發(fā)展。
二，大局意識。大局意識要求我們分析問題、解決問題時要站在全局的高度，堅持學生利益、學校利益高于一切。那些只盯著自己具體分工，不考慮與分工聯(lián)系緊密、且有連帶責任，違背“一崗雙責”要求的現(xiàn)象，就是缺乏大局意識的表現(xiàn)。
三，團結協(xié)作意識。團結協(xié)作是出戰(zhàn)斗力、出成績、出人才的重要因素之一。團結協(xié)作歷來是日常教學的一大法寶，能否堅持好“一崗雙責”，在很大程度上取決于有無團結協(xié)作意識。
四，責任追究意識。隨著改革深入、社會的發(fā)展變化，責任追究制已然日趨完善，它能讓我們教師總結經(jīng)驗、教訓，而堅持“一崗雙責”是防止各類責任事故發(fā)生的最直接有效的工作方法。
當然，堅持“一崗雙責”不是各項工作“眉毛胡子一把抓”，不分主次，不分輕重。而是要求我們用統(tǒng)籌兼顧的科學方法，妥善處理好主要工作職責與其他工作職責的關系，避免因此失彼，給工作造成損失，給個人事業(yè)造成影響。
以上是本人在學習“一崗雙責”過程中一些膚淺的見解，有不妥之處，望各位同仁雅正。
崗位職責心得體會5
冬至，我徘徊在鼎盛的售樓部門口，回想起我的20xx年慢慢的接近尾聲，心中不禁激起一番漣漪，在這一年對于我來說收獲了許多。從xxx前線一名青澀的置業(yè)顧問到此刻的銷售主管。完成了一次華麗的轉身，從銷售的戰(zhàn)場上來到一個全新充滿未知和挑戰(zhàn)的職場舞臺。在xxx獲得的收獲包含了太多的艱辛與不易，它既離不開這一年多來在xxx的勤奮努力，更與同事和領導們給與我的支持和幫忙密不可分。
20xx年七月份，剛走出社會的我開始逐漸接觸房地產(chǎn)，本來就懷揣著夢想的我也因為工作的開始而更加努力，不斷的學習，不斷的鍛煉自我使我認識這個世界沒有什么都不去努力就能成功的事。
在20xx年七月份，我有幸加入xxx，在公司與經(jīng)理的指導下全面系統(tǒng)地學習房地產(chǎn)知識。隨著年后全國房市的回暖，xxx在xx的品牌擴張和銷售速度大大加快，在這段時期里，我的個人本事和業(yè)務知識也在飛快提升。這也為以后從事銷售主管的工作打下了一個良好的基礎。
20xx年11月10日，可算是我工作上的另一個轉折點，是對我到xxx一年來的一次總結，更是一個全新的開始——鼎盛公元完美開盤，4小時全部售罄。讓我們體會到了收獲的喜悅，幾個月來的日日夜夜的辛苦，每個人的臉上總算露出了久違的微笑!
不知不覺，入職已有一年多�；叵胍呀�(jīng)過去的20xx年，在一年里，我在xxx獲得的實在太多太多，說也說不完，要感激的不單是一兩個人，更不是一個簡單的道謝就能表達的.。
我原本只是一個普普通通的高中畢業(yè)生，學的是文科，沒有太高的文憑和令人艷羨的自身條件，有的僅僅是外向的性格、澎湃的活力和初入社會積累的銷售經(jīng)驗，在那段令人懷念的青澀時期，我做過水暖銷售，做過銷售顧問。從事了很多和銷售有關的工作。感激銷售經(jīng)理安經(jīng)理，是你讓我有機會踏入xxx，也是你的細心栽培，讓我從一個普通的工作者成長為一個合格的地產(chǎn)工作人員，晉身到銷售這一行列中，學到的不再是那枯燥無味的知識。在鼎盛的工作生涯中，安經(jīng)理對我們定期的系統(tǒng)培訓以及職業(yè)化的行為操守規(guī)范，讓我真正從一名職場人士轉變成鼎盛一員并能很快適應置業(yè)顧問的主角。直到之后晉升銷售主管，安經(jīng)理讓我在管理上學到更多的知識。
在任職銷售主管期間，自身有著管理知識的匱乏，是她用女性特有的細膩和情感，包容和教導我，很多次的利用下班時間跟我溝通管理方法，改正了我很多積重難返的毛病。同時在工作中適時的給我壓力和激勵，讓我時而如履薄冰，時而又充滿信心，從不敢輕易有所松懈，逐漸在銷售主管這個崗位上越來越勝任。
晉職以來，從對銷售流程加深的技巧和管理的方法，背后其實下了不少功夫，也用了不少時間，當然更少不了同事間的幫忙。接觸銷售主管的工作后才明白，工作量不大，要學的卻是無比的多，管理知識永遠是個無底深淵。也正因為如此，我才樂此不疲，越來越喜歡這份工作。以前常聽說銷售員之間為了比拼業(yè)績，爭奪提成，經(jīng)常是不擇手段，詭計迭出。幸運的是我們擁有一個成熟和諧的銷售團隊，同事之間既有競爭更有幫忙，每次分歧總能在溝通中消除，每次難題也常常在集思廣益中化解。正因為有這樣一群同事，我才能在管理部門方面迅速提升自我。俗話說，近朱者赤近墨者黑，因為有xxx這樣濃厚的企業(yè)氛圍和團隊精神，才給了我成長所需的養(yǎng)份。
在11月10號鼎盛公元盛大開盤后，因為一些不成熟因素和政策的改變，在按揭辦理中導致一些問題客戶的產(chǎn)生，當我們在為各種問題客戶之間頭腦脹痛時，大家并沒有泄氣，而是進取想各種處理辦法，這些困難的事迎刃而解后，讓我深深感受了團隊的重要性，而我作為團隊中的一滴重要的水，要發(fā)揮自我的帶頭榜樣，讓自我的團隊能更加向新的方向前進
我一向相信“天道酬勤”，所以，在日常的工作中，不僅僅幫忙同事做一些力所能及的事，以及幫忙行政整理報表，輔助經(jīng)理完成“中藍”系統(tǒng)的使用情景，從今年八月中初第一次以銷售主管身份參與按揭的辦理階段內(nèi)，對于公司的銷售任務都能按時完成。同時，在日常銷售工作中，我充分發(fā)揮善于思考的優(yōu)點，經(jīng)過對領導的觀察學習以及對經(jīng)驗的歸納，總結出許多新的銷售技巧和客戶維護方式，并在隨后的工作中經(jīng)過實踐加以修改和完善。事實證明，知識和創(chuàng)意永遠是無窮無盡的。
可是，經(jīng)過工作，還是發(fā)現(xiàn)自身仍存在許多缺點急待來年解決。首先，在管理方面上我還不是異常能運用自如。我想作為像xxx這樣一個大企業(yè)的銷售主管，不僅僅要精通賣房業(yè)務，對管理方面的一些知識也必須詳細了解，這樣才能更好的為客戶服務，讓客戶感覺xxx無論是從企業(yè)品牌、社區(qū)環(huán)境、物業(yè)質量以及員工素質各方面都比其它樓盤有優(yōu)勢，堅定客戶購買的信心。針對這個問題，我近期已經(jīng)在網(wǎng)上下載很多相關的，寄望經(jīng)過自學還有請教同事和銀行朋友的方式來充實自我。
另外，由于已經(jīng)進公司有一年多了，但肯定還有很多地方不夠清楚，這方面也急待在來年的工作生活中得到改善，一方面自我會多學多問，另一方面也期望領導的鞭策，同事的提點。
20xx年，既是新的一年，又是我一個全新的開始。對于即將到來的一年，對生活，對工作，我有著太多的期望和夢想。雖然近期政府頻繁公布房市新政，肯定有抑制房價上漲的可能，更有許多人開始預測新一年房價必然下跌�？墒�，經(jīng)過在銷售工作中跟客戶的接觸以及國中在渠道工作中對xx城市居民住宅需求的了解，我認為，在新的一年，xx樓市必然還有很大的市場。
我認為：這即將到來的20xx年，對于xx，對于樓市，對于xxx，還有對于我，雖然有嚴峻的挑戰(zhàn)，可是我們應當當做充滿期望的一年。我深知個人的發(fā)展離不開公司的發(fā)展，而熱愛則是做好每件工作所必不可缺的。所以，在這充滿期望的新一年里，我必將全力服務公司，熱愛崗位，勤奮工作，嚴于利己，認真專研，繼續(xù)學習，用使命般的活力應對客戶，用認真嚴謹?shù)膽B(tài)度應對我的職業(yè)，為客戶制造感動，為公司創(chuàng)造利潤!
20xx工作計劃：
在20xx年，因項目處于尾盤階段，于20xx-10-1日交房，針對現(xiàn)階段的情景做出如下計劃。
一、回款：在回款中，針對20xx年全年回款的過程中出現(xiàn)的問題以及如何保證每
月的回款到賬，在20xx年的回款中
①對于開發(fā)商所要求的每月任務及時完成
�、诒ＷC剩余問題客戶盡快得到解決。
�、垡虼砗贤Y款方式，經(jīng)過與開發(fā)商溝通，促使開發(fā)商提前銷售車位與店面，促進回款的進程。
�、艿昝媾c車位銷售完畢。
�、莸囟愰_票的流程盡量簡化.
�、廾吭禄乜铑A算及時上報xx公司
二、人員培訓：項目與20xx-11-10日開盤到此刻，已處于尾聲，可是為了為公司
培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才，在培訓方面不能松懈
�、黉N售技巧的培訓
②按揭與銀行溝通的培訓
�、鄱Y儀禮節(jié)的培訓
④銷講與沙盤演練的培訓
�、莘康禺a(chǎn)銷售知識的培訓
⑥如何處理銷售以及售后產(chǎn)生的問題的培訓
三、拓展項目：在拓展項目中，因20xx年比較繁忙，所以再拓展項目有所忽略，
在20xx年全年中，將會留意xx乃至大泉州所有可拓展的項目，及時匯報公司以及
①每月兩個項目的拓展
�、诩皶r留意新盤的開發(fā)
�、坳P注xx房地產(chǎn)發(fā)展的方向
④安排置業(yè)顧問進取調查市場
�、莅l(fā)現(xiàn)一手信息及時上報公司
⑥與其他盤置業(yè)顧問的互相溝通
四、最終計劃：因20xx年基本鼎盛項目交房完畢后基本結束，在這方面，我們將
在20xx年將以下幾個計劃按時完成：
�、賹⑹Ｓ嗷乜铐樌竭_公司賬戶
�、谲囄缓偷昝嫒夸N售完畢
�、蹣潜P所有問題客戶全部解決
④銀行按揭工作順利結束
�、菔袌鐾卣沟轿�
⑥爭取與曙輝繼續(xù)合作
崗位職責心得體會6
不知不覺一學期已經(jīng)過去，時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時間的流逝讓人感覺到要學的東西實在是太多了;時間的流逝讓人在不斷的總結自己的一學期的情況�，F(xiàn)在，我總結一些自己的情況，以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)進步。
個人思想：
在這一學期里，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個學期里，我都會認真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團結集體，一切以集體的團結出發(fā)，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學校能有一個良好的榜樣學習。
教育之德：
一、在這一學期里，我主要擔任的科目是配班的一些科目，有識、英語、整合、分級閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起來還是有點緊張，不過，通過我的不恥下問以及學到老活到精神認識理解，我自己感覺到我的教學方式幼兒還是可以接受，學識知識還可以的。有點自夸，但確實是這樣子�？偨Y開心中。開心的同時也要將自己的一些科目的總結寫出來，就如英語吧，雖然我以前到高中的時候，英語成績是非常好的，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后，英語這一科我甚少去教，所以，記憶可能有點模糊，為此，我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機中，有空就聽，還有向有經(jīng)驗的、有資格的老師請教，這樣，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高;其次應該是體育了，還記得在高中三年我自己都很少去運動，因為體質比較弱，所以，三年時間只是懂得理論知識，實踐起來還是有點難，于是本著自己不恥下問的品質來向別人請教，嘻嘻，對于體育的實踐教育還是讓自己覺得有點滿意，當然，自己還要繼續(xù)努力，這樣才對得起可愛的小朋友。
二、俗語說，幼兒是那么的可愛、那么的天真、那么的稚氣，他們就是我們祖國未來的花朵，說到花朵，就想起我們自己小時候，老師們也是用那種熱誠的心來教育我們，為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力，所以，寫到花朵，就讓我想起我的老師以前那種教法，一切以我們的興趣出發(fā)，所以，不知不覺的想到以前老師的苦心，而現(xiàn)在我作為一名幼兒教育工作者，我自己也嚴格的要求自己，無論幼兒學的怎么樣，都應該一切以幼兒的興趣出發(fā)，所以，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的發(fā)展，使得幼兒能在快樂的氛圍中學習、能在開心的時光掌握最基本的'對大自然的認識、能讓幼兒在健康長身體的過程中認識不同的中國文……
三、幼兒處于長身體的過程中，所以，幼兒的安全也是我在教學中必須去認真對待的，所以，我在教育幼兒的過程中嚴格要求自己時刻注意幼兒的安全，比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等，通過自己的努力，本班幼兒從未出現(xiàn)過危險事情，值得欣慰。
與家長共同教育：家長，可以說是幼兒的第一任老師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者，所以說，通過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長，為此，我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面認真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況，如黃慧雯這一個小朋友，她是我這一學期里與家長共同教育最有效的一位小朋友，看到她的進步，我覺得我的付出沒有白費。雯雯，她本來是是一個很挑食的小朋友，在我剛接觸這個班級時，我就留意她兩個多星期，發(fā)現(xiàn)她不愿意吃肉，于是，我就以我的發(fā)現(xiàn)來跟雯雯的媽媽聊天，發(fā)現(xiàn)雯雯在家也是這樣子，家里人比較寵愛雯雯這種做法，于是，我跟雯雯媽媽做起溝通工作，經(jīng)過溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來讓雯雯吃肉，減少吃雞翼的習慣，經(jīng)過我和家長的努力，幼兒現(xiàn)在基本上不用再讓我們?nèi)ノ顾�。通過溝通，家長也很容易的配合我，從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā)，所以，本學期，我在這一方面做得還是比較好，至于個別就要繼續(xù)努力了。
很多很多的總結，總結起來一切就是比較好。自己也覺得在不斷的進步中，謝謝一切給以我?guī)椭娜�，而我還會繼續(xù)去努力學習更好的知識，為祖國未來的花朵而努力。
崗位職責心得體會7
一、貫徹落實國家及�。◤d）頒發(fā)的有關工程管理、經(jīng)營、造價、核算等各種方針政策及法律、法規(guī)、條例，認真貫徹執(zhí)行公司、分公司頒發(fā)的各項規(guī)章制度。
二、認真學習、熟悉、掌握和運用國家及�。◤d）頒發(fā)的各種取費標準、預算定額、編制交底計算規(guī)則、定額解釋等有關工程造價方面的文件規(guī)定和法律規(guī)范。
三、學習、掌握各專業(yè)施工及驗收規(guī)范和各項目各專業(yè)施工組織設計和專項施工方案。
四、深入施工項目部配合和指導各施工項目的'結（預）算及工程的系統(tǒng)盤點、核算工作，及時掌握施和預算編制過程工中出現(xiàn)的實際情況。指導項目部有關人員特別是新分配來的大中專畢業(yè)生的業(yè)務工作，提高工程造價管理水平，實施效能監(jiān)察運行、總結。
五、協(xié)助物業(yè)科做好分公司基地建設工程、維修工程施工結算資料的收集、整理和審查工作。
六、參與市場開發(fā)部的招投標活動，配合做好民用及土建等方面的標書編制工作。
七、認真做好外協(xié)隊伍結算的管理工作，做到公平、公正、公開和實事求是，不拖延結壓。
八、參加分公司各項生產(chǎn)經(jīng)營、成本分析會議，并做好領導交辦的其它業(yè)務事項。
九、完成領導交辦的各項工作任務。
崗位職責心得體會8
品管崗位職責
IQC方面：
1、負責公司所有原材料的進廠檢驗。 2、負責公司外加工的外協(xié)件的進廠檢驗。 3、妥善處理不良品及報廢品。
4、對原材料、外協(xié)件檢驗方法和標準提出改善意見和建議。 5、儲存原材料、外協(xié)件的品質盤點工作。 6、填制相應記錄，上報相關部門。 PQC方面：
1、負責公司所有工序產(chǎn)品的在線檢驗(含首檢,巡檢和終檢)。 2、對關鍵、特殊工序品質的控制、檢驗與監(jiān)督。 3、妥善處理工序產(chǎn)品的不良品。
4、對工序產(chǎn)的.品質檢驗方法和標準提出改善意見或建議。 5、儲存工序產(chǎn)品的品質盤點工作。 6、填制相應記錄，上報相應部門。 7、工藝紀律檢查監(jiān)督8、操作工應知應會檢查監(jiān)督。 OQC方面：
1、負責公司產(chǎn)品的出廠檢驗。
2、對成品品質檢驗方法和標準提出改善意見或建議。 3、妥善處理成品品質異常。 4、儲存成品的品質盤點工作5、填制相應記錄，上報相應部門其他：
1、量檢具保管及校驗2、BOM表中耗料數(shù)據(jù)的測定3、產(chǎn)品功能試驗4、噴塑前處理槽液的檢測5、工藝紀律檢查及監(jiān)督5、設備點檢卡數(shù)據(jù)的檢查6、操作工應知應會檢查及監(jiān)督
7、積極參與5S推進管理，發(fā)現(xiàn)不符合點及時上報。
崗位職責心得體會9
一、理清思路，堅持原則。會計是公司的管家，一定要對自己做的帳負責，一定要有很好的思路。有了清晰的思路才不容易犯錯。會計必須嚴格按照公司財務制度的規(guī)定，對項目在經(jīng)濟活動中而產(chǎn)生的原始會計憑證進行合法合規(guī)性審核，對不合法不合規(guī)的原始會計憑證嚴格相關規(guī)定處理，對原則性問題要不怕得罪人、敢于得罪人。
二、一定要跟隨采購人員去詢價。會計應跟著采購人員到批發(fā)市場去了解材料最新的市場行情，并做好記錄。只要這樣就能清楚的掌握各類材料的市場價格、質量，特別是單價較高和耗用量較大的材料價格。這樣做第一是為了正確核算成本。第二是為了成本分析。第三是為了防范采購風險。
三、學好并運用好專業(yè)知識，努力提高個人綜合素質。近幾年我國的會計改革步伐加快，僅今年2月就頒布和修訂了1項基本準則和38項具體會計準則，如果會計不經(jīng)常學習，就肯定不能適應公司的發(fā)展要求。當然為了做好當前會計的工作，僅僅學習會計專業(yè)知識是不夠的，還應該學習包括了部分預決算知識等在內(nèi)的多方面知識，因為在項目財務分析中經(jīng)常用到。
四、要勤思考、勤動筆，要善于總結分析，用數(shù)據(jù)說話。公司的任何經(jīng)濟活動其最終結果都體現(xiàn)在項目的經(jīng)濟效益上，經(jīng)濟效益是靠數(shù)據(jù)來體現(xiàn)。一個好的會計，對于數(shù)據(jù)的變動要具有很強的敏感性，總是能夠從簡單的數(shù)變動中，通過各種分析方法，查找出變動原因，并做出總結，提出合理化建議。
五、要融入項目部。會計人事上隸屬于公司財務部，但公司的項目可能會占用一些時間和精力，很多工作必須得到項目部的支持和配合才能完成，所以必須與項目部多溝通，要融入項目部，這樣才便于工作的開展。會計在不影響本職工作的前提下，要幫助項目部做一些力所能及的工作。
會計只有充分認識本職工作在全局工作中的地位和作用，增強責任感，認真負責，恪盡職守，同時充分運用所學專業(yè)知識，用數(shù)據(jù)說話，為降低各種項目成本提出合理化建議，這樣才能更好的履行自己的崗位職責，從而促進公司項目管理水平的改進提高。我是新人，所有的事從頭做起，經(jīng)理帶我學一些出納的東西，我之前做過一些出納簡單的工作，比如開一些收據(jù)、費用報銷之類的。然而這次跟經(jīng)理學習的很多，主要是一些用友U8的操作，其實在上學的時候我也學過用友的操作，還參加過考試，但是已經(jīng)有一年的時間的時間了，很多的東西都已經(jīng)忘記了，所以說這次又能學到很多東西了。再次操作這個軟件，感覺很親切，又有點陌生，經(jīng)理確實教會我很多東西。
制作各種憑證，在填制各種時出現(xiàn)的各種問題，需要注意的各種事項，通過幾天的學習，我慢慢的學會了很多，在學習過程中出現(xiàn)的各種問題我都記在筆記本上。很所事情不是一遍就能記住和學會的，所以要不斷的學習和不斷的復習，還要學慢慢的積累，找出很多東西的相似之處，然后再進行總結，這樣才能學到東西。最后就是要登帳，登現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬，還要日清月結，就是下班之前要把錢點清結賬；只要是物業(yè)買回來要入庫都需要驗收或是裝修好或是安裝好的都要驗收，回來以后就是要寫驗收單；也是要和物業(yè)還有辦公室量面積，主要是測量長和寬還有要剪掉的部分，測量完以后也要進行簽字；就是要詢價。
就是跟著物業(yè)的.相關人員去五金批發(fā)市場市場進行詢價，在詢價過程中要把相關東西的型號、價格記清楚，一定要進行多出詢價才能買到更加物美價廉的東西。物業(yè)詢價一定要財務跟著，防止虛報物品的價格，從中揩油。最后也要在詢價單或是最后的申請單上簽字的；就是和毛靜姐一起盤攤位。因為又要開始收租金物業(yè)費了，所以需要把這個樓層的攤位給盤點一下，主要看看樓層的經(jīng)營率、所采集的各項數(shù)據(jù)和臺帳記載的是否一致。我們主要是讓相關樓層跟隨著盤點了整個企業(yè)。修改了一些不符合實際的數(shù)據(jù)，為接下來收取租金物業(yè)費打下了基礎。
我來了一個多月學到了一些東西，也掌握和明白了一些東西。在這里工作很高興，我會一直懷著一顆謙虛好學的心去向各位前輩學習，我也會盡自己最大的努力去完成上級領導交給的任務和公司交給任務，以后以更加嚴格的態(tài)度要求自己，讓自己在工作崗位上不斷的進步、不斷的學習，成為公司的可用之才、重用之才，不辜負各位領導對新人的期望。
崗位職責心得體會10
今天早上我還在睡夢中，一陣電話聲把我從美夢中吵醒，睜開惺松的眼睛，一看屏幕顯示護長倆字，我所有的瞌睡蟲嚇得跑光光，心想不妙，不會是工作中出了甚么紕漏，護長查崗來了吧，還好最后是虛驚一場，呵呵，原來是叫我往頂班來著。匆匆起床，洗漱終了，抓了幾塊餅干就上班往了。今天醫(yī)院黨支部有一場愛院如家主題演講比賽，本來由于今天上p班沒機會往聽遺憾來著，結果護長這一換班，我下午恰好可以往聽演講，真是因禍得福了。走進電教室，演講已開始一段時間了，臺上的演講著正豪情澎湃的演繹著自己的講稿，臺下是寂靜一片，好一股莊重的氣氛，我利馬正襟坐好，洗耳恭聽。演講者年齡差異，選手重新進崗到離退休，應有盡有，演講的內(nèi)容也是風格懸殊，雖水平良莠不齊，但還真的給了我一次心靈的洗禮。
參加工作一年，領著微薄的薪水，天天繁忙在平凡的崗位上，有過迷茫，有過旁皇，有過歡笑，也有太小小的自豪。外面的世界布滿，心理也曾有兩股氣力較勁，離開或留下，終究還是決然毅然的選擇了留下。人要曉得感恩，既然當初醫(yī)院選擇了我，賦予我使命，我就應當肩負起自己的使命，與醫(yī)院同呼吸、共命運、謀發(fā)展。假如說醫(yī)院是一棵參天大樹，我則是與樹干息脈相連的片片綠葉，假如治病救人的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我則是這河流中靜靜綻放的朵朵浪花，醫(yī)院就是我的衣食父母，從今天開始，我要真正做到愛崗敬業(yè)，愛院如家，為自己是這個綜合性三甲醫(yī)院中的一員而自信自強。固然我的`工作平凡而低微，少了與家人的團圓，卻給了病人更多的關懷;少了與戀人的密切，卻給了病人更多的暖和;在病人的抱怨聲中，我們不卑不抗;在領導的表揚聲中，我們不驕不躁;不是我們不懂浪漫，不想浪漫，而是我們需要把更多的心思花在需要我們救助的人身上，我們固然不是天使，也僅僅是普通的血肉之軀，但我們具有天使一樣純潔仁慈的心。
固然我不能逐一見證醫(yī)院發(fā)展的每步歷程，但眼下和諧發(fā)展的醫(yī)院，使我有理由相信醫(yī)院的前景會更好。一滴水只有溶進大海才不會干涸，一樣一個人只有融進集體，才會創(chuàng)造自己的價值。作為醫(yī)院的晚輩，我要繼續(xù)先輩們的良好傳統(tǒng)和良好的工作作風，在自己平凡的崗位上，腳踏實地的工作，在醫(yī)院提供的廣闊平臺上，盡意揮灑自己的人生。
崗位職責心得體會11
作為初中教師，我不僅是學科專業(yè)人士，更是學生的師長和引路人。隨著科技的不斷進步和社會的變革，教師所承擔的責任和使命變得越來越重要，在職責方面也逐漸增加了許多新的角色和任務。在我的工作中，我深刻認識到初中教師崗位的職責所體現(xiàn)出的核心精神和工作習慣，對于我?guī)煹潞徒虒W水平的提升具有重要的意義。今天，我想結合我的工作體現(xiàn)，談一談我對初中教師崗位職責的心得體會。
段落二：教學職責。
教學是初中教師的核心職責，首先要關注學生的學業(yè)水平和成績，針對不同學生制定個性化的教學計劃，使他們在學習上能夠更好的發(fā)揮潛能，取得更好的成績。同時作為教師，我們也要將師德教育和對學生的品德、全面發(fā)展和人文素質的關注融入教學內(nèi)容中，勇于探究教學方式和課堂氛圍，推動學生的主動學習和自學能力的培養(yǎng)。我的經(jīng)驗告訴我，教師應該在開放、和諧和激勵的課堂氛圍中，才能更好地激發(fā)學生的求知欲和敬業(yè)精神。
段落三：社交職責。
初中教師的工作范疇不再局限于課堂內(nèi)，更涉及到社交和服務的領域，包括與家長溝通、策劃課外活動和參加志愿活動等。這些活動不僅提高了學生的全面素質，同時也促進了師生之間的相互理解，讓教育更多地融合到社會中去。與家長的溝通也是一項很重要的工作，可以通過與家長溝通獲得課堂外的學生情況，更好地促進教學的發(fā)展。同時，也能通過與家長的溝通和協(xié)作解決教育難題，讓學生更好地發(fā)展。
段落四：行政職責。
除了課堂教學和師生的社交服務，初中教師在職責上還負有一定的行政管理職責。需要具備一定的管理經(jīng)驗和管理知識，包括學生課堂的管理、考試管理和文件檔案的管理等。對于與學生相關的行政工作，教師還要具備攻取公信力的能力，嚴格把關規(guī)章制度的實施，增強管理的公正性、規(guī)范性和透明度，推進學校建設。
段落五：專業(yè)發(fā)展職責。
初中教師在職業(yè)生涯中應該具備不斷發(fā)展的自我意識，做到不斷總結、反思并更新自己的教學理念教學方式，保持前衛(wèi)和高端的教育技術和教學理念。可以在教學方法上不斷探索創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自身的專業(yè)理念和教育理念，提高自己的教學水平和學科水平，為學生的`成長營造良好的學習氛圍。
總結：
初中教師是一份體面、充滿挑戰(zhàn)的工作，對于我們來說，要立足于過硬的學科知識和扎實的師德教育，把自己的職權和職責融合到一個系統(tǒng)的、服務于學生和社區(qū)的工作之中。作為初中教師，我們既要注重個人發(fā)展，同時也需要注重與學生的交流和與學校及社區(qū)的學生營造良好的環(huán)境基礎，為學生的全面素質發(fā)展提供更好的引領。這也正是初中教師在職責方面需要考慮的最重要的方面之一。
崗位職責心得體會12
“三嚴三實”要求闡明了共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則。紀檢監(jiān)察干部作為監(jiān)督執(zhí)紀的干部，更要牢固樹立“正人先正己”的理念，自覺踐行“三嚴三實”要求，在監(jiān)督執(zhí)紀問責中始終保持平常心、敬畏心、責任心。
保持平常心。蜀漢名臣諸葛亮曾說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！奔o檢監(jiān)察干部作為黨的紀律的執(zhí)行者、捍衛(wèi)者和監(jiān)督者，要淡泊寧靜，心存高遠，始終保持一顆平常心。要樹立正確的名利觀。謹記權力就是責任，崗位賦予的職權是用來維護黨和人民利益的，要切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。在對待名譽、地位、利益問題上要想得更深一些，看得更淡一些，始終以平和之心對待名，以淡泊之心對待位，以知足之心對待利。要克服攀比心理。淡泊名利，寧靜致遠，就要自覺克服攀比心態(tài)和不平衡心態(tài)，凈化私心雜念，做到心態(tài)不失衡、行為不失度、執(zhí)紀不越軌。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，比責任不比所得，比奉獻不比索取，腳踏實地不飄浮，埋頭苦干不張揚。要自覺抵制誘惑。紀檢監(jiān)察干部不是生活在真空中，同樣面臨諸多誘惑，這就要求我們嚴格修身律己，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗。要立足紀檢監(jiān)察崗位，擇高處立，就平處坐，向寬處行，把握人生定位，實現(xiàn)人生價值。
保持敬畏心。孔子云，君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。宋代理學家朱熹說，君子之心，常懷敬畏。
新的'形勢任務下，紀檢監(jiān)察工作面臨著更大的壓力和更高的要求，一言一行備受關注，這就要求廣大干部時刻保持“如履薄冰、如臨深淵”的敬畏之心，正確行使權力。一要敬畏人民。權力來自于人民，民心如鏡，莫欺莫違，要始終牢記宗旨，自覺以人民為先、以民生為重，殫精竭慮維護民生利益，謀求百姓福祉。二要敬畏法紀。要牢記“違規(guī)者規(guī)必懲之、違矩者矩必匡之”的道理，自覺依法用權、秉公用權，履行職責不違法、不逾矩。三要敬畏組織。干部成長是組織培養(yǎng)的結果，背負著組織和人民的期望和寄托，要用感恩的心對待組織，自覺服從組織的領導和決定，甘做“革命一塊磚”。四要敬畏監(jiān)督。監(jiān)督即是厚愛，監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督。要正視各種批評意見，自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，反躬自省，聞過即改，堂堂正正做人，干干凈凈做事，讓組織放心，讓群眾滿意。
保持責任心。金代文人元好問說：“為官避事平生恥，視死如歸社稷心�！蓖砬迕剂謩t徐講：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！奔o檢監(jiān)察干部肩負著正風反腐的重要使命，更要胸懷責任心，擔當盡責，奮發(fā)有為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。一要在監(jiān)督執(zhí)紀方面敢于碰硬。要見不善如探湯，有紀必執(zhí)，違紀必查，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。要秉公執(zhí)紀，敢抓敢管，敢于碰硬，做到問題不回避，矛盾不上交，責任不推卸，堅決維護黨的紀律的嚴肅性。二要在復雜局面中敢于負責。在涉及大是大非的原則問題上，要始終旗幟鮮明、立場堅定，不為風險所懼，不為干擾所惑，樹立法治理念和紀律意識，依規(guī)依紀履職。三要在急難任務面前敢于擔當。要敢于直面矛盾和問題，知難不避難，不推諉扯皮、不敷衍塞責，勇于擔當，勇挑重擔，攻堅克難，為黨分憂、為民解難，切實肩負起時代賦予我們的光榮使命。
崗位職責心得體會13
教師是“人類靈魂的工程師”，他們在學生成長和成功中的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：講道、教書、解疑。事實上，這只是指出了教師“教書育人”職責的教學一面，而“當老師”則對教師和教育工作者提出了更高的個人要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者，其知識結構和道德水準的狀況越來越受到關注。 “為人師表”已成為新時代師德鳳凰建設的重點，如何在新環(huán)境下建立良好的師生關系更為重要。師生關系中的主導因素是老師。
首先，作為老師，你應該愛你的學生。如果老師和藹可親，師生關系就會更加融洽。師愛最受大眾期待。
作為教育工作者，要樹立為學生服務的意識，熱愛教育，愛學生，把學生當成自己的孩子，愿意和學生做朋友，冷靜，不要隨隨便便生氣，不使用脅迫，公平合理地做事，不抱偏見，平等對待學生，建立平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑。
如果沒有愛就沒有教育，那么就沒有沒有理解和尊重的教育。因為每個學生都渴望別人的理解和尊重，尤其是老師的理解和尊重。老師們本著教書育人的態(tài)度問學生，希望每個學生都能提高自己的能力，發(fā)展和提高自己的'素質，達到自己想要的目標。這一切都是為學生著想，學生應該正確認識教師的行為，應該受到學生的尊重。相反，教師也應該理解和尊重學生。與其把學生當下屬，不如把學生當成無知的孩子，可以隨意訓斥。現(xiàn)在，有些老師可能無法做到這一點。他們常常認為自己極其光榮，維護教師的尊嚴，不顧學生的面子。事實上，這種做法是不成比例的。俗話說：“人怕敬，鬼怕送”。 “你敬我一尺，我敬你十尺�！币虼�，教師不應該體罰、訓斥、凌駕于學生之上，而應該是一個善良的人，一個嚴謹?shù)娜�，一個值得尊重的人，一個可以稱得上老師的人。學生也有自尊心，而且非常強。老師對學生的批評，如果合適的話，是一種激勵；如果不恰當，就會變成一種傷害，甚至導致反叛心理。絕大多數(shù)學生不喜歡在老師批評、傷害學生、傷害學生自尊的時候諷刺。因此，在日常生活的教育工作中，教師要把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“好話甜言蜜語”。正如德國教育家德斯托維所說，教育的藝術不是傳授知識，而是啟迪、喚醒、啟迪。而這一切都是基于老師的榜樣。因此，教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德育人、帶頭做人、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，將外在形象與內(nèi)在強素質相結合，受到良好師德的啟發(fā)和熏陶。學生，提高教育者的信譽；教師要提高舉止、氣質、文化乃至外表的文明程度，尤其要培養(yǎng)對學生的愛；教師還應轉變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，營造尊重、信任、包容、友愛的新型師生關系。
作為一名教育工作者，我立志以“開縣優(yōu)秀教師群體”為榜樣，時刻高標準，嚴要求自己，勤奮工作，積極進取，進一步加強師資力量德育作風，不斷提升自己的業(yè)務能力和水平，以飽滿的熱情和親切的工作態(tài)度對待每一位學生，時刻關心學生的健康成長，言傳身教，做老師，讓每一個學生適應順應時代發(fā)展。應該貢獻！
崗位職責心得體會14
1、黨員教師在黨內(nèi)要積極參加黨員示范崗創(chuàng)建活動;爭當教學骨干、爭當學科帶頭人;每學期學習一本理論專著、上交一遍學習心得、學年展示一節(jié)高水平的示范課、提一條高質量的建議的活動。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學校的各項規(guī)章制度。
3、對學生全面實施素質教育，充分發(fā)揮黨員教師在教育教學工作中的模范作用，努力提高教育教學質量，工作上要顧全大局，服從分工，認真完成學校布置的各項工作任務。
4、認真學習和貫徹落實學科課程標準。嚴肅學風，指導學法，力爭創(chuàng)出本人的教學特一日的點點滴滴的工作，指導學生“學會做人”，使學生的身心健康發(fā)展，成為一個有公民意識的人，一個具有良好品行的'人，一個有健康思想的人，一個真善美的人。這是班主任的神圣使命，這就是班主任獨有的，其他教師無法替代的作用。
學校號召我們學習《小學班主任工作職責》，我認真地學習了全文，不禁感慨頗多，與大家共勉。
首先明確“班主任是小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是小學生健康成長的引領者，班主任要努力成為小學生的人生導師。”“班主任要努力成為小學生的人生導師”，這句話含義頗深，把班主任的角色定位定準了。確實，班主任不僅是傳授課業(yè)之師，更是人生德行之師;班主任不僅是課業(yè)上的尖子，更是德行方面的楷模;班主任不僅要自己課業(yè)拔萃、品德超群，還要善于引導、培養(yǎng)學生，讓他們都成為德智體美勞全面發(fā)展的人。
其次，進一步明確，“班主任是小學的重要崗位，從事班主任工作是小學教師的重要職責。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)�！睂Π嘀魅喂ぷ髯髁嗣鞔_的界定。這有益于提高社會、學校及廣大教師對班主任工作的認識，有益于強化廣大教師當好班主任的榮譽感與責任感。同時強調班主任應以班主任工作為主業(yè)，把班主任工作擺到班主任老師諸多職責的重要位置，這無疑是重大突破與貢獻。
再次，“班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育的權利�！币赃m當方式對學生進行批評教育，是班主任和所有教師約定俗成的權利。以條文的方式明確，對于班主任行使教育權利提供了依據(jù)。不過，對于“適當方式”還是有必要明確，一者避免班主任濫用權利，二者避免班主任不好掌握。
每一個孩子都是天使，只是因為翅膀受傷了才跌落人間，只要有人能夠將他們的翅膀修補好，他們就能再次飛起來......教師，實際上就是上天派來專門修補翅膀的人，他們以時間為針、以愛心為線、以智慧為眼，來發(fā)現(xiàn)每一對翅膀斷裂的傷處，于是，從他們的手中，無數(shù)的天使再次振翅重返天庭!
崗位職責心得體會15
南昌師范附屬實驗小學三（6）班陳翀昊
童年的趣事雖然很多，但一直記在我腦海里的卻很少�，F(xiàn)在，讓我來說說最難忘的一件事吧！
去年暑假，天氣很炎熱。媽媽帶我乘著火車去上海，參觀世博會。那里每個館都特別有趣。但是，讓我最難忘的是在育樂灣當“小小郵遞員”呢！
那天，在經(jīng)過預約后，我們興奮不已地沖進育樂灣。工作人員對我們說：“走！我們?nèi)ム]局！”我又興沖沖地來到郵局。郵局大廳里有一個放了許多包裹的柜子，一張“小小郵遞員”專用的木桌和幾把可以旋轉的椅子。我們換好郵局工作人員的制服，戴上郵遞員的帽子，就成了“小小郵遞員”，開始上班嘍！叔叔阿姨們給我們布置任務了：“把這一箱面粉，送到面包房去！”我們爭先恐后，一個個使出吃奶的`力氣，先把箱子往上托，然后每個人托住箱子的一個角，終于把箱子抬起來了。我們揮汗如雨地抬啊，抬啊，終于把箱子抬到了面包房。我彬彬有禮地對面包房的阿姨說：“您好！這就是您的貨物，請您簽個字�！闭f完，主管阿姨面帶微笑，不緊不慢地簽上了她的大名。緊接著，我們風馳電掣地回到了郵局。郵局的叔叔阿姨望著我們個個漲紅的臉蛋，夸獎我們說：“小郵遞員們，你們做得很好，謝謝你們！”
許多事就像門上的風鈴，被風吹過的時候，發(fā)出的聲音悅耳動聽，但隨著時間的流去，也會漸漸消散、遠去，仿佛從未發(fā)生過。唯有這件事情，深深印入我的腦海，久久不能忘懷。因為從中我們體會到，每做一件事，都要付出辛勤的勞動，才能換來應有的回報。在演習“郵遞員”的工作的游戲中，我們長大了。
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