成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-27 16:31:43 心得體會(huì) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  我們在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的JAVA實(shí)訓(xùn),F(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,Application應(yīng)用程序和Applet小程序,它的`開發(fā)工具,數(shù)據(jù)類型,變量,接口,輸入輸出流,學(xué)會(huì)分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,Gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式,都有很大的區(qū)別,我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí),呵呵,因?yàn)楦杏X它用處比較大,可以做出好多好多好玩的游戲,運(yùn)用程序等,且它靈活。

  當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣,要一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

  這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最后在自己的努力下,終于運(yùn)行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  見習(xí)結(jié)束了,當(dāng)初見習(xí)前又有期待又有擔(dān)心的心情現(xiàn)在變得坦然了,有些事情總帶著想象的困難,只有經(jīng)歷過,自己的內(nèi)心才會(huì)變得平靜而富臾!

  第一周是婦產(chǎn)科,在這個(gè)科室見習(xí),都會(huì)對(duì)一位老師印象深刻,他曾說,第一周來婦產(chǎn)科見習(xí),以后去哪個(gè)科室都是天堂,而最后一周誰來婦產(chǎn)科,那就是從天堂跌落地獄了。我知道老大那組最后一周來婦產(chǎn)科見習(xí),聽老師這么講,我有些幸災(zāi)樂禍了。老師要求嚴(yán)格,布置各種各樣的作業(yè),而我們更喜歡輕松的感覺,所以對(duì)老師是各種的埋怨。也許很多人都不知道,老師有一個(gè)厚厚的被他用的破爛的

  筆記本,上面記錄著他的筆記與他的日程安排,老師要求我們把自己每天做的學(xué)到的什么都記錄下來,這些老師本人都在認(rèn)認(rèn)真真地做。面對(duì)同學(xué)對(duì)他的怨言,他說,如果一盆水,扔里面一個(gè)小石頭就會(huì)濺一地水花,如果是一個(gè)湖泊,扔進(jìn)去一個(gè)大石頭,才能濺起一點(diǎn)小浪花,若是大海,扔進(jìn)去再大的石頭,海面還是平靜的。人也是一樣,一個(gè)小困難、小挫折都讓你過不去,那你只是一盆水,成不了氣候!從老師這句話來看,我更加明白了老師的良苦用心,給人方便,即是給己方便,老師那么為難你干嘛?這一切,都是為了我們的進(jìn)步!

  這個(gè)科室是一個(gè)誕生生命的科室,卻也見證了作為母親所要遭受的苦難。不說孕早期惡心、嘔吐的反應(yīng),不說漸增寬的腹圍、糟糕的外表、笨拙的體態(tài),不說晚期的擔(dān)心受怕、左側(cè)臥位、寢室難安,不說便秘、尿頻、尿急、下肢水腫,不說妊娠高血壓、子?jì)沟热焉锖喜Y,僅僅順產(chǎn)12小時(shí)的撕心裂肺、精疲力盡,僅僅剖腹產(chǎn)那長約20cm的刀口子,就值得每個(gè)生命用心去疼愛和呵護(hù)偉大的母親!

  我覺得,每個(gè)存在的生命都不屬于其個(gè)人,我們都應(yīng)該珍惜自己的生命!熱愛自己的生活!感恩自己的父母!每一個(gè)不珍惜自己生命的人或是不疼愛自己母親的人都為我們所不齒的'!

  這個(gè)科室,我生平第一次值夜班;第一次見剖宮產(chǎn),且有兩次機(jī)會(huì)上臺(tái),都做2助o_o遇到巨大兒,不要是僅僅的拉鉤和吸引,還要幫助把小兒娩出,還有楊老師打外科結(jié)真心的快。普外科,第一次綁腹帶,第一次纏繃帶,這里的手術(shù)切口比較長,換藥不比骨外、泌尿外的簡單,這里讓我感覺換藥也是件技術(shù)活兒!

  這一周我上了唯一一臺(tái)手術(shù),是一個(gè)激光介入治療靜脈曲張的收入,手術(shù)過程很繁瑣,我先做的器械,有的老師要的器械我都不知道是什么,有的器械我都叫不出名字,老師開玩笑說,他還帶過外科實(shí)驗(yàn)課,看來我的那節(jié)課沒有學(xué)好呀!激光燒過的血管要按壓一段時(shí)間,我用自身重力把兩個(gè)胳膊壓在病人的一條腿上,壓了一會(huì),我的胳膊都變得顫抖了。手術(shù)從早上十點(diǎn)做到下午三點(diǎn),之后還做了三個(gè)門診上的小手術(shù),到下午五點(diǎn)鐘才吃上了今天的第二頓飯,而第一頓是我早上吃的一個(gè)包子和一杯豆?jié){。第二天,我的胳膊和腿都是疼的,做外科原來是這么辛苦!所以,以后是選擇外科還是內(nèi)科,在我心中還沒有答案。

  心內(nèi)科里,聽老師講過這樣一句話,你的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)遇到很多的第一次,第一次收病人,第一次下醫(yī)囑,第一次搶救,如果你能把每一個(gè)第一次總結(jié)好,學(xué)好,做好,你將成為一個(gè)了不起的人。是啊,我們每一次成長,都從第一次開始,有的人知難而退,有的人越挫越勇,有的人第一次并不在意結(jié)果,而有的人卻很用心,所以,成長的差距也從第一次開始。

  在這里,我第一次見搶救病人,同一個(gè)病人,從下午4點(diǎn)多入院時(shí)和晚上十點(diǎn)多時(shí)都犯病了,心電圖提示室顫,搶救了兩次,令人高興的是最終還是搶救過來了!對(duì)于這個(gè)的老人,我有著不一樣的感受,其中還夾雜著自己的感情,因?yàn)槟昵,我的老人也是因(yàn)橥瑯拥牟,在搶救無效,我們都沒有心理準(zhǔn)備的情況下離開了?粗先朔覆r(shí)意識(shí)模糊、口唇紫紺伴抽搐,看著老人慌忙而又擔(dān)心的一家子人,有的呼喚著媽媽,有的呼喚著奶奶和姥姥,重要的是老人也有一個(gè)小女兒是院里的護(hù)士,為搶救老人跑來跑去,如此相似的場景,我極力控制自己的感情,眼淚幾欲淌出,我不時(shí)眨眨眼睛,躲避著其他人的眼神。因?yàn)槲乙埠苄耐础W詈,老師讓我看著老人,我觀察著心電監(jiān)護(hù),看著心電圖形、心率和血壓,他們的每次大的波動(dòng),都讓我為之悸動(dòng),好在老人做了血液透析,血鉀下來了,病情穩(wěn)定。最后老人轉(zhuǎn)出了ccu。我這才知道,我的老人曾經(jīng)心前區(qū)不適,燒灼感,肩背部疼痛不適,乏力,勞累性呼吸困難,大汗淋漓,都是心臟病的表現(xiàn)啊,有一種心病,最讓人痛心,深深地遺憾是深深地刺痛!

  又來了一個(gè)10床,我問過病歷后,老人對(duì)我說,你們醫(yī)院的醫(yī)生態(tài)度真好!聽到這樣的評(píng)價(jià),我心里美滋滋的!這個(gè)科室,只有我值了夜班,而且值了兩次,第二夜,我是平靜地睡過去了,感覺夜班也挺好*^_^*。眼科,很多同學(xué)都說這是一個(gè)相對(duì)閑的科室,我卻沒有感覺它閑到哪里去,兩天見習(xí)滿滿的,老師手把手教看眼底,我也散了瞳,除了看到一根血管,終沒有看到眼底是怎樣個(gè)內(nèi)容?

  耳鼻喉科,第一天,一個(gè)一歲半的和一個(gè)一歲左右的小孩兒取氣管異物,場景也許你想象不到,用單子包裹著孩子把他的兩個(gè)胳膊束到背后,一位護(hù)士橫跨一條腿固定孩子的兩腿,雙手固定小孩雙肩,一同學(xué)用撐口器撐開小孩口,我固定小孩頭,老師給小孩氣管插管,整個(gè)過程小孩一直哭,即使是管插到了小孩的喉嚨里,我們是有多殘忍t^t,最后,一個(gè)孩子取出了花生,一個(gè)孩子取出了瓜子皮。所以,家長在喂孩子時(shí)一定要小心,不要在小孩哭鬧時(shí)喂或是喂的過程中哄逗,不要讓小孩子玩小的玩具和零件。這種治療,重在預(yù)防!

  皮膚科,這是一個(gè)只有門診沒有病房的科室,我就想,如果將來學(xué)皮膚科,不用寫病歷,每天準(zhǔn)時(shí)上下班,也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇嘛,當(dāng)然,只是想想而已。

  神經(jīng)內(nèi)科,第一天查房,就讓我感覺神內(nèi)的老師可愛可親,與人態(tài)度,語氣與溝通,都讓人賞心悅目!

  第二天,因?yàn)榧亦l(xiāng)老會(huì)我回了家,坐在公交車上,一路上,司機(jī)開著車,唱著歌,這也是一種生活呵,坐在我后座的老兄看著手機(jī),時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,我好奇怎樣的笑話或是故事情節(jié)讓他如此開心?

  到家后,我看到了一個(gè)裝有ct片的袋子,我以為只是一個(gè)簡單的體檢并沒有太在意,隨后在翻閱的過程中發(fā)現(xiàn)化驗(yàn)單上還有住院號(hào),于是我知道,在我見習(xí)沒有回家的一月里,媽媽住了六天院,而我卻一點(diǎn)也不知情,雖然我一周給家里打一個(gè)電話,居然父母也沒有向我透漏半點(diǎn)消息,現(xiàn)在想來,電話中,我說這周在神經(jīng)內(nèi)科見習(xí),爸爸電話那頭說好好見習(xí),將來你媽可能用得到,當(dāng)時(shí)以為只是一個(gè)玩笑,沒想到事出有因,輕微腦梗塞都不說,怎樣的病才是大病啊。這個(gè)老會(huì),過得很沒有心情,客人走了,我一人洗漱著碗盤,眼淚不自覺地模糊了雙眼,自己成功的速度卻也趕不上父母老去的速度,我真的害怕失去他們!慶幸的是,媽媽恢復(fù)的很好,智力,語言,肢體都沒留下什么后遺癥,重要的是預(yù)防再次的梗阻;貙W(xué)校時(shí),看到爸爸的白發(fā)又添了好多。我多么希望能有一個(gè)沒有爭吵的家庭!有一種游戲,為什么總是當(dāng)局者迷?人一生的財(cái)富不是在輸輸贏贏中沉沉浮浮,而是隨著歲月的斗移,如膠似漆的老人膝下兒女圍繞成嘻,若是幸福,不因金錢,而為知足!

  這個(gè)科室,最大的收獲是在自己的醫(yī)學(xué)專用下,成功做了一次腰椎穿刺,之前,看老師穿刺看了兩次,第三次老師居然讓我自己動(dòng)手操作,雖然我底下看了課本,但面對(duì)這突如其來的挑戰(zhàn),內(nèi)心還是有些緊張與畏懼,看著老師信任的眼神,我接過了老師手中的穿刺包。擺體位,定位,消毒,鋪巾,醫(yī)學(xué)專用,穿刺,我自己都能感覺到我的心彭彭的跳動(dòng),幸運(yùn)的是,我穿出了腦脊液,這個(gè)結(jié)果,讓我興奮了好一陣!老師指出了我存在的問題,比如定位,醫(yī)學(xué)專用操作,以及穿刺進(jìn)針方向等。而第二天,老師給另一位病人做穿刺卻遇到了問題,病人體位擺的不好而且身型比較胖,穿刺幾次都沒成功,這讓我意識(shí)到,穿刺并不像我想的那么簡單,人也往往會(huì)在取得一點(diǎn)點(diǎn)成績后都會(huì)有些驕傲的情緒,這是對(duì)我今后的學(xué)習(xí)是一個(gè)很大的提醒!

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  我病區(qū)作為醫(yī)院的重點(diǎn)科室,率先參加了的活動(dòng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范”病房,6月護(hù)士長向全科護(hù)士發(fā)出了開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)倡議書并制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案。全體護(hù)理人員迅速行動(dòng)起來,一方面護(hù)理部組織護(hù)士長及護(hù)理骨干參觀學(xué)習(xí)東方醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范”病房,另一方面護(hù)士長組織科室認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距,看不足,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)定任務(wù),再將任務(wù)分配到個(gè)人,充分調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的積極性。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和護(hù)理部主任的精心指導(dǎo)下,“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)于7月1日正式啟動(dòng),至今已有3個(gè)月。在3個(gè)月的時(shí)間里,本病區(qū)取得了可喜的成績。

  一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作井然有序

  活動(dòng)開展以來,我科大力倡導(dǎo)細(xì)節(jié)服務(wù),護(hù)理工作呈現(xiàn)出嶄新面貌,護(hù)理工作更加細(xì)致,更加貼近病人。肛腸科定編床位為38張床位,開放41張床位,3個(gè)月床位使用率占100%。為了支持“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng),護(hù)理部為我病區(qū)新增派護(hù)士8名,活動(dòng)期間科室共有16名護(hù)理人員,使床護(hù)比1:0.4。為了為患者提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我科將護(hù)理人員分為2個(gè)責(zé)任組,每個(gè)責(zé)任組的組長為高年資護(hù)師,并配有護(hù)士。根據(jù)我的特點(diǎn),實(shí)行小組責(zé)任制,且彈性排班,保證每班至少有兩名護(hù)理人員在班全程服務(wù),每天在對(duì)晨晚間護(hù)理,肛腸術(shù)后病人傷口熏洗、生活照料上又增加了人力。各班崗位職責(zé)明確,責(zé)任組長對(duì)患者住院期間各個(gè)階段進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)病人的病情、自理能力及心理需要對(duì)患者進(jìn)行針對(duì)性地心理疏導(dǎo)及健康教育,并督促責(zé)任護(hù)士對(duì)各項(xiàng)護(hù)理工作的執(zhí)行情況。

  二、護(hù)理內(nèi)容多樣化

  3個(gè)月來我科護(hù)理人員通過各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。責(zé)任組長定期對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理常規(guī)、健康教育等護(hù)理知識(shí)和技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練;A(chǔ)護(hù)理工作明顯比活動(dòng)前更到位、更精細(xì)、更貼切。按照《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,肛腸科加強(qiáng)了各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理,如:為所有病人打好開水、為術(shù)后病人協(xié)助進(jìn)水、喂飯、洗漱、入廁、活動(dòng)、護(hù)送檢查等;加強(qiáng)了與病人和家屬的溝通,對(duì)病人從入院到出院各時(shí)期、各環(huán)節(jié)進(jìn)行健康指導(dǎo),包括疾病知識(shí)、簡單治療過程、各種檢查目的、各種功能訓(xùn)練以及飲食與活動(dòng)的意義等等,使基礎(chǔ)護(hù)理的內(nèi)涵達(dá)到進(jìn)一步提升。落實(shí)了病房全面巡視,及時(shí)滿足病人的所需,解決病人存在的各種問題;加強(qiáng)了護(hù)理安全工作,對(duì)手術(shù)病人以及病房潛在的安全隱患進(jìn)行標(biāo)識(shí)、張貼、口頭宣傳、交待各種注意事項(xiàng),從而防范了護(hù)理意外差錯(cuò)的發(fā)生,及醫(yī)療糾紛的發(fā)生,保障護(hù)理安全,提高了護(hù)理質(zhì)量。

  三、護(hù)患關(guān)系和諧

  短短3個(gè)月來,在院部、護(hù)理部精心指導(dǎo)下,經(jīng)過全體護(hù)士不懈努力及護(hù)理部主任的精心指導(dǎo),優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作取得了顯著成效。我科護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量不斷提高,表揚(yáng)信從上半年20封上升至80封,入院及出院病人滿意度逐月提高,從患者的反饋意見中,對(duì)護(hù)士的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)和關(guān)心照顧表示滿意,有的患者甚至說:“親生兒女又如何!”

  四、存在問題與建議

  在方案實(shí)施過程中我們發(fā)現(xiàn),病房護(hù)士的整體年齡偏低,他們本質(zhì)上喜歡做技術(shù)操作性強(qiáng)的工作,雖沒有直接表示不原意作基礎(chǔ)護(hù)理,然而,一旦遇到個(gè)別患者或家屬語言或者行為使護(hù)士受到心理傷害時(shí),他們就難以應(yīng)對(duì)。護(hù)士的辛勤工作使患者的利益最大化。同時(shí)也向社會(huì)傳遞著和諧的音符,但他們也需要心理支持和社會(huì)認(rèn)同。作為護(hù)理管理者要讓護(hù)士在提供其語言溝通能力,使患者從心理上接受和尊重護(hù)士,讓患者及家屬真正感受到護(hù)士在幫助患者康復(fù)中發(fā)揮了重要的作用。

  當(dāng)再一次寫下這句話,已是我在十樓肛腸科實(shí)習(xí)的最后一日。短短一個(gè)月里,我收獲了友情,師情,以及種.種感動(dòng)。

  記得第一次束壓脈帶,我笨手笨腳,壓脈帶的兩頭總是朝下,違反了操作規(guī)則。帶教劉老師微笑,不緊不慢地拍拍我的肩膀,“別緊張,做多了就熟了!”

  記得第一次輸液,我心里默念著三基操作流程,面對(duì)22床貌似惶恐的表情,我一針下去,汗~不見回血!劉老師笑著接過來,把針輕輕往前再平推了5毫米左右,ok~見到回血了!“大膽點(diǎn),找感覺!”劉老師邊寫輸液巡回卡,邊教我經(jīng)典的六字經(jīng)。

  記得第一次單獨(dú)做靜脈輸液。12:00,34床剛下手術(shù)臺(tái),面容虛弱,血管有些塌陷。中午連班的我,端上治療盤,戴好口罩,認(rèn)真地去挑戰(zhàn)。當(dāng)我完成整個(gè)流程,看到他的微笑,額上已是汗涔涔。

  人生太多第一次,酸、甜、苦、辣。只有身臨其境才可體會(huì)。

  我的人生第一針是22床陳彥超,呵呵~第二天我兌現(xiàn)了諾言,一針見血!謝謝你,一定要早日康復(fù),好好孝順你我病區(qū)作為醫(yī)院的重點(diǎn)科室,率先參加了的活動(dòng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范”病房,6月護(hù)士長向全科護(hù)士發(fā)出了開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)倡議書并制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案。全體護(hù)理人員迅速行動(dòng)起來,一方面護(hù)理部組織護(hù)士長及護(hù)理骨干參觀學(xué)習(xí)東方醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范”病房,另一方面護(hù)士長組織科室認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距,看不足,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)定任務(wù),再將任務(wù)分配到個(gè)人,充分調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的積極性。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和護(hù)理部主任的精心指導(dǎo)下,“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)于7月1日正式啟動(dòng),至今已有3個(gè)月。在3個(gè)月的`時(shí)間里,本病區(qū)取得了可喜的成績。

  一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作井然有序

  活動(dòng)開展以來,我科大力倡導(dǎo)細(xì)節(jié)服務(wù),護(hù)理工作呈現(xiàn)出嶄新面貌,護(hù)理工作更加細(xì)致,更加貼近病人。肛腸科定編床位為38張床位,開放41張床位,3個(gè)月床位使用率占100%。為了支持“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng),護(hù)理部為我病區(qū)新增派護(hù)士8名,活動(dòng)期間科室共有16名護(hù)理人員,使床護(hù)比1:0.4。為了為患者提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我科將護(hù)理人員分為2個(gè)責(zé)任組,每個(gè)責(zé)任組的組長為高年資護(hù)師,并配有護(hù)士。根據(jù)我的特點(diǎn),實(shí)行小組責(zé)任制,且彈性排班,保證每班至少有兩名護(hù)理人員在班全程服務(wù),每天在對(duì)晨晚間護(hù)理,肛腸術(shù)后病人傷口熏洗、生活照料上又增加了人力。各班崗位職責(zé)明確,責(zé)任組長對(duì)患者住院期間各個(gè)階段進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)病人的病情、自理能力及心理需要對(duì)患者進(jìn)行針對(duì)性地心理疏導(dǎo)及健康教育,并督促責(zé)任護(hù)士對(duì)各項(xiàng)護(hù)理工作的執(zhí)行情況。

  二、護(hù)理內(nèi)容多樣化

  3個(gè)月來我科護(hù)理人員通過各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。責(zé)任組長定期對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理常規(guī)、健康教育等護(hù)理知識(shí)和技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練。基礎(chǔ)護(hù)理工作明顯比活動(dòng)前更到位、更精細(xì)、更貼切。按照《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,肛腸科加強(qiáng)了各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理,如:為所有病人打好開水、為術(shù)后病人協(xié)助進(jìn)水、喂飯、洗漱、入廁、活動(dòng)、護(hù)送檢查等;加強(qiáng)了與病人和家屬的溝通,對(duì)病人從入院到出院各時(shí)期、各環(huán)節(jié)進(jìn)行健康指導(dǎo),包括疾病知識(shí)、簡單治療過程、各種檢查目的、各種功能訓(xùn)練以及飲食與活動(dòng)的意義等等,使基礎(chǔ)護(hù)理的內(nèi)涵達(dá)到進(jìn)一步提升。落實(shí)了病房全面巡視,及時(shí)滿足病人的所需,解決病人存在的各種問題;加強(qiáng)了護(hù)理安全工作,對(duì)手術(shù)病人以及病房潛在的安全隱患進(jìn)行標(biāo)識(shí)、張貼、口頭宣傳、交待各種注意事項(xiàng),從而防范了護(hù)理意外差錯(cuò)的發(fā)生,及醫(yī)療糾紛的發(fā)生,保障護(hù)理安全,提高了護(hù)理質(zhì)量。

  三、護(hù)患關(guān)系和諧

  短短3個(gè)月來,在院部、護(hù)理部精心指導(dǎo)下,經(jīng)過全體護(hù)士不懈努力及護(hù)理部主任的精心指導(dǎo),優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作取得了顯著成效。我科護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量不斷提高,表揚(yáng)信從上半年20封上升至80封,入院及出院病人滿意度逐月提高,從患者的反饋意見中,對(duì)護(hù)士的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)和關(guān)心照顧表示滿意,有的患者甚至說:“親生兒女又如何!”

  四、存在問題與建議

  在方案實(shí)施過程中我們發(fā)現(xiàn),病房護(hù)士的整體年齡偏低,他們本質(zhì)上喜歡做技術(shù)操作性強(qiáng)的工作,雖沒有直接表示不原意作基礎(chǔ)護(hù)理,然而,一旦遇到個(gè)別患者或家屬語言或者行為使護(hù)士受到心理傷害時(shí),他們就難以應(yīng)對(duì)。護(hù)士的辛勤工作使患者的利益最大化。同時(shí)也向社會(huì)傳遞著和諧的音符,但他們也需要心理支持和社會(huì)認(rèn)同。作為護(hù)理管理者要讓護(hù)士在提供其語言溝通能力,使患者從心理上接受和尊重護(hù)士,讓患者及家屬真正感受到護(hù)士在幫助患者康復(fù)中發(fā)揮了重要的作用。

  當(dāng)再一次寫下這句話,已是我在十樓肛腸科實(shí)習(xí)的最后一日。短短一個(gè)月里,我收獲了友情,師情,以及種.種感動(dòng)。

  記得第一次束壓脈帶,我笨手笨腳,壓脈帶的兩頭總是朝下,違反了操作規(guī)則。帶教劉老師微笑,不緊不慢地拍拍我的肩膀,“別緊張,做多了就熟了!”

  記得第一次輸液,我心里默念著三基操作流程,面對(duì)22床貌似惶恐的表情,我一針下去,汗~不見回血!劉老師笑著接過來,把針輕輕往前再平推了5毫米左右,ok~見到回血了!“大膽點(diǎn),找感覺!”劉老師邊寫輸液巡回卡,邊教我經(jīng)典的六字經(jīng)。

  記得第一次單獨(dú)做靜脈輸液。12:00,34床剛下手術(shù)臺(tái),面容虛弱,血管有些塌陷。中午連班的我,端上治療盤,戴好口罩,認(rèn)真地去挑戰(zhàn)。當(dāng)我完成整個(gè)流程,看到他的微笑,額上已是汗涔涔。

  人生太多第一次,酸、甜、苦、辣。只有身臨其境才可體會(huì)。

  我的人生第一針是22床陳彥超,呵呵~第二天我兌現(xiàn)了諾言,一針見血!謝謝你,一定要早日康復(fù),好好孝順你。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  通過接近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),感悟很深,受益匪淺?偨Y(jié)了下,有些體會(huì):

  (一)以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因;

  (二)從小的方面來說,我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個(gè)方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對(duì)待事情,例如:在電站中和工作人員一塊實(shí)習(xí),必須認(rèn)真負(fù)責(zé),要記錄好那些數(shù)據(jù),并且要檢查那些機(jī)組的運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,記錄完一定數(shù)據(jù)還要分析,這些都是技術(shù)員必須認(rèn)真做好的.,因?yàn)榉治鰯?shù)據(jù)可以早發(fā)現(xiàn)機(jī)組運(yùn)行時(shí)的一些運(yùn)行即將出現(xiàn)的問題,從而做好檢查工作,不然的話,若機(jī)組一出現(xiàn)故障,那損失是相當(dāng)巨大的;

  (三)深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是水利工程,和電息息相關(guān),若不小心,小的方面會(huì)危及生命,大的方面會(huì)給國家造成巨大的損失;

  (四)體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。

  (五)要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼埥滩拍苷嬲龑W(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

  總得來說這次到水電站的實(shí)習(xí),我不敢說我懂了水電站的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認(rèn)真的去請教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  作為電站運(yùn)行管理者,首先要把安全放在首位,這就要帶領(lǐng)運(yùn)行人員學(xué)習(xí)安全規(guī)程,牢固安全意識(shí),熟悉設(shè)備,掌握操作程序,嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事,只有在人身和設(shè)備安全的前提下,才能談其他。為了達(dá)到這個(gè)目的,對(duì)于一個(gè)電站,就應(yīng)作到每事有人做,分工明確,做事程序化,操作有監(jiān)督,這樣才能有效地減少出錯(cuò),事后有總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  其次,一個(gè)管理者,不可能是一個(gè)萬能使者,更多的應(yīng)該是一個(gè)傳達(dá),引導(dǎo),協(xié)調(diào)屬下工作的角色,他不僅需要有效地完成業(yè)務(wù)工作,更需要培訓(xùn)下屬,開發(fā)員工潛能,建立良好的團(tuán)隊(duì)組織,對(duì)一個(gè)普通員工,任何人都想掌握自己的命運(yùn),但自己適合做什么,企業(yè)組織的目標(biāo),價(jià)值觀念是什么,崗位職責(zé)是什么,自己如何有效的融入組織中,結(jié)合企業(yè)組織目標(biāo)如何開發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自己的能力,如何設(shè)計(jì)自己職業(yè)人生等,這是每個(gè)員工十分關(guān)心,而又深感困惑的問題,我相信,通過溝通,會(huì)為每位員工提供有效的幫助,使他們提高職業(yè)技能,端正職業(yè)態(tài)度,加強(qiáng)責(zé)任感,樹立正確地職業(yè)道德,規(guī)范職業(yè)行為。

  再次對(duì)于電站運(yùn)行管理者,應(yīng)正確的決策,使生產(chǎn)效益最大化。為了做到這點(diǎn)要研究潭山地區(qū)歷年來的氣候特點(diǎn),關(guān)注天氣的變化,根據(jù)入庫流量的變化及今后來水情況的預(yù)報(bào),調(diào)控水庫的水位。還要根據(jù)潭山電網(wǎng)枯豐季節(jié)及每天波峰平谷的電價(jià)差異,正確合理地安排運(yùn)行,使發(fā)電收益最大化。來水的多少受天時(shí)約束,但效益的好壞可以人為地進(jìn)行微調(diào),所以應(yīng)合理安排,正確判斷,使公司利益最大化。

  天有不測風(fēng)云,突發(fā)事件有可能發(fā)生,面對(duì)洶涌而至的洪水,只要想到了,做好了充分準(zhǔn)備,我想在公司的正確指揮下,一定會(huì)從容面對(duì),使損失降到最低。

  對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生工作,也是電站的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,好的環(huán)境使人生活得舒暢,對(duì)設(shè)備安全運(yùn)行也是一個(gè)保障。電站的運(yùn)行,說簡單也并不簡單,由于電業(yè)運(yùn)行的連續(xù)性,只要一進(jìn)入運(yùn)行行業(yè),每一天,每一周,每一月對(duì)安全的'牽掛,對(duì)運(yùn)行方式的運(yùn)用無不使人魂?duì)繅粝搿N矣浀迷诤芏嗄暌郧,我第一次領(lǐng)到一套修理工具時(shí),我的師傅對(duì)我說的話:不要認(rèn)為比別人多了一套工具而高興,這套工具就像農(nóng)民自己做的扁擔(dān),是來壓自己的,修理工具也是用來磨練自己的。同樣,運(yùn)行管理的擔(dān)子一挑上,也就多了一份責(zé)任,一份牽掛。

  前幾天師傅與我談話,問我的理想和追求。我不想成為中國工程院院士,那對(duì)我來說不現(xiàn)實(shí),我不想拿月亮來蕩秋千,那對(duì)我來說太天真。由于自己以后單位的效益不一定好,我的價(jià)值觀告訴我,那就是通過自己的努力,不斷地學(xué)習(xí),完善自己,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,多干實(shí)事,多付出,使老板想我。只有老板想我,認(rèn)為我有可用的價(jià)值,我的打工之路才會(huì)越走越寬廣。我不求天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有,努力了,盡心了,也就無怨無悔,也許這就是我的理想和追求。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  實(shí)習(xí)不知不覺就已經(jīng)過去幾個(gè)星期了,我和黃文兩個(gè)人在望江法律服務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)。平時(shí)的工作就是提供法律咨詢服務(wù),偶爾去法庭旁聽了解法庭流程和案件發(fā)展,記憶很深刻也學(xué)到很多。

  尤記得實(shí)習(xí)第一天上午在司法所提供法律服務(wù),來了一位老婆婆訴說他的事跡與請求,并且想要其中一位當(dāng)事人的聯(lián)系地址,她不知道公民個(gè)人是無權(quán)調(diào)取資料的,但他又不想找法律援助找律師打官司,然后去別的地方尋求幫助,結(jié)果如何我也并不知道,很遺憾沒有幫到他,然而人生本來就充滿了無奈,很多事都是不是我們所能左右的。這一周對(duì)我來說意義重大,我記憶最深刻的就是有一次去民庭旁聽,這個(gè)案件讓我很不解很氣憤,一位老奶奶和她的五個(gè)女兒和她女婿拆遷房分到了十套房,老奶奶已經(jīng)九十多歲了,他的每個(gè)女兒都至少拿到了兩套房除了小女兒,她只是想要其中一套房子的房產(chǎn)證,因?yàn)檫@個(gè)鬧了幾年最終少了法庭?粗@些女兒女婿的嘴臉感慨人情冷暖。親情居然敵不過金錢?百善孝為先。這是我最深刻的感受?傊,第一周很豐富。

  我們也有待在法律服務(wù)所里面提供法律咨詢服務(wù)。這是望江法律服務(wù)所的.老單位,附近也全是拆遷房,正因?yàn)椴疬w,所以很多問題就接踵而來了。咨詢的最多的問題就是遺產(chǎn)問題。不止一個(gè)老爺爺老奶奶來問代書遺產(chǎn)問題,最多的原因就是自己的子女因?yàn)椴疬w房而對(duì)老人不好,老人因此也不想把自己名下的房屋面積給子女,所以想來詢問代書遺產(chǎn),在代書遺產(chǎn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)真的需要很嚴(yán)謹(jǐn),拍攝代書遺囑視頻,在視頻中要清楚錄下老人簽名,在視頻過程中的措詞更是非常重要,為了讓這個(gè)具有法律效力以后能正常執(zhí)行,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要特別的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真仔細(xì)。我發(fā)現(xiàn)法律就是這樣的。需要我們以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待它。

  總之,實(shí)習(xí)學(xué)到很多,實(shí)習(xí)單位的老師也都很好,希望我們能有更多的體驗(yàn)和收獲。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  當(dāng)我們帶著行囊走進(jìn)電站的時(shí)候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了兩根粗大的紅色水管,聽到了隆隆的水聲。隨著我們的走進(jìn),水聲越來越大,我的心情也越來越激動(dòng):這畢竟是我第一次到水電站實(shí)習(xí);也是我第一次真正地實(shí)際接觸到專業(yè)!本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí),從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。來到電站接待我的是電站的.管理人員張大哥,張大哥為人親切,一看見我趕忙上來幫我拎皮箱,很溫暖的把我接到電站的休息室,給我安排好了我實(shí)習(xí)期間住的房間。

  另外張大哥給我講了電站的一些情況以及進(jìn)入廠房的注意事項(xiàng)和相關(guān)的規(guī)定,還有安全問題。我們認(rèn)認(rèn)真真地聽了并牢記,此次是到電廠實(shí)習(xí),電廠的任何東西一碰都很容易導(dǎo)致出安全問題,如果我們不聽指揮,那只“電老虎”會(huì)隨時(shí)吞噬掉我們年輕的生命。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  我所實(shí)習(xí)的崗位是“就業(yè)與遠(yuǎn)程教育”,實(shí)習(xí)期間,不僅在崗位上了解了現(xiàn)今國家的一些就業(yè)政策,而且對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的形勢也有了更深刻的認(rèn)識(shí),通過參加單位組織的一些培訓(xùn)活動(dòng),更深刻認(rèn)識(shí)到“就業(yè)難”這句話的針對(duì)性。

  首先談一下我對(duì)就業(yè)形勢的認(rèn)識(shí),社會(huì)發(fā)展到了今天,大學(xué)生的身價(jià)日漸貶值,近兩年出現(xiàn)名校大學(xué)畢業(yè)生找不到工作或是待遇很低的工作已經(jīng)不算新鮮事了。鑒于當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生乃至整個(gè)社會(huì)就業(yè)壓力的問題,國家出臺(tái)了一系列相關(guān)政策,但涉及到我們自身時(shí)這些政策又顯得很遙遠(yuǎn)。作為一名在校學(xué)生,我也有面臨就業(yè)的時(shí)刻,所以實(shí)習(xí)期間我利用大量時(shí)間研究了國家的相關(guān)政策,下面結(jié)合我參加的一些職業(yè)培訓(xùn)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)及下步打算。

  “就業(yè)的路,越走越窄”,這句話越來越多的出現(xiàn)在媒體上,出于想更清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)情況,我做了一番調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)事實(shí)情況并沒有那么悲觀。對(duì)于某些畢業(yè)生,用人單位是非常歡迎的。我們知道,現(xiàn)在的本科教育逐漸向基礎(chǔ)教育靠攏,如果你在大學(xué)期間僅僅按照學(xué)校安排的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),那么就業(yè)時(shí)必定不能勝任,對(duì)于某些專業(yè)性較強(qiáng)的工作尤其如此;另外一點(diǎn)就是,很多學(xué)生都是在父母的“保護(hù)傘”下成長起來的,在校期間根本不重視實(shí)習(xí)這樣的機(jī)會(huì),僅僅把實(shí)習(xí)當(dāng)作為修學(xué)分不得不進(jìn)行的一件事,而失去了給自己的就職之路增加砝碼的機(jī)會(huì)。大學(xué)提倡自學(xué),自學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)到什么知識(shí),也是鍛煉自我提高能力的手段,當(dāng)然自己有目的的規(guī)劃自己的職業(yè)之路而針對(duì)性的學(xué)習(xí)是有必要的。

  大學(xué)的環(huán)境可以說是經(jīng)過加工,這樣的環(huán)境本意是創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)果造成了在校的學(xué)生意識(shí)不到就業(yè)的壓力而喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,造成了大量的學(xué)生在課余無所事事的現(xiàn)狀。而近些年在社會(huì)大環(huán)境的影響也使得一部分學(xué)生意識(shí)到這點(diǎn)而更加努力的學(xué)習(xí),但相反的卻是本科教育的縮水,大三的學(xué)生就為了找工作四處奔波,大四的學(xué)生還沒有畢業(yè)就已經(jīng)就業(yè)了,很多學(xué)生在工作聯(lián)系不好的情況下倉促考研期冀緩和壓力。即便是這些天之驕子,發(fā)奮的學(xué)習(xí)也有很多忽略了學(xué)習(xí)和就業(yè)的關(guān)系,最終沒有找到合適的崗位,與此同時(shí),企業(yè)也在抱怨找不到合適的人才,所以用“千軍萬馬過獨(dú)木橋”來形容大學(xué)生就業(yè)一點(diǎn)也不為過,看看那人山人海的招聘會(huì)你就明白了。

  現(xiàn)在的'情況是國家也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),提供了一系列優(yōu)惠政策,比如鼓勵(lì)畢業(yè)生支援西部,鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),但這些政策對(duì)于大多數(shù)人準(zhǔn)備就業(yè)的人來說還太遙遠(yuǎn),相比較現(xiàn)實(shí)的倒是提供一些職業(yè)培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定。當(dāng)然,對(duì)于一些特殊情況也有對(duì)應(yīng)的救助政策,個(gè)人認(rèn)為,寒窗十年可不是為了等待救助。國家現(xiàn)在提倡大學(xué)畢業(yè)到基層鍛煉,這其實(shí)也是很有必要的,縱觀當(dāng)前用人單位對(duì)應(yīng)聘者的要求可以發(fā)現(xiàn),有三類人是普遍不受歡迎的:

  一、留戀大城市,不愿下基層;

  二、實(shí)踐能力差,待遇要求高;

  三、求職表作假,綜合素質(zhì)低。

  最后談?wù)勎覀(gè)人對(duì)自身的職業(yè)之路規(guī)劃,當(dāng)然這些還不夠成熟,僅僅是這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)帶給我的一點(diǎn)想法,今后我會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)生活進(jìn)一步修正。首先是個(gè)人學(xué)習(xí),通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到利用好課堂外的時(shí)間是關(guān)鍵,下一步打算結(jié)合自己的興趣利用課余時(shí)間自我培訓(xùn);其次是社會(huì)實(shí)踐,初步打算是利用假期等時(shí)間參加一些活動(dòng),或聯(lián)系一些單位進(jìn)行工作實(shí)踐,以提高自身實(shí)際工作能力為目的,畢竟“想”和“做”是不一樣的,這次實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),平時(shí)覺得自己能夠勝任的簡單事情,當(dāng)真正動(dòng)手做時(shí)卻不是那么簡單了;最后,打算結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

  水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇18時(shí)光飛梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在xx公司的鉗工崗位上實(shí)習(xí)二個(gè)月了,在實(shí)習(xí)期間雖然很累,但我很快樂,因?yàn)槲覀冊趯?shí)習(xí)過程中,學(xué)到了很多很實(shí)用的東西,同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。此外,無論在心態(tài)上還是在工作技能上,我都有了許多新的收獲。

  要進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí),安全問題肯定是擺在第一位的。剛到公司的第一天,公司就組織安全保衛(wèi)部的經(jīng)理為我們進(jìn)行生產(chǎn)安全條例的講解,之后通過安全知識(shí)的考試,得以正式上崗。通過經(jīng)理的講解,我們了解了實(shí)習(xí)中易犯的危險(xiǎn)操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床,以及操作時(shí)方法、姿勢不正確等等。一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。講解中的案例,為我們今后的實(shí)習(xí)實(shí)踐,敲響了警鐘。

  第一天到車間上班,師傅叫我做的第一個(gè)零件是螺母。聽完師傅的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我便開始了我的第一份任務(wù)。首先,是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,還好聽了師傅說的注意事項(xiàng),我按師傅所說的,稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但是事實(shí)是鋸鋸子也是需要竅門的,如果只是單純的來回拖,無論一個(gè)人多少強(qiáng)壯,都會(huì)累得兩手發(fā)麻、兩眼發(fā)慌的。

  我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動(dòng),右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角,約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。

  同時(shí),鋸削時(shí)右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動(dòng),前推時(shí)加壓均勻,返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條,還可以加少量機(jī)油。

  開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦⑼瓢,完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,經(jīng)過師傅的講解,我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了。鋸?fù)曛筮得銼削,銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。

  首先,要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小,后手壓力大然后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。

  接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母——雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。

  通過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),使我更加了解了劃線、鏨削、鋸切、銼削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮削、研磨等加工過程。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工工作過程中的不足,認(rèn)識(shí)到了在加工過程中的一些需要注意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,為今后的工作積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),在這階段的實(shí)習(xí)中,我也總結(jié)出了一點(diǎn)心得:

  為了加工出精確的工件,首先要準(zhǔn)確的劃出所要求的尺寸。劃線之前要把工件表面清理干凈,除去飛邊和氧化皮。然后災(zāi)工件表面均勻涂色,使劃線更加清楚。劃線一定要仔細(xì),如果不仔細(xì)就會(huì)給后來的加工帶來誤差。凸凹配合工件的凸凹邊和燕尾配合的燕尾邊要對(duì)稱,要精準(zhǔn),這樣才能保持配合件正反都能配合。

  根據(jù)所需工件剩下的寬度來判斷一下是否用銼削或鏨削之后再銼削,或者先用鋸切之后再銼削。如果剩余量很小可以直接用銼刀銼削,選用中等齒銼刀,右手心抵著銼刀木柄的端頭,大拇指放在銼刀木柄的上面,其余四指放在下面,配合大拇指捏住銼刀木柄。左手掌部壓在銼刀的另一端,拇指自然伸直,其余四指彎曲扣住銼刀尖端。手握錘左手握鏨子,鏨子后刀面與工件表面成5°~8°,起鏨時(shí)后角要稍大點(diǎn)。鏨削時(shí)每次鏨削的厚度約為0.5~2毫米,當(dāng)鏨削大平面時(shí),先用窄鏨開槽,然后用扁鏨鏨平。

  如果所需工件剩余的寬度較大應(yīng)先用鋸割。安裝時(shí)鋸齒尖向前,鋸條安裝在鋸弓上不要過緊或過松。起鋸時(shí)鋸條要垂直于工作表面,并以左手拇指靠穩(wěn)鋸條,使鋸條正確的鋸在所需的位置上。起鋸角度約為10°左右。鋸條前推時(shí)起切削作用應(yīng)給以適當(dāng)?shù)膲毫,返回時(shí)不切削,應(yīng)將鋸稍微抬起或鋸條從工件上輕輕劃過以減少磨損?熹彅鄷r(shí),用力要輕以免弄傷手臂。鋸削速度應(yīng)根據(jù)工件材料及其硬度而定,鋸削硬材料時(shí)應(yīng)低些,鋸削軟材料時(shí)可高些,通常每分鐘往復(fù)40~60次。

  鉆孔前,工件要?jiǎng)澗定心。在工件孔的位置劃出孔直徑圓和檢查圓,并在孔直徑圓上和中心沖出小坑。鉆孔時(shí),先對(duì)準(zhǔn)樣沖眼試鉆一淺坑,如有偏位,可用樣沖重新沖孔糾正,也可用鏨子鏨幾條槽來加以校正,鉆孔時(shí)進(jìn)給速度要均勻,快要鉆通時(shí),進(jìn)給量要減小,鉆韌性材料須加切削液。鉆深孔時(shí),鉆頭要經(jīng)常退出,以利于排屑和冷卻。

  在做60°燕尾角時(shí)要用萬能角度尺,劃線時(shí)要準(zhǔn)確,保證角度正確,一定要注意兩邊對(duì)稱。在做圓角時(shí)要用圓規(guī),把線劃清楚之后用銼刀修正。

  后在配合件配合時(shí)要修正,修正時(shí)要注意不能磨過,每次都剩余一點(diǎn),以防止修正鄰邊時(shí)將邊磨過。

  鉗工的實(shí)習(xí)是很枯燥的,可能干一個(gè)上午都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見師傅在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每都會(huì)給力竭的我以無盡的動(dòng)力。看著自己的加工成果,我想說的就是感謝一直支持、鼓勵(lì)我的師傅了。

  兩個(gè)多月的鉗工實(shí)習(xí),我覺得非常有意義,雖然很苦很累,但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí),在和鉗工師傅們聊天中,同時(shí)也學(xué)到了許多工作經(jīng)驗(yàn)。我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí),不管工作有多艱難一定要耐心,沉住氣,不要一上崗看到工作有點(diǎn)累、有點(diǎn)艱難就不干,立即跳槽。這樣做是不明智的,也是不正確的。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí),這才是重要的。因此我非常感謝學(xué)校和師傅給了我這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),來鍛煉我的意志、培養(yǎng)我的能力。明年的我就要離開學(xué)校,正式步入社會(huì),通過這次實(shí)習(xí)使我明白了,也想通了,不管在哪里工作,不管工作有沒有自己想的好,我都會(huì)堅(jiān)持干下去,努力去做到好。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  時(shí)光匆匆,到雄中已經(jīng)頂崗實(shí)習(xí)了一個(gè)多月,在這段期間,我也學(xué)習(xí)到了許多東西,我們高一語組組長,也就是我的指導(dǎo)老師,教給了我很多教學(xué)方面的技能技巧,讓我受益匪淺。

  其中讓我記憶深刻的就是在堂上怎樣讓一堂語由刻板乏味變得生動(dòng)有趣,引人注目!扒稍O(shè)問題”是非常好的一個(gè)方法,在堂上,并不是單單教給學(xué)生知識(shí),更是學(xué)會(huì)怎樣更好地引導(dǎo)學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的思路,讓他們即使在沒有老師的'情況下,也能在自主學(xué)習(xí)中獲得良多,而“巧設(shè)問題”正可以達(dá)到這個(gè)目的。

  找到了方法固然很好,但是更重要的,是抓住這個(gè)“問題”,“問題”的設(shè)計(jì)一定要巧妙,而不是空洞乏味,或是了然無奇,多此一舉,更不可太過簡單或太過復(fù)雜,“巧設(shè)問題”這個(gè)環(huán)節(jié)不僅不可以省去,更要加以重視,一個(gè)巧妙問題的生成提出,不僅可以引導(dǎo)下一部分程,在某種情況還可以推動(dòng)程的進(jìn)行,活躍堂的氛圍,讓整個(gè)堂變得充滿活力和趣味,更可以讓學(xué)生抓住整篇的重點(diǎn),對(duì)其有極為深刻的記憶。

  但是,一個(gè)巧妙的問題,不僅需要老師對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)有著深刻的認(rèn)識(shí),能夠精準(zhǔn)把握重難點(diǎn),而且要對(duì)自己的班級(jí)學(xué)情有著清晰的認(rèn)識(shí)了解,根據(jù)堂中學(xué)生的不同,調(diào)節(jié)自己設(shè)置的問題,讓整個(gè)堂有序合理地進(jìn)行,是非常難以做到的,這也是我以后需要努力的地方。

  巧設(shè)問題,也是一門藝術(shù),需要我以后更加努力,把握好教材的重難點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)情,讓學(xué)生有興趣上語,愛聽語,掌握好語的知識(shí)。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  海關(guān)協(xié)管員培訓(xùn)工作心得時(shí)間過得飛快,短短兩周的培訓(xùn)實(shí)習(xí)生活很快就過去了。在這段日子里,我們有過歡樂,

  有過難過,有過汗水,更有過收獲。我把這次的培訓(xùn)工作分為了三個(gè)部分:一是軍訓(xùn)階段,二是集中培訓(xùn)階段,三是理論結(jié)合實(shí)際階段。第一個(gè)階段我們進(jìn)行了簡單的軍訓(xùn)隊(duì)列訓(xùn)練,有站軍姿,轉(zhuǎn)向立定,踢正步等。雖然單調(diào)卻很開心,因?yàn)槲覀兛梢员M情地?fù)]灑我們的汗水與青春。那烈日下整齊劃一的影子更能體現(xiàn)我們新一代海關(guān)協(xié)管員動(dòng)人的風(fēng)采。當(dāng)然除了軍姿訓(xùn)練,我們還參加了有關(guān)海關(guān)協(xié)管員的業(yè)務(wù)技能及法律法規(guī)等教育培訓(xùn)。讓我們不僅對(duì)海關(guān)的工作背景有了更深的了解,同時(shí)也深切感受到了我們海關(guān)協(xié)管員所承擔(dān)的責(zé)任之重大。最后我們根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排,到合肥出口加工區(qū)參觀學(xué)習(xí)。讓我們可以把以前所學(xué)的知識(shí)梗概通過實(shí)踐生活更好的掌握。我們安排與出口加工區(qū)的老隊(duì)員們一起工作值勤,老隊(duì)員們十分和藹,對(duì)我們提出的問題會(huì)很有耐心的幫助我們解疑答惑。在他們身上我看到了有嚴(yán)明的紀(jì)律還有嫻熟的`業(yè)務(wù)水平,讓我們這些新隊(duì)員有了明確的參考目標(biāo)。最后我想就這兩周的工作學(xué)習(xí)情況及今后的努力方向做一個(gè)簡單的匯報(bào):一、要服從管理,團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。三、要找準(zhǔn)工作定位,主動(dòng)融入工作。四、愛崗敬業(yè),正確認(rèn)識(shí)自身的工作價(jià)值。五、要嚴(yán)守內(nèi)務(wù)條例,保持工作環(huán)境衛(wèi)生。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  本以為暑期實(shí)習(xí)能走出校門到外面游歷見識(shí)一番,卻不知所謂的實(shí)習(xí)只是呆在宿舍和機(jī)房繪圖而已。的確,令人好生失望——然而,讓我意想不到的是,這樣的實(shí)習(xí)反而使得我收獲不少。

  且不說,這種立足于我們專業(yè)的繪圖實(shí)習(xí),很好地鞏固了我們的專業(yè)基本功;光是在繪圖的這整個(gè)過程中,就是一次人生的洗禮:

  投入——博得奮斗之熱情

  不得不說,要在這不長的實(shí)習(xí)時(shí)日里完美的完成老師所布置的工作,這絕非易事。很多時(shí)候,我們已經(jīng)把很多繪圖的相關(guān)知識(shí)遺忘,所以,我們就不得不在繪圖的同時(shí),也得復(fù)習(xí)著相關(guān)的知識(shí)。故而,我們能花在繪圖上的時(shí)間就有所減少了。理所當(dāng)然的,要抓緊每一天可利用的時(shí)間就顯得頗為重要?墒,在抓緊了時(shí)間后,又還能高效地完成繪圖任務(wù),真正的投入是必不可少的。我們不難發(fā)現(xiàn)身邊有這樣一些同學(xué):實(shí)習(xí)這些日子里,他們幾乎每天都手握繪圖工具,但是他們不但畫圖沒有其他同學(xué)的快,繪的圖也沒有其他同學(xué)的好(當(dāng)然排除那些毫不知付出,只知抄襲他人勞動(dòng)成果的同學(xué)),其原因何在?這就是他們不投入的結(jié)果。僅管他看似在抓緊時(shí)間繪圖,然而就在他繪圖的過程中——或是拿出手機(jī)玩戲,或是在宿舍浮躁地走動(dòng),或是與其他同學(xué)高談闊論,又或是伏案而睡。這樣的繪圖,必然會(huì)不見效率!相反,我竟發(fā)覺自己在繪圖的整個(gè)過程中較之平日的學(xué)習(xí)都還要投入。所以,這樣的實(shí)習(xí),成為了我的一種樂趣——不知疲倦,不覺乏味!當(dāng)然,在每每完成一幅繪圖后,隨之而來的成就感更是令我興奮!畢竟,成就感對(duì)于我這個(gè)在大學(xué)里已把自信遺失,動(dòng)力淪失的人而言,簡直就是如獲珍寶——它喚起我奮斗的熱情!

  粗心——個(gè)人的懶惰所致

  我很粗心?似乎!每當(dāng)把剛完成的繪圖交到趙老師手中檢查時(shí),你會(huì)驚訝于被老師批復(fù)過的圖紙的慘不忍睹。然后,迎頭而來的自責(zé)是:嗨,我太粗心啦,這些錯(cuò)誤我是知道的!粗心,我真的粗心?顯然,粗心有時(shí)是難免的,可是它是原因的。可是我此時(shí)此次的粗心因何而起——懶惰!當(dāng)我聽到趙老師說他將會(huì)為我們指正圖紙上的錯(cuò)誤后,我的心里便生起了懶惰。反正到時(shí)老師會(huì)給我們糾錯(cuò),在繪圖的過程中我們就大可不必顧慮,在繪完圖后也無需檢查。換句話說,趙老師給了我們至少兩次的機(jī)會(huì)讓我們來完成他所交給的任務(wù)?墒牵澜缟嫌钟卸嗌偃四茉谌蘸笪覀儶(dú)自闖蕩的生涯里提供我們兩次機(jī)會(huì)呢?

  緊迫——催生工作的動(dòng)力

  在趙老師提出實(shí)習(xí)一周后就必須交付作業(yè)的要求后,我們的確很是氣憤;可是,我們還是接受了這個(gè)事實(shí)——原定兩周的工作量被擠壓在了一周里。所以,我們決定縱是拼了小命也要把它完成。于是,幾乎所有的同學(xué)都進(jìn)入了“臨時(shí)期末備考狀態(tài)”。起早貪黑——我以為這個(gè)詞用在我們的身上再合適不過。很難想象,已經(jīng)遠(yuǎn)離高考一年多了,現(xiàn)在居然還能找到那時(shí)“金戈鐵馬,挑燈夜戰(zhàn)”的感覺。仿佛,全身猛然充滿了力量。的確,這種拼命的工作狀態(tài)我們一直延續(xù)到老師要求交付作業(yè)截止日期的前一天——除了少數(shù)人在這一天實(shí)習(xí)心得還未完成外,其余的同學(xué)已經(jīng)把所有的工作都已完成。只可惜,在后來老師延續(xù)了交作業(yè)的時(shí)間后,落得有些同學(xué)都不愿親自完成實(shí)習(xí)報(bào)告,竟選擇在蔥郁的玩耍時(shí)間后直接從網(wǎng)上抄襲。我以為,這就是沒有壓迫力下的自我放縱,工作動(dòng)力的遺失吧!

  古人有云:讀萬卷書,行萬里路。我不知到今天為止自己到底走了多少的路程。但我深知,我的路還長著哩——因?yàn)槲以谌松穆猛局惺斋@的還很少很少!

  隨著GIS實(shí)習(xí)的結(jié)束我們也學(xué)了不少東西。本次實(shí)習(xí)為期一周,要求我們通過運(yùn)用軟件ArcView制作廣東省人口密度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)專題圖,了解和掌握利用GIS軟件進(jìn)行專題圖制作的方法和技巧,鞏固《GIS軟件》課程的所學(xué)內(nèi)容,提高綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。主要任務(wù)為制作廣州市十區(qū)(荔灣、越秀、海珠、天河、白云、黃埔、番禺、花都、南沙和蘿崗)兩市(增城和從化)的生產(chǎn)總值和財(cái)政收入專題圖。

  剛開始時(shí)困難很多,主要是不知怎么開始,經(jīng)過我們組員的討論和請教,大家都知道一點(diǎn)點(diǎn)了。隨著時(shí)間的過去,同學(xué)們都在摸索之中,任務(wù)也一點(diǎn)點(diǎn)的在進(jìn)展中,最后大家都很努力地完成了。在實(shí)習(xí)中我們都鞏固了課本學(xué)到的知識(shí),也熟練了運(yùn)用GIS軟件進(jìn)行專題制圖的方法和技巧。另外,也體體會(huì)到了合作完成任務(wù)的.喜悅。這既包括有個(gè)人的操作技能實(shí)習(xí)也有組員合作的成果。

  實(shí)習(xí)讓我更加的加深和鞏固運(yùn)用GIS軟件進(jìn)行專題制圖的方法和技巧。我們通過上網(wǎng)搜索資料后在用GIS軟件進(jìn)行修改。編輯點(diǎn)主題,編輯線主題,編輯多邊形主題,文字標(biāo)注等。圖形數(shù)據(jù)的輸入利用鼠標(biāo)進(jìn)行,也可以借助數(shù)字化儀進(jìn)行。前者通常被稱為屏幕數(shù)字化。所創(chuàng)建的主題分為點(diǎn)主題、線主題和面主題3種。主題被創(chuàng)建以后,ARCVIEW會(huì)為主題自動(dòng)生成主題屬性表。主題屬性表是圖形數(shù)據(jù)與表格數(shù)據(jù)(屬性數(shù)據(jù))相聯(lián)系的紐帶。ARCVIEW會(huì)為主題自動(dòng)生成的主題屬性表最初僅包含少量的缺省字段,以后可以通過編輯該屬性表來添加字段,從而實(shí)現(xiàn)屬性數(shù)據(jù)的連接。ArcView的地圖編輯,主要是通過圖例編輯器來實(shí)現(xiàn)的,它可以制作能向地圖用戶表達(dá)數(shù)據(jù)重要信息的可視化地圖。使用圖例編輯器,還可以選擇圖例類型,進(jìn)行數(shù)據(jù)分類,修改圖例中的文字,改變特征符號(hào)體系等等,而所有這些,又都可以在編輯過程中預(yù)覽和修改。

  真是不實(shí)習(xí)不知自己所學(xué)到的有多少,一實(shí)習(xí)起來就發(fā)現(xiàn)我們之前所掌握的只是一點(diǎn)點(diǎn)而已,要是到真正工作的話簡直是一竅不通,也就等于沒學(xué)過。但幸虧有了這次實(shí)習(xí),既讓我們明白到我們不足之處也讓我們熟練了ARCVIEW的操作技巧,大大提高了我們的能力。相信在這一周里面我學(xué)習(xí)到的知識(shí)我想對(duì)自己的專業(yè)和以后就業(yè)都會(huì)有很大的幫助。

  周一我們開始了為期1周的CAD制圖實(shí)習(xí),這是我第一次參加制圖類的實(shí)習(xí)活動(dòng),所有對(duì)此次實(shí)習(xí)活動(dòng)我充滿了好奇,早上8點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)開始了我們的實(shí)習(xí)活動(dòng),內(nèi)容是制作3張完整的大圖,包括繪制和打印。對(duì)于學(xué)習(xí)了一學(xué)期CAD的我們,繪制幾張圖不成問題,明確任務(wù)后,大家便都忙碌了起來,我首先選擇名為海5路的這張圖來畫,總體感覺不算難,在繪制的過程中,我對(duì)一些指令又有了進(jìn)一步的熟悉,比如對(duì)直線指令line,線的等分指令divide等等,同時(shí)我們還了解到什么線應(yīng)該用什么顏色,比如結(jié)構(gòu)線應(yīng)用重色系,標(biāo)注適合用淺色系。一天的時(shí)間過的很快,也許是第一天實(shí)習(xí)吧,大家都不知疲憊的在仔細(xì)畫著,很快就到了晚上下課的時(shí)間,今天的實(shí)習(xí)也就結(jié)束了,這第一次的制圖實(shí)習(xí)的第一天一定會(huì)讓我記憶深刻

  周二,我們今天被安排了上午實(shí)習(xí),和昨天一樣,我們都各自畫著自己的圖,偶爾有拿不準(zhǔn)的會(huì)和同學(xué)商量商量或者直接詢問老師。今天我則繼續(xù)完成了對(duì)于海5路這副圖,我個(gè)人認(rèn)為這副圖比較復(fù)雜的是那個(gè)表格,費(fèi)了我不少工夫,主要是為了把他弄美觀,通過這次對(duì)表格的調(diào)整我可以更加熟練的使用表格,同時(shí)使表格更加美觀,通過調(diào)整我終于完成了3張小圖外帶1個(gè)表格的海5路橫線跨橋預(yù)埋伸縮縫圖,其中主要圖為伸縮縫預(yù)埋件大樣和材料數(shù)量表格一個(gè),我自我感覺畫的比較美觀,線條顏色和排版都比較注意,尤其是表格,可以說是調(diào)整了不少次才最后完成,效果我非常滿意,希望打印出來的效果也不錯(cuò),第二天的實(shí)習(xí)較第一天而言顯得稍有些累,也許是因?yàn)榈谝惶焓浅醮螌?shí)習(xí)所有比較興奮吧,不過這一天過的還是相當(dāng)充實(shí)有意義的。

  周三,同周二一樣摸門被安排為上午實(shí)習(xí),今天我主要畫了橋橋面排水圖的圖,這副大圖主要由6張小圖和1個(gè)表格組成,其中圖為橋面泄水口立面圖(1:10),鋼板格柵大樣(1:5),厚0.5鋼板擋圈示意圖(1:10),橋梁上泄水孔預(yù)留洞位置(1:5)以及集水斗詳圖(1:20)。表格為橋面排水材料數(shù)量表,這張圖我畫的比較快,在畫擋圈示意圖時(shí),等分指令divide幫了我很大的幫,這副圖我的結(jié)構(gòu)線選擇了黃色,而標(biāo)注我選擇淺色系的青色?雌饋磉算美觀。這副圖我個(gè)人感覺標(biāo)注部分比較麻煩,很多地方單位比較小不得不調(diào)整尺寸,不然全都擠在一起不但不美觀而且打印后也看不清楚。因此我格外注意立刻這一點(diǎn)?傮w來說著副圖畫的相當(dāng)順利。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

  能來酒店實(shí)習(xí),其實(shí)也是我一直期盼的,作為酒店管理專業(yè)的學(xué)生,我對(duì)于這個(gè)行業(yè)其實(shí)一開始就是挺有興趣的,而在這實(shí)習(xí)的日子,也是讓我體會(huì)到酒店服務(wù)工作的艱辛,同時(shí)也是了解到在這個(gè)行業(yè)要去做好,是需要自己付出努力,去為客戶負(fù)責(zé),同時(shí)收獲也是會(huì)得到很多,我也是就這次的實(shí)習(xí),有一些感觸和體會(huì)。

  的確服務(wù)的行業(yè)辛苦有時(shí)候還不能得到肯定,但是在做的過程之中,也是讓我明白,不斷的去提高,去進(jìn)步,所有的收獲都是會(huì)讓自己得到經(jīng)驗(yàn),也是會(huì)在以后去做好管理工作而奠定基礎(chǔ),這次的實(shí)習(xí),開始的'階段是了解酒店的工作,全盤的去考慮工作要怎么樣的去做好,才能真的提升酒店的服務(wù),去收獲更多的業(yè)績,但同時(shí)也是讓我們看到服務(wù)工作的辛苦,的確有些同學(xué)看到也是不想再做下去了,有退的心思,但是我卻覺得無論是什么工作,其實(shí)都是會(huì)辛苦的,主要是看自己怎么去想,是不是自己愿意去接受的,而且一直以來我也是想做酒店的工作,即使而今只能做基礎(chǔ)的,辛苦的工作,但是只要自己努力,其實(shí)都是會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)步,去讓自己有更多收獲的。

  工作之中,我也是體會(huì)到無論是客房部或者前廳的工作,其實(shí)都不那么容易做好,我也是在很多的崗位上去輪值過,同事們也是給予了我很多的建議,告訴我一些工作的經(jīng)驗(yàn),特別是客房部的服務(wù)工作,其實(shí)看起來是比較基礎(chǔ),而且很辛苦的,但是認(rèn)真的去鉆研,卻是會(huì)發(fā)現(xiàn),這是很重要的,如果客房都做不好,那么其余的工作,也是很難去做,而且讓我也是從中體會(huì)到,每一份工作都做好了,那么酒店整體的服務(wù)才會(huì)更好的讓客戶去滿意,如果一些環(huán)節(jié)做不好,那么最后客戶體驗(yàn)也是會(huì)糟糕,而這也是讓管理者比較要去費(fèi)心去做好的事情,管理并不簡單,實(shí)習(xí)主要也是讓我們體驗(yàn)基層的工作,去熟悉了解了,那么以后真的管理酒店,也是更加的清楚什么是標(biāo)準(zhǔn),又會(huì)有哪些難題,而不是只靠理論和自己的一個(gè)想法,而不去考慮實(shí)際的困難。

  經(jīng)過實(shí)習(xí),我也是感觸挺深的,今后要去做好酒店管理的工作,自己也是還有蠻多的方面要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),同時(shí)工作里頭,只有落到實(shí)處,去更好的了解更多酒店方面,去熟悉行業(yè)的有哪些競爭的對(duì)手,然后做出應(yīng)對(duì),才能去更好的把酒店管理做好。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  20xx年10月6日發(fā)生在聯(lián)窖大道與體育路交接口處的故意傷害致死案件的勘查讓我對(duì)現(xiàn)場勘查有了重新的感受,也讓我感觸頗多。

  記得當(dāng)時(shí)接到社區(qū)中隊(duì)要求技術(shù)員到現(xiàn)場勘查,而技術(shù)室只有我一個(gè)人在值班時(shí),我雖然興奮但一下子都不知道如何辦好,因?yàn)檫@畢竟是我第一次面對(duì)如此責(zé)任重大的現(xiàn)場。向指導(dǎo)師兄匯報(bào)后套上刑警背心和帶上工具箱就奔赴現(xiàn)場,現(xiàn)場有很多圍觀的觀眾在警戒線外,而區(qū)局的領(lǐng)導(dǎo)和所領(lǐng)導(dǎo)也在注視著現(xiàn)場勘查工作的進(jìn)行。按照師兄的安排我詳細(xì)的畫好圖讓見證人簽好名字后交給區(qū)局技術(shù)員,過關(guān)后我負(fù)責(zé)拿相機(jī)拍現(xiàn)場照片和尸體辨認(rèn)照片。也因?yàn)榇怪迸恼,第一次面?duì)面對(duì)著尸體拍照,那心情我倒忘記了害怕了,因?yàn)橹粚W⒃谑欠衽暮谜掌,因(yàn)楫?dāng)時(shí)可是中午十二點(diǎn)半,太陽入射角度較大,要避免產(chǎn)生陰影。然后開始向外圍現(xiàn)場搜索,在距離中心現(xiàn)場200多米的廣泰超市門口出提取一把帶血的菜刀,在新裕豐賓館的408房間里進(jìn)行勘查,和區(qū)局的`技術(shù)員一起勘查,先是現(xiàn)場的出入采用靜電吸附儀提取腳印,然后在玻璃杯和柜子上發(fā)現(xiàn)、提取指紋,原物提取一些動(dòng)過的小物件客體。真的感謝區(qū)局的師兄的信任,能讓我參與協(xié)助勘查,能讓所學(xué)的痕跡知識(shí)都用上。

  后經(jīng)系統(tǒng)比對(duì)為陳小俊和梁壽才所為,均為廣西柳州人。對(duì)此案件的成功偵破,有下面幾點(diǎn)心得:

  一、各項(xiàng)勘查工作的協(xié)調(diào)意識(shí)很好。

  技術(shù)員對(duì)現(xiàn)場痕跡物證的發(fā)現(xiàn)提取、法醫(yī)對(duì)尸體的檢驗(yàn)、偵查員對(duì)現(xiàn)場訪問等各方面的情況和信息及時(shí)、主動(dòng)的收集;匯總;交流;匯報(bào)。所以當(dāng)法醫(yī)提出是使用的刀是單刃刀和菜刀、偵查員掌握到犯罪嫌疑人在脖子在搏斗過程中受傷,而且逃跑的方向時(shí),技術(shù)順著逃跑方向仔細(xì)搜索發(fā)現(xiàn)在離現(xiàn)場200多米的廣泰超市門口發(fā)現(xiàn)提取菜刀一把。而法醫(yī)提供的作案工具也為偵查訊問提供了方向。

  二、現(xiàn)場勘查仔細(xì)、認(rèn)真、到位。

  首先確定以尸體為中心展開勘查,尸體頭朝東腳朝西仰臥在聯(lián)窖路與體育路的交接處,在往西5米處發(fā)現(xiàn)有一血泊,而血泊與尸體的距離間有血跡相連,在血泊的北面2.2米和2.8米處發(fā)現(xiàn)帶血的人字拖鞋,在血泊的南面0.56,米處有一血腳印。結(jié)合中心現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的痕跡和提取的物品,在外圍搜索和在賓館的房間勘查注意提取和與現(xiàn)場有關(guān)的痕跡。

  三、現(xiàn)場指揮的分工合理、把好審查關(guān)和掌握好勘查結(jié)束時(shí)機(jī)。

  當(dāng)技術(shù)員以尸體為中心展開偵查時(shí),偵查員以外圍為中心配合調(diào)查,然后所領(lǐng)導(dǎo)匯總后詢問各項(xiàng)工作中要做的細(xì)節(jié),確保材料過關(guān)。而且在一個(gè)鐘頭內(nèi)把握好勘查進(jìn)度,下令勘查結(jié)束,以免影響交通和造成大的影響。

  四、現(xiàn)場分析到位。

  從外圍現(xiàn)場看,知道這是一起因?yàn)樯榻灰滓鸺m紛后義憤殺人;從偵查員訪問到嫌疑人也在搏斗中受傷的信息中控制各大醫(yī)院;從行業(yè)管理中,要求技術(shù)人員提取附近道路的監(jiān)控設(shè)備錄像,觀看案發(fā)過程,為審訊制定重點(diǎn)。還有就是分析的依據(jù)確切,綜合了實(shí)地勘查、尸體檢驗(yàn)、物證、現(xiàn)場訪問。

  五、運(yùn)用偵查措施到位。

  知道犯罪嫌疑人搏斗中受傷,控制各大醫(yī)院;從法醫(yī)提供作案刀具上制定訊問重點(diǎn);從現(xiàn)場要求技術(shù)員做好錄像調(diào)取分析工作;從訊問中根據(jù)情況制定下一步采取的強(qiáng)制措施。多線出擊,使偵查措施有機(jī)結(jié)合、互相彌補(bǔ)、形成一個(gè)綜合性、系統(tǒng)性。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  “xx,你跟我來下,你被分到了豐石建材有限責(zé)任公司!彪S著文總的一句話,我開始了我的暑期帶薪實(shí)習(xí)生活。

  豐石建材有限責(zé)任公司是金九集團(tuán)下屬的子公司之一,于20xx年5月初成立,財(cái)務(wù)部里的都是年輕人,大家都是新同事,很團(tuán)結(jié),也很有干勁。我覺得短短一個(gè)禮拜之內(nèi),我學(xué)到了很多東西,也收獲了很多。由于上班地點(diǎn)離城區(qū)有一段距離,需要坐公司的班車區(qū)上班,公司要求我們8點(diǎn)上班,每天早上我會(huì)在6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床(感謝軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣)。乘坐7點(diǎn)20的班車區(qū)公司。第一天報(bào)到的時(shí)候,和財(cái)務(wù)部還有庫房的同事們一起出去吃了頓工作餐,感覺很和諧,同事們對(duì)于我的到來表示了熱烈的歡迎。

  讓我覺得很慶幸的是,我們的領(lǐng)導(dǎo)——江部長是一個(gè)很隨和的人,她年齡不大,沒領(lǐng)導(dǎo)的架子,很多事情都親力親為,愛和我們打成一片,所以同事們都很喜歡她,配合她完成好工作。第一次實(shí)習(xí),我很多東西都不懂,畢竟以前只從書本上學(xué)習(xí)過相關(guān)知識(shí),并沒有處理實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)。所以,當(dāng)我碰到很多問題的時(shí)候都束手無策。還好,有江部長,鑫哥,珍姐和另外一名工商的'學(xué)姐給我無私的幫助。他們教會(huì)了我,只有書本上的理論知識(shí)是不夠的,真正的問題只有在實(shí)際工作中才能體現(xiàn)出來。舉個(gè)例子來說,我們建材公司和金九的另一個(gè)子公司——水泥公司對(duì)于同一筆業(yè)務(wù)的處理登記都不會(huì)一樣。理論和實(shí)踐相結(jié)合才是最重要的。

  實(shí)踐出真知,動(dòng)手操作重要,扎實(shí)的理論基礎(chǔ)也是必須的。感謝周瓊芳老師和湯老師給我的會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我只是一個(gè)剛上完大一課程的學(xué)生,但是,在財(cái)務(wù)部里我依然可以做自己的那一份工作,這和在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)是分不開的。

  剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì),好像書本上的東西根本沒什么用,但是,當(dāng)我自己真正觸摸到賬本,開是登記憑證的時(shí)候,我才知道,我不是不懂,只是不知道該怎么去運(yùn)用書本上的知識(shí)。這個(gè)時(shí)候,有人在一旁指導(dǎo)的重要性就體現(xiàn)出來了,正因?yàn)橛辛瞬块L和同事們的幫助,我才能如此迅速的適應(yīng)我的實(shí)習(xí)生活,才能快速的給自己定位,做好自己的工作。

  理論是基礎(chǔ),實(shí)踐出真知。我很慶幸自己參加了帶薪實(shí)習(xí)的工作,它讓我收獲了知識(shí),經(jīng)驗(yàn)。但是,我相信,它讓我收獲了比經(jīng)驗(yàn)更重要的東西,可能會(huì)是影響我一生的東西——友情,待人處事的方法,這些都是書本上學(xué)不到的,都是老師傳授不了的,只有靠自己去領(lǐng)悟,去體會(huì)。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

  應(yīng)用型人才概念是隨著社會(huì)分工細(xì)化而出現(xiàn)的。人類社會(huì)發(fā)展到今天,經(jīng)歷了四次大的社會(huì)分工,包括農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的分工、手工業(yè)和農(nóng)業(yè)的分工、商人形成獨(dú)立的社會(huì)階層,以及科學(xué)技術(shù)成為單獨(dú)的行業(yè)。在科學(xué)技術(shù)行業(yè)中,人才一般又分為研究型人才、應(yīng)用型人才和技能型人才三類。應(yīng)用型人才是在一定的理論規(guī)范指導(dǎo)下,從事非學(xué)術(shù)研究性工作的人才,其任務(wù)主要是將抽象的理論符號(hào)轉(zhuǎn)換成具體操作構(gòu)思或產(chǎn)品構(gòu)型,將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。由此可見,應(yīng)用型人才是既有足夠的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng),又能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)而將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的人才。概括而言,應(yīng)用型人才的基本特征:寬廣的理論基礎(chǔ)知識(shí)是應(yīng)用型人才成長的源動(dòng)力;其次,應(yīng)用型人才從事的工作性質(zhì)是理論知識(shí)的橫向應(yīng)用,而不再是理論內(nèi)容的縱向挖掘或研究;最后,他們應(yīng)具備將理論或技術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力,且能夠從實(shí)踐應(yīng)用中總結(jié)提煉共性技術(shù)問題。

  二、信號(hào)專業(yè)特點(diǎn)剖析

  城市軌道交通運(yùn)輸和鐵路運(yùn)輸是兩種主要的軌道交通運(yùn)輸方式?梢钥偨Y(jié)為如下五種技術(shù)系統(tǒng)(見下頁表1),主要涉及電子電路、繼電器控制、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)控制、通信、軟件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等,集控制科學(xué)與工程、通信工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)三大主要學(xué)科,是典型的多學(xué)科知識(shí)交叉的綜合行業(yè)體系。

  三、人才培養(yǎng)措施

  1.樹立應(yīng)用型培養(yǎng)理念。所謂應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念,既包括學(xué)校管理理念的應(yīng)用型、也包括教師教學(xué)理念的應(yīng)用型。建設(shè)應(yīng)用型專業(yè)的首要任務(wù)在于圍繞應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo),改變或提升教師的教學(xué)理念和思想。一是改變教師教學(xué)評(píng)價(jià)體系,圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),完善或修訂教師績效考核指標(biāo),利用政策指揮棒引導(dǎo)教師改變理念。二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,新進(jìn)教師大多為從“校園”到“校園”,在應(yīng)用型如何實(shí)踐方面必然缺少切身的感悟,因此需要加強(qiáng)對(duì)此類教師的培訓(xùn),提升其業(yè)務(wù)能力。

  2.構(gòu)建“深度校企聯(lián)合”培養(yǎng)體系。校企聯(lián)合是眾多高職、應(yīng)用型高等院校普遍采取的.人才培養(yǎng)模式,但合作效果往往不盡如人意。首先,探索校企之間的硬件資源共享機(jī)制,包括實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)訓(xùn)條件等,如學(xué)校利用企業(yè)的培訓(xùn)資源進(jìn)行實(shí)訓(xùn)培養(yǎng),企業(yè)利用學(xué)校的教師、實(shí)驗(yàn)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)秀員工的能力、學(xué)歷提升教育等。其次,探索校企之間的智力資源共享機(jī)制,包括優(yōu)秀企業(yè)員工聘任專業(yè)課教師;優(yōu)秀教師到企業(yè)協(xié)助解決部分技術(shù)難題;雙方聯(lián)合開發(fā)專業(yè)課程、實(shí)訓(xùn)課程等。

  3.建立應(yīng)用型課程體系。首先,在課程設(shè)置上采取“平臺(tái)+模塊”的發(fā)展策略,建立通識(shí)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課三大平臺(tái),根據(jù)專業(yè)方向設(shè)置課程群模塊。通識(shí)課模塊主要包括數(shù)學(xué)類、物理類、設(shè)計(jì)類核心課程;專業(yè)基礎(chǔ)課根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn),遴選控制類、通信類、計(jì)算機(jī)類、交通運(yùn)輸類中的核心課程組成。設(shè)置國鐵和城軌兩大培養(yǎng)方向,國鐵和城軌兩個(gè)課程群模塊。其次,采取“小課程、短課時(shí)”課時(shí)設(shè)置模式,縮短講解時(shí)間,預(yù)留課時(shí)增加到實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`環(huán)節(jié)。構(gòu)建“掌握基礎(chǔ)理論—實(shí)驗(yàn)提升認(rèn)知能力—實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化應(yīng)用能力”的“一條龍”式的培養(yǎng)體系,創(chuàng)造條件讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“理論知識(shí)—實(shí)踐應(yīng)用”兩者之間的交互式提高。

  4.搭建應(yīng)用型實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室。培養(yǎng)應(yīng)用型人才,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)是基礎(chǔ),更是必要條件。實(shí)驗(yàn)條件直接決定著課程體系的建設(shè),開設(shè)何種課程,課程如何設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,都由實(shí)驗(yàn)室硬件條件決定。因此,在實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)上以學(xué)生“能動(dòng)手、愿動(dòng)手”為目標(biāo),改變“觀摩式”實(shí)驗(yàn)?zāi)J絼?chuàng)造條件讓學(xué)生動(dòng)手。

  5.加強(qiáng)建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。軌道交通系統(tǒng)是安全苛求系統(tǒng),從業(yè)人員一般均需經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)技能培訓(xùn)。從教育角度而言,實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵱?xùn)室鍛煉了學(xué)生基本的動(dòng)手能力,要真正提高他們的一線生產(chǎn)能力,在走進(jìn)工作崗位之前,仍然離不開實(shí)訓(xùn)基地的培養(yǎng)。綜合實(shí)訓(xùn)基地主要是以軌道交通實(shí)物實(shí)訓(xùn)實(shí)施,構(gòu)建一個(gè)涵蓋城市軌道交通多個(gè)部門、多個(gè)工種的綜合性實(shí)訓(xùn)考核基地,滿足軌道交通運(yùn)營與管理、信號(hào)與通信、車輛維修、供電系統(tǒng)維修等多專業(yè)的實(shí)訓(xùn)演練、教學(xué)指導(dǎo)、實(shí)做考核以及技能鑒定等工作,并且可以作為學(xué)生科技創(chuàng)新的孵化器。

  四、結(jié)語

  為辦好本專業(yè),經(jīng)充分調(diào)研反復(fù)論證,在借鑒兄弟院校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身特點(diǎn)制定了相應(yīng)的辦學(xué)模式,在校企聯(lián)合、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面取得初步進(jìn)展。我國軌道交通建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)新時(shí)期,軌道交通相關(guān)專業(yè)面臨更為廣闊的發(fā)展前景。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)16

  行之愈篤,知之益明。實(shí)踐是青年學(xué)子服務(wù)社會(huì)的好途徑,得益于峽山區(qū)團(tuán)委“青鳥計(jì)劃”提供的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),作為一個(gè)初次來實(shí)踐的大學(xué)生,我有幸在峽山區(qū)公安分局參加實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)整理材料,協(xié)助處理各項(xiàng)事務(wù),不僅積累了經(jīng)驗(yàn)也全方位提升了自己。艱辛知人生,實(shí)踐長才干,這也使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的`不足,讓我去思考我的人生價(jià)值和未來的職業(yè)規(guī)劃。實(shí)習(xí)中,我感受到了前輩們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,從他們身上我學(xué)會(huì)了勇敢和擔(dān)當(dāng),也知道了成長和成熟。也讓我更加明白只有在實(shí)踐中充實(shí)理論知識(shí),厚植家國情懷,才能更好的為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)17

  時(shí)間流逝,我的實(shí)習(xí)將要結(jié)束,最先,我抱著學(xué)習(xí)和鍛煉的精神來到那里,實(shí)習(xí)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了許多書本上無法體驗(yàn)的知識(shí)。透過實(shí)習(xí),我感觸頗多,得到許多新的認(rèn)識(shí),對(duì)許多問題多了深一層次的思考。經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),使我對(duì)工作,生活都有了一個(gè)全新的體驗(yàn)。以后就是社會(huì)上的一份子了,職責(zé)也將越來越重。我是在一家外貿(mào)公司實(shí)習(xí),我在公司主要工作是熟悉外貿(mào)流程以及做業(yè)務(wù),對(duì)一些新客戶的發(fā)展和老客戶的維護(hù)。首先我介紹一下我在公司所要做的事情:

  1.客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會(huì)有相關(guān)的OrderInquiry給我們業(yè)務(wù)部,做一些細(xì)節(jié)上的了解。

  2.報(bào)價(jià):我們業(yè)務(wù)部及時(shí)回復(fù)客人查詢,確定貨物品名,型號(hào),生產(chǎn)廠家,數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等,并做好PerformaInvoice給客戶做正式報(bào)價(jià)。

  3.得到訂單:經(jīng)過洽談,收到客戶正式的訂單purchaseOrder。

  4.下生產(chǎn)訂單:得到客人的訂單確認(rèn)后,把訂單轉(zhuǎn)做成內(nèi)部訂單給采購部讓她給工廠下訂單,安排生產(chǎn)計(jì)劃。

  5.業(yè)務(wù)審批:業(yè)務(wù)部收到訂單后,首先做出業(yè)務(wù)審核表。按出口合同審核表的項(xiàng)目如實(shí)填寫,盡可能將各種預(yù)計(jì)費(fèi)用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件,與工廠的收購合同。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名,部門經(jīng)理審批,再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的,或有預(yù)付款和傭金等條款的,要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后,制成銷售訂單,交給部門進(jìn)程員跟進(jìn)。

  6.下達(dá)生產(chǎn)通知:業(yè)務(wù)部在確定交貨期后,滿足下列狀況可下達(dá)生產(chǎn)通知,通知工廠按時(shí)生產(chǎn):如果是T/T付款的客戶,要確認(rèn)定金已經(jīng)到賬。如果是西聯(lián)付款的客戶,要先確定付款是否已經(jīng)到達(dá)本地的西聯(lián)。

  7.驗(yàn)貨:在工廠把貨物生產(chǎn)好,并發(fā)貨到公司之后,要對(duì)所定貨物進(jìn)行查驗(yàn),是否能用,質(zhì)量是否過關(guān),這些是務(wù)必要進(jìn)行驗(yàn)證的,是基本原則,因?yàn)橐敕(wěn)定客戶資源,這一部分就必須要做好的。

  8.制備基本文件。工廠帶給的裝箱資料,制作出口合同,出口商業(yè)發(fā)票,裝箱單等文件。

  9.發(fā)貨:通知貨代來公司收貨。并且把所以必備的單據(jù)叫給貨代。

  10.確認(rèn)收貨:在發(fā)貨后要通知客戶已發(fā)貨,并且一個(gè)星期左右要詢問客戶是否收到貨物。

  選取進(jìn)入公司自然少不了要辦公,辦公相對(duì)來說是比較程序化和正式化的。首先,要遵守的就是時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)上下班,對(duì)于在大學(xué)比較自由的我們來說要鍛煉“坐”功。我們每一天都是坐在電腦前面,一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。其次,要適應(yīng)辦公的氛圍,基本上辦公的時(shí)候還是很嚴(yán)肅的,在緊張的工作重要懂得調(diào)節(jié)。第三,就涉及到現(xiàn)代辦公工具的使用,復(fù)印,打印,傳真沒有想象的容易。對(duì)于我們外貿(mào)業(yè)務(wù)員還要能夠透過電話和郵件中跟外國客戶溝通好。熟悉SalesConfirmation,CommercialInvoice等各種單據(jù)是基本的。透過對(duì)商務(wù)文件的翻譯發(fā)現(xiàn)也沒有想象的難,只要將中文意思能夠用簡單的文字表達(dá)清楚就行。

  信念,堅(jiān)持到底是獲得成功的最主要條件。

  成功的業(yè)務(wù)員是先和客戶當(dāng)朋友再談生意。開始的一段時(shí)間我都主動(dòng)在電話里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問好,之后慢慢的我的客戶都會(huì)開始主動(dòng)跟我打招呼。有時(shí)還會(huì)有客戶主動(dòng)打電話過來問候聊天,這樣就增進(jìn)了我與客戶之間的交談及友誼,讓客戶對(duì)我有個(gè)好的印象,對(duì)業(yè)務(wù)員來說,這些客戶資源是日后的潛在力。

  棘手的客戶是業(yè)務(wù)員的老師?蛻舻谋г箲(yīng)當(dāng)被視為神圣的語言,任何批評(píng)意見都應(yīng)當(dāng)樂于理解。正確處理客戶的抱怨:一、提高客戶的滿意度,二、增加客戶認(rèn)牌購買傾向,三、豐厚的利潤。成交并非是銷售工作的結(jié)束,而是下次銷售活動(dòng)的開始。銷售工作不會(huì)有完結(jié)篇,它只會(huì)一再“從頭開始”。成功的人是那些從失敗上汲取教訓(xùn),而不為失敗所嚇倒的人,有一點(diǎn)業(yè)務(wù)員不可忘記,那就是從失敗中獲得的教訓(xùn),遠(yuǎn)比從成功中獲得的經(jīng)驗(yàn)更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯(cuò)。問一問任何一個(gè)專業(yè)業(yè)務(wù)員成功的秘訣,他必須回答:堅(jiān)持到底。世界上什么也不能代替執(zhí)著。天分不能——有天分但一事無成的人到處都是:聰明不能——人們對(duì)一貧如洗的聰明人司空見慣,教育不能——世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的。記住:最先亮的燈最先滅。不要做一日之星。執(zhí)著才能長久。一個(gè)人到了年老的時(shí)候,又窮又苦,那并不是那個(gè)人以前做錯(cuò)了什么,而是他什么都沒有做。

  業(yè)務(wù)員必須要有強(qiáng)硬的心理承受潛力。被客戶無理轟罵,無理掛掉電話是常有的事情。有次和一客戶明明一向談的好好的,突然就來一句,那就不要談了,掛掉了電話。但是下次再打電話給他時(shí),一樣要記住持續(xù)滿臉笑容,聲音愉快,好像上次不愉快的事情根本沒發(fā)生。

  在學(xué)校的象牙塔里待了十幾年,一夕之間身份由學(xué)生變成了社會(huì)人,剛開始真的很難適應(yīng),所有的主角和職責(zé)都轉(zhuǎn)變了,出來工作,不再有人告訴你,什么你該做什么不該做,也沒有老師在旁教你錯(cuò)誤如何改正,一旦犯了,就要去承擔(dān),這就是社會(huì)人的職責(zé).但與此同時(shí),我覺得縱然有再多的.無奈,也要學(xué)著去適應(yīng)去克服。

  兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)很快就過去,加上在學(xué)校實(shí)習(xí)的一個(gè)星期,讓我能夠?qū)ν赓Q(mào)業(yè)務(wù)有初步的了解,很慶幸有機(jī)會(huì)能夠接觸到客戶,這對(duì)于我以后的工作和繼續(xù)深造都是一個(gè)很好的平臺(tái)。外貿(mào)看中的還是經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)的累積對(duì)以后是一筆豐富的財(cái)富。雖然開始很辛苦,但是前景很好。實(shí)習(xí)中同事和老總的對(duì)我的幫忙很大,告訴我做人做事。以后的路還很長,要學(xué)的還很多,我期望能夠走好每一步。

  在我的實(shí)習(xí)期中,有開心也有難過的時(shí)候,有難忘的事情,也有碰到困難問題的時(shí)候,這一切我都一向努力地去克服,并盡自己的努力去做好!我相信,事在人為,有志者事竟成。而我在未來的人生和工作道路上了,我會(huì)更加努力用心的走下去!

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)18

  這周真是忙忙碌碌的一周,甚至說有點(diǎn)手忙腳亂,星期一一大早就接到消息——丁老師生產(chǎn)不再來學(xué)校,一時(shí)間我既為丁老師平安產(chǎn)下小龍女而高興,同時(shí)又為自己將來的實(shí)習(xí)之路而擔(dān)憂。好在沈主任及時(shí)做出合理安排,告訴我:以后跟朱從浩老師(實(shí)小五年級(jí)語文組組長)實(shí)習(xí),他也將接手11班的語文課。我負(fù)責(zé)帶13,14班品社課,其他的事聽從朱老師安排。

  朱老師是一位具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,也是一位喜歡吟詩、寫詩、練字、看報(bào)的儒雅書生。他喜歡營造良好的辦公室文化氛圍,這里附上一首他寫的小詩《好人贊》“實(shí)小今年面貌新,中含多少創(chuàng)業(yè)情。他年回首眼前史,不忘幸福領(lǐng)路心!敝炖蠋熞獛щp班語文課,又是五語組長,工作繁忙,于是我就肩負(fù)著批改雙班作業(yè)的重任。周一從早上九點(diǎn)多改作業(yè),一直改到下午下班,一天下來脖子都硬了,怪不得老師會(huì)有頸椎病,都是常年低頭備課改作業(yè)導(dǎo)致的。

  周一下班和美女老師(丁老師好友)一同去婦幼保健院探望丁老師,走進(jìn)病房,看見躺在病床上虛弱的丁老師,那一刻我想起了我的媽媽,我想20多年前她也曾為我受過這樣的罪。丁老師的臉色沒有往日紅潤,但是臉上始終掛著幸福的微笑。“母愛真的很偉大!”

  繁忙的日子總覺得時(shí)間不夠用的,聽課、上課、批改作業(yè),還得擔(dān)心學(xué)校的事情,整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)不停。這周最大的體會(huì)就是我的語言文字表達(dá)能力太弱了,還要狠下功夫。從批改兩個(gè)班的作文這件事上,我深刻的體會(huì)到為每位學(xué)生寫不同的'評(píng)語的困難,真有點(diǎn)“無語詞窮”······對(duì)于作文水平較好的學(xué)生所寫的作文,我還能評(píng)上兩句,而那些寫作能力有待加強(qiáng)的學(xué)生的作文我真不知如何“下手”。修改幅度太大,怕傷害學(xué)生自尊心。丁老師曾說過,改作文要以鼓勵(lì)為主,要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),可是有的學(xué)生的閃光點(diǎn)真的藏的太深了,是我對(duì)學(xué)生的耐心和愛心還不夠嗎?看來我還要修煉。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)19

  為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。

  剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來到了幼兒園,面對(duì)新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始。活潑大方的我一直很喜歡小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子緣。

  每天我都會(huì)早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。

  幼兒的心靈是純潔無暇的,當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的.愛是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,關(guān)心孩子。

  在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,認(rèn)真寫好教案,教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受向老師給我提出的問題,將好的意見吸收過來,重新修改、制定。教學(xué)活動(dòng)中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

  在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。戶外活動(dòng)時(shí),孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說話,并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí),觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí),做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。

  幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,只有靠老師給予,提供和引導(dǎo)。作為一個(gè)幼兒園老師,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,求知欲不強(qiáng),不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好,同時(shí)要喜歡思考問題,且要有自己的見解。

  這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,F(xiàn)在,我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)20

  學(xué)習(xí)了《馬克思主義基本原理概論》,要求我們用唯物主義辯證法的觀點(diǎn)看待問題,使主觀符合客觀;從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí);通過實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、在認(rèn)識(shí)的過程揭示事物的客觀真理和規(guī)律!皩(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,所以還需做到認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相統(tǒng)一。

  本次社會(huì)調(diào)查以“科技進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展帶來的利弊”為主題,同時(shí)結(jié)合我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),決定從“修建水電站對(duì)周圍民眾生產(chǎn)生活的影響”來揭示科技進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展帶來的利弊,從而發(fā)現(xiàn)任何一種技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展都具有兩面性,關(guān)鍵是怎樣去權(quán)衡這種利弊,如何去改正和解決這些弊端。

  一、不利影響:

  當(dāng)我們走進(jìn)大興水電站時(shí),看到壩體周圍水面上漂浮著很多垃圾,導(dǎo)致周圍的水體已經(jīng)變臟變臭,嚴(yán)重影響了周圍空氣質(zhì)量。這主要是因?yàn)榇驌评拇螖?shù)過少,或是放水的時(shí)候?qū)⒗掠闻欧,?duì)下游造成很大的影響?偟膩碚f,水電站的修建,導(dǎo)致水體的不流通,居民的生活污水和工業(yè)污水一并排入江河中,生活垃圾也不加節(jié)制地排入江水中,導(dǎo)致局部水體的污染程度加深。

  很多魚種已經(jīng)絕跡。我們調(diào)查到,近兩年青衣江越來越難釣魚了,而且有些魚種很難再釣到了,可能的原因有:修建水電站之后,水體惡化嚴(yán)重,不再適合某些魚種生存;或是水電站修建之后,按照某些魚種的生活習(xí)性,不再適應(yīng)這里的環(huán)境,已經(jīng)遷至其他的地方,因而改變了水體生物的多樣性!

  水電站建成之后,上游水面上升,淹沒了大量的農(nóng)田和土地、建筑。不得不使部分居民遷移,于是很多突發(fā)問題就產(chǎn)生了。怎樣妥善安置群眾,怎么樣確保遷移居民順利地進(jìn)行生產(chǎn)生活,怎樣平息因某些居民對(duì)興修水電站意見大而發(fā)生爭吵的情況……這些問題不僅僅涉及到賠償資金,跟涉及到人們對(duì)興修水電站的態(tài)度問題,一旦解決不好,很可能會(huì)產(chǎn)生很大麻煩。

  二、有利影響:

  該地若遇到枯水季節(jié),水電站會(huì)積極的放水,以保證土地和農(nóng)田正常的用水,這就確保了農(nóng)民的糧食安全。這就使得水電站在防治干旱時(shí)起到積極的作用。

  該地若遇到洪澇災(zāi)害,水電站修在調(diào)洪和蓄洪方面起到了積極的作用。這樣一來就可以防止洪水造成大面積的災(zāi)害,對(duì)下游的人們生命財(cái)產(chǎn)安全起到了保障的作用。

  水電站的修建,給生態(tài)旅游帶來了一定的發(fā)展契機(jī)。當(dāng)?shù)卣梢岳秘S富的.水利資源優(yōu)勢,未來幾年、幾十年可能會(huì)走出一條新型生態(tài)旅游之路,使得這里的人們收入增加,帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  水電站的修建,對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)也帶來了一定的影響。大興水電站電站設(shè)計(jì)裝機(jī)容量7.5萬千瓦,保證出力1.71萬千瓦,為中型水電工程。所以發(fā)電帶來的經(jīng)濟(jì)效益是非常可觀的,這也可以帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  大壩修建會(huì)占用大量的土地資源,政府和水電公司根據(jù)相應(yīng)的賠償制度,規(guī)定在大壩方圓1千米內(nèi),按每畝5萬元(其中1萬元是土地種作物的賠償費(fèi)用),規(guī)定在大壩方圓1千米至5千米之內(nèi),按每畝賠償1.8萬元(其中1萬元是土地種作物的賠償費(fèi)用),這就使得居民有了相應(yīng)的補(bǔ)貼。

  為了建設(shè)大壩的需要,上游一個(gè)村河邊的村民集體遷搬,水電公司被占的房屋以200元/平方米作為補(bǔ)償費(fèi),政府按照家庭的實(shí)際情況也給予適當(dāng)?shù)馁Y金。遷移居民總體來說還是比較滿意的,畢竟房屋朝著高處遷,不必?fù)?dān)心青衣江漲水,將房屋淹到,同時(shí)也保障了人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

  三、總結(jié):

  對(duì)于此次水電站之行,收獲還是很多的!因?yàn)槲覀兞私獾胶芏辔覀冊谡n堂里沒有學(xué)到、了解到的知識(shí)。同時(shí)也更加徹底地了解到修建水電站的利弊。更加清晰地明白任何科學(xué)技術(shù)總會(huì)帶來一定的負(fù)面影響,只是我們需要發(fā)現(xiàn)這種弊端,然后慢慢地探索出解決問題的方法,盡量將負(fù)面影響減少到最小。是科學(xué)技術(shù)最大可能的發(fā)揮它的優(yōu)勢。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)21

  為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,本次我們通過參觀、實(shí)習(xí),了解了水口水電廠的生產(chǎn)過程、變電運(yùn)行的情況,在所學(xué)理論知識(shí)基礎(chǔ)上擴(kuò)大知識(shí)范圍,培養(yǎng)自身分析實(shí)際問題的能力,本次我們的主要任務(wù)是:了解水電廠的水工建筑物,水輪發(fā)電機(jī)及其輔助設(shè)備和電氣設(shè)備的作布置及相互關(guān)系,從而對(duì)水電廠發(fā)電的基本過程有一個(gè)比較完整的認(rèn)識(shí),為今后的專業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)。

  到了電廠的最初任務(wù)就是認(rèn)識(shí)安規(guī),牢固樹立安全第一的思想,我們初到電廠的第一天就是安規(guī)學(xué)習(xí),下午還進(jìn)行安規(guī)考核。

  機(jī)組軸承系統(tǒng)可分為三個(gè)部分,分別是水系統(tǒng)、氣系統(tǒng)、油系統(tǒng),他們也分別都有各自的工作任務(wù)和作用。在電廠里無論什么設(shè)備都有各自所代表的用途,比如每中管道都有各自的規(guī)定作用,藍(lán)色是技術(shù)供水;綠色是技術(shù)排水;紅色是供油等。水輪機(jī)在開機(jī)和關(guān)機(jī)時(shí)都應(yīng)該履行它的相關(guān)程序。來到水口水電站就應(yīng)該要先熟悉整個(gè)水電廠的基本結(jié)構(gòu)及水電廠是把水能經(jīng)過水輪機(jī)轉(zhuǎn)換為機(jī)械能后把機(jī)械能經(jīng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)換為電能的生產(chǎn)過程,該廠是把后式水電廠,廠區(qū)可分為幾個(gè)部分:大壩、廠房、220千伏開關(guān)站、500千伏生壓站、后勤及倉庫等,他的三大任務(wù)是發(fā)電、防汛、通航。通過連續(xù)幾天的理論上課,為我們今后幾天的跟班實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。這幾天師傅們細(xì)心的為我們講解了電廠里的大部分內(nèi)容,熟悉了水電廠的水工建筑物,了解它的種類、名稱和作用。還有水電廠的動(dòng)力設(shè)備,其中包括水輪機(jī)、調(diào)速器,三大系統(tǒng)的作用、要求及管路顏色。電氣主接線是電力系統(tǒng)中較為重要的一部分,無論在中控室還是在開關(guān)站或是生壓站等都可以看到它,所以我們在平時(shí)的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)中就應(yīng)該列為重點(diǎn),熟悉它的名稱、作用、圖形、文字符號(hào),并會(huì)說明一次設(shè)備的連接方式。另外,還要了解個(gè)開關(guān)站和生壓站的接線形式,水口電站的220為一個(gè)半接線形式500生壓站是角形接線形式。發(fā)電機(jī)也是電站的重要組成部分,它由定子和轉(zhuǎn)子、上機(jī)架、推力軸承、上導(dǎo)軸承、空氣冷卻器、風(fēng)閘和受油器組成,還應(yīng)了解它的工作原理、冷卻方式,還有作用、型號(hào)、參數(shù)。經(jīng)過幾天的理論實(shí)習(xí)后我們是跟班實(shí)習(xí),首先我們這一小組分配到調(diào)速器班,師傅利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)我們到廠房參觀部分調(diào)速器,并且為我們講解了各種調(diào)速器的作用,工作原理以及操作方法等,老師也把我們所問的問題進(jìn)行了一一講解,通過這里的學(xué)習(xí),我對(duì)調(diào)速器的認(rèn)識(shí)又邁出了新的一步,接著我們的跟班實(shí)習(xí)是到了中控室,這里可以說是我最喜歡的地方,因?yàn)樗目刂品秶容^廣,可以學(xué)到的知識(shí)也比較多,師傅帶領(lǐng)我們到控制室,為我們講述了方方面面的問題,整個(gè)水口水電站的生產(chǎn)線路和它的控制范圍以及遇到情況時(shí)應(yīng)該采取的`措施,通過這一站的學(xué)習(xí)我對(duì)整個(gè)電站的構(gòu)造又有了新的認(rèn)識(shí)。最后我們到開關(guān)站和升壓站,在這里我們對(duì)主接線有了更深的熟悉,師姐帶領(lǐng)我們熟悉了整個(gè)開關(guān)站的結(jié)構(gòu),給我們介紹了里面的一些儀器的作用和它的重要性。在這過程中世界也為我們所提出的問題做了一一解答。

  時(shí)間很快短短的兩周就要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校所不能學(xué)到的知識(shí),真希望能有更長的時(shí)間讓我在這里把我沒學(xué)到的東西進(jìn)行一一吸取。在這里我感到特別的溫暖,這里的師傅或師姐對(duì)我們的實(shí)習(xí)都非常的關(guān)心,他們不辭辛苦為我們講課,授予知識(shí)。通過這段時(shí)間的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)和熱愛,對(duì)水口水電站也有了初步的熟悉,特別是到了某些地方親身體驗(yàn)后,更讓我記憶猶新,比如我們爬到蝸殼里面,認(rèn)識(shí)到了它是金屬式蝸殼,在里面是固定導(dǎo)葉,他的規(guī)模是那么大。我們還進(jìn)了漿葉,通過師傅我們了解了它的制造原理和工作原理。我是多么懷念實(shí)習(xí)的這兩個(gè)星期。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)22

  人活到老學(xué)到老,經(jīng)歷、學(xué)習(xí)、積累、總結(jié),從量的積累到質(zhì)的飛躍,不求生活的尊貴但求生活的優(yōu)雅。

  我曾經(jīng)甚至擔(dān)心我的選擇是否正確,看不到燈紅酒綠也不是鳥語花香,感受不到現(xiàn)代人類文化的進(jìn)步,仿佛工作得越久會(huì)得越單一。甚至擔(dān)心,是否多年之后我便成世外猿人。

  在小班,每天工作時(shí)間長,強(qiáng)度大,好多先進(jìn)的東西勾起我的欲望,卻因?yàn)闀r(shí)間精力而有心無力。甚至曾經(jīng)情緒波動(dòng),辛辛苦苦考上了大學(xué),得了學(xué)位卻比那些沒考上大學(xué),學(xué)了技術(shù)的人更要百般的辛苦和無奈。我喜歡思考,喜歡用思維去辦事,而今卻偏偏要我用身體勞作,任憑日曬雨淋。甚至咒罵它是用青春和健康去換得末年的醫(yī)藥費(fèi)。甚至想過,放棄這個(gè)專業(yè),找一個(gè)舒適的環(huán)境,用煉獄中的精神,重新拼搏,相信它也能五彩斑斕?勺罱K的最終,反復(fù)的思量,我還是覺得這里,前途更直觀。環(huán)境越是惡劣越能體現(xiàn)一個(gè)人的能力,不做猿人,我可以成為世外高人。放假的時(shí)候到城市里面逛逛,時(shí)不時(shí)露兩手,看著他們羨慕的眼光也能高傲一把。

  真金一定能發(fā)光,現(xiàn)在公司沒有用我,總是因?yàn)槲疫有不足之處,還需要磨練。我相信正確的企業(yè),會(huì)把正確的人安排在正確的崗位。然后,我們自己量體裁衣,裁一套適合自己的成長方案。

  一年的`實(shí)習(xí)生活,受益不少,問題也不少;菊莆樟算@井工藝流程,清楚鉆井現(xiàn)場設(shè)備組成,物料儲(chǔ)備,動(dòng)力傳輸及井控工作重點(diǎn)。但是現(xiàn)場解決問題的能力,需要提高;技術(shù)的掌握,知識(shí)的儲(chǔ)備還有待加強(qiáng)”。

  我力氣不大但是能量充足,成不了最厲害的那個(gè),我可以選擇做最努力的那個(gè)。對(duì)生活熱情,對(duì)人生自信,既然決定就勇敢的向下一個(gè)目標(biāo)沖刺。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)23

  隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速增長和經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速,海上運(yùn)輸迅猛增長,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球有90%的貨物貿(mào)易是通過海上運(yùn)輸完成的,日益繁忙的海上交通,以及海上人命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境等因素的影響,促使海上運(yùn)輸船舶向大型化、專業(yè)化、快速化、自動(dòng)化發(fā)展,使之成為安全高效的運(yùn)輸工具。但是安全高效的運(yùn)輸工具也需要有高素質(zhì)、高技能的航海人去使用,這也對(duì)我們每一個(gè)船員提出了更高的要求。

  在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天,船上的各種儀器設(shè)備也越來越先進(jìn),在這種情況下,為什么海上交通事故也頻有發(fā)生?這是我們需要考慮的一個(gè)重要問題。海上船舶日益增多,通航密度越來越大,船速越來越快,導(dǎo)致會(huì)遇時(shí)間大大縮短,這是一個(gè)不可否認(rèn)的因素,也不可改變的事實(shí),但據(jù)統(tǒng)計(jì)70%的海上事故還是人為因素造成的,也就是說如果當(dāng)班駕駛員的職業(yè)技能夠硬,職業(yè)素質(zhì)夠強(qiáng),這70%的事故完全可以避免,所以提高中國海員的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)成為至關(guān)重要的問題。

  這里也就引出了這個(gè)問題:如何提高中國海員的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)?

  打個(gè)通俗的比方:一個(gè)生產(chǎn)廠家生產(chǎn)一批產(chǎn)品,進(jìn)入市場一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)它的各方面性能已不能適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的需求時(shí),該廠家會(huì)怎么辦?對(duì),他會(huì)生產(chǎn)、研發(fā)出比該產(chǎn)品性能更加完善的第二代,第三代……以滿足當(dāng)時(shí)社會(huì)的需求。所以可以這麼說:每一個(gè)船員都是一件成品,而我們的航海院校就是生產(chǎn)船員的廠家而每一個(gè)航海專業(yè)的學(xué)生就是一件成為產(chǎn)品的原材料。如何讓一件原材料成為一件合格的成品。除了原材料自身的屬性外,更多的是看廠家如何去加工他。當(dāng)然要加工出一件好的產(chǎn)品,更主要還得看我們工人——教師的專業(yè)技能及責(zé)任感。

  教師的年輕化。現(xiàn)在學(xué)校招聘教師應(yīng)該是越來越嚴(yán),要求是越來越高,特別是學(xué)歷方面。要求高無可厚非,這是對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé),但從另一方面講,我們的教師越來越年輕,也許有的也只是從學(xué)校出來,船上的工作經(jīng)驗(yàn)很少,你想他會(huì)是一個(gè)好的專業(yè)教師嗎?也許他理論強(qiáng),但我們培養(yǎng)的學(xué)生,畢業(yè)后大多數(shù)是要上船工作的,我們需要理論知識(shí),但更多的是實(shí)際的操作能力,我并不是說經(jīng)驗(yàn)跟年齡成正比,但我確定他們肯定不成反比。

  我在船上聽過這么個(gè)笑話:有一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)出來的學(xué)生,上船實(shí)習(xí)三副,他第一次上駕駛臺(tái),看到海圖桌上放著帶顏色的海圖,他奇怪的問:“這海圖怎么跟我們學(xué)校的不一樣?”

  很冷的一個(gè)笑話是吧?但是它真實(shí)存在,那我們又能從這個(gè)笑話中看出一個(gè)什么問題呢?這需要我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深思。難道我們學(xué)校真的窮的買不起一套真正的海圖嗎?我在這里我不知識(shí)想單單的說海圖,我只是舉一例,還有很多東西,我們的學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校見識(shí)的`,卻一直遲到上船才見到。

  當(dāng)船員就像是當(dāng)兵,我很同意這個(gè)觀點(diǎn)。我們的一切行動(dòng)要聽命令,而不是自管自的隨便干?我們必須保證安全。所以我覺得我們學(xué)校的準(zhǔn)軍事化很有必要,但是我們需要的并不只是外在的準(zhǔn)軍事化,更需要內(nèi)在的,讓學(xué)生真正有一種服從意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

  隨著科技的不斷發(fā)展,航海已不像以前那么難,先進(jìn)的航海儀器設(shè)備有了,現(xiàn)在的航海需要的是更高素質(zhì)的船員來操縱它。我覺得要提高我們船員的素質(zhì)和技能,必須從我們航海學(xué)生抓起,培養(yǎng)優(yōu)良的航海技能,從我們航海類教師抓起,教師的專業(yè)技能決定著我們未來航海的方向,為航海的明天,讓我們一起努力。

水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)24

  在產(chǎn)科實(shí)習(xí)的一周,雖然時(shí)間不長,但在這充實(shí)、喜悅的幾天里,我感觸良多,已然收獲頗豐。

  在產(chǎn)科這三周的時(shí)間里感覺都已經(jīng)漸漸習(xí)慣了產(chǎn)科的工作時(shí)間,和病人們相處起來也很和諧,F(xiàn)在真有點(diǎn)不舍離開,回想起來,很難忘。第一天到產(chǎn)科報(bào)到那種心里既期待、興奮又恐懼,帶著那樣的心情,我來到這個(gè)神秘的地方。之后在帶教老師的帶領(lǐng)下,我們熟悉了產(chǎn)科的工作環(huán)境,各項(xiàng)規(guī)章制度和各個(gè)班次的要做好的工作。

  與其它科室的不同就是查房、換藥、大小手術(shù)、病程書寫等都有著嚴(yán)格的時(shí)間約束,科里的床位總是滿滿當(dāng)當(dāng),快速的病人流動(dòng)、無法掌控的產(chǎn)程啟動(dòng)時(shí)間,讓我每次精神保持高度緊張?剖依锏睦蠋、師姐們總處于隨時(shí)待命的狀態(tài),緊張而有條不紊,從容、果斷而堅(jiān)毅。

  雖然我身在其中已深切地感受到了這份辛苦,然而還有許許多多的忙碌與辛苦是我未曾看到的。產(chǎn)婦夜晚宮縮更強(qiáng),產(chǎn)程發(fā)動(dòng)大多在晚上甚至午夜,許多孩子都是在夜晚降生的,值班的老師需要隨時(shí)接生或手術(shù)的準(zhǔn)備。我值班的一個(gè)晚上,老師被叫了無數(shù)次,但第二天老師他們還來不及喘口氣歇一下,就得繼續(xù)進(jìn)入下一輪的"戰(zhàn)斗",義無反顧地上手術(shù)臺(tái),看著老師們疲憊的面容,我又一次強(qiáng)烈感受到了臨床醫(yī)生的辛苦。

  產(chǎn)科里的.醫(yī)生們都是和善、耐心、負(fù)責(zé)任的。循循善誘的老師、溫柔耐心的師姐教會(huì)了我許多知識(shí),感動(dòng)于老師、師姐們的無私,他們樂于教學(xué),在查房及術(shù)中不時(shí)地提問,用啟發(fā)、鼓勵(lì)、促進(jìn)我多思考,用形象生動(dòng)的例子加深我的記憶。在這里實(shí)習(xí),我時(shí)時(shí)處于舒心愉快的狀態(tài),每天都能收獲很多,有“給我一天,還你千年”的充實(shí)之感。

  每天早上查房見到新生兒,有"老面孔",但大多都是"新面孔"看著他們或恬靜安睡或哭鬧以吸引注意力的自然狀態(tài),心中滿滿的涌出愛的甜蜜來。我也會(huì)沉浸在這個(gè)“蜜罐”里。

  短暫的產(chǎn)科實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,我很珍惜與老師他們一起工作的這段時(shí)間。我遇到了這樣一群雖然忙碌、辛苦,但面對(duì)患者永遠(yuǎn)充滿友善,面對(duì)生命心存敬畏,面對(duì)工作激情洋溢。

【水電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)】相關(guān)文章:

水電站的實(shí)習(xí)報(bào)告08-16

水電站實(shí)習(xí)報(bào)告08-14

水電站實(shí)習(xí)心得05-23

【經(jīng)典】水電站實(shí)習(xí)報(bào)告02-10

(熱門)水電站的實(shí)習(xí)報(bào)告07-06

關(guān)于水電站實(shí)習(xí)報(bào)告(精選11篇)12-19

水電站的實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集五篇08-15

大學(xué)生水電站實(shí)習(xí)報(bào)告02-08

水電站的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦九篇08-15