(推薦)幼兒園教師實習心得15篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園教師實習心得,希望對大家有所幫助。
幼兒園教師實習心得1
回想一下在這即將過去的一個星期里,每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學校之間,現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小朋友叫我“王老師”的時候,我感到特別地自豪?粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛埃曳路鹂吹搅擞啄陼r的自己,也和他們一樣地天真快樂!
閑下來的時候,我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學習。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導孩子們跟著他們學習,而且他們對孩子也特別有耐心,這令我非常地欽佩?粗鴰дn老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對對待孩子真的是要非常的`用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。
我非常幸運能夠與小一班的孩子們和幾位優(yōu)秀的老師一起度過這幾天的時光。小朋友們給我?guī)砹藷o盡的快樂,而老師們的知識和教導也成為了我寶貴的財富。特別是在方老師的語言課上,她的聲音總是那么柔美動聽,總能吸引孩子們的注意力,讓我受益匪淺。在實習期間,她總是認真地閱讀我們的教案,傾聽我們的想法,并提出自己的建議。課后,她還會主動與我們交談,指出我們需要改進的地方,讓我們不斷進步。通過這次實踐,我不僅了解到了幼兒的起居飲食,更加親近了他們的心理,收獲良多!我逐漸意識到,幼師這個職業(yè)承載著重大的責任。因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們手中,我們必須引導他們走好人生的第一步。為此,我們首先要自身做好榜樣,努力學習相關的課內(nèi)外知識,努力成為一名優(yōu)秀的學前教育教師!讓我們共同培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的幼兒教師。
一周的實習結(jié)束了,我明白幼教工作其實不容易,才藝不說,你的思想,你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心,有愛心,用你的耐心和愛心去引導孩子們,讓他們健康,快樂的成長。
幼兒園教師實習心得2
在省直保育院實習一個月,對幼兒園工作的方方面面有所理解。時間不長,但對我們實踐水平的提升,理論知識的充實,以及個人對幼教事業(yè)的理解都有很大促動作用。
通過實習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的`問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。
通過實習,我感覺各方面的水平有很大提升,這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒小矛盾方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的水平,提升自己,所以心理很踏實。
在實習期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提升,就像老師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確,時間越往后,處理相關問題就越嫻熟,不像開始時那樣盲目。
一個月的實習,與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的理解變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的園丁,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。
幼兒園教師實習心得3
我也是在實習進入到崗位之前,通過了培訓,讓我也是更好的去面對實習的工作,對于要做的事情也是有了更多的了解,清楚自己要做些什么,又是有哪些方面是需要不斷的去學去進步的,對于這次的實習培訓,我也是有一些心得和體會。
在培訓之中,老師也是跟我們講解了我們幼師實習要做的一些事情,對于孩子,我們也是要先去熟悉,先去了解,然后跟著老師慢慢的做事情,直到自己可以獨立的去做好,在這次的培訓里面主要也是講了很多關于實習之中要做的事情,要去注意的事情,也是讓我明白幼師的工作并不容易,而且也是比較的辛苦,但是我也是喜歡和孩子們打交道,所以這些我也是可以去接受的,同時作為實習生,我也是明白,自己只有多做事,多學習,那么才能有更好的'收獲。老師的講解也是讓我對于今后要實習的一個狀態(tài)有了更多的了解,特別是看了老師和孩子們?nèi)绾蔚娜ゴ蚪坏酪彩亲屛颐靼,不但是要和孩子們成為朋友,同時自己也是要樹立起老師的威信來,這樣孩子們才會聽,才會認真的去學習去掌握知識。
通過培訓,我也是明白要做好幼兒園的老師,不但是自己要有教學的能力,掌握了相關的知識,更重要的是懂得付出,要去愛孩子們,只有熱愛這份工作,平時和孩子們的相處之中愛孩子,那么才能真的去把工作做好,孩子們是需要我們?nèi)リP心,去照顧的,像對待自己的孩子一樣,教他們知識,同時也是陪伴著他們?nèi)コ砷L,自己也是會有更多的收獲,老師也是講了很多關于和孩子們相處的事情,同時也是讓我明白了,愛也是不能區(qū)別的對待,孩子們也是比較的小,很多的事情,和我們大人的想法也是非常的不一樣,要付出的心思也是很多,別看我們要教學的知識看起來比較的簡單,但是對于孩子們來說,并不是那么的容易,也是需要我們更加的去體會這些知識,努力的去教好。
而這次的培訓之后,我也是對于接下來的實習充滿了期待,我也是相信自己是可以去做好老師的工作,帶著孩子們?nèi)コ砷L,教給他們我所知道的知識,同時也是清楚自己要學習,要提升的方面很多,自己也是要努力的去提高,去把幼師工作給做好。
幼兒園教師實習心得4
我一直對成為一名老師懷有憧憬,最終我有幸獲得在幼兒園實習的機會。這要特別感謝園長對我的支持和信任,正因為他給予了我們這個機會,讓我得以充分發(fā)揮自己的特長。
不知道是機緣巧合還是我們的運氣,居然我能夠在新開的托班開始實習。當然,這也是對我們耐心和潛力的一次考驗和鍛煉,因為我們負責的班級可以算是全園最小的班級。但我們欣然接受了這個任務。
由于我們這個班級的小朋友年齡跨度較大,最小的'只有18個月,最大的已經(jīng)3歲了。為了確保照顧到每個孩子的需求,我們決定增加人手,并安排了兩位實習生。另外,我們還有一位經(jīng)驗豐富的老師和一位生活老師來輔導我們。這樣,我們的班級總共有四位教職工組成。我們非常注重選擇有經(jīng)驗的老師來帶領班級,這樣不僅可以保證孩子們得到專業(yè)的照顧,同時我們自己也能從中學到許多寶貴的經(jīng)驗。
目前我們班級共有20個孩子,每天他們基本都在8點到8點半之間到幼兒園。一到幼兒園,他們會先吃點心,然后開始上課、進行戶外活動。下午醒來后,他們會吃午餐,接著參加藝術課程。大約4點左右,孩子們就要離開園區(qū)了。對我來說,現(xiàn)在已經(jīng)基本熟悉了這里的環(huán)境和教學與幼兒園生活作息表。班級中的孩子們對我們也都很熟悉,還叫我們“老師好”。這讓我們非常欣慰。雖然實習時間不長,但孩子們已經(jīng)開始依賴我們了,這說明我們在他們心中已經(jīng)扮演重要的角色,也顯示出我們小小的成績。起初,我以為幼師是一份簡單的職業(yè)。直到我真正進入這個行業(yè),才發(fā)現(xiàn)并不是這樣。作為一名幼師,首先要對孩子充滿愛心,自己要有耐心,并且要具備特長。我們還要學會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新潛力。我們還有很多需要學習的地方,例如如何布置每個月的主題,班級的特色是什么?如何為孩子們創(chuàng)造良好的學習、娛樂和生活環(huán)境等等。這些問題都是我們需要掌握的,盡管現(xiàn)在的孩子們有些年齡還不懂我們在講什么,更別提上課了。但是隨著時間的推移,他們會慢慢適應,并開始接受課程。我們也要像其他老師一樣學會備課,因為備課是一名老師最基本的工作,我們也需要不斷學習其他老師的備課經(jīng)驗。只有充分準備,才能讓孩子們學到更豐富的知識。
總的說來,既然我們已經(jīng)踏入了教師這個行業(yè),那就必須對這份職業(yè)懷有真愛,尤其是對孩子要充滿愛心,只有如此他們才會喜歡你,熱愛他們的老師。這也是我目前的一點小小體會,我深知學習無止境,需要不斷積累經(jīng)驗。
幼兒園教師實習心得5
步入幼兒園,看到幼兒園里的環(huán)境,怎么會有滑滑梯呢。那時候的我們就只有坐翹翹板的機會。再到教室玩具的多樣化,水果切切樂,那時的我們真的落伍了,難怪現(xiàn)在的孩子鬼靈精怪的很呢。游戲是孩子的天性,孩子總是在游戲中獲得快樂。和小朋友做游戲是一件很快樂的事情。記得每次要玩的時候,聲音就變得嘈雜起來了,小朋友們都鬧起來了,爭著搶著要來表演游戲,必然不能維持一個安靜的課堂紀律,老師隨機應變一下,再吵的人就不請他上來表演了,于是整個教室變得安靜下來。因此老師要有敏銳的隨機應變能力,不然怎么鎮(zhèn)的住這些小朋友呢。但是由于游戲活動過程中的時間有限,孩子中并不是全都有機會來表演游戲。
是不可能怎把么教會小朋友的教學方面完全學會,但是經(jīng)驗總結(jié)都是在一點一滴出來的。珍惜來之不易的見習機會,熟悉了解幼兒園常規(guī)的一日生活,訓練幼兒園孩子的一日常規(guī)。如音樂、鈴鼓聲等在長期的刺激反應過程中,很清楚這段時間該干什么。就知道是要擺好椅子,一個簡單的動作就知道是要示意什么東西。能夠?qū)|西整齊的擺放于原來的位置,培養(yǎng)他們的生活自理能力,小朋友能夠獨立完成的事,就不要去幫助他們,容易使他們養(yǎng)成依賴他人的習慣。習慣一旦養(yǎng)成就很難改掉了。保育員老師跟我們講,小朋友已經(jīng)會穿鞋,不要幫他們穿鞋。但是基本上小班的孩子都不會獨自穿衣服和褲子,這點上還是需要幫忙的。明明能夠會做的事情再幫助他們,惰性一旦形成將不利于其身心的健康發(fā)展。只有不斷的行為訓練,才能夠讓孩子在不斷的訓練中長大。保育員在照顧孩子的日常生活中發(fā)揮了不可替代的作用,他協(xié)調(diào)了老師的工作進程。在悉心照顧孩子的日常過程中付出了很多,雖然不是專業(yè)的老師,其實也算的上是一位值得尊敬的老師。
保證孩子在幼兒園的安全是大家時刻關心的問題,也是幼兒園老師應盡的責任和義務。處處可見,時時刻刻強調(diào)安全。這就需要老師注意觀察那些容易摔倒的孩子,提醒他們注意安全。當孩子有什么異;蛘呤怯兴さ、磕傷,應及時主動與家長聯(lián)系。做一個積極的主動者,及時解決問題,總比被動的讓人宰割強吧。當面對家長的問責,要堅持自己的觀點沒有就是沒有,否則就會認為是你的過錯。由于家長的溺愛,面對孩子做錯了,老師又不能夠體罰學唯有向家長吐露口水,卻換來一句孩子就是那么的皮。面對家長對于孩子的溺愛,老師真的是啞巴吃黃蓮有苦說不出。盡管如此,孩子靠近危險物品的時候還是要提醒他不能夠靠近。孩子在校出了事情,園長找你,家長找你,身為老師是難辭其咎。不想惹禍上身,就應該及時做好與家長的溝通。
老師可以通過多渠道與家長交流。比如用飛信、家長qq群將活動信息與家長跟進。將小孩子的情況及時反饋給家長,面對家長的投訴,做一個合格的聽眾,共同協(xié)助解決問題。曾經(jīng)有人評價幼兒園老師教的不好沒關系,孩子的安全切記要管好。這句話明顯是貶低了老師,沒有換位理解老師的辛酸。
幼兒園中的孩子通常還沒有能力明辨是非,他們很大程度上都會聽從老師的.話。除了一小部分調(diào)皮搗蛋的孩子外,大多數(shù)都會按照老師說的去做。作為教師,我們應該擔任起示范者的角色,向孩子傳遞正確的行為和語言。我們可以教導孩子使用簡單的問候語來禮貌地向他人問好,引導他們成為有禮貌的孩子。這是我們時刻提醒孩子的關于做人道理的事情。在這個階段,孩子對新事物充滿好奇心,我們應該激發(fā)他們的創(chuàng)造思維,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。孩子天生具有學習和模仿的能力,我們不能讓不良習慣毀了他們。由于孩子對學習的接受能力有限,我們需要反復重復幾次同樣的詞語、歌詞或簡單動作,才能使信息在他們腦海中留下深刻印象。在教學中,我們應該設計適合這個年齡段的游戲。我記得上次進行染色游戲時,并不適合小班的孩子。實踐是檢驗真理的標準。盡管這個階段的孩子對顏色敏感,染色游戲可以激發(fā)他們對顏色的興趣。但在實際操作中,有些孩子只是弄臟了雙手,有些則弄臟了衣服,丙烯顏料很難洗掉,可能會毀掉整件衣服,甚至弄得地板一團糟。作品也不如期望的好。對于教師來說,這是力不從心的,無法達到預期效果。在教學過程中,我們應該從實際出發(fā),務實求是。
在幼兒園不斷教育上,就該采取區(qū)別對待的原則。需要老師通過多種渠道來了解孩子的家庭背景,不管是私下的還是通過別人,對于孩子的個人材料是不能夠隨意向外人訴說的,這是老師的原則。根據(jù)他們的成長的環(huán)境,制定出不同的教育模式。調(diào)皮的孩子就是會欺負別的孩子,給予適當?shù)拇煺劢逃,如果你不威嚴一點,總是笑臉對他,反而會更加的無法無天,今后更加束縛不了他,反而不利于他的身心健康成長。有的孩子就是需要你的鼓勵,若果總是一直貶低他,或者隨便說出我討厭你之類傷害孩子的話,使小孩子的自尊心受損,給他們蒙上陰影,不自信的他便不能夠在老師和同學面前抬起頭了。所以要給孩子創(chuàng)造一個快樂的幼兒園,老師隨時要注意自己的言行舉止。
雖然說是要采取區(qū)別對待,但是我班老師卻把注意力投給那些幾個特別的學習,這是采取了優(yōu)先的原則了,在樓梯口貼照片,可以說是所謂的特別關照。就不應該只注重那些物質(zhì)條件和關注那些惹人喜愛的孩子,請把目光投入到那些性格內(nèi)向,家庭情況特殊的孩子,他們同樣需要你去給他們送去冬天里的陽光,那些孩子更渴望你的鼓勵和多花時間去和他溝通,打開他們的心扉,創(chuàng)造溫暖的世界,與外面的世界接觸。
自己的專業(yè)技能課要掌握,同時也要掌握一定的文化知識。會唱、會說、會畫、會跳、會做手工、會寫教案、確實是一個高要求。在環(huán)境創(chuàng)設的過程中,需要手工制作來支撐,這就需要我們掌握手工,手工可以說是變廢為寶,幼兒園純粹就是回收廢物的利用廠。只要是能夠想到的東西盡管是成功的或者是失敗的,才會有進步的空間。老師在保鮮膜上作畫雖然失敗,但是創(chuàng)意點子好,我們需要的就是創(chuàng)造出一個不同于別人的環(huán)境,更多的就是需要在環(huán)境創(chuàng)設上大用腦子,盡管在教小朋友上課時比較輕松不太用的到腦子,F(xiàn)在學習好手工對于今后的幫助時很大的,因為換一次主題,就要換一次的環(huán)境,光是這個制作手工,就能夠搞跨老師了,老師們經(jīng)常要熬夜加班做。
我班的兩個老師,剛畢業(yè)出來的那個就相對比較辛苦,早上早早的去到孩子午睡的時候才能夠回去,在手工制作上我是感覺她做的比較多,而且在決定事情上都取決于那個來了比較久的老師。到新環(huán)境得向別人先低頭。
我發(fā)現(xiàn)在給小朋友拍照中就是不愿意讓你拍,就用兩只小手擋住他們的小眼睛,有的甚至會產(chǎn)生厭煩的情緒,竟然用腳踢我,拿書要打我,看來小家伙是有情緒的,不要惹到他們了。但是也有的很樂意配合的,還出現(xiàn)從眾的現(xiàn)象。好奇心激發(fā)起興趣,也要求拍照,還擺出可愛的姿勢,?,找了一張又一張,小孩子真的是好可愛啊。
幼兒園傳遞的就是快樂健康,大家希望孩子能夠過得沒有壓力在幼兒園里。在進入小學里,這種快樂就不再擁有了。隨著年齡的增長,他們覺的老師不在可愛了,壓力也變大了。這就是不同階段的教育要求。希望再去見習過程的我們。
幼兒園教師實習心得6
我在幼兒園做實習生也有三個月了,在幼兒園的時間里,每天跟著孩子們待在一起,和他們一起玩耍,一起感受他們的可愛和稚嫩,這讓我覺得我每天都過的很美好和充實,在幼兒園實習,是我正確的選擇,我也很喜歡這樣的實習工作,以下是我對幼兒園實習工作的自我總結(jié)。
首先,真誠的對待幼兒,更能拉近彼此的關系。在幼兒園我主要的實習工作,還是幼師,所以我首先必須得跟孩子們打好關系,我每天都跟他們玩游戲,和他們一起唱歌,每天都跟他們說話,讓他們能夠盡快的熟悉我,為了能夠讓幼兒直觀的體會到我的真誠,我每次跟他們說話的時候,我都會蹲下身,盡量和他們平視,這樣會讓幼兒更快的接受自己,顯然在這方面我是成功的,在開始實習的.兩天時間里,幼兒們都大部接受了我,每天都會主動來跟我打招呼,我真的很開心,我踏出了第一步。
其次,對待幼兒一定要有足夠的耐心和包容心。我剛進幼兒園實習的時候,大學也才剛,自己還處于懵懂的階段,面對孩子們好奇和天真的眼神,心里是很緊張且焦躁的,但是想到園長跟我說的話,在幼兒園實習,不管什么時候都不能急,做什么事情都要心平氣和,充滿耐心,終于我慢慢平復自己的心情,讓自己快速的平和起來,向幼兒們做了,開始了我的幼兒園實習生的工作。
耐心和包容心的另外一個方面,就是對待幼兒們時要能控制自己的脾氣。幼兒園的時期,正是小朋友好奇好動的時期,大部分小朋友還是很聽我們的話,該讀書的時候讀書,玩游戲的時候玩游戲,該休息的時候也會乖乖的休息,當然也會有幾個調(diào)皮搗蛋的孩子,對于這幾個孩子,我們就要有更多的耐心去教導他們,讓他們能夠聽我們的話。
我在幼兒園實習的這幾個月里,的改變真的就是自己的性子變得平和了,脾氣也變得溫婉了,面對不聽話的孩子,在最開始的時候,我是很煩躁的,但是因為我的不耐煩直接導致孩子疏遠我,讓我知道對待孩子是不能情緒化的,這真的是我這三個月來的的感觸,也是我進步的的地方。
孩子們就像是天使,在我實習的時間里溫暖了我的心靈,我覺得這次的實習真的很有意思,我會更加努力的學習相關的專業(yè)知識,為做一個專業(yè)的幼師而努力。
幼兒園教師實習心得7
實習工作圓滿結(jié)束了,回顧這一個月的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應到后面的應付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進步,不斷地成熟……
我們學習東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準教師風范。能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準教師?梢哉f實習讓我們學到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎。
第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū),是在實習前一個星期的星期三,我們懷著緊張的.心情等待這我們的指導師來給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實習的日子,走之前,指導師不忘引我們?nèi)ブ?3)班見一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子
第一次給指導師試教時,我感覺到了自己的非常不足,指導師總是能看到我沒有看到的東西,我感覺自己壓力很大,為什么我沒有想到。第一次上課,我也慌慌張張的,總是會向指導師投求助的目光。但通過指導師的引導,我知道了,在上課的過程中,你自己首先要很有自信,你的語調(diào)必須要有輕又重,要抑揚頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。
在進行課堂教學時,我們要注重照顧到每一個幼兒的需求,確保每一個孩子都能參與進來,并讓他們感到自己的重要性。為了達到這個目標,在課堂上我們需要清晰地傳達活動要求,并進行示范。特別是在體育課上,我們需要精心設計和規(guī)劃場地,以確保課堂的緊湊性。此外,我們也要引導幼兒在完成活動后整理好所使用的教具。
第一次帶班,我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,通過指導師的引導,我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因為保教結(jié)合,保育是排在第一位。在晨間接待時,你要與每一位幼兒問好,給他們一個微笑,觀察一下他們的臉。在晨間活動時,你要照顧到剛來的幼兒,是不是有器材玩,是不是會玩器材,雖然你要很仔細的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。
每一節(jié)課結(jié)束后,我的指導老師都非常耐心地聽我講課,并在課后給予了仔細的評價。他針對我上課時的不足提出寶貴的建議,并且也肯定了我在某些方面的優(yōu)點,這讓我倍感鼓舞。為了確保下一次上課不再犯同樣的錯誤,我努力改正并提高了教學水平。經(jīng)過指導老師辛勤的教導和我自己的努力,我在教態(tài)、語言表達、板書設計、提問技巧以及與學生互動等各個方面都取得了顯著的進步。
通過實習,使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎。
幼兒園教師實習心得8
我是一名學前教育的在校學生,最近,學校安排我們回鄉(xiāng)實習三周時間。我愿與你分享我這次的幼兒園見實習的所見所聞及其一些自身感受。
一、在思想上,
重新認識了幼兒教育。在踏入竹園幼兒園之前,我腦海里的幼兒園就是老師帶著小朋友一起做游戲、學習簡單知識的場所,甚至于在之前參加的保育實習過程中,我也沒有將自己定位為一個幼兒園老師,而一直是以一個學生、學習者的身份自居。但這次,當我真正踏入這項工作當中參與實踐時,將自己定位為一個老師的角色時,我開始對它有了進一步的了解。幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育的基礎階段,也是人才成長的奠基階段。幼兒園的工作是:實施保育與教育相結(jié)合原則,對幼兒實施體智德美諸方面教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同目標,大大豐富和滿足了幼兒身心需要,真正使幼兒在生活中得到快樂、得到發(fā)展。因此,住院的孩子都是活潑的、向上的、精神抖擻的!
二、在過程中,
熱愛幼教這一職業(yè)。在見習過程中,每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛孩子們,使我愛上了幼師這個職業(yè)。不僅僅是因為孩子們的可愛,更因為在竹園我感受到了一股濃濃的人情味兒。有一天早晨,我們班的孩子們排著隊走出教室去活動,我走在最后一個。因為天很冷,所以我一直在搓手哈氣,忽然走在最后一個的女孩子停下了腳步轉(zhuǎn)身握著我的手說:瞿老師,我?guī)湍阄嫖婢筒焕淇﹡這是我媽媽告訴我的!在臨走前的一天,我們帶班的金老師對班里孩子說下周瞿老師她們就不來了,你們有沒有什么話想對她們說的呀?結(jié)果一大堆孩子跑上來嘰嘰喳喳的說個不停:老師要來看我們哦~你要是來的話我就給你吃糖這一件件與孩子們一起發(fā)生的小事兒都讓我深深地感受到了一股濃濃的人情味兒,讓我明白在關心別人的同時也在被關心著,這是何等的幸福啊!我有什么理由不去熱愛這一份職業(yè)呢?
三、在實踐中,
成長了許多。見習第一周的前三天,金園長為我們安排了觀看大中小各年齡段班的孩子上課,這讓我們更多的了解到不同年齡段孩子們的特點,之后便進入了指定的班級加入其一日活動。第二周我被安排到兩節(jié)課的任務,這對于我一個新手而言,是一次巨大的考驗,因此心里不免有些緊張。于是開始認真詳細地備課,并詢問了多方意見,盡一切努力把課上好。上完課后心里不禁松了一口氣,并沒有想象中的糟糕,我的課得到了老師的肯定,但同時老師也負責地給我指出了許多細節(jié)方面的'問題,我對此進行了反思總結(jié),因此在第二次上課時,效果明顯好很多。我就是在一次次活動中,慢慢發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、反思問題,不斷克服困難、總結(jié)經(jīng)驗。就是這樣在實踐中,我成長著!
四、在細節(jié)里,
學會了感恩。兩周的時間真的不長,但卻很難忘!被孩子當老師、姐姐般尊敬著,被園長、老師、阿姨們當晚輩一樣照顧著,我很幸運也很幸福!在此,我要感謝我的指導老師(金老師和陸老師),從她們身上我學到了許多書本上學不到的東西:耐心、愛心、熱心;感謝保育員阿姨對我們的照顧:在下雨天把自己的傘借給我們;在閑暇時間提醒我們多喝水預防感冒;同時也要感謝金園長給我們提供了如此優(yōu)秀的實踐基地;最后我還要感謝我們班這群可愛的孩子們的陪伴,謝謝你們讓我兩周的見習生活如此絢麗多彩!
在這里再次向你們道聲:謝謝!在以后的日子里,我會更加努力學習、工作,爭取早日成為一名合格、優(yōu)秀的幼兒園教師!
幼兒園教師實習心得9
XX年3月,我在佳語幼兒園進行了為期半個月的實習,在這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。
每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。
跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。
和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。
初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的`神圣!
只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。
幼兒園教師實習心得10
隨著時間的關系,我在貴定縣機關幼兒園的實習生活也結(jié)束了。雖然只有12月的時間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,然而這次實習讓我也受益頗豐。
萬事開頭難,剛進園實習初期,讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗的'我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手,看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個個游戲?粗⒆觽円粡埣埮d奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,我的緊張心理才逐漸退去。在實習過程中,讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師,要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心照顧幼兒,還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間,我學著,試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,都是在幼兒園實習過程中所獲得的最寶貴的東西。
幼兒園教師實習心得11
我是在伊犁師范學院奎屯校區(qū)幼師專業(yè)畢業(yè)的,實習期間我選擇在烏市的宏華幼兒園進行實習。我已經(jīng)連續(xù)實習了三個多月,至今還在繼續(xù)實習中。
時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。
在過去幾個月的實習中,我深刻體會到了作為一名幼兒教師所散發(fā)出的耀眼光芒,他們給予了我很多富有啟發(fā)性的思維。在之前,我常常以為當一名幼兒教師一定很好玩,很輕松。但是來到實踐中,我改變了這個想法。每次上完一堂課,我都深深感受到:想要成為一名出色的幼兒教師真的不是一件容易的事情!
我剛來到這個幼兒園不久,就被分配到了大一班擔任陪班老師。我的主班是一位姓菜的老師,她非常開朗活潑?粗死蠋熃o孩子們上課,我認真地學習她的授課方式和管理課堂紀律的方法。盡管如此,我還是遇到了很多之前在學校期間沒有接觸過的新知識,所以我必須從頭開始學習。
剛開始在幼兒園工作的時候,我感到手忙腳亂。有太多瑣碎的事情需要處理。幸好,我的主班老師告訴我哪些事情是最重要的',哪些是次要的。她強調(diào)每天最重要的是確保孩子的安全,不要讓他們離開我的視線。其次就是上課,雖然我沒有很豐富的經(jīng)驗,但我可以在日后的工作中慢慢培養(yǎng)。然而,我必須要確保我所教的內(nèi)容是正確的。每天都會詳細告訴我孩子的日常規(guī)定,以及園里每周和每月要教授的內(nèi)容。同樣,她也會教我如何與家長進行溝通,F(xiàn)在回想起來,我意識到我對工作的熟練有一半的功勞應該歸功于我的主班老師。
在與菜老師共事的這幾個月里,我們相互扶持、默契配合,我們的共同目標是引領大一班學生成長并取得更好的成績。我們希望在我的和菜老師的指導下,大一班能夠不斷進步,變得更加優(yōu)秀。
這幾個月來,我經(jīng)歷的每一天都在我心中留下了永久的烙印。這段時間見證了我全新的成長,讓我認識到了正確的人生觀和價值觀。同時,我也希望能與菜老師更加默契地合作。
實習期間,體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事,翻開書,書上竟然一個字也沒有,都是簡單的圖畫,天!這需要多么豐富的想象力才能講好這個故事!我一頁一頁的編著故事,看著孩子們純真的眼睛,帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著,我仿佛也融入了他們當中,當一個天真的孩子真幸福!故事講完了,孩子們都搶著要自己再給大家講一遍,還說一定講的比我好,這樣剛好,就讓孩子們來個講故事比賽,這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達能力、豐富想象力。聽了他們講的故事,我心里生起了一種慚愧之感,一個孩子講的故事竟比我生動百倍!
在為期三個月的實習期間,我逐漸認識到了現(xiàn)實與書本之間存在著巨大的差距。在書本中,我能夠輕松自如地穿越各種知識領域,但當我嘗試將所學應用于實習時,我發(fā)現(xiàn)自己的能力非常有限。教育孩子是我們的責任,也是我們的義務。
幼兒園教師實習心得12
時間飛逝,在悄無聲息的時光里,我實習的日子已經(jīng)過去。通過這段實習經(jīng)歷,我深刻領悟到了做一名教師的艱辛,特別是幼兒教師。然而,這次實習也讓我受益匪淺。
在實習過程中,我領悟到了一個重要的觀念:教育要因人而異,不能一概而論,需要根據(jù)每個幼兒的特點采用不同的方法。因為每個孩子都是獨一無二的,都有著自己獨特的內(nèi)心世界,他們就像一把鎖,而老師則是開啟這把鎖的關鍵。只有真正進入他們的內(nèi)心世界,去改變他們、教育他們,才能讓這個世界充滿天賦的孩子們。
活動應該靈活多變,根據(jù)不同情況進行調(diào)整。我們應該用心去發(fā)現(xiàn)每個幼兒身上的可愛和需要改進的地方,并幫助他們進行改正。除了關心和照顧幼兒,與幼兒家長的溝通也是非常重要的,這需要一種藝術的處理方式。在實習期間,我與每個家長保持密切聯(lián)系,分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。這次實習讓我獲得了更多對未來發(fā)展和成長有益的經(jīng)驗,也為我的實習生活畫上了完美的句號。
在實習過程中,讓我深刻體會到了實習的重要,更增強了實習過程中我的學習。
首先,在保教工作中,我積極與保育員老師合作,注重教育和保健的結(jié)合。在戶外活動時,我會提醒幼兒慢跑,并主動提醒他們根據(jù)天氣情況增減衣物;回到教室后,我會告訴幼兒外面玩耍時可能存在細菌,并提醒他們洗手。洗手時,我會特別強調(diào)使用肥皂消毒,同時控制水龍頭的.大小,以免弄濕衣服;喝水時,我要求幼兒排隊,不擁擠,并且不說話,以避免被水嗆到;在吃飯時,我會教導幼兒遵守規(guī)矩,要求他們在用餐前洗手,進餐期間不講話、不挑食、不剩飯,安靜就餐,不隨意扭動,以免弄灑食物或燙傷自己;至于睡覺方面,我會提醒幼兒及時上廁所、整理好床鋪,安靜入睡,期間不許交談。為了激勵幼兒積極表現(xiàn),我引入了小紅花制度,給那些自覺去廁所、不講話、安靜入睡的幼兒頒發(fā)獎勵。
其次,上課時,在第一次主題課中,我發(fā)現(xiàn)自己對幼兒的了解還不夠,因此對他們提出的問題感到有些應付不來,我有點束手無策。同時,我也沒有充分整頓好幼兒的紀律,結(jié)果在上課過程中,不小心把教具掉在地上,引來全班幼兒哈哈大笑。那時候,我更加感到困惑,不知道該如何處理這個局面。
這時,助教老師交給我了一個方法,當東西掉在地上時,不要過分緊張,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識,吸引他們的注意力,這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。
在第二次講課時,我總結(jié)了之前的經(jīng)驗,并且意識到無論做什么事情都應該根據(jù)幼兒的思維方式來進行。不論對錯,我都要與他們保持一致。同時,在表揚和批評幼兒時,要及時給予適度的反饋。通過多次實踐演習,我積累了更多的經(jīng)驗。
再次,聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準備,隨機應變幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。
另外,在幼兒教育中,家長的參與和合作是非常重要的。我們應該積極傾聽家長的意見和建議,并且根據(jù)實際情況進行妥善處理。同時,在與家長溝通時要及時告知幼兒在幼兒園的表現(xiàn),對于他們的進步和努力要及時給予表揚,對于他們的不足和錯誤也要進行適當?shù)呐u。我們需要努力贏得家長的信任和支持,因為忽視家長工作可能會給我們的工作帶來不必要的麻煩。
經(jīng)過這段時間的學習,我深刻體會到作為一名教師,我們應該堅守吃苦、忍耐、拼搏和奉獻的精神,與家長一同合作,為每個幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務。
經(jīng)過這次實習,讓我真正了解了要想當一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不容易。
和孩子在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的誠心。
在喜悅中存在困惑,在快樂中有所感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真切地感受到了這份重大責任。每個孩子都是天真可愛的,只有教師的方法不當,沒有不好的孩子;只有教師的態(tài)度不正確,沒有不對的家長。實習期間,讓我深刻體會到做老師并非易事,而從事幼兒教育更加困難。我認識到了自己的不足之處,我要在今后的工作中不斷充實自己,彌補這些缺點。
實習結(jié)束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因為他們教會了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走,微笑著離開我所實習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。因為他們給我指明了方向,給了我學習的_,工作的動力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!
幼兒園教師實習心得13
見習的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,然而在這短暫的三天里,我經(jīng)歷了諸多事情,學到了許多無法在書本中學到的知識。
游戲,毋庸置疑,游戲是孩子們最鐘愛的活動。因此,在幼兒園中,活動課程占據(jù)著重要的比例。游戲?qū)τ趯W齡兒童來說扮演著關鍵的角色,對他們的身心發(fā)展也有著重要的影響。因此,老師們在設計游戲時需要思考:如何讓孩子們在玩耍的過程中既能夠享受樂趣,又能夠獲得知識的收獲。
當然,不只能是游戲,還得有適當?shù)奈幕n程。
根據(jù)幼兒園的安排,每天的課程都不相同,我見習的是大班,他們有:算術課,美術課,手工課……在學習新知識前,先要回顧上節(jié)課的內(nèi)容,再從上節(jié)課過渡到這節(jié)課來。我發(fā)現(xiàn),同一年齡段的兒童的水平相差比較大。比如說算術,因為我見習的是大班,他們要學習“10以內(nèi)的加減法”當老師“開小火車”來回答題時,有些兒童能夠一下子說出答案,而另一些兒童在其他小朋友的幫助下才能支支吾吾的回答。在這時候。老師也只能個別指導一下。
對于幼兒園的小孩來說,紀律沒有多大的概念。雖說,大班的孩子即將進入小學,紀律會好一些。但是,在我見習的三天里,我發(fā)現(xiàn)她們還是很愛動,上課時,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,不肯好好的上課。就連睡覺時,幾個調(diào)皮的孩子,不肯睡,趴在床上,對著我們做鬼臉。美術課的時候,雖然在畫畫,但總是會有聲音。以至于老師要經(jīng)常拿出小鈴鐺來“一二三”“靜下來”小朋友才能安靜下來。
對于孩子們來說,適量的鼓勵和支持是至關重要的。他們渴望被關注和獲得贊揚。如果我們夸獎他們,他們會感到非常愉快;但是,如果我們批評他們,他們可能會感到沮喪。因此,作為老師,當孩子感到失落時,我們應該鼓勵他們,給他們信心,并告訴他們:“不要灰心,繼續(xù)加油,你會做得更好!”這樣,孩子們就會朝著目標努力,并相信自己,下次一定會成功!
每個孩子都是家長的掌上明珠。因此,在對待孩子時,我們不能偏袒其中一位孩子,因為他可愛而多加關注,而對其他不聽話的孩子冷落不理。這樣做會給幼小的孩子造成心靈陰影:“老師不喜歡我,我不想上幼兒園了!币虼,作為老師,我們應該平等對待每一個孩子,給予同樣的'關心和重視。
在與家長溝通方面也非常重要。孩子會天真地告訴父母在幼兒園發(fā)生的事情,可能會導致家長生氣地來到幼兒園并問:“老師,為什么我的孩子被欺負了?”此時,作為老師,我們應該向家長說明事情的經(jīng)過。當與那些行為不好的孩子的家長溝通時,我們首先要肯定孩子的優(yōu)點,然后提出哪些方面需要改進的建議。
成為一名合格的老師不容易,成為一名合格的幼兒老師更不容易。
在這次見習中,我發(fā)現(xiàn)自己還有許多的不足之處,這些不足之處,不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)驗上,技巧上。因此,要成為一名合格的幼兒教師,還有很長的路要走,F(xiàn)在的我,就應該努力的學習,彌補這些不足之處,并且不斷地充實自己。
在幼師這個職業(yè)道路上,我深知會遇到很多挑戰(zhàn)和困難。但我堅信,只要我不斷努力拼搏,一定能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師!
幼兒園教師實習心得14
俗話說:萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習,總覺得困難很大,自己工作毫無經(jīng)驗,面對性格各異的孩子,面對新工作,的確工作很難開展。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。
實習的第一天,仍然歷歷在目,給我留下了深刻的印象。清晨,我早早地起床,心中充滿了興奮、緊張和好奇,準備開始實習的第一天。剛踏進班級,我面對的是一群可愛的孩子,我要想辦法讓他們接受我,并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時總是充滿好奇,他們會主動走過來打招呼,并且滿懷疑惑地問這問那。很快,我和他們變得熟悉起來,我們之間建立了友誼。我的指導老師是一位經(jīng)驗豐富的閘北名師,她不僅僅是我的指導老師,更像是我的媽媽。這不僅因為她和我媽媽年齡相仿,更因為她像一位慈愛的母親一樣,用心血培養(yǎng)著我這個剛剛踏入職場的新手。我會積極觀察陳老師如何引導幼兒自主學習,當我有疑問時,會及時請教她,并且能夠迅速將她傳授的經(jīng)驗付諸實踐,將其變成自己的寶貴經(jīng)驗。在陳老師的.指導和幫助下,我很快熟悉了工作,并且她會與我分享班級里每個幼兒的情況。我明白作為一名合格的幼兒園教師,我需要通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
在實習的過程中,我領悟到了因材施教的重要性。面對不同的幼兒,我們需要采用不同的教學方法。每個孩子都有自己獨特的個性和內(nèi)心世界。作為他們的老師,我們需要真正走進他們的內(nèi)心世界,用心去了解、發(fā)現(xiàn)和捕捉他們的閃光點。每個孩子都有可愛之處和不足之處,如果我們想要幫助他們改正缺點,就必須關心和照顧他們,并與他們的家長進行良好的溝通。在實習期間,我嘗試與家長交流,了解幼兒在幼兒園和家中的表現(xiàn)。這段實習經(jīng)歷讓我獲得了很寶貴的收獲。
我在實習期間度過了六個多月的時間,這段經(jīng)歷使我更加深刻地了解到了幼兒教師的工作。同時,我也更加了解和掌握了大班幼兒的身心發(fā)展特點以及與中班、小班幼兒在保教工作方面的區(qū)別。我還意識到,作為一名幼兒教師,除了要做好幼兒的教育工作,與保育員、其他教師和家長進行有效的合作和協(xié)調(diào)也同樣至關重要。小朋友們都非常天真可愛,我深深地愛著他們,并且喜歡和他們一起玩耍。為了獲得他們的喜愛,我試圖讓自己變成一個小朋友,融入他們的生活。只有這樣,我才能贏得他們的歡心,獲得他們的信任和依賴。然而,這并不意味著小朋友會聽從我的命令去做事情。其中一個原因是我還沒有真正以一名老師的身份與他們交流,命令他們?nèi)プ鍪虑椤O喾,我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。有時,我甚至把他們的話當成兒戲,去哄著他們?偨Y(jié):在這段實習經(jīng)歷中,我更加深入地了解了幼兒教師的工作,并掌握了大班幼兒的身心發(fā)展特點。同時,我也認識到與保育員、其他教師和家長進行良好合作和協(xié)調(diào)的重要性。我深愛著可愛的小朋友們,并努力融入他們的生活。然而,我也需要意識到以一名老師的身份來與他們交流,并給予他們適當?shù)闹笇Ш兔睢?/p>
我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳老師,她的課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習期間,她很認真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改進。要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關心和愛護他們,經(jīng)過這次實習,六個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!
這幾個月的經(jīng)歷,每一天都在我心中留下了深深的烙印,因為它們見證了我的全新成長。這段時間讓我意識到了正確的人生觀和價值觀。同時,我也希望我與陳老師的工作能更加默契和配合。
教師是一項崇高而神圣的職業(yè),但幼教工作卻是一項繁重而辛苦的任務。從幼教工作者身上,我們需要看到耐心、細心、愛心和責任心,并且這些品質(zhì)都是不可或缺的。毫無疑問,成為一名優(yōu)秀的幼教老師并非易事。在我實習的過程中,我意識到了自己的不足。社會的不斷進步使得幼兒園對幼兒教師的要求越來越高。我愿意用我的熱情和愛心來換取孩子們的快樂以及家長們的信任。實習經(jīng)歷讓我獲得了更多見識,我深知做一名老師是多么艱難,而成為一名幼兒教師則更加具有挑戰(zhàn)性。因此,我將全身心地投入到未來的幼兒教育事業(yè)中,不斷充實自己的能力。
幼兒園教師實習心得15
實習的日子說長不長,說短不短。在10月17日開始,我們在槐蔭實驗幼兒園開始了為期三周的實習生活。從一開始的度日如年到最后的依依不舍,在幼兒園這三周的實習中,我學到了許多課本上所學不到的知識。
保育員這一詞是我上幼師以來才聽說的。在我的腦海里沒有這個概念,在見習初期,我遇到了許多困惑的問題,主要是不知道從什么地方去下手去幫老師管理幼兒。班中的指導老師看出了我的疑惑,教給我許多小竅門,才使我在后來的時間能順利的.和幼兒相處,。在保育方面,我對幼兒很關愛,比如“幫他們提褲子,喂飯,梳頭等等,在做這些事情的時候也培養(yǎng)了我的耐心,恒心和細心。每天“下班”后我都會西靠總結(jié)我一天鎖遇到的問題和收獲。好的地方在于能夠很快的適應幼兒園的工作內(nèi)容,不足的地方主要是做事情還不夠細心,沒有完全根據(jù)幼兒的特點進行保育工作。
這一次的實習收獲是巨大的,實習之前形而上學的思考模式和見習中我發(fā)現(xiàn)的問題有著本質(zhì)的差異。通過三周的實習,至少使自己能夠明白這樣一個道理,自己欠缺的東西依舊很多,還需要繼續(xù)研發(fā)和深造自己的基本功技能。以及對自我的潛質(zhì)和專業(yè)理論的強化等等這些都需要在未來的學習實踐中得到重視和提高。
游戲是幼兒園幼兒最主要的活動之一,這是我在實習中發(fā)現(xiàn)的,幼兒在游戲中體驗快樂,經(jīng)歷社會經(jīng)驗,學得知識,它在幼兒園中起著重要的作用,對幼兒的身心發(fā)展有著重要的影響。在參加幼兒游戲活動中,我和孩子們建立了深厚的感情,到了最后,我很舍不得離開他們。他們一樣也很喜歡我。他們還天真的說要和我一塊回學校上學!這些感情是要用真心換取的,對待幼兒要真心,坦誠!
經(jīng)過這三周的實習生活,讓我初步嘗到了身位教師的酸,甜,苦,辣;貙W校后,我會更加認真的學習,位今后自己工作多做一些“功課”,當一名優(yōu)秀的幼兒教師,能夠肩負起一份責任,希望以后真正工作的時候能夠扛起重任,不讓自己后悔。
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