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名師講座教育心得[推薦]
我們從一些事情上得到感悟后,可以將其記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的名師講座教育心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
名師講座教育心得1
在汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》視頻講座中,通過無數(shù)的事例強調(diào)的只有一個中心思想,就是細(xì)節(jié)決定一切。無論什么樣的職業(yè),做什么樣的工作,都應(yīng)該重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透。很多事情往往在最細(xì)微的一點環(huán)節(jié)出了問題,就會導(dǎo)致最后無法挽回的失敗結(jié)局。2008年北京奧運會上,美國的著名射擊運動員埃蒙斯在最后決賽中,前九槍都一直處在遙遙領(lǐng)先的位置,只要最后一槍打在8環(huán)以上就可摘得金牌,可就是在這個最關(guān)鍵的時刻,因上屆奧運會最后一槍的失誤使得埃蒙斯心里上發(fā)生了一點細(xì)微的變化,導(dǎo)致他的最后一槍只打中了4環(huán),這一槍的失敗,使得他連登上領(lǐng)獎臺的機會都失去了,對于一名職業(yè)運動員來說,這樣的結(jié)局是慘痛的,就因為一點點細(xì)節(jié)會讓他留下終身的遺憾。
在我們的日常工作中,一個細(xì)節(jié)的忽視,可能會導(dǎo)致整個事件的失敗。所以無論做什么工作,都要有恒心、細(xì)心、用心的去做,力求完美。只有抓住細(xì)節(jié),認(rèn)認(rèn)真真的'對待自己的每一項工作,才能在做事的細(xì)節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。
對照自己現(xiàn)在的工作,確實還存在著很多的不足之處,在今后的工作中急待提高,在細(xì)節(jié)上多下功夫,使自己不斷的進(jìn)步和提高。
名師講座教育心得2
今天下午,我們上了一堂別開生面的心理教育課。首先,老師讓我們和同桌握手,許多同學(xué)不好意思,用筆或袖子隔開同學(xué)的手.然后,老師又教我們怎樣做人,要寬容示好和真誠。最后,老師又讓我們握手,這時,很多都不那么難堪,同桌的情誼也更深了。
上完這節(jié)課,我深深地感到同學(xué)之間友誼的珍貴,同時還知道了怎樣對待同學(xué),如果同學(xué)做錯了什么,不能爭執(zhí),要和他談一談,化解彼此之間的矛盾。就算遇到爭吵之類的事,也不能用粗魯?shù)姆椒,可以先向同學(xué)表示友好,久而久之,一定會解開心疙瘩。同學(xué)之間一定要友好相處,這樣,我們的生活才會更加快樂!
聽了馮恩洪教授的報告后,使我清楚了“任何管理都要兼顧人的雙重性”,對子女的教育也要兼顧雙重性。多聽聽孩子的想法,我們再做定論,而不能憑經(jīng)驗:大人說的就是對的,孩子說的就是錯的。
在今后的教育過程中,要注意言傳身教。從自身做起改變角色,并讓她感受到母親觀念的變化。因為在孩子心目中的形象高大與否,跟教育效果是成正比的。其次,懂得情趣,懂得換花樣跟孩子溝通。可以正面的談話,但是,要避免演化為“說教”,讓孩子覺得你羅嗦,覺得你煩,可以多談看法,論時事,在潛移默化中影響他們的思想。給孩子寫信更是很好的溝通方式。在這個快餐式、信息化的社會,寫信已經(jīng)被淡忘了,但我覺得這種傳統(tǒng)的方式最能保存真情。
只要有行動就一定會有收獲。作為教育工作者和母親的雙重角色,一定會在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,因為物質(zhì)上的給予比不上一份真誠的心。
通過這節(jié)課,還讓我想起了以前做過的'事:一位同學(xué)把我的筆碰到了,可他竟然不道歉,反而向沒看見似的跑過去,我立刻把他叫回來,說:“你看看,我的筆被你碰掉了!”他說:“我又不是故意的!”慢慢地,我們就吵起來了,過了很長時間才和好,F(xiàn)在想起來,真是不應(yīng)該,我們互相談一談,不就能解決問題了嗎?還要爭吵干嗎呢?我們的集體就是一個人大家庭,我們要互相幫助,才能更加快樂!
正如依據(jù)名言所說的一樣:予人玫瑰,手有余香,友誼是珍貴的,幫助別人,其實就是在幫助自己!
名師講座教育心得3
1、調(diào)整心態(tài)很重要。海洋教練在課堂中分享到我們要學(xué)會轉(zhuǎn)念。那我的理解就是從那種負(fù)面的情緒調(diào)整到積極向上的心,因為負(fù)面情緒就像一味毒藥,它會摧毀你的意志。
如果你整天無精打采,愁眉不展,滿身負(fù)能量,那我們就吸引不到金錢,也對我們翻轉(zhuǎn)負(fù)債不利的。
所以,我們一定要學(xué)會調(diào)整自己狀態(tài),要積極樂觀的面對一切人、事、物。把自己的能量調(diào)整到最好的狀態(tài)。
2、一個人的財富承載力取決于自己跟父母之間的關(guān)系是否融洽也有關(guān)。我也反思過往人生中對父母沒有感恩的心態(tài)來對待他們。
總是認(rèn)為他們對我的付出是理所當(dāng)然的。現(xiàn)在覺得這個就是我要消除的一個財富卡點。
3、讓我再次真切感受到,你是誰真的沒有那么重要,重要的是你和誰在一起?拷晒δ憔蜁晒,靠近優(yōu)秀你就能優(yōu)秀。假如我們早一點認(rèn)識和靠近海洋教練,我們大家也不會負(fù)債那么多,家庭事業(yè)也會更加的飛黃騰達(dá)!
通過這次講座,使我對幼兒園的衛(wèi)生保健工作有了充分的認(rèn)識,對孩子每天在幼兒園的生活,學(xué)習(xí),飲食,安全各方面有了更全面了解。老師的認(rèn)真換來我們家長的'放心,老師的辛苦換來孩子們的健康平安。
希望以后積極的與老師配合,和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現(xiàn)或身體情況、學(xué)習(xí)情況,了解孩子的一日生活。也請老師通過各種方式向家長反映孩子在幼兒園生活、并向家長提供一些正確的教育孩子方式的信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立和諧信任的家園關(guān)系。
總之,我要通過海洋老師的這次課程,把自己存在的各種負(fù)面情緒通通清理掉,讓自己活出自己真正想要的樣子!加油!
名師講座教育心得4
最近當(dāng)聽到張老師主講的《今日如何做明師》時,我也終于了解了何所謂“明師”,即明白之師,明辨之師,明日之師。
講座中張老師通過一個個典型生動的案例,向我們揭示如何做“明師”。其中對學(xué)生的愛要深沉、久遠(yuǎn)、博大、無私,是張毅老師在講座中強調(diào)的,這也正是對教師“師德修養(yǎng)”一方面的詮釋,教師要為人師表,教書育人,自尊自律,做學(xué)生健康成長的引路人。教師更要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的'人格,富有愛心、耐心、責(zé)任心和細(xì)心。
我也感同身受,我曾教過這樣一個學(xué)生,他經(jīng)常遲到,導(dǎo)致他的小組被扣分,組員對他甚為不滿,況且他家離學(xué)校很近,認(rèn)為他故意這樣做的。為此,他和同學(xué)之間出現(xiàn)了不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象,自己獨來獨往。針對這一情況,我沒有討厭他,冷落他,沒有采取極端做法懲罰他,我尊重他,多次找他談話,尋找他犯錯誤的根源,我知道他遲到是有原因的,我想用老師的愛促進(jìn)對他的教導(dǎo),使他受到感染,獲得動力。我在學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心他,幫助他,信任他,他終于徹底改掉這一缺點,期末還被評為優(yōu)秀學(xué)生。這讓我感受到我的職業(yè)的魅力和工作的快樂!
讓我們努力做一名幸福、有成就的明師吧!
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