新學(xué)期的心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編整理的新學(xué)期的心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇1
新的學(xué)期開始，我們新一期的新生軍訓(xùn)就在這天開始了。我想，我們新一期的新生軍訓(xùn)是多么的艱難。我們的.教官是一個(gè)十分有經(jīng)驗(yàn)的老師，雖然我們的軍訓(xùn)時(shí)間只有一天，但這一天卻是我們?nèi)松械囊淮无D(zhuǎn)變，我們對(duì)于教官的看法也有了新的認(rèn)識(shí)。
這次軍訓(xùn)不僅讓我們體會(huì)了作為一名學(xué)生必須要嚴(yán)格要求自己，還能讓我們感受到這次軍訓(xùn)帶給我們的樂趣，也讓我們明白，軍訓(xùn)的辛苦，讓我們明白要想成為優(yōu)秀的人才必須要經(jīng)歷這一過程中的艱辛。
我們的教官是我們剛來到這里的，教官對(duì)我們非常好，讓我們對(duì)于這一點(diǎn)就充滿了感情，讓我們明白，要做好軍訓(xùn)就必須要堅(jiān)持不懈，永不放棄。這一天我們學(xué)習(xí)了站姿、跨立和蹲下。在這一個(gè)月里，我們學(xué)習(xí)了站姿，跨立，蹲下也讓我們體會(huì)到了堅(jiān)持就是成功。這些都是非常艱難的一件事。我在這一次軍訓(xùn)結(jié)束后，我明白，我要努力做到這些了，不管是在什么時(shí)候，這一點(diǎn)都是非常難的。
這次軍訓(xùn)讓我明白，在軍訓(xùn)中我們要努力，不能退縮，要有勇氣和自信，不能放棄，堅(jiān)持就是成功。我們一定要勇敢堅(jiān)持，要不斷的進(jìn)步。我明白，我們?cè)谶@里的學(xué)習(xí)生活是艱苦的，但是我們一定要努力，不能退縮，不能讓自己的人生留下遺憾。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇2
本次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，包括師德師風(fēng)教育，教育新理念，教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，基礎(chǔ)課程改革綱要，教師心理健康教育，現(xiàn)代教育技術(shù)，班主任工作方法和技能，學(xué)科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí).雖然時(shí)間只有十二天，但內(nèi)容卻是充實(shí)的，對(duì)我們新教師來說更是終身受益.通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
在本次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí).使我深刻地認(rèn)識(shí)到:首先，教師是文化的傳遞者."師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也"，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性.其次，教師是榜樣.學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的，不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人.第三，教師是管理者.教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展.第四，教師是父母.作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的，平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母.并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要.第五，教師是朋友.所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達(dá)到知心朋友一樣.很后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者.教師必須要懂教育學(xué)，心理學(xué)，健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，心理困惑，心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
同時(shí)，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神;我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘."要愛生如子"，時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生.新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實(shí)的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力.對(duì)學(xué)生要多說鼓勵(lì)的話，安慰的話，開導(dǎo)的話，實(shí)在的話;少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話，威脅的話.這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
二、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在本次培訓(xùn)中，通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備很基本的"六認(rèn)真"要求，即認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng).備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面，即備教材，備學(xué)生，備教法，要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)，學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時(shí)備課，還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的`業(yè)務(wù)水平.在教學(xué)上，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性.特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn).如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)……
三、培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。
在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個(gè)中心，那就是對(duì)新教師的鼓勵(lì).一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境，人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色;三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒.這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力.高爾基曾經(jīng)說過:"只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志."也許，對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇3
5月初我有幸參加了公司為各個(gè)部門員工組織的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。這一天對(duì)于我來說是一個(gè)有著難忘回憶的日子，在短短一天的時(shí)間里，各部門的員工通過參加這次拓展訓(xùn)練，都深深地體會(huì)到了如何激發(fā)自己的潛能，挑戰(zhàn)自我、超越自我，更重要的是認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我深刻的意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力及每個(gè)成員的責(zé)任感是多么的重要，鍛煉了我的組織能力和對(duì)他人的信任，以后在工作中做事要靜而不慌，要有目標(biāo)、有方向地去做，失敗不是答案，努力才是動(dòng)力。
一、激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我、超越自我
我們到達(dá)拓展訓(xùn)練營(yíng)之后，進(jìn)行了短暫的休息和換裝，首先進(jìn)行的是軍姿的基本練習(xí)。通過軍事訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，使隊(duì)友們充分地體會(huì)到“我可以、我能做得更好”。經(jīng)過教官的訓(xùn)練，隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)默契的重要性，不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作都會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練效果。此時(shí)在我的`心中只有一個(gè)念頭：“我一定能做到更好”，并且體會(huì)到了軍事拓展訓(xùn)練不僅是對(duì)體能的一種鍛煉，更是對(duì)身心的一種考驗(yàn)。一個(gè)人只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，相信在工作與生活中，遇到挫折時(shí)，也會(huì)勇敢地站起來，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
二、相信隊(duì)友、共同協(xié)作
在開營(yíng)這個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)里，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)人員的共同合作我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間里完成了隊(duì)歌、隊(duì)旗、隊(duì)標(biāo)及團(tuán)隊(duì)口號(hào)。通過這次合作我認(rèn)識(shí)到了“我是我，我的團(tuán)隊(duì)是我的團(tuán)隊(duì)”，并且收獲到了對(duì)班組管理的一些認(rèn)識(shí)，深刻的體會(huì)到從“置身事外-盡力完成-全力以赴-盡心致勝”的過程。在以后的工作中要學(xué)會(huì)相互配合，通過組織、協(xié)調(diào)和溝通交流，才能完成共同的目標(biāo)。
三、目標(biāo)一致、群策群力
大閱兵、急速水彈、鼓動(dòng)人心是下午的訓(xùn)練項(xiàng)目。這幾個(gè)項(xiàng)目有一個(gè)共同點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作共同完成。在大閱兵中體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中的角色很重要，不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)于團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的影響起著重要作用。急速水彈和鼓動(dòng)人心則體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)成員間要有主動(dòng)溝通的意識(shí)，而且要注意溝通渠道和溝通方法；隊(duì)員之間要加強(qiáng)合作的重要性，通過合理的安排來提高任務(wù)完成的速度以及成效。通過這幾個(gè)項(xiàng)目我學(xué)習(xí)到工作中溝通的重要性，協(xié)同工作發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，即使一個(gè)小組獲得了滿分，但整個(gè)團(tuán)隊(duì)沒能完成任務(wù)一樣不能成功，只能與失敗攜手。并且認(rèn)識(shí)到工作中大家各自管各自的工作，沒有協(xié)作，即使一個(gè)部門使出渾身解數(shù)，萬分努力，也是事倍功半。在領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)工作任務(wù)后各部門需要進(jìn)行有效的溝通，給對(duì)方出謀劃策，讓別人給自己提建議，以及溝通部門之間如何合作，如何謀劃，如何利用目前的資源最短時(shí)間，最節(jié)約資源完成任務(wù)。盡管溝通協(xié)調(diào)可能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，只要制定工作計(jì)劃，實(shí)施步驟，提高工作效率，最后將事半功倍。
四、犧牲小我，完成大我
有人說團(tuán)隊(duì)合作是邁向成功的第一步，通過最后的飛奪瀘定橋這個(gè)訓(xùn)練的項(xiàng)目我是深深地體會(huì)到了。如果說其他項(xiàng)目是訓(xùn)練，而“飛奪瀘定橋”這個(gè)訓(xùn)練卻給我們所有人留下了深刻的記憶。這個(gè)訓(xùn)練的主要目的是：有助于磨練意志，熔煉團(tuán)隊(duì)；有助于鼓勵(lì)學(xué)員敢于挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限；有助于培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神；體驗(yàn)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的艱苦環(huán)境，感受重走長(zhǎng)征路的氛圍，學(xué)習(xí)換位思考。不僅如此，我們?cè)谶@個(gè)訓(xùn)練的項(xiàng)目中還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。因?yàn)樵谡麄�(gè)訓(xùn)練過程中如一個(gè)人出現(xiàn)問題，全體人員都要全部重來�？粗�8組“橋墩”16個(gè)人，因?yàn)閭�(gè)別出現(xiàn)的失誤，被一次又一次的踩過，現(xiàn)場(chǎng)的人心都揪起來，不少的成員眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。一次、兩次、三次……，“橋墩”們的體力在漸漸的消耗，汗水不停的流下，但是大家都沒有放棄，大家都相信我們一定可以。終于在經(jīng)歷過五次失敗后，勝利悄悄的來到我們的身邊，全場(chǎng)沒有一個(gè)人發(fā)出聲音，大家都小心翼翼，在最后一個(gè)人完成后，所有人的淚水流出眼眶。感謝“橋墩”們的付出，我們才能成功完成這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。
時(shí)間飛快，一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束，有累有苦，有歡聲有淚水！感謝公司的用心良苦，感謝團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)互助，感謝大家的辛勤汗水！這是一個(gè)新的開始，希望大家能夠擁有充實(shí)而美好的回憶，在以后的工作中像今天一樣充滿勇氣，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)在工作中的推廣。沒有完美的個(gè)人，但可以有完美的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)合作精神在于信任、合作和奉獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)的是同甘共苦、共同發(fā)展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)，失去了信任團(tuán)隊(duì)就無法合作，而合作和奉獻(xiàn)是團(tuán)隊(duì)合作的必要條件，所有的隊(duì)員要緊密合作，無私奉獻(xiàn)才能保證工作的圓滿完成，輝煌的團(tuán)隊(duì)成果一定是指日可待的。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇4
新學(xué)期開始了，我已經(jīng)變成四班級(jí)的同學(xué)了。進(jìn)入了四班級(jí)，意味著我長(zhǎng)大了，我就要比前三年做得更好。下面，我要給我的新學(xué)期做準(zhǔn)備了！
首先，在學(xué)習(xí)上我需要更加刻苦。由于四班級(jí)的知識(shí)會(huì)比前3年難，只有刻苦學(xué)習(xí)我才能繼續(xù)保持好的成果。
其次，是課外閱讀。上學(xué)期，我閱讀的書目還不夠多，這學(xué)期我要增加自己讀課外書的時(shí)間。在書里可以找到很多好詞好句，還有一些寫得好的修辭手法，這樣對(duì)我的寫作水平會(huì)有很大的提高和援濟(jì)。
另外，還有個(gè)乒乓球課。以前我沒有學(xué)過，也不是很了解乒乓球。四班級(jí)新增了乒乓球課，我希冀自己能在乒乓球課中學(xué)到和了解到乒乓球的知識(shí)，也援濟(jì)我掌控更多的體育項(xiàng)目。
最末，我希冀我能在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，了解更多知識(shí)，刻苦訓(xùn)練，成為更好的'自己。我也希冀在新的學(xué)期我能完成這幾個(gè)小目標(biāo)、小準(zhǔn)備！
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇5
老師是學(xué)生思想領(lǐng)域的拓荒者，而班主任是學(xué)生心靈世界的播種者、耕耘者。班主任教育學(xué)生，其實(shí)質(zhì)是師生兩顆心愉快地碰撞，在碰撞中實(shí)現(xiàn)感情的交流、融洽、升華。在這過程中，班主任的語言便是溝通學(xué)生心靈，激發(fā)心靈火花的重要工具。幾年的班主任工作實(shí)踐使我深深體會(huì)到，要讓學(xué)生心悅誠(chéng)服地接受教育，必須講究語言的藝術(shù)，注重情感的交融。在平時(shí)的工作中，我主要從以下幾個(gè)方面來體現(xiàn)：
首先對(duì)學(xué)生，寬容相待。學(xué)生的自尊心尤如一株含羞草，一觸即收，因此需要細(xì)心照料、精心呵護(hù)。在日常工作中，常遇到學(xué)生有意無意地犯些小錯(cuò)誤，或在老師面前揭發(fā)同學(xué)的短處。遇到這樣的情況，我常常是寬容相處、淡然處之。
一次廣播操結(jié)束回到教室，一名學(xué)生站起來告訴我：“老師，×××今天廣播操做得很不認(rèn)真�！蹦俏槐恢该膶W(xué)生頓時(shí)羞得滿面通紅，我深深地望了他一眼，語氣平和地說：“可能他今天身體不太舒服，所以做是不好，不過老師相信，他明天一定能做好�！蹦俏粚W(xué)生慢慢抬起了頭，向我投來感激的目光。果然，第二天做廣播操時(shí)，他做得格外地認(rèn)真。遇到類似的情況，有時(shí)，學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)理解，并巧妙地給學(xué)生臺(tái)階下，維護(hù)他們的自尊，會(huì)收到意想不到的效果。正如蘇霍姆林斯基所說：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比處罰更強(qiáng)烈�！�
注重智慧教育，孔凡哲教授的“房卡”故事給我留下了深刻的印象。中國(guó)教師用10秒教給學(xué)生一種開房門的技能，而美國(guó)教師用1分鐘讓學(xué)生嘗試開房門，教會(huì)孩子的是一種思考方法。而這種方法，正是學(xué)生需要的點(diǎn)金術(shù)，是一生發(fā)展所需要的。教會(huì)學(xué)生思考的方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，教會(huì)他們蓋1棟大樓，就要使他們會(huì)蓋10棟大樓，這是當(dāng)前教師的任務(wù)。
其次做班主任工作要做好鋪墊。我們批評(píng)教育的對(duì)象是活生生的人，人是有思想、有感情、有自尊的。在批評(píng)教育時(shí)，我較注意選擇最佳的教育時(shí)機(jī)，使用最恰當(dāng)?shù)恼Z言。曾經(jīng)有些任課老師向我告狀：“××真是不聽話，批評(píng)他還犟頭倔腦，又哭又鬧�！睂�(duì)這樣的學(xué)生，我通常采取置之不理，冷眼旁觀的態(tài)度，因?yàn)榇藭r(shí)任何的批評(píng)教育，都只會(huì)引起他更對(duì)立的情緒。等到他哭累了，鬧夠了，安靜下來了，這時(shí)時(shí)機(jī)成熟，再對(duì)他曉之以理、動(dòng)之以情，往往會(huì)取得事半功倍的效果。
通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到班主任的職責(zé)就是培養(yǎng)健康的班集體和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要與幾十名學(xué)生打交道，操心費(fèi)力，但是從許多的優(yōu)秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其樂無窮的。這源于一份強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己良心負(fù)責(zé)。任小艾說過“教師的職業(yè)是一項(xiàng)只能成功不能失敗的職業(yè)！不允許失敗。對(duì)每一個(gè)老師來講，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一，但在每一個(gè)家庭來講，這個(gè)孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！”所以，我們必須要責(zé)任心，認(rèn)真工作，為每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，盡心盡力，不求回報(bào)，對(duì)得起自己的良知，一切以學(xué)生為中心，牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，踏實(shí)做好班主任的本職工作。
再次，要因材施教。深入淺出，因勢(shì)引導(dǎo)，常常是班主任開展德育工作時(shí)可采取的語言策略。一次學(xué)校組織拔河比賽，我決定抓住這個(gè)契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。在我認(rèn)為，拔河比賽雖是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，卻蘊(yùn)涵了心與力的較量。我給學(xué)生做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：一要絲線一拉就斷，而幾根絲線擰在一起拉起來就不易了。我告訴學(xué)生：“集體就好比擰在一起的絲線，任憑怎么拉也不會(huì)斷，這就是團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。
在會(huì)議的最后，王書記跟我們交流了班主任現(xiàn)在所面臨的問題。并給我們提出了建議。豐富自己的素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力。并且要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不要讓自己處于電量低的狀態(tài)。在管理班級(jí)時(shí)，要學(xué)會(huì)組織各種戰(zhàn)役。并且學(xué)會(huì)利用各種資源。教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)快樂的.教師。
拔河比賽時(shí)，參賽同學(xué)要齊心協(xié)力，堅(jiān)持到底，啦啦隊(duì)同學(xué)要吶喊助威，為參賽同學(xué)增添力量。只要大家團(tuán)結(jié)在一起，就一定會(huì)取得勝利�！币环钊霚\出的教育、引導(dǎo)，使學(xué)生更深刻地領(lǐng)悟到了集體的內(nèi)涵。比賽那天，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員心往一處想，力往一處使，場(chǎng)下的啦啦隊(duì)員奮力吶喊，揚(yáng)臂助威。經(jīng)過幾個(gè)激烈的回合，我班取得了年級(jí)組第一，同學(xué)們歡呼雀躍，共同慶祝這集體的榮譽(yù)。
最后，通過了解學(xué)生做到掌握第一手，也是全部的信息，讓我們應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的孩子是時(shí)，針對(duì)每個(gè)孩子各自各字的特點(diǎn)來開導(dǎo)。因此班主任也要根據(jù)孩子不同的心理特點(diǎn)和個(gè)性特征，設(shè)計(jì)出符合孩子個(gè)性的語言。如：對(duì)性格內(nèi)向，有自卑心理的學(xué)生，我通常采取平等對(duì)話，逐漸深入的語言方式，使他們感到老師的平易近人，和藹可親；對(duì)自尊心強(qiáng)，有逆反心理的學(xué)生，我往往采用平等商討的語言，以不卑不亢的態(tài)度使他們心服口服；對(duì)思維敏捷，口頭表達(dá)力強(qiáng)的學(xué)生，我力求做到掌握事實(shí)根據(jù)，以理服人；對(duì)自我防衛(wèi)心理強(qiáng)烈，不肯輕易認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生，我常常以突擊式的語言攻破他們的心理防線等等。只有做到知己知彼，師生的心才能貼近、融洽，才能碰撞出教育的火花。
班主任教育是人和人心靈的的接觸，語言是溝通師生心靈途徑橋梁。班主任工作方法和語言藝術(shù)需要不斷地積累，不斷地創(chuàng)造，不斷的完善。在平時(shí)的教育活動(dòng)中，更要言教配合身教，把有聲語言和無聲行動(dòng)結(jié)合起來，切實(shí)提高自己的語言藝術(shù)和教育藝術(shù)，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。
——?jiǎng)e讓自己打敗自己。什么在局限我們自身的發(fā)展，往往是我們自己的弱點(diǎn)：懶惰、不思進(jìn)取，就會(huì)落后；不傾聽意見，就會(huì)抱殘守缺；班主任“護(hù)短”，就會(huì)產(chǎn)生亂班……所以一個(gè)人要發(fā)展，就必須“彌補(bǔ)自己最短的那塊木板”。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇6
9月19日，晴。今天，我們?cè)跁煿馊招碌氖锷锒冗^了神懌氣愉的一天：在朝陽的晨輝下齊頭并進(jìn);在日高三尺的烈陽下靜聽講座;又在夕陽的余暉下踏歌而行。今天，是軍訓(xùn)的第四天，也是軍訓(xùn)首次開陽的一天，這也昭示著我們應(yīng)如初升旭日，竿頭日進(jìn)，假以時(shí)日，也必將在軍訓(xùn)表現(xiàn)中大放異彩，霞光萬道。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》里寫下“旭日初升，其道大光;河出伏流，一瀉千里;乳虎嘯谷，百獸震懾……”的豪情壯語，他寄托著一代又一代的新生必將青出于藍(lán)勝于藍(lán)的美好祝愿。而如今，我們青年一代正是發(fā)光發(fā)熱的初升旭日，是擔(dān)起復(fù)興之路的中流砥柱，又豈能畏苦畏累，停止不前?同樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)項(xiàng)目，一次訓(xùn)練，一個(gè)動(dòng)作，更不能成為阻礙我們前行的障礙。
旭日欲生，當(dāng)竿頭日上。
佛語言：“百丈竿頭不動(dòng)人，雖然得入未為真，百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。”原意為無念動(dòng)人，被后人引申為“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我們是初升之日，當(dāng)以勢(shì)如破竹的姿態(tài)竿頭日進(jìn)。從軍訓(xùn)里的一個(gè)簡(jiǎn)單的.動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，到一個(gè)連中的排面不斷調(diào)整，我們都要取得進(jìn)步，如初升旭日般蒸蒸日上。
旭日初露升，當(dāng)如日方中。
在不斷取得進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)戒驕戒躁，不可失之東隅，得過且過;亦不可夜郎自大，顧盼自雄。既然身著軍裝，就要勇向前方。正所謂“日之方中，在前上處”初升的旭日是朝氣蓬勃的，而懸于天頂?shù)牧谊�，則是炙熱的。而我們這份光熱，也必將熱情似火;我們這份星火，必將呈燎原之勢(shì)，我們的軍訓(xùn)，也必將如日方中，紅日噴薄。
旭日臨空，當(dāng)霞光萬道。
昂首眺望，是一輪皓月立于夜空，靜謐而幽深，只不過，它只是反射了另一半球上太陽的光芒，卻有了令各路遷客騷人吟詩作賦的資格。而憶起白天時(shí)的那輪杲杲秋陽，它卻比月的色彩豐富許多，它是清晨崦茲里掩面的一縷魚肚白;是夕陽云霧里余盡的一片火燒云;是光子與樹葉偏振散射而形成的光影交錯(cuò)。這份光，這份熱正是我們身上擁有的，這種色彩潛在于我們的內(nèi)心：恒心、毅力、勇氣、團(tuán)結(jié)……。當(dāng)這些色彩在我們內(nèi)心激發(fā)，我們的軍訓(xùn)也必將霞光萬道，異彩連連。
軍訓(xùn)里的第一縷陽光是拔云見日的金光萬道，而我們則是軍中初升的旭日，驕陽似火，朝氣蓬勃，“明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬”。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇7
進(jìn)入大學(xué)的第一天，迎接我們的不是繁重的課業(yè)，而是為期一周的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，是大學(xué)生活的第一課，也是我們與同學(xué)們深度交流的第一個(gè)活動(dòng)。
在這短暫而又充實(shí)的軍訓(xùn)期間，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是隊(duì)列練習(xí)還是集體操，都需要我們相互配合，協(xié)同一致。記得有一次，我們?cè)诰毩?xí)正步走時(shí)，因?yàn)椴椒ゲ积R，被教官狠狠批評(píng)。那一刻，我真切地體會(huì)到了集體的力量，每個(gè)人都是整體中不可或缺的一部分，一個(gè)人的失誤可能會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
軍訓(xùn)不僅是體能的鍛煉，更是意志的磨練。有時(shí)候，我在站軍姿時(shí)感到腿酸腳麻，想要放棄，但看到身邊的同學(xué)們都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，我便告訴自己不能輕易言敗。這種毅力與堅(jiān)持，將會(huì)成為我未來面對(duì)困難時(shí)的寶貴財(cái)富。
通過這次軍訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)、合作與毅力是戰(zhàn)勝一切困難的`關(guān)鍵。軍訓(xùn)雖然結(jié)束，但它所帶給我的體驗(yàn)與感悟?qū)⒂肋h(yuǎn)伴隨著我。在未來的日子里，我會(huì)將軍訓(xùn)中的所學(xué)所悟運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中，不斷提升自己。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇8
第一天的感受回首昨天，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺起來看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次，想著：老師應(yīng)該早早的起來去學(xué)校忙碌了吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧？??我?guī)е鴳夷钇鹆舜�，剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f著趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。剛進(jìn)班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的'不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過著??已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了，同學(xué)們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉！老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識(shí)，珍惜每分每秒，必會(huì)有收獲。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇9
那一排排的隊(duì)伍如同大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中�？诹钭兞�，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲；少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的.太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
軍訓(xùn)這個(gè)嶄新的課堂，軍訓(xùn)這個(gè)火熱的熔爐，我們領(lǐng)略了兵營(yíng)的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培育了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種樂觀向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中，驕陽烈日，受不了了，稍作休息，立即歸隊(duì)；隊(duì)伍集合，動(dòng)作靈敏；站軍姿，滿身大汗，文絲不動(dòng)；隊(duì)列操練，停止間、行進(jìn)間，動(dòng)作、步伐規(guī)范；各班會(huì)操，隊(duì)伍雄壯，聲震校場(chǎng)。這無不表明這次軍訓(xùn)的極大成功。
軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能顯示出我們的“颯爽英姿”。
在軍訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理、（安全（教育））等系列教育活動(dòng)，豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉并了解了高中學(xué)習(xí)的諸多特點(diǎn)，為今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)；少了份依賴，多了份自強(qiáng)；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時(shí)也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇10
我盼呀，盼呀，終于盼到了我夢(mèng)寐以求的地方——軍訓(xùn)的實(shí)踐基地。我又是高興，又是興奮，又是激動(dòng)。
來到了這個(gè)實(shí)踐基地，我開心的又蹦又跳，東看看，西看看。我們的公寓分男和女，我來到自己的寢室一看，呀!太漂亮了，跟我想象完全不一樣，我一蹦三尺高，興奮地說：“太棒了”。
軍訓(xùn)時(shí)有很多的項(xiàng)目，我很喜歡，但是給我印象最深的是：不倒森林。因?yàn)椴坏股挚康氖菆F(tuán)隊(duì)精神。游戲規(guī)則是：每個(gè)小組拿8個(gè)木棍，左手背到后面，右手抓著棍子，組長(zhǎng)說了三二一，我們就抓住前面人的棍子，依次類推。這就是不倒森林的.規(guī)則，我們覺得很好玩。
轉(zhuǎn)眼間，三天時(shí)間過去了，我們要回家了，我非常舍不得，我很傷心，不知道什么時(shí)候再來到這里，雖然很累，累得我腿疼，但我從苦里面感受到了快樂，開心，我愛這個(gè)實(shí)踐基地。
在這三天時(shí)，我學(xué)了很多很多知識(shí)，增長(zhǎng)了許多的見識(shí)，我非常喜歡軍訓(xùn)。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇11
牛頓說過這樣一句話：無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，這個(gè)從古至今的道理，相信大家都聽過很多遍了。
有人說努力不重要，沒有什么用，其他的路一樣可以走，為什么要把時(shí)間浪費(fèi)在“努力”上呢？在這個(gè)人才輩出的`社會(huì)上，有多少人在努力，有多少人在拼？你不努力，你只能等著被比下去。當(dāng)你以累為借口，站在你自己認(rèn)為的舒適圈里依賴別人時(shí)，有人已經(jīng)明白了自己的目標(biāo)，去為自己的以后努力了，當(dāng)你站在一群比你努力的人的中間時(shí)，你的不足會(huì)更加突出，更加明顯。只會(huì)被別人一眼發(fā)現(xiàn)你的不足，然后被淘汰。
你不努力，誰也給不了你想要的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，你只能靠自己。加把勁，離你想要的近一點(diǎn)，做得好一點(diǎn)。哪怕是一點(diǎn)，那也比很多人強(qiáng)了。
你心底的自豪，骨子里的自信，全靠你的努力去創(chuàng)造。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇12
又一年新的開學(xué)了，同學(xué)們都在暑假充好電準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺了。步入高三的行列，就意味著學(xué)習(xí)的緊張和人生的抉擇。勝負(fù)在于最后的一年，也就是這一年大伙都準(zhǔn)備好心力精力，迎接新的挑戰(zhàn)。
我個(gè)人自己給擬定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早上五點(diǎn)四頗為起床。開始我一天的學(xué)習(xí)的旅程。第一步先跑步，鍛煉身體，只有身體健康才能更好的學(xué)習(xí)。接下來，吃頓營(yíng)養(yǎng)的早餐，補(bǔ)充大腦所需要的蛋白質(zhì)。然后進(jìn)行閱讀(有時(shí)有時(shí)候先背誦英語單詞和一些語法)，抽空順便復(fù)習(xí)一下。然后再預(yù)習(xí)一遍早上要上的課程。回到學(xué)校先和同學(xué)討論一下在家所標(biāo)記的不懂的問題，早自習(xí)后，可以先放松放松。到教室外排泄一下新鮮清爽的空氣，讓自己提提精神，開始今天的作業(yè)。在課堂上，遇到不懂的，我會(huì)先標(biāo)記下來，等到下課的時(shí)候和周邊的同學(xué)進(jìn)行討論科學(xué)研究。懂的發(fā)展性必須要進(jìn)一步熟悉的'掌握和要運(yùn)用。所以習(xí)題每天的習(xí)題是不可或缺的，不但能讓我們掌握知識(shí)，還可以緊緊抓住這些知識(shí)的用法。
終于等到放學(xué)了，可以回家吃可口的飯菜補(bǔ)充美味能量了。這段時(shí)間是最適合休息的。中午休息半小時(shí)不但能使自己下午上課不疲倦還能更好讓大腦休息。下午的上課時(shí)間比較較為充裕，是2點(diǎn)。所以除了休息，可以把下午要上的課程更好的和溫讀。所以要去上課的時(shí)候順便自帶一些茶水，能讓自己提神醒腦，還可以生津解渴。
一天的生活除了學(xué)習(xí)都市生活還是學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候，我們的任務(wù)就是鉆研，主題有學(xué)習(xí)主軸能夠給我們帶來出路。所以我們必須努力爭(zhēng)取。新的學(xué)期，開始新的學(xué)習(xí)奇遇，同學(xué)們，準(zhǔn)備好沖刺了么?
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇13
高中新學(xué)期，我?guī)е?dòng)的心情踏入校門，滿懷期待地開始了新的學(xué)習(xí)旅程。面對(duì)新的課程、新的挑戰(zhàn)，我深知自己需要更加努力，以應(yīng)對(duì)未來的考試和人生。
在這個(gè)新的`開始，我為自己制定了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，確保自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容有深入的理解。同時(shí)，我也計(jì)劃參加一些課外活動(dòng)，豐富自己的生活，鍛煉自己的能力。
在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步，不斷超越自己。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在集體活動(dòng)中，我們需要相互支持、相互鼓勵(lì)，才能取得更好的成績(jī)。
回顧這個(gè)新學(xué)期，我深感收獲滿滿。我相信，在未來的日子里，我會(huì)更加努力，更加堅(jiān)定地走好每一步。
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