[合集]講座心得體會

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的講座心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

講座心得體會1

　　戀愛講堂是一種常見的交友方式，不僅可以讓人認識更多的異性朋友，還可以學習戀愛技巧，提高自身情感困境的解決能力。我曾經(jīng)參加過一次戀愛講堂，讓我非常受益和感悟，下面我將分享自己的一些心得體會。

　　一、獲得更多交友機會。

　　戀愛講堂是一種非常好的交友渠道，我們可以通過參加活動認識更多的人。在這里，人們可以自由交流，互相認識，建立起新的友誼和聯(lián)系方式。此外，通過戀愛講堂，我們也可以擴大我們的人際關系圈，尋找到彼此的情感共鳴點，搭建起更多的'感情連接。

　　二、學習更多戀愛技巧和經(jīng)驗。

　　戀愛講堂不僅是一個交友平臺，更是一個學習戀愛技巧和經(jīng)驗的場所。在講堂上，我們聽取了講師的分享和建議，了解了許多實際的案例和解決方案。無論是求愛技巧，處理戀愛問題的法則，還是理解對方心理，戀愛講堂的教學內(nèi)容都能讓我們受益良多，有助于我們更好地經(jīng)營我們的情感生活。

　　三、增強自己的自信心和魅力。

　　參加戀愛講堂還有一個好處，就是能夠增強自己的自信心和魅力。在這里，我們可以與陌生的人互動，進行互動交流，切磋技巧。這些練習能夠幫助我們更好地了解自己并且提高自己的溝通能力，增加我們的自信心和吸引力。

　　四、尋找到合適的情感解決方案。

　　從參加戀愛講堂的一些活動中，我發(fā)現(xiàn)每個人的戀愛經(jīng)歷都是各種各樣的。在戀愛過程中，難免遇到許多困難和疑惑，而戀愛講堂也提供了一個平臺，讓我們可以和其他人分享我們的經(jīng)歷，接收到不同的意見和觀點，從而尋找到最合適的方案和答案。這有助于我們更好地解決情感問題，更加理智地去面對人生的各種難題。

　　五、提高自身的情感認知與應對能力。

　　最后，在戀愛講堂上，我們還可以提高自己的情感認知和應對能力。通過與他人的交流、傾聽和分享，我們可以更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己在情感方面的不足和不足之處，并采取更科學的方式和方法來解決這些問題。同時，這也能夠幫助我們更好地理解他人的心理和需求，更好地去與他人交往。

　　總之，在我看來，戀愛講堂是一種非常有意義的社交和學習方式，它能夠幫助我們建立更好的人際關系，并且提高我們在情感和戀愛方面的能力。只要我們愿意踏出這一步，投身到這種活動中，相信我們肯定會獲得更多的收獲，讓我們的情感生活更加美好。

講座心得體會2

　　一、講座內(nèi)容

　　隨著今年的大學英語四六級考試即將來臨，為了讓同學們充分的了解四六級考試基本形式，讓同學們在有限的時間

　　做好最充分的復習，我校舉辦了主題為“大學英語四六級應試技巧與答題策略”的學術講座。

　　大學英語四六級考試應試技巧講座主要總結了：四級考試詞匯與語法的命題特點、四級考試詞匯與語法的命題特點、規(guī)律、命題特點、詞匯與語法結構等�！洞缶V》規(guī)定，大學本科生在兩年的英語基礎課學習中應該掌握英語的基本語法知識，其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動詞等的用法）。句法（時態(tài)、語氣、語序、從句等）的正確使用等等。

　　二、學習收獲

　　聆聽了“大學英語四六級應試技巧與答題策略”講座，我對講座內(nèi)容進行了梳理，相信會對四六級應試有很大的幫助。

　　1）先來說聽力考試部分：

　　1、根據(jù)答案的選項，猜測到題目會是怎樣的場景，提前想好可能的場景以后，聽錄音的時候就不會太緊張，因為很多對話你已經(jīng)能想到可能怎么說了。

　　2、而對于數(shù)字題則要經(jīng)過簡單的計算，需要你提前做好準備，以便快速在演算紙上迅速的計算。

　　3、當監(jiān)考官宣布考試開始以后，在放錄音之前的考卷拆封條時間是最寶貴的時間，這時候要做到一心六用。第一要迅速的把剛才看過的.題的可能答案標注出來，然后繼續(xù)往后看題并猜測可能的場景和答案。同時耳朵要注意聽錄音的播放。但是，錄音的一開始是考試的英文說明，這時候不要管他，繼續(xù)往后做題。如果不好猜測出答案的，先劃掉明顯錯的答案再猜，憑著這種直覺基本上都能猜對的。因為在考試的緊張環(huán)境下，如果聽錄音的時候有遺漏或聽不懂的部分，你大腦的注意力就都轉移到疑惑上去了，因此導致做題的邏輯性思維能力降低。

　　所以盡量在考試沒開始之前盡量多的做題，選出可能的答案。按照這樣的考試方法，你的聽力考試實際上是很輕松的，有更多的思考時間來驗證推敲你的答案。

　　2）寫作考試：

　　1、注意審題，進行有效的字數(shù)控制。考試題目中的三句話實際上就是作文三個段落的具體內(nèi)容，把其擴展展開寫就可以了。但是要注意不要千篇一律的寫，這樣的作文沒有新意，容易落入俗套，如果確實這樣寫比較好，也要注意使用不同的表達方式。

　　2、作文的第一句話非常重要，往往決定了你的作文分數(shù)。后面寫的好壞不影響大局。因為考官閱卷的時候，將面對大量的試卷，工作量很大，所以必須要保證閱卷的速度。閱卷人一般是看第一句定下基本分數(shù)，后面只是驗證是否值這個分數(shù)。如果后面寫的不好，可能會稍微的扣分，如果寫的好再稍微的加分，但很少會再大幅度的變化你的分數(shù)。

　　3、寫完之后要回來一個字一個字的檢查，避免小錯誤導致丟小分。

　　4、一定要在15分鐘內(nèi)寫完，保證有再檢查一遍的機會。

　　3）閱讀考試部分：

　　一般來講，第一篇文章最難的，是出題人震懾你用的，如果不會或者覺得太

　　難可以不作，或者放到最后做。然后你倒著做，先做最后一篇，這樣會容易些，也能正確的答題方法是，先看題目，再看文章的第一句和最后一句話，第二句和倒數(shù)第二句話，這里一般是文章的Topic所在。但要一定要注意看最后是否有”　　but“，如果有的話要特別注意。然后根據(jù)題目的要求在文章里面找Keywords，再一目十行的找數(shù)字。這樣的話35分鐘的時間可能還會有剩余，閱讀理解考的就是時間。這才是解決問題的關鍵所在，所以平時做題練習的時候就要養(yǎng)成這樣的習慣。

　　4）詞匯問題。

　　四級詞匯包括我們初高中學習過的1800－2300個單詞，還包括四級考試大綱要求的約4300個單詞。但實際上這里面有一些單詞是重復的，只不過是解釋的意思不一樣而已，也就是說一個單詞考多種解釋詞條的問題。這樣的話，只要復用式掌握2500個關鍵單詞就可以了。同時要搞清楚單詞的搭配關系，熟悉固定的搭配。六級詞匯也大致相仿，只不過數(shù)量上稍微多一些而已。那么怎么記憶這些單詞呢？應該在短期內(nèi)集中突破。個月內(nèi)四六級單詞過2－3遍。單詞的記憶是重復的過程，任何人任何方法都不能讓你一遍就記住所有的單詞�？荚嚧缶V要求的詞匯至少要記憶3－4遍。單詞記憶的方法有很多種，你要找到適合自己的方法，當然也不要只使用一個方法應該多種方法相結合的記憶效果最佳。

　　5）應該養(yǎng)成良好的習慣：

　　1、每天堅持學英文，不要間斷。而且學習要投入，否則沒有效果。

　　2、考前反復看四六級真題，近5年的考試真題10套就足夠，再多也沒有意義。

　　隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，英語的生活環(huán)境將不可避免的伴隨你的一生，如同你的呼吸。只要你愿意，你就會從中獲得更多的信息。

講座心得體會3

　　作為一個負責任的醫(yī)學生，我時常有機會參加不同科室的講座，其中皮膚科講座給我留下了深刻的印象。這次講座不僅僅是對于皮膚疾病的知識普及，更是對于人的身體健康的重要性的一次教育。通過這次講座，我對皮膚科的`認識有了一個全新的角度，并深刻體會到預防和保護皮膚的重要性。

　　首先，一位專家詳細介紹了皮膚科的疾病分類以及常見病癥的癥狀和治療方法。我們了解到了皮膚科不僅包括常見的濕疹、痤瘡、銀屑病等，還涉及一些罕見但危害巨大的皮膚病，如黑變癥、白癜風等。這些疾病的診斷和治療需要醫(yī)生具備豐富的臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識。同時，通過患者的案例，我們了解到在診斷過程中，充分聽取患者的描述和觀察患者的皮膚變化是非常關鍵的。

　　其次，我深刻認識到皮膚是人體最大的器官之一，具有非常重要的保護作用。皮膚不僅可以分泌出一種被稱為“天然防腐劑”的皮脂，還可以通過汗液排出體內(nèi)毒素，保持體內(nèi)水分平衡，調(diào)節(jié)體溫等。然而，由于環(huán)境污染、生活習慣不佳等原因，我們的皮膚暴露在了種種傷害因素之下，容易受到損害。講座中，專家強調(diào)了重要的皮膚保護措施，如勤洗手、科學使用洗護用品、避免暴曬和化學品接觸等。這些措施不僅可以有效地預防皮膚病的發(fā)生，還能保護皮膚的健康。

　　此外，講座還強調(diào)了精神心理對于皮膚健康的重要性。我們都知道，焦慮、抑郁等情緒會對身體健康產(chǎn)生負面影響，皮膚也不例外。在講座中，專家介紹了壓力和皮膚病的聯(lián)系，并提出了一些應對方法，如鍛煉、放松和保持良好的生活習慣等。這使我更加明白，保持心理健康同樣重要，不論是對于皮膚健康還是整體健康。

　　最后，講座中專家還就一些誤解和常見問題進行了解答，比如長痘痘是不是吃辣的原因、洗頭發(fā)會不會引起頭皮屑等。這些問題雖然平常，但對于許多人來說仍然存在困惑。通過解答，我們獲得了更多科學的皮膚保護知識，也少了很多沒有必要的焦慮和疑問。

　　通過這次皮膚科講座，我深刻認識到皮膚健康的重要性和保護皮膚的方法。作為醫(yī)學生，我將積極傳播這些知識，并幫助更多的人認識到皮膚科的重要性。只有每個人都積極采取措施保護皮膚健康，才能真正做到“健康從皮膚開始，美麗由內(nèi)而外”。我相信，隨著科技進步和人們健康意識的提高，皮膚科將會有更大的發(fā)展空間，并為人類健康貢獻更多的力量。

講座心得體會4

　　作為一個在科技行業(yè)工作的人，我更加珍視每一個了解新進展和新趨勢的機會。最近，我參加了一次關于新技術的講座，并從中獲得了很多有益的信息和經(jīng)驗。在這篇文章中，我想分享一下我對這場科技講座的心得體會。

　　本次講座的主題是“人工智能在醫(yī)學領域的應用”。這是一個很熱門的話題，因為人工智能作為一個具有潛力的技術，正在逐漸地賦予各種行業(yè)更廣闊的發(fā)展空間。而作為醫(yī)學領域的一個從業(yè)者，我更是非常希望能夠了解并運用這樣的技術，來幫助更多的病患和醫(yī)生。

　　在這次講座中，我學到了很多關于人工智能在醫(yī)學方面的應用。其中最有趣的一部分，就是人工智能如何能夠自動診斷患者的病情。通常情況下，醫(yī)生需要進行各種檢查，例如血檢、尿檢、X光檢查等等，才能確診出患者的病情。但是，隨著人工智能技術的發(fā)展，這個過程將會變得更加簡單和高效。網(wǎng)上已經(jīng)有許多公司發(fā)布了這樣的自助醫(yī)療軟件，只需要患者上傳各種檢查的數(shù)據(jù)，軟件就可以快速地進行分析和診斷，并給出醫(yī)生相應的建議。

　　此外，在本次講座中，我們還學習了如何通過數(shù)據(jù)科學的方法來優(yōu)化醫(yī)生能夠取得的信息。數(shù)據(jù)科學其實就是一種從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)有意義的'信息和知識的方法和技術。通過數(shù)據(jù)科學的方法，我們可以將大量的病歷數(shù)據(jù)進行處理，然后提取出某些關鍵性特征。這些特征可以是各種病癥的病情表現(xiàn)，也可以是患者性別、年齡、疾病歷史等等。在醫(yī)療領域，如此得到的數(shù)據(jù)可以用來協(xié)助醫(yī)生診斷和治療。

　　從本次講座中我學到的，最重要的一點是：技術不是萬能的，而需要專業(yè)知識的支撐。在你所從事的領域中，決定著你是否能夠真正利用好這樣的機會�？萍几�多的是提供一種可能，而不是直接地解決問題。因此，我很高興自己能夠有一個更加全面的認識，對于自己日后在工作和生活中認真利用技術的角色，有了更加明確的認識。

　　綜上所述，這次科技講座對我的影響很大。我從他人的研究中得到了很多新的啟示，并且更加清楚地了解了人工智能在醫(yī)學領域中的應用。相信我，這足以改變醫(yī)療系統(tǒng)的未來，并且會讓許多患者受益。這場講座讓我深切感受到了科技之于人類所帶來的變革和機遇，作為一名科技從業(yè)者，我非常期待能夠更加深入地學習和運用這樣的技術，為更多的人服務。

講座心得體會5

　　體育留學可以說是當今教育領域的熱門話題之一。為了了解更多關于體育留學的相關信息，我參加了一場關于體育留學的講座。通過這場講座，我不僅對體育留學的好處有了更深刻的認識，也對如何為自己的體育留學之路做出合理規(guī)劃有了更清晰的認識。

　　在講座的開場白中，主講人向我們介紹了體育留學的概念和背景。他指出，體育留學是指通過參加海外體育院校的學習和訓練，給予學生一種全面發(fā)展的機會。他還強調(diào)了體育留學的好處，例如提升學生的體育技能、拓寬國際視野和促進個人成長等。這些介紹讓我對體育留學有了更深入的了解。

　　在講座的第二部分，主講人詳細介紹了體育留學的益處。他強調(diào)了參與體育留學可以提供豐富的學習資源和先進的教育體系。此外，體育留學還可以讓學生接觸不同的文化和體驗不同的生活方式，對學生的個人成長和人際交往能力有著積極的影響。這些益處讓我相信，體育留學對我來說是一個非常有價值的選擇。

　　在講座的第三部分，主講人提到了體育留學可能面臨的`挑戰(zhàn)。例如，適應新的學習環(huán)境和生活方式可能是一個挑戰(zhàn)，還有一些文化差異可能會對學生造成困擾。然而，主講人也給出了一些應對策略，例如提前了解目標國家的文化背景，積極參與校園活動和尋求當?shù)厝说膸椭�等。這些策略讓我認識到，雖然體育留學會面臨一些困難，但只要做好充分的準備，就能夠應對各種挑戰(zhàn)。

　　在講座的第四部分，主講人給我們提供了一些建議，幫助我們做出合理的體育留學選擇和規(guī)劃。他建議我們首先要確定自己的體育興趣和擅長項目，然后選擇適合自己的目標國家和學校。此外，他還強調(diào)了了解學校的教學質量和體育資源的重要性，并提醒我們要與專業(yè)人士咨詢和交流，以便做出明智的決策。這些建議讓我明白了體育留學不是一蹴而就的事情，需要我們精心選擇和規(guī)劃。

　　通過參加這場體育留學講座，我對體育留學有了更全面的認識，并明確了自己的未來目標和計劃。我計劃在高中階段盡量提高自己的體育水平，并努力提高英語能力，為將來的體育留學做好準備。我還計劃多參加體育競賽和交流活動，豐富自己的社交經(jīng)驗和人際關系，為將來的體育留學積累寶貴的經(jīng)驗。我相信，通過積極努力和合理規(guī)劃，我一定能夠實現(xiàn)自己的體育留學夢想。

　　通過這次體育留學講座，我對體育留學的益處、挑戰(zhàn)和規(guī)劃有了更清晰的認識。我相信，體育留學不僅可以提升我的體育技能，還能夠讓我接觸不同的文化和拓寬國際視野。雖然面臨一些困難，但只要做好充分的準備和規(guī)劃，我相信我一定能夠實現(xiàn)自己的體育留學夢想。

講座心得體會6

　　感恩是什么，在每一個孩子的心中感恩是要知道孝順父母，感恩是要回報父母，不要惹他們動氣，感恩不是在嘴上說說罷了，而是要做到。

　　星期五下午在我們學校舉行了一場感恩教育報告會，我深受鼓勵，感恩讓中華民族成為一個美麗的國家，我們要學會感恩同學，感恩父母，報告會的老師說，今天的報告會就是要激發(fā)孩子的心靈，讓我們一起學會感恩，報告會的老師還說：“不管你在那個角落，自信比成績更重要，你們要學會微笑生活。人生道路有很多曲折，有人會嘲笑你，有人會諷刺你，有人會打擊你，但你要學會用微笑對待生活。人需要企圖，人更需要精神，如果一個國家沒有這種精神，這個國家就不會成熟，人若沒有精神，就不會完成人生企圖。

　　報告會的老師給我們講了一個感人的故事，在馬拉松比賽中，所有的.人都鄙視非洲人，為了參加這個比賽，非洲的選手整整準備了5年，在比賽前，他的隊員對他說：“你一定要努力，拿到冠軍�！痹诰啾荣惤K點還有20xx米時，不知誰扔了一個玻璃瓶，非洲的男孩腳流血了，但是他并沒有停下來，堅持跑到最后。這個故事告知我們，不管遇到多大的困難、磨難，我們都要鎮(zhèn)定面對，信息百倍堅持到最好一刻。

　　從這場報告會中，我知道了，我們不但要有信心、勇氣，還要學會感恩父母，感恩社會。我們的人生會杰出。

講座心得體會7

　　近日，我參加了一次由學校組織的職業(yè)成長講座，深刻感受到職業(yè)成長的重要性。在這次講座中，我受益匪淺，深受感動。以下是我的心得體會和感悟。

　　首先，我認為職業(yè)成長不僅僅是對未來的規(guī)劃和構筑，更是在現(xiàn)階段的努力與付出。講座中，講師告訴我們：“只要你用心努力，做好眼前的每一件事，未來的道路就會越來越清晰�！甭牭竭@句話，我豁然開朗。想要在職場上脫穎而出，必須在平凡的工作中做到最好，才能有更大的空間去展示自己的能力。這也引起了我對當下學業(yè)的重視，因為現(xiàn)在的學習就是以后工作所需的基礎。

　　其次，我從講座中了解到了一些職業(yè)發(fā)展的.門檻和遇到的瓶頸。講座中，講師自己的經(jīng)歷和遭遇是最為生動的證明。他說，職場中最大的敵人就是自己。如果你不愿意放棄舒適區(qū)，不愿意挑戰(zhàn)自己，就很難成長。同時，在職場中，遇到問題一定要及時解決，不能逃避或者推遲，不然問題一樣揮之不去。此外，他還介紹了很多初入職場的人容易犯的錯誤，帶給我的啟示很深。

　　最后，我也在講座中體會到了人與人之間的關系。一個人在職場中的交際能力和人際關系可以起到非常重要的作用。而作為一個學生，我更應該注重如何與同學相處，如何建立友好關系。在我個人看來，良好的人際關系已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會中必要的技能之一。

　　總之，這次職業(yè)成長講座讓我受益匪淺，確立了我對于職場、學業(yè)、人際關系的看法。我要好好學習，珍惜時間，不斷充實自己，爭取在未來職場中脫穎而出，為自己和家庭贏得更好的未來。

講座心得體會8

　　今天聽了一個考研講座，博學602。

　　一個清華會計的師兄說：本科學歷在升遷時一定是一個短板，無論是國企外企；清華研究生們討論工資的時候20萬都是少的，說明

　　本科和研究生在就業(yè)起點上有本質其別，起點決定高度，就像當年考大學一樣。

　　保研本校的學姐講：人生要用10年為單位去看，多兩年的深造，是決定一輩子發(fā)展的，考研無論失敗與成功，都是20幾歲時人生的一種體驗，年輕就是資本，就像發(fā)言的師兄一樣，第一年光華沒考上，找工作了一年后，辭職重新考，結果考上了。人生就是充滿不確定性，說不定峰回路轉又是一個好風景�？佳惺嵌唐诘耐纯�，就像我自己在司考以后還要比別人多努力3個月一樣，不過，這三個月在一生中算個什么呢？3個月的努力，換來的是一生的高起點，就像當初北大和貿(mào)大的區(qū)別一樣。如果本科生在一個單位里工作，找到的是一個國企（去外企和律所的法學院本科生基本沒有），那么在那個國企里的生活會是什么樣子的？不是每天上下班、找女朋友、每天忙于集體生活、攻于心計？因為自己本來就是一個不擅長于在集體中表現(xiàn)自己的人，因此在一個集體里肯定是中等的地位，所以要是一開始就找一個崗位把自己安放了？以后怎么會還有奮斗去升遷的機會？及時大學里和

　　工作崗位上是一樣的，既然在大學里自己不突出，那在工作崗位的集體里，肯定也不會太突出，所以找工作時的'第一個職位很有可能就是一輩子的崗位。但是，本科生所找的工作中，很少有外企和律所，一般找到工作就把自己給束縛住了，而且不利于升遷。為了長期的幸福，需要一個更高的起點，比如金度律所、海問律所等等，多痛苦3個月又有什么呢？為了長期收益，短期的收益很小也是可以的，甚至短期

　　收益是負值也是完全完全可以接受的，而且只是3個月。一個人的起點，往往決定了一個人的一生。

　　自己未來到底想干什么？為了達到他，需要什么學歷？要不要考研？如咨詢、律師，為了長期成就，值得3個月~

講座心得體會9

　　前段時間，區(qū)委宣傳部舉辦了一場傳統(tǒng)文化講座，邀請了齊魯師范大學曾凡朝教授為全區(qū)宣傳工作人員講授了傳統(tǒng)文化知識。剛開始，我在想，這樣的講座有什么意思，能學到什么？可是講座開始后，我發(fā)現(xiàn)曾教授講的很好，在場的領導及人員聽的也是很認真。兩個小時的講座，很短，但是對我們的觸動卻很深。

　　中國傳統(tǒng)文化博大精深，一句“天行健，君子以自強不息”足以引起我們深刻的思考，作為殘聯(lián)工作人員，每天服務于殘疾人，身邊又有不少殘疾人同事，在他們很多人身上就深刻的體現(xiàn)了“自強不息”的精神，他們不卑不亢，憑借對生活的`熱愛，像正常人一樣學習、工作，為社會創(chuàng)造價值，這樣的精神就值得我們學習。當我剛進入殘聯(lián)工作的時候，看到我身邊跟我同齡的“一專兩員”，心里有說不出的感受，我每天和他們在一起工作、一起吃飯。我覺得他們和我一樣，沒有任何的差別，他們工作起來很認真，在有些方面做的比我都好。有時候我會想，如果我也是名殘疾人，我能否向他們一樣堅強一樣樂觀？到現(xiàn)在我也不知道答案。但是，他們身上散發(fā)的這種自強不息的精神，卻深深地影響著我。我相信，他們在生活中需要的不僅是理解、尊重與幫助，更渴望的是和我們一樣平等參與各種社會生活。

　　其實，傳統(tǒng)文化時時刻刻都在影響著我們的生活，我們應該在工作之余學習傳統(tǒng)文化的精髓。

講座心得體會10

　　在現(xiàn)代社會，不斷學習和不斷進步都是無比重要的。而講座作為人們學習知識的一種方式，為我們提供了很多學習的機會和渠道。在聽講座的過程中，無論是從主題內(nèi)容的吸收，還是從個人體會的總結，都能夠給我們帶來很多幫助和收獲。下面我將結合自己的經(jīng)歷和體會，總結一下在聽講座過程中的心得體會。

　　二、重視主題內(nèi)容。

　　每次參加講座，我們都應該注重主題內(nèi)容的吸收。首先要做的就是提前了解主題，并提出一些可能的問題。在講座中，我們要注意聽講者闡述的觀點，通過認真記錄和思考，梳理出主要內(nèi)容和重點。同時，也要學會與聽眾進行互動，提出問題和發(fā)表自己的觀點。通過這種方式，我們能夠更加深入地理解主題內(nèi)容，提高我們的學習效率。

　　三、全面發(fā)展自己。

　　在聽講座的過程中，我們還要注重提高自己的綜合素質。在生活中，我們往往只關注自己熟悉和感興趣的領域，但是這種單一的眼界會限制我們的發(fā)展。而聽講座能夠拓寬我們的視野，讓我們接觸到各種各樣的領域和學科。因此，我們應該選擇不同類型的講座，提升自己在各個方面的能力。比如，參加文學類講座能夠提高我們的文學素養(yǎng)，參加經(jīng)濟類講座能夠了解市場動態(tài)，參加科學類講座能夠開闊我們的科學觀念等等。通過這種方式，我們能夠全面發(fā)展自己，增加自己的競爭力。

　　四、把握機會，積極行動。

　　既然選擇參加講座，那就要充分利用好這個機會。首先，我們要做好必要的準備工作，例如閱讀相關資料，了解講座背景等。其次，在講座當天，我們要提前到場，找到合適的位置，以便更好地聽講。而在聽講座的過程中，我們要積極參與互動，提問和表達自己的看法。還要不忘將所聽到的內(nèi)容進行記錄，便于后期回顧和總結。最后，我們還要充分利用講座提供的資源和平臺，與講座主辦方和聽眾建立聯(lián)系，擴展人際關系，發(fā)展自己的社交圈。

　　五、總結反思，不斷提高。

　　在聽講座的同時，我們還應該時刻反思和總結自己的經(jīng)驗。每次結束一次講座，我們都應該進行回顧和評估，思考自己的好與不足。這樣做的目的'是為了總結經(jīng)驗，提高自己在未來參加講座的效果。同時，我們也要多做筆記，方便將所學的知識進行整理和鞏固。在每次講座后，我們可以與他人討論，分享自己的觀點和體會，以此加深理解，進一步提高自己的學習水平。

　　結語。

　　聽講座是一種有效的學習方式，也是人們成長進步的重要途徑。通過重視主題內(nèi)容，全面發(fā)展自己，把握機會，積極行動，以及總結反思，不斷提高，我們能夠在每次聽講座中達到更好的學習效果。因此，讓我們以積極的態(tài)度去參加各種講座，不斷充實自己，提高自己的素質，為個人的未來發(fā)展鋪平道路。

講座心得體會11

　　作文教學是語文教學聽說讀寫的四大塊頭之一。從教以來，如何進行有效的作文教學一直是令我頭疼的事情，在課堂上給學生講解文章的結構、中心思想、寫作技巧，佳作欣賞，好詞句積累，讓學生慢慢仿寫，按固定的套路去走，可是看著學生寫出的文章千篇一律，毫無生氣，可謂是束手無策，一籌莫展。

　　這世界上的事情很有趣，有些看似很難的事情，如果得了方法，居然會變得如此簡單。

　　上周，我有幸去聽了曾曦博士的關于作文教學的報告，并聽了一節(jié)“快樂心作文”的示范課�；爻痰穆飞衔乙恢痹谒妓鳎�讓我感嘆的是：就這樣領著學生“玩”可以“玩”出作文來！

　　這節(jié)課叫感官大pk,做課的是河南安陽的吳老師，通過一個別具一格的問候拉近了師生的距離，后面緊跟著一個小游戲“找五官”通過做動作學動物叫調(diào)動了學生的學習熱情。接著第二個小游戲順理成章用五官“呼風喚雨”并想象風中的情景和雨中的風景。豐富學生的想象并通過多媒體加以鞏固。學生的積極性已經(jīng)激發(fā)，這時候吳老師幫了學生一把，你怎么知道春天來了�？吹健�———，我就知道——————。聞到—————，我就知道————。聽到————，我就知道————。把這三種句子排列就是一首小詩，我覺得這將給二年級的小學生留下美好的回憶，并將給他們的'未來開一個好頭。

　　這節(jié)作文課恰如一場及時雨，給我的教學指明了方向，我想到了自己的課堂，作為一名語文老師，在上課時不管采用什么樣的教學方法和教學手段，有一樣最基本的東西不能丟，那就是眼里必須裝著學生，學生永遠是第一位的，要從學生的興趣入手，要了解學生的能力，把握學生的心理，掌握學生的喜好，積極地鼓勵學生,提醒學生,啟發(fā)引導學生,把學習的主動權始終放在學生的手中這樣的作文課，有哪個孩子不愿意上？又會有哪個孩子不參與學習呢？如果我們的作文課都能如此的生動有趣，我們的學生還會“提起作文直搖頭，看到題目皺眉頭，打開本子咬筆頭，想了半天沒開頭”嗎？

　　緊接著，曾曦老師開展了《怎樣輕松教作文》的交流會。他指出，用模塊分析法分析了作文行為的四個模塊：興趣——材料——方法——個性。他還講了作文教什么的問題：教結構方法（結構形式和構思手法）；對怎么教作文，他提出“三激兩驗一悟”法。三激即用經(jīng)典故事、游戲、情境，激發(fā)興趣、激活材料、激勵個性；兩驗：用經(jīng)典故事、游戲、情境，體驗結構方法、體驗表達效果；一悟：在聽說讀寫比等體驗活動中，領悟表達的結構方法。曾曦老師大膽地破舊立新，把傳統(tǒng)理論中不正確的東西破除，代之以他自己多年研究、總結、創(chuàng)新的新理論。這種新穎別致的作文教學方法，令聽課的我耳目一新。內(nèi)心躍躍欲試。

　　今后，我將更加耐心琢磨，從點滴做起，爭取使自己的課堂更上一層樓。

講座心得體會12

　　今天聽了陳大惠老師傳統(tǒng)文化講座的人們，感覺有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感慨�？鬃拥臅r代離我們很遙遠，但他的思想?yún)s還在感動著今天的我們。當我們在浩瀚的知識海洋中不知道學什么的時候，孔子給我們指明了道路。那些善意的、真實的、重要的東西才值的我們學習。當現(xiàn)在的人們都習慣于浮躁時，他又告訴我們要自省。在我們教育者困惑于如何讓學生主動地學習時，孔子提出的“知學者不如好學者，好學者不如樂學者”的觀念為我們提供了理論基礎。以前的教育者都是高高在上的，孔子卻教育我們要不恥下問。

　　這就需要教育者放低姿態(tài)，抓住一切學習的機會，提高自己的文化修養(yǎng)�？鬃娱T下弟子眾多，孔子卻能對不同的弟子施與不同的教育。因材施教的教育方法孔子時代就有了，而今天的我們還在為高考抹殺著學生的個性，不能不說是一種倒退。讀書不是唯一的出路，而現(xiàn)實生活中卻上演著讀書就是一切的鬧劇，君不見這幾年高考狀元的報道遍地都是，如果孔子回到今天的時代不知作何感想�？鬃尤寮宜枷氲腵核心是仁愛之道，教育我們要對人恭敬，那樣才會得到別人的尊敬。就這一點上看，今天我們的學生對老師、父母恭敬了嗎?可能回答是否定的，這就需要我們教育者去探尋問題的根源。對人要誠信，這看似誰都懂的道理，在現(xiàn)實生活中卻很難得，考試作弊屢見不鮮，甚至有老師幫忙作弊的，我們的教育者都喪失了誠信之心，那未來的教育還有沒有出路呢。孔圣人的教育理念很高深，值得我們每一個教育者去學習。他的情懷很樸素，就在我們的生活中。

　　都說“小孝養(yǎng)父母身，中孝養(yǎng)父母心，大孝養(yǎng)父母志，至孝養(yǎng)父母慧”，我回報給陳大惠老師的，就是在生活中力行“弟子規(guī)”，按照弟子規(guī)的規(guī)范去履行生活中每一個細節(jié)，才不枉費他的辛勞!人非圣賢，孰能無過?!陳大惠老師說，一個人的一生不會不犯錯誤，關鍵是能把錯誤講出來，如果你認為這個錯誤是陰暗的，藏在心里，那才是真的錯誤，你講出來會是一個很好的例子，會讓很多人受益，那這就不是錯誤，而是你的慈悲�，F(xiàn)在我的腦子里盤旋最多的就是“厚德載物”和“德不配位”，那先從自己做起吧，做一個有道德的人。我要努力地孝順父母，帶動周圍更多的人來參與到德與孝的學習中來。相信在不久的將來，會有更多的人主動地學習中國的傳統(tǒng)文化。

講座心得體會13

　　7月20日，受妻子的影響一起去聽了一場書法講座。那應該是級別很高的書法論壇，從主辦方中國書法家協(xié)會、省文聯(lián)就可看出，妻還說這幾天有香港、大陸等大學的著名教授主講，在我大半天的聽講中蘇大的著名書法博導、蘇州市書協(xié)主席華人德先生自始至終在主持與串詞。

　　上午是香港大學的藝術系主任莫家良教授主講《從北山堂收藏談中國書法史的若干問題》，“北山堂”是已故香港著名企業(yè)家、收藏家利榮森的私家堂名，其收藏中國文物甚為豐富，尤以中國書畫最為著名，其中大部分已惠贈中大文物館，莫教授對捐贈的百余件書法作品進行了很深刻的研究，從他今天講的三個方面對于我這樣的書法門外漢也能有所感受。書法與傳承，列舉的第一件作品是中國南宋第4位皇帝宋寧宗的《楷書為坤寧生辰書詩》，莫教授認為皇帝書法一般都較受書法界重視，加上宋寧宗的書法作品較為罕見，而這首詩是由宋寧宗書寫送給生日的太太，從多件作品的對比中可以發(fā)現(xiàn)其手跡是傳承于宋高宗書風，期間展示了多幅作品說明書法中的傳承；書法與人品，其中介紹的兩件作品印象頗深，兩件長卷分別是明代書法家王寵《行書借條》，以及明末清初周茂蘭為報父仇而用鮮血寫成的《血疏貼黃稿》，一件是不起眼的借條，一件是已漸淡的鮮血書法，但后來有那么多的著名書家與名人為其題跋，其意義已超越了書法本身，是書法與人品的最佳詮釋；書法與生活，莫教授列舉了許多書法家在出好作品的過程的書寫環(huán)境及心境，繼而論證了書法與生活的密切關系。因為莫教授自身的深厚造詣、又是對這些藏品的深入研究，所以可以娓娓道來、可以深入淺出把深奧的內(nèi)容講透，這是像我這樣的旁聽者聽后對書法知識的一點感受。

　　中午沒有休息，在這樣一個誘人的場所——平望玫瑰園轉了一大圈，滿園綠化，步步成景，綠蔭之處散布著一個個會館，會議、休憩、講壇、養(yǎng)身、修心之好去處。

　　下午浙大藝術與考古研究中心主任繆哲教授主講《重訪“樓閣”》，他講的關于漢代建筑（孝堂石祠“樓閣拜謁圖”）的意義值和表現(xiàn)等，由于與之相隔甚遠，很那聽懂，聽及一半就悄悄退出，但還是能看到全場聽者此起彼伏地在用手機、相機拍攝幻燈展現(xiàn)的圖片，氣氛甚是熱烈。

　　講壇的聽者來自全國各地的書家，也有大學學習書法的學生，大家對之的癡迷猶如朝圣，這樣的級別、這樣的規(guī)模、這樣內(nèi)涵豐富的講壇在蘇州已經(jīng)舉辦了四次，這是一個文化名城的需要和重視，更是一批書法精英對蘇州書法、文化之培植的熱情與信心。由此想到了我們的教育，可以說我們的每個層面都在說如何重視教育，當然硬件的投入已經(jīng)可以看到眾多的佐證，但軟件的關注遠遠不足，沒有好的方式方法，沒有多少的熱情注入，有的只是口號與命令之類的空洞。像暑期中也有各級各類的培訓，但這樣的培訓會有多少的吸引力，能不能讓大部分的教師聽著而癡迷于其中？我聽說教育的培訓投入應該相當可觀，然高質量的講壇卻很難與普通老師謀面，這也許與組織者有一定關聯(lián)，大學有許多知名的學者，民間也有眾多的高手，而我們普通的老師卻很難聽到他們的聲音，有時聽到的也只是些味淡意空的內(nèi)容，于是只能是昏昏沉沉而毫無引力可言。最近出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，民間組織，邀請到某某著名人士、專家教授，收費也很高，但真正的效果如何，也只有天知道。其實眾多的老師還是希望能有一些充電的機會，只是我們的組織者能否以方便為重，能否為老師“投其所好”？如果能像書法講壇那樣，每年能請到幾位有實力、有內(nèi)涵、通地氣的人士前來為一方的老師講講、聊聊，其得益的肯定比造一幢豪華的教學樓更大、書法是很美的`一種藝術，閑暇之余練練書法，也是一種修身養(yǎng)性的好方式。學好書法也是需要花很多時間的，學習它可以了解更多的書法知識寫字技巧，還能了解一些歷代書法家和書法家的作品，特別是能鍛煉一個人的毅力與耐性。

　　學書法如果真的投入其中的話，你可以感受很多的樂趣。我們起初接觸到的是楷書，然后過渡到隸書，接下來是篆書，每種書法字體都有它的特點。我覺得篆書的筆畫是非常優(yōu)美的，隸書是比較柔和的，只有楷書是挺拔有力、有氣勢的。我個人比較偏愛楷書，特別是歐陽詢的楷書。因為我能感受到它的神，所以每次我寫的時候，都能胸有成竹地寫好每個筆畫的形，寫的時候我都沒想到要怎樣頓筆、收筆、提筆什么的，只要心中有它的形就比較容易掌握了。

　　要真的學好某種字體風格，也就是說某個歷代書法家的書法風格也是不容易的。首先你得對所歷代書法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的書法特點和運筆技巧。其實書法的境界確實是無窮大的，你要學好它，真的得花時間。我們要花時間去領悟某種字體風格，多去了解些書法家的時代背景和他作品誕生的背景，只有這樣我們才能全面地掌握某種書法風格。學書法，我認為我們最好還是得從臨摹開始，我們要注意向他人學習，向他人的優(yōu)點學習，把他人的好東西吸收過來，才能提高自己的書法水平。

　　當然，在臨習前人的作品時也不能盲目地臨，要慢慢形成自己的風格，要注意對名帖進行研究，取其長去其短，為我所用，通過不斷地實踐和探索，慢慢形成自己的風格和特點。

　　最后，我覺得學好書法也得有一定的審美要求，寫出來的作品要有美感。要在追求美的風格中不斷超越自我，在書法學習和創(chuàng)作中追求美的風格�？匆环鶗�法作品美不美，既要看每個字的形體結構，也要看整幅作品中是否有變化。結體、點劃不雷同，肥瘦適當，肥而能秀，瘦而能腴，風姿瀟灑，達情盡性，神采飛揚。由于每個人愛好和審美觀的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的藝術風格。從某種意義上講，形成了個人的藝術風格，不斷地超越別人、超越自我，才能從容地走進這一人類書法藝術的殿堂。

　　“梅花香自苦寒來�！蔽蚁嘈胖灰�我們付出了努力就一定能夠學好書法的。

講座心得體會14

　　參加體育健康知識講座，是一種很好的學習和實踐方式，有助于我們更好地了解和掌握體育健康知識，促進身體健康和心理健康。以下是我對這次講座的心得體會：

　　1、講座內(nèi)容全面：本次講座的內(nèi)容涵蓋了體育健康知識的方方面面，從運動前的身體準備、運動損傷的預防和治療、運動飲食、心理健康等方面都有詳細的講解。我們可以根據(jù)自己的需要和興趣，選擇自己感興趣的方面進行深入學習。

　　2、講座形式生動：本次講座采用了互動的形式，通過提問和回答的方式，讓我們更好地理解和掌握知識。此外，講座中還加入了一些案例和實際例子，讓我們更加直觀地了解和認識知識。

　　3、講座學習意義深遠：通過這次講座，我們不僅學到了很多體育健康知識，還提高了對健康的認識和意識。這些知識不僅能夠幫助我們更好地保持身體健康，還能夠預防和緩解心理健康問題，讓我們更加健康、快樂地生活。

　　4、實踐應用更重要：雖然講座中的.知識很重要，但更重要的是將這些知識應用到實踐中。只有在實踐中才能真正地理解和掌握知識，從而達到更好的效果。

　　體育健康知識講座是一種很好的學習和實踐方式，讓我們更好地了解和掌握體育健康知識，促進身體健康和心理健康。

講座心得體會15

　　昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。

　　風趣的常教授做了題為“陽光教育———和孩子一同成長”的演講。他結合典型事例以及自身教育女兒的親身經(jīng)歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。

　　一、期望教育———激勵孩子

　　以貴州孩子壯壯媽媽育兒的故事，詮釋了美國權威心理專家羅森塔爾的期望效應。點到了兩個核心：好孩子是夸出來的。成長中的孩子是需要鼓勵的。

　　二、養(yǎng)成教育———成就孩子

　　從以下四點入手：自己的事自己做。家務事放手做。幼兒園的事?lián)屩�做。不會做的事學著做。并特別提出了看電視上每天不能超過30分鐘，防止養(yǎng)成癮或電視癮的惡習，懷習慣好養(yǎng)難改啊。

　　三、挫折教育———磨練孩子

　　核心是6個字“教孩子吃點苦”。 四、懲罰教育———管束孩子

　　重點講了如何改掉孩子的壞習慣，并提出了教育孩子的四心“決心耐心恒心狠心”。

　　常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學出來的�！鄙罡性谶@方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的xx，這也正是我們的欠缺之處。

　　謝謝蘇園長組織的這次家長會！

　　教育講座心得體會20xx年8月3日到7日，我有幸與學校三位同事一起到青海西寧遠東大酒店，參加了由中國教育服務中心培訓中心組織的全國中小學有效教學管理培訓班的學習培訓，聆聽了重慶市沙坪壩區(qū)教師進修學院xx院長關于《卓越課堂：新課程有效教學的模式重構（兼談中小學校長課程領導力培養(yǎng)）》的講座。龔院長通過結合自己數(shù)十年的`教育教學與辦學管理經(jīng)驗，理論聯(lián)系實際，針對目前國內(nèi)中小學校課堂教學問題與問題決絕的有效策略進行深入剖析，提出了卓越課堂中一個模式，即先學后導、互助展評；三大特征，即先學、互助、展評；三中心，即學生中心、學習中心和體驗中心的核心觀念。給我們思想帶來巨大共鳴的同時，也為我們下一步開展高效教學提供了重要借鑒和參考，很多值得我課堂教學深入探索和實踐體驗，我就自己印象深刻的四點談談自己的看法。

　　一是關于學生先學的觀點。

　　龔院長在卓越課堂中提出了先學后導的模式。先學即學生自主學習，其主要目的在于通過自主學習把學生激活而不是教死，是為了避免思維方式的單一化、同質化、模式化。這也是為什么傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的區(qū)別所在，在傳統(tǒng)教育中提倡“先教”，而現(xiàn)代教育中提倡“先學”。龔院長同時提出了在學生先學的過程中，需要解決好三個問題，即自主學習的時間、自主學習的方式和自主學習的工具。尤其要注重解決好自主學習的工具問題，現(xiàn)行中小學校注重導學案或者導學單，用于學生自主學習的主要工具。在我校部分課堂教學中，依舊側重采取傳統(tǒng)的教師先教的方式，學生缺乏主動學習的課堂環(huán)境，不利于充分發(fā)揮學生自主學習能力培養(yǎng)。

　　二是關于導學案的觀點。

　　在談及學生自主學習的過程中，龔院長針對目前國內(nèi)中小學校導學案或導學單開展自主教學進行了剖析，并指出導學單的開發(fā)原則是功能導學化，即要做到導學問題化、問題思維化、思維品質化。在導學案或者導學單的運用過程中，要警惕導學案內(nèi)容以“做題”為重要載體和主要形式，把導學案變成練習冊自學引導的復制品，或者變成學生練習單。要將習題化導學案改為問題化導學案，將學案的后側性檢驗改為前瞻性引導。我校部分學科制作導學案也有歷史，但是導學案內(nèi)容多與輔導書中的自學導引（填空）、要點精講（知識歸納）相重合，失去了它應有的功能。 三是關于小組合作學習的觀點。

　　龔院長在講座中闡述了小組合作學習，即學生互助學習的重要性，指出合作學習有利于矯正傳統(tǒng)個體化學習所帶來的固步自封與心靈幽暗，倡導競爭中的協(xié)作，改變畸形的競爭文化；有利于彌補教師群體化教學所帶來的輔導不足與指導不力，確立學生是最大教育資源的新理念，形成“點對點”的幫扶機制與管理格局；有利于改變傳統(tǒng)講授型課堂的教師主講、學生接收、生生獨立的局面。在開展小組合作學習的過程中，要防止小組合作學習形式化，這點我非常贊同，不克服這個問題是很難真正高效的。 四是關于先練后講的觀點。

　　傳統(tǒng)課堂通常采取的是教師先講，學生后練，即老師講授方法和示范例題在先，學生在老師講完之后，按照老師的教學思路和方法進行練習。這樣導致學生的學習被動地接受教師的方法，難以有自己深入體會和創(chuàng)新方法。先練后講，打破了傳統(tǒng)的課堂教學方法，使學生練習在前，老師講授在后，學生在自己練習的過程中，形成自己各自的解決思路與方法，再通過老師的點評和講解，獲得新的啟迪和發(fā)現(xiàn)，從而有益于學生創(chuàng)新問題解決的思路與方法。

　　在學校推廣高效課堂，提高課堂實效的教學改革背景下，龔院長帶來的卓越課堂的全新理念和可行的方式方法，帶給我們很大的啟發(fā)。在課堂教學中，探索適合我校教學高效課堂的改革方式方法，還需要我們不斷實踐探索。

【講座心得體會】相關文章：

講座心得體會09-19

最新就業(yè)講座心得體會 就業(yè)講座心得體會總結04-07

名師講座心得體會03-22

教育講座的心得體會03-09

優(yōu)秀講座心得體會03-07

學習講座心得體會03-17

師德講座心得體會03-31

考研講座心得體會12-20

法制講座心得體會11-02

火災講座心得體會12-16