老年大學(xué)心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，馬上將其記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編精心整理的老年大學(xué)心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老年大學(xué)心得體會1
近日，我有幸觀看了一部關(guān)于老年大學(xué)的紀(jì)錄片，深受啟發(fā)和觸動。在這部紀(jì)錄片中，我看到了老年人積極向上的生活態(tài)度和追求知識的志向，他們在這個階段依然保持活力和求知欲，給我留下了深刻的印象。接下來，我將從老年大學(xué)對老年人的重要意義、在老年大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、老年大學(xué)對年輕人的啟示和老年大學(xué)的未來發(fā)展等四個方面，分享我的觀察和感受。
首先，老年大學(xué)對老年人來說具有重要的意義。隨著年齡的增長，身體機能逐漸下降、社交圈子變小，老年人可能面臨寂寞和無助的困境。而老年大學(xué)為他們提供了展示自己的平臺，讓他們時刻保持活力和積極性。通過參加各種課程和活動，老年人可以結(jié)識新朋友，擴大社交圈子，豐富自己的生活。而且，學(xué)習(xí)新知識和技能，對老年人的身心健康也大有裨益。老年大學(xué)的存在，使得老年人們的晚年生活更加有盼頭和意義。
其次，從紀(jì)錄片中我了解到老年大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是多姿多彩而且充滿樂趣的。觀看視頻中老年人們踴躍參加各種課程，積極交流思想，互相鼓勵和學(xué)習(xí)的場景，給我留下了深刻印象。他們展示出了年輕人所不具備的耐心和探究精神，對待知識的`熱情和求索欲望。同時，老年人們在互聯(lián)網(wǎng)時代積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的渴望也讓我非常感動。他們努力掌握電腦和互聯(lián)網(wǎng)的使用方法，參與到網(wǎng)絡(luò)社交中，積極推動老年人融入現(xiàn)代社會，并讓他們感受到科技發(fā)展給他們帶來的便利和樂趣。
其三，老年大學(xué)給年輕人帶來了很多啟示。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深刻認(rèn)識到年齡并不是限制學(xué)習(xí)和追求夢想的阻礙。相反，年齡可以成為積極努力和追求智慧的動力。老年人們用自己的實際行動告訴我們，無論年紀(jì)大小，只要我們有熱情和勇氣，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。此外，老年人們的學(xué)習(xí)態(tài)度也給年輕人們上了很好的一課。他們積極面對挑戰(zhàn)，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，相信這些精神必將對年輕人的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
最后，我對老年大學(xué)未來的發(fā)展充滿期待。紀(jì)錄片中展示的老年大學(xué)僅是冰山一角，我相信在未來，隨著老年大學(xué)的進(jìn)一步普及和發(fā)展，老年人們將能夠獲得更多的學(xué)習(xí)機會和資源。更重要的是，希望社會能夠關(guān)注和重視老年人的需求，提供更多的支持和幫助。老年大學(xué)不僅僅是老年人學(xué)習(xí)的場所，更是構(gòu)建一個愛心社會的平臺。
綜上所述，觀看這部關(guān)于老年大學(xué)的紀(jì)錄片，讓我對老年人保持活力和追求知識的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識。老年大學(xué)為老年人提供了展示自己的平臺，豐富了他們的晚年生活。老年人們學(xué)習(xí)的經(jīng)歷也給年輕人們帶來了很多啟示。相信在未來，老年大學(xué)將會得到更多的關(guān)注和發(fā)展，為老年人提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源，同時也為年輕人們樹立榜樣，引領(lǐng)年輕一代向前邁進(jìn)。我們應(yīng)該全社會共同關(guān)注和推動老年大學(xué)的發(fā)展，讓更多的老年人擁有一個充實而有意義的晚年生活。
老年大學(xué)心得體會2
社區(qū)老年大學(xué)作為一個普及老年教育的平臺，為社區(qū)中的老年人提供了一個終生學(xué)習(xí)的機會。在現(xiàn)代社會變革迅速的背景下，老年人學(xué)習(xí)不僅可以增強個人素質(zhì)，豐富生活內(nèi)涵，還有助于實現(xiàn)老年人自我價值的展示。我有幸參加了社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我不僅感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也獲得了很多新知識和經(jīng)驗，對生活充滿了更多的期待和激情。
在社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，和他們共同探討學(xué)習(xí)中的問題，相互幫助，互相勉勵。這種互動不僅促進(jìn)了知識的傳播，也增添了學(xué)習(xí)的趣味性。我還參加了許多有趣的課程，例如文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等，在這些課程中，我進(jìn)一步開拓了自己的知識邊界，拓寬了自己的思維方式。通過老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，我還參加了一些社區(qū)活動，比如志愿者活動、文藝演出等，這對我來說是一種新的體驗，使我更加深入了解并融入社區(qū)生活。
第一段：談?wù)剬W(xué)習(xí)過程中的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服。
在學(xué)習(xí)中，每個人都會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，老年人學(xué)習(xí)不例外。我曾經(jīng)遇到理解能力下降、記憶力減退等問題，這讓我感到沮喪和無助。但是，在老師和同學(xué)的幫助下，我嘗試了一些改善記憶力和提高學(xué)習(xí)效果的方法，比如多做筆記、反復(fù)復(fù)習(xí)等，這些方法對我有很多幫助。另外，老年大學(xué)提供的學(xué)習(xí)環(huán)境和專業(yè)的教學(xué)資源也是我克服困難的重要支持。通過與老師和同學(xué)的交流，我逐漸建立了自信，克服了學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。
社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)對我個人產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)，我拓寬了視野，豐富了人生閱歷，提升了個人素質(zhì)。我不僅了解了國內(nèi)外的文化、歷史等方面的知識，還提高了自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，社區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí)也推動了社區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展。老年人作為社區(qū)的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)提高了自身能力和素質(zhì)，可以更好地融入社區(qū)，參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)活動，為社區(qū)的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二段：展望未來，繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)。
社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)體驗讓我感到無比珍貴和幸福，我希望在以后的歲月里，能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和動力。我計劃進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的`知識和技能，培養(yǎng)自己的特長和專長。同時，我也希望將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和知識分享給身邊的人，幫助更多的人受益于老年大學(xué)的學(xué)習(xí)平臺。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和分享，我和周圍的人都能擁有更豐富、更有意義的人生。
通過參加社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，我收獲了知識、經(jīng)驗和情感上的滿足。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅改變了我的人生，也改變了我的思維方式和生活態(tài)度。我相信，在社區(qū)老年大學(xué)的陪伴下，我們的晚年將更加充實和有意義。
老年大學(xué)心得體會3
元月11—12日學(xué)校組織我們?nèi)デ鄭u老年大學(xué)、黃島老年大學(xué)及城陽老年大學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，聽取了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于老年大學(xué)發(fā)展情況的介紹，并參觀了教學(xué)設(shè)施和成果展覽，深受啟發(fā)和教育。作為學(xué)員服務(wù)管理部重點要學(xué)習(xí)一下兩個方面：
第一：健全制度，管理有序。他們在人員少的情況下對各方面的工作進(jìn)行了合理有序的管理，取得了很大的成績�；貋砗笞约哼M(jìn)行了認(rèn)真的思考，除了校舍不如他們外其余都很優(yōu)越，我們?yōu)槭裁淳妥霾缓霉ぷ髂�？我現(xiàn)在清楚的認(rèn)識到隨著學(xué)校形式的不斷發(fā)展，學(xué)員隊伍的不斷壯大加強學(xué)員管理已經(jīng)是勢在必行，必須積極探索，對學(xué)員管理還要科學(xué)管理，要制度創(chuàng)新。
在管理中不能走兩個極端，一個極端是過于嚴(yán)格，像對待小學(xué)生一樣去對待老年學(xué)員，上了他們的自尊，毀了他們的面子，引起學(xué)員們的反感。另一個極端是管理過于松散，一些學(xué)員身上帶有一些不良風(fēng)氣，雖然不是在老年大學(xué)產(chǎn)生的，但學(xué)校不能成為不良之風(fēng)的“放大器“，也能給改成為不良之風(fēng)的”凈化器”，使學(xué)習(xí)達(dá)到也能夠有的效果。想要搞好學(xué)員管理首先管理者的親和力是實施有效管理的基礎(chǔ)，在管理過程中態(tài)度要和藹，語言要得體，不能自視清高，擺出一副管理人的架勢，更不能出語傷人，傷害學(xué)員的自尊心。其次，對學(xué)員宜關(guān)心忌冷漠，老年人更需要別人的關(guān)心體貼幫助，所以我們要把服務(wù)及時管理的理念貫穿到學(xué)習(xí)、生活的每一個細(xì)節(jié)，通過對學(xué)員的熱情服務(wù)達(dá)到管理的目地。通過服務(wù)管理時時處處體現(xiàn)學(xué)校的熱情，關(guān)懷和家一樣的感覺。對學(xué)團(tuán)的困難一定不能漠然視之，應(yīng)和學(xué)員成為朋友，增進(jìn)相互了解，在學(xué)習(xí)上、生活上貼近教學(xué)，貼近實際與他們交流，積極溝通消除誤會，另外學(xué)員管理盡可能依靠班干部、黨組長來實現(xiàn)自來實現(xiàn)自我管理、民主管理和科學(xué)管理，調(diào)動班長、黨組長的積極性努力在各班形成學(xué)習(xí)勤奮、思想活躍、團(tuán)結(jié)友愛、生活有序的良好氣氛。
第二：抓好第二、第三課堂的活動，加大走出去的力度。根據(jù)這次我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗績效領(lǐng)導(dǎo)多次指示精神，是我認(rèn)識到如何開辦好第二、第三課堂的活動也是搞好學(xué)員管理的一個重要手段，通過各種豐富多彩的`課外活動進(jìn)一步加強了和學(xué)員之間的溝通，能和更多的學(xué)員成為朋友，既豐富了他們的業(yè)余生活火藥了校園氣氛，又能發(fā)揮他們的余熱服務(wù)于社會，同時也宣傳了老年大學(xué)，所以今年我們一定要多組織學(xué)員走向社會深入到基層、社區(qū)、部隊、企業(yè)、學(xué)校等進(jìn)行工藝性宣傳活動，為了更好的盡快的落實這一工作，我們將盡快的組建起“山東老年大學(xué)師生藝術(shù)社“，多聯(lián)系演出，豐富老年人的業(yè)余生活，滿足老年人的表演欲望，提高老年的生活質(zhì)量和幸福感。
老年大學(xué)心得體會4
退休十多年了，孫子們也大了，空閑的時間也多了。除了每天鍛煉身體外，也想學(xué)點什么。經(jīng)過考慮，選擇到吉林省老年大學(xué)學(xué)習(xí)電子琴。當(dāng)頭一天來上課時，我以為是學(xué)簡譜，當(dāng)知道要學(xué)我完全生疏的五線譜時，我真的上火了。我得糖尿病已經(jīng)二十多年了，眼睛做過兩次激光手術(shù)，兩只眼睛的視力都很差，看書上的樂譜不很清楚，小小的符點我就是看不見。可是，好不容易才報上名的，就先學(xué)學(xué)看吧。為了學(xué)習(xí)。我新配了一付四百度的花鏡，可效果也不是很好。我就把老師要講的歌曲放大了抄在大紙上，這樣學(xué)起來就方便了。
剛上學(xué)時，趕上學(xué)校門前修路，公交汽車有時不能正常運行。有一次放學(xué)回家，等了半小時也不見車來，一打聽說公交車不從這條路走了。沒辦法，我和我班的一個學(xué)員沿著大路往家走。天氣很熱，風(fēng)沙也大，腳下沒有路，深一腳，淺一腳，繞了很多路，滿身塵土，滿臉汗水，走了兩個半小時才到家。我的這個同學(xué)年齡比我還大，剛開始我還問她能不能走動?她說沒問題�？勺吡艘话肼匪鸵蝗骋还樟�，膝蓋也腫，后來到醫(yī)院看病是滑膜炎病犯了，好長時間不能來上課。
我班的學(xué)員來自四面八方，有的來上學(xué)得倒兩趟車，有坐輕軌的，還有坐火車來上課的。有學(xué)習(xí)二個專業(yè)，個別的也有學(xué)習(xí)三個專業(yè)的。有許多學(xué)員上課來的'很早，教室門沒開，就坐在走廊的椅子上互相交流學(xué)習(xí)。當(dāng)教室的門一打開，馬上進(jìn)教室，打開窗簾，開窗通氣后，都低頭認(rèn)真的練琴，直到上課。
我班有一對夫妻學(xué)員，男學(xué)員學(xué)二胡，女學(xué)員學(xué)古箏，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)好幾年了，這次又共同學(xué)習(xí)電子琴。他們出勤率高，學(xué)習(xí)刻苦，還熱心幫助其他學(xué)員，同學(xué)有不懂的地方問到他們，總是耐心的講解。女學(xué)員在年末的班級聯(lián)歡會上古箏表演，水平相當(dāng)不一般，展示了才華，得到老師同學(xué)的一致好評。她的電子琴學(xué)的也很好，這次經(jīng)過考核，代表我班參加學(xué)校的電子琴比賽。我們都祝愿她取得好成績。男學(xué)員的二胡也演奏得非常好，在聯(lián)歡會上為好幾位獨唱的學(xué)員伴奏，水平也很高。由于他電子琴學(xué)的好，年終被評為班級先進(jìn)個人，這次他升到電子琴中級班去學(xué)習(xí)了。這對夫妻學(xué)員學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，相互幫助，熱心助人，比翼雙飛，真是讓我們羨慕，欽佩。
學(xué)員在學(xué)習(xí)中都克服了不少困難，我班最大的學(xué)員七十四歲。在學(xué)習(xí)期間有個學(xué)員因病到北京進(jìn)行了手術(shù)，有的不小心摔成骨折，有的得了中風(fēng)等疾病。他們不為病痛所困擾，沒等病愈就來上課。
我班有個男學(xué)員家住九臺，每次上課都坐火車。前幾天下大雪，他上午、下午都有課，早上從家走，到學(xué)校已經(jīng)十二點多了。上午的課沒趕上，只能上下午的電子琴課了。他對學(xué)習(xí)機會非常珍惜，他上課認(rèn)真聽講，勤學(xué)好問，細(xì)致做筆記，還經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。他在家里把電子琴安排在他的床前，一有時間就練練，一天也不知道練了多少遍。由于他的刻苦，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
有的學(xué)員還在工作，有時還要出差，都盡量不耽誤課程，想方設(shè)法算計好時間趕回來上課。一有時間就把沒學(xué)到的知識補上，克服了很多困難，使工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
班主任老師滿腔熱忱，精心管理，對學(xué)員關(guān)愛有加。經(jīng)常溫馨提示，每次都強調(diào)安全問題。她總是鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，也指出我們的不足之處。學(xué)員落下的文具等都精心保管找到失主。各項工作安排的合情合理，為把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、進(jìn)取的集體做了許多工作。
時間過得真快，一年多的時間已經(jīng)過去。在學(xué)校的關(guān)懷，老師的關(guān)心，學(xué)員們的幫助下，有了一些進(jìn)步。雖然從音準(zhǔn)、節(jié)奏上都不準(zhǔn)確，也不嫻熟，學(xué)的慢忘的快，但是，在這里我找到了自信和快樂，也提高了生活質(zhì)量。快快樂樂的過好每一天。
老年大學(xué)心得體會5
迎著和煦的陽光，邁開輕快的腳步，我們來到了老年大學(xué)。進(jìn)門設(shè)施健全，兩棟大樓矗立著，旁邊的小亭子里，草地碧綠，池塘里小魚嬉戲，有的你追我趕，有的東躲西藏。我們走進(jìn)第一棟大樓，里面的設(shè)施非常古樸端莊，非常適合老年人學(xué)習(xí)。
我們先到了三樓會議室，聽老年大學(xué)的校長說這里的學(xué)生一共有一萬兩千多人，使用的都是現(xiàn)代發(fā)展教育，課程也非常的豐富，比如鋼琴、烹飪、計算機等。
從1986年建校至今已經(jīng)過去了整整三十年，而且這座學(xué)校所在的位置是常州文化發(fā)源地。校長還說，老年人也有自己的追求，真是老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為，所以老年人對社會的貢獻(xiàn)也不小。
接著我們?nèi)⒂^教學(xué)樓，第一個去的是烹飪教室，剛進(jìn)門就聞到陣陣香味，桌子上擺滿了各種各樣的食材，還有剛剛做出來的菜。接下來又去了古箏教室、舞蹈教室、電子鋼琴教室等等。我們主要去參觀了畫花鳥畫的班級，老師在上面一筆一畫地教學(xué)生們畫花朵。學(xué)生們也專心致志地跟著老師細(xì)心的繪畫。我們坐在坐在桌子前認(rèn)真地觀看著。
下課了，老師讓我們前來參觀老年學(xué)生們地作品。我們不禁感嘆道，好美�。‘嬌嫌性S多花和樹，還有一些色彩繽紛的鳥，仿佛就要飛出來一樣。
我們采訪了一位坐在前排的老爺爺，我問他。
“你愿意跟誰一起分享你的'畫？”
“和大家一起，”
“您畫花鳥畫有多長時間了？”
“已經(jīng)畫了六年嘍！”
這個看似很小的數(shù)字，堅持下去要有多么不容易啊。
“您畫花鳥畫對您有什么影響啊？”
“每次上課的時候我的心情都非常的好！”老爺爺答道。
“您畫花鳥畫有沒有遇到什么有意義的事情��？”
“給大家欣賞�！�
這短短幾個字的回答，卻讓我深深佩服他的精神！
老年大學(xué)心得體會6
第一段：前言
西安老年大學(xué)成立于1990年，是由陜西省教育廳和市政府聯(lián)合創(chuàng)辦的一所為老年人提供文化、教育、娛樂的公益性教育機構(gòu)。它面向55歲及以上老年人開放，不考慮學(xué)歷、文化水平和職業(yè)背景，擁有一支高質(zhì)量的教師隊伍和一流的教學(xué)設(shè)施，更重要的是，老年大學(xué)開設(shè)的課程豐富多彩，涵蓋了人文、藝術(shù)、科技、健康等各個方面的內(nèi)容。
第二段：個人學(xué)習(xí)體驗。
我參加了西安老年大學(xué)的心理輔導(dǎo)課程，對自己的.學(xué)習(xí)收獲深感滿意。從心理理論到實際操作，老師們不僅以生動的案例和趣味的演示，幫助學(xué)生全面了解和掌握了心理學(xué)的知識，更是幫助我們解決了身邊實際生活中的煩惱和困惑，提高了我們的生活質(zhì)量。課程銜接緊密，層次分明，通過多種形式的教學(xué)，讓老年人在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，收到了讓人滿意的成果。
老年大學(xué)有著重要的意義，它為老年人提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，而老年人又是社會中不可或缺的一部分，他們的經(jīng)歷和見解是其他人所沒有的。老年大學(xué)的存在，不僅豐富了老年人的精神生活，增強了他們參與社會的信心和能力，同時也將這些寶貴的經(jīng)驗和智慧傳遞給后代，促進(jìn)了跨代傳承和文化交流。
在參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我也看到了一些不足之處。老年大學(xué)的課程設(shè)置和教學(xué)方法相對較為傳統(tǒng)，它缺乏對于現(xiàn)代科技和互聯(lián)網(wǎng)的充分利用，這也造成了老年人學(xué)習(xí)時的一定程度的不便。除此之外，課程內(nèi)容的枯燥和缺乏時代感，也讓一些人望而卻步。因此，老年大學(xué)在今后的發(fā)展中，還需要進(jìn)一步更新內(nèi)容和教學(xué)方法，以適應(yīng)不斷變化的社會需求和老年人的學(xué)習(xí)需要。
第三段：結(jié)語。
總的來說，參加老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我重新認(rèn)識了自己和這個世界。老年大學(xué)的存在，帶給了我們生命的另一個維度，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好和無限可能。我相信，只要我們樂于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，就能在老年大學(xué)這個平臺上，找到學(xué)習(xí)和成長的另一個自己，不斷追求更好的自我。
老年大學(xué)心得體會7
社區(qū)老年大學(xué)是指針對老年人開設(shè)的一種教育機構(gòu)，旨在滿足老年人學(xué)習(xí)的需求，提升他們的知識水平和生活質(zhì)量。隨著中國老齡化問題的加劇，社區(qū)老年大學(xué)越來越受到關(guān)注。社區(qū)老年大學(xué)的目的是為老年人提供一個互相學(xué)習(xí)、交流和共享的平臺，鼓勵他們積極參與社會，保持身心健康，并為社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我是一個退休多年的老人，退休后迷茫感油然而生，日子顯得異�？仗�。一個偶然的機會，我聽說了社區(qū)老年大學(xué)的存在，于是開始了我的`學(xué)習(xí)之旅。參加社區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí)的動機主要有兩個：一是滿足自己對知識的渴望和追求，豐富自己的內(nèi)涵；二是通過參與學(xué)習(xí)，結(jié)交更多的朋友，充實退休后的生活。在社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了知識，而且結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們共同學(xué)習(xí)、研討，相互鼓勵，使我感到非常快樂和滿足。
參加社區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí)，不僅豐富了我的精神世界，還對我的身心健康產(chǎn)生了積極的影響。首先，學(xué)習(xí)知識可以激發(fā)我對生活的熱情和動力，讓我在退休后仍然保持了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，彌補了晚年精神生活不足的問題。其次，與其他老年學(xué)子共同學(xué)習(xí)，可以與他們分享經(jīng)驗、交流思想，增長見識和智慧。這種學(xué)習(xí)交流的過程不僅有益于個人，還有助于改善社區(qū)老年人的整體精神面貌。
社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅影響個體老年人的成長，還對整個社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。首先，通過老年人的學(xué)習(xí)，社區(qū)文化氛圍得到了提升，老年人逐漸成為社區(qū)中的精神領(lǐng)袖，推動了社區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展。其次，社區(qū)老年大學(xué)為社區(qū)提供了一種全面發(fā)展的機會，通過學(xué)習(xí)和交流，老年人的智慧和經(jīng)驗得到了充分利用，為社區(qū)的建設(shè)和管理提供了有力支持。
第五段：總結(jié)個人的學(xué)習(xí)成果和感受（200字）。
通過參加社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了新知識，拓寬了思維廣度，也找到了自己活動的價值和意義。在社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，不僅與老伴共同度過了美好時光，也結(jié)識了一大批興趣相投的朋友。通過學(xué)習(xí)，我不再感到退休后的生活空虛，相反，我充滿了活力和動力。社區(qū)老年大學(xué)的存在和發(fā)展，不僅給了老年人充實退休生活的機會，也為社區(qū)的建設(shè)和老齡化問題的應(yīng)對提供了有效的參考和借鑒。因此，我希望更多的老年人能夠加入進(jìn)來，共同經(jīng)歷美好的學(xué)習(xí)之旅。
老年大學(xué)心得體會8
近年來，隨著我國老齡人口的增加和老年教育的發(fā)展，老年大學(xué)逐漸成為許多家庭中老年人的新選擇。老年大學(xué)給予了他們一個繼續(xù)學(xué)習(xí)和追求夢想的機會。我有幸參加了老年大學(xué)的聲樂學(xué)習(xí)班，并從中獲益匪淺。以下是我對老年大學(xué)聲樂學(xué)習(xí)的心得體會。
第一段：學(xué)習(xí)動力的激發(fā)。
老年大學(xué)聲樂班正是在我想要學(xué)習(xí)唱歌、提升自己音樂素養(yǎng)的時候出現(xiàn)在了我的生活中。我對音樂有著濃厚的興趣，但是年輕時沒有機會接觸和學(xué)習(xí)聲樂。如今，老年大學(xué)的聲樂學(xué)習(xí)班為我提供了一個實現(xiàn)夢想的平臺。我迅速報名參加了這個班級，期待著在這里開啟我的音樂之旅。
第二段：專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊。
老年大學(xué)聲樂學(xué)習(xí)班的教學(xué)團(tuán)隊十分專業(yè)。他們是一群經(jīng)驗豐富、熱愛教育事業(yè)的音樂專業(yè)人員。他們有著扎實的聲樂基礎(chǔ)和教學(xué)經(jīng)驗，能夠針對每個學(xué)員的特點和需求進(jìn)行針對性的指導(dǎo)。他們不僅教授聲樂技巧，還注重培養(yǎng)學(xué)員的`音樂感悟能力和演唱表達(dá)能力。通過與這些專業(yè)教師的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了許多唱歌的技巧，并對音樂有了更深入的理解。
第三段：交流與合作的機會。
老年大學(xué)聲樂學(xué)習(xí)班不僅給予了我專業(yè)的指導(dǎo)，還提供了與其他學(xué)員交流和合作的機會。在課堂上，我們會一起練習(xí)唱歌，分享自己的感受和體會。這種交流和合作的氛圍讓我感受到了集體的力量和互幫互助的精神。我們一起面對挑戰(zhàn)，一起進(jìn)步。在與其他學(xué)員的交流中，我也結(jié)識了許多志同道合的朋友，一起探討、學(xué)習(xí)音樂的樂趣。
第四段：心靈的放松與激發(fā)。
老年大學(xué)聲樂學(xué)習(xí)班不僅幫助我提升了音樂素養(yǎng)，也給予我心靈上的放松和激發(fā)。唱歌是一種很好的發(fā)泄情感和釋放壓力的方式。在唱歌的過程中，我可以盡情地傾訴內(nèi)心的情感，享受音樂帶給我的情緒釋放和心靈洗禮。同時，在班級的集體演出中，我也感受到了團(tuán)隊合作和舞臺表演的樂趣。這些經(jīng)歷給予了我更多對生活的熱情和積極向上的心態(tài)。
第五段：個人成長與社會參與。
老年大學(xué)聲樂學(xué)習(xí)班對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。通過聲樂學(xué)習(xí)，我提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富了自己的精神世界，并培養(yǎng)了自信心和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)班的集體演出和社會參與中，我也有機會積極參與社會活動，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。老年大學(xué)聲樂學(xué)習(xí)在提升個人素質(zhì)的同時，也讓我感受到了社會的溫暖與關(guān)愛。
總結(jié)：
老年大學(xué)聲樂學(xué)習(xí)給予了我一個繼續(xù)學(xué)習(xí)和追求夢想的機會。通過聲樂課程的學(xué)習(xí)，我獲得了專業(yè)的聲樂知識和技巧，也結(jié)識了許多志同道合的朋友。在學(xué)習(xí)班的集體演出和社會參與中，我收獲了快樂并豐富了自己的人生經(jīng)歷。老年大學(xué)聲樂學(xué)習(xí)班不僅滿足了我對音樂的熱愛，也讓我在晚年充滿希望和動力。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為自己的音樂之路添上更多的色彩。
老年大學(xué)心得體會9
西安老年大學(xué)是一所面向老年人群體的教育機構(gòu)，為老年人提供了豐富多彩的課程和學(xué)習(xí)機會。作為一名學(xué)員，我很榮幸能夠加入其中并受益于其所提供的學(xué)習(xí)資源。在課程學(xué)習(xí)和社交交流的過程中，我獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和心得，讓我更加懂得如何享受和珍惜老年生活。
一、教育的重要性與老年教育的價值。
教育是人類社會發(fā)展進(jìn)步的重要推動力，而老年教育則倡導(dǎo)人們在晚年人生中繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。西安老年大學(xué)在此方面做出了很好的.努力。它提供了各種形式的課程，包括文學(xué)、歷史、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。這些學(xué)習(xí)機會不僅能夠滿足老年人的求知欲，還能夠延長他們的生命和精神狀態(tài)，使他們在晚年能夠?qū)ι罡影盐铡?/p>
二、學(xué)習(xí)的愉悅與學(xué)習(xí)的難點。
在西安老年大學(xué)，老年學(xué)員有著共同的特點，即認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮鉆研。我們一起探討知識點、用心聽老師講述的內(nèi)容，一起攻克學(xué)習(xí)上的各種難點。在這個過程中，我們不僅感受到了學(xué)習(xí)的快樂和成就感，更重要的是讓我們感受到學(xué)習(xí)的必要性和意義所在。在學(xué)習(xí)的道路上，我們不僅需要耐心和毅力，更需要熱愛和熱情。
三、個人成長與社會化交流。
西安老年大學(xué)的學(xué)習(xí)過程并不單一，它也提供了大量的社交機會。在這里，老年人不僅能夠?qū)W到更多的知識和技能，也能夠與其他學(xué)員進(jìn)行社交交流，從中收獲更多的人生智慧。這種社會化學(xué)習(xí)和交流的過程，讓我們更加深刻地理解了真正的人生經(jīng)驗，讓我們更好地實踐我們的人生理想。
四、總結(jié)。
“學(xué)習(xí)不分年齡”，西安老年大學(xué)詮釋了這個觀點。無論是在學(xué)習(xí)課程方面，還是在社交方面，學(xué)員都能夠獲得與年齡無關(guān)的經(jīng)驗和收獲。它提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺，讓我們在晚年享受豐富而又有意義的學(xué)習(xí)和生活。每一位學(xué)員在這里都能夠提升自己、實現(xiàn)自我，讓我們在自己晚年的歲月中繼續(xù)擁有光榮的人生。
老年大學(xué)心得體會10
隨著年齡的增長，我們的身體和腦力都會逐漸退化。但是，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高，人們的壽命不斷延長，人們也愈發(fā)重視老年生活的質(zhì)量。為了充實老年生活，提升自身素質(zhì)，許多人選擇到老年大學(xué)學(xué)習(xí)，成為老年大學(xué)的學(xué)生。在這里，我分享我的心得和體會。
第二段：重拾學(xué)習(xí)的快樂。
離開教室已經(jīng)很多年了，但是在老年大學(xué)的校園里，我可以重拾學(xué)習(xí)的快樂。每天上課都是一種享受，課堂中，老師專業(yè)深入淺出，教學(xué)內(nèi)容豐富有趣，學(xué)習(xí)氣氛也非常輕松愉快。在課堂上，我可以結(jié)交志同道合的朋友，我們經(jīng)�；ハ嘤懻摵徒涣�，增進(jìn)了解和友誼。重新感受到了學(xué)習(xí)的過程和學(xué)習(xí)的意義，和年輕時非常不一樣。
第三段：拓展自己的知識面。
老年大學(xué)的課程設(shè)置既有文化課，也有實用課，涉及到許多不同領(lǐng)域。這讓我有機會學(xué)習(xí)和了解之前不曾接觸的知識領(lǐng)域，拓展了自己的知識面。比如，我會學(xué)習(xí)一些文化類的知識，如經(jīng)典文學(xué)、音樂、藝術(shù)等；實用類的課程有電腦、健康知識、模特訓(xùn)練、手工等方面。通過學(xué)習(xí)這些知識，我不僅能夠豐富自己的生活，也能夠讓自己在社交場合中更有自信和應(yīng)對能力。
第四段：培養(yǎng)鍛煉自己的興趣。
即將面臨退休的我，常常會擔(dān)心時間過得太快，生活會過得很無聊乏味。但是，如今我的生活已經(jīng)變得豐富多彩，這得益于老年大學(xué)的一些活動和課程。例如，電影、音樂會、旅行、健身、繪畫等課程，這些都培養(yǎng)和鍛煉了我的興趣愛好。我發(fā)現(xiàn)這些活動和課程讓我擁有了更為美好、豐富的生活，可以幫助我減少退休后的無聊感，保持良好的心態(tài)和優(yōu)美的心境。
第五段：結(jié)語。
在老年大學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)到的不僅是知識和技能，還感受到一種人生的'逍遙和自由，體驗到了一種脫離瑣碎的，能夠享受生活的感覺。我們可以在這里認(rèn)識到更多志同道合的朋友，結(jié)交生活的伴侶，讓我們擁有一個美好而有意義的老年生活。我們期望更多的老年人可以選擇到老年大學(xué)學(xué)習(xí)，讓我們在學(xué)習(xí)的路上一起前行，一起欣賞生命的美好。
老年大學(xué)心得體會11
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，老年大學(xué)也開始利用網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)課程，為廣大老年人提供學(xué)習(xí)機會。作為老年大學(xué)的一名學(xué)員，我有幸參與了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，收獲了許多成果。在這篇文章中，我將分享我的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得體會，希望能夠?qū)ζ渌先擞兴鶈l(fā)和幫助。
首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)給予了老年人更大的學(xué)習(xí)自由度。傳統(tǒng)的老年大學(xué)通常會設(shè)置固定的上課時間和地點，許多老年人由于種種原因無法參加正規(guī)的學(xué)習(xí)活動。但通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，老人們可以自由選擇學(xué)習(xí)時間和地點，不再受時間和空間的限制。這給了我們更大的自主權(quán)，可以在自己感興趣和適合的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)的效果和積極性。
其次，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)豐富了老年人的學(xué)習(xí)資源。由于年齡的增長和身體的衰老，老年人很難去圖書館或者其他學(xué)習(xí)場所尋找資料。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打破了這種限制，幾乎涵蓋了所有學(xué)科的學(xué)習(xí)資源。老人們只需要通過網(wǎng)絡(luò)平臺，就能夠輕松地獲取各種教學(xué)視頻、電子書籍和知識講義。這極大地豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，滿足了不同老年人的學(xué)習(xí)需求。
第三，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提高了老年人的學(xué)習(xí)效率。對于傳統(tǒng)教學(xué)而言，老年人可能需要很長時間才能弄明白一個知識點，也許因為在課堂上思維敏捷度不如年輕人，把握不住老師的教學(xué)重點。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以讓我們反復(fù)觀看講義和視頻，更好地理解和記憶知識，提高學(xué)習(xí)效果。此外，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還提供了在線練習(xí)和答疑服務(wù)，老人們可以隨時與老師或其他學(xué)員進(jìn)行互動交流，解決自己的疑惑。
第四，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)促進(jìn)了老年人的社交。在傳統(tǒng)的老年大學(xué)課堂上，老人們往往是一個個孤立的個體，很難與其他學(xué)員建立起聯(lián)系。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打破了這種孤立，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，我們能夠認(rèn)識和交流更多的老年人，建立起新的友誼。我曾經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)識了一個遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的老伴子，在學(xué)習(xí)上互相鼓勵和幫助。這種社交互動不僅滿足了我們的`社交需求，也為我們提供了交流學(xué)習(xí)心得的機會。
最后，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)激發(fā)了老年人的學(xué)習(xí)潛能。由于種種原因，許多老年人往往不愿意再去學(xué)習(xí)新知識，經(jīng)過了一輩子的努力，他們更偏向于享受安寧的晚年。然而，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)通過其便利性和豐富性激發(fā)了老年人的學(xué)習(xí)潛能，讓更多的老人走出家門，重新投入到學(xué)習(xí)的懷抱中。網(wǎng)絡(luò)課程不僅提供了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也激發(fā)了老年人的好奇心和探索欲望，讓我們重新找到了學(xué)習(xí)的樂趣。
總之，老年大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)的新途徑和新機遇。我們在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中獲得了更大的學(xué)習(xí)自由度、學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)效率，也拓寬了社交圈子和激發(fā)了學(xué)習(xí)潛能。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我們不再因為年齡的原因而被限制住，可以終生學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。我相信，在不久的將來，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將會在老年教育中發(fā)揮越來越重要的作用，為老年人們的晚年增添新的精彩。
老年大學(xué)心得體會12
我到老年大學(xué)沒經(jīng)過初級班直接進(jìn)了專修班，我當(dāng)時認(rèn)為我跟這個班沒問題。但是通過一段學(xué)習(xí)還是很快找到了差距。
我班那些老學(xué)員已跟著老師按部就班、由淺入深的邊學(xué)、邊操作一年多了，我覺得他們電腦實際操作能力比我強，學(xué)的電腦知識也比我多。而我是憑興趣有針對性的學(xué)習(xí)了一些操作，這樣就比較片面。比如在電腦上畫圖、制作賀卡、設(shè)計美術(shù)字、制作表格等等他們都在老師的指導(dǎo)下親自練習(xí)過，而我只是在書上或碟上看過，并沒親手操作�，F(xiàn)在我們已經(jīng)開始學(xué)習(xí)photoshop啦，由于一些基礎(chǔ)知識沒學(xué)好，操作時總有“自己怎么這么笨呢？”的感覺，看來我真得自己好好補補課了。
我原以為會打字、能上網(wǎng)、會發(fā)e—mail就不錯了，現(xiàn)在看來電腦上的學(xué)問大得很，我學(xué)那點東西不過滄海一粟。我們這學(xué)期開始就學(xué)博客，我隨后就開博啦，先后已經(jīng)寫了“活到老，學(xué)到老”“入學(xué)有感”等十一篇文章，看到博客上的訪問和評論人數(shù)不斷增加，自己的成就感油然而生�？墒窃俸推渌┛鸵槐容^，我的博客太單調(diào)了，既沒趣味性，也沒藝術(shù)性。有些博客圖文并茂，有動畫、還有音樂和視頻，欣賞起來真是一種精神享受�？磥砦沂怯悬c操之過急了，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我相信我的博客會越辦越好。
到學(xué)校學(xué)習(xí)后在學(xué)習(xí)過程中遇到一些實際問題，有時老師一點就通了，以前自己在家學(xué)習(xí)時遇到疑難問題往往因為沒有人及時指導(dǎo)而浪費了許多寶貴時間。再有老師還能隨時教我們一些解決問題的技巧，使我們能舉一反三的認(rèn)識電腦操作的一般規(guī)律。在學(xué)校里同學(xué)之間也能取長補短、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。按我個人的體會還是上老年大學(xué)按部就班、由淺入深的學(xué)習(xí)比較好，這樣可以走捷徑，少走彎路。
我們的'微機老師教的很細(xì)致、很認(rèn)真也很有耐性，我的記憶力和理解力都遠(yuǎn)不如從前啦，有時在一個細(xì)節(jié)上我鉆了牛角尖，老師不厭其煩的教我好幾遍我才弄明白。每取得一點成績、制作成功一個作品我都很高興，這種心情難以言表�？墒敲恐懿艃纱蠊�(jié)課，也學(xué)不了太多的東西，俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”要想加快學(xué)習(xí)進(jìn)度就得自己再本站。
都說最美不過夕陽紅，退休在家的日子多少有點孤單寂寞。為了老有所學(xué)，老有所為，老有所樂，我報名參加了寧波社區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí)。
上大學(xué)對于我們“50后”來說，一直都是心靈深處最向往的一個夢想。退休后還能有這么一個機會，坐在窗明幾凈的教室里，跟著老師學(xué)習(xí)聲樂、學(xué)習(xí)電腦、學(xué)習(xí)柔力球，讓我的退休生活有了一份歸屬，多了一份樂趣，添了一份幸福。
社區(qū)大學(xué)老年教育中心的學(xué)習(xí)生活，豐富了我的精神世界，開闊了眼界，增長了知識，煥發(fā)了青春活力。這里是我們老年朋友學(xué)習(xí)的樂園、幸福的家園，衷心感謝寧波市政府為我們老年市民提供的學(xué)習(xí)機會。今后，我要在這里學(xué)習(xí)到老，不斷進(jìn)步，為寧波市的精神文明建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
以上是我個人在老年大學(xué)學(xué)習(xí)電腦過程中的一點體會，不知其他同學(xué)是怎么想的，我們可以共同探討。
老年大學(xué)心得體會13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、同志們：
帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，今天我們迎來了縣老年大學(xué)十年華誕。剛才縣委、縣政府授予了我們?nèi)诉@么高的榮譽，我感到非常榮幸和激動。
我相信，我們?nèi)嗽谶@十年里都實實在在地感受到縣委、縣政府對老年教育的高度重視和大力支持，真真切切地體驗到老年教育事業(yè)的崇高和做好老年教育工作的光榮。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如歌。十年來，我們共同見證了老年大學(xué)從艱苦創(chuàng)業(yè)到燦爛輝煌的光輝歷程。廣大學(xué)員傳承學(xué)校的深厚底蘊，在不同領(lǐng)域余熱生輝，演繹著一曲曲“霜葉紅于二月花”的動人詩篇。
今天，我們又站到了一個新的起點。
在新的目標(biāo)、新的'起點面前，我們將直面挑戰(zhàn)，搶抓機遇，勇挑重?fù)?dān)，不辱使命，讓更多的老年朋友的生活因?qū)W習(xí)而精彩，讓更多的老年朋友的生命在追求中升華。
我們堅信，有縣委、縣政府的重視和關(guān)心，有社會各界的關(guān)懷和支持，通過全校師生的共同努力，老年大學(xué)的明天將更美好，未來將更輝煌！
老年大學(xué)心得體會14
前些天，我們班的同學(xué)集體參觀了黃島開發(fā)區(qū)的老年大學(xué)，由于我感冒了，就沒去。但是從他們帶回的信息和照片，我也深有感悟!
以前回家或是來學(xué)校的時候，總是經(jīng)過這里，也好奇的想知道老年人到底在學(xué)什么。那時候的我，想發(fā)真的很不好，我當(dāng)時想：這些老年人也真是的，不在家里好好的看孫子、孫女，跑來這里學(xué)習(xí)能學(xué)些什么啊!還不是都在一起聊聊天，啦啦家常�？墒窃谒麄儏⒂^完之后，我知道，我錯了!
原來老年人的課程，比我們大學(xué)生的課還要豐富、充實。副校長熱情的接待了我們，還給同學(xué)們把老年大學(xué)的歷史講給了我們，大家都聽的入神!入神之時，不由的產(chǎn)生了景仰。老年大學(xué)現(xiàn)在的人數(shù).規(guī)模，都讓我們震驚!但這不是最主要的。最主要的是，他們的成果。真的讓人不敢相信。在看看對應(yīng)的獎項，真是一些了不起的老年人。他們經(jīng)歷的很多，感受的也倍外多，對生活體會多，在做事的時候，總能把積累的一些東西用上。這也許就是我們平常說的閱歷�？粗切┙馉N燦的獎杯和獎牌，我們可以想到很多，對于老年人，我們的觀點真的要變換一下了。
老年人尚且如此，我們這些大學(xué)生又應(yīng)該如何呢確實引發(fā)我們的思考。
隨后，大家又參觀了正在上舞蹈課的老年人。他們都跳的那么投入，那么盡興。每個人的臉上都掛滿了幸福的笑容。這才是老年人所需要，這才是老年人的晚年生活。
活到老，學(xué)到老!我們要努力了，我的心理有種說不出來的感覺。以前浪費了太多的時間，希望能彌補回來!但愿還不算晚!
一千多年前的今天，唐代詩人杜甫登高遠(yuǎn)眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！贝┰綒v史的煙云，又是一年重陽，也就是在這個節(jié)日，楊局長帶領(lǐng)我們參觀了我縣舉辦的老年大學(xué)學(xué)員書畫作品展。
書畫藝術(shù)是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的元素，也是老年人最為鐘情和最為活躍的舞臺。這次書畫展，廣大老年書畫愛好者積極響應(yīng)，社會各界鼎力支持，眾多喜歡書畫的老干部積極參與，展覽異彩紛呈、錦上添花。為慶祝重陽佳節(jié)，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，涿鹿縣10月23日舉辦了重陽節(jié)老年大學(xué)書畫作品展。這次書畫展由涿鹿縣委、縣政府主辦，縣老干部局、縣老年大學(xué)承辦，共展出作品83幅，全都由涿鹿縣老年大學(xué)部分學(xué)員創(chuàng)作。
這些作品傾注了老年人對藝術(shù)的.追求、對家鄉(xiāng)的熱愛和對未來的憧憬，也體現(xiàn)了他們老有所為、老有所樂的精神追求，他們用楷、行、篆、隸、草等書法和國畫、工筆等繪畫作品表現(xiàn)了涿鹿這幾年的發(fā)展情況，充分展示了老年人“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”的精神風(fēng)貌，也充分地展現(xiàn)了涿鹿這幾年老年工作的豐碩成果。這得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，同時也益于涿鹿經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的快速發(fā)展。聽縣老干部局李局長介紹，近年來涿鹿縣中老年人書畫活動十分活躍，他們還成立了老年大學(xué)，為該縣書畫愛好者，特別是老年書畫愛好者搭建了一個學(xué)習(xí)、展示作品和交流的平臺。
看著一幅幅剛勁有力的書法作品和一幅幅優(yōu)美的繪畫作品，使我由衷的贊嘆，書法作品有蒼勁有力的草書大字，還有工整雋美的蠅頭小揩，各有特點和特色;圖畫作品從威猛的老虎到憨態(tài)可居的小雞小鵝，從雍容華貴的牡丹到優(yōu)雅自傲的翠竹，從亭亭欲立的孔雀到氣勢高昂的雄雞，從受人崇敬的偉人到平實美麗的村姑，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。
杜承森老師的繪畫作品《怒吼山預(yù)崩》中的上山虎畫得非常逼真、細(xì)膩，且有威猛之勢;繪畫作品《飛瀑之浴》的背景特別清麗、人物非常漂亮，給人一種美的享受。郭文斌老師的小字書法作品很見功力，從字里行間可見其精神所在。張珍和其他老師的繪畫和書法作品也非常不錯，特別值得學(xué)習(xí)和鑒賞�？粗@些，使我對這些老人們充滿了深深的敬意，他們這種老有所為老有所樂的樂觀心情是值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。
老年大學(xué)心得體會15
隨著社會的發(fā)展和教育的普及，老年大學(xué)逐漸成為一種重要的教育形式。在老年大學(xué)的各種學(xué)習(xí)項目中，聲樂學(xué)習(xí)一直是備受歡迎的。我有幸參加了老年大學(xué)的聲樂學(xué)習(xí)課程，并從中受益匪淺。以下是我在老年大學(xué)聲樂學(xué)習(xí)中的心得體會。
首先，聲樂學(xué)習(xí)帶給我了愉悅的感受。作為一個普普通通的老年大學(xué)學(xué)生，我平時生活中少有機會接觸到音樂和唱歌。而通過參加聲樂學(xué)習(xí)課程，我有機會學(xué)習(xí)和演唱各種不同風(fēng)格的歌曲，包括流行歌曲、民族歌曲等。在老師的指導(dǎo)下，我通過練習(xí)和不斷調(diào)整，逐漸能夠唱好一首歌曲，感受到歌聲帶來的愉悅和滿足。這種愉悅的感受讓我對聲樂學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力。
其次，聲樂學(xué)習(xí)讓我體驗到了音樂的魅力。在課堂中，老師為我們介紹了音樂的基本知識和技巧，如音域、節(jié)奏、發(fā)聲等。同時，老師還向我們分享了不同歌曲的背景故事和意義。通過這些學(xué)習(xí)，我逐漸理解到音樂的豐富內(nèi)涵和表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，我不僅僅是在模仿歌手的發(fā)聲，更是在體會和表達(dá)歌曲所要傳達(dá)的情感和主題。這讓我感受到音樂所帶來的感動和激勵，也讓我更加熱愛和喜歡音樂。
第三，聲樂學(xué)習(xí)拓寬了我的交際圈。在老年大學(xué)的聲樂學(xué)習(xí)班中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起練習(xí)，相互鼓勵和幫助。在上課和排練的過程中，我們互相交流和討論，分享自己的學(xué)習(xí)心得和困惑。這些交流讓我們更加了解彼此，增進(jìn)了友誼。而且，當(dāng)我們一起演唱的時候，我們互相合作，共同努力，創(chuàng)造出美妙的聲音。這種合作的體驗讓我們感受到團(tuán)隊的力量和快樂，也使我們在音樂學(xué)習(xí)中獲得了更多的成就感。
第四，聲樂學(xué)習(xí)提升了我的自信心。在聲樂學(xué)習(xí)中，我們需要面對眾多的`聽眾和觀眾，進(jìn)行公開演唱。這對于我這樣一個不喜歡表演和曝光的人來說是一種巨大的挑戰(zhàn)。但是，通過反復(fù)的排練和實踐，我逐漸克服了緊張和擔(dān)憂，表現(xiàn)出了自己的能力和實力。每一次公開演唱的經(jīng)歷都讓我感受到了自己的成長和進(jìn)步，也提高了我的自信心。同時，老師和同學(xué)們的支持和鼓勵也讓我更加有勇氣和信心去面對困難和挑戰(zhàn)。
最后，聲樂學(xué)習(xí)讓我享受到了老年生活的豐富和多彩。通過聲樂學(xué)習(xí)，我不僅僅是學(xué)習(xí)唱歌，更是了解了音樂的意義和價值。唱歌讓我感受到了生命的美好和活力，也使我更加珍惜每一個珍貴的時刻。在老年大學(xué)的聲樂學(xué)習(xí)中，我收獲了快樂的回憶和寶貴的友誼，也充實了我的精神世界。聲樂學(xué)習(xí)不僅讓我在老年生活中擁有了自己的熱愛和向往，也讓我在年華老去的時光中擁有了美妙的樂章。
綜上所述，老年大學(xué)聲樂學(xué)習(xí)帶給了我愉悅的感受，讓我體驗到了音樂的魅力，拓寬了我的交際圈，提升了我的自信心，豐富了我的老年生活。聲樂學(xué)習(xí)不僅僅是一種技能的學(xué)習(xí)，更是一種心靈的修養(yǎng)和情感的表達(dá)。我相信，通過聲樂學(xué)習(xí)，我們老年人能夠繼續(xù)追求夢想，擁有美好的人生。
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